初中月考總結(jié)

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總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編精心整理的初中月考總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中月考總結(jié)范文1

月考結(jié)束了,但成績不太好。考試一直是我們關(guān)注的焦點,因為它對教學(xué)和學(xué)習(xí)都有很大的影響。對于這次成績,我有幾點反思。

首先,平均分有所提高。我們班有些同學(xué)的英語成績相對穩(wěn)定,每次考試都能及格。但是及格的人數(shù)不如其他班多,平均分也比他們低。通過試卷分析,我們發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題:

1. 理解能力不強,閱讀理解失分比較多。有些同學(xué)不能理解整篇文章的大意,這是因為詞匯量不夠,即使是平時默寫過的單詞在考試時也不認(rèn)識了。

2. 部分同學(xué)的基礎(chǔ)知識不夠扎實,遺忘得比較快。過去熟悉的東西一段時間不用就忘了。同學(xué)們的應(yīng)變能力還需要提高,不能正確地寫出單詞的正確形式。一旦遇到類似作文的考題,同學(xué)們只會照搬照套,不能根據(jù)作文要求靈活變通。對時態(tài)的運用也不夠靈活。

3. 同學(xué)們不能熟練運用學(xué)過的詞的用法,對于詞的用法記得不牢靠。

4. 作業(yè)不能獨立完成。

針對這些問題,我將采取以下措施:

1. 盡量利用課上的時間完成作業(yè),重點講解??荚~型的用法。

2. 注重培養(yǎng)中等生,提高有機會上高中的學(xué)生的分?jǐn)?shù),減少低分人數(shù)的數(shù)量。

3. 充分利用每一節(jié)課的最后時間,讓學(xué)生有所提高。

通過這些措施,相信我們的英語成績會有明顯的提升。希望同學(xué)們能夠積極配合,一起努力進(jìn)步!

初中月考總結(jié)范文2

20xx年4月份月考過后,我班化學(xué)平均分為82分,是5個寄宿班最后一名。及格率為94.59%,全校第6名,屬于寄宿班最后一名,甚至連普通班都沒有考過。高分率為24.32%,5個寄宿班最后倒數(shù)第2名。

看見這個成績單,無論是化學(xué)老師還是我本人,都感受到一種強大的壓力。

化學(xué)老師是一個年輕老師,教學(xué)責(zé)任心很強,在教學(xué)上,刻苦認(rèn)真;能關(guān)愛每一個學(xué)生,上課富有激情。為了按時給學(xué)生上課,經(jīng)常忘記自己吃飯,有時候,備課要到半夜。但是,僅僅有這些并不足以教出可喜的成績。

我們的化學(xué)到底怎么了?為什么其他學(xué)科基本上都能達(dá)到年紀(jì)第一第二的好成績,只有化學(xué)一門學(xué)科呢?我認(rèn)為,主要還是任課老師的問題。

老師有什么問題呢?經(jīng)過和化學(xué)老師商量之后,我們決定首先對學(xué)生加以調(diào)查研究,然后獲得第一手資料來幫助化學(xué)老師改進(jìn)教學(xué)效果。

經(jīng)過將近一周的調(diào)查研究,學(xué)生們寫出了自己對化學(xué)的認(rèn)識和建議,經(jīng)過我的分析總結(jié),主要應(yīng)該從:觀念引導(dǎo)、明晰思路、落實重點、突破難點、夯實基礎(chǔ)、解答疑難、優(yōu)化筆記幾個方面入手?,F(xiàn)在,一一分析如下:

一、觀念引導(dǎo)

要教給學(xué)生對化學(xué)的認(rèn)識,形成一個對化學(xué)學(xué)科的具體觀念,還要盡快建立學(xué)生對試題、聽課、作業(yè)的具體要求。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、 每堂課要落實重點,課結(jié)束前五分鐘要總結(jié)。

2、 教清楚難點,希望能把一個單元的難點一周搞一次突破。

3、 教學(xué)內(nèi)容要適量。

4、 要強化課堂教學(xué)的思路。例如,有些學(xué)生說,做題的時候,總是想不清楚,會搞混水的凈化步驟。

三、教學(xué)方式

1、 重點知識重點突破,反復(fù)強調(diào),要讓自己和學(xué)生了如指掌。

2、 把握好速度,強化學(xué)生當(dāng)堂消化吸收。

3、 注重教學(xué)細(xì)節(jié),重點知識要力圖讓學(xué)生有明晰和牢固的認(rèn)識和記憶。

四、疑難解答

征詢疑難,專題解答。

例如學(xué)生反映,冷凝管上為出水口,下為進(jìn)水口的原因沒有搞明白。不能用分子的性質(zhì)知識準(zhǔn)確地解釋物質(zhì)的變化現(xiàn)象等。

