清明節(jié)主題活動的個(gè)人總結(jié)
清明節(jié)主題活動的個(gè)人總結(jié)（篇1）
時(shí)值清明，為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育，我們20級8班利用清明節(jié)契機(jī)，在班主 任鮑老師和家委會的共同組織下，開展了以 “緬懷先烈，感恩思源”為主題的清明節(jié)掃墓活動。
4月2日上午，天上的陰云越堆越厚，風(fēng)越刮越冷，氣溫漸漸下降，但班主任鮑老師、部分同學(xué)及家長依然如約來到此次活動的集合地點(diǎn)——赤霞廣場。
廣場中央，矗立著高大的__塑像。同學(xué)們到來的第一時(shí)間，看到塑像，總是驚呼、高喊著“__”“__”，稚嫩的聲音里飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人，永遠(yuǎn)懷念__。
寒風(fēng)料峭，陰霾的天空透著沉重的氣氛。同學(xué)們來到人民英雄紀(jì)念碑前，獻(xiàn)上鮮花，寄托哀思，表達(dá)無比敬仰之情。
高聳入云的英雄紀(jì)念碑，給人以不盡的追思與永遠(yuǎn)的緬懷，同時(shí)也賦予同學(xué)們神圣的使命：“我們是祖國的未來，新世紀(jì)的接班人?！?/p>
同學(xué)們列隊(duì)安靜有序地走進(jìn)濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館。在陳列廳，看著反映濟(jì)南戰(zhàn)役的一幅幅照片、文字，還有見證著當(dāng)年革命先烈們艱苦卓絕戰(zhàn)斗歷程的相關(guān)歷史遺物：犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的黨費(fèi)、決心書、家書信件，當(dāng)年指戰(zhàn)員使用過的望遠(yuǎn)鏡、武器等；聆聽著一段段感人肺腑的英勇事跡，同學(xué)們仿佛走進(jìn)了那戰(zhàn)火紛飛、血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭年代，在思想上接受了一次革命的洗禮，深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，要更加珍惜！
在全景畫館，只見飛機(jī)在茫茫夜色中俯沖掃射，戰(zhàn)火熊熊燃燒；耳邊炮聲隆隆，槍聲四起，沖鋒號聲嘹亮。栩栩如生的3D畫面，讓大家仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場，感受到了解放濟(jì)南時(shí)壯烈的戰(zhàn)爭場面。同學(xué)們指著畫布沉思著、辨認(rèn)著：那是解放閣！那是千佛山！多么強(qiáng)烈的視覺和心靈震撼??！當(dāng)年滿目瘡痍的慘烈戰(zhàn)場，今天如詩似畫的美麗風(fēng)景區(qū)！ 撫今追昔，使同學(xué)們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著革命烈士的鮮血。
通過此次活動，同學(xué)們心靈得到了凈化，思想受到了洗禮，激發(fā)了愛國熱情，增強(qiáng)了歷史使命感，自覺樹立了為祖國努力學(xué)習(xí)的崇高理想，決心成長為一個(gè)無愧于歷史、對國家對社會有用之人。
清明節(jié)主題活動的個(gè)人總結(jié)（篇2）
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我園以清明節(jié)為契機(jī)，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實(shí)踐活動為主要途徑，積極開展清明紀(jì)念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力
清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障，為此，我園對這項(xiàng)工作十分重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實(shí)際，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動方案。
為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識，活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解，從活動方案到組織實(shí)施，事事有人督促落實(shí)，確保活動的順利開展。
二、祭奠先烈，寄托哀思
掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節(jié)的各類活動，其中，古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我園各班級組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞。通過這種活動，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個(gè)人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
4月2日，我園按照之前的掃墓活動方案組織了全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。8：00全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下先到一中大球場集合，等待家長和孩子的到來，9：00準(zhǔn)時(shí)從大球場出發(fā)，排在隊(duì)伍最前面的是兩個(gè)代表幼兒園的花圈，當(dāng)來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時(shí)，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時(shí)路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，聽幼兒園團(tuán)支部書記講先烈的英雄事跡，全體師生朗誦了幼兒園自創(chuàng)的掃墓詩，寄托哀思。然后各班幼兒按照之前安排好的順序依次并獻(xiàn)上了小白花。瞻仰了紀(jì)念碑等，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立長大報(bào)效祖國的理想抱負(fù)。
三、網(wǎng)上獻(xiàn)花洗禮精神
我園青年教師較多，加強(qiáng)對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內(nèi)容。除了和幼兒一起掃墓、參觀外，我園全體教師還通過上網(wǎng)、郵件等形式發(fā)送網(wǎng)上獻(xiàn)花網(wǎng)址，組織了全體教師和家長網(wǎng)上獻(xiàn)花祭奠英烈的活動。
這些活動讓教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。
在組織開展清明節(jié)活動時(shí)，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計(jì)幼兒樂于參與、便于參與的活動，收到了預(yù)想效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我班將繼續(xù)積極營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
清明節(jié)主題活動的個(gè)人總結(jié)（篇3）
在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為子引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠(yuǎn)追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材，滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機(jī)，組織學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的清明祭英烈活動。
一、組織，統(tǒng)一部署
教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動對學(xué)生有重大的教育意義，并以此為契機(jī)，可充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的活動資料和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎，資料豐富
（一）大力開展清明祭英烈活動宣傳。學(xué)校公布活動專題網(wǎng)頁__網(wǎng)并經(jīng)過國旗下演講、黑板報(bào)、學(xué)校專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識，進(jìn)取營造濃郁的活動氛圍。
