科學家精神作文15篇
科學家精神作文篇1
本學期第五單元課文，是一個科技單元。通過這一個單元的學習，使我深刻認識到了什么是科學精神。
居里夫人用畢生的精力提煉出了放射性元素釙和鐳。她把一生獻給了科學事業(yè)，她的一生都是光明的!她用自己美麗的生命和不屈的信念向我們詮釋著什么是科學精神——勇于探索、忘我獻身。她剛毅、堅定、執(zhí)著，她對科學事業(yè)的執(zhí)著令人震撼!正因為她具有這樣可貴的科學精神，所以她成功了，成為了世界偉大的女科學家!
從古至今，有多少科技人員都在為同一個夢想奮斗著，那便是中華民族的飛天夢!從明代萬戶的火箭到第一課人在衛(wèi)星的成功發(fā)射，到“神舟五號”飛船的順利升天，到今天的嫦娥玉兔成功發(fā)射，歷時幾千年，是什么讓人們堅持著對百年夢想的探索?正是科學的精神。經(jīng)過幾千年的努力，幾千年的奮斗，我們終于成功了。從一代又一代祖國科技工作者的身上，我們看到了這樣的科學精神在熠熠閃光：同舟共濟、鍥而不舍、默默奉獻。
謝皮羅、波義耳、奧地利醫(yī)生都能從平凡得不能再平凡的生活小事中發(fā)現(xiàn)問題，不斷探索，最終獲得了大成就。他們告訴我們：真理誕生于100個問號之后。要有見微知著、獨立思考、鍥而不舍、不斷探索的精神，要做生活中的有心人。
懷特森老師還告訴我們：獨立思考、敢于質(zhì)疑。每一個人都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰Γ瑫r也應該具有懷疑的能力。
勇于探索、忘我獻身、同舟共濟、堅持不懈、見微知著、獨立思考、留心觀察、敢于質(zhì)疑……這就是我認識的科學精神。
科學家精神作文篇2
今天早上我寫完媽媽給我布置的作業(yè)后，看了一本書。書名叫《科學家的故事》。這本書由黑龍江美術(shù)出版社出版，它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是：祖沖之、愛迪生、達爾文、李時珍。除了祖沖之以外，愛迪生、達爾文、李時珍這3位，我們都在語文書上學過。那我就介紹一下大家語文書上沒學過的祖沖之吧!
祖沖之：他是生活于1500多年前的南朝偉大科學家，在數(shù)學、天文、歷法等等，都取得了驚人的成就，做出了杰出的貢獻，祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的驕傲!他用割圓術(shù)求圓周率的方法，求得了3。1415926和3。14159927之間。祖沖之計算出來的圓周率，精確到小數(shù)點后七位數(shù)，是世界上第一個最精確的圓周率。定制了一個新歷法——《大明歷》(就是每391年便安排144個閏年)。提前兩個月精確的推算出月食的日子
這四位名人，是不同時間，不同地點，不同職業(yè)的人(祖沖之是“全職”)，但是有一點是相同，都有恒心，都有堅持不懈的精神，都有永不放棄的精神，都注意觀察身邊的事物，都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就，都做出了杰出的貢獻，都刻苦鉆研取得了豐碩的成果，都是他們祖國的驕傲，他們都超越了前人。
科學家精神作文篇3
秋風送爽，碩果飄香，年10月20日上午我校隆重舉行了“走進張衡、走進科學”活動。
市科技館館長一行數(shù)人帶著張衡發(fā)明的候風地動儀、自動記里鼓車等模型及有關(guān)科技圖片，在鼓樂聲中來到我校，受到我們師生熱烈歡迎。
在科技館領(lǐng)導講話中，首先介紹了張衡的事跡：張衡是東漢時期的科學家、天文學家、哲學家。他一生在科學技術(shù)、文學藝術(shù)等方面做出了偉大貢獻，給人類歷史留下了許多寶貴財富。張衡不僅是南陽人的驕傲，而且也是中華民族的光榮和驕傲!領(lǐng)導講話也明確要求我們要認真學習張衡對科學的態(tài)度，讓我市出現(xiàn)更多像張衡一樣的人才，為人類造福。最后也為我校提出了建議：應在小學生學習科學方面多下功夫，像這種有意義的活動要適當?shù)慕?jīng)常舉行，從而達到“讓小學生從小熱愛科學，擁有敢想、敢做的創(chuàng)新精神”的目的。
活動中學生代表也明確表示：要做一個崇尚科學的新一代，擔負起新世紀的重任，沿著張衡的足跡，做一個有遠大志向的人，去夢想將來有朝一日，能登上科學殿堂，摘取科學皇冠上最閃亮的明珠;夢想能在金碧輝煌的頒獎大廳中，身著漂亮的禮服款款走上主席臺，接受諾貝爾獎章。
隨后，我校四、五年級的學生有秩序地參觀了科技圖片展，他們時而聚精會神，時而嘖嘖稱贊，時而靜靜沉思，時而議論紛紛，完全沉浸在科學殿堂之中了。
我相信，通過這次活動的開展，不僅能拓展我們的眼界和知識面，而且能激發(fā)我們對科學的興趣，使張衡精神走進我們學校的每一個角落，激勵我們十五小的學生勇攀科學高峰!