五、習(xí)題處理

1、 每周安排適量的有難度的題目,活題目。

2、 作業(yè)和教學(xué)進(jìn)度要一致。

3、 練習(xí)題講解要強化,清楚,講實在。

4、 不要僅僅默寫一些基礎(chǔ)知識,好要注重對難點重點的檢查。

六、對學(xué)生的要求

要優(yōu)化學(xué)生筆記的方式。明確筆記的內(nèi)容、筆記的時間、筆記的形式。

初中月考總結(jié)范文3

浩浩蕩蕩的月考終于告一段落,在周二各個班級的成績也已經(jīng)等統(tǒng)完畢。周三我看到,在我所教的兩個班級的平均分分別是88.564和88.63(滿分是120分),單看成績,我是真真的覺得已經(jīng)不錯了??墒?,之后,當(dāng)我看到我們年級的其他班的成績時,我真的驚呆了。普通班里面我的班級的平均分分別是倒數(shù)第一和倒數(shù)第二。倒三是89分多,之后便全是90分以上了,居然快班的平均分達(dá)到了110多。我震驚了。呵呵,某種慚愧感涌出心頭。

其實,周二下午年級主任告訴我說還這兩個班的正式的老師的檔案關(guān)系都已經(jīng)收拾好了,要接收我教的兩個班級。嗚嗚——我可愛的孩子們,我的課堂——好傷心啊。周二全體職工的大會開完以后,本來準(zhǔn)備給學(xué)生說一些話,算是對大家的鼓勵還有不舍的贈言??墒?,話到嘴邊卻全是哽咽。憑啥呀,就這么把我教的孩子活生生的給接走啊,我不愿意,我超級不愿意。出來抱著政治老師也是實習(xí)生哭了,有個男生出來了問我說為啥不教我們了,我說這是上面的安排,學(xué)生眼眶也紅紅的說不能拒絕么,我不知道,不知道如何回答,終于強制要求他先進(jìn)班去上自習(xí)。

晚上遲老師來了,于是便把這個情況說了一說,老師說不教課不行,明天來找校長談。經(jīng)過遲老師的一番努力,我終于得以在周三繼續(xù)上一個班的課。我失而復(fù)得的課堂,我戀戀不舍的學(xué)生,我回來了。昨晚看到你們寫給我的信我哭了,今天,以后,我會更加愛你們,也會加倍的負(fù)責(zé)用心。我的同學(xué)告訴我說,做一個同學(xué)喜歡的老師不難,做一個既讓同學(xué)喜歡又讓同學(xué)進(jìn)步成長的好老師才更好。是啊,我絕對以后更加在教學(xué)方面用心,多聽課,多學(xué)習(xí),對學(xué)生的要求更嚴(yán)格一點,負(fù)責(zé)任地愛學(xué)生,讓學(xué)生得到成績上的進(jìn)步,有心靈上的成長。不僅僅是覺得可以把學(xué)生教得更出色,我同樣認(rèn)為班級的某些方面可以更好。當(dāng)我給班主任提出想開節(jié)主題班會的建議,班主任老師高興地說可以放手讓我做,我一定抓住機會,讓三班變得更加美好,向上。

帶著學(xué)生的希望和我對學(xué)生的信心,我相信我們?nèi)嘁欢〞弦粚訕牵?/p>

初中月考總結(jié)范文4

本以為一個月的付出會有一個不錯的結(jié)果,但月考的成績證明,我錯了。

不論是以往的優(yōu)點還是不足,在這次月考中都無法顯現(xiàn)出來。因為這一次我的成績可以稱得上是慘不忍睹。

在期中考試后,我就更加努力地學(xué)習(xí),每天做題,背該背的東西,上課時認(rèn)真記筆記,工作量也不比別人少。但是這次,我的成績卻比上次差了幾十分,這讓我不得不反思自己的問題所在。

反思之后,我找到了原因:因為自己的心態(tài),讓我的一切努力付之東流。

期中考試后,我確實想著要努力,也確實努力了。但自己始終沒有學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法。每天做題,卻不從中找問題和方法;上課聽講、記筆記,卻始終沒有全神貫注。這使我的聽課效率大大下降。

