活動(dòng)方案10篇(薦)

為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

為團(tuán)結(jié)同學(xué)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍學(xué)校氣氛，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí)，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極上向的進(jìn)取精神，致力于打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我鎮(zhèn)將在20xx年1月舉辦小學(xué)籃球比賽。通過(guò)籃球比賽，使我鎮(zhèn)小學(xué)充滿團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氣氛，共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員：

三、比賽時(shí)間

時(shí)間：20xx年1月 日； 地點(diǎn)：（見(jiàn)比賽日程表） 二、參賽隊(duì)伍

百龍灘鎮(zhèn)中心小學(xué)代表隊(duì) 勉圩小學(xué)代表隊(duì) 南新小學(xué)代表隊(duì) 大龍小學(xué)代表隊(duì) 大完小學(xué)代表隊(duì) 龍昌小學(xué)代表隊(duì)

三、參賽報(bào)名辦法：

1、參賽隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，教練1名，運(yùn)動(dòng)員10名，報(bào)名單上必須注明五名

主力隊(duì)員。

2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校學(xué)生，身體健康者。

3、各參賽隊(duì)必須在賽前 年 月 日之前將報(bào)名單交到百龍灘鎮(zhèn)中

心學(xué)校。

4、各隊(duì)要認(rèn)真做好每場(chǎng)比賽的有關(guān)工作，做到文明參賽。

四、比賽辦法

1、比賽規(guī)則采用20xx年國(guó)家審定的籃球賽部分規(guī)則和自定規(guī)則（根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)在抽簽分組時(shí)統(tǒng)一）。

2、競(jìng)賽時(shí)間：分上、下半場(chǎng)，每半場(chǎng)為毛時(shí)間25分鐘。

3、比賽形式：A：分組抽簽，決定各對(duì)比賽的組別、時(shí)間和場(chǎng)地；

B：

五、安全預(yù)案

1、各代表隊(duì)制定安全預(yù)案并報(bào)中心校備案。

2、本次比賽，各校要做好包括裁判，運(yùn)動(dòng)員的后勤服務(wù)等工作。

3、各校應(yīng)組織好本校的學(xué)生文明看球，比賽的場(chǎng)地與觀眾的距離為1.5米以上。

4、各參賽隊(duì)自行帶隊(duì)到指定賽區(qū)。

5、未盡事宜，另行通知。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

a) 比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名；

b) 全鎮(zhèn)設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)：3名

本次比賽組織工作由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)由世界宣明會(huì)提供。

活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)主題

“緬懷革命先烈 爭(zhēng)當(dāng)四好少年”

二、活動(dòng)目的:

1．通過(guò)開(kāi)展“我們的節(jié)日?清明”主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生祭奠先烈，在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。并使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶。

2．通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把向革命烈士學(xué)習(xí)與爭(zhēng)當(dāng)四好少年結(jié)合起來(lái)，化作愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展的具 體行動(dòng)

三、活動(dòng)安排：

1.組織五年級(jí)同學(xué)到“北上烈士陵園”祭掃烈士墓。

2．“緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題班會(huì) 各中隊(duì)開(kāi)一次以“緬懷革命先烈 爭(zhēng)當(dāng)四好少年” 為主題的班會(huì)。要求班會(huì)形式多樣，一、二年級(jí)可以介紹清明節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗、中高年級(jí)可以朗誦清明詩(shī)歌、演唱愛(ài)國(guó)歌曲等。要求各班在班會(huì)上必須演唱歌曲“爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年”。

3. 利用周末在家時(shí)間觀看一部愛(ài)國(guó)主義影片或閱讀有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍。三至六年級(jí)每人寫(xiě)一份觀后感或讀后感。

4．舉辦“憶先烈偉績(jī) 、寄后人哀思”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。 充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開(kāi)展教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動(dòng)活動(dòng)中，充分了解革命先烈為新中國(guó)的建立而建立的豐功偉績(jī)，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易。低年級(jí)可以讓家長(zhǎng)配合在網(wǎng)上寄語(yǔ)，中高年級(jí)充分利用微機(jī)課時(shí)間在網(wǎng)上發(fā)表寄語(yǔ)、感言。

