中外歷史名人故事
中外歷史名人故事【篇1】
陳景潤一個家喻戶曉的數(shù)學(xué)家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻(xiàn)，創(chuàng)立了著名的陳氏定理，所以有許多人親切地稱他為數(shù)學(xué)王子。但有誰會想到，他的成就源于一個故事。
1937年，勤奮的陳景潤考上了福州英華書院，此時正值抗日戰(zhàn)爭時期，清華大學(xué)航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔喪，不想因戰(zhàn)事被滯留家鄉(xiāng)。幾所大學(xué)得知消息，都想邀請沈教授前進(jìn)去講學(xué)，他謝絕了邀請。由于他是英華的校友，為了報達(dá)母校，他來到了這所中學(xué)為同學(xué)們講授數(shù)學(xué)課。一天，沈元老師在數(shù)學(xué)課上給大家講了一故事：200年前有個法國人發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每個大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個奇數(shù)之和。因?yàn)檫@個結(jié)論沒有得到證明，所以還是一個猜想。大數(shù)學(xué)歐拉說過：雖然我不能證明它，但是我確信這個結(jié)論是正確的。它像一個美麗的光環(huán)，在我們不遠(yuǎn)的前方閃耀著眩目的光輝。陳景潤瞪著眼睛，聽得入神。
因此，陳景潤對這個奇妙問題產(chǎn)生了濃厚的興趣。課余時間他最愛到圖書館，不僅讀了中學(xué)輔導(dǎo)書，這些大學(xué)的數(shù)理化課程教材他也如饑似渴地閱讀。因此獲得了書呆子的雅號。興趣是第一老師。正是這樣的數(shù)學(xué)故事，引發(fā)了陳景潤的興趣，引發(fā)了他的勤奮，從而引發(fā)了一位偉大的數(shù)學(xué)家。
中外歷史名人故事【篇2】
美國工程師富爾敦，在一百多年前，他發(fā)明了輪船。雖然他制造的第一艘輪船用的是英國的機(jī)器，但世界上都認(rèn)為發(fā)明輪船的人。
富爾敦小時候讀書不太用功。只愛畫畫，并且畫得挺好，而別的功課可差勁啦!
老師對富爾敦說：“你很聰明，圖畫得不錯?？墒莿e的功課不好，會留級的。”
富爾敦根本不把老師的話放在心上。除了畫畫就是玩。玩耍的時候，倒是很會動腦筋，碰到問題，還喜歡琢磨。
一天早晨，富爾敦劃著小船去釣魚，船劃到半路上，遇上了大風(fēng)，劃起來可費(fèi)勁啦!他想怎么樣能使劃船不費(fèi)勁呢?船為什么頂風(fēng)就劃不動?有沒有頂著風(fēng)也能行船的辦法?
第二天，富爾敦又到河邊去玩，他坐在一只空船上，又琢磨起昨天想到的那些問題。他身子坐在船舷上，兩只腳不停地在水里攪動。腦子里想呀想……不知不覺，小船兒已經(jīng)蕩到河中心了。多奇怪啊!他驚喜地發(fā)現(xiàn)，兩只腳在水里不斷地攪動，就能把船劃動了。
“能不能用機(jī)械來代替兩只腳的攪動呢?”富爾敦想這是可能的。譬如，在船上裝一個風(fēng)車似的槳葉。使槳葉在輪子上不斷轉(zhuǎn)動，這不是像雙腳搗水一樣，能使船身前進(jìn)嗎?
想是這么想，但是真要造出一個能推動大船的帶槳葉的輪子，可不是一件簡單的事情。雖然富爾敦會畫畫，能畫出一個帶槳葉的輪子來，但光靠畫圖不行呀!還要計算，還要懂得很多很多的科學(xué)知識。這時富爾敦才后悔自己當(dāng)初沒有聽老師的話，把各門功課都學(xué)好。從此，他讀書非常用功，不僅補(bǔ)上了以前落下的功課，還刻苦專研地學(xué)習(xí)造船的科學(xué)知識。在1807年，富爾敦造出了世界上第一艘輪船，成了世人都知道的科學(xué)家。
中外歷史名人故事【篇3】
在我國老一輩的科學(xué)家中，有許多人都是留學(xué)國外又回國服務(wù)的。著名橋梁專家茅以升在1916年20歲時，到美國留學(xué)，成為康奈爾大學(xué)橋梁專業(yè)的研究生，很快以優(yōu)異的成績獲得碩士學(xué)位。為了獲得實(shí)踐的機(jī)會，他晚上上課，攻讀博士學(xué)位，白天到一家橋梁公司實(shí)習(xí)，親手繪圖、切削鋼件、打鉚釘、油漆，終于成了一個既懂理論又有技術(shù)的人才。美國人很佩服他，一份份聘書從各地寄來，請他擔(dān)任工程師。
但是，茅以升并沒有接受聘請，而是決定回國了。美國有些人勸他：“科學(xué)是沒有祖國的，是超越國界的。科學(xué)家的貢獻(xiàn)是屬于全人類的。中國條件差，你留在美國貢獻(xiàn)會更大?！泵┮陨卮穑骸翱茖W(xué)雖然沒有祖國，但是科學(xué)家是有祖國的。我是一個中國人，我的祖國更需要我。我要回去為祖國服務(wù)!”