還有最重要的一點,就是我太容易被其他事情所干擾。上課時腦子始終沒有全部用來聽課,而且經(jīng)常會有其他事情打斷我的思緒。這就造成了我的成績會是現(xiàn)在這樣。

在初三開學(xué)時,父母就跟我說要全神貫注,而我始終沒有做到?,F(xiàn)在看來,這個問題如果不解決,以后會給我?guī)砀蟮睦_。解決的方法也只有一個:從現(xiàn)在起平復(fù)自己的心態(tài),讓自己的目光全部聚焦于中考。在中考之前,我會盡力調(diào)整我的心態(tài),讓自己以最好的狀態(tài)迎接人生中的第一次拼搏。

初中月考總結(jié)范文5

這次月考結(jié)束之后,我也一直在反思著自己,因為總體來講我的各方面做的都不是很好,現(xiàn)在回想起來的時候,我也是真切的體會到了這一點了,經(jīng)過今天一系列的反思,我還是對自己有比較深刻的認(rèn)知,身為一名初二學(xué)生,我需要明白這一點,這次考試相對上個月來講還是差了很多,所以我應(yīng)該對這次的考試做出反省。

這段時間我還是感覺很有意義的,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)我更加是清楚了這一點,初二的學(xué)習(xí)還是非常緊張了,但是想想這次考試自己考出了這樣的成績,我想還是有原因的,思前想后,我覺得自己最近在學(xué)習(xí)方面不是很用心的,經(jīng)常在上課的時候也是走神,這真的是非常的不好,影響也是比較大,作為一名初中學(xué)生,首先我應(yīng)該要清楚現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是比較緊張的,所以更加要投入更多的精力才是,這也是我對學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度,我感覺繼續(xù)這樣下去也不是很好,對我學(xué)習(xí)成績的影響也是慢慢的體現(xiàn)了出來,這次考試我的英語成績是考的很差勁的,僅僅是在及格邊緣,看到自己的成績之后,我真的是感覺很自責(zé)。

確實在最近的這段時間,我沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí),首先我沒有認(rèn)真的聽講,經(jīng)常在上課的時候走神,本來平時的時間就不是很多,我卻在上課的時候不安分,沒有靜下心來搞好學(xué)習(xí),我真的是感覺很有壓力,這確實是非常不好的,我知道在這方面我還是應(yīng)該要做出更好的成績來才是,通過這次學(xué)習(xí)的我也是看到了自己的不足,在很多方面都還有待加強,有的時候我上課遇到了自己不會的問題,我卻沒有請教老師和同學(xué),現(xiàn)在想了想確實還是感覺非常不好的,我在學(xué)習(xí)方面,還是應(yīng)該要對自己更加認(rèn)真一點。

這次我也吸取了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)的,我以后再也不會犯這樣的錯誤了,我一定遵守上課的紀(jì)律,認(rèn)真的聽講,只有把學(xué)到的知識消化好,對學(xué)習(xí)有一個好的態(tài)度,這樣才能夠獲取更多的知識,所以我還是對自己各方面比較認(rèn)真的,對此我也是感覺很有動力的,接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一定認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),端正好態(tài)度,從中獲取更多知識保證在考試的時候能夠有底氣有信心,這次月考結(jié)束了,我會收起好自己的心,積極的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,這是毋庸置疑的,我也會讓自己做出更好的成績來,爭取下次考試考的更好。

初中月考總結(jié)范文6

“月考成績出來了,”聽到同學(xué)們的叫聲,我的心立刻興奮起來。“快送吧!頭發(fā)!“我像其他學(xué)生一樣大喊大叫。試卷發(fā)下來了,剛才心里的熱量突然被一盆冷水澆滅了,唉!得到這樣的結(jié)果怎么會遇到人呢?數(shù)學(xué)99分,英語99.5分,都可以說過去,但是語文81分,政史學(xué)生88分,我小學(xué)從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)!嘿!后悔現(xiàn)在已經(jīng)太晚了。內(nèi)疚充滿了我的心。

