招生年終總結個人總結
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招生年終總結個人總結篇1
年底,我到招生辦公室主任崗位走馬上任后,虛心拜師學習、努力實踐,在較短的時間內完成了角色的轉變,較快適應了新的工作環(huán)境和崗位。一年來,積極參加學校組織的各項活動,工作態(tài)度端正,勤于思索、廉潔自律、團結同志、關愛學生。
d2年是d2省實行新高考改革方案的第一年,開放教育也從試點全面轉向常態(tài)發(fā)展,招生錄取政策、條件和環(huán)境較之以往有了重大的變化。招生辦公室根據(jù)學校進一步加強內涵建設,提高管理水平,促進學校事業(yè)發(fā)展的總要求,確立“做大做強開放教育,鞏固提高高職教育,穩(wěn)步發(fā)展五年制教育,積極開拓一村一試點”的工作思路,把規(guī)范招生行為作為_年我校招生工作的核心目標。面對政策的重大調整和日益激烈的招生競爭,我和部門同志一道全面貫徹教育部和d2省關于招生工作的規(guī)定,遵循公開、公平、公正的錄取原則,在各部門、全系統(tǒng)的共同努力和大力支持下,認真履行崗位職責,圓滿完成今年的招生任務。
一、全年共招收各類學歷教育學生dd人,另有d人參加中央電大與北工大聯(lián)辦的碩士研究生班的復試,完成“專轉本”組織報考工作。
二、組織全省性工作會議四次,學習和貫徹中央電大、教育廳的指示精神,領會和掌握新政策,統(tǒng)一認識、嚴明紀律,明確任務,總結和反思一年的工作,為做好今后的招生工作奠定基礎。
三、制定各類學歷教育招生工作方案和細則,明確操作要求,規(guī)范錄取程序。在計劃的分配、選擇性計劃的使用等敏感問題的處理上,堅持做到集體決策、層層把關、手續(xù)完備。對于在招生過程中出現(xiàn)的不正?,F(xiàn)象,及時糾正并按程序上報。
四、工作中注重計劃的制定、過程的管理和結果的反思;注重過程的記錄和資料的積累。在科研處的指導下,舉行部門小型科研交流活動,積極營造科研氛圍。以迎評為契機,組織城職院辦學點歷年招生材料的收集、整理和歸檔工作。
五、在加強管理的同時,也積極為教學和系統(tǒng)做好服務。d2年,省教育考試院要求d2城市職業(yè)學院所有辦學點必須在南京集中錄取。我們多次召開會議,精心組織、合理安排,在紀監(jiān)審、現(xiàn)教中心、后勤處、保衛(wèi)處等部門大力支持和各系部顧全大局、積極配合下,集中錄取工作安全、平穩(wěn)、圓滿完成。同時,合理及時調整計劃,積極爭取追加計劃,為全系統(tǒng)招生工作的完成,努力創(chuàng)造良好的條件。
六、在充分利用以往各種宣傳途徑和手段的基礎上,組織部門同志對創(chuàng)新_年的招生宣傳工作做了一些嘗試。一是在現(xiàn)教中心等部門大力配合下,組織力量、精心策劃、新制作了d2城市職業(yè)學院招生宣傳片;二是在南京高校招生咨詢會上首次組織集中布展、宣傳和接受咨詢活動,以達到擴大聲勢、形成宣傳合力的目的。三是將宣傳工作前延,到相關城市參加招生咨詢會,以消除宣傳盲區(qū)、擴大影響。
七、繼續(xù)組織中央電大與北工大聯(lián)合舉辦的計算機專業(yè)碩士研究生的招生,向中央電大申請殘疾人教育辦學點。在提高學校辦學層次的同時,也進一步拓寬開放教育的辦學空間。
八、配合教務處等部門對各教學點高職教育專業(yè)設置進行審核和調整工作,參與教學處組織的全系統(tǒng)開放教育管理軟件培訓會等。
九、在黨委和總支的領導下,組織招辦全體黨員積極參加黨組織各項活動,完成了招辦支部各項工作任務。
回顧一年的工作,在總結成績的同時,我也清醒地看到自己工作中的缺點和不足。首先,盡管對招生工作的程序和規(guī)律有一定的了解,但需要更深層次的、全面的理解和掌握。要提高對高考方案不斷變化的應變能力。其次,在開拓創(chuàng)新上雖做了一點工作,但還要加大力度。另外,需要提升個人的科研水平,帶動部門整體學術水平的提高。
在新的一年里,我要認真學習、積極貫徹校(院)黨代會精神,團結和帶領部門同志,在完成常規(guī)性招生工作的同時,重點抓好規(guī)范建設、隊伍建設、宣傳發(fā)動和開拓創(chuàng)新等工作,為學校事業(yè)的發(fā)展做出新貢獻。
招生年終總結個人總結篇2
不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想,更新觀念,開拓進取,全體科室人員團結協(xié)作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業(yè)培訓工作任務450人,頂崗實習安置率100%,畢業(yè)生就業(yè)率達98%。現(xiàn)將一年的科室工作總結如下:
生源是辦學的基本條件,招生是硬指標,它直接關系到學校的生存與發(fā)展。由于種.種原因,招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已達到了白熱化程度,招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作,完成招生任務,我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發(fā)動,組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作:
1、繼續(xù)成立招生工作組,分工落實,確保招生工作的順利實施:根據(jù)今年的招生方案,抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務到人,分片負責,大家團結協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳,擴大知名度:我們精心制作了_年的招生簡章,在全區(qū)14個市教育局出版的招生指南上刊登;在_日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個。
我們還利用社會招生人士、學校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校,進行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校,擴大學校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進,大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策,加之校園面積小、硬件設施不足,與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學校對比,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新:
(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生,安排他們在暑假期間進企業(yè)打工,掙第一學期的學習費用的辦法。
(2)對校企合作訂單培養(yǎng),企業(yè)資助學費的宣傳。
(3)扶貧資助政策宣傳。
(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。
我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位,工資收入等內容制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。
4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村,積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系,營造和諧的招生環(huán)境,堅持深入各地,加強對中學的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向學生宣講,利用家長會進行宣傳,組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。
