工作年度計(jì)劃
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的工作年度計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作年度計(jì)劃 篇1
第一,加強(qiáng)規(guī)范化管理,鼓勵(lì)員工用心,樹立良好形象。
加強(qiáng)員工之間的溝通與合作,不斷規(guī)范管理。除了每天打掃店內(nèi)店外,還需要每周打掃一次。特別是對(duì)產(chǎn)品的貨架陳列進(jìn)行了合理的調(diào)整,使店鋪干凈有序,塑造了良好的形象。
認(rèn)真執(zhí)行公司的經(jīng)營方針,同時(shí)正確及時(shí)地將公司的經(jīng)營戰(zhàn)略傳達(dá)給每一位員工,起到承上啟下的橋梁作用。
做好員工的思想工作,團(tuán)結(jié)店內(nèi)員工,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的意圖,了解每位員工的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮其特長,做到量才適用。增強(qiáng)我店凝聚力,使之成為團(tuán)結(jié)的群眾。
以身作則,做一個(gè)好看的員工。不斷向員工灌輸企業(yè)文化,教育員工要有大局感,從公司整體利益出發(fā)做事。
處理好部門之間的配合和上下級(jí)之間的工作配合,少抱怨多熱情,客觀看待工作中的問題,用心解決。
加強(qiáng)與各部門和兄弟公司的團(tuán)結(jié)合作,創(chuàng)造最佳無縫的工作環(huán)境,擺脫不和諧的音符,充分發(fā)揮員工的積極性,逐步成為一支美麗的團(tuán)隊(duì)。
第二,當(dāng)天細(xì)心歸還公司貨款,這樣可以按日結(jié)算。
為配合公司的財(cái)務(wù)工作,及時(shí)將下發(fā)的文件反饋給公司的財(cái)務(wù),確保沒有遺留問題。
三、按時(shí)上下班,不遲到、不早退,認(rèn)真完成當(dāng)天的工作。
第四,顧客來了,要注意禮貌用語,用心、熱情為顧客服務(wù),讓顧客愉快地來,滿意地走,樹立良好的服務(wù)態(tài)度和工作形象。
以周到細(xì)致的服務(wù)吸引客戶。充分發(fā)揮全體員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們從被動(dòng)的“讓我去做”變成有心的“我想去做”。
為了給客戶創(chuàng)造良好的購物環(huán)境,為公司創(chuàng)造更多的銷售業(yè)績(jī),帶領(lǐng)員工做好以下幾個(gè)方面的工作。
樹立對(duì)公司高度的忠誠度,愛崗敬業(yè),顧全大局,凡事為公司著想,為公司經(jīng)濟(jì)效益的整體提升做出貢獻(xiàn)。
工作年度計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“和諧教育”的育人理念,進(jìn)一步樹立四個(gè)意識(shí),即“服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
以課堂為主陣地,以教育科研為抓手,以教研活動(dòng)為載體,著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂。
堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”——校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合,教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,深化課程改革,促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展,教師主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校自主發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、積極加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng),高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教師隊(duì)伍。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、營造科研興校的教育科研文化氛圍,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
4、充分發(fā)揮各功能室的作用,使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
5、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),切實(shí)發(fā)揮作用。
三、工作思路
立足課堂,全面育人;研究課題,深化課改;加強(qiáng)培訓(xùn),提升教師;創(chuàng)建特色,服務(wù)學(xué)生;創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。
四、工作內(nèi)容
1、積極推動(dòng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮校骨干教師的引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)青年教師迅速成長。向45分鐘要效率。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理力度,圍繞學(xué)校發(fā)展這一核心,以教學(xué)科研帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。發(fā)揮教研組、備課組的作用。
3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)的豐富和管理。
5、高三畢業(yè)班的工作是重中之重,必須加強(qiáng)研討、協(xié)調(diào)、科學(xué)安排。
6、教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理爭(zhēng)取上一個(gè)新臺(tái)階。重點(diǎn)抓好對(duì)教師教育教學(xué)工作的檢查,收集整理教師教案、聽評(píng)課記錄、學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)等材料。
7、組織好老師和學(xué)生參加各級(jí)各類培訓(xùn)、各級(jí)各項(xiàng)比賽活動(dòng),誠邀專家老師來校作講座。
8.教導(dǎo)處要加強(qiáng)聽課,對(duì)有問題教師加強(qiáng)指導(dǎo),促其改進(jìn)。
五、工作措施
1.組織教師自主確定個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo),同時(shí)要求從個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃、課堂教學(xué)水平、班級(jí)管理能力、課題研究、論文撰寫等方面具體的發(fā)展設(shè)想。對(duì)新教師提出“一年站穩(wěn)講臺(tái)、二年成才、三年出成果”的奮斗目標(biāo),促進(jìn)青年教師脫穎而出;做好師徒結(jié)對(duì)工作,以老帶青,經(jīng)驗(yàn)共享,促進(jìn)共同發(fā)展;展示優(yōu)秀教師風(fēng)采,以鼓勵(lì)更多教師成名;積極鼓勵(lì)和支持教師撰寫教育教學(xué)論文;進(jìn)一步密切與教研室等部門的聯(lián)系,積極鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)主管部開展“示范課”“研究課”“評(píng)優(yōu)課”等教學(xué)研討活動(dòng),為各類教師提供展示才華的舞臺(tái)。
2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的檢查,重視教學(xué)質(zhì)量的管理。
教學(xué)常規(guī)常抓不懈,檢查考核落到實(shí)處,并加強(qiáng)與教師的溝通,有效地規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,認(rèn)真鉆研教材,做好教材處理。根據(jù)學(xué)生接受知識(shí)和發(fā)展能力的要求恰當(dāng)運(yùn)用教材,突出重點(diǎn),解決關(guān)鍵,突破難點(diǎn)。注意新舊知識(shí)的聯(lián)系,幫助學(xué)生形成知識(shí)體系。
教案要求教學(xué)目標(biāo)明確:三維目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵確定合理并符合學(xué)生實(shí)際,教具選擇合乎教學(xué)內(nèi)容并能為課堂教學(xué)發(fā)揮切實(shí)作用。教學(xué)案格式規(guī)范,層次清晰、字圖工整,項(xiàng)目齊全。雙邊活動(dòng)設(shè)計(jì)全面、充分、合理。教學(xué)后記體現(xiàn)教師反思內(nèi)容,有助于教師今后教學(xué)的改進(jìn)。
每學(xué)期對(duì)學(xué)生成績(jī)、作業(yè)、教師、教案問題,嚴(yán)格仔細(xì)分析,查找原因。
3.抓作業(yè)批改、單元驗(yàn)收、考試分析,反饋教學(xué)效果,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
“四精四必”:“四精”即“精選、精講、精練、精批”
“四必”為“有發(fā)必收,有收必改,有改必評(píng),有評(píng)必糾”發(fā)揮考試的反饋、評(píng)價(jià)功能,考后認(rèn)真開好質(zhì)量分析會(huì),總結(jié)得失,尋找差距,提出相應(yīng)的對(duì)策,明確努力的方向,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)。各年級(jí)在月考、期中、期末考試中,都要對(duì)各班各科成績(jī)進(jìn)行切實(shí)有效的分析,并拿出整改措施,形成書面材料交教導(dǎo)處。
教務(wù)處每學(xué)期檢查教師作業(yè)布置、批改情況和考試分析情況。
4、抓嚴(yán)輔導(dǎo),切實(shí)貫徹因材施教原則
課后輔導(dǎo)是教學(xué)系統(tǒng)運(yùn)行的環(huán)節(jié)之一,是課內(nèi)教學(xué)的輔助、補(bǔ)充形式,有利于教師了解學(xué)生情況、溝通師生情感、實(shí)行因材施教。課后輔導(dǎo)的內(nèi)容廣泛,不一定圍繞作業(yè)問題;作業(yè)講評(píng)要經(jīng)常進(jìn)行并且面向全體學(xué)生,課后輔導(dǎo)則主要面向一部分學(xué)生。集體輔助必須控制次數(shù),防止變相增加課時(shí),加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。課后輔導(dǎo)要有的放矢,事先要確定輔導(dǎo)的對(duì)象和內(nèi)容。
5、組織好各種公開課活動(dòng),抓好聽課,強(qiáng)化教師間的交流學(xué)習(xí)。
增強(qiáng)公開課的實(shí)效性,發(fā)揮高級(jí)教師、學(xué)科骨干和學(xué)科帶頭人的示范作用,搞好示范課和研討課活動(dòng),提供教師彼此交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。聽課分平時(shí)聽課和統(tǒng)一聽課,要求教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成聽課任務(wù)。畢業(yè)三年之內(nèi)的教師每月聽課不少于12節(jié),35周歲教師每月聽課不少于8節(jié),中層以上領(lǐng)導(dǎo)每月聽課不少于10節(jié)。教務(wù)處檢查聽課筆記,校長室查中層領(lǐng)導(dǎo)聽課。
6、定期召開學(xué)生座談會(huì)、家長會(huì)和家長委員會(huì),搞好民意測(cè)驗(yàn),征求各方面的意見和要求,及時(shí)與教師交流,提高教師的教學(xué)水平和工作藝術(shù)。