我默默地坐在椅子上,反思和思考我在課堂上是否認(rèn)真記筆記。不,我只是在書上畫畫,我什么都不寫。下定決心以后一定要記住老師說的重點和難點??鬃诱f:“知古知新?!白龉P記不僅僅是做筆記的問題,而是要經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記,這樣才能牢牢記住。完成一節(jié)課后,我也想積極預(yù)覽下一節(jié)課的知識內(nèi)容,這樣我們就可以提前掌握老師說的知識。如果老師在課堂上提取更多,我們就能更熟練地掌握它。

在這個月的考試中,我的主要錯誤是語文閱讀題失分,所以我通常會多讀一些好文章并加以注釋。老師說閱讀題80%的答案都在文章中。只有徹底理解這篇文章,答案才不會出錯;在數(shù)學(xué)方面,整個試卷上的問題都是老師說的知識。這一次,我粗心大意,把2當(dāng)成有理數(shù)。下次一定要記住老師教我的課外知識,這樣我的知識才能比別人高。正如老師所說,每天多學(xué)0.1,一個月多學(xué)30個0.1。

我相信通過我的不懈努力,我會比這次做得更好。跌倒沒什么。站起來繼續(xù)前進(jìn),直到我的目的地!我為自己設(shè)定了一個目標(biāo),那就是保持第二,爭取第一!來吧!我是最棒的!

初中月考總結(jié)范文7

現(xiàn)在已經(jīng)是10月中旬了,對于初三的同學(xué)們來說,基本上已經(jīng)完成了第一次月考。現(xiàn)在是復(fù)習(xí)總結(jié)第一次月考的時候了,但是有很多同學(xué)似乎并不太關(guān)心月考,考完了就把試卷放下,繼續(xù)自己的事情。

其實,復(fù)習(xí)對于學(xué)習(xí)來說非常重要。復(fù)習(xí)可以重新鞏固那些不懂的知識,同時也是一個階段性的總結(jié)。所以,我們要知道,第一次月考過后,總結(jié)復(fù)習(xí)非常重要。下面我們來看看如何總結(jié)復(fù)習(xí)吧。

第一點,正確對待失分的題目。無論考得好還是不好,都要正視失分的題目,不能因為考得好就忽略掉失分的題目,也不能因為考得不好而灰心放棄所有題目。拿出試卷,首先分析失分的題目,因為粗心而失分的題目要重新做正確,并且告訴自己要更加細(xì)心。對于因為知識不夠熟悉而失分的題目,可以查閱書本,先掌握知識,然后重新做題,將題目做正確,并且記在錯題集上。

第二點,重新整體做一次試卷。之后,耐心地做一遍或者看一遍整套試卷。初三的第一次月考的試卷是重點知識的體現(xiàn),重新做整套試卷可以幫助同學(xué)們將前面學(xué)過的知識串聯(lián)起來,形成一個完整的體系。

第三點,復(fù)習(xí)前一個月的知識。最后,也是非常重要的一點,就是對前一個月學(xué)過的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣可以更加牢固地掌握知識。同時,這也是一個將知識由零散的點連接成面的過程。

相信經(jīng)過了上面的三個總結(jié)復(fù)習(xí)步驟,對前一個月學(xué)過的知識的應(yīng)用就能夠得心應(yīng)手了。同時,我們也有中考的同步提高班,可以幫助同學(xué)們更好地復(fù)習(xí),更快地提高。

初中月考總結(jié)范文8

這次考試,我退了20名,年級164名,班級25名。上次總成績是年級144名,我發(fā)現(xiàn)自己存在了很多問題,導(dǎo)致成績退步了。

首先,我沒有充分把握時間,這是我退步的一個很大原因。因為科目多,學(xué)習(xí)也很緊張,每個學(xué)科都會在自習(xí)課上留一些作業(yè)。當(dāng)我把作業(yè)寫完時,自習(xí)課已經(jīng)快要下課了,所以我沒有抓好時間去復(fù)習(xí)。到了考試前,有些科目我還不熟悉。

其次,在上課時我沒有認(rèn)真聽講,結(jié)果到了復(fù)習(xí)的時候記起來很吃力,很費時間。本來已經(jīng)很少的復(fù)習(xí)時間變得更少了。卷子上有很多老師講過的題,因為我上課沒認(rèn)真聽,失去了很多不該失掉的分?jǐn)?shù),影響了總成績。

所以,要充分利用好復(fù)習(xí)時間,不要盲目地看書,要用心去記憶。上課認(rèn)真聽講更重要,因為老師講的內(nèi)容更全面,比書上的知識更全面。這樣復(fù)習(xí)起來也不會太吃力。

