感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文1
今年的感恩節(jié)主題活動(dòng)已經(jīng)正式結(jié)束，也許活動(dòng)給自己深深的感覺(jué)，我心中的余溫仍然沒(méi)有褪色，在感恩節(jié)活動(dòng)中，我對(duì)感恩節(jié)有更深的理解，所以現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)，具體內(nèi)容如下。
一、活動(dòng)的目的
感恩節(jié)活動(dòng)不同于其他活動(dòng)，在活動(dòng)中，非常注重情感傳遞，無(wú)論是在活動(dòng)形式還是具體內(nèi)容上，都有詳細(xì)的分析，目的是在有限的時(shí)間內(nèi)，最大限度地傳達(dá)活動(dòng)的中心思想，讓每個(gè)人都能感受到感恩的魅力，更重要的是將這種精神應(yīng)用到自己的生活中，讓自己真正感激，進(jìn)一步提高自己的思想。
二、活動(dòng)內(nèi)容
在本次活動(dòng)中，以動(dòng)手實(shí)踐為主，發(fā)揮自己的想象，為自己想要感謝的人送上一份禮物，我們?cè)谶@方面也有相關(guān)的要求，那就是不能選擇直接購(gòu)買禮物，要從我們準(zhǔn)備的材料中選擇自己需要的，進(jìn)行純手工制作，其真正的目的就是讓大家能夠在這個(gè)過(guò)程之中，真正的感受到“用心”的感覺(jué)，生活在快節(jié)奏的生活中，我們似乎忽略了這個(gè)過(guò)程，所以從個(gè)人實(shí)踐中體驗(yàn)無(wú)疑是最好的方式。在這個(gè)過(guò)程中，雖然每個(gè)人偶爾都會(huì)犯錯(cuò)誤，但通過(guò)自己的努力，工作終于順利完成了。當(dāng)我看到每個(gè)人臉上的微笑時(shí)，我知道這個(gè)活動(dòng)的目的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
三、個(gè)人感受
感恩這個(gè)詞需要我們學(xué)習(xí)一生，不僅在節(jié)日表達(dá)他們的情感，而且讓自己學(xué)習(xí)，在生活的各個(gè)方面，讓自己總是感激，生活的真正意義是發(fā)現(xiàn)生活的美，當(dāng)我們以溫暖的態(tài)度對(duì)待事物時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也被溫柔對(duì)待。作為一個(gè)天生的人，我們應(yīng)該理解滴水之恩應(yīng)該是涌泉相報(bào)的真諦。受人之恩小，報(bào)人之恩大，感恩是人與人之間最真誠(chéng)的聯(lián)系。
生活在這個(gè)世界上，我們要感謝很多，感謝父母的恩情，感謝老師的諄諄教誨，感謝這片土地讓我們生存下來(lái)。因?yàn)槭澜缟嫌懈卸鳎瑫?huì)變得更好。良性循環(huán)需要大家共同維護(hù)。希望這次活動(dòng)能喚醒大家內(nèi)心的感恩，在接下來(lái)的日子里，感恩當(dāng)成自己的做事標(biāo)準(zhǔn)。讓感恩在人與人之間流淌。
感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文2
本次活動(dòng)由于前期準(zhǔn)備工作充分，活動(dòng)過(guò)程中熱情投入，活動(dòng)結(jié)束后處理妥當(dāng)。使感恩節(jié)活動(dòng)得到了圓滿的成功。
一、活動(dòng)的亮點(diǎn)
(一)活動(dòng)前期
1借場(chǎng)地|、拉贊助，聯(lián)系有關(guān)單位都能很好的開(kāi)展，得到了各方面的大力支持
2買相關(guān)物品，如氣球、藍(lán)絲帶小禮物等都能在活動(dòng)錢買到并準(zhǔn)備好
3掛橫幅、貼展板都能及時(shí)地對(duì)外宣傳，為這次活動(dòng)做了很好的宣傳工作
4布置場(chǎng)地，搭帳篷，鋪紅地毯，放展板，掛橫幅，都在緊張而有序的氛圍中進(jìn)行。
(二)活動(dòng)過(guò)程
每個(gè)人都能各司其能，做好自己相應(yīng)的工作
1分發(fā)藍(lán)絲帶，向廣場(chǎng)上的路人講感恩的意義以及要學(xué)會(huì)感恩
2讓廣場(chǎng)上的路人捐款后能夠在橫幅上簽下自己的姓名，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心
3對(duì)路人講解展板上貼的照片，讓他們感受到自己也懷有一顆感恩的心
4分發(fā)傳單，向路人介紹感恩節(jié)活動(dòng)的意義，讓他們參加到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。
5主持人在臺(tái)上積極調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓臺(tái)下的觀眾融入到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，演員們激情地演出，把活動(dòng)推出向了最高潮。6當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛冷淡時(shí)，能夠及時(shí)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，使活動(dòng)進(jìn)行下去
