全國首位視障播音碩士畢業(yè)生董麗娜傳奇故事
全國首位視障播音碩士畢業(yè)生“董麗娜”傳奇故事
“未來愿我們無論在何方，都心懷夢想，堅(jiān)持熱愛，永遠(yuǎn)腳踏實(shí)地，淡定從容……”6月28日，中國傳媒大學(xué)舉辦2023屆畢業(yè)典禮，全國首位視障播音碩士董麗娜作為畢業(yè)生代表發(fā)言，相關(guān)視頻經(jīng)媒體發(fā)布后，感動(dòng)了不少網(wǎng)友。
近日，董麗娜接受了北青報(bào)記者的專訪，相比其他健全同學(xué)，雙目失明的董麗娜為這個(gè)學(xué)位付出了更多的艱辛：“我依靠電腦聽讀軟件和鍵盤盲打，啃下了1000多萬字的文獻(xiàn)，完成了6萬字的畢業(yè)論文?！?/p>
9年讀遍圖書館幾百本盲文書籍
1984年，董麗娜出生于遼寧大連。不到一歲，她便被診斷為先天性弱視。隨著時(shí)間推移，董麗娜只能感受到微弱的光亮;慢慢地，她失去了全部的視力。
對(duì)于不幸的遭遇，董麗娜卻很坦然：“我不覺得我比視力健全的人差。身邊的小伙伴們都去上學(xué)，我覺得我也可以?！?/p>
8歲時(shí)，董麗娜來到大連盲聾學(xué)校，在這里學(xué)習(xí)盲文、閱讀書籍。“那個(gè)時(shí)候很多人都認(rèn)為一個(gè)視障人士長大后只能做推拿，學(xué)習(xí)似乎沒什么用。但我覺得學(xué)習(xí)是一件很有意思的事情，從來不覺得辛苦。”
在大連盲聾學(xué)校就讀時(shí)，董麗娜每周都會(huì)去“那間小小的圖書館”借書。她先是讀一些短篇故事，而后又在老師的推薦下閱讀了《家》《春》《秋》、長篇小說《簡·愛》……磚頭厚的盲文書籍，被董麗娜帶去教室、帶回宿舍，一字一句地讀。9年間，董麗娜讀遍了圖書館的幾百本書籍。
遺憾的是，當(dāng)時(shí)的董麗娜沒能和其他健全同齡人一起進(jìn)入高中，參與高考。為了能自食其力，董麗娜進(jìn)入當(dāng)?shù)匾凰と思夹g(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)推拿，之后又進(jìn)入了按摩院工作，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
她表示，當(dāng)推拿師時(shí)，最擔(dān)心未來會(huì)一直這樣重復(fù)下去，一眼能看到頭。就這樣，當(dāng)推拿師的3年里，她把所有的業(yè)余時(shí)間都用在了函授英語學(xué)習(xí)上。
帶著積蓄來京成為盲人播音員
2006年，董麗娜偶然了解到北京一家機(jī)構(gòu)——北京紅丹丹教育文化交流中心組織了盲人廣播培訓(xùn)項(xiàng)目，幾番溝通后，董麗娜便辭去工作，帶著3年來工作的積蓄，踏上了開往北京的列車。
在該助盲機(jī)構(gòu)的幫助下，董麗娜來到北京電臺(tái)培訓(xùn)中心開始了播音的學(xué)習(xí)，尤其是訓(xùn)練自己的普通話。她說，在播音練習(xí)中，視力健全者可以對(duì)著鏡子校準(zhǔn)口型，她卻只能通過耳聽和觸摸進(jìn)行學(xué)習(xí);視力健全者可以“一目十行”地閱讀播音文稿，董麗娜需要提前請(qǐng)人或者用電腦讀出文字，再制成盲文版本的稿件，才能進(jìn)行播音。
經(jīng)過半年多的培訓(xùn)，董麗娜通過了普通話水平測試，以97.8分的高分獲得了普通話一級(jí)甲等證書。
此后，董麗娜不但成為了一名盲人播音員，更開始給其他盲人指導(dǎo)播音，與熱愛語言藝術(shù)的盲人朋友們共處，“我感到自己的工作是有意義的。相比于利益，這份同理心和社會(huì)價(jià)值讓我更加幸福?！?/p>
自學(xué)考取本科 35歲決定考研