5.進(jìn)行網(wǎng)上征文活動(dòng)。 認(rèn)真組織“祭先烈網(wǎng)上征文”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以詩(shī)歌、散文、隨筆等形式抒發(fā)對(duì)革命先烈的敬仰和熱愛(ài)之情。中國(guó)文明網(wǎng)將開(kāi)設(shè)“祭先烈網(wǎng)上征文”專(zhuān)題，我校選擇優(yōu)秀篇目在網(wǎng)上發(fā)表。

6.開(kāi)展節(jié)前教育，要求隊(duì)員們?cè)谇迕餍￠L(zhǎng)假的休息日中開(kāi)展清明節(jié)風(fēng)俗體育活動(dòng)，如：蕩秋千、跳繩、踏青、放風(fēng)箏等活動(dòng)。并要求學(xué)生在與長(zhǎng)輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。

活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)主題：

父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下

二、活動(dòng)宣傳語(yǔ)：

1、父愛(ài)像山一樣沉重，父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一齊祝福偉大的父親

2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

3、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一齊祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。

三、活動(dòng)目的：

以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái)，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

四、活動(dòng)形式：

1、用過(guò)校本《孝心、誠(chéng)信教育讀本》，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái)，宣傳父親節(jié)。

2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。

3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

5、“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。

活動(dòng)方案 篇4

4月22日是世界地球日，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫(huà)、審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“保護(hù)綠色，關(guān)愛(ài)地球”現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽，具體實(shí)施方案如下：

　　一、 繪畫(huà)比賽主題：

——保護(hù)綠色，關(guān)愛(ài)地球

參賽選手可以從以下內(nèi)容中任選一種作為選題，也可以自己擬題

（1）讓天空更藍(lán)—空氣污染及防治；

（2）讓海水更清、海洋更藍(lán)—水污染及防治；

（3）讓大地充滿生機(jī)—保護(hù)土地防止水土流失；

（4）讓生物更繁榮—保護(hù)生物；

（5）讓城市更美麗—清潔城市防止污染。

二、參賽對(duì)象：

一至六年級(jí)，每個(gè)班限報(bào)2名。

三、成立繪畫(huà)比賽活動(dòng)小組：

由教務(wù)處組織專(zhuān)人對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)選。

四、比賽時(shí)間安排：

1、4月20日前為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備階段，做好動(dòng)員工作。

2、比賽時(shí)間：4月23日（星期一）下午1:30。

3、4月25日由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有繪畫(huà)專(zhuān)長(zhǎng)的老師評(píng)選出優(yōu)秀作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　五、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校多媒體室

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、比賽分為低年級(jí)組（一、二、三年級(jí)），高年級(jí)組（四、五、六年級(jí)）、進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

2、獎(jiǎng)勵(lì)名額：每組設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)若干名。

七、參賽要求

1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由老師進(jìn)行指導(dǎo)）。

2、作品內(nèi)容新穎，有創(chuàng)新思想，主題鮮明。

3、繪畫(huà)材料不限，可以是彩色蠟筆、水彩、油畫(huà)棒、彩色畫(huà)筆等，橡皮，鉛筆。紙張由學(xué)校提供，其他繪畫(huà)材料均由選手自備。

4、畫(huà)的背面要寫(xiě)明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在學(xué)校班級(jí)、指導(dǎo)老師姓名。

活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)目的

為了活躍校園生活，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和“健康第一”的指導(dǎo)思想，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)全校學(xué)生的健康成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的合作精神和體育道德，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展，我校決定舉行隊(duì)形、隊(duì)列、廣播操比賽。

二、參加對(duì)象：

1-6年級(jí)全體學(xué)生。

三、比賽時(shí)間：

初定第七周星期二至四下午一二節(jié)課。

四、比賽地點(diǎn)： 學(xué)校操場(chǎng) 。

五、比賽內(nèi)容：隊(duì)列、廣播操 。

六、參賽要求

1.各班主任要充分重視本次活動(dòng),體育老師及各跟班老師要積極配合班主任認(rèn)真組織好學(xué)生的訓(xùn)練和比賽，確保學(xué)生的活動(dòng)安全。

