活動方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

各二級學(xué)院：

為進一步拓展大學(xué)生心理健康教育渠道，提升大學(xué)生心理健康教育實效，推動我校大學(xué)生心理健康教育工作，促進學(xué)生全面健康發(fā)展，根據(jù)省教育廳《關(guān)于在全省高校開展“20咱愛您”心理健康教育周和“2我愛我”心理健康教育月活動的通知》（x教辦學(xué)[20xx]x號）的要求，經(jīng)研究，決定在我校開展第十三屆“2我愛我”大學(xué)生心理健康教育月活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、活動時間

20xx年-6月

二、活動主題

塑造陽光心理成就美麗人生

三、活動內(nèi)容

1、開展豐富多彩活動，培育學(xué)生陽光心態(tài)。通過開展知識競賽、征演講比賽、校園心理情景劇、素質(zhì)拓展游戲、心理影院、心理沙龍等系列活動，宣傳“2我愛我”大學(xué)生心理健康教育月的內(nèi)涵，進一步普及心理健康知識，展示學(xué)生陽光心理，營造健康向上、積極進取的校園化氛圍。

2、組織開展心理培訓(xùn)和團體輔導(dǎo)。堅持開展心理委員、寢室長培訓(xùn)，提高心理委員、寢室長識別周圍同學(xué)心理危機預(yù)警信號的能力；指導(dǎo)班級心理委員組織開展學(xué)生樂于接受的主題活動；充分發(fā)揮心理委員、寢室長在學(xué)校、學(xué)院與廣大學(xué)生之間的“橋梁”作用。針對不同學(xué)生群體的需求，研究制訂相應(yīng)的團體輔導(dǎo)計劃和實施方案，努力幫助學(xué)生緩解心理壓力，解決心理問題，提升心理品質(zhì)。

3、加強個體心理疏導(dǎo)和危機干預(yù)。要積極宣傳心理自助方法和求助渠道，扎實開展心理晤談、博客論壇、QQ、心理熱線等多種途徑的個體心理疏導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生化解心理困惑，排憂解難。關(guān)心幫助就業(yè)困難的學(xué)生，陪伴他們平穩(wěn)度過心理低落期。堅持以人為本原則，深入細致地排查和分析學(xué)生心理情況，充分發(fā)揮四級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)作用，做好心理危機的預(yù)防和干預(yù)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

四、獎項設(shè)置

本屆心理健康月設(shè)個人單項獎若干和優(yōu)秀組織獎6個。個人單項獎的設(shè)立見各項具體活動；優(yōu)秀組織獎由二級學(xué)院申報，學(xué)校根據(jù)各學(xué)院工作情況綜合評定。優(yōu)秀組織獎申報截止時間為6月8日（申報表見附三）。

五、活動要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，切實提高活動實效。各學(xué)院要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，圍繞活動內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院特點，確定系列活動主題，統(tǒng)籌設(shè)計，形成切實可行的活動方案。

2、精心組織，彰顯特色，形成全員參與、學(xué)生受益的良好氛圍。各學(xué)院在配合開展活動的同時，要加強大學(xué)生心理健康教育工作與學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、素質(zhì)教育、學(xué)生管理等各項工作的融合滲透，積極創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容，努力打造具有自身特色的精品活動。

3、認真總結(jié)，重在實效。各學(xué)院要及時總結(jié)心理健康月工資，做好宣傳報道和信息、材料的整理歸檔工作。推進心理健康教育工作常態(tài)化，鞏固心理健康月的活動成果。

活動方案 篇2

一、活動名稱

xx會展1班“手牽手一起走”主題班會

二、活動主題

09會1全班同學(xué)手牽手，打造屬于我們的班級標(biāo)志，逐步建設(shè)我們的班級文化。

三、活動目的

1. 第一次班會，目的在于使全班同學(xué)增進對彼此的了解，加深同學(xué)之間的友誼，營造一個溫馨、快樂、活潑的氛圍。并為大家提供一個交流及展示自我風(fēng)采的平臺，增強班級凝聚力，讓全班同學(xué)感覺到我們是一家人；