2010年，董麗娜報(bào)名參加了“夏青杯”全國朗誦大賽，獲得二等獎(jiǎng)，結(jié)識(shí)了更多播音主持領(lǐng)域的老師。在“夏青杯”組委會(huì)老師們的幫助下，她走進(jìn)了中國傳媒大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的課堂，并通過自學(xué)考試取得了播音主持專業(yè)的本科學(xué)歷。
2019年，董麗娜做出了又一個(gè)人生決定：報(bào)考中傳播音主持專業(yè)的全日制碩士研究生。
這一年，董麗娜已經(jīng)35歲了。
董麗娜說，她下定決心考研的時(shí)候，也沒有告訴家人?！巴〉耐聜冎恢牢以趯W(xué)習(xí)，并不知道我在做什么?！?/p>
當(dāng)時(shí)董麗娜的職業(yè)是一名播音培訓(xùn)講師，每天大量的時(shí)間要用來給學(xué)生講授課程、批閱作業(yè)，留給她備考的時(shí)間只有周末和晚上。直到錄取消息傳來，董麗娜才將消息告訴了父母：“他們非常驚訝，幾乎沒反應(yīng)過來。我心里其實(shí)沒什么波瀾，就是把手頭的工作交接好，然后安安心心地去這個(gè)夢寐以求的地方好好讀書?！?/p>
盲打鍵盤完成6萬字論文
三年，董麗娜和同學(xué)們一起完成了碩士學(xué)業(yè)，在學(xué)位論文寫作中，她依靠電腦聽讀軟件和鍵盤盲打，完成了6萬字的畢業(yè)論文?！拔沂且粋€(gè)完美主義者，既然要做論文，也要達(dá)到和視健者一樣的標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>
在論文撰寫期間，董麗娜“聽”完了1000多萬字的文獻(xiàn)，再將相關(guān)內(nèi)容盲打出來，“每天都要坐在電腦前10多個(gè)小時(shí)?！?/p>
據(jù)悉，董麗娜的論文標(biāo)題是“口述影像理論視域下無障礙電影講述策略研究”，這也是她時(shí)常接觸的內(nèi)容?！拔医?jīng)常聽無障礙電影，但它的質(zhì)量的確良莠不齊。”
為了讓論文內(nèi)容更準(zhǔn)確，董麗娜通過電話訪談了多位視障者，又聽了上百部無障礙電影，“每一步都做得很扎實(shí)，問心無愧。”
最終，董麗娜通過答辯，在今年取得了碩士學(xué)位。
有了更多底氣迎接新挑戰(zhàn)
她坦言，自己暫時(shí)還沒找到工作，相比其他視力健全的同學(xué)，她認(rèn)為自己的選擇范圍沒有那么廣泛，社會(huì)對(duì)于視障人士的認(rèn)知和接納程度也十分有限：“社會(huì)本應(yīng)是多元的，每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的位置，否則它本身也不完整，但要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，還需要更多人的共同努力?！奔词谷绱?，董麗娜依然選擇坦然面對(duì)：“我熱愛語言藝術(shù)事業(yè)，相信經(jīng)過這些年的學(xué)習(xí)，我也有了更多的底氣，靠自己的努力逐漸改變命運(yùn)，迎接新的挑戰(zhàn)?！?/p>
她表示自己已經(jīng)感受到了畢業(yè)季的氛圍，但她不會(huì)像其他同學(xué)一樣為即將步入社會(huì)而焦慮，“我本來就是從那里走過來的?！?/p>
中國傳媒大學(xué)2023屆畢業(yè)典禮碩士畢業(yè)生董麗娜發(fā)言全文
尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是2023屆播音主持藝術(shù)學(xué)院碩士畢業(yè)生董麗娜，很榮幸能在如此莊嚴(yán)、神圣的畢業(yè)典禮上，代表所有畢業(yè)生訴說我們的心里話。首先，我們要向精心培育我們的母校，關(guān)心指導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同窗共讀的同學(xué)們以及在背后默默支持我們的親友們，表示最衷心的感謝!