(三)
1、折帳篷，搬音響，收橫幅，收地毯收展板等都能在短時(shí)間內(nèi)高效率地完成，分工明確合理。
2、集體拍照留念，為這個(gè)活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
二、活動(dòng)不足
(一)活動(dòng)前期
1、未考慮到天氣問(wèn)題，活動(dòng)當(dāng)天上午下雨，使前期準(zhǔn)備工作一度陷入僵局。
2、場(chǎng)地的借用布恩那個(gè)在前完成搞定，使布置場(chǎng)地多次移位延長(zhǎng)了布置場(chǎng)地的時(shí)間
(二)活動(dòng)中
1、不能積極調(diào)動(dòng)廣場(chǎng)上的路人來(lái)參加本次活動(dòng)分發(fā)宣傳單的效果不明顯。
2、場(chǎng)下觀眾不太多，有一段時(shí)間出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。
感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文3
感恩節(jié)前夕，20xx年11月20—22日，xx中學(xué)組織了一系列形式多樣、內(nèi)涵豐富的感恩主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多層次、多角度的感恩教育。
在感恩主題班會(huì)上，各班通過(guò)講故事、詩(shī)歌朗誦、演講、唱歌等方式，表達(dá)了對(duì)學(xué)校、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的感恩，讓每個(gè)同學(xué)都能在心里得到洗禮。
一些班級(jí)向?qū)W生介紹了感恩節(jié)的起源，學(xué)生們充分體驗(yàn)了感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，受益匪淺。一些班主任組織學(xué)生觀看感恩節(jié)視頻。視頻中感人的故事將學(xué)生的情緒引向高潮，許多學(xué)生留下了感動(dòng)的眼淚。學(xué)生們說(shuō)，在未來(lái)，他們不僅應(yīng)該孝順父母、老師和他人，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)校，回歸社會(huì)。
學(xué)校還通過(guò)播放電子顯示屏和國(guó)旗下的演講，激發(fā)了學(xué)生感恩節(jié)的激情和成為人才的決心。開(kāi)展感恩教育活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要組成部分，學(xué)校共青團(tuán)委員會(huì)、政治教育辦公室負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有一顆感恩的心，努力實(shí)現(xiàn)感恩、涌泉，塑造學(xué)生健康的個(gè)性，實(shí)施素質(zhì)教育具有積極而深遠(yuǎn)的意義。
感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文4
自古以來(lái)，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，為了引導(dǎo)幼兒從小懂得珍惜別人的愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)富有愛(ài)心的人，11月23日，xx區(qū)xx中心幼兒園開(kāi)展了“心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)！”系列活動(dòng)。
上午，老師通過(guò)唱歌、手語(yǔ)舞蹈、講故事等多種途徑，引導(dǎo)孩子了解感恩節(jié)的由來(lái)，讓孩子們理解感恩的意義，懂得感恩。下午各班老師帶領(lǐng)幼兒制作了充滿濃濃謝意的感恩賀卡、愛(ài)心、花束等等，并集體合影留下了愛(ài)的紀(jì)念。放學(xué)的時(shí)候，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下把親手做的小制作送給爸爸媽媽、爺爺奶奶，并對(duì)他們說(shuō)一句感恩的話語(yǔ)，給一個(gè)溫暖的擁抱，以表達(dá)自己的感恩之情，家長(zhǎng)們看到孩子們的感恩行動(dòng)，個(gè)個(gè)感動(dòng)萬(wàn)分。
通過(guò)這次活動(dòng)，使孩子們?cè)诙δ咳镜沫h(huán)境中，不斷浸潤(rùn)感恩之心，讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩父母，尊重他人，真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心身邊的人。只愿將感恩的種子悄悄地播撒在孩子們的心田，讓感恩的心伴隨孩子們茁壯成長(zhǎng)。
感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文5
一、活動(dòng)目的
如今雖然很多人注意到生活禮儀，謝謝常掛在嘴邊，但是大家或許是因?yàn)樾哂诒磉_(dá)或許出于缺少機(jī)會(huì)而省略了對(duì)于身邊親人、朋友和老師的感謝。隨著這次感恩節(jié)的到來(lái)，我們中文系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部為提高我校學(xué)生的感恩意識(shí)，喚起大家感恩的心，特舉辦此次感恩節(jié)免費(fèi)發(fā)放明信片的活動(dòng)。