2. 充分發(fā)揮全班同學(xué)聰明才智和藝術(shù)天賦，以宿舍為單位，每間宿舍展示一件作品，包括班徽、班歌、班服及口號，收集全班同學(xué)意見，為我們班級標(biāo)志的誕生提供優(yōu)秀的備選方案。

四、參與人員

會展一班全體同學(xué)

五、時間及地點

10月27日下午2：30 二號教學(xué)樓202

六、活動要求

1. 班級就是一個大舞臺，我們班的佳人才子們?yōu)橛峦頃冻龊芏嗯?，邀請排了?jié)目的同學(xué)在班上展示才華，展示班級實力、班級風(fēng)采；

2. 游戲環(huán)節(jié)要求每組參與游戲的同學(xué)來自不同的宿舍，這樣可以增加宿舍間的交流；

3. 主持要求氣氛活躍又不失秩序；

4. 每間宿舍以個人或集體的方式展示創(chuàng)意。要求同學(xué)們記錄下喜歡的作品的編號，會后交給宣傳委員。

七、活動流程

1．會場布置

2．待人到齊后，主持人開場致辭，大致介紹班會的目的與流程，班委自我介紹并告訴同學(xué)自己未來的工作目標(biāo)和方向，怎樣為班級服務(wù)，調(diào)動大家的熱情。

3 節(jié)目表演：街舞，現(xiàn)代舞及小合唱，這三個節(jié)目插在班會中。

4. 游戲環(huán)節(jié)：發(fā)酒令，終極密碼

5. 班級標(biāo)志的展示：十間宿舍一一展示作品，包括班徽、班歌、班服式樣及口號；并讓同學(xué)把意見及喜歡的作品寫在紙上。

6. 班委作總結(jié)，散會及整理會場。

八、任務(wù)分工

會場布置：陳曉鷺，楊建桐等 教室申請:彭亞鵬

攝影：楊林欣，黃雅萍，黃鵬程; 物品采購:陳曉鷺

主持人:彭亞鵬，王君武

總策劃：王君武

九、后期總結(jié)

通過第一次班會的開展，基本實現(xiàn)這次班會的目的，但任有許多不足之處，現(xiàn)歸納如下，并寫出解決辦法：

1. 游戲的獎懲環(huán)節(jié)：游戲未設(shè)置獎勵，“懲罰”的方法部分人不喜歡，下次班會使用有創(chuàng)意有懸念的方法。

2. 由于沒有叫同學(xué)們把班歌的音頻找來，故無法當(dāng)場選出，下一次班會要播放十首歌并投票選出；

3. 會后總結(jié)不及時，為追求班徽的專業(yè)性未讓大家投票

4. 會后要進行博客qq的更新

活動方案 篇3

活動目的：

通過隊會活動，使低年級隊員對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中學(xué)會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，人人爭做“講文明、懂禮貌”的好孩子。 活動準(zhǔn)備：

1、中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌的節(jié)目。

2、“文明孩子”光榮花若干朵。

3、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》手冊。 活動內(nèi)容 ：

學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)、歌舞、小品表演等。 活動過程：

一、全體立正。

二、出旗、敬禮。

三、唱隊歌。

四、中隊長講話，宣布活動開始。

五、進行活動。

中隊長：老師們，同學(xué)們，大家好！一（1）班“文明之花處處開”主題隊會現(xiàn)在開始。

1、我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。

2、主持人：春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，請欣賞小品《說話》

（甲、 乙兩個隊員上臺，其中一個扮成老爺爺） 甲：嗨，你們小明在家嗎？（老爺爺不理他）

甲：嗨，我問你哪！你啞巴哪，怎么不說話？（老爺爺還是不理他）

老爺爺：······（甲后來認識到自己不禮貌，轉(zhuǎn)用禮貌用語問，老爺爺才回答他，并教育他，他向老爺爺?shù)乐x）

3、主持人：《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究禮貌點。請看小品《禮貌小學(xué)生》。

（人物：小記者，甲、乙、丙、丁學(xué)生）

小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？ 小記者：好的。你真有禮貌。 甲：謝謝！

小記者問乙：請問，當(dāng)你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？ （乙表演）

小記者：嘩！有禮貌，頂呱呱！

小記者問丙：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你怎么說？（丙的表演略）小記者：真會說話，同學(xué)一定會借給你。