在接到這一任務(wù)的時(shí)候，我特別惶恐，也特別激動(dòng)?；炭质且?yàn)樽约禾胀耍瑩?dān)心發(fā)言無法彰顯出中傳學(xué)子的風(fēng)范;激動(dòng)是因?yàn)?，作為中傳的第一位視障學(xué)生，我得到了太多的支持，自然也有太多感激想要表達(dá)。
我與中傳的緣分要從12年前說起。彼時(shí)的2011年，視障人士還無法通過參加高考走進(jìn)普通大學(xué)的校園，但中傳給了我免費(fèi)的繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)，讓我有勇氣申請(qǐng)參加北京地區(qū)的高等教育自學(xué)考試，盡管波折，但最終還是獲得了考試權(quán)，通過自考取得了播音主持專業(yè)的本科學(xué)歷。
第二次接觸中傳是在4年前，我親手將一封考試申請(qǐng)信遞到了研究生招生辦公室負(fù)責(zé)老師的手中，那時(shí)，已經(jīng)有視障人士參加了研考，我看到了向往多年的走進(jìn)融合教育課堂和心中殿堂的可能性，自然想奮力一搏。首次接納視障學(xué)生對(duì)于任何學(xué)校都非易事，但中傳還是給了我平等的考試機(jī)會(huì)，還記得2019年10月29日，在研招辦的辦公室里，老師告訴我：來吧，只要你能考上，中傳絕不會(huì)拒絕你。我能想象得到做出這個(gè)決定需要多大的勇氣和魄力，但是中傳做到了。
3年前，我真的考上了中傳，成為當(dāng)年5321名新生之一。在入學(xué)前，我曾有幸做過央廣的特約節(jié)目主持人，參加過大型名家朗誦會(huì)，承擔(dān)過播音主持培訓(xùn)工作，但從走進(jìn)學(xué)校的那一天起，我便放下了這一切，如廖書記所期望的，好好做個(gè)讀書人。在課堂上，兩位同學(xué)永遠(yuǎn)陪我坐在第一排;在宿舍里，我和室友相互督促，日夜奮戰(zhàn);論文撰寫與答辯的過程盡管艱辛，但它讓我的學(xué)術(shù)能力得到了快速提升，老師們的肯定與鼓勵(lì)，也堅(jiān)定了我關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題、“把論文寫在祖國大地上”的決心……
和大家一樣，我也將永遠(yuǎn)記得明德湖畔的練聲，鋼琴湖畔的駐足，核桃林中的自然之音，齊越老師塑像前的前輩精神……
但是我知道，自己真的太普通了，因?yàn)樽哌M(jìn)校園的機(jī)會(huì)難得，我實(shí)在太想將經(jīng)歷都投入到學(xué)習(xí)、閱讀和思考中。其他很多同學(xué)的生活則比我精彩得多，他們服務(wù)于冬奧會(huì)等國內(nèi)外大型活動(dòng)，參與高端學(xué)術(shù)會(huì)議，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中揮灑激情，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中貢獻(xiàn)自我……中傳的畢業(yè)生是優(yōu)秀的。
我慶幸自己來到了中傳，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們沒有因視力障礙而降低對(duì)我的要求，卻在盲文試卷、電子版文獻(xiàn)等方面給了我很多個(gè)性化的支持，踐行了融合教育的真諦。這是我的經(jīng)歷，但絕不是個(gè)例，每一位同學(xué)都在老師們的心中。
我慶幸自己來到了中傳，這里有最好的同學(xué)們。我的室友、同學(xué)都是極其善良、友好、樂于助人的人，總是主動(dòng)地伸出援助之手，且不求回報(bào)。同學(xué)們，這是中傳人的特質(zhì)，我們有理由為自己感到自豪。
如今，就要和這一切說再見了，我們的心中滿是不舍和眷戀。但畢業(yè)是終點(diǎn)，更是起點(diǎn)。是的，明日難料，可正如我的導(dǎo)師王明軍老師所說，母校和老師給了我們底氣，歲月和經(jīng)歷給了我們底氣。未來，愿我們無論在何方，都心懷夢想、堅(jiān)持熱愛，永遠(yuǎn)腳踏實(shí)地、淡定從容;愿我們的心中有祖國河山、有社會(huì)大任、有世界格局，在各自的人生當(dāng)中，成就自己、成就他人、成就世界!永遠(yuǎn)做以“弘道崇德”為己任，以“經(jīng)世致用”為目標(biāo)的讀書人!