二、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
1、根據(jù)活動(dòng)的要求，我們做出了這次活動(dòng)的策劃書(shū);
2、在感恩節(jié)前一周，我們外聯(lián)部到校外尋找有意向的廠商，拉得贊助;
3、在感恩節(jié)前幾天，我們外聯(lián)部與郵局協(xié)商并買到明信片，然后在飾品店買到紅絲帶等部分活動(dòng)用品，并制作感恩信箱;
4、在感恩節(jié)前一天晚上，在中文樓貼了海報(bào)。
三、活動(dòng)基本情況
我們外聯(lián)部與青協(xié)共同舉辦這次活動(dòng)，我們分為三組，分別在二餐，三餐，四餐設(shè)點(diǎn)，我們這組在二餐，我們?cè)?1點(diǎn)二十完成了所有準(zhǔn)備活動(dòng)，包括桌子，所有物品的擺放及氣球的充氣?；顒?dòng)開(kāi)始后，青協(xié)的同學(xué)負(fù)責(zé)給路過(guò)的同學(xué)解說(shuō)我們這次的活動(dòng)，參與活動(dòng)的同學(xué)自由選擇通過(guò)明信片來(lái)實(shí)現(xiàn)感恩之情的傳達(dá)，并當(dāng)場(chǎng)填寫完，投入我們自制的“感恩信箱”里，1點(diǎn)20活動(dòng)結(jié)束。24號(hào)我部將明信片寄出。
五、活動(dòng)的效果
此次活動(dòng)同學(xué)們都踴躍參加，寄出了他們對(duì)自己的親人，朋友的牽掛，并對(duì)我們這次活動(dòng)一致好評(píng)，活動(dòng)圓滿結(jié)束
四、存在問(wèn)題及建議
(一)問(wèn)題
1、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備不夠齊全，考慮到的問(wèn)題欠缺(活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，電腦沒(méi)電了;活動(dòng)所需的紅絲帶不夠)
2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，對(duì)明信片的填寫的講解不夠清楚，造成明信片的填寫過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
(二)建議
1、完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;
2、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，各組人員應(yīng)團(tuán)結(jié)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;
3、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)及之前的準(zhǔn)備，分工應(yīng)明確，做事用積極。
感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文6
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大幼兒來(lái)說(shuō)，更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓官大幼兒心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活，我園組織開(kāi)展了感恩主題教育活動(dòng)。得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。
在活動(dòng)中，我園將感恩融合愛(ài)的教育于之中。讓學(xué)生感受到大愛(ài)無(wú)聲和身邊周圍平平凡凡的愛(ài)。我們都是這一些愛(ài)的受益者。讓幼兒知道要知恩感恩，從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)，懂得熱愛(ài)生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該為教育工作者永恒的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒話題。
感恩節(jié)活動(dòng)創(chuàng)造
1、愛(ài)心家庭作業(yè)
讓幼兒知道給了你生命的父母為你付出了太多太多，知道父母的不容易?；氐郊依镒層變簩?duì)父母說(shuō)一些感恩的話語(yǔ)，為父母做一些力所能及的家務(wù)?？梢詭蛬寢尨反繁?，給父母洗腳、倒茶用一些簡(jiǎn)單的舉動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
2、感恩寄語(yǔ)
給每一位家長(zhǎng)發(fā)一個(gè)卡片，讓家長(zhǎng)在這特殊的節(jié)日里，把自己想說(shuō)的話，想感謝的人寫在卡片上，貼在墻上讓家長(zhǎng)們共同分享。感會(huì)時(shí)間的美好，體會(huì)感恩。
3、一瓶礦泉水活動(dòng)
讓幼兒知道每天教會(huì)你知識(shí)的老師也非常不容易，每一位幼兒給老師帶一瓶礦泉水送給老師，從而表達(dá)你對(duì)老師的感激之情。
