老人與海觀后感250字

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經(jīng)常寫觀后感可以幫助我們提高寫作水平,包括語言的運用、結(jié)構(gòu)的安排、主題的提煉等。老人與海觀后感250字要怎么寫?接下來給大家?guī)砝先伺c海觀后感250字,方便大家學(xué)習(xí)。

老人與海觀后感250字篇1

今天,我把《老人與海》這一本書讀完了,這一本書主要講了一位老人在海上釣魚,可他一連84沒有釣上一條魚。

其實這本書我讀完后,并沒有完全理解這本書的意思,于是我就問了媽媽,媽媽就又給我講了一遍,我才明白了一些。

老人一連84天沒有任何收獲,可是他沒有放棄,仍然不停的給自己加油鼓勁,最后他決定去深海里捕捉一條大大的魚,于是他就出發(fā)了。最后雖然他釣到了一條好大的魚,但在在往回返的時候卻被大鯊魚給吃光了,只留下了一條巨大的魚骨頭。他很傷心。

看完這本書,我心里有點難過。我覺得老人很可憐。

老人與海觀后感250字篇2

《老人與海鷗》是六年級語文書上的一篇文章。它的內(nèi)容是這樣的:

這篇課文講了老人喂海鷗和海鷗為老人守靈這兩件事,開始,老人風(fēng)雨無阻的到翠湖給海鷗喂食,經(jīng)過查資料我才知道,老人每月工資只有三百元老人每月花很多錢給海鷗買吃的,自己卻不舍得吃舍不得用。到了后面,老人去世了,海鷗居然在老人的遺像前為老人守靈。為中這樣寫道:”當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候,海鷗像炸了營一樣朝遺像撲來。 “ 我讀過后,感受到老人與海鷗那份難舍難分的情誼。這份情意是多么的深呀!他們一定朝夕相處了很久呀

讀了這篇課文,我思緒萬千。我讀懂了老人與海鷗的深厚情誼,更讀懂了人與大自然的和諧。我們一定要保護它們呀!

老人與海觀后感250字篇3

我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。

有人說,人生就像釣魚,總是掙扎于等待機會的岸邊。面對一次次不得已的妥協(xié),我們總是暴跳如雷,卻從來沒有嘗試過等待的滋味。人們總是忙著登上山頂,卻從不考慮即將迎來的危險和最短的路徑。綿長的等待能換來綿綿的喜悅,成功需要人們?nèi)W(xué)會天時、地利、人和的分配。

做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。

我相信,在我的努力下,我一定會變得像桑提亞哥爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。

老人與海觀后感250字篇4

《老人與?!肥且徊坎豢啥嗟玫闹鳎鼘懥死先松L醽喐?4天捕不到魚仍舊毫不氣餒,精神煥發(fā),后同捕到的大馬林魚搏斗了兩晝夜,返航途中又與鯊魚打斗的故事。

我十分敬佩書中的桑提亞哥,在他羸弱的身軀里蘊涵著崇高的精神力量。他面對厄運既不抱怨,也不氣餒,以無謂的勇氣和奮斗精神去迎接災(zāi)難。在他與大海的搏斗中,展示出人的高貴與尊嚴(yán)。這個“硬漢形象”在面對艱難困苦時仍然表現(xiàn)出堅強不屈,勇往直前,甚至視死如歸的精神,即使失敗了,也保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,有著勝利者的風(fēng)度,顯出了堅不可摧的精神力量。

書中老人在丟了魚叉斷了刀的情況下用木棍和船槳與皮糙肉厚的鯊魚單打獨斗的情景讓我印象最為深刻。老人堅持到底不怕困難的精神深深的把我感動。

我們在生活中不也是這樣嗎?有許多困難迎面撲來,我們要堅強,有頑強的意志力。

老人與海觀后感250字篇5

今天我學(xué)了一篇課文叫老人與海鷗,老人叫吳慶恒那位老人每天都來喂海鷗老人的背以經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗想伴。老人的退休工資每月才308元,老人卻拿出一半多的錢給海鷗買食物。十天之后,老人去世了“我們”都很傷心,我把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊。意想不到的事發(fā)生了——一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事,我們把老人安葬。