最后，祝愿母校永創(chuàng)輝煌，老師們桃李滿疆，每一位畢業(yè)生同學(xué)前程似錦!大家畢業(yè)快樂!
董麗娜成長成才的故事
1984年，董麗娜出生在遼寧大連的一個(gè)農(nóng)民家庭。
患有先天弱視的小麗娜，在十歲時(shí)徹底失明。在大連盲聾學(xué)校董麗娜完成了義務(wù)教育階段所有課程。在學(xué)校的圖書館里老師們總能看到董麗娜的身影。利用課余時(shí)間，她讀完了館藏的幾百本盲文書籍。在閱讀的浸潤中董麗娜萌生了對(duì)廣闊世界的好奇。
“我希望每天的自己是不一樣的，希望能通過學(xué)習(xí)，看到自己的成長與變化。”
為了減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，董麗娜進(jìn)入大連市盲人技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)中醫(yī)推拿。畢業(yè)后在一家按摩店從事盲人按摩工作。
“我記得當(dāng)時(shí)有人就告訴我們，學(xué)習(xí)推拿是以后唯一的出路。”
董麗娜很困惑，“為什么我們都只能去過同樣的人生?我不明白，人生怎么能夠剛剛開始就被宣判了結(jié)局呢?”
董麗娜抓住工作之余的一切時(shí)間，努力尋找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，用知識(shí)打開自己的視野。英語、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)……
只要感興趣，只要有學(xué)校愿意接收，董麗娜都會(huì)去學(xué)。
2006年10月,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，董麗娜得知北京一家公益機(jī)構(gòu)可以幫助視障青年學(xué)習(xí)播音朗誦。雖然當(dāng)時(shí)的她對(duì)播音只有模糊的印象，可內(nèi)心依然翻起了波浪。
“也許，這是一個(gè)能夠改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。”董麗娜的心里有一個(gè)聲音回響。
22歲的董麗娜坐上了開往北京的列車，這是她第一次獨(dú)自離開家鄉(xiāng)長途旅行。
“當(dāng)老師讀出一個(gè)聲母的時(shí)候，我一下子就被他的聲音吸引住了?！?/p>
時(shí)隔多年，董麗娜依然能清晰地回憶起第一次上播音主持課的情景。
“那是我真正意義上的人生第一課?！?/p>
董麗娜就此愛上了播音，每天摸著盲文，拼命去練習(xí)每一個(gè)字的發(fā)音。
在普通話測試中，“一甲”是所有播音生奮斗的目標(biāo)。董麗娜把六十多篇普通話測試?yán)首x作品，一字一句用盲文抄錄下來，邊摸邊讀反復(fù)練習(xí)。
時(shí)光從不會(huì)虧待努力向上的人。
2007年6月，她以97.8分的成績，拿下了一級(jí)甲等的專業(yè)資格證書。對(duì)于朗誦，董麗娜慢慢地有了更多的思考。后來她參加了一場全國性的朗誦比賽，作為其中唯一一名盲人選手，董麗娜依靠優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的情感表達(dá)獲得了比賽二等獎(jiǎng)。
