第40個(gè)教師節(jié)585個(gè)單位、1790人受到表彰

9月10日，我們將迎來(lái)第40個(gè)教師節(jié)。慶祝第40個(gè)教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰活動(dòng)8日在京舉行，585個(gè)單位、1790人受到表彰。

第40個(gè)教師節(jié)：585個(gè)單位、1790人受到表彰

慶祝第40個(gè)教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰活動(dòng)9月8日在京舉行。在中華人民共和國(guó)成立75周年和第40個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，為大力弘揚(yáng)教育家精神，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教濃厚氛圍，激勵(lì)全國(guó)廣大教師和教育工作者落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，人力資源社會(huì)保障部、教育部決定授予中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院等585個(gè)單位“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào);授予刁榮春等716名同志“全國(guó)模范教師”稱號(hào);授予于淵等895名同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào);授予王彥平等80名同志“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”稱號(hào);授予王軍等99名同志“全國(guó)優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)。

教師節(jié)表彰什么優(yōu)秀教師

教師在教育教學(xué)培養(yǎng)人才、勤工儉學(xué)等方面成績(jī)優(yōu)異的，由所在學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、勤工儉學(xué)、藝術(shù)體育、科技推廣、學(xué)生思想品德教育和管理等教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績(jī)的教師。

教師是教育事業(yè)的主力軍，在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才等方面發(fā)揮著重要作用。同時(shí)，各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)教師工作的支持和保障，為教師提供良好的工作環(huán)境和條件，提高教師的待遇和地位，以吸引更多優(yōu)秀的人才投身教育事業(yè)。

表彰優(yōu)秀教師的重要性

1、激發(fā)教師熱情和創(chuàng)造力 。教師是國(guó)家的棟梁，是培養(yǎng)未來(lái)人才的關(guān)鍵人物。通過表彰優(yōu)秀教師，可以激發(fā)他們的熱情和創(chuàng)造力，讓他們更加積極地投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

2、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和提高教學(xué)水平 。通過分析評(píng)選中涉及的標(biāo)準(zhǔn)和要求，教師可以更清楚地了解自己的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)和不足，從而及時(shí)調(diào)整和完善自己的教學(xué)方法和策略。

3、提高社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的重視 。教師節(jié)不僅是感恩教師的日子，也是向教育發(fā)展致敬的機(jī)會(huì)。它的意義在于提高社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的重視，讓更多人了解并尊重教師的辛勤付出。

教師節(jié)頒獎(jiǎng)注意哪些禮儀

1、上臺(tái)時(shí)要保持自信的微笑，同時(shí)不能忽視引導(dǎo)人員與禮儀的存在，要向其點(diǎn)頭示意或者微笑，以示尊重。步伐要堅(jiān)定有力，不能懶懶散散。整個(gè)形象不能趾高氣昂，一副天下舍我其誰(shuí)的樣子，這樣會(huì)讓人感覺自己在獲獎(jiǎng)后有驕傲的心態(tài)。

2、上臺(tái)后，觀眾會(huì)響起熱烈的掌聲以示祝賀，這時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)咭蛴^眾鞠躬或揮手以表感謝。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，要與頒獎(jiǎng)人員握手，腰身微彎，并點(diǎn)頭致謝，同時(shí)要微笑著禮貌的說(shuō)聲：‘謝謝!“