老人與海鷗之間的深情厚宜,我們也要向老人學(xué)習(xí)老人與動物建立一種和諧的關(guān)系。動物和人都一樣都是有感情的,動物世界中也有愛憎的存在。只要我們與動物友好相處,我們就會得到它們的回報。

老人與海觀后感250字篇6

這篇文章是鄧啟耀叔叔寫的,寫了老人與海鷗之間的情誼,這篇課文讓我深受啟發(fā)。

這篇課文主要講了:老人整天給海鷗送食,數(shù)十年如一日。老人不但給海鷗起了名,還把它們當(dāng)做了親人,老人死后,海鷗們喂海鷗送行。

從老人整天喂海鷗,我知道了老人很愛海鷗,因為老人喂海鷗一兩天可以,可足足喂了十幾年,自己省吃儉用,把剩余的錢給海鷗買食物了。

老人給海鷗起了名字,這可見老人把它們當(dāng)做了自己的兒女,兒女和父母親是最親的一家人了,可見老人是多么的愛海鷗。

海鷗來為老人送行,我知道了海鷗很舍不得離開老人,因為他們在用自己的方式來送老人。

從這篇課文中我懂得:人與動物之間不僅可以做朋友,還可以當(dāng)做自己的親人。

老人與海觀后感250字篇7

學(xué)了這篇文章,我感受到了,原來動物也會像人類一樣,會有感情,只要人類好好的對待他們,他們就加倍的償還給你。其實,動物也是有靈性的,我們最好的朋友就是動物。

”獨腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主“這些是多么樸實的名字呀!但,我們從這一個個樸實的名字中,我們看到了老人對海鷗不平凡的愛。然而。當(dāng)老人離開這個世界時,海鷗對老人的深厚情誼是清楚可見的。

學(xué)完了這篇文章,我讀懂了,原來人和動物之間也會產(chǎn)生感情。

老人與海觀后感250字篇8

讀過《老人與海鷗》后,我深有感悟,一個叫吳慶恒的老人住在昆明,這里的翠湖公園是紅嘴鶴最多的地方,老人與這群海鷗結(jié)下了深情的友誼,一月三百零八元的工資一半以上是給海鷗買最喜歡的餅干,四元五角一斤,老人唯一的好東西是兩毛錢的金沙江香煙。

在與海鷗相處的11年中,他與海鷗親密無間,每逢冬天,帶著褪了色的裝鷗食的塑料袋來翠湖公園給海鷗喂食,還給海鷗起了名字,”獨腳“”公主“”老沙“”灰頭“……

忽然有一天,那位老人去世了。游客把老人的遺像放在公園上,海鷗像炸了營一樣,急速旋轉(zhuǎn)翅膀,離我們是那樣的近,我們讓出了一些空地來,他們在遺像前站成兩排,像守靈的白翼天使一樣。

感悟:一個把動物勝過自己生命的人,他是能和動物親密相處的。

老人與海觀后感250字篇9

讀了中山大學(xué)教授鄧啟耀的《老人與海鷗》后,我突然間好像變了許多。我不再是一個浪費的學(xué)生 了。我開始明白不管家庭是貧還是富,都應(yīng)該為自己喜歡的事而活著。

其中讓我改變最多的是吳慶恒爺爺?!骋呀?jīng)駝了,穿一身褪色的過時布,背一個褪色 的藍布包,連裝鳥時的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊感到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴“因為老人是一個十分簡樸的人,用自己不多的退休工資給海鷗買食物,天天步行20余里去喂海鷗。是無疑給了老人這么打得動力,是老人對海鷗那種無私的愛。然而,是我漸漸的成為一名勤檢的學(xué)生。

我學(xué)會了不浪費。

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