2015年初，董麗娜被其中一位評(píng)委引薦，走進(jìn)了中央人民廣播電臺(tái)的直播間，擔(dān)任嘉賓主持。
那天的她，就像個(gè)得到禮物的孩子。慢慢地，輕輕地，她撫過電臺(tái)的話筒，臉上漾起了深深的笑容。
麗娜將文字化作聲音，借電波傳入了千家萬戶?！敖K于全世界都聽到了我的聲音?！?/p>
追夢的腳步從不停歇。
2020年，董麗娜被中國傳媒大學(xué)正式錄取為播音與主持藝術(shù)專業(yè)研究生，師從著名配音演播藝術(shù)家、中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院副教授王明軍。在中國傳媒大學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)光，董麗娜接受了系統(tǒng)、科學(xué)的培養(yǎng)。
拿到訓(xùn)練的稿子，董麗娜總是練習(xí)得最專注的那一個(gè)。她不僅對(duì)課內(nèi)作業(yè)用心，還申請(qǐng)了多門課程的旁聽。
董麗娜對(duì)播音專業(yè)的熱愛、專注觸動(dòng)了導(dǎo)師王明軍。
“麗娜有一顆安靜的心，努力已經(jīng)成為了她的習(xí)慣。學(xué)習(xí)效率非常高，成果也很顯著?！?/p>
結(jié)合自己的生活體驗(yàn)和獨(dú)特視角，董麗娜選擇口述影像作為畢業(yè)論文著眼點(diǎn)。
“這個(gè)選題對(duì)我意義重大，我想幫助更多和我一樣的人，就像之前許多人幫助我那樣?！?/p>
在撰寫論文時(shí)，董麗娜總會(huì)想到當(dāng)年那個(gè)在學(xué)校小小的圖書館里閱讀的自己。
那時(shí)，盲文書籍還不夠豐富，不能完全滿足她的求知欲。如今得益于科技的進(jìn)步，許多視障者已經(jīng)可以借助信息無障礙技術(shù)使用部分互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。
“視障群體的文化藝術(shù)需求應(yīng)該更多地被看見?！?/p>
董麗娜堅(jiān)定了把研究做下去的決心。海量的文獻(xiàn)閱讀沒有難住董麗娜。她在讀屏軟件的輔助下，花費(fèi)了比其他同學(xué)更多幾倍的時(shí)間，啃下了一千余萬字的文獻(xiàn)資料。
董麗娜說：“只要我在學(xué)想學(xué)的知識(shí)，
做想做的事情，
什么困難都不算困難了?！?/p>
“學(xué)習(xí)也許是天下最公平的事情?！?/p>
導(dǎo)師王明軍感慨地說：“我們做老師的，只要孩子想學(xué)，無論他們生活上遇到過哪些障礙，我們都要幫。
教育本應(yīng)如此。我相信會(huì)有更多的‘麗娜’勇敢地追求自己的夢想?！薄按疝q委員會(huì)一致同意董麗娜通過學(xué)位論文答辯，并建議授予碩士學(xué)位。祝賀!”
在畢業(yè)論文答辯現(xiàn)場，導(dǎo)師王明軍對(duì)同學(xué)們深情寄語：
“畢業(yè)意味從今天開始，你可以永遠(yuǎn)不用追求所謂的成功，而變成再也不害怕失敗。因?yàn)槟愕谋澈?，有你的老師、你的母校?！?/p>
祝福麗娜，畢業(yè)快樂!
祝福勇敢追夢的“麗娜們”，乘風(fēng)破浪!