科學家精神作文篇4
前幾天，我在電視上看到了奇特的一幕，主要講的是如何辨別雞蛋質(zhì)量的好壞，那個神出鬼沒啊，我都不知道它是怎樣辨別的了!于是，我便讓媽媽幫我回憶剛才所發(fā)生的。而媽媽卻不屑一顧，輕蔑地對我說：“你又不做這個實驗，你弄它干什么!”我聽了以后，惱羞成怒，便給予反駁：“怎么不行啊，難道只有科學家可以做嗎?”媽媽見我如此倔強，不得不說出了如何做這個實驗。
媽媽說完后，我恍然大悟，哦!原來辨別雞蛋好壞是這么簡單啊!可是這個是真的嗎?我們就來辨別一下吧。
我們需要的是一盆水，5—10個雞蛋，再來一勺食用鹽，這辨別雞蛋好壞的材料就齊啦!
首先，我們要把那一勺鹽放置水里，然后再把它攪拌均勻，這時，水的顏色就發(fā)生了轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變還挺大呢!從清澈無色，便到了有一點點的白色。再接著，我拿起那幾個雞蛋，一股腦的倒進了水盆里面。雞蛋在里面翻騰了好久，也得不到一絲的平靜，好像在里面打架呢!真有意思。好，別的話不說了，就看這些雞蛋們的反應吧，這些雞蛋的反應不一，有的是浮了上來，還有的是沉了下去，這到底是為什么呢?
原來啊，這些雞蛋有的新鮮，而有的卻不新鮮，這些新鮮的雞蛋和不新鮮的雞蛋是截然不同的，雖然可能都是一只母雞下的。把不新鮮和新鮮的雞蛋一起倒入鹽水里，是為了讓壞的雞蛋慢慢浮起來，那為什么壞雞蛋會浮起來呢?因為好雞蛋是飽滿的，而壞雞蛋是有一些小小的空間的，之所以把這些壞雞蛋放入鹽水里，就是因為讓這些空間“出賣”了這個壞雞蛋。大家都知道物體浮起的原因吧，我們就是抓住這個科學原理來辨別雞蛋好壞的。
生活中處處有科學的影子，就是看你知道不知道利用，科學帶給了我們許多許多，所以，我們要學會使用科學，科學做一切的事物，也要我們?nèi)?chuàng)造科學。
科學家精神作文篇5
必須具備的品質(zhì)，從古至今，每一個科學家的成功都離不開它。
我們羨慕偉大的科學家和他們偉大的發(fā)明，但每一項科學成果都離不開艱辛的勞動以及永不放棄的信念。
居里夫人為什么成功?是因為她的堅毅、剛強以及她認定一條路就不會輕易放棄的精神。在當時條件非常惡劣的情況下，在不確定廢渣是否含鐳的情況下，她仍然憑借自己永不言敗的精神，經(jīng)過長年累月艱辛的勞動，提煉出了0。1克鐳。正像課文中所說：“瑪麗。居里的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅定、剛毅，有遠大、執(zhí)著的追求，這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗。居里幾乎在完成這項偉大的自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)?！?/p>
“神六”團隊為什么成功?是因為他們不僅熱愛科學，同時也擁有同舟共濟、鍥而不舍的精神。面對中國航天史上難度最高、最復雜的重擔工程，他們并沒有退縮，而是迎難而上，齊心協(xié)力地攻它，終于使炎黃子孫的飛天夢成為了現(xiàn)實。