7.以養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一是圍繞“學(xué)習(xí)效率”的主線,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,分階段對(duì)學(xué)生中突出的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢查、輔導(dǎo)、再檢查、再輔導(dǎo)。做到一段時(shí)間重點(diǎn)解決一、二個(gè)問題。
二是為宣傳優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣,將評(píng)比出不同方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀學(xué)生,加強(qiáng)單項(xiàng)榮譽(yù)的獎(jiǎng)勵(lì),并推及到班級(jí)的評(píng)比中,以鼓勵(lì)學(xué)生和班級(jí)整體的進(jìn)取心。
三是進(jìn)一步完善有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
四是認(rèn)真開展健康教育、安全教育,著重加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)教育,培養(yǎng)良好的個(gè)性品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8.畢業(yè)班工作扎實(shí)有成效
一是認(rèn)真做好每次考試的質(zhì)量分析工作,總結(jié)得失,強(qiáng)調(diào)分層教學(xué),關(guān)心不同層次的學(xué)生,及時(shí)調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象。
二是主動(dòng)向校長室反饋,主動(dòng)與班主任、課任老師溝通,做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
三定期或不定期召開高三情況分析會(huì),及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
四是做好畢業(yè)班學(xué)生高考體檢工作和高考信息錄入工作;
五是組織好高三畢業(yè)班學(xué)生填報(bào)高考志愿;
9.內(nèi)務(wù)管理上臺(tái)階
一是加強(qiáng)對(duì)教導(dǎo)處的內(nèi)部管理,不定期召開部門會(huì)議,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,做到內(nèi)部工作既有分工又有合作;
二是加強(qiáng)與其他部門之間的工作協(xié)調(diào);
三是教導(dǎo)處要使管理在規(guī)范的基礎(chǔ)上更有序、更有效,要當(dāng)好校長室的好參謀,及時(shí)向校長傳遞教育一線的各種信息,以供校長決策之用。教導(dǎo)處的每個(gè)人員必須理解并堅(jiān)決執(zhí)行校長室的決策。在布置工作時(shí)要與教師以禮相待。確保各項(xiàng)工作如期高質(zhì)完成。
四是做好教師教育教學(xué)檢查工作。
五是切實(shí)提高自身教學(xué)質(zhì)量,提升教學(xué)管理水平。
10.加強(qiáng)本學(xué)年的招生宣傳工作,突出一中工作特色,使20xx年的招生工作得以順利進(jìn)行,組織教師對(duì)今年的高考志愿填報(bào)進(jìn)行指導(dǎo),讓學(xué)生考得好,走的更好。積極作好教師的培訓(xùn),提高教師的責(zé)任感。本學(xué)年度的各類考試確保不出大的問題。
工作年度計(jì)劃 篇3
五年以來,科技局的工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在國家、省、市科技管理部門的具體指導(dǎo)和大力支持、幫助下,在各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))科委及有關(guān)部門的密切配合下,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展目標(biāo),全局干部職工齊心協(xié)力,扎實(shí)開展工作,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將五年以來的工作總結(jié)及下步工作打算匯報(bào)如下:
一、六年以來的科技工作總結(jié)
(一)積極爭(zhēng)取、申報(bào)重點(diǎn)科技項(xiàng)目
五年來,積極組織申報(bào)省、市科技項(xiàng)目:共向上級(jí)申報(bào)工業(yè)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目106項(xiàng),獲準(zhǔn)78項(xiàng),已經(jīng)結(jié)題76項(xiàng),共爭(zhēng)取扶持資金余萬元,僅,就向省科技等申報(bào)縣特色農(nóng)產(chǎn)品系列產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目。中小型企業(yè)中組織電焊機(jī)廠高性能agdp項(xiàng)目申報(bào)省科技廳爭(zhēng)取立項(xiàng)建設(shè),兩個(gè)省級(jí)科技項(xiàng)目的申報(bào)工作全面結(jié)束,待補(bǔ)宏遠(yuǎn)公司已經(jīng)批準(zhǔn)。和連續(xù)兩年向省科技廳申報(bào)的萬畝玉米高產(chǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目已經(jīng)成功在者海鎮(zhèn),待補(bǔ)鎮(zhèn)順利實(shí)施,畝產(chǎn)量均超過目標(biāo)產(chǎn)量650公斤、700公斤和750公斤20%左右,和又申報(bào)并承擔(dān)了兩片萬畝馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目,按質(zhì)按量完成了預(yù)定目標(biāo)任務(wù)。連續(xù)四年的糧食高產(chǎn)創(chuàng)建均超額完成預(yù)定目標(biāo),順利通過驗(yàn)收,四年的高產(chǎn)創(chuàng)建糧食產(chǎn)量均在全省50個(gè)高產(chǎn)創(chuàng)建縣100萬畝中排名第一。天偉火腿有限公司申報(bào)的國家科技部星火計(jì)劃項(xiàng)目正在組織實(shí)施,進(jìn)展順利。
(二)新品種的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范和推廣工作
我縣引進(jìn)的新品種主要以名貴中藥材為主,結(jié)合全縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,輔之引進(jìn)一定的干果和水果進(jìn)行試種。引進(jìn)的名貴中藥材有紅豆杉,現(xiàn)在已經(jīng)建成自己的苗圃基地,每年能為群眾提供種苗120萬株,發(fā)展種植已經(jīng)初具規(guī)模,迤車鎮(zhèn)、紙廠鄉(xiāng)發(fā)展較好,已經(jīng)在全縣大面積推廣種植;其次是瑪卡的引進(jìn)和示范,已經(jīng)在大海、礦山、待補(bǔ)、駕車廣泛推廣種植,成為高海拔山區(qū)群眾增收致富的一個(gè)特色產(chǎn)業(yè);去年,在深入四川進(jìn)行考察的基礎(chǔ)上,又引進(jìn)了何首烏,扯根菜兩個(gè)新的藥材品種在上村、大海和縣城三個(gè)不同的海拔帶進(jìn)行試種。干果于引進(jìn)了美國山核桃在紙廠、上村兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行試種,現(xiàn)在長勢(shì)良好,預(yù)計(jì)可以掛果。水果于引進(jìn)冬桃和丹巴櫻桃,分別安排在上村鄉(xiāng)和大井鎮(zhèn)進(jìn)行試種,目前長勢(shì)較好。
(三)認(rèn)真組織實(shí)施科技項(xiàng)目,結(jié)題一批重點(diǎn)科技項(xiàng)目建設(shè)
一是完成了undp科技特派員項(xiàng)目、于底順利通過驗(yàn)收。
二是完成了省科技廳科技富民強(qiáng)縣專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃“縣5000畝脫毒馬鈴薯標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地建設(shè)”的實(shí)施與管理建設(shè)項(xiàng)目。
三是完成了省科技廳中小企業(yè)創(chuàng)新“電爐—電熱精餾爐生產(chǎn)精鋅新工藝研究”項(xiàng)目。
四是完成了“瑪卡產(chǎn)品開發(fā)研究”國際科技合作項(xiàng)目的實(shí)施及市馬鈴薯研發(fā)中心建設(shè)項(xiàng)目,均已順利通過驗(yàn)收。組織實(shí)施了紅豆杉育苗,連片種植項(xiàng)目。科技局試探性地把紅豆杉作為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)加以培育,逐步獲得成功,為加快發(fā)展進(jìn)程,科技局又投資12萬元,從外地引進(jìn)紅豆杉種苗12萬株,分發(fā)到金鐘鎮(zhèn)和牛欄江沿線的11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行試種,雖然連續(xù)兩年受干旱影響,但成活率仍然較好,生長正?!,F(xiàn)在,駿馬果品公司已經(jīng)在馬武建成育苗基地,每年可向群眾提供種苗120萬株。從到現(xiàn)在,科技局已經(jīng)在全縣推廣種植紅豆杉80萬株,其中迤車、紙廠兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)就成規(guī)模連片種植紅豆杉76萬株。
(四)大力開展科技宣傳培訓(xùn)活動(dòng)
1、扎實(shí)開展“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周”活動(dòng)
縣“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”宣傳活動(dòng)于每年4月26日舉行,活動(dòng)由縣科技局(知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)牽頭,參加單位有縣文化局、縣工商局、縣質(zhì)監(jiān)局、縣藥監(jiān)局、縣農(nóng)業(yè)局、縣畜牧局、宏仁科工貿(mào)有限公司(民營科技企業(yè))等。分別在金鐘鎮(zhèn)、大井鎮(zhèn)、迤車鎮(zhèn)、樂業(yè)鎮(zhèn)等地舉行。四年在活動(dòng)中共發(fā)放《云南科技報(bào)》(三下鄉(xiāng)專版)2800余份、《合理用藥宣傳手冊(cè)》12500份、《食品安全知識(shí)讀本》11250余份、《寶珠梨豐產(chǎn)栽培管理技術(shù)》1300余份、《安全用藥知識(shí)指南》等宣傳頁9000余份、有效地推動(dòng)了科技進(jìn)程。
2、大力開展“科技活動(dòng)周”宣傳活動(dòng)