小記者問?。赫垎?，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？（丙的表演略）

小記者：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

4、主持人：紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌舞《上學(xué)歌》。 主持人：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員采花來。要問采花干什么？給講文明的孩子戴。

老師給講文明的孩子戴紅花。（掌聲響起來）

5、男主持人：文明少年笑哈哈。請大家說，文明禮貌用語指哪幾個字？ （主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。） 6、主持人：請欣賞快板表演《假如》。

（四名隊員分別上場，扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀眾）

小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說情。要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

主持人：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)文明少年吧！請看舞蹈《我們的生活多么幸福?！?/p>

主持人：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。

7、學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》

主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，

我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

六、輔導(dǎo)員老師講話：

同學(xué)們，我們中國有五千年悠久的歷史，燦爛的文化，是四大文明古國之一，是一個禮儀之邦。因此，我們小朋友要從小講文明 ，講禮貌，做文明人，說文明話，做文明事，讓文明的花兒處處盛開。文明花兒屬于你，文明花兒屬于我，文明花兒屬于我們大家。隊員們，努力吧，讓我們攜手共進，做一個真正的文明人，讓我們的班級成為禮儀之班，讓人見人愛的文明花兒開滿友邦校園。

七、呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r刻準(zhǔn)備著） 八、退旗。

活動方案 篇4

活動目的：

1、通過本次活動，讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗。

2、使學(xué)生掌握樹立自信心的方法，不斷調(diào)整自己，樹立自信。

活動準(zhǔn)備：

1、搜集有關(guān)自信的故事。

2 、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演.

活動過程：

一、揭示主題，宣布活動開始。

教師講關(guān)于一頭大象的成長實驗：一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經(jīng)過無數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。長大以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定，它也不會去努力。這是為什么？

學(xué)生：因為小時候每一次想站起來都站不起來，他就覺得自己永遠也不行了

教師：過去一次次的失敗告訴它不行。其實它現(xiàn)在行不行？

學(xué)生：行。

教師：大象的不自信，在我們許多同學(xué)身上也看到了。今天我們主題班會的主題就是《我自信，我快樂》。希望同學(xué)們在這節(jié)課上能有所收獲，真正地感受自信的魅力。

二、問卷調(diào)查

問卷調(diào)查：

1、你認為自己漂亮/英俊嗎？

2、你能成為班級中出色的一員嗎？

3、你認為是班中不可缺少的一員嗎？

4、你是否總是擔(dān)心做不好某一件事情？

5、你是否能實現(xiàn)你心中的理想？

甲：自信如筆，書寫著我們成功的篇章。自信如光，指引著我們前進的方向。

乙：自信如犁，開墾出我們美麗的田園。自信如火，燃起我們心中的希望之光。

甲：同學(xué)們，我們每個人心中都有自己對自信的理解，誰來說說你所理解的自

同學(xué)1：自信就是要相信自己，遇到困難不能輕易退縮。

同學(xué)2：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都顯得很自信，那就變成自大了。

同學(xué)3：那如果干什么都覺得干不成,那就成了自卑了.

甲：那自卑、自大、自信各有什么特點呢？

同學(xué)1：自卑就是過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點。

同學(xué)2：自大就是過高地評價自己，看不到自己的不足。

同學(xué)3：自信就是正確地評價自己，既看到自己的優(yōu)點，也看到自己的缺點。

甲：只有相信自己，才能激起進取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能最大限度地挖掘自身的潛力。

乙：那么，怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進入：

三、榜樣篇。

觀看姚明等介紹

甲：其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學(xué)，他們是充滿朝氣與活力，你們看，他們來了。

請同學(xué)們表演群舞、展示小提琴獨奏等。

乙：這些同學(xué)真切的表演給我們帶來了笑聲，相信給我們帶來最多的是啟發(fā)與動力：掌握一技之長，就增添一份自信。

四、方法篇。

甲：自信很重要，讓我們從自我做起，給別人信心，也給自已信心。接下來，我們來朗誦一首詩《自信》。

你說

再不把必然相信

再不察看指紋

攥起小小的拳頭

再不相信

瞇著眼睛

獨自在落葉的路上穿過

讓那些悠閑的風(fēng)