感恩節(jié)每一個(gè)活動(dòng)，每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動(dòng)。感恩的主題是永恒的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)。我們會(huì)將感恩做為一個(gè)常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè)參與中感悟體會(huì)，學(xué)會(huì)感恩別人學(xué)會(huì)做人的基本修養(yǎng)。
感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文7
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，從小培養(yǎng)他們成為一個(gè)感恩的人是非常重要的。我校利用11月是感恩節(jié)活動(dòng)月，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生回報(bào)父母，回報(bào)老師，取得了良好的效果。
1、積極宣傳感恩節(jié)月活動(dòng)。大多數(shù)少先隊(duì)都發(fā)布了一份黑板報(bào)紙《感恩與感恩》。每個(gè)班都在黑板的左一個(gè)溫馨的提示欄，告訴學(xué)生11月是學(xué)校的感恩教育月，提醒學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感謝父母、老師和社會(huì)。
2、感恩社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生向雙中去世的學(xué)生家長(zhǎng)捐款，共計(jì)人民幣。在這次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中，所有學(xué)生都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)碼
感謝父母。讓學(xué)生知道我們?cè)谀赣H的肚子里懷孕10月，來(lái)到這個(gè)世界并不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多努力。感恩節(jié)期間，每個(gè)班都給媽媽和奶奶倒了一杯水，拿了一雙拖鞋，捶背，揉肩膀，洗腳，做家務(wù)。要求三四年級(jí)的學(xué)生每人寫一份感恩日記，要求五年級(jí)的學(xué)生每人寫一封感恩父母的信，祝他們生日快樂(lè)，父母生日健康。
四、感謝老師。在感恩節(jié)輔導(dǎo)員的講話中，我建議孩子們?cè)趶V播中向老師致敬，并對(duì)老師說(shuō)：老師，你努力工作，老師，我們感謝你！最重要的是教育孩子尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的心理勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。教師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一個(gè)作業(yè)，教師的工作辛苦而繁重。
11月的感恩月即將過(guò)去，但我們的感恩教育活動(dòng)不會(huì)結(jié)束。我們也會(huì)抓住有利的機(jī)會(huì)通過(guò)身邊的小事來(lái)感恩教育學(xué)生，樹(shù)立身邊的好榜樣，讓學(xué)生從小就有一顆感恩的心，將來(lái)過(guò)上幸福的生活。
感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文8
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人的重要道德基石。感恩教育應(yīng)該從娃娃開(kāi)始抓起，而3至6歲是幼兒價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。為了讓幼兒感知父母的艱辛，學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩和關(guān)心他人，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在“感恩節(jié)”到來(lái)之際，普寧市第一幼兒園小三班開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行”的主題教育活動(dòng)。