按照省科技廳及市科技局、市委宣傳部、市科協(xié)相關(guān)文件要求,縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視,每年的科技活動(dòng)周宣傳工作,由縣科技局牽頭,會(huì)同縣委宣傳部,組織工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、科協(xié)、教育、文化、衛(wèi)生、計(jì)生、環(huán)保、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、水務(wù)、氣象、地震等18個(gè)單位、部門近百名科技工作者及學(xué)生參加的大規(guī)模的群眾性科技活動(dòng),活動(dòng)主題緊緊圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”,科技促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),集中宣傳黨和政府的科技方針政策,集中展示科技發(fā)展的最新成就。通過一系列內(nèi)容豐富,形式多樣的群眾性科技活動(dòng),向公眾大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀,充分展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)作為先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志,在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中所發(fā)揮的作用;貼進(jìn)實(shí)際、貼進(jìn)生活、貼進(jìn)群眾,大力宣傳科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法,努力弘揚(yáng)先進(jìn)文化。五年共展出237塊展版,發(fā)放科普?qǐng)D書、抗震救災(zāi)、科技法律法規(guī)、預(yù)防疾病及科技三下鄉(xiāng)報(bào)刊等宣傳資料91000份。全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))科委及相關(guān)單位、部門,組織廣大科技志愿者從周一至周五,采取不同形式地開展科技宣傳活動(dòng)??莆眉?zhèn)街天廣泛開展科技宣傳,開展科技培訓(xùn)及進(jìn)村入戶工作,把科技服務(wù)和科學(xué)技術(shù)送到了群眾家中,送到了田間地塊,努力為“三農(nóng)”搞好服務(wù)。宣傳對(duì)象包括機(jī)關(guān)干部、城鄉(xiāng)居民、中小學(xué)生等100000余人(次)。通過科技活動(dòng)周的開展,進(jìn)一步提高了廣大公眾的科技意識(shí),調(diào)動(dòng)了人們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性,在全縣掀起了科技活動(dòng)的熱潮。
(五)積極組織省、市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的推薦申報(bào)工作
按照省、市科技廳(局)關(guān)于推薦年度科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的要求,縣科技局認(rèn)真做好推薦的各項(xiàng)工作。確定縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心“馬鈴薯新品種選育標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)建設(shè)”等項(xiàng)目申報(bào)市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng);縣農(nóng)技中心“水稻高產(chǎn)創(chuàng)建”項(xiàng)目申報(bào)省級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),,推薦金鐘鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站申報(bào)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),今年推薦農(nóng)業(yè)局農(nóng)技中心和林業(yè)局爆破造林項(xiàng)目申報(bào)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
(六)按時(shí)完成縣委、政府安排的中心工作
一是結(jié)合“整鄉(xiāng)推進(jìn)”、“866”工程等扶貧項(xiàng)目的實(shí)施,不折不扣完成好科技扶貧方面的各項(xiàng)任務(wù);
二是根據(jù)中共縣委的統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真做好科技抗旱工作。
積極響應(yīng)縣委政府的號(hào)召,深入的掛鉤聯(lián)系點(diǎn),大井鎮(zhèn)的馬鞍、德白、銀屏等村委會(huì),逐家逐戶進(jìn)行調(diào)查摸底,認(rèn)真掌握了旱情的,之后,為每個(gè)村委會(huì)協(xié)調(diào)了5000元抗旱專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于維修公路,拉水和抽水,并同時(shí)為每個(gè)村配套了元工作經(jīng)費(fèi),投資15000余元,為德白村委會(huì)更換了一臺(tái)400米揚(yáng)程的抽水機(jī),解決了8個(gè)村民小組1231人1468頭(只)大小牲畜的飲水困難和750畝烤煙的抗旱保苗困難。與此同時(shí),在國家科技部的關(guān)心幫助下,利用核磁共振儀為大井鎮(zhèn)打了一口70米的深井,解決了集鎮(zhèn)周邊干部群眾和兩所學(xué)校的飲水困難。
在做好上述工作的同時(shí),按照縣委、政府的要求,積極開展“群眾評(píng)議機(jī)關(guān)”工作,精神文明建設(shè)及婦兒工作得到加強(qiáng),保密、檔案、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)及后勤管理等工作也取得明顯成效。能夠按時(shí)完成縣委、縣政府及省、市科技主管部門安排的其它工作任務(wù)。,科技局被縣委、政府表彰為科普工作先進(jìn)集體,被國家科技部授予科技進(jìn)步先進(jìn)縣稱號(hào)。
二、取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題:
五年來,科技局帶領(lǐng)廣大科技工作者團(tuán)結(jié)向上、踏實(shí)工作,努力拼搏,取得了較好的成績(jī),為下步科技工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。但是在我縣科技事業(yè)發(fā)展中還存在著許多困難和不足,主要表現(xiàn)在:科技人才缺乏,廣大群眾的科技創(chuàng)新意識(shí)、人才為本意識(shí)、開放合作意識(shí)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求,科技投入較少,技術(shù)創(chuàng)新體系和企業(yè)作為科技投入和成果轉(zhuǎn)化的主體還未形成,高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后,應(yīng)用高新技術(shù)改選傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)力度不夠,企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力薄弱,高層次人才匱乏,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平不高,科技體制和科技管理不適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求等。
三、下步科技工作打算
在今后的工作中,科技局將按照省、市科技主管部門和縣委、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化科技創(chuàng)新與服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化綜合管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能,把科技管理的重點(diǎn)轉(zhuǎn)到政策、法規(guī)和戰(zhàn)略規(guī)劃上來,與相關(guān)業(yè)務(wù)及經(jīng)濟(jì)綜合主管部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)、密切合作,對(duì)科技工作進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署。要抓宏觀科技綜合能力建設(shè),加強(qiáng)科技工作的指導(dǎo)、服務(wù)和監(jiān)督,在科技發(fā)展所需的公共設(shè)施、信息服務(wù)等方面加大投入力度,構(gòu)建科技開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化所需的大平臺(tái)。
一是抓好再建項(xiàng)目的實(shí)施,確保按時(shí)按質(zhì)完成,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)圓滿結(jié)題,確保順利通過國家科技部的檢查驗(yàn)收。
二是根據(jù)全縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的現(xiàn)狀,為全縣干果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展探索新路子,與林科院等部門加強(qiáng)協(xié)調(diào),引進(jìn)不同海拔的核桃品種在我縣不同的海拔帶進(jìn)行試種,成功后留作育種采穗基地,重點(diǎn)解決高海拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)的核桃種植,努力將種植區(qū)域擴(kuò)大到海拔2600米的高海拔區(qū)域。目前已經(jīng)在迤車、待補(bǔ)、上村和縣城選定了6快基地,從省林科院購買種苗組織種植,從現(xiàn)在的情況看,成活率高、長勢(shì)喜人。
三是繼續(xù)抓好科技示范及農(nóng)業(yè)科技入戶工作,要加強(qiáng)科技示范體系建設(shè),抓好“科技示范園”、“科技示范企業(yè)”、“小康科教示范村”建設(shè),充分發(fā)揮科技特派員和科技志愿者的作用,努力解決科技入戶“最后一公里”問題。
四是強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)及專利保護(hù)工作。①進(jìn)一步加大對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的宣傳力度。普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí),提高公眾對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)知度。②進(jìn)一步抓好行業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作。主動(dòng)與農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、水務(wù)、衛(wèi)生、教育、氣象、地震、工業(yè)、文化、工商等部門聯(lián)系,引導(dǎo)、幫助他們開展好知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作,使我縣知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作有一個(gè)新的突破。③做好專利申報(bào)及實(shí)施市專利發(fā)展激勵(lì)辦法。組織有關(guān)科技人員申請(qǐng)專利,并負(fù)責(zé)幫助、指導(dǎo)申報(bào)工作,兌現(xiàn)專利激勵(lì)金。
五是完成好縣委政府臨時(shí)安排的中心工作和掛鉤聯(lián)系點(diǎn)的各項(xiàng)工作。
工作年度計(jì)劃 篇4
1、繼續(xù)深入開展安全生產(chǎn)檢查工作,創(chuàng)新工作機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度,堅(jiān)持把文體經(jīng)營場(chǎng)所的安全生產(chǎn)檢查作為全年工作的重中之重,加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度,確保場(chǎng)所安全運(yùn)營,市場(chǎng)平穩(wěn)有序。為尋求安全檢查工作機(jī)制的創(chuàng)新,繼續(xù)推進(jìn)星級(jí)評(píng)定、安全生產(chǎn)狀況分類分級(jí)管理等制度,建立安全檢查工作標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)我區(qū)文體市場(chǎng)安全生產(chǎn)檢查工作規(guī)范化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化,保證安全檢查工作的全覆蓋。