麻省理工大學謝皮羅教授、法國的波義耳化學家、奧地利醫(yī)生為什么成功?因為他們都具有刨根問底的精神，善于抓住生活中細小的、司空見慣的小事，并提出有價值的問題，在通過自己的不斷探索、研究解決了問題之后，他們也就發(fā)現(xiàn)了偉大的真理。
這些偉人的成功都離不開科學精神，也就是那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那善于思考的大腦，那刨根問底、追根求源的精神，那永不言敗的斗志，那堅持不懈的毅力，還有那迎難而上的決心，這些就是偉大的科學精神，就是發(fā)現(xiàn)真理的人必備的品質(zhì)。
科學家精神作文篇6
在里約奧運會上，我國運動健兒奮勇拼搏，為國爭光。最終我國排在第三位，繼美國和日本之后。我國金牌獲26枚，銀牌獲18枚，銅牌獲18枚。
從所有的`運動健兒的表現(xiàn)上看，最屬我國女排做的最好。就連一直為中考而奮斗，從未看電視一眼的我，也為之動容。
所以我便在網(wǎng)上查到了相關(guān)知識。在20--里約奧運會女子排球決賽上，中國女排對戰(zhàn)塞爾維亞女排，首局便敗了，我看見當時所有的觀眾都在叫囂著，希望這樣可以讓我國女排成員們連連失利，使她們出局。
但是中國女排在先失一局的情況下;在觀眾們的叫囂下;在國人殷切的希意的眼神中。女排們不負眾望，不在乎那些冷嘲熱諷。她們勇于拼搏，不言失敗。
她們連扳三局，以3—1逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝對手，奪得冠軍，從出征奧運會之前的備受嘲諷與質(zhì)疑，到如今一路奮勇時隔12年再奪冠，從逆轉(zhuǎn)巴西到復仇荷蘭，3—1逆轉(zhuǎn)奪冠復仇塞爾維亞，中國女排秉承著這種精神真正意義上的讓無數(shù)人熱淚盈眶。
女排四分之一決賽，中國3比2逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝東道主巴西挺進四強，賽前，勝利的天平似乎早已向巴西隊傾斜，現(xiàn)場近9500名觀眾營造出山呼海嘯般的氣氛，更讓中國女排面臨“背水一戰(zhàn)”的境地。而在首局失利的情況下，女排姑娘們硬是撐到第五局，將這支世界排名第一的東道主隊從她們家門口淘汰出局，挺進四強。里約沒有不可能，朱婷最后一記大力扣殺打了所有噓聲觀眾的臉，一球落地全場無聲。就連教練郎平賽后直言，這是中國女排在奧運會上最后一次自我救贖的機會，感謝球員的拼搏與付出。
其實我在我的學校也被選入排球隊，參加比賽。我那時感到很開心，有很多比我優(yōu)秀的人都沒選上。我開心到了極點，便也忘記了我今后要吃的苦。俗話說：“我們每個人都會看到成功的人們的榮耀，卻從未注意到成功的人們背后的汗水與辛苦付出”我們校隊經(jīng)過嚴加練習，練習了一年多，我們便去參加了比賽，我們在比賽場上看到了許多其他校隊。我們校隊一路廝殺，打進了前三強。我們與__校隊比賽，有許多被我們校隊打敗的其他校隊都因要報仇，他們都給__校隊加油。只有我們隊孤軍奮戰(zhàn)，顯得有點悲涼，孤單。我們隊3比1，敗北了。
雖然我們那時得了第二，但我們國女排獲得第一名。
我要向女排學習，發(fā)揚女排精神!