5、認真做好考生和家長的接待工作:學校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口,服務質量的好壞會影響學校的聲譽,影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識,加強服務意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20_年共計接待2800多名學生及家長。
招生年終總結個人總結篇3
2020年在學校黨支部、校委會的正確領導和關懷下,在學校各科室的通力協(xié)作和幫助下,我們按照學校的統(tǒng)一部署和要求,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以###為指導,不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想,更新觀念,開拓進取,全體科室人員團結協(xié)作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業(yè)培訓工作任務450人,(大石山區(qū)250人,非大石山區(qū)200人);頂崗實習安置率100%,畢業(yè)生就業(yè)率達98%?,F(xiàn)將一年的科室工作總結如下:
一、較好完成201x年招生工作任務
生源是辦學的基本條件,招生是硬指標,它直接關系到學校的生存與發(fā)展。由于種.種原因,招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已達到了白熱化程度,招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作,完成招生任務,我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發(fā)動,組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作:
1、繼續(xù)成立招生工作組,分工落實,確保招生工作的順利實施:根據(jù)今年的招生方案,抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務到人,分片負責,大家團結協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳,擴大知名度:我們精心制作了20##年的招生簡章,在全區(qū)14個市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個;我們還利用社會招生人士、學校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校,進行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校,擴大學校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進,大膽創(chuàng)新。,今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策,加之校園面積小、硬件設施不足,與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學校對比,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新:
(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生,安排他們在暑假期間進企業(yè)打工,掙第一學期的學習費用的辦法;
(2)對校企合作訂單培養(yǎng),企業(yè)資助學費的宣傳;
(3)扶貧資助政策宣傳;
(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位,工資收入等內容制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學、金陵中學、隆安一中等各有20-50人報讀我校,一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了,收到了很好的效果。
4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村,積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系,營造和諧的招生環(huán)境,堅持深入各地,加強對中學的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向學生宣講,利用家長會進行宣傳,組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。
5、認真做好考生和家長的接待工作:學校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口,服務質量的好壞會影響學校的聲譽,影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識,加強服務意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20_年共計接待2800多名學生及家長。
招生年終總結個人總結篇4
20_年是我校二級學院體制實行的第一年,也是我院成立的第一年,我們建立了一個新的集體,在新領導班子的帶領下,經(jīng)過全院師生的共同努力,我們取得了很大的成績,我本人也在工作中得到了鍛煉,現(xiàn)把我個人在本年度的情況總結如下:
一、政治和職業(yè)道德方面
政治上,我堅持“四項基本原則”,作為一個黨員積極參加支部組織的黨內民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪,熱愛工作,關愛學生,在工作中認真負責,嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
二、教學和科研方面
本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進行教學改革,包括教學內容、教學形式方法、考核方法等方面,受到學生的歡迎和得到同行的認可。
今年,在前期積累的基礎上,我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設的研究》,并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,今后會不斷努力。
“臺上三分鐘,臺下十年功”,作為一名大學教師,要不斷加強專業(yè)學習,才能給學生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習,另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,理論聯(lián)系實踐,適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
三、管理和服務方面
作為市場營銷教研室副主任,我積極地完成領導安排的任務,為老師們認真服務。今年,在院領導的安排下,我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務,我都全程參與,為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍,包括20_屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,如科研的質量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉。
“路漫漫其修遠,吾將上下而求索“,對于下一年度我充滿信心!我相信,今后在領導的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!