2、苦練內(nèi)功、夯實(shí)業(yè)務(wù)能力;外優(yōu)環(huán)境,營造良好氛圍,做好文化執(zhí)法工作。以確保轄區(qū)出版物安全、播出安全和場(chǎng)所生產(chǎn)安全為前提,始終把“執(zhí)法辦案是執(zhí)法隊(duì)伍第一要?jiǎng)?wù)”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn),在辦理文化市場(chǎng)大案要案方面積極探索,扎實(shí)工作。積極開展執(zhí)法專項(xiàng)培訓(xùn),定期組織法律法規(guī)學(xué)習(xí),規(guī)范執(zhí)法行為,提高執(zhí)法水平;同時(shí)通過多方位開展法制宣傳活動(dòng)、召開行業(yè)警示會(huì)等一系列普法措施,提高企業(yè)經(jīng)營者的法制意識(shí),形成文體市場(chǎng)經(jīng)營懂法、守法的良好氛圍。
3、積極發(fā)揮“掃黃打非”工作機(jī)制。充分發(fā)揮區(qū)“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)和督辦的職能,加強(qiáng)與公安部門的合作,采取多種手段、多種措施,形成合力,積極推進(jìn)我區(qū)“掃黃打非“各項(xiàng)工作順利開展,確保我區(qū)出版物市場(chǎng)的安全、有序。
20xx年,區(qū)打私辦的工作重點(diǎn),主要是繼續(xù)以省、市打私辦文件精神為指導(dǎo),緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作大局工作開展反走斯工作。
(一)反走斯工作在打、防、建三者結(jié)合的情況下,重點(diǎn)做好防范工作。在防范措施的實(shí)施中,堅(jiān)持創(chuàng)新,注重實(shí)效。
(二)繼續(xù)加大反走斯信息來源及排查工作,完善打私工作機(jī)制,全面深入開展打擊走斯綜合治理工作。
(三)充分發(fā)揮反走斯宣傳工作的思想引導(dǎo)、力量凝聚、輿論支持等作用,運(yùn)用報(bào)紙、廣播、電視、新聞網(wǎng)站等媒體,抓住專項(xiàng)治理、聯(lián)合行動(dòng)等有利時(shí)機(jī)加大宣傳教育力度。一是大力宣傳反走斯法律法規(guī),教育群眾自覺抵制走斯,教育企業(yè)依法經(jīng)營。二是積極宣傳反走斯斗爭(zhēng)取得的成果,震懾犯罪,鼓舞干部群眾的反走斯斗志,形成全社會(huì)關(guān)心支持打私工作的濃厚氛圍。
(四)進(jìn)一步探索完善打私工作機(jī)制。一是建立健全反走斯工作例會(huì)制度。至少每季度專門召開或結(jié)合其他會(huì)議召開一次反走斯工作例會(huì)。二是建立健全重點(diǎn)部位定期檢查制度。對(duì)容易發(fā)生走斯貨物存放、銷售、販運(yùn)走斯商品的場(chǎng)地,至少每季度組織進(jìn)行一次聯(lián)合普查。三是建立健全反走斯重點(diǎn)區(qū)域掛鉤聯(lián)絡(luò)制度,對(duì)反走斯綜合治理工作適時(shí)進(jìn)行檢查、督促和指導(dǎo),并對(duì)掛鉤聯(lián)絡(luò)片(點(diǎn))的有關(guān)工作負(fù)直接責(zé)任。四是建立健全反走斯舉報(bào)制度,采取有效措施,及時(shí)查處群眾舉報(bào)的走斯活動(dòng)。重大節(jié)日、重要行動(dòng)期間實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班制度,及時(shí)處理反走斯突發(fā)事件。
工作年度計(jì)劃 篇5
一、 指導(dǎo)思想
以深入推進(jìn)上海市二期課改為核心,以上海市新《綱要》為指導(dǎo),學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、實(shí)踐新教材,不斷反思、積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),體現(xiàn)出一種更尊重幼兒,更關(guān)注幼兒完整個(gè)性發(fā)展的新教育思想,從而啟蒙幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
二、現(xiàn)狀分析
(一)、教師和幼兒現(xiàn)狀
我園現(xiàn)有8個(gè)班級(jí),其中托班1個(gè)、小班3個(gè)、中班2個(gè)、大班2個(gè),全園幼兒270多名?,F(xiàn)有區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象1名;高級(jí)教師8名,一級(jí)教師6名,一線教師平均年齡27歲。我園教師年輕,學(xué)歷層次較高,接受信息能力強(qiáng),有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),師資結(jié)構(gòu)比較合理。
幼兒方面,由于我園硬件方面條件較好,有充足的活動(dòng)場(chǎng)地,幼兒喜歡參加各類活動(dòng),有探究的興趣,特別作為藝術(shù)幼兒園,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)藝術(shù)的環(huán)境,給予孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的空間和時(shí)間。但幼兒在藝術(shù)表達(dá)表現(xiàn)上的能力仍有待進(jìn)一步培養(yǎng),幼兒的語言都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培養(yǎng)。
(二)、保教工作現(xiàn)狀
在二期課改的大環(huán)境下,我園也積極開展了二期課改的實(shí)踐活動(dòng),通過一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,教師的教育觀念有了很大改變,并逐步在教學(xué)實(shí)踐中有所體現(xiàn)。如:幼兒教育的學(xué)科性淡化,整合觀逐步體現(xiàn);把工作的重點(diǎn)放在改變孩子的學(xué)習(xí)方式上,使孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);能在教學(xué)過程中開始注意關(guān)注和回應(yīng)幼兒,但回應(yīng)策略和有效性駕馭能力仍有待于提高。除此教師保教能力主要分三個(gè)層次:
1、有部分教師,具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)和能力,有一定的觀察分析幼兒,,回應(yīng)幼兒生成、創(chuàng)設(shè)課程化環(huán)境、支持幼兒表征、評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展水平的能力,但在二期課改的大環(huán)境下,在對(duì)新課程學(xué)習(xí)使用中,還存在對(duì)新教材內(nèi)容不熟悉,理念不吃透,利用不充分,容易憑經(jīng)驗(yàn)做事,缺乏提升自己教育行為的意識(shí)。
2、部分教師,從事幼教時(shí)間不長,在她們從事幼教時(shí)期,正是幼兒教育從一期課改直接過渡到二期課改的時(shí)期,她們中,注重學(xué)習(xí)積累的,提高很快,但對(duì)自己放松要求的,就會(huì)出現(xiàn)面對(duì)新教材不知所措,專業(yè)水平提高慢。
3、另一部分教師,屬非專業(yè)或剛踏入幼教門檻,對(duì)學(xué)前教育有憧憬,有追求,但專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)不完整,業(yè)務(wù)能力缺乏,十分需要進(jìn)行直接間接的培訓(xùn),讓她們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)去感知幼教,實(shí)踐幼教。
在對(duì)班級(jí)的常規(guī)工作方面,如活動(dòng)區(qū)角,自然角,新聞角等工作,意識(shí)強(qiáng)的教師,班級(jí)常規(guī)工作踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,把常規(guī)工作真正地落腳在提高幼兒的能力發(fā)展上,但不排除部分教師走過場(chǎng),搞形式主義,主觀上對(duì)常規(guī)工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致班級(jí)工作促一下,動(dòng)一下,動(dòng)一下,又放一下,工作到最后只是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的檢查,失去了其實(shí)際的價(jià)值。
三、主要目標(biāo)
1、繼續(xù)以《上海市學(xué)前教育綱要》、《上海市學(xué)前教育課程指南》為指導(dǎo),落實(shí)二期課改理念,深化課程改革,讓課程適應(yīng)每一位孩子的發(fā)展,促進(jìn)幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展,促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
2、立足自培,完善師資工作體系,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),在新教材的實(shí)踐研究中,繼續(xù)培養(yǎng)反思型的教師,并在研究中不斷地自我成長。
3、加強(qiáng)教育特色的研究,逐步形成以藝術(shù)教育為主要特色的園本課程。
四、主要工作
(一)、以班組、教研組為主陣地,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,積極深化新課程新教材的實(shí)踐與研究。將學(xué)習(xí)、實(shí)施二期課改新教材作為本學(xué)期的核心工作,切實(shí)樹立“以幼兒發(fā)展為本”的理念,推進(jìn)教師專業(yè)化成長,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
1、發(fā)揮班組、教研組作用,加強(qiáng)理論及新教材的學(xué)習(xí)
(1)、結(jié)合本園課程改革中保教工作的實(shí)際,緊跟教育形勢(shì),以理論實(shí)踐相結(jié)合,將對(duì)新教材的學(xué)習(xí)落到實(shí)處,發(fā)揮好大、小教研交替互補(bǔ)的學(xué)習(xí)作用。大教研組主要選擇學(xué)習(xí)有關(guān)的理論文選,經(jīng)驗(yàn)文章,并結(jié)合觀看專家報(bào)告的錄相,利用好《培訓(xùn)讀本》,解讀課改思想?!墩n程指南》是二期課改的靈魂,要不斷學(xué)習(xí),不斷深思,熟記在心,貫穿于課改的始終;小教研活動(dòng)時(shí),針對(duì)本班組實(shí)際,通過集體、自學(xué)等方式研讀新教材、理解新教材:通讀主題全部?jī)?nèi)容;分析教材每一內(nèi)容所蘊(yùn)涵的教育價(jià)值;研究活動(dòng)的開展要發(fā)展孩子哪些基本經(jīng)驗(yàn);研究活動(dòng)的開展可以挖掘哪些周邊資源等;選擇教材,在研讀新教材的過程中,每位教師要充分發(fā)揮自己的能動(dòng)性,學(xué)會(huì)分析教材、選擇教材、利用好教材,使教材的實(shí)施在共同研究中發(fā)揮最佳效應(yīng),真正把使用新教材的過程變?yōu)榻處煂I(yè)化水平提升的過程。
(2)、安排好大小教研,加大小教研學(xué)習(xí)的力度,每周一次小教研,主要以教材教法的學(xué)習(xí)研討、案例評(píng)析為主,每單周再一次大教研,以教育教學(xué)理論思想學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)研討、評(píng)析為主,。每雙周安排班級(jí)備課活動(dòng),以現(xiàn)代教育理論武裝教師,更新現(xiàn)代教育思想,樹立科學(xué)教育觀念。
(3)、爭(zhēng)取與創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。如觀摩、學(xué)習(xí)、拜師、培訓(xùn)等,進(jìn)一步提高教師理論水平,獲得最新信息。
2、加強(qiáng)實(shí)踐研究
(1)、結(jié)合區(qū)進(jìn)修學(xué)院本學(xué)期將開展第二輪說新教材評(píng)比。本學(xué)期先在各班組開展選拔賽,再推選一名參加幼兒園內(nèi)比賽,優(yōu)勝者將代表幼兒園參加區(qū)級(jí)比賽。