2.訓(xùn)練由各班自行組織，所有一至六年級(jí)各班級(jí)學(xué)生均要參加。

3.比賽中，集隊(duì)要求快、靜、齊；進(jìn)、退場(chǎng)隊(duì)形要求整齊有序，做操動(dòng)作規(guī)范整齊，學(xué)生情緒飽滿。

4.為增強(qiáng)效果，本次比賽鼓勵(lì)張揚(yáng)個(gè)性，各班可結(jié)合自身實(shí)際，適度考慮某些細(xì)節(jié)點(diǎn)，如隊(duì)列隊(duì)形變換、口令與呼號(hào)、服裝等。

5.學(xué)校組織體育老師帶班示范，各班可參考。

七、比賽順序方法

1.比賽順序：分年級(jí)進(jìn)行比賽，比賽出場(chǎng)順序按高中低段出場(chǎng)。

2.比賽程序:在指定地點(diǎn)集隊(duì)→齊步走至比賽地點(diǎn)面向主席臺(tái)→隊(duì)列訓(xùn)練→做操→集合整隊(duì)退場(chǎng)（退場(chǎng)回到本班觀看場(chǎng)地）。

八、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.按年級(jí)段評(píng)比；每個(gè)年級(jí)評(píng)出隊(duì)列、廣播操綜合成績(jī)前兩名。 2.獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)班主任紀(jì)念品一份。

九、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分）

1.出勤率（以班級(jí)為單位全員參與，以學(xué)校核定人數(shù)為準(zhǔn)。）（5分）

2.體育班長(zhǎng)帶隊(duì)表現(xiàn)。（10分）

3.進(jìn)退場(chǎng)做到快靜齊。（5分）

4.服裝統(tǒng)一、學(xué)生精神面貌好。（10分）

5.隊(duì)列整齊、廣播操動(dòng)作規(guī)范。（20分）

注:隊(duì)列、廣播操各占50分，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。

活動(dòng)方案 篇6

一、指導(dǎo)思想：

為了積極響應(yīng)市體育局、教育局“關(guān)于中小學(xué)冬季三項(xiàng)體鍛活動(dòng)”文件精神，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，深入實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》，大力開(kāi)展億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)廣大學(xué)生德智體全面發(fā)展，有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，我校從擬定12月14日（星期三）開(kāi)展小學(xué)冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

由校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由政教處、體育組協(xié)同各班主任具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)體育競(jìng)賽的組織、協(xié)調(diào)工作。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高全體師生的身體素質(zhì)。

2、爭(zhēng)取在比賽中獲得好的成績(jī)。

四，活動(dòng)具體安排：

參賽對(duì)象：所有小學(xué)部（以班為單位組隊(duì)）

參賽時(shí)間：12月14日（星期三）下午1：20

參賽地點(diǎn)：一二年級(jí)禮儀廣場(chǎng) 三四五六年級(jí)足球場(chǎng)（具體位置見(jiàn)下圖）

參賽組別：一年級(jí)組 二年級(jí)組 三年級(jí)組 四年級(jí)組 五年級(jí)組 六年級(jí)組

參賽項(xiàng)目：一二年級(jí)

2分鐘踢毽（單踢，不能系繩子，毽子踢高于膝蓋）

1分30秒跳短繩

三四年級(jí)

2分鐘踢毽（單踢）

1分30秒跳短繩（單跳）

3分鐘長(zhǎng)繩

拔河比賽

五六年級(jí)

2分鐘踢毽 (盤(pán)踢)