語文:93分,年級65名,是我第一次考這么好的成績。但卷子上發(fā)現(xiàn)有很多得零分的題,是因為我把這些題看得太淺了,沒有深入理解。我要多寫一些語文題,讀更多有價值的書,讓自己積累更多知識。

數(shù)學(xué):47分,年級187名,卷子上的題太難了,而且我自己做的題太少。要多做一些數(shù)學(xué)題。

英語:55分,年級189名,我的英語基礎(chǔ)不好,背的語法知識也少。英語是最重要的學(xué)科。我要把星期天的時間用來復(fù)習(xí)英語,從七年級開始,一點一點地復(fù)習(xí)。

物理:57分,年級142名,已經(jīng)達(dá)到了我的目標(biāo),希望能繼續(xù)保持。

化學(xué):37.5分,年級108名,我沒有背熟書上的一些知識,做的題也比較少。卷子上的題有些我從沒見過。要多做題,多背誦,不會的時候要去請教。

政治:43分,年級205名,由于復(fù)習(xí)時間少,我沒有好好復(fù)習(xí)政治。老師也沒有告訴我們哪些知識更重要,我盲目地復(fù)習(xí)。而且新老師的教學(xué)方法和八年級的政治老師截然不同。我相信我會慢慢適應(yīng)的。

歷史:36分,年級192名,我也沒有好好復(fù)習(xí)歷史,沒有把知識背熟。結(jié)果一些大題我都不會做。

現(xiàn)在已經(jīng)是九年級了,錯過了就不會再回來了。所以九年級要有個好的結(jié)尾,我會努力學(xué)習(xí)的!

初中月考總結(jié)范文9

一、存在的主要問題:

1、缺乏教學(xué)激情和動力,對學(xué)生缺乏耐心和信心。平時多批評少表揚學(xué)生。

2、對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格,學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣需要改善。班上總是有多動作,作業(yè)不完成,作為一名教師在這方面掌握不夠。

3、老師在課堂上說得太多,學(xué)生練習(xí)得太少。雖然有時我想讓學(xué)生多動手,課堂主要是學(xué)生,但有時由于學(xué)生基礎(chǔ)差,有時為了趕上進(jìn)度等原因,我經(jīng)常使用舊的教學(xué)模式,課堂效率不夠好。

4、課后老師反思不夠。我們經(jīng)常有這樣的困惑:有些練習(xí)不僅要講,還要講很多遍,但學(xué)生的解題能力卻沒有提高!我經(jīng)常聽到學(xué)生們抱怨:鞏固題做了很多次,但是成績沒有提高!這應(yīng)該引起我們的反思。誠然,上述情況涉及方方面面,但課堂教學(xué)值得反思,閱讀理解課文的方法還有待探索。也就是所謂的“拋磚引玉”,但很多時候給學(xué)生思考的空間太小,老師安排的太多。

5、學(xué)生基本功不夠扎實,學(xué)習(xí)困難學(xué)生多,信心不足。教師在個別輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生方面做得不夠。

二、改進(jìn)措施:

(一)、嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些想法,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

2、改變學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方法。

有些學(xué)生有不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如作業(yè)潦草,不寫答案過程;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不總結(jié)消化知識;粗心大意,對學(xué)習(xí)過于自信。作為任科教師,要統(tǒng)一作業(yè)格式,表揚優(yōu)秀作業(yè),引導(dǎo)他們預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),強調(diào)總結(jié)的重要性,并有一些具體的做法,如寫章節(jié)總結(jié)、做錯題檔案、總結(jié)做題規(guī)律等。表揚和推廣做得好的學(xué)生,批評不做或做得不好的學(xué)生。讓學(xué)生慢慢建立良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)然,要改變根深蒂固的問題并不容易,要堅持下去。

(二)、努力學(xué)習(xí)教材,不斷提高自己的教學(xué)教研能力。

平時要認(rèn)真閱讀新課標(biāo),研究新教材,熟悉教材內(nèi)容,查閱教材,適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,真正做到重點明確,難點分解。在備課組討論難以解決的問題。此外,要積極閱讀教學(xué)參考書籍和教學(xué)論文,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法,并嘗試應(yīng)用到實踐教學(xué)中。積極參加集體備課、校內(nèi)外聽課、教研會議等各類教研活動。努力提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力、語言表達(dá)能力,運用多種教學(xué)設(shè)備。課后,根據(jù)自己的理解,選題,出試卷。積極安排時間做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,及時解決學(xué)生的問題。