(2)、創(chuàng)造性地使用新教材。作為以藝術(shù)教育為特色的幼兒園,除向幼兒開展新教材中的主題活動(dòng)外,更應(yīng)在主題活動(dòng)中挖掘藝術(shù)元素,張揚(yáng)藝術(shù)特色。本學(xué)期,每位教師設(shè)計(jì)一份藝術(shù)教學(xué)教案,每個(gè)班組學(xué)期內(nèi)開展一次相關(guān)園級(jí)公開活動(dòng):在二期課改背景下的藝術(shù)教學(xué)。
(3)、以保教質(zhì)量的全面提高為目標(biāo),結(jié)合新課程的實(shí)施,本學(xué)期將向區(qū)新教師開放活動(dòng),籍此活動(dòng),促動(dòng)教師的教育理念、教育行為有所提高。
(4)、將園區(qū)級(jí)課題的研究與實(shí)際工作緊密結(jié)合,把在主題活動(dòng)中的藝術(shù)教育研究作為校本教師培訓(xùn)的基本手段,要求每位教師多注意在教育實(shí)踐中挖掘藝術(shù)教學(xué)素材,將培養(yǎng)幼兒的表達(dá)表現(xiàn)與藝術(shù)技能的訓(xùn)練結(jié)合,從而促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
(5)、在上學(xué)期開展的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。并將此工作力度加強(qiáng)。班組長每月安排組內(nèi)開展至少兩次園內(nèi)聽課研討活動(dòng),邀請(qǐng)園內(nèi)相關(guān)人員參加研討,以此加強(qiáng)對(duì)新教材的理解、熟悉和應(yīng)用。
(6)、創(chuàng)設(shè)條件,加強(qiáng)指導(dǎo),注重管理。盡量滿足各班開展主題活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)所需的材料、設(shè)施,本學(xué)期內(nèi),每班有意識(shí)地選擇一個(gè)主題,將該主題的選擇、導(dǎo)入、開展、結(jié)果、師生活動(dòng)照片、語言,環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等以匯編成冊(cè)的形式呈現(xiàn),在活動(dòng)中體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教學(xué)理念。期末進(jìn)行一次主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用的相關(guān)評(píng)比活動(dòng)。
(二)、立足自培,以分層培訓(xùn)為抓手,完善師資自培工作體系,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高教師專業(yè)化水平
針對(duì)園教師現(xiàn)狀,將教師大致分為三個(gè)層次,結(jié)合教師實(shí)際所需,開展相應(yīng)的培訓(xùn)工作,讓師資培訓(xùn)也能體現(xiàn)以人為本的理念。
1、區(qū)、園級(jí)教師:以高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求做好培養(yǎng)培訓(xùn)工作
具體措施:
*(1)、重分挖掘她們的組織管理潛力,讓其擔(dān)綱組織教研學(xué)習(xí)等工作,在園內(nèi)率先投入對(duì)新課程新教材的學(xué)習(xí)實(shí)踐研討,帶領(lǐng)其他教師共同進(jìn)步。
*(2)、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓骨干教師多看、多聽、多講、多思考。本學(xué)期的教研園地將開辟一欄,每月一期,讓骨干教師在欄目中談心得、談體會(huì)。組內(nèi)每月兩次的實(shí)踐研討活動(dòng),骨干教師必須承擔(dān)一次,以此引領(lǐng)青年教師進(jìn)行課改實(shí)踐,讓其真正發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干的作用。2、針對(duì)新教師人數(shù)較多,并且來源渠道多,為了使盡快適應(yīng)幼兒園教學(xué)環(huán)境,盡快駕馭課堂教學(xué)的組織,掌握一定的教育教學(xué)能力,必須為其制定一系列的培訓(xùn)計(jì)劃
具體措施:
*(1)、積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)院、人事局舉辦的新教師集體培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真完成見習(xí)期間教師培訓(xùn)專項(xiàng)手冊(cè),認(rèn)真履行手冊(cè)中所規(guī)定的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)
*(2)、園內(nèi)開學(xué)前為新教師開展一次崗前培訓(xùn)。
*(3)、園內(nèi)由搭班老師直接帶教。搭班教師在期初擬具體帶教計(jì)劃。每月行政不定期進(jìn)班聽課,協(xié)助帶教老師共同完成指導(dǎo)新教師。園內(nèi)每月一次的公開研討活動(dòng),新教師原則上必須參加,班組長做好調(diào)節(jié)換班的工作。
*(4)、期中在行區(qū)新教師開放活動(dòng)中,選定一名新教師承擔(dān)公開活動(dòng)。
*(5)、期末新教師向全園開放一次半日活動(dòng)。行政對(duì)新教師在組織活動(dòng)中的表現(xiàn)結(jié)合一學(xué)期的工作,為新教師與其搭班老師評(píng)定帶教等級(jí)。
3、其他教師的培訓(xùn)工作,在穩(wěn)中求發(fā)展。要求這部分教師能積極參加班組每月兩次的班組公開研討活動(dòng)。在實(shí)踐中學(xué)會(huì)反思、歷練,提高自己的專業(yè)水平。
*(1)、積極參加班組學(xué)習(xí),踴躍報(bào)名進(jìn)行實(shí)踐研討活動(dòng)
*(2)、加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的認(rèn)識(shí),做好各項(xiàng)班級(jí)工作.
(三)、建立保教常規(guī)管理機(jī)制,加強(qiáng)保教工作過程化管理。
1、嚴(yán)格執(zhí)行《上海市學(xué)前教育常規(guī)管理》若干文件,修訂、完善幼兒園保教工作常規(guī)管理制度,保障落實(shí)。
2、進(jìn)一步規(guī)范、落實(shí)幼兒園保教工作考核制度,加強(qiáng)教師一日活動(dòng)操作規(guī)范。
措施:
*(1)、注重保教工作日常管理,加強(qiáng)巡視及隨堂聽課,注重質(zhì)量反饋。
*(2)、將隨機(jī)考核、隨堂考核、月考核、學(xué)期考核有機(jī)結(jié)合,完善對(duì)教師的過程性評(píng)價(jià)。對(duì)教師學(xué)期的考核,改變以往只看期末考核課確定教師學(xué)期教育教學(xué)能力的慣例。主要從五個(gè)方面來權(quán)衡:
——將采取定期或不定期考核班級(jí)常規(guī)工作、
——不定期進(jìn)班聽課的質(zhì)效、
——教師參加學(xué)期內(nèi)研討活動(dòng)、的態(tài)度、實(shí)效,向教研園地投稿的次數(shù)等,
——期末的考核課,
——班級(jí)幼兒的發(fā)展水平,
綜合評(píng)定教師在一學(xué)期內(nèi)的業(yè)務(wù)工作。我們將采取分級(jí)制,在考核獎(jiǎng)的設(shè)立中拉開一定的距離。以此更客觀地評(píng)定教師的工作,促動(dòng)教師更注重平時(shí)的積累。盡量來避免工作中走過場(chǎng)、搞形式主義。增強(qiáng)教師工作責(zé)任感和自覺性。
*(3)、根據(jù)新課程模式,班組長、教研組長在工作中注重資料的積累,對(duì)教師的各類記錄表、觀察記錄等經(jīng)常地翻閱,以便在字里行間追尋教師的教學(xué)蹤跡,把握教師教學(xué)心路,及時(shí)給予指導(dǎo),使教師的教育行為更凸顯二期課改新理念。
*(4)、加強(qiáng)教研組建設(shè),增強(qiáng)教研實(shí)效。
開展每月一次班組長工作例會(huì),業(yè)務(wù)園長參加每次的小教研,要求每次小教研班組長都應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,并幫助和指導(dǎo)班組內(nèi)的教師共同參與教研活動(dòng)。
(四):藝術(shù)教育管理:
目標(biāo):為每個(gè)幼兒創(chuàng)設(shè)展示藝術(shù)才能的機(jī)會(huì),通過藝術(shù)教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感悟力和良好的情感。
措施:
1、做好指導(dǎo)小班及新生幼兒選擇藝術(shù)班工作,適當(dāng)調(diào)整中、大班幼兒參加藝術(shù)學(xué)習(xí)。
2、建立每班幼兒藝術(shù)教育檔案和幼兒個(gè)人藝術(shù)教育檔案,為教師的指導(dǎo)提供信息。
3、迎接區(qū)藝術(shù)教育復(fù)驗(yàn)工作,積極做好,找出藝術(shù)教育學(xué)習(xí)中的不足,有待于發(fā)展、提高。
4、期初聘請(qǐng)藝術(shù)顧問來園指導(dǎo)藝術(shù)教育工作,多渠道傾聽意見,努力打造品牌教育。
5、依托百音藝校開設(shè)電子琴班,讓幼兒初步掌握彈琴的方法,適當(dāng)分流藝術(shù)學(xué)習(xí)人數(shù)。
6、反思、調(diào)整、制訂“精一門、會(huì)二門、學(xué)三門”自我提高計(jì)劃,要求教師針對(duì)自我提高計(jì)劃,寫一份反思,并做相應(yīng)的調(diào)整。
7、 充分利用園內(nèi)教師的資源,對(duì)全園教師進(jìn)行崗位培訓(xùn)。
*鋼琴即興伴奏輔導(dǎo)————邵慶豐
*民族舞輔導(dǎo)————董雙麗
*寫生畫輔導(dǎo)————?jiǎng)㈡骆?/p>
*古箏基本知識(shí)輔導(dǎo)————申亞男
8、鼓勵(lì)教師外出考級(jí),對(duì)持有證書的教師適當(dāng)提高藝教費(fèi),凸現(xiàn)藝術(shù)特色園教師的才華。
9、期末會(huì)同少年宮對(duì)藝術(shù)教師上崗證進(jìn)行初考,保證教師持有藝術(shù)教育證上崗,分為樂器、歌舞、書畫三個(gè)崗位。
(五):家長工作計(jì)劃
(詳見計(jì)劃)
注:每月工作安排將提前一周以表格式張貼于櫥窗,望教師注意,做到月工作心中有數(shù),合理有序安排班級(jí)、班組工作。
工作年度計(jì)劃 篇6
培訓(xùn)主題 “新課標(biāo)、新教材、新課堂”
培訓(xùn)目的
校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的一種有效形式,也是學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織的有效載體。為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的進(jìn)程,提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力水平,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,建設(shè)全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),本校將按縣進(jìn)修校對(duì)校本培訓(xùn)的要求,結(jié)合本校工作實(shí)際,進(jìn)一步完善校本工作,使其逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道。培訓(xùn)組織
為使校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處,成立中心小學(xué)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長: 方函
副組長:包亞云 王志科
成 員:
林秉查 包長智 季愛花 吳菁菁 林須映 鐘金斌 許萍 陳瑞靜
培訓(xùn)形式