招生年終總結個人總結篇5
_年的招生工作已過半,現(xiàn)將過去的招生工作總結如下:
一、_年上半年招生工作過程回顧
(一)打響招生工作“_X”:在過去的8年中,每一年的年末和年初都是我一年來工作最花心血的時段,而_年年末至20_年初也不例外。在_年年年末的時候,我_地回顧了_年年的招生工作運作過程,詳細分析總結出來的數(shù)據(jù),進行_進而_出招生過程的“_”。_年年_月份率先帶領一批_年X的_進行回訪_,20_年的招生第一槍就這樣打響了,做到“_”的第一步。
(二)深入“_”,摸清“_”,詳細繪制出“_戰(zhàn)況地圖”:X月末攜帶_印制的_招生_材料和筆記本_我所負責的_地區(qū),嚴格以__做好_工作為基本工作準則,第一時間_各個_的詳細數(shù)據(jù),根據(jù)swot分析方法進行矩陣式戰(zhàn)術分析,在知己的基礎上逐漸達到“知彼”。
(三)打好“_持久戰(zhàn)”:根據(jù)前期的“_戰(zhàn)況地圖”扎實展開招生的_工作,充分借助_這一現(xiàn)代溝通手段,利用_、_、_、_與__、_X、_、_進行溝通,結合心理學知識,展開營銷學中最新的拉-登營銷戰(zhàn)術。
(四)全力進行“_”:抓住契機,以__為切入點,全力準備好20_年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在_的時候,完全改變網(wǎng)絡報考志愿無法與_的這一局面,“__”,以_大會為形式,吸引_到現(xiàn)場徹底改變_X的傳統(tǒng)營銷策略,全力運用“中國古代營銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術,進而取得決戰(zhàn)的初步勝利。
二、取得的點滴成績
(一)20_年_地域填報志愿第一志愿填報總人數(shù)突破300人。
(二)20_年全院錄取的考生文理科分出自我所負責的_地區(qū),其中文科分為_X分,錄取專業(yè)是__、理科分為__X,錄取專業(yè)是__。
(三)20_年_地域招生錄取總人數(shù)突破230人。
(四)20_年所負責的_總報名人數(shù)突破50人。
(五)20_年個人招生錄取總人數(shù)位居全院第一。
三、招生工作經(jīng)驗和策略
(一)充分利用_X的先進科學溝通手段:在過去一年_咨詢解答的基礎上,進而豐富_宣傳戰(zhàn)術,通過豐富_戰(zhàn)術,把_咨詢方法做透、做精、做細、做實。比如:自建_和_的結合;_的定時、定量、定質發(fā)送;_的良好運用等等
(二)鉆研營銷學、心理學、公共關系學知識并運用到招生工作中:首先是改變傳統(tǒng)營銷學推銷為魂的模式,把全新的“拉-登營銷戰(zhàn)術”引進到招生工作中來;其次是充分發(fā)揮心理學中首因效應、近因效應等心理學知識,在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關系學中有利于招生工作的知識片段,為招生工作鋪路架橋。
(三)事必躬親做好_工作:_工作要以_為中心,而招生工作也應如此,而事必躬親地去做_工作更是招生實踐中一切以_為中心的訴求點。例如:平時與_的溝通,包括與_的溝通都至關重要。
(四)明白細節(jié)決定成敗的重要性:把握招生工作的整個過程,撲捉招生過程的每一個細節(jié),力爭做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時調整、戰(zhàn)術持續(xù)改進。例如:如何應對_,針對于此進行戰(zhàn)略戰(zhàn)術的調整、改變、創(chuàng)新,提煉出適合自己的招生_技巧。
(五)不要把所有雞蛋都放在一個籃子里:改變工作方法從一而終的模式,試著學會開墾“_試驗田”。例如:自己所負責的各個地域的_方法應不同,進而自己所負責地域各個_方法不同,以至于自己所負責地域__的_方法達到不同。
(六)吸取集體智慧的結晶,提煉團隊精華:人多力量大,我認為他說的這句話不僅僅是從數(shù)量說的,我們應該從更深入的角度去分析,那就是十個臭皮匠頂一個諸葛亮的道理。例如:時刻留意集體中各個成員的工作_方法進行分析提煉為我所用;與團隊多交流,學會傾聽,相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、“收獲”。
四、下一步招生工作計劃
(一)做好_工作,提高錄取新生的報到率。
(二)充分利用_這一契機,_201_年招生工作_。
(三)安撫_,做好__工作,穩(wěn)定__,為建設和諧校園、創(chuàng)建品牌學院盡一份自己的綿薄之力。
(四)做好20_年的招生_工作。
五、工作的一點感悟
我認為我們_人員應該研究iso9000如何全力運用到日常的招生工作來,極力尋找招生工作的科學觀,逐步往“召生”境界靠近,真正為學院的品牌建設_。