在身后吃驚

你驕傲地走著

一切已經(jīng)決定

走著

好像身后

跟著一個沮喪得不敢哭泣的

孩子

他叫命運

老師講話：同學(xué)們，你們的主題班隊會開得非常成功，使我也充滿了自信。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚起自信的風(fēng)帆，就一定會有非凡的成就，相信你們一定能行！相信你們最棒！

活動方案 篇5

一、活動前媒體宣傳

通過五一活動，吸引大量目標(biāo)消費者，形成參與和購買熱潮，傳播產(chǎn)品和服務(wù)理念，形成口碑傳播。活動前后配合新聞炒作和廣告，將產(chǎn)品信息發(fā)布出去，以達到迅速占領(lǐng)市場的目的。

二、活動內(nèi)容根據(jù)主題確定

活動成功的前提就是內(nèi)容要有吸引力。包括打折、免費贈送、專家義診、購藥大抽獎等，都是吸引目標(biāo)人群必不可少的手段

三、活動前的準(zhǔn)備工作

1、信息發(fā)布

①、活動信息可選擇在《xx廣播電視報》報刊上發(fā)布，因為電視報的受眾面是各家各戶，而且其發(fā)行量有4萬份，效果相對其他報紙媒介要好。

②、婁底人民廣播電臺，從5月1日—5月7日開始發(fā)布促銷活動廣告。時間從早8：00—晚9：00每天10次滾動播放。

③、在心健大藥房中心店門口掛橫幅一條，內(nèi)容為活動主題口號，時間為5月1日—5月7日。

④、刊發(fā)可提高參與熱情和人數(shù)的信息，例：活動在9：30開始，請不要太早排隊。

⑤、注意要在廣告邊角上加上“活動解釋權(quán)歸××公司所有”內(nèi)容，以避免惹一些不必要的麻煩。

2、電視：

電視廣告為飛字廣告，內(nèi)容以介紹活動為主，輔以簡單的產(chǎn)品介紹或干脆不提產(chǎn)品的功能等內(nèi)容。

3、現(xiàn)場布置

活動現(xiàn)場布置得好，可以使活動進行的有條不紊，增加活動氣勢和氛圍，吸引更多人參與。

（1）寫有活動主題的橫幅。

（2）突出產(chǎn)品形象和活動主題內(nèi)容的大幅展板和背板。

（3）掛旗、桌牌、大幅海報、宣傳單。

（4）咨詢臺、贈品（消費券）發(fā)放臺、銷售臺等等。

人員安排

（1）安排足夠數(shù)量的服務(wù)人員，并佩帶工作卡或綬帶，便于識別和引導(dǎo)服務(wù)。

（2）現(xiàn)場要有秩序維持人員（安排集團公司保安協(xié)助）。

（3）現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T、銷售人員既要分工明確又要相互配合。

（4）應(yīng)急人員（一般有領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，如遇政府職能部門干涉等情況應(yīng)及時公關(guān)處理）。

4、公關(guān)聯(lián)絡(luò)

提前到工商、城管等部門辦理必要的審批手續(xù)。

四、現(xiàn)場執(zhí)行要點

1、工作人員第一個到達現(xiàn)場，各就各位。

2、宣傳人員派發(fā)宣傳單，介紹活動和產(chǎn)品，引導(dǎo)顧客至銷售臺。

3、掌握好活動節(jié)奏，維持好現(xiàn)場秩序防止出現(xiàn)哄搶和其他意外，以免造成負面效應(yīng)。

4、銷售人員準(zhǔn)備銷售事項，介紹銷售產(chǎn)品。

5、贈品在規(guī)定時間發(fā)放不宜太早太晚，發(fā)放時登記個人資料、簽字。

6、主持人宣布活動結(jié)束，現(xiàn)場暫時保留至可能時間。

7、現(xiàn)場銷售臺繼續(xù)銷售。

8、現(xiàn)場清理，保留可循環(huán)物品以備后用。

五、活動結(jié)束要開總結(jié)會

評估活動效果及得失是十分重要的一環(huán)。只有不斷的總結(jié)，才能避免以后的活動中少走彎路。

活動方案 篇6

為切實扭轉(zhuǎn)我鎮(zhèn)目前計生工作的不利局勢，實現(xiàn)鎮(zhèn)年初下達的“保類進位”目標(biāo)的實現(xiàn)，根據(jù)鎮(zhèn)黨委擴大會議研究決定，在第三季度“人見人檢”工作開展過程中，從9月6日開始利用20天時間，開展一次秋季計生集中服務(wù)月活動，現(xiàn)根據(jù)活動內(nèi)容和方法制定本方案。