“我始終相信學(xué)習(xí)的力量”董麗娜的故事
《中國教育報(bào)》文章《“我始終相信學(xué)習(xí)的力量”》講述中國傳媒大學(xué)第一位盲人碩士研究生董麗娜身殘志堅(jiān)，勇敢追逐播音夢想的故事全文如下：
“各位老師好，我是董麗娜。今天我答辯的論文題目是《口述影像理論視域下無障礙電影講述策略研究》。”5月19日，在中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)專業(yè)2023屆碩士學(xué)位畢業(yè)論文答辯現(xiàn)場，嚴(yán)肅審閱論文的教師們抬起頭，看向講臺(tái)上從容自信發(fā)言的學(xué)生——該校第一位盲人碩士研究生董麗娜。
今年5月21日是第三十三次全國助殘日，本次主題是“完善殘疾人社會(huì)保障制度和關(guān)愛服務(wù)體系，促進(jìn)殘疾人事業(yè)全面發(fā)展”。面對(duì)和自己一樣執(zhí)著追夢的視障人士，董麗娜堅(jiān)定地說：“一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我始終相信學(xué)習(xí)的力量。量變一定會(huì)引起質(zhì)變，只要不對(duì)自己設(shè)限，一切都有可能。”
“讀書給了我堅(jiān)持到底的底氣”
1984年，董麗娜出生在遼寧大連郊區(qū)的一個(gè)農(nóng)民家庭。被診斷出患有先天弱視的小麗娜，在10歲那年徹底失明。“曾經(jīng)我也抱怨過命運(yùn)的不公平，但我現(xiàn)在不這么認(rèn)為，命運(yùn)無論如何也不能把我逼上絕路?！倍惸日f。
在大連盲聾學(xué)校，董麗娜完成了義務(wù)教育階段所有課程。教師們細(xì)致入微的關(guān)懷，為小小年紀(jì)離家住校的麗娜點(diǎn)亮了一盞溫暖的燈，播下了熱愛學(xué)習(xí)的種子。
為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，她進(jìn)入大連市盲人技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)中醫(yī)推拿?！皠偵厦ば５臅r(shí)候，有人對(duì)我們說，你們一定要好好學(xué)習(xí)推拿，這將是你們以后唯一的出路?！倍惸群芾Щ螅盀槭裁此腥硕贾荒茏鐾瑯右患虑?，去過同樣一種人生?我不明白，人生怎么能剛剛開始就被宣判了結(jié)局?”
還有人曾對(duì)她說，學(xué)習(xí)是沒有用的，從事服務(wù)行業(yè)最重要的是“會(huì)來事兒”，只有這樣才能留住客戶。“他否定了學(xué)習(xí)的價(jià)值，我感覺我整個(gè)人都被否定了?！倍惸日f。
這些話曾讓董麗娜陷入短暫的迷茫，但在盲校教師的鼓勵(lì)下，她還是重新回到書籍的懷抱，“因?yàn)橹挥羞@樣才是對(duì)患者負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)”。
回想過去，她感慨：“現(xiàn)在的我可以很堅(jiān)定地對(duì)他說，任何時(shí)候都不應(yīng)該漠視學(xué)習(xí)的重要性。中醫(yī)推拿博大精深，有著深厚的理論淵源，需要不斷學(xué)習(xí)才能更好地掌握知識(shí)體系。讀書教會(huì)了我不能人云亦云，也給了我堅(jiān)持到底的底氣?！?/p>
畢業(yè)后，董麗娜成為大連一家按摩院的盲人按摩師?！拔铱梢宰允称淞α耍蚕Ｍ苷业綑C(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)?！庇⒄Z、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)……只要感興趣，只要有學(xué)校愿意接收，她就抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。
“終于全世界都聽到了我的聲音”
2006年10月的一個(gè)傍晚，22歲的董麗娜從大連坐上開往北京的列車，這是她第一次獨(dú)自離開家鄉(xiāng)長途旅行。
幾天前，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，董麗娜得知北京一家公益機(jī)構(gòu)可以幫助視障青年學(xué)習(xí)播音朗誦。“也許，這是一個(gè)能夠改變我命運(yùn)的機(jī)會(huì)?！彼男睦镯懫鹨粋€(gè)聲音。
與公益機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系后，董麗娜辭去了工作，“我的父母都在農(nóng)村，生活很艱苦，他們只希望我穩(wěn)定，我離開的時(shí)候，怕父母擔(dān)心，沒有說實(shí)話”。帶著簡單的衣物和一根盲人手杖，她孤身一人來到北京。
“當(dāng)老師讀出一個(gè)聲母的時(shí)候，我一下子就被他的聲音吸引住了，第一次知道原來聲音具有這么大的吸引力!”時(shí)隔多年，董麗娜還能清晰地回憶起第一次上播音主持課的情景，“那是我真正意義上的人生第一課?！倍惸染痛藧凵狭瞬ヒ?，每天除了睡覺，幾乎所有時(shí)間都在摸著盲文練習(xí)發(fā)音。