(三)、加強教師自身的反思。增加課堂魅力,吸引孩子積極參與。讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

(四)、信任學(xué)生是發(fā)揮學(xué)生主要作用的關(guān)鍵,也是培養(yǎng)學(xué)生獨立思維和創(chuàng)造行為的根本保證。作為一名教師,我們應(yīng)該堅定地信任學(xué)生,相信學(xué)生能夠積極學(xué)習(xí)知識和技能,有能力調(diào)整自己的行為,然后激發(fā)他們思考和解決問題的方法。學(xué)生的學(xué)科情感往往取決于對老師的偏好,古人說:“親老師,才能信其道”。如果老師在課堂上對班上的每個學(xué)生都有積極、熱情、信任的態(tài)度,讓學(xué)生在教學(xué)中感受到這種態(tài)度,當(dāng)學(xué)生從老師那里感受到真誠的關(guān)懷和愛、積極的期待和希望時,他會有一種值得信賴、鼓勵和激勵的內(nèi)心情感體驗,從而從內(nèi)心升起對老師的信任和愛?愛屋及烏,喜歡老師,喜歡他教的科目,從而愉快地接受老師的教導(dǎo),努力將教學(xué)轉(zhuǎn)化為行動,從而實現(xiàn)老師的期望。

(五)、加強對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,反復(fù)訓(xùn)練每一節(jié)的重點和基礎(chǔ)知識,加強課堂練習(xí)和反饋,重視試卷的分析和糾正。加強對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的指導(dǎo),讓學(xué)生多提問、多表演,給予他們更多的關(guān)注,讓他們體驗成功的喜悅。加強對優(yōu)秀學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。

初中月考總結(jié)范文10

時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無法挽回的時間,面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時,心底里感到無限的自責(zé)。

雖然有的同學(xué)說:“有的題目沒有講到?!爆F(xiàn)在回想起來,才覺得自己是多么的可笑,多么的無知!“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任的理由,掩蓋自己平時沒有定時定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯誤。如果說,自己按老師教導(dǎo)的那樣,從開始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話,即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢?所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),那么一定會使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。

知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去,“饑一頓,飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)。”“臨時抱佛腳,”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。

另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時,才不會手忙腳亂,出現(xiàn)錯誤。

俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睂W(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,負(fù)債累累,重壓之下,更難取得好成績。因此必須:一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢,注意知識積累;二要專心致志;三要靈活運用,熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。

學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力,學(xué)習(xí)靠自己,機會只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動力把! 星期四和星期五,是一次月考,每個人考的成績也不一樣,幾家歡喜幾家愁。

英語,我怕罰抄,就改了幾題,但沒想到老師開始查了,果然,當(dāng)晚,我實在是太不輕松了,就自覺站起來了。不改分,我應(yīng)該可以考60分左右,還是在進(jìn)步啊。語文,每次考試分也在提高,這次終于考了個老師還比較滿意的分。數(shù)學(xué)呢,考的也是太低了點,在上課再集中注意力聽老師講了。

物理,我考時還很得意,可以考60多分的,結(jié)果卻還沒及格,心里還有點對不起老師。

化學(xué)考的還行,說的過去。

政治我是從開學(xué)到現(xiàn)在沒打過32,可能是題難了吧。

總之,距離中考也只有180天了。180天里,我需要無不認(rèn)真起來,在中考考出個滿意的成績!

初中月考總結(jié)范文11

又迎來了一次月考,我的心吶,忐忑不安!考試過程不再詳說,考試結(jié)果令我有些失落,有些高興。

數(shù)學(xué)試卷最先發(fā),發(fā)試卷前,老師先宣讀了每個同學(xué)的考試成績,我一聽“90分以上,XXX……”聽完了后,就是沒有我的,我心里著急地想:“蒼天吶,大地呀!不會上‘榜’了吧?”緊接著,傳來了“80分以上,趙xx82分……”哦!我當(dāng)時的心情就想找個地縫鉆進(jìn)去,拿塊豆腐砸死自己,拿10根油條抽死自己。這么低的分?jǐn)?shù),不知道回家后是劈頭蓋臉地被罵一頓,還是“男子單打”、“女子單打”還是“男女混合雙打”呢?拿到試卷后,我睜大雙眼看試卷,95%粗心出錯,5%是因不會而出錯。填空題中,有一道是從右向左的看圖題,我以為是和平時一樣,從左向右,犯了一個低級錯誤,這可以稱為“睜眼瞎”了;解決問題中,結(jié)果沒有換算單位而出錯,一下子扣了我5分,心痛不已?。∨袛囝}中有一道題不太理解而判斷錯誤,只恨自己懂得少。唉,失望!

