語文教師考核個人總結簡短
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語文教師考核個人總結簡短篇1
本學期,我在教育教學工作中,能夠始終做到堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表。教學工作上,始終貫徹以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,注重因材施教,重視學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。
本人工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,不斷提高,“教學相長”,自己的教學水平也得到了很大的提高,并順利地完成了本學期的各項教育教學任務。
一、師德方面:
本人一貫擁護黨的路線、方針、政策,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)。
工作中,能夠貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現代化建設培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟,并記下了三萬多字的政治筆記。
平日的工作里,能夠尊重領導,服從分配,團結同志;嚴于律已,寬以待人,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。
二、工作紀律:
工作中,我從不遲到早退,并能堅持早到校上班。我能夠按時參加每周一的升國旗儀式,有課時能堅持“候堂”制度。
作為班主任,我能夠做到學生集會時堅持跟班;有晚自習時,常常督促學生洗漱、就寢并安定下來后,才簽字離開。工作上堅持有病有事先請假。我熱愛自己的事業(yè),并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作踏實肯干,并能完成學校給予的各項任務。
三、業(yè)務能力:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,每節(jié)課前,我都要認真鉆研教材,對教材的課程標準、基本思想,哪怕是每句話、每個字我都要弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好等。還注意了解學生原有知識技能的儲備,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
在課堂上,我注重搞好組織教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意激發(fā)學生學習語文的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生還抄襲作業(yè)。
針對這種問題,要特別注意抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服等等。
熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們時時感受到老師的關心,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,特別是和差生交談時,應該對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重??傊?,良好的師生關系能夠促進學生的學習。
四、工作績效:
本學期,在“課內比教學”活動中,我執(zhí)教的低段識字教學《兩只小獅子》一課,受到了校內同行的一致好評。我撰寫的綜合實踐活動課論文《讓學生動起來》,被選送到省級教研部門去參評。
語文教師考核個人總結簡短篇2
一、思想方面:
一年來我依然以一名優(yōu)秀的___中學人嚴格要求自己,一直懷著一種青年語文教師的神圣使命,勤奮學習,銳于進取,強化師德修養(yǎng)。本著“一切為了學生,為了學生的一切”的思想,誠實做人,踏實做事,敏于事而慎于言,以現代的教育教學思想,指導學生,關注學生心理,以豐厚的知識使之敬,以親切的態(tài)度使之愛,以嚴謹的標準使之慎,以靈活的方法使之能,以實力化魅力,使學生行以我為范,言以為我據,想看我思路,寫按我要求。讓自己切實地努力成為學生人生航程中的一盞明燈。
二、教學能力方面:
本年度是我教學能力極大提高成熟的一年,課堂駕馭游刃有余,教學方法靈活新穎,教學思想成熟穩(wěn)定,指導學生深入有效。一年來我的語文教學因不斷探究而激情常在,因思考深入而境界猶高,因務實高效而成績優(yōu)秀,因重能挖潛而動力充盈。為了不斷地充實自己提高自己,還特意自費訂閱《語文教學與研究》《語文教學通訊》等語文教學理論性雜志,虛心學習,勤于總結,銳于改革,勇于科研,論文先后在《中學生閱讀》《語文周報》《語文學習報》等國家級雜志上發(fā)表,獲省教研室論文一等獎一篇,本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導教師、市級公開優(yōu)質課一等獎。教學成績優(yōu)秀人數遠遠超過學校規(guī)定指標。總之一年來,慎言力行,提高業(yè)務為根本;務實求效,增強能力是天職。一年來因教學能力的提高而快樂地工作,更從快樂的工作中得到了無限的快樂。
三、職責履行方面:
本年度忠于職守,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,認真履行做為一名___中學人的各項職責,出滿勤,干滿點,一年來無任何違紀現象,服從領導,聽從指揮,忠實本份,愛崗敬業(yè),與各科老師緊密合作,加強協(xié)調,營造了一個真正有利于學生發(fā)展的教育教學氛圍。
四、 成績完成方面:
本年度各項成績優(yōu)異,教學成績每次超額完成學校規(guī)定的任務,科研方面,完成了多篇教學論文的創(chuàng)作發(fā)表。