1919年，茅以升帶著一身本領(lǐng)回到國內(nèi)，開始了為國造橋的事業(yè)?，F(xiàn)在浙江省錢塘江上那座雄偉壯觀的大橋，就是茅以升設(shè)計并主持建造的。
中外歷史名人故事【篇4】
一個1周歲左右的小男孩，被年輕的媽媽牽著小手來到公園的廣場前，要上有十幾個階梯的臺階了。小男孩卻掙脫開媽媽的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的媽媽也沒有抱他上去的意思。當(dāng)爬上兩個臺階時，他就感到臺階很高，回頭瞅一眼媽媽，媽媽沒有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充滿了慈愛和鼓勵。小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋也累得通紅，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也臟乎乎的，但他最終爬上去了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。
這個小男孩，就是后來成為美國第16屆總統(tǒng)的林肯。他的母親便是南希?漢克斯。
林肯的父親是個農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時間，加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識、追求學(xué)問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學(xué)習(xí)，練習(xí)講演。林肯失過業(yè)，做過工人，當(dāng)過律師。他從29歲起，開始競選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過11次，失敗過9次。在他51歲那年，他終于問鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績，被馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。母親南希在林肯9歲那年不幸病故。但毫無疑問，她用堅強(qiáng)而偉大的母愛撫養(yǎng)了林肯，使他勇敢而堅定地走向未來。
不言而喻，人的一生有無數(shù)級臺階——生活、學(xué)習(xí)和工作。如何面對和攀登這些人生之階?對于孩子，是牽著手、攙扶著上，還是抱著上?不同的父母會有不同的`答案。顯而易見，如果家長牽著、攙扶著孩子，就會使孩子產(chǎn)生依賴性，常常把父母當(dāng)成拐棍而難以自立。如果家長抱著孩子上臺階，把孩子攬在襁褓里，那么，孩子就會成為被“抱大的一代”，不經(jīng)風(fēng)雨，不見世面，更難立足于社會。平時，孩子飯來張口，衣來伸手，上學(xué)接送，晚上陪讀，甚至考上大學(xué)父母還要跟著做“保姆”。孩子大學(xué)畢業(yè)后找工作，又得父母跑單位，當(dāng)“職介”……這樣，孩子是很難自立成人大有作為的。
再富也不能富孩子，不妨讓孩子吃點(diǎn)苦，有“臺階”讓他自己爬。這樣，孩子也許能“一鼓作氣”，攀上光輝的頂點(diǎn)。
中外歷史名人故事【篇5】
英國首相丘吉爾有一個習(xí)慣，無論在什么時候做完工作，都要跳進(jìn)熱氣騰騰的浴缸洗澡。然后光著身子在房子里踱步。
在訪問美國期間，他正光著身子在房間里踱來踱去，突然有人敲門?！斑M(jìn)來”，他喊道。門開了，羅斯福出現(xiàn)在他的面前?見到丘吉爾一絲不掛就要退出。“進(jìn)來!總統(tǒng)先生”，丘吉爾伸出雙臂叫道：“大不列顛的首相對合眾國總統(tǒng)是沒有什么要隱瞞的?！?/p>
一天。有人問丘吉爾，做個政治家要有什么條件。丘吉爾回答說：“政治家要能預(yù)言明日、下月、來年及將來發(fā)生的一些事情?！蹦莻€人又問：“假如到時候預(yù)言的事情未實(shí)現(xiàn)，那怎么辦?”丘吉爾說：“那要再說出一個理由來?！?/p>
一位媚態(tài)十是的年輕婦人對丘吉爾說：“你有兩點(diǎn)我不喜歡。”“哪兩點(diǎn)?”“你執(zhí)行的新政策和你嘴上的胡須?！?/p>
“哎呀，真的，夫人”，丘吉爾彬彬有禮地回答說：“請不要在意，您沒有機(jī)會接觸到其中任何一點(diǎn)?！?/p>
丘吉爾年輕時，曾作為一名戰(zhàn)地記者被俘，他逃走了。
布爾人出價25磅懸賞他。幾年后，他在自己的書房里建嘎懸賞他的告示配上鏡框掛了起來，并對來防者講述：“這是我的全部價格25磅嗎?”