專題學(xué)習(xí)、讀書自學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、案例反思、交流研討、專題講座、課題研究等。
培訓(xùn)資源
1 、充分利用縣教師資源和信息資源,整合校內(nèi)外教學(xué)研究和教育科研,研究開發(fā)和合理利用適應(yīng)校本培訓(xùn)需要的高質(zhì)量的培訓(xùn)資源。
2 、充分挖掘和利用市、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師的人力資源。組織他們承擔(dān)校本培訓(xùn)者的角色,在培訓(xùn)中交流他們豐富的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)當(dāng)前新課程改革實(shí)驗(yàn)的獨(dú)到見解與思考,以充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師在校本培訓(xùn)中的作用。
3 、充分挖掘和利用新課程改革實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)校的生成資源。關(guān)注教師的發(fā)展,充分調(diào)動(dòng)教師參與校本培訓(xùn)的積極性。發(fā)現(xiàn)和總結(jié)本校教師在開展課程改革實(shí)驗(yàn)中的典型案例,充實(shí)校本培訓(xùn)資源。
培訓(xùn)管理
1、加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的督導(dǎo)檢查,抓好典型,以點(diǎn)帶面,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極創(chuàng)造條件,促進(jìn)校本培訓(xùn)的發(fā)展。
2、加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。注重對(duì)校本培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)積累,發(fā)現(xiàn)在培訓(xùn)中存在的問題,加以繼續(xù)研究,推動(dòng)校本培訓(xùn)工作的全面開展。
3、結(jié)合本校實(shí)際情況,按學(xué)年度制定本校教師校本培訓(xùn)計(jì)劃,把本校教師參加校本培訓(xùn)情況納入教師崗位實(shí)績(jī)考核內(nèi)容。
工作年度計(jì)劃 篇7
一 管理工作改進(jìn)
(一) 存在的主要問題
1 工作的計(jì)劃性差,年度、季度、月度工作計(jì)劃不清晰明確,造成不能與公司的總體方針目前精密銜接、工作被動(dòng)盲目、遺漏和拖延現(xiàn)象嚴(yán)重,不能按期完成工作計(jì)劃。
2 工作有布置,但檢查、落實(shí)、改進(jìn)、提高、總結(jié)各環(huán)節(jié)缺失,造成工作效率、質(zhì)量不高,部門整體技術(shù)水平提高緩慢,不能跟上公司快速發(fā)展的要求。
3 由于部門人員少,沒有持之以恒的堅(jiān)持晨、周、月度會(huì)議制度,不能把公司的工作部署、管理要求及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)到每個(gè)人,對(duì)工作進(jìn)度、質(zhì)量、完場(chǎng)時(shí)效檢查’協(xié)調(diào)不及時(shí),造成工作拖延積壓嚴(yán)重。
4 對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)車間、其他各職能部門之間的溝通不足,對(duì)先進(jìn)部門和車間的學(xué)習(xí)不夠,管理事項(xiàng)、理念、方法、措施落后,勇于管理敢于大膽管理的魄力不夠,管理散漫放任思想明顯,管理職能沒有發(fā)揮的很不好。
5 績(jī)效考核沒有能夠很好的調(diào)動(dòng)技術(shù)人員主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和主動(dòng)積極擔(dān)負(fù)有挑戰(zhàn)性難度大的工作任務(wù)和工作精益求精的效果,考核項(xiàng)目需要探索修改。
6 對(duì)設(shè)備檢查、管理投入的時(shí)間、精力較少,對(duì)部分專用設(shè)備的性能了解不夠,檢查和管理流于形式。
7 加工車間的管理停滯不前,與生產(chǎn)車間的溝通不足,備件計(jì)劃時(shí)效性差,應(yīng)急備件加班頻繁生產(chǎn)均衡性差。
8 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)缺乏、福安里方法落后,與部門技術(shù)人員的情感溝通不足,造成團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)、凝聚力不足、榮譽(yù)感、成就感不強(qiáng),工作激情不高。
(二) 采取的措施
1根據(jù)公司年度、季度、月度工作計(jì)劃和臨時(shí)工作安排,制定具有可操作性的部門年度、季度、月度和周工作計(jì)劃,把工作過任務(wù)明確的分解到每個(gè)人,讓每個(gè)人都具有明確的工作任務(wù)和完成時(shí)間要求并有在績(jī)效考核中嚴(yán)格考核。
2 對(duì)每個(gè)人每天、每周、每月的工作按pdca循環(huán)工作方法進(jìn)行檢查、協(xié)調(diào)、落實(shí)、總結(jié)、改進(jìn)、提高工作效率和工作質(zhì)量。
3 嚴(yán)格檢查晨、周、月度會(huì)議制度,把公司的工作部署、管理要求及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)到每個(gè)人,對(duì)工作進(jìn)度、質(zhì)量、完成時(shí)效性進(jìn)行及時(shí)檢查、落實(shí)和協(xié)調(diào),分析工作中的難點(diǎn),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧制度相應(yīng)的改進(jìn)措施和方法。
4 積極主動(dòng)做好和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門之間、生產(chǎn)車間的溝通和學(xué)習(xí)工作,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理思想、理念、方法,在管理實(shí)踐中鍛煉管理能力和魄力,發(fā)揮好管理職能。
5 針對(duì)本部門不同崗位的技術(shù)員修訂績(jī)效考核項(xiàng)目,使績(jī)效考核起到更好的獎(jiǎng)優(yōu)懲劣、獎(jiǎng)勤罰懶和促進(jìn)工作效率、提升工作質(zhì)量的主要手段,起到調(diào)動(dòng)技術(shù)人員主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和主動(dòng)擔(dān)負(fù)有挑戰(zhàn)性難度大的工作任務(wù)和工作精益求精的效果。
6 做好時(shí)間管理,合理安排時(shí)間,增強(qiáng)到現(xiàn)場(chǎng)檢查設(shè)備的頻率。進(jìn)一步熟悉和掌握大型重點(diǎn)設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、保養(yǎng)維護(hù)要求,把重點(diǎn)大型設(shè)備——尤其是焙燒兩條回轉(zhuǎn)窯系統(tǒng)的檢查和管理作為促進(jìn)并提升重點(diǎn)大型設(shè)備檢查和管理水平的突破口。
7 嚴(yán)格加工車間管理,推進(jìn)工時(shí)定額管理制度,嚴(yán)格工時(shí)定額考核,推行零部件自檢、互檢、專檢(抽檢),與生產(chǎn)車間加強(qiáng)溝通,提高均衡生產(chǎn),技改和維修用零部件的時(shí)效,降低由于計(jì)劃和均衡生產(chǎn)工作不好造成的加班。
8 引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)養(yǎng)成積極學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì);培養(yǎng)并發(fā)揮集體的凝聚力、活力和創(chuàng)造力,形成團(tuán)隊(duì)集體解決問題的良好機(jī)制和氛圍。
二 技術(shù)工作
(一) 存在的主要問題
1 總結(jié)近兩年來公司下達(dá)到本部門的技術(shù)改造創(chuàng)新計(jì)劃,公司急需重點(diǎn)突破應(yīng)用于生產(chǎn)中減人增效、節(jié)能減排的項(xiàng)目任務(wù),因部門技術(shù)能力不足和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),完成率很低,距工時(shí)要求和期望相差很遠(yuǎn)。
2 由于對(duì)生產(chǎn)工藝不熟悉,設(shè)備性能掌握不夠,技術(shù)工作與車間生產(chǎn)一線的銜接性不夠,造成技術(shù)圖紙、方案、選型訂購的設(shè)備與生產(chǎn)系統(tǒng)的適宜性差。
3 日常技術(shù)工作服務(wù)生產(chǎn)一線的意思不強(qiáng)、服務(wù)能力不足,解決上次一線易發(fā)性設(shè)備故障的能力差。通過生產(chǎn)過程中設(shè)備故障和現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題的敏銳度不足,不能把設(shè)備的故障表象進(jìn)行匯總和深層次的挖掘分析,解決問題的創(chuàng)造精神意識(shí)不強(qiáng)。通過本部門提出并解決的生產(chǎn)實(shí)際問題很少,大對(duì)數(shù)情況都是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)車間發(fā)現(xiàn)問題并提出解決的意見和建議,技術(shù)工作缺乏主觀能動(dòng)性。
4 思想保守、怕出差錯(cuò)、怕?lián)?zé)任,新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝推廣應(yīng)用進(jìn)展緩慢,沒有成績(jī)。
5 對(duì)技術(shù)專利工作的重要性認(rèn)識(shí)不過,沒有積極參與專利挖掘與申報(bào)工作,專利申報(bào)數(shù)量為零,與部門的職責(zé)、稱謂極不相符。
6 由于技術(shù)工作中的“悟性”不足,創(chuàng)新能力不足,創(chuàng)新意識(shí)方法動(dòng)力不強(qiáng),技術(shù)創(chuàng)新停滯不前。
7 技術(shù)工作的重點(diǎn)不突出,日常簡(jiǎn)單重復(fù)性工作占用了大量的時(shí)間和精力,不能把主要精力和時(shí)間用到重點(diǎn)工作中,工作任務(wù)的“輕重緩急”分解不清晰,造成重要的工作拖延積壓。 8 和生產(chǎn)車間相結(jié)合互補(bǔ)理論知識(shí)和時(shí)間經(jīng)驗(yàn)方面優(yōu)勢(shì)解決生產(chǎn)實(shí)際問題的主動(dòng)性不足,結(jié)合點(diǎn)少,整合各方優(yōu)勢(shì)資源解決的組織能力和能動(dòng)性差,不能組織系統(tǒng)性的技術(shù)攻關(guān)小組和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)解決復(fù)雜技術(shù)難題。
(二) 采取的措施
1 努力學(xué)習(xí)提高技術(shù)素質(zhì)和能力,緊緊圍繞公司方針目標(biāo),以積極進(jìn)取創(chuàng)新的思維做好公司下達(dá)本部門的主要承擔(dān)的技術(shù)改造及創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目。
2 認(rèn)真學(xué)習(xí)了解主要產(chǎn)品和工序的工藝過程,熟悉設(shè)備性能,配合各車間做好其技術(shù)改造及創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目。
3 對(duì)生產(chǎn)過程中設(shè)備易發(fā)性故障表象,積極主動(dòng)進(jìn)行深層次的挖掘分析,解決重點(diǎn)設(shè)備的易發(fā)性故障,鍛煉敏銳發(fā)現(xiàn)問題和創(chuàng)新解決問題的能力,增強(qiáng)技術(shù)工作的主動(dòng)能動(dòng)性。 4 以不怕失敗勇于探索的思想和精神加大新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、自動(dòng)化技術(shù)在生產(chǎn)和技改中的推廣應(yīng)用,在減人增效、降低生產(chǎn)成本方面發(fā)揮相應(yīng)的作用。