科學家精神作文篇7
董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭一個個堅貞不屈的革命烈士為了人民的利益，為了祖國的幸福明天獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡感動著、教育著一代又代的中華兒女。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開引線與敵人同歸于盡的英雄氣概;我感慨邱少云在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護自己的戰(zhàn)友，為了取得勝利而咬緊牙關(guān)任烈火吞噬的堅強意志!還有“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪”的長征精神，對于我們新世紀的一代，或許已經(jīng)太遙遠了。我們未曾經(jīng)歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動魄，但這段歷史，還是帶給我們無數(shù)的深思，值得我們?nèi)ゴΓW習。
“勿忘國恥，振興中華!”作為新時代的接班人，我們應該把這種紅色革命精神傳承下來，作為小學生的我們，需要在學習中發(fā)揚，在校園中發(fā)揚，在做人處事中發(fā)揚，在一點一滴的成長道路上發(fā)揚，在為祖國的建設中發(fā)揚。因此，我們要掙做一個合格的小學生，在家里幫父母做一些力所能及的事情，在學校里專心聽講認真學習同學間要團結(jié)友愛、別人遇到困難時去及時幫助別人，在校外的公交車上給人讓座使自己成為一個合格的青少年。
曾經(jīng)在我們這片充滿生機和花紅柳綠的大陸上，有多少革命烈士曾在這片土地上浴血奮戰(zhàn)，然而他們這樣做為的就是我們祖國的今天，所以祖國的今天都是用他們的鮮血與靈魂換來的，并且他們還給遺留下昂貴的紅色革命精神，但這種精神是需要傳承下去的，大家要知道什么是崇高的精神?下面我就給你講一講吧!
可是在今天和平的環(huán)境里，我們當代人是怎么做的呢?有些人在舒適的生活中迷失了自己：上班混日子，一杯茶，一支煙，一臺電腦或一部手機看半天，理想信念淡漠，精神渙散，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，還有一些青少年自立、自強意識差，自私、自利觀念強，缺乏愛心與同情心，遇到一點困難就退避三舍，受到一點挫折就尋死覓活，更有許多領(lǐng)導干部權(quán)力觀與政績觀錯位現(xiàn)象嚴重。遙想當年革命年代在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍...
科學家精神作文篇8
今天，我和爸爸到上?？萍拣^參觀。
上?？萍拣^是上海市最主要的科普教育基地，它位于美麗的世紀廣場?？萍拣^的外型看上去是個巨大的玻璃圓球，神秘宏偉，引人遐想。這里展廳從地下一層到地上三層，有視聽樂園、兒童科技園、地殼探秘、智慧之光、機器人世界、信息時代、探索之光、生物萬象等等不同主題的展區(qū)。其中，我最感興趣的是兒童科技園、信息時代、機器人世界三個展區(qū)。
在兒童科技園展區(qū)，我來到街心公園，看到一組有趣的卡通動物造型地磚，我在上面跳來跳去，跳到不同的地磚上，地磚就會發(fā)出不同動物的叫聲?！罢嫫裂?”，我驚訝地叫起來。原來這是一棵風鈴樹，樹上懸掛著美麗的風鈴和誘人的果子。在喊泉前，我大叫一聲“啊……”，泉水隨著叫聲噴了出來，真是有趣。
在二層的信息時代展區(qū)，我走進了虛擬馴狗園，拿起話筒，對電視屏幕上的小狗說：“向左轉(zhuǎn)!”小狗很聽話地向左轉(zhuǎn)了?？墒牵颐看巫屗邥r，它卻總是在搖頭擺尾。我又來到了電子鼻前，這里有一個叫東東的大腦袋，在他旁邊放著三個杯子，我把杯子一一放在東東的大鼻下面，他就會說出是什么味道。
我剛來到機器人世界，就看見三個機器人正在跳舞，它們跳得真好!我又看見有一個人正在與機器人下棋，一會兒，聽見機器人說“你真厲害!”，原來那個人贏了機器人!我聽到了一陣悅耳的鋼琴聲，跑過去一看，原來是一個機器人音樂家正在彈鋼琴呢。我心想，連機器人都會彈鋼琴呀!我對爸爸說：“他比我彈得都好!”我就在旁邊欣賞了一會兒。
時間過得可真快，閉館的時間轉(zhuǎn)眼就到了，我戀戀不舍地走出了上?？萍拣^，還時不時地回頭看看，真想再在里面多玩一會兒，多學些科學知識。
科學家精神作文篇9
我從網(wǎng)上的“進入科學”欄目下載了一部名為《哭泣的石碑》的電影。
一個霧蒙蒙的早晨，在山東省曲阜市的孔琳，數(shù)萬座墳墓坐落在一片灰暗的森林中。沉默有點神秘。一名工作人員像往常一樣在醫(yī)院打掃衛(wèi)生。然而，當他掃向一塊石碑前時，他漫不經(jīng)心地瞥了一眼，看到了一個驚人的景象。據(jù)工作人員說，在一塊石碑上，水滴像這樣從頂部流下來，然后噴了下來。上面到處都是水滴。我想，石碑上沒有水滴，他怎么會有這么大的反應?這塊石碑有什么特別的嗎?