1分30秒跳短繩（雙飛）

3分鐘長(zhǎng)繩

拔河比賽

參賽人數(shù)：踢毽、短繩各班5男5女 （淑女班5名女生）

長(zhǎng)繩：各班5男5女（2人搖繩，8人跳，淑女班10名女生）

拔河：15人（學(xué)生隊(duì)8男7女，男生不足可由女生代替）

參賽獎(jiǎng)項(xiàng)：一、團(tuán)體

1. 單項(xiàng)團(tuán)體及總團(tuán)體按以下設(shè)置錄取

成績(jī)?nèi)∪∏傲?，分值? 5 4 3 2 1 ，長(zhǎng)繩、拔河雙倍積分

2. 單項(xiàng)團(tuán)體如積分相等則單項(xiàng)名次靠前者列前

3. 總團(tuán)體如遇積分相等則以拔河成績(jī)靠前者列前,如再相同以短繩后以毽子名次靠前者列前

4. 藝術(shù)班按各班在同年級(jí)的女子總分排名靠前者錄取一名總團(tuán)體。如排名相同則看個(gè)人名次依次靠前者

二、獎(jiǎng)勵(lì)方法

1.單項(xiàng)前六名分發(fā)獎(jiǎng)狀

2.拔河前三名分發(fā)獎(jiǎng)牌

3.團(tuán)體總分前三名分發(fā)獎(jiǎng)牌

參賽領(lǐng)隊(duì)：各班班主任（學(xué)生訓(xùn)練時(shí)請(qǐng)各領(lǐng)隊(duì)注意安全教育）

報(bào)名方式：各班主任填寫(xiě)報(bào)名表（電子版本），下周一（12月9日）前發(fā)至體育組白明明老師。

裁判員：比賽裁判見(jiàn)下表安排，如有問(wèn)題請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系體育組。

此競(jìng)賽規(guī)程解釋權(quán)在體育組。未盡事宜另行通知。

活動(dòng)方案 篇7

一、

出旗。

女：我宣布六（2）班主題為“家人愛(ài)我，我愛(ài)家人”的班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始?；顒?dòng)第一項(xiàng)：出旗。全體起立。

1、全體起立，敬隊(duì)禮。

2、出旗。

女：禮畢，唱《隊(duì)歌》。

3、齊唱《隊(duì)歌》

女：坐下。

二、活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白

女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)

男：親愛(ài)的爸爸媽媽

齊：大家下午好！

女：今天我們歡聚一堂舉行班隊(duì)活動(dòng)，目的是向大家展示我班的“三個(gè)一”活動(dòng)成果，暢談我們的活動(dòng)感受，頌揚(yáng)我們的孝心。今天的活動(dòng)有三個(gè)議程：

（一）、感受父母的艱辛；

（二）、學(xué)會(huì)回報(bào)父母的愛(ài)；

（三）、請(qǐng)爸爸媽媽談?wù)劵顒?dòng)的感想。

三、

欣賞課件，感受父母的艱辛和學(xué)會(huì)回報(bào)父母。

1、欣賞課件（4分鐘）。

2、感受艱辛。

3、學(xué)生談感受。

4、學(xué)會(huì)去回報(bào)父母的愛(ài)

5、余逸飛同學(xué)講述與爸爸之間一件感人的故事。

6、展示自己獻(xiàn)給父母的禮物。

男：這真是一份珍貴的特殊禮物，余逸飛同學(xué)真是一個(gè)孝順的孩子。

女：我們的很多同學(xué)早就為父母準(zhǔn)備好了禮物，請(qǐng)大家欣賞。

7、部分同學(xué)展示自己的禮物

四、父母暢談感受。

女：同學(xué)們的禮物真是太精彩了！吳鋮琦，要是我們的爸爸媽媽知道我們這么能干，又這么有孝心，你說(shuō)他們是不是該樂(lè)壞了？

男：嗯，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。

五、活動(dòng)結(jié)束。

男：謝謝各位發(fā)言，接下來(lái)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)做個(gè)小結(jié)。