5 注重挖掘在技術(shù)改造中出現(xiàn)和形成的專利技術(shù),組織部門人員認(rèn)真學(xué)習(xí)專利知識(shí),向擅長撰寫專利的人員學(xué)習(xí)專利撰寫知識(shí)和方法,學(xué)些如何挖掘技術(shù)改造中的專利技術(shù),積極把在技改工作中能夠申報(bào)專利的技術(shù)申報(bào)專利,爭(zhēng)取五項(xiàng)專利得到受理。
6 積極學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論知識(shí)和創(chuàng)新方法,消除創(chuàng)新“恐懼”心理,逐步養(yǎng)成創(chuàng)新思維和創(chuàng)新習(xí)慣,提高技術(shù)工作的“悟性”,推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新。
7 部門和個(gè)人工作計(jì)劃和檢查、考核、落實(shí)始終以公司年度、月度技術(shù)方針為主線,養(yǎng)成“做要事不做急事”的良好習(xí)慣,做好時(shí)間管理,把“要事”排在第一位投入主要精力做好做精,提高工作效率。
8 積極學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教消除理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面的短板,配合生產(chǎn)車間整合各方優(yōu)勢(shì)資源,組織系統(tǒng)性的技術(shù)攻關(guān)小組和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)解決難度較大的技術(shù)問題。9 做好利用外部專業(yè)設(shè)備生產(chǎn)廠商的聯(lián)系溝通工作,及時(shí)了解不同設(shè)備和工藝技術(shù)的最新進(jìn)展,引進(jìn)外部生產(chǎn)廠商的先進(jìn)技術(shù)工藝,解決技術(shù)難題,降低因自身能力不足專業(yè)知識(shí)缺乏,信息不對(duì)稱造成技術(shù)改造失敗或達(dá)不到預(yù)期效果的瓶頸問題。
三 技術(shù)改造管理
(一) 存在的主要問題
1 隨著技改項(xiàng)目的增多,技改項(xiàng)目由不同車間承擔(dān),項(xiàng)目的進(jìn)度、質(zhì)量、實(shí)施效果評(píng)價(jià)、考核考評(píng)沒有納入統(tǒng)一的管理系統(tǒng),沒有制定有效的管理制度進(jìn)行規(guī)范,項(xiàng)目進(jìn)展緩慢、項(xiàng)目貫徹落實(shí)過程中人為影響因素較多,計(jì)劃的時(shí)效性較差。
2 技術(shù)改造管理的全局性系統(tǒng)性管理能力嚴(yán)重不足,制約了進(jìn)行全范圍協(xié)調(diào)管理的進(jìn)行。由于管理能力、專業(yè)知識(shí)、技能的不足,在技術(shù)改造管理方面缺乏系統(tǒng)全局觀念、責(zé)任和能力,導(dǎo)致職能擔(dān)負(fù)起部分涉及機(jī)械方面的簡(jiǎn)單技術(shù)改造工作,不能把中涉及土建、電氣、工藝、環(huán)節(jié)、安全的技術(shù)改造作為系統(tǒng)工程全盤考慮統(tǒng)籌協(xié)調(diào),造成技術(shù)改造各環(huán)節(jié)脫節(jié)現(xiàn)象普遍,造成進(jìn)度緩慢。
3 技術(shù)改造進(jìn)度管理方法落后,沒有明確、嚴(yán)格的統(tǒng)一計(jì)劃,技術(shù)改造的計(jì)劃時(shí)效性較差,進(jìn)度管理停滯在簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)階段,沒有形成技改項(xiàng)目科學(xué)合理的計(jì)劃體系。
4 績(jī)效考核中有關(guān)技改進(jìn)度、質(zhì)量、預(yù)算、決算管理考核細(xì)則不明晰,部分車間因生產(chǎn)任務(wù)重、人員缺少,對(duì)技術(shù)改造項(xiàng)目的進(jìn)度、質(zhì)量關(guān)注度低、依賴性強(qiáng)。
(二) 采取的措施
1 根據(jù)公司要求,制定具有可操作性的技術(shù)改造項(xiàng)目管理制度,從制度上進(jìn)一步規(guī)范技術(shù)改造管理工作,促進(jìn)公司技術(shù)進(jìn)步、提高經(jīng)濟(jì)效益,強(qiáng)化技術(shù)改造項(xiàng)目全過程管理,貫徹執(zhí)行公司技術(shù)改造六十字方針,提高技術(shù)改造的科學(xué)性和改造質(zhì)量,降低投資成本和風(fēng)險(xiǎn),加快改造進(jìn)度。
2 提高部門管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)是提升技改管理工作的重點(diǎn),在技術(shù)改造中從項(xiàng)目論證、投資預(yù)算、進(jìn)度計(jì)劃、組織實(shí)施、項(xiàng)目驗(yàn)收、項(xiàng)目決算等環(huán)節(jié)全范圍了解、參與、協(xié)調(diào),使技術(shù)改造進(jìn)度和智力得到逐步提高。
3 嘗試運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)圖、橫道圖等圖表工具和方法改進(jìn)技改項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃,提高計(jì)劃的時(shí)效性、準(zhǔn)確性和可行性。
4 結(jié)合績(jī)效考核體系修訂契機(jī)及時(shí)修訂與技改相關(guān)的績(jī)效考核細(xì)則,落實(shí)技改相關(guān)責(zé)任人的考核推動(dòng)技改進(jìn)度。
四 回轉(zhuǎn)窯系統(tǒng)的檢查管理
空白
五 人員培訓(xùn)培養(yǎng)
(一) 存在的主要問題
1 部門技術(shù)人員缺乏,現(xiàn)有技術(shù)員業(yè)務(wù)技能較低,工作任務(wù)繁重加班頻繁,工作壓力大,工作的激情和成就感低,在本部門工作的意愿和榮譽(yù)感差,穩(wěn)定性差,后備技術(shù)人才缺乏。 2 引進(jìn)和培養(yǎng)的后備人員較少,技術(shù)員總體缺少,沒有形成良性的有人可用、競(jìng)爭(zhēng)上崗的用人機(jī)制,技術(shù)人員學(xué)習(xí)、進(jìn)取、敬業(yè)精神不強(qiáng)、危機(jī)意識(shí)不夠。
3 不能及時(shí)了解掌握部門內(nèi)部技術(shù)員的思想動(dòng)態(tài)和工作、生活困難,情感交流缺乏,日常溝通方式簡(jiǎn)單生硬,批判多表揚(yáng)少。
(二) 采取的措施
1 “十年樹木,百年樹人”,在培養(yǎng)后備技術(shù)員的指導(dǎo)思想上進(jìn)行調(diào)整,改變急功近利的培養(yǎng)思想,不要把難度過大和繁重的技術(shù)工作安排給新來的大學(xué)生,不要壓垮他們,使他們有一個(gè)逐步適應(yīng)公司文化、工作環(huán)境、工作任務(wù)的過程,給他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫暖、發(fā)展空間良好的成長環(huán)境,培養(yǎng)優(yōu)秀的后備技術(shù)人才。
2 度引進(jìn)大學(xué)生進(jìn)行較長的系統(tǒng)培訓(xùn)培養(yǎng),根據(jù)其自身特點(diǎn)、愛好和技術(shù)素質(zhì),分別按創(chuàng)
新性、專業(yè)性、通用性進(jìn)行專門培養(yǎng),使不同技能的技術(shù)人才在不同的崗位上充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),充實(shí)后備技術(shù)隊(duì)伍,形成不同層次的人才梯隊(duì),達(dá)到競(jìng)爭(zhēng)成長、有人可用的人才儲(chǔ)備機(jī)制。
3 做好情感交流溝通工作,及時(shí)了解人員思想動(dòng)態(tài)和工作生活上的困難并給予力所能及的化解和幫助,定期和部門內(nèi)部人員組織集體聚會(huì)和溝通活動(dòng),消除職業(yè)疲倦和工作疲勞,增進(jìn)相互了解和情感,做好以情感留人工作。
六 標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)情報(bào)和檔案管理
(一) 存在的主要問題
1 沒有推行管理標(biāo)準(zhǔn)化、工作流程標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)工作標(biāo)準(zhǔn)化工作,缺乏按標(biāo)準(zhǔn)化流程工作的習(xí)慣。
2 沒有指定兼職的技術(shù)人員定期在各網(wǎng)站、專業(yè)網(wǎng)站和行業(yè)網(wǎng)站、大型標(biāo)桿企業(yè)網(wǎng)站定期搜集涉及節(jié)能、環(huán)保、新設(shè)備新技術(shù)、新工藝、專利技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)政策信息,信息情報(bào)工作重視不夠。
3 對(duì)已經(jīng)搜集到的技術(shù)信息、情報(bào)沒有及時(shí)進(jìn)行匯總、整理、分析和應(yīng)用。
4 部分設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)、零部件標(biāo)準(zhǔn)、材料標(biāo)準(zhǔn)、制造標(biāo)準(zhǔn)、安裝驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)不系統(tǒng)、不齊全,作廢的標(biāo)準(zhǔn)更新不及時(shí)。
5 電子圖紙、技術(shù)資料、技術(shù)文件存檔和防止丟失、泄密的工作沒有開展。
(二) 采取的措施
1 貫徹執(zhí)行公司推行的標(biāo)準(zhǔn)化工作方針目標(biāo),在管理標(biāo)準(zhǔn)化、工作流程標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)工作標(biāo)準(zhǔn)化方面逐步推進(jìn)。
2 指定兼職的技術(shù)人員定期在各網(wǎng)站、專業(yè)網(wǎng)站和行業(yè)網(wǎng)站、大型標(biāo)桿企業(yè)網(wǎng)站定期搜集涉及節(jié)能、環(huán)保、新設(shè)備新技術(shù)、新工藝、專利技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)政策信息,做好信息情報(bào)搜集工作。
3 對(duì)已經(jīng)搜集到的技術(shù)信息、情報(bào)沒有及時(shí)進(jìn)行匯總、整理、分析,剔除無用情報(bào),提高有價(jià)值情報(bào)的利用。
4 及時(shí)更新各類標(biāo)準(zhǔn),以最新的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)技術(shù)設(shè)計(jì)、設(shè)備訂購、零部件制造、設(shè)備安裝、調(diào)試和驗(yàn)收,提高工作質(zhì)量。
5 定期對(duì)電子圖紙、技術(shù)資料、技術(shù)文件備份存檔防止丟失,對(duì)重要的電子圖紙、技術(shù)資料、技術(shù)文件進(jìn)行加密,防止泄密事件。
七 鑄造和機(jī)械公司備件協(xié)調(diào)管理
空白
八 設(shè)備、零部件采購及合同規(guī)范管理
(一) 存在的主要問題
1 部分機(jī)械設(shè)備、零部件不能按最低庫存原則和生產(chǎn)需要及時(shí)采購影響了生產(chǎn),個(gè)別設(shè)備、零部件質(zhì)量不好,專業(yè)性采購的作用發(fā)揮的不好。
2 后備專業(yè)性采購人員培訓(xùn)培養(yǎng)滯后。
3 采購合同管理部規(guī)范,部分合同只有紙質(zhì)沒有電子檔,查詢核對(duì)費(fèi)時(shí)費(fèi)力,供貨商的評(píng)價(jià)工作滯后。