我從電腦上看到工作人員看到的石碑叫做開圖石碑。它有很多聯(lián)系!據(jù)記載，它建于清朝康熙年，當時康熙皇帝沒有親自頒布法令。傳說這塊石碑非常神奇，它每次崇拜孔子都會“哭泣”。這塊石碑上的水滴是悲傷的眼淚。我們經(jīng)常說“石頭之心”這個詞來形容一個人的心像石頭一樣堅硬，因為這塊石頭對鐵沒有感情，而有些人在這塊哭泣的石碑上說它會“哭泣”，因為它很悲傷。我認為:聽是空的，看是真實的。這個世界上真的有一塊能理解人性的石頭嗎?
經(jīng)過專家們的理解，這個謎終于被解開了。事實證明，每年這個淚珠都會吸引無數(shù)游客前來觀賞。出于好奇，一些游客不斷用手觸摸平板電腦。隨著時間的推移，他們經(jīng)常接觸的片劑表面逐漸形成一層油膜。問題出在油膜上?？找坏怏w的濕度達到冷凝水平，油膜上的水就不能滲透到石碑的表面，所以油膜被切斷，不能吸附到石碑上。它在表面，因此形成水滴。
淚碑的秘密終于被解開了。我似乎明白與否。但是有一件事我絕對知道，那就是我們已經(jīng)解開了淚碑的謎團!
科學家精神作文篇10
最近我在看《跟我學科學》一書。上面說熱水結(jié)冰比冷水快，這是真的嗎?我來做個實驗證實一下。
首先，我拿出一杯熱水和和冷水，各取50毫升倒入相同的碗里。接著量水溫，熱水60℃，冷水17℃，記錄下水的溫度，然后把它們同時放進冰箱的冷凍室。1分鐘、2分種......10分鐘。十分種到了，我把兩碗水拿了出來量水溫，哇!熱水溫度下降的好快，一下子降到了20℃，而冷水降到了9℃。記錄完，我把兩碗水重新放回了冰箱。之后，我每隔5分鐘就測量一次水的溫度。
15分鐘：熱水14℃，冷水8℃。20分鐘：熱水10℃，冷水6℃?！袄渌?，加油啊!”我在心理暗暗地說。25分到了，我在拿冷水碗的時候，一股冷氣透入我的手心。咦?這是什么?我仔細一看，原來裝冷水的碗的內(nèi)壁一圈已經(jīng)結(jié)了薄薄的透明的冰，冷水溫度降到了3℃。這時的熱水溫度為7℃。30分鐘，冷水還是3℃，熱水降到了5℃。35分鐘，熱水溫度降到了3℃，裝熱水的碗的內(nèi)壁也出現(xiàn)了薄薄的冰。而溫度降到2℃的冷水碗里，結(jié)冰的范圍擴大了好多。40分鐘，冷水的結(jié)冰范圍占到80%，只有1℃，而熱水的結(jié)冰范圍占到50%，是2℃。哈哈，有答案了，還是冷水先結(jié)冰。
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示：熱水比冷水溫度下降的快，但最終冷水比熱水結(jié)冰快?！澳放灏托睕]有得到證實。分析原因：“姆佩巴效應”有可能是用牛奶做實驗或者是當時的冰箱制冷不均勻造成的。這一次用水做實驗，是冷水先結(jié)冰。下次嘗試用牛奶、鹽水等其他液體做實驗，會不會熱的液體先結(jié)冰呢?