1、輔導(dǎo)員做小結(jié)。

男：時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)馬上就要結(jié)束了。

女：但是我們將永遠(yuǎn)銘記父母對(duì)我的愛(ài)，我們也將永遠(yuǎn)熱愛(ài)自己的父母。

男：敬愛(ài)的老師和同學(xué)！

女：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

（合）：請(qǐng)你相信我們，我們會(huì)是你們的驕傲，會(huì)是你們的自豪！

六、退旗

女:全體起立，退旗。

1、音樂(lè)響起，退旗。

女：禮畢。我宣布本次班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇8

一、指導(dǎo)思想：

為充分挖掘家長(zhǎng)的教育資源，讓家長(zhǎng)能夠了解我們的學(xué)校、老師和學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)看到自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師面對(duì)面、心貼心交流活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月22日（周四下午兩點(diǎn)十分）

三、活動(dòng)主題：家校攜手，共話成長(zhǎng)

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、利用“開(kāi)放日”這一載體，宣傳并推廣教學(xué)案使用的積極作用，讓家長(zhǎng)更好、更深入地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況、了解子女在學(xué)校的生活，從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。

2、傳播教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀及學(xué)校的辦學(xué)思想，幫助家長(zhǎng)建立正確的育子觀，深入了解自己孩子的心理狀態(tài)，掌握疏通孩子心理問(wèn)題的方法。

3、加強(qiáng)溝通，促進(jìn)家校合作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)活動(dòng)的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、向家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)一節(jié)使用教學(xué)案的公開(kāi)課。

五（1）英語(yǔ) z 上課地點(diǎn)：五（1）教室

五（2）英語(yǔ) z 上課地點(diǎn)：五（2）教室

五（3）語(yǔ)文 z 上課地點(diǎn)：舊階梯教室

五（4）語(yǔ)文 z 上課地點(diǎn)：新階梯教室

2、校領(lǐng)導(dǎo)趙校長(zhǎng)作報(bào)告。（舊階梯教室）

3、班主任、任課教師發(fā)言。（地點(diǎn)：各班教室）

六、活動(dòng)要求：

家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅是讓家長(zhǎng)們與學(xué)生互動(dòng)，看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng)，學(xué)生服務(wù)。將本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿意，讓孩子受益開(kāi)心。

活動(dòng)方案 篇9

為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，我校根據(jù)《福州市教育局關(guān)于全面推進(jìn)學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)的通知》，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

以馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過(guò)“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國(guó)文明城市建設(shè)，打造全國(guó)一流的教育強(qiáng)市提供思想道德保障。

二、“學(xué)校道德講堂”工作原則

1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)宣講活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、專(zhuān)題講座等多種渠道開(kāi)展工作;活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。

2、整合與互補(bǔ)原則。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類(lèi)已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開(kāi)。

3、全體性與主體性原則。面向全校師生開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。

三、“道德講堂”對(duì)象：

全體師生

四：“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：

“學(xué)校道德講堂”組長(zhǎng)：劉友聲

副組長(zhǎng)：陳魯文

核心成員：陳琛 郭妍 程心天 徐希雨 李均萍 方婷 鄭崇華 楊穎 劉若嵐 朱亨麟 卓志鵬 陳世欽

組員：全體師生

(二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用周會(huì)國(guó)旗下講話，建立一個(gè)固定專(zhuān)門(mén)的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。場(chǎng)所正面制作專(zhuān)門(mén)背景、標(biāo)識(shí)，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。學(xué)生可利用現(xiàn)有教室與校 廣播臺(tái)建立專(zhuān)門(mén)的道德講堂，定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

(三)活動(dòng)版塊：活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，教師將著重開(kāi)展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生將開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。

第一版塊：教師“師德講堂”

1、選樹(shù)師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個(gè)人、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)等評(píng)選為載體，重點(diǎn)選樹(shù)、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛(ài)師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

2、培育宣講隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專(zhuān)兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過(guò)講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。

3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學(xué)習(xí)日、中心組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，每個(gè)單周三下午為集中宣講日，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我校將收集、編寫(xiě)關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺(jué)行動(dòng)。

4、體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。

5、定期交流研討。開(kāi)展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場(chǎng)交流觀摩，及時(shí)通報(bào)建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果，進(jìn)一步開(kāi)闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。