在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的黑暗日子里，禁酒聯(lián)合會的女士們訪問丘吉爾，一位愛非難人的女士說：“首相先生，根據(jù)可靠的人士透露，在這次戰(zhàn)爭中你喝掉的全部含有酒精的飲料和白蘭地如果能流入這間房子的話，大概可以灌到這里?！?/p>
這是一間大房間，她把她的手舉到她的頭上比劃著———那就是說大半間房間灌滿白蘭地和含有酒精的其它飲料。
中外歷史名人故事【篇6】
年幼的高爾基離開了繪圖師家，便來到了一艘叫善良號的輪船上做洗碗工，可這里的人看起來一點(diǎn)兒也不善良，他每天要從早上忙到深夜，才能回到冷颼颼的船艙里休息。
輪船上有個廚師叫穆斯雷，他身材魁梧，像只大熊，力氣大極了，總愛把眼睛瞪得圓圓的，像兩只大燈泡，誰看了都忍不住要打哆嗦，船上的人都怕他，有一次，船上的兩個幫廚又在談?wù)撓铝鞯脑掝}，穆斯雷厭惡地瞪了他們一眼，把他們嚇得不敢再說話了。一天，他把高爾基帶到他的小房間里，高爾基很意外地看到，他竟有滿滿一大箱子的書。他拿出一本書，對高爾基說：你讀給我聽。高爾基順從地接過書，讀了起來。當(dāng)讀到不好的內(nèi)容的時候，穆斯雷竟大嚷起來：這些傻駱駝，簡直是胡說八道!一群無賴!然后，他重新拿一本讓高爾基讀，直到聽夠了為止。有時他聽得入了迷，呆呆地站在窗前向外望著，目光憂郁地說：上帝啊，可別讓善良的人遭到這樣的命運(yùn)!
這讓高爾基覺得穆斯雷是個挺善良的人，于是，高爾基壯著膽子問：你為什么不像那些兇惡的人一樣殺人搶劫呢?噢，你是說我兇惡嗎?你看上去是挺兇惡的，可你是個好心腸的人。我只能對你一個人好。穆斯雷瞇起眼睛，看著高爾基，接著說，你記住，千萬不能讓別人看出你善良，不然，他們會欺侮你。高爾基微微搖搖頭，表示有些聽不懂他的話。
他又說：小東西，等你長大了，會明白的。如果我有錢，我就送你去讀書，書可是個好東西，它會讓你變得聰明、有智慧。當(dāng)然了。有一天，穆斯雷從船長太太那里借來一本書，是果戈理的《塔拉斯布爾巴》，讓高爾基讀。當(dāng)讀到安德烈背叛時，他高聲大罵起來;當(dāng)讀到塔拉斯為了維護(hù)正義而打死自己的兒子時，他感動得用雙手捂住臉，哭泣起來;當(dāng)讀到奧斯塔臨死前大聲喊著爸爸，爸爸時，他哭得更厲害了，一把搶過書，仔細(xì)地看了又看，眼淚撲簌簌地掉在書上。他連聲說：小鬼頭，這是一本好書，要多讀這樣的書。就這樣，高爾基漸漸地對書產(chǎn)生了興趣。他說：是穆斯雷培養(yǎng)了我喜歡讀書的好習(xí)慣。
中外歷史名人故事【篇7】
英國的博物學(xué)家、進(jìn)化論先驅(qū)達(dá)爾文在他的日記中記載，他曾經(jīng)做過一件“蠢事”。
19世紀(jì)中葉，達(dá)爾文周游世界。一次，他來到非洲的一個原始部落，那里的人住山洞，吃草根野果，過著茹毛飲血的原始生活。達(dá)爾文在那里住了幾天，有了驚人的發(fā)現(xiàn)：當(dāng)氣候惡劣人們找不到食物時，就將老弱病殘的人分而食之。理由是，被吃掉的都是被認(rèn)為沒有用的(喪失勞動能力)的人。達(dá)爾文很痛心：世界已經(jīng)進(jìn)入文明時代，而這里的人還這么野蠻殘忍，一定要想辦法改造他們。
他用高價買下一個當(dāng)?shù)氐哪袐耄阉麕Щ赜?，他要用現(xiàn)代文明的教育方式，使這個非洲血統(tǒng)的小孩變成一個“文明人”。然后，再用這個“文明人”去改造他家鄉(xiāng)人吃人的原始現(xiàn)狀。16年之后，這個小男孩長成了“文明青年”，達(dá)爾文經(jīng)熟人幫助，把他送回了非洲。
一年后，達(dá)爾文又來到非洲，想看看17年后的原始部落有多大進(jìn)步?？墒牵麉s找不到那個“文明青年”。當(dāng)?shù)厝烁嬖V他，他們把那個青年吃掉了。達(dá)爾文大驚：“那么好的人，為什么吃了?”“他什么也不懂，什么也不會做，留下有什么用?”
對于一個社會來說，一個人的力量是有限的，無論他如何“高明”，都不可能改變整個社會的現(xiàn)狀，在人們還沒覺醒的時候，想用自己認(rèn)為是先進(jìn)的文明的思想去“統(tǒng)帥”他人，結(jié)果只會徒勞無益。達(dá)爾文雖然是一位偉大的進(jìn)化論者，但他違背了最起碼的進(jìn)化規(guī)律：一個人吃人的原始部落，你想在短時期內(nèi)讓他們進(jìn)入高度文明的社會，那是不現(xiàn)實(shí)的，從野蠻進(jìn)化到文明，這其中必然要經(jīng)歷一個漫長而又痛苦的過程，這不是單靠一個或幾個“文明人”就可以改造的。人類的進(jìn)化是這樣，推而廣之，其他事情又何嘗不是如此?