科學家精神作文篇11
“依玲，你能夠不用玻璃刀，把玻璃整齊地分為兩塊嗎?”我回答：“除了玻璃刀可以把玻璃整齊地分為兩塊，恐怕難以到第二種方法?！卑职致牶蠊笮?，說:“那今天我們就做個小實驗，看看有沒有第二種方法。
爸爸拿來一塊玻璃，一根鐵絲一盒火柴和一瓶汽油、一盆凉水。嘿，爸爸這是搞什么名堂啊?！鞍职?，你為什么拿汽油?難道你要用火燒嗎?”“猜對一半?！被馃Ａ?，這簡直是異想天開的想法。
爸爸開始做實驗了。只見爸爸拿起那根鐵絲，小心翼翼地用汽油把鐵絲蘸滿，然后，把鐵絲纏繞著玻璃正中央，爸爸又拿起火柴，點找了那個鐵絲?！安?”帖子被點著了，紅色的火焰不停的跳動著，慢慢地，火苗熄滅了。我伸手摸了摸那塊玻璃，“啊!”我輕輕地叫出聲，連忙把手縮回來，玻璃可燙了。我不解地問:“奇怪，玻璃沒有碎?！卑职治⑽⒁恍?，把玻璃投到冷水中。“咔”玻璃奇跡地碎了。正好從鐵絲勒過的那兒裂開了。兩玻璃一樣大小，兩邊有點發(fā)黑，這是被火燒的痕跡。
我丈二和尚——摸不著頭腦，爸爸一語泄露天機:“這是物體的一種熱脹冷縮現(xiàn)象。比如:冬天，冰冷的玻璃杯，遇到熱水后會炸裂，繃直的電線容易斷……人們認識到熱漲冷縮的性質(zhì)后，就想方設法防止它造成破壞。鐵路工人，鋪鐵軌的時候，在鐵軌這間留一定的空隙;夏天給車胎打氣，不能打的太足……人們不但防止它造成破壞，而且還利用它為我們服務。體溫表也是利用水銀的熱脹冷縮的性質(zhì)做成的……”
爸爸耐心地講解著，我越聽越入迷，對科學產(chǎn)生了無窮的興趣，真是生活處處有科學。
科學家精神作文篇12
中外的科學家數(shù)不勝數(shù)每一位都為人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻，各有各的成就，各有各的本領(lǐng)。而有一位偉大的科學家，他的成就和精神打動了我，也成為了我崇敬的科學家。他是一個勤勉、敏銳而忠實的詮釋者，他以自己的證明了上帝的莊嚴?！ｎD
生在18世紀的牛頓是一英國偉大的物理學家和數(shù)學家。牛頓的童年非常不幸，但他愛思考，愛鉆研，這也使他遇到了改變牛頓命運的巴羅教授。在他的'求學生涯中，牛頓的科學觀念早已進步，不僅制作了齒輪和水漏時鐘，成為了一名小發(fā)明家，還對彗星有著自己獨特的見解。在數(shù)學方面，微積分就是牛頓的重要貢獻。
而在牛頓考上研究生的那一年，他又發(fā)明了望遠鏡。雖然一個偉大的科學家不再于發(fā)明的東西多或少，但牛頓在求學生涯中就有如此多的偉大成就，實在令人敬佩。而牛頓的許多發(fā)明發(fā)現(xiàn)都是在各種事情中產(chǎn)生的，例如1685年的一天，牛頓就成功地證明了實心球體的引力怡等于球心處一個質(zhì)點的引力。實心球體的全部質(zhì)量都可以看做是集中在球心。那一天，牛頓原安排接待的一個委員會，但出人意外的是再一次馬車撞車的事故中，整個委員會的成員都遇難了。
牛頓懷著沉悶的心情在葡萄園中漫步，在他的腦海中這時出現(xiàn)了這個新問題的嶄新的方法。有了這個方法，牛頓把太陽、行星、地球、月球以及地面上的物體，都不管它們體積多大，半徑有多長，都簡化為一個質(zhì)點來看待，這樣使復雜的問題簡化，從而把以前的計算更加精確化。(出自《科學巨匠牛頓》123頁)就這樣，牛頓就在一次漫步中完整的確立了萬有引力定律。牛頓善于思考的精神使他一次又一次地有了新的發(fā)現(xiàn)，而他這種精神不正是我們需要學習的嗎?1727年牛頓與世長辭，在他生平的83年中，不知他為人類做了多少貢獻，而他永不止步的精神深深地打動了我，在他的墓碑上刻著讓人類歡呼曾經(jīng)存在過這么一位偉大的人類之光，這也是我崇敬他的原因之一。
超乎常人的智力，孜孜不倦地研究，勤勉而敏銳，偉大的成就，這位偉大的人類之光，他永遠活在我們的心中。
科學家精神作文篇13
今天，我要告訴你們一個秘密，我最喜歡的一本書是《科學家的故事》。
這本書主要講了許多科學家經(jīng)歷種.種磨難，最后終于成功的事情。
這本書既給我了知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神與阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質(zhì)等。
在這本書里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個近代科學歷史上的經(jīng)典的物理學的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學三定律：慣性定律，落體定律，作用力與反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻。
此外他還創(chuàng)造了萬有引力定律。
牛頓對光的分解研究，打開了近代光科學研究的.大門。他發(fā)現(xiàn)，陽光可以分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以后人們研究光時作出了很大的幫助。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原來因為牛頓忙于計算，錯把懷表當成雞蛋放進鍋里去煮了!