2007年6月，她以97.8分的成績，拿下一級(jí)甲等的普通話等級(jí)證書。在同伴的鼓勵(lì)下，她參加了一場全國性的朗誦比賽，作為唯一的盲人選手，靠著優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的情感表達(dá)獲得比賽二等獎(jiǎng)。2015年初，董麗娜被其中一位評(píng)委引薦，走進(jìn)中央人民廣播電臺(tái)的直播間擔(dān)任嘉賓主持。那天的她就像一個(gè)得到禮物的孩子，慢慢地、輕輕地?fù)徇^電臺(tái)的話筒，臉上漾起深深的笑容。
“終于全世界都聽到了我的聲音，我的父母也從廣播里知道我換了工作，在北京追求著理想的生活?！倍惸日f。
后續(xù)幾年時(shí)光中，董麗娜作為中央人民廣播電臺(tái)文藝之聲品味書香節(jié)目《麗娜品讀時(shí)間》的主持人，將文字化作聲音傳入千家萬戶，“讀書曾帶給我的快樂，我也想通過聲音傳遞給更多的人”。
“會(huì)有更多的‘麗娜’走進(jìn)高校深造”
在追夢的路上，董麗娜一直是那個(gè)“希望通過學(xué)習(xí)能看到不斷成長與變化”的女孩，她的腳步從不停歇。為了更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)播音主持、提升專業(yè)水平，董麗娜報(bào)考了中國傳媒大學(xué)的研究生，開始邊工作邊考研。
2020年7月，董麗娜考入中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)專業(yè)，攻讀學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位，師從中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院副教授王明軍。
3年時(shí)光里，董麗娜接受了系統(tǒng)、科學(xué)的培養(yǎng)，她像一塊海綿，迫切地汲取著豐富的營養(yǎng)。這里的一切，都是她夢想中的模樣。
拿到訓(xùn)練的稿子，董麗娜總是練習(xí)得非常專注，她還申請(qǐng)旁聽專業(yè)型碩士課程，跟著同學(xué)們不斷練習(xí)，反復(fù)揣摩老師提出的每一點(diǎn)要求。王明軍說：“麗娜有一顆安靜的心，她全然投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)效率非常高，成果也很顯著?！?/p>
董麗娜對(duì)播音專業(yè)的熱愛、專注與要強(qiáng)觸動(dòng)了王明軍，“努力已經(jīng)成為她的習(xí)慣，她總是下意識(shí)地比其他孩子多付出?！痹谝淮螌?dǎo)師課上，王明軍說：“麗娜，你不要太努力，可以放松下來?！边@是他從沒有對(duì)其他學(xué)生提過的要求。導(dǎo)師的這句話讓董麗娜感受到家人般的溫暖：“我當(dāng)時(shí)眼淚‘唰’地就下來了，我一直追求向前，狀態(tài)比較緊繃，幾乎沒有人對(duì)我說過這樣的話。導(dǎo)師不單把我當(dāng)學(xué)生，還像家人一樣鼓勵(lì)我不要急、慢慢來?！?/p>
“學(xué)習(xí)也許是天下最公平的事情。”王明軍說，“我們做老師的，就是要為想提升能力的學(xué)生提供幫助。只要想學(xué)，無論生活上遇到哪些障礙，我們都要幫他們繼續(xù)前進(jìn)。教育本應(yīng)如此?！?/p>
結(jié)合自己的生活體驗(yàn)和獨(dú)特視角，在學(xué)位論文開題時(shí)，董麗娜選擇口述影像作為著眼點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)生活中，視障人士在享受文化成果時(shí)會(huì)遇到健視者不曾設(shè)想的障礙，口述影像成為視障群體得以享受公共文化的方式。
在撰寫論文時(shí)，董麗娜總會(huì)想到當(dāng)年在盲聾學(xué)校小小的圖書館里閱讀的自己。那時(shí)，盲文書籍還不夠豐富，不能完全滿足她的求知欲。而現(xiàn)在，得益于科技的進(jìn)步，許多視障者已經(jīng)可以在生活中借助信息無障礙技術(shù)使用部分互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品?！耙曊先后w的文化藝術(shù)需求應(yīng)該更多地被看見。”董麗娜堅(jiān)定了把研究做下去的決心。
海量的文獻(xiàn)閱讀、大量的深入訪談，沒有難住董麗娜。在讀屏軟件的輔助下，她逐字逐句啃下1000余萬字的文獻(xiàn)資料，梳理口述影像相關(guān)理論，并對(duì)無障礙電影講述策略提出見解。
“我相信會(huì)有更多的‘麗娜’走進(jìn)高校深造，走入各行各業(yè)，追求自己的夢想?！蓖趺鬈娬f。
“答辯委員會(huì)一致同意董麗娜通過學(xué)位論文答辯，并建議授予碩士學(xué)位。祝賀!”