（二）學(xué)校以年級為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上__網(wǎng)和__禮貌網(wǎng)，向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬、留言，開展綠色、環(huán)保、禮貌的祭奠活動，表達(dá)緬懷之情。
（三）組織“清明節(jié)祭英烈活動”主題班團(tuán)隊(duì)活動。__小學(xué)等部分學(xué)校還組織全校師生觀看愛國主義影片；__小學(xué)結(jié)合__縣農(nóng)民企業(yè)家__向?qū)W校捐贈雷鋒雕像之際開展“學(xué)雷鋒，祭英烈”主題教育活動。
（四）開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報(bào)競賽等活動，部分學(xué)校組織開展祭英烈文藝匯演。
（五）組織學(xué)生開展祭英烈社會實(shí)踐活動。清明前，__一小組織學(xué)生參觀“4.20”蘆山地震__縣抗震救災(zāi).恢復(fù)重建陳列館；__小學(xué)組織學(xué)生參觀打__新村，增強(qiáng)學(xué)生愛國主義情感。
三、傳承文化，成效明顯
清明祭英烈活動，讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗，傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史，熱愛熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的感情。
清明節(jié)主題活動的個(gè)人總結(jié)（篇4）
清明節(jié)來臨之際，我們小學(xué)由校長牽頭，由教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部組織實(shí)施，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體學(xué)生、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，不忘先祖”為主題的一系列教育活動。具體情況如下：
一、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副校長__任副組長，總務(wù)主任__和少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任任組員，領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排學(xué)校清明節(jié)舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。
二、清明節(jié)傳統(tǒng)教育。
學(xué)校召開全體師生大會、各班利用班隊(duì)會時(shí)間，在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)員和班主任搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，對學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)系列教育活動，使學(xué)生更加清楚地了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識到祭掃活動的深刻意義。
三、積極參加“網(wǎng)上祭英烈”。
我們接到市教體局和鎮(zhèn)中心校的活動的通知后，學(xué)校非常重視該活動開展，于當(dāng)天擬寫了“__小學(xué)關(guān)于廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知”，并發(fā)布學(xué)校的微信群里。要求各班要轉(zhuǎn)載此通知到各班微信群，并認(rèn)真安排學(xué)生參加“網(wǎng)上祭英烈”活動，給英烈們獻(xiàn)花和留言。經(jīng)過我們的安排，全校師生共有100多人次登錄文明網(wǎng)給英烈們獻(xiàn)花和留言。
四、每個(gè)班級（中隊(duì)）都出了一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報(bào)。
每個(gè)班的黑板報(bào)從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國決心。
五、倡導(dǎo)文明祭掃活動。
清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學(xué)生也要同家長一道去祭奠祖先，為倡導(dǎo)文明祭掃理念，學(xué)校倡議學(xué)生帶動家長用敬獻(xiàn)鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。
六、開展看先烈事跡，承先烈遺志活動。
為更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校組織學(xué)生觀看愛國影片。通過觀看影片，激發(fā)學(xué)生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達(dá)了現(xiàn)代學(xué)生對革命先烈滿腔熱愛，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發(fā)了廣大學(xué)生的心聲和感受。舉行演講會，交流所知道的先烈事跡，樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
七、組織師生到先烈的墓前敬獻(xiàn)花圈、鮮花。
我們在清明前組織了部分師生代表到當(dāng)?shù)氐睦宵h員、老軍人的墓前，介紹他們生前的.事跡，給他們敬獻(xiàn)花圈、鮮花，教育大家向他們學(xué)習(xí)。倡議有條件的學(xué)生家長可以利用清明假期帶領(lǐng)學(xué)生到鄧州市烈士陵園、攻城突破口等地祭奠、參觀，了解烈士們的豐功偉績，從而珍視今天的幸福生活。
通過一系列的教育活動，使我們的學(xué)生深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。
清明節(jié)主題活動的個(gè)人總結(jié)（篇5）
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育，培育學(xué)生愛國愛鄉(xiāng)的情懷，德育處利用“清明節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日開展“清明節(jié)文明教育”系列活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳發(fā)動
1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式，以國旗下講話的形式對學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等為內(nèi)容的國旗下講話，通過講話讓學(xué)生對清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的.感人事跡，鼓勵學(xué)生繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。
2、出一期教育?？?。各班在活動期間利用墻報(bào)、板報(bào)出版清明節(jié)?？?，板報(bào)內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的教育性，起到了較好的教育效果。
3、利用廣播，進(jìn)行宣傳發(fā)動。
二、開展形式多樣的紀(jì)念活動。
1、開展一次主題班會。各校各班利用班隊(duì)會時(shí)間，進(jìn)行了形式多樣的主題教育活動：如“講英烈故事，樹時(shí)代新風(fēng)”故事匯活動；“我為紅領(lǐng)巾添光彩”演講比賽；“頌歌獻(xiàn)給您”歌唱比賽等形式多樣的班隊(duì)活動，讓學(xué)生在活動中，得以洗禮、得以感悟。
2、做一份手抄報(bào)或剪報(bào)。發(fā)動學(xué)生利用手中的筆，畫出“我心目中英雄”手抄報(bào)制作活動，用自己的小手表達(dá)對先烈的崇敬之情和深深的追思。
3、假期搜集清明節(jié)的來歷、故事、詩歌等方面內(nèi)容。
三、加強(qiáng)清明節(jié)期間的安全教育。
我班還利用清明節(jié)期間，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是引導(dǎo)學(xué)生在清明節(jié)期間如何文明憑吊祖先，如何注意祭掃祖墓時(shí)各項(xiàng)安全工作，如何勸阻、制止家長的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。禁止燒香拜佛等不良習(xí)氣。