在活動(dòng)中，教師首先向幼兒介紹了感恩節(jié)的由來(lái)，通過(guò)講故事、讀兒歌的形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來(lái)歷，引發(fā)孩子們關(guān)注家人為自己成長(zhǎng)付出的一切。接著，老師讓孩子們拿出自己成長(zhǎng)的照片與同伴分享，這些照片有剛出生不久的，有牙牙學(xué)語(yǔ)的，還有蹣跚學(xué)步時(shí)的照片。在交流分享的過(guò)程中，孩子們發(fā)現(xiàn)自己逐漸長(zhǎng)大了。老師抓住教育契機(jī)，讓孩子們感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中父母付出的艱辛與不易，并引導(dǎo)幼兒用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。在老師營(yíng)造的愛(ài)的氛圍中，孩子們學(xué)會(huì)了用“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)”等句子來(lái)表達(dá)自己的感恩之情。最后，孩子們與老師共同制作“感恩樹(shù)”，借此表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，并把自己親手制作的“感恩樹(shù)”送給爸爸媽媽。你瞧，小班的孩子們雖小，但他們自己動(dòng)手剪、貼、粘、畫(huà)，是那么認(rèn)真和投入。他們稚嫩的小手做出的手工雖然簡(jiǎn)單，但是爸爸媽媽們收到寶貝們親手制作的禮物，聽(tīng)到他們甜甜的一句“爸爸媽媽，你們辛苦了”，收獲的是驚喜和感動(dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，感恩的種子已經(jīng)悄悄地在孩子們心中生根發(fā)芽。孩子們學(xué)會(huì)了感恩，懂得了要愛(ài)他人，真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心身邊每一個(gè)人。
感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文9
一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分
首先，在感恩節(jié)到來(lái)之前，我們班的老師和孩子們一起制作了一張關(guān)于感恩節(jié)的海報(bào)。通過(guò)這個(gè)鏈接，我們班的孩子們可以簡(jiǎn)單地了解感恩節(jié)的起源，但也吸引了家長(zhǎng)的注意。其次，我們每天按照計(jì)劃為孩子們排練感恩節(jié)目，包括兒童詩(shī)歌朗誦、感恩之心手語(yǔ)練習(xí)，培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)感恩，教孩子們?nèi)绾伪Ｗo(hù)手油等，經(jīng)過(guò)短時(shí)間的排練，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步?；顒?dòng)當(dāng)天下午，我們提前為孩子們穿好衣服，吃完水果。一切準(zhǔn)備工作完成后，家長(zhǎng)們一個(gè)接一個(gè)地看著教室。下午3點(diǎn)，家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室。
二、活動(dòng)氛圍
當(dāng)孩子們看到父母高興地跳起來(lái)時(shí)，孩子們?cè)谙乱粓?chǎng)表演中的表現(xiàn)出乎我們老師的意料，甚至比平時(shí)更精彩。其中，在表達(dá)愛(ài)的過(guò)程中，孩子們對(duì)親人說(shuō)了一句感謝的話，和父母一起做了《感恩之心》手語(yǔ)練習(xí)，分享了感恩的快樂(lè)；在傳遞愛(ài)的過(guò)程中，孩子們可以親自為父母涂手油。在涂手油的過(guò)程中，我們可以看到父母臉上流露出幸福的喜悅，給父母帶來(lái)溫暖和幸福。最讓我感動(dòng)的是我們班的孩子也給我涂了護(hù)手油，對(duì)我說(shuō):老師，辛苦了！當(dāng)時(shí)，我的心不禁涌上一股暖流，我吻了吻他的小臉，他對(duì)我露出了微笑，我想多么明智的寶貝啊，謝謝你也給老師帶來(lái)了溫暖和幸福！
這個(gè)感恩節(jié)項(xiàng)目取得了圓滿的成功，也受到了家長(zhǎng)們的高度贊揚(yáng)。事實(shí)上，每個(gè)孩子、父母和老師都有一顆善良的心，感恩的心，我們只是想通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng)喚起我們最真實(shí)的心。感謝我最親愛(ài)的孩子們，感謝你們每天陪我度過(guò)！
感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文10
今年的感恩節(jié)，北環(huán)南村紅、黃、藍(lán)幼兒園班舉行了雞蛋保護(hù)行動(dòng)。11月24日，孩子們?cè)缭缙鸫?，把前一天精心包裝的雞蛋寶寶帶到幼兒園。今天，我們將和雞蛋寶寶一起度過(guò)一天。
孩子們首先給雞蛋寶寶取了一個(gè)好名字，想象了雞蛋寶寶孵化后的美好未來(lái)。經(jīng)過(guò)音樂(lè)胎兒教育，幫助雞蛋寶寶仔細(xì)打扮。在接下來(lái)的時(shí)間里，孩子們像母親一樣照顧孩子，隨身攜帶，讓雞蛋寶寶感到溫暖。
當(dāng)雞蛋寶寶受傷時(shí)，迅速送到醫(yī)院，拿出急救箱，痛苦地包扎雞蛋寶寶。當(dāng)雞蛋寶寶破碎時(shí)，孩子們很傷心地把它們送到雞蛋墓。成功保護(hù)雞蛋寶寶的小天使們也把雞蛋帶回家，為雞蛋寶寶做了一個(gè)溫暖的巢。
這次雞蛋護(hù)理活動(dòng)，讓孩子們感受到雞蛋的脆弱，體驗(yàn)保護(hù)和善待生活的困難，了解母親十月懷孕的艱辛。同時(shí)，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)關(guān)心和照顧他人，懂得感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的照顧。