全國首位視障播音碩士董麗娜的故事啟迪
一個(gè)患有先天弱視的女孩，在10歲那年徹底失明，她的生活會(huì)是怎樣的呢?黑暗?無趣?絕望?抱怨命運(yùn)不公?對(duì)于自己不幸的遭遇，董麗娜格外坦然，用行動(dòng)告訴人們：眼盲心不盲，生活可以是絢麗多彩的!
讀書，給了董麗娜堅(jiān)持的底氣。在大連盲聾學(xué)校讀書的9年間，董麗娜讀遍了圖書館內(nèi)幾百本盲文書籍，借助閱讀豐富了自己的精神世界、增強(qiáng)精神力量?！懊\(yùn)無論如何也不能把我逼上絕路”，讀書為董麗娜開辟了夢想之路，在追夢的路上，她一直是那個(gè)“希望通過學(xué)習(xí)能看到不斷成長與變化”的女孩，腳步不曾停歇。
對(duì)播音事業(yè)的熱切向往，是支撐著董麗娜堅(jiān)定逐夢的內(nèi)在動(dòng)力。從盲人推拿師到播音培訓(xùn)師，再到全國首位視障播音碩士，董麗娜為了讓世界聽到自己的聲音，22歲離家北漂、自學(xué)考取本科、35歲考研讀碩，這些哪怕是視力沒有障礙的人，可能也很難做到。正是付出了超出普通人百倍、千倍的努力，董麗娜才終于圓夢，打破了“視障人士只能做推拿”的刻板印象，一鳴驚人。
董麗娜以親身經(jīng)歷告訴我們，夢想并不是虛無縹緲之物，而是需要經(jīng)過千錘百煉才能實(shí)現(xiàn)的珍寶。很多時(shí)候，只要堅(jiān)定地朝著夢想邁進(jìn)，摒棄路程中繁雜的聲音，以頑強(qiáng)奮斗戰(zhàn)勝困難與挑戰(zhàn)，那么夢想也不會(huì)辜負(fù)、落空。
當(dāng)然，董麗娜的成功也離不開社會(huì)對(duì)視障群體權(quán)益的保護(hù)。盲聾學(xué)校、盲文書籍、盲人廣播培訓(xùn)項(xiàng)目等一系列公益性愛心平臺(tái)和無障礙技術(shù)產(chǎn)品，使得董麗娜得以“見識(shí)”更廣闊的世界，安心逐夢。
然而，視障人士的背后，還有中國8500萬殘障人群等待著更健全的保障措施盡早落地。6月28日，國家層面的《無障礙環(huán)境建設(shè)法》表決通過，標(biāo)志著無障礙環(huán)境建設(shè)持續(xù)“擴(kuò)圈”，從“有沒有”邁向“優(yōu)不優(yōu)”，推出更具包容性、普適性的基本公共服務(wù)供給，一切都在穩(wěn)步前進(jìn)。
衡量社會(huì)文明程度，不僅在于高大的建筑、穿梭的車流，更關(guān)鍵的是要看其能否讓不同群體找到價(jià)值實(shí)現(xiàn)的渠道，讓不同群體感受到人心善意和溫暖。想殘障人士所想、急殘障人士所急、應(yīng)殘障人士所需，這一群體需要制度善意和人文關(guān)懷，需要社會(huì)溫柔以待、平等視之。
全國首位視障播音碩士董麗娜，畢業(yè)快樂!愿她的勇氣與努力，能夠成為一束光照進(jìn)殘障人心的內(nèi)心，讓他們對(duì)生活更有希望、對(duì)未來更有期待，同時(shí)也能為無障礙掃清“障礙”，托起殘疾人群體的“幸福夢”。