全國585個單位、1790人受表彰

慶祝第40個教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰活動8日在京舉行。全國585個單位、1790人受到表彰。

全國585個單位、1790人受表彰

慶祝第40個教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰活動9月8日在京舉行。

在中華人民共和國成立75周年和第40個教師節(jié)到來之際，為大力弘揚教育家精神，營造全社會尊師重教濃厚氛圍，激勵全國廣大教師和教育工作者落實立德樹人根本任務(wù)，積極投身教育強國建設(shè)，人力資源社會保障部、教育部決定授予中央財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院等585個單位“全國教育系統(tǒng)先進集體”稱號;授予刁榮春等716名同志“全國模范教師”稱號;授予于淵等895名同志“全國優(yōu)秀教師”稱號;授予王彥平等80名同志“全國教育系統(tǒng)先進工作者”稱號;授予王軍等99名同志“全國優(yōu)秀教育工作者”稱號。

全國教書育人楷模代表、南開大學(xué)教授逄錦聚，最美教師團隊代表、北京航空航天大學(xué)教授蘇東林，國家級教學(xué)成果獎獲得者代表、上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)黨支部書記、校長吳蓉瑾，全國教育系統(tǒng)先進集體代表、廣東實驗中學(xué)黨委書記全漢炎，全國模范教師代表、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授楊洋，全國優(yōu)秀教師代表、遼寧省沈陽市皇姑區(qū)實驗幼兒園教師李蕊分別在會上發(fā)言。

優(yōu)秀的教師必備條件

1、熱愛教育事業(yè)、具備扎實的專業(yè)知識：教師需要熱愛教育事業(yè)，并相信教育的價值，這樣才能有動力去提高自己的教學(xué)水平。此外，教師應(yīng)具備扎實的學(xué)科知識和教學(xué)技能，進行有針對性的教學(xué)。

2、關(guān)注學(xué)生需求、創(chuàng)新教學(xué)方法：優(yōu)秀的教師會關(guān)注學(xué)生的需求和特點，了解他們的興趣愛好和學(xué)習(xí)風(fēng)格，以便更好地指導(dǎo)他們。優(yōu)秀的教師會不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，提高教學(xué)效果。

3、具備優(yōu)秀的溝通技巧、具備反思和學(xué)習(xí)能力：教師需要具備優(yōu)秀的溝通技巧，能夠與學(xué)生、家長和其他教育工作者建立良好的合作關(guān)系，共同促進學(xué)生的成長。不斷反思自己的教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)問題并及時改進，提高自己的教學(xué)水平。

教師節(jié)的慶祝方式

由于教師節(jié)并非中國傳統(tǒng)節(jié)日，所以各地每年都會有不同的慶祝活動，沒有統(tǒng)一、固定的形式。

政府、學(xué)校方面，有舉行教師節(jié)慶祝表彰大會，為教師頒發(fā)獎金、證書;有組織學(xué)校學(xué)生、歌舞團等，為教師獻上歌舞表演;有走訪、慰問教師代表，還有組織新入職教師進行集體宣誓等活動。

學(xué)生方面，有自發(fā)通過原創(chuàng)參與、將祝福寫在板報、賀卡、繪畫上;有將合影照及活動感言曬至個人空間、微博上，來表達對教師的真摯祝福及衷心問候。

教師節(jié)的意義

教師的辛勞與付出，直接受益的是學(xué)生，最有直接的體會也是學(xué)生。因此，“尊師重道”精神最直接的承擔(dān)者也應(yīng)是學(xué)生?？梢哉f，教師節(jié)是教師的節(jié)日，更應(yīng)該是學(xué)生感謝師恩、感念師恩的日子。承受著教師無私的關(guān)懷與付出，學(xué)生的感謝與感念也應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的、干凈的、單純的。學(xué)生對教師感念的核心是情感表達。情感表達的方式很多，一張卡片、一條短信、一句問候，只要感念之情自然真摯，就是對教師最大尊重，最誠摯的謝意了。