4 與供貨商的賬務(wù)核對(duì)、發(fā)票開具、款項(xiàng)支付不及時(shí),造成個(gè)別合同的發(fā)票沒有及時(shí)開具,訂購的設(shè)備、零部件不能及時(shí)入庫,稅票不能及時(shí)抵扣,給再次督促開具發(fā)票和報(bào)銷增加了大量額外工作。
5 合同法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)不足,部分供貨商的格式合同條款不全面,對(duì)其有利而不利于維護(hù)本公司的利益,存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。
6 商務(wù)談判知識(shí)技能缺乏,與供貨商簽訂合同的議價(jià)能力低。
(二) 采取的措施
1 根據(jù)最低庫存要求和生產(chǎn)實(shí)際需要,按質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的原則做好設(shè)備‘零部件采購工作,合理確定采購時(shí)間、數(shù)量。加大利用互聯(lián)網(wǎng)咨詢新技術(shù)、采購新設(shè)備和詢價(jià)的范圍,發(fā)揮好機(jī)械類設(shè)備及零配件專業(yè)采購提高采購效率質(zhì)量并降低采購成本的作用。
2培訓(xùn)技術(shù)員進(jìn)行設(shè)備、零部件采購詢價(jià)、議價(jià)、合同簽訂的知識(shí)和能力,逐步把部分設(shè)備、零部件采購、加工工作任務(wù)分解給技術(shù)員,提高其在專業(yè)化設(shè)備、零部件采購方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3 做好合同管理、審核與供應(yīng)商評(píng)價(jià)工作,簽訂規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、合法的合同。明確合同中的標(biāo)的物名稱、數(shù)量、質(zhì)量、單價(jià)、付款方式、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)保、運(yùn)輸、供貨時(shí)間、售后服務(wù)等內(nèi)容,以最大限度的保護(hù)公司利益不受損失。以電子合同和紙質(zhì)實(shí)物合同相互結(jié)合,提高合同簽訂的效率和質(zhì)量,監(jiān)理電子合同臺(tái)賬方便快速查詢核對(duì)。
4 每月根據(jù)財(cái)務(wù)匯款、下款及庫房入庫情況,定期核對(duì)與供貨商的賬務(wù)往來、發(fā)票開具、貨款支付情況,做到財(cái)務(wù)清楚,發(fā)票及時(shí)開具抵扣下賬,與合格供貨商形成“雙贏”的良好合作關(guān)系,降低采購成本和采購工作量,對(duì)供貨不及時(shí)供貨質(zhì)量差售后服務(wù)不到位的供貨商列入不合格供貨商,停止供貨,對(duì)造成質(zhì)量損失的進(jìn)行索賠。
5 學(xué)習(xí)合同法律法規(guī)知識(shí),在合同訂立中通過合理、充分的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)防措施來避免因合同訂立不規(guī)范、不明確造成的各種損失。
6 學(xué)習(xí)商務(wù)談判知識(shí)與技巧,提高合同簽訂時(shí)的議價(jià)能力,在合同簽訂前認(rèn)真全面收集相關(guān)信息,并進(jìn)行整理和分析,降低采購成本。
九 其他工作
1 根據(jù)環(huán)評(píng)批復(fù)時(shí)間及工時(shí)計(jì)劃,做好建設(shè)項(xiàng)目中設(shè)備的選型調(diào)查、規(guī)劃、布置工作,為總經(jīng)理及項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組提供設(shè)備選型方面的參考技術(shù)資料。
2 完成公司臨時(shí)安排的其他工作。
工作年度計(jì)劃 篇8
XXXX年我在公司中的工作繼續(xù)不斷的進(jìn)步著,相信只要我一直不斷努力的堅(jiān)持下去,我就會(huì)一直進(jìn)步,在公司更好的站穩(wěn)腳跟。XXXX年已經(jīng)走過,在即將迎來的XXXX年中,我堅(jiān)信只要我按照之前工作的步驟和過程,我就會(huì)在公司中更好的工作,在公司中發(fā)揮更多的作用,為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
在新的一年為能使工作達(dá)到質(zhì)量更好,效率更高,同時(shí)進(jìn)一步的提高個(gè)人的能力,制訂出XXXX年度重點(diǎn)個(gè)人工作計(jì)劃。整體工作計(jì)劃分為行政工作,企業(yè)文化宣傳,個(gè)人技能提升三個(gè)方面:
一、個(gè)人技能提升
1、積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能;
2、通過個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來提升知識(shí)層次。
二、行政工作
1、做好各部門服務(wù):加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案。每月月底召開一次信息員交流會(huì)議。保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位;
2、做好員工服務(wù):工作的重點(diǎn)是及時(shí)的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋。做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁;
3、做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時(shí)完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時(shí)性的工作。
三、企業(yè)文化推廣
1、企業(yè)文化的宣傳
對(duì)于企業(yè)文化的宣傳,將分三個(gè)步驟進(jìn)行:
首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號(hào),企業(yè)的價(jià)值觀,企業(yè)的行為信條;
其次,企業(yè)內(nèi)部的信息交流,在信息平臺(tái)上建立一個(gè)各部門之間的意見交流共享文件夾;
最后,進(jìn)行企業(yè)文化知識(shí)培訓(xùn),可由公司經(jīng)理擔(dān)任講師;
2、員工活動(dòng)
①元月組織策劃年度經(jīng)營年會(huì);
②四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動(dòng);
③八月組織策劃迎接新員工交流會(huì);
④十月組織策劃公司員工運(yùn)動(dòng)會(huì);
⑤十二月組織策劃圣誕假面晚會(huì);回顧XXXX年,本人的工作側(cè)重于行政事務(wù)方面。在XXXX年中,希望能將工作的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上;并不斷的提升個(gè)人的知識(shí)層次及專業(yè)化的工作技能,更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以上的工作計(jì)劃之中不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指正。
XXXX年是一個(gè)非常不錯(cuò)的年份,在我不斷的工作中,我已經(jīng)從一名普通的公司員工成長為公司的管理工作人員了。這是我一直以來努力的結(jié)果,也是更多的促進(jìn)了我更好的努力的動(dòng)力。在今后的工作中,我相信我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力的,我會(huì)為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻(xiàn)的!
工作年度計(jì)劃 篇9
一、工作目標(biāo):
1、要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)產(chǎn)品知識(shí)和淘寶客服的學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識(shí),采取多樣化形式,把產(chǎn)品知識(shí)與淘寶客服技能相結(jié)合運(yùn)用。
2、心理定位要好,明白自己的工作性質(zhì),對(duì)待客戶的態(tài)度要好,具備良好的溝通能力,有一定的談判能力。
3、要非常熟悉本店的寶貝,這樣才能很好地跟顧客交流,回答顧客的問題。
4、勤快、細(xì)心,養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
5、對(duì)網(wǎng)店的經(jīng)營管理各個(gè)環(huán)節(jié)要清楚(寶貝編輯,下架,圖片美化,店鋪裝修,物流等)。
6、對(duì)于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保護(hù)聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,節(jié)日可以送上祝福。
7、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷的通過各種渠道開發(fā)新客戶。
二、自我方面目標(biāo):
1、要做事先做人,踏實(shí)做人踏實(shí)做事,對(duì)工作負(fù)責(zé),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
2、和同事有良好的溝通,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),多交流,多探討,才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。
3、執(zhí)行力,增強(qiáng)按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力。
4、養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。
5、自信也是非常重要的,擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
三、目標(biāo)調(diào)整的原則:
堅(jiān)持大的方向不變,適當(dāng)改變小的方向。
最后,計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,寫出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
工作年度計(jì)劃 篇10
下半年來了,在這里將自己今年的目標(biāo)及其需要完成的事項(xiàng)留個(gè)腳印,年底的時(shí)候再來對(duì)照自己的足跡是否踩的踏實(shí)工作:
1。按質(zhì)按量完成公司給予的任務(wù)
2。熟悉電子商務(wù)的業(yè)務(wù)以及后臺(tái)中進(jìn)出貨,支付款項(xiàng)的流程
3。作好測(cè)試逐步轉(zhuǎn)管理的鋪墊,多多積累工作的問題,多多學(xué)習(xí)如何進(jìn)行項(xiàng)目的控制管理
生活:
1。打理好自己的小屋,自己的屋子,應(yīng)該多多布置下
2。養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣,多參加公司的活動(dòng)
學(xué)習(xí):
1。<新概念英語的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取今年在英語上有個(gè)更好的突破
2。自動(dòng)化測(cè)試的學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀<。NET自動(dòng)化測(cè)試之道此書,然后進(jìn)行實(shí)踐
3。閱讀一本測(cè)試管理的書籍,名稱暫時(shí)不定
希望自己能好好的監(jiān)督自己,為下一步發(fā)展計(jì)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)~