6、注重考核評(píng)估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、年度考核等結(jié)合起來(lái)。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。

第二板塊：學(xué)生“道德講堂“

1、我選——通過(guò)前期報(bào)名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生，固定一批專(zhuān)業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

2、我聽(tīng)——組織全體學(xué)生共同聆聽(tīng)道德故事宣講活動(dòng)。利用班會(huì)課、周會(huì)課、國(guó)旗下講話等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽(tīng)取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。

3、我講——利用道德講堂的陣地，在班會(huì)課、周會(huì)課、國(guó)旗下講話、校廣播臺(tái)講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊(cè)。

4、我議——聽(tīng)完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

5我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)“。

6、我行——深入開(kāi)展黨員、團(tuán)員幫困助學(xué)活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺(jué)踐行道德，做一個(gè)有道德的人，展示一階段的講堂成果。

7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

活動(dòng)中形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié)，活動(dòng)中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動(dòng)成效。

活動(dòng)方案 篇10

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月10日下午1:302:50(學(xué)生1:55分之前入座報(bào)告廳)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

附小松風(fēng)校區(qū)報(bào)告廳

三、參加對(duì)象

省市縣民政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo) 省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo) 平湖市政府領(lǐng)導(dǎo) 市教育局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)(就座報(bào)告廳第一排)

五年級(jí)全體班主任老師全程參與(提醒學(xué)生參與活動(dòng)過(guò)程中保持安靜，注意傾聽(tīng)。)

附小松風(fēng)校區(qū)五年級(jí)學(xué)生(趙耐芳老師提前落實(shí)好各班學(xué)生入座位置，活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)指揮就座位置; 五年級(jí)班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊(duì)課或品德課)。

四、活動(dòng)議程

1、 1:30-1:50專(zhuān)家參觀地震科普館(朱建平老師負(fù)責(zé)，活動(dòng)前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開(kāi)啟館內(nèi)設(shè)備。)

2、 1:55-2:05 領(lǐng)導(dǎo)講話

3、 2:05-2:10 學(xué)生接受贈(zèng)書(shū)(趙耐芳負(fù)責(zé)，五(5)落實(shí)10位長(zhǎng)短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓(xùn)下接書(shū)的禮儀。)

4、 2:10-2:45 學(xué)生聆聽(tīng)安全自救的專(zhuān)家報(bào)告。(專(zhuān)家：陳潔)

五、后勤保障

總負(fù)責(zé)：林常青

1、來(lái)賓接待：陸忠民、林常青

2、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實(shí)好保潔員打掃好四樓報(bào)告廳會(huì)場(chǎng)，舞臺(tái)上的桌椅全部拿掉，中央放一個(gè)論壇立臺(tái)供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈(zèng)書(shū)儀式結(jié)束后，搬一張專(zhuān)家授課用的桌子和兩把椅子)

3、茶水準(zhǔn)備：陸 喜(提供熱水、茶葉、水杯等專(zhuān)家20人)

4、臺(tái)簽牌制作：曹雅敏 (專(zhuān)家名單來(lái)了后再發(fā)過(guò)來(lái))

5、音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)

6、屏幕內(nèi)容設(shè)置：周云(校門(mén)口大屏幕內(nèi)容為：20xx年浙江省“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)》讀本全省贈(zèng)送儀式暨專(zhuān)家報(bào)告會(huì) 活動(dòng)地點(diǎn)：修德樓四樓報(bào)告廳

報(bào)告廳電子橫幅專(zhuān)家講話、贈(zèng)書(shū)時(shí)滾動(dòng)播出：20xx年浙江省“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)》讀本全省贈(zèng)送儀式暨專(zhuān)家報(bào)告會(huì);專(zhuān)家開(kāi)始講座時(shí)橫幅內(nèi)容為：20xx年浙江省“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日“青少年安全自救”專(zhuān)題講座

7、活動(dòng)錄像：周云負(fù)責(zé)

8、攝影報(bào)道: 馬國(guó)強(qiáng)

未盡事宜處，請(qǐng)與林常青聯(lián)系。