一、活動內(nèi)容

1、繼續(xù)抓好三季度的“人見人檢”工作，準(zhǔn)確掌握孕情，提高早孕發(fā)現(xiàn)率。我鎮(zhèn)三季度的兩檢工作從8月23日開始，常住育婦的孕環(huán)檢已于8月31日結(jié)束，常住和外出的“兩檢”育婦都沒有完全到位，流動人口的孕環(huán)檢任務(wù)下剩較大，在集中服務(wù)月期間，必須集中清理，“兩檢”到位率要達到100%。

①所有符合一孩、二孩生育條件的育婦沒發(fā)現(xiàn)孕情，或孕

情掌握不準(zhǔn)的必須做到“人見人檢”。

②所有無措施（應(yīng)上未上、應(yīng)扎未扎）對象必須做到“人見人檢”，各村掌握的再生育欲望強的對象必須做到“人見人檢”。

③所有符合一孩、二孩生育條件，二季度已回計生服務(wù)所參檢，并已掌握準(zhǔn)確孕情的，可以寄有效的孕環(huán)檢單子。

④所有其他外出孕環(huán)檢對象，可以寄有效的孕環(huán)檢單子。

⑤對隱性婚姻進行全面摸排，掌握準(zhǔn)確信息，及時上報計生辦。

⑥9月15日以后未參檢對象，必須兌現(xiàn)合同違約金，并限期參檢。

2、加大社會撫養(yǎng)費的征收力度，以提高政策符合率。目前我鎮(zhèn)的社會撫養(yǎng)費征收任務(wù)仍然很大，離縣考評得分仍有50多萬元差距，各村在完成上次下達任務(wù)的基礎(chǔ)上，沒完成的任務(wù)納入本期任務(wù)，各村另外再完成下剩任務(wù)的20%（只有一孩任務(wù)的必須100%完成）。具體工作經(jīng)費補助，按百政[20xx]27號文件執(zhí)行。

對象戶社會撫養(yǎng)費一次性結(jié)清的標(biāo)準(zhǔn)，由鎮(zhèn)主要負責(zé)人、工作組正、副組長、分管負責(zé)人、計生辦主任共同商定。

3、加大“兩非”案件的查處力度，降低出生人口性別比，縣根據(jù)我鎮(zhèn)前三年性別比指標(biāo)和人口總數(shù)，下達我鎮(zhèn)今年必須查處7件“兩非”案件，目前我鎮(zhèn)還未突破一例，在這次活動中各村必須提供一例有價值的“兩非”案源，供計生辦審查、篩選出案件進行查處。各村提供案源可以從以下幾個方面進行，一是政策內(nèi)懷孕超十四周孕情無故消失的，二是政策內(nèi)二孩超十四周后上報的并已出生是男嬰的，三是近年來“兩女”扎后又復(fù)通的對象。

4、抓好四項手術(shù)的到位和及時到位。四項手術(shù)一是當(dāng)年出生的到期對象；二是在孕環(huán)檢工作中發(fā)現(xiàn)的脫環(huán)及環(huán)位下移的對象；三是補報往年出生中未落實手術(shù)的對象；四是歷年的手術(shù)欠帳；五是補救后的對象。

二、方法步驟

本期服務(wù)月期間成立四個專項工作組和一個“兩非”案件查處組。

1、四術(shù)任務(wù)的落實、“兩檢”到位的清理以及社會撫養(yǎng)費征收，繼續(xù)以上次社會撫養(yǎng)費征收的分組方法進行，原分在各組的計生辦人員抽調(diào)回來，重新安排。