語文試卷沒有發(fā)之前,我就偷看到了自己的分?jǐn)?shù):92分,全班第16名。真是不可思議!這樣的成績還排在來自前20名,一打聽才知道,這次語文成績都很差。這次失分除了作文,都在閱讀題中,兩個小題的回答都不是很完整而扣了我3分,看來以后回答問題要仔細(xì),不能有遺漏;還有不值得一提的錯誤是標(biāo)注錯了兩個拼音,這可是史無前例呀,悔之莫及吶!語文就是語文,難捉摸透,今后要多讀書,多“吃”墨水,讓語文成績嗖嗖地向上飛。 英語成績還算可以,的失誤是排序題,我可是常被媽媽稱為“排序大王”,可出錯了,這個“大王”的位置可保不住了。還有一個單詞少了一個字母而扣了我2分,不該呀!英語雖然考得還行,但不能松懈,要把100分奪回來。

這次月考,考得冤,錯的題都是不應(yīng)該的。早知道,我就在考場上好好檢查,不會有現(xiàn)在的失落了,而是高高興興的,說不定我現(xiàn)在正在“play computer games”呢!哈哈!我還是面對現(xiàn)實,努力學(xué)習(xí),爭取下次考個好成績!

初中月考總結(jié)范文12

這次月考,真想讓我迷茫又找到方向,雖然成績不好,但似乎也因禍得福。

看到這連珠炮彈這樣的問題,我很困惑。是啊!在這里生活了一個月,我到底是怎么過的?我真的把身心都放在學(xué)習(xí)上嗎?答案是否定的。我的心沒有“過門”,我也每天生活,學(xué)習(xí),生活時間利用率不高,學(xué)校要求我只是表面,沒有完成質(zhì)量,在學(xué)習(xí)生活中遇到問題,我沒有及時與老師溝通,我認(rèn)為這只是一件小事,不需要麻煩老師,我沒有為班級做任何事,也沒有為你服務(wù)。

初中月考總結(jié)范文13

這次考試我退了20名,年級164名,班級25名。上次總成績是年級144名,我發(fā)現(xiàn)自己身上存在著許多問題,使成績退步了。

1,是沒有充分的把握時間,這是我退步的一個很大的原因,因為科目多,學(xué)習(xí)也緊張,各學(xué)科都會在自習(xí)課上留一些作業(yè),當(dāng)把作業(yè)寫完的時候,自習(xí)課都快要下課了,所以自習(xí)課沒有抓好時間去復(fù)習(xí),到了考試前我有些科目還不熟。

2,在上課時沒有認(rèn)真地聽,結(jié)果到復(fù)習(xí)的時候記起來很吃力,很費時間,是本來就少得的復(fù)習(xí)時間變的少之又少,卷上有很多老師講過的題,因為上課沒認(rèn)真聽,失去了很多不應(yīng)該失掉的分,影響了總成績。

所以,要充分的利用好復(fù)習(xí)時間,不要盲目的去看,要用心去記,上課認(rèn)真聽講更重要,因為老師講的都比較全面,比書上的知識要全面,復(fù)習(xí)起來也不會太吃力。

語文:93分,年級65名,是第一次考這么好的成績,卷子上發(fā)現(xiàn)有許多得零分的題,是把這些題看的太淺了,沒有更深的去理解。要多寫一些語文題,多一些有價值的書,讓自己積累更多知識。

數(shù)學(xué):47分,年級187名,卷上的題太難了,還有自己做的題太少,要多做一些題。

英語:55分,年級189名,還是基礎(chǔ)不好,背的語法也少,英語是最重要的學(xué)科。

我要把星期天的時間要來復(fù)習(xí)英語,從七年級,一點一點的復(fù)習(xí)。

物理:57分,年級142名,已達(dá)到了自己的目標(biāo),希望繼續(xù)保持。

化學(xué):37.5分,年級108名,書上的一些知識沒有背熟,做的題也比較少,卷上的題有的都沒有見過,要多做題,多背,不會的去問。

政治:43分,年級205名,應(yīng)為復(fù)習(xí)時間少,政治都沒有好好復(fù)習(xí),老師也沒有說什么知識重要,在哪盲目的復(fù)習(xí),也不習(xí)慣新老師的教課方法,和八年級的政治老師教的方法截然不同。我想:我會慢慢地習(xí)慣的。