2、“兩非”案件的查處，在村提供的有效案源基礎(chǔ)上，以計生辦工作人員為主進行查處，公安、司法、衛(wèi)生等部門抽調(diào)人員配合，在集中服務(wù)月期間必須突破一至兩例“兩非”案件。

三、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)主要負責(zé)人負責(zé)全面工作，各工作組負責(zé)完成本組任務(wù)，各村主要負責(zé)人負責(zé)本村各項任務(wù)。

2、強化宣傳，要將計劃生育的有關(guān)政策宣傳到位，消除計生對象和廣大群眾的錯誤和模糊認識，以此推動計生工作。

3、時間安排

①9月10日前提供1例有價值“兩非”案源。

②9月14日前各村必須完成應(yīng)落實的四術(shù)任務(wù)。

③9月20日前“兩檢”必須100%到位。

④9月25日前完成社會撫養(yǎng)費征收任務(wù)、“兩非”案件查處到位等計生集中服務(wù)月活動的各項任務(wù)。

4、紀律要求

①各工作組、各村在集中服務(wù)月期間必須以計劃生育工作為中心和重點。

②在工作精力、時間、力量上采取“三集中”，不得無故缺勤。

③各工作組的成員必須服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，通力協(xié)作，密切配合。

活動方案 篇7

我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游活動。

一、活動時間：

20xx年xx月xx日

二、活動人員：全體公司成員

三、活動地點：xx山

四、活動目的：

1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。

2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。

3、培養(yǎng)公司員工的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。

4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

5、本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。

五、活動具體實施方案

1、活動日期：xx月xx日

早上8:00公司集合；8:20出發(fā)；9:00左右到達，開始登山比賽。

游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié)；中午簡餐環(huán)節(jié)；下午16:00返回，晚飯聚餐。

2、活動地點：某某國家森林公園

3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。

4、活動參與人員：xxx xx xxx xxx xxx

5、預(yù)算費用：（略）

6、活動策劃人：xxx

7、安全保障預(yù)員：xx xxx

六、活動團體游戲

1、爬山比賽

2、游戲名稱：交換名字

3、猜詞游戲

七、活動注意事項

1、在活動期間，參加者應(yīng)特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。

2、各位成員務(wù)必團結(jié)協(xié)作，互相幫助，保護環(huán)境。

3、提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

4、出行時由同學(xué)們根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。

八、應(yīng)急預(yù)案

1、如果xx月xx日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負責(zé)人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。

九、最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。

活動方案 篇8

養(yǎng)成教育是實施教育管理的重要措施，是教育學(xué)生做人的有效途徑，是建設(shè)良好校風(fēng)的必由之路。在20xx年，我校養(yǎng)成教育工作初步開展，但有些班主任重視程度不夠，學(xué)習(xí)流于形式，只憑老經(jīng)驗管理學(xué)生，學(xué)生教育缺乏系統(tǒng)性，學(xué)生文明禮儀、紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等各方面尚存在一些問題，本年度，為塑造我校良好的教育形象，建設(shè)良好的校風(fēng)，我校依據(jù)教育局工作部署，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)養(yǎng)成教育規(guī)范，加大養(yǎng)成教育的工作力度，使養(yǎng)成教育真正成為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量的支撐點和著力點，決定繼續(xù)在3月份開展“養(yǎng)成教育活動月”，特制定本方案。

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx、全校班主任

二、活動內(nèi)容：

（一）預(yù)備周：側(cè)重學(xué)生儀容儀表。（3月1日—3月5日）

主要內(nèi)容：

1、針對上學(xué)期學(xué)生日常行為習(xí)慣和生活習(xí)慣中存在的一系列問題，提出下一步要求,狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。制定養(yǎng)成教育活動方案

2“養(yǎng)成教育活動”廣播會。付漢波主任對活動月工作進行安排部署，

3、學(xué)校儀容儀表大檢查

（二）第一周：（3月8日—12日）

“養(yǎng)成教育活動”啟動儀式動員會（學(xué)校中層以上領(lǐng)（）導(dǎo)、班主任、全體學(xué)生）

1、召開時間及地點：3月8日16:45點 在三年八班為主會場

2、“養(yǎng)成教育”系列主題活動之一：初一學(xué)生《弟子規(guī)》誦讀，初二學(xué)生《守則》《規(guī)范》知識競賽

3、讓學(xué)生緊緊圍繞學(xué)校提出的有關(guān)養(yǎng)成教育要求展開討論,并寫決心書。各班決心書選有代表性的張貼在班級板報中

4、創(chuàng)辦以養(yǎng)成教育為主題的板報,要突出主題,設(shè)計新穎,內(nèi)容豐富。

（三）第二周：（3月15日—19日）

1、“養(yǎng)成教育”系列主題活動之二：側(cè)重于學(xué)生文明禮儀

2、開展以“養(yǎng)成教育主題班會“

3、學(xué)生自查：開學(xué)兩周了，我糾正了哪些不良行為習(xí)慣？還有哪些不文明的行為習(xí)慣？下一步如何糾正？要求用信紙工整的寫好，上交給政教處。

（四）第三周：（3月22日—26日）

1、“養(yǎng)成教育”系列主題活動之三：側(cè)重于日常行衛(wèi)生、紀律行為

2、班內(nèi)內(nèi)舉行養(yǎng)成教育演講比賽，參賽人數(shù)及主題由各班自定，每班將推選1名學(xué)生到政教處，學(xué)校在各班推舉的人選中選出1名學(xué)生參加總結(jié)表彰會的演講。

3、創(chuàng)辦以“養(yǎng)成教育”為主題的手抄報，利用教室內(nèi)墻壁開設(shè)養(yǎng)成教育專欄。

（五）第四周：（3月29日—4月2日）

1、“養(yǎng)成教育”系列主題活動之四：側(cè)重于學(xué)習(xí)習(xí)慣

2、“養(yǎng)成教育”總結(jié)表彰演講報告會。

3、評選“養(yǎng)成教育優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生”。

4、學(xué)生總結(jié)反思在“養(yǎng)成教育活動月”中的收獲

5、各年級、各班上交總結(jié)材料

（六）學(xué)生養(yǎng)成教育評價：

1、定于第1、2、4周進行學(xué)生自評，要求每位學(xué)生根據(jù)自己在本周的真實表現(xiàn)進行自評，并認真反思。

2、在第三周進行學(xué)生他評，每位學(xué)生要根據(jù)同學(xué)在“養(yǎng)成教育活動月”的真實表現(xiàn)合理公正的給予評價，決不允許敷衍了事，否則將嚴肅處理。

3、在第四周進行班主任及任課教師評價。

4、日常行為習(xí)慣及生活習(xí)慣的評價：由政教處及學(xué)生會進行評價，及時反饋班級并對號入座。

本活動養(yǎng)成教育評價成績將作為評選養(yǎng)成教育優(yōu)秀學(xué)生的重要依據(jù)。

三、活動要求：

1、“養(yǎng)成教育活動”要體現(xiàn)全員參與、全方位實施的（）原則。要求所有學(xué)生在養(yǎng)成教育活動中人人自我約束，自我養(yǎng)成，個個完成文字材料，形成人人皆有所得的局面。

2、學(xué)生會要狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的方方面面，及時反饋檢查結(jié)果。及時表揚一天、一周零負分的班級，并通報出現(xiàn)違紀現(xiàn)象的班級和個人。

3、政教處將及時表揚表現(xiàn)突出的班級和個人，對存在嚴重問題的班級和個人進行通報批評，并限期整改。

四、評價辦法：

1、根據(jù)校長隨機抽查、政教處常規(guī)檢查和學(xué)生會檢查的結(jié)果計分

2、政教處組織人員檢查板報、手抄報、專欄得分

3、政教處抽查“養(yǎng)成教育活動”要求讀背內(nèi)容，

4、養(yǎng)成教育演講比賽結(jié)果得分

5、課間活動新穎比賽評比得分

6、各項得分集合計算即為最后得分。

學(xué)校在第四周舉行“養(yǎng)成教育活動月”總結(jié)表彰大會，將根據(jù)最后得分，表彰一批在“養(yǎng)成教育活動月”中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和學(xué)生個人，各年級一、二、三等獎各取1名，在期末總評中分別予以獎勵，對相應(yīng)班主任進行獎勵。并對本次活動開展不力的班提出嚴厲的批評，并限期整改。