歷史:36分,年級192名,也是沒有好好的復(fù)習(xí),沒有背熟,結(jié)果一些大題都不會。

現(xiàn)在已經(jīng)是九年級了,錯過了就不會再回來了,所以九年級要有一個好的結(jié)尾,所以努力的去學(xué)吧! 在平時下功夫,基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面,92分的成績確實不能讓自己滿意。

究其原因,我覺得細(xì)節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散,一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。

物理與數(shù)學(xué)相同,學(xué)習(xí)知識就要新舊結(jié)合,同時還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識點學(xué)透不能摸棱兩個。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,細(xì)節(jié)絕不放松。語文和化學(xué)在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識之后加緊復(fù)習(xí)和及時的總結(jié)相信都會有所提高。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習(xí)中的問題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

初中月考總結(jié)范文14

月考已經(jīng)結(jié)束了,但我的成績一直在下滑。我拿著考卷感到失望,對老師和父母都有些怨恨。當(dāng)我看到同班同學(xué)們都在取得進(jìn)步時,我變得自卑起來。

其實在考試中,我早就做完了,但沒有認(rèn)真檢查。這只能怪我自己。

我在語文考試中沒有得到A,讓語文老師對我感到失望,我不敢面對老師。主要是因為基礎(chǔ)知識和課外內(nèi)容都扣得太多了,只有作文還可以。

數(shù)學(xué)成績也不理想,只差2.5分就能得到A,老師看了也只是搖搖頭。我犯了太多本應(yīng)不犯的錯誤。

英語成績一般般,老師這次原諒了我。雖然因為生病耽誤了一點時間,但期末考試我一定要努力,讓老師對我刮目相看。

政治成績還可以,得到了A,年段排名第10名。但我也要努力,否則會被別人追上的。

生物只差一分就能得到A了,都怪我沒有背誦,其他人都是得到100、99分的。

地理成績不好,只得到了B,也是因為我沒有背誦。

歷史這次是閉卷考試,連及格線都沒有達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長他們玩。我應(yīng)該好好背自己的書。

雖然這次考試不好,但是不要氣餒,也不要自卑,要好好學(xué)習(xí)和背誦,不要臨時抱佛腳。只要努力,一定能考得很好,讓老師重新認(rèn)識我。

相信“世上無難事,只要肯攀登!”一定要牢記這句話。

也要記住老師教的學(xué)習(xí)方法,那肯定沒錯。努力考個好成績,讓自己有個滿意的交代。

初中月考總結(jié)范文15

在這白駒過隙的彈指一瞬間,這已經(jīng)是我來到中學(xué)的第二個月了。在這兩個月的生活里我們感受到了新的環(huán)境給我們帶來的快樂和獲得知識的喜悅同時也又要適應(yīng)新環(huán)境的困難和壓力。

在學(xué)習(xí)和做事中有兩個必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”,如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功,別人也不會責(zé)怪你。

方法也非常重要,往往細(xì)節(jié)決定成敗,然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。

我的第一大問題便是沒有學(xué)會制定計劃,每次回到家,只是完成老師布置的作業(yè),接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí),一會兒想讀一讀英語,不一會兒又做幾道數(shù)學(xué)題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費時間,而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí),懷著臨時抱佛腳的心理進(jìn)入考場,考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個切實可行的計劃,并要堅持下來。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問題,就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是的超越,將壞習(xí)慣消除,好習(xí)慣繼續(xù)堅持,我堅信自己的成績會有很大的提高,加油!

在發(fā)成績那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。

不過在悲哀的同時,我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運動會似的:剛開始跑得太慢,等想起來沖刺,已經(jīng)快到終點了,已經(jīng)來不及了。

跌倒了不要緊,就怕爬不起來。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個多月里,我會給自己制定一個新的學(xué)習(xí)計劃,抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在努力還不晚,知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭取在期末考試中考一個好成績。別又在期末唉聲嘆氣的說:我要是早點努力就好了。

從今天起,從現(xiàn)在起,開始努力吧。

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