活動方案 篇9

“團結(jié)、拼搏、奮進”主題班會活動目的：增強本校學(xué)生的集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生的自我意識。

“團結(jié)、拼搏、奮進”主題班會活動時間：xxxx年xx月xx日下午。

“團結(jié)、拼搏、奮進”主題班會活動地點：學(xué)校階梯教室。

班主任：

策劃人：

主持人：

活動過程：

一、開場語

主持人：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家下午好！歡迎來到高一（1）班主題班會活動現(xiàn)場。

主持人：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也！將它投入大海之中?！薄前?！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們高一（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，當(dāng)你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！

二、團結(jié)就是力量

主持人：是的，團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請大家欣賞同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品《團結(jié)就是力量》，表演者：408宿舍的男生們。（大家鼓掌）

（小品結(jié)束時，響起了《團結(jié)就是力量》的音樂）

全體合唱：《團結(jié)就是力量》（情不自禁）（鼓掌）

主持人：在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。（讀發(fā)言稿）

主持人：是?。F結(jié)的男孩，團結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽散文朗誦《女孩們》，表演者：吳婷

附文：

緣份使一群來自四面八方的女孩相聚到了一起，她們抱著各自的理想，同在一片藍天下飛翔。或許是由于水土不服，其中一位女孩不幸患了一種上皮膚病，女孩們的心萬分的焦急，都希望其能早日康復(fù)，每天都監(jiān)督她不要抓傷口，每天為她敷藥、打水，姐妹們?yōu)榱俗屗懈玫男菹?，甚至改掉了平時愛講話的壞習(xí)慣。也正是姐妹們的那般呵護、那般團結(jié)的精神使那位女孩的病情很快得到了好轉(zhuǎn)。從此，宿舍里又恢復(fù)了往日和歡聲笑語。（鼓掌）

主持人：團結(jié)的力量是多么巨大呀！團結(jié)的精神離不開大家的奉獻，一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神，而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請班委的代表孫陽娜同學(xué)為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受……（講話略）（鼓掌）

主持人：是啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成一個美好的人間，請聽女生獨唱《愛的奉獻》，表演者：李敏

……（大家鼓掌）

三、拼搏才會成功

主持人：如果說團結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。請欣賞賈進同學(xué)的配樂詩歌朗誦《拼搏》

……（詩歌略）（鼓掌）

主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學(xué)習(xí)的強者，這才是強者的學(xué)習(xí)。

主持人：請本班的班委、團支委、學(xué)生代表分別上臺演講，談?wù)劯髯缘南敕?。……（演講內(nèi)容略）（鼓掌）

四、奮進的旋律響起來

主持人：我們正值青春，讓我們團結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進！請聽范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：范文浩。

主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：男生三人組）

全體同學(xué)：……情不自禁地跟著唱起了《眾人劃槳開大船》（先是打節(jié)拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學(xué)都唱了起來。）（鼓掌）

五、尾聲

主持人：當(dāng)然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師，正是在班主任李老師的指導(dǎo)下，我們高一（1）班才會更加茁壯成長。我們請我們班主任李老師說兩句好不好？

班主任：寄語（略）（鼓掌）

……背景音樂《明天會更好》慢慢響起來……

主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉(zhuǎn)，讓我們期待明天會更好！高一（1）班主題班會——《我、你、他——班集體》在這優(yōu)美的音樂聲中結(jié)束了。

主持人：謝謝大家！

附：節(jié)目單

序號 節(jié)目類型 名 稱 表 演 者

1 故事 智者的故事 主持人

2 小品 《團結(jié)就是力量》 408宿舍學(xué)生

3 散文朗誦 《女孩們》 吳婷

4 獨唱 《愛的奉獻》 李敏

5 詩朗誦 《拼搏》 賈進

6 演講 圍繞主題自定 各個代表

7 獨唱 《青春的力量》 范文浩

8 合唱 《眾人劃槳開大船》 男生三人組

9 背景音樂 《明天會更好》