這本書真是太好看了，所以我建議大家沒事時也讀讀這本《科學家的故事》。
科學家精神作文篇14
我好想成為科學家，因為如果我是一名科學家，我就可以創(chuàng)造出許多有用的東西。
如果我是科學家，我會研制出一種槍，這種槍和我們平常見到的不一樣，它可以自動收集空氣轉(zhuǎn)換成子彈，還可以自動定位瞄準目標，叔叔利用這把槍就可以快速抓到犯罪分子，更好維護社會安全。
如果我是科學家，我會制造出一種可以折疊起來的房子，它可以放進背包，甚至可以裝進口袋，這樣就可以幫助那些災后沒有房子住的兒童，也可以讓我們出外旅游變得方便，走到哪里就可以帶到哪里。
如果我是科學家我就會制造出一種可以放出冷、熱兩用的機器，在炎熱的夏天可以把熱氣吸進機器里，這樣夏天就不覺得炎熱，在寒冷的冬天會把冷氣收集到機器里，冬天不會覺得寒冷。利用這種機器，既改善了我們的生活環(huán)境，又能節(jié)約能源。
如果我是科學家，我會發(fā)明一種可以在天上飛、地上跑、水里游的汽車，這樣我們就不需要這么多種交通工具，減少停放交通工具的麻煩，節(jié)約土地。
如果我是科學家，我會發(fā)明一種食品，只要吃了這種食品就可以連續(xù)三天都不會饑餓，這樣我就可以幫助那些災區(qū)急需食品的人們。
如果長大了我當上科學家，我就會發(fā)明或發(fā)現(xiàn)很多東西來提高我們國家高科技水平，為我們的學習、工作、生活帶來許多方便，所以我現(xiàn)在要好好學習，積累生活和社會知識，爭取長大以后當上偉大的科學家，做一個有益于社會和人民的人。
科學家精神作文篇15
今天，我讀了一本書，叫《科學家的故事》，這里所介紹的科學家可多了，有波意爾、戴維、伏特、侯光炯等等，而我最喜歡的要數(shù)居里夫人了。居里夫人是一位偉大的女科學家，她曾獲得過數(shù)次諾貝爾獎，得到很多國家高級學術(shù)機構(gòu)頒發(fā)的獎章。她刻苦鉆研，永不滿足，經(jīng)過無數(shù)次試驗，發(fā)現(xiàn)了鐳。鐳，是她一生中轟動世界的發(fā)現(xiàn)。雖然我不懂元素是什么，什么叫放射性，但是通過閱讀這本書，卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳，居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地攪拌;一瓶瓶地倒進倒出、一丁點一丁點地結(jié)晶。她每天穿著沾滿灰塵與酸液染漬的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，眼睛流淚，喉嚨刺癢……就這樣，她整整奮斗了45個月，1300多天，這是多么繁重的勞動，需要何等堅韌不拔的毅力啊!她既是世界聞名的學者，又是名副其實的工人，還是家庭主婦、孩子的母親!
居里夫人辛勤地開墾了一片未曾開發(fā)的園地，最后終于取得了近代科學史上重要的成就之一——發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳。為人類做出了重大貢獻，立下了不朽的功勛!
我是多么渴望像居城夫人那樣，在知識的海洋中遨游，到科學的世界里去探索，去揭開自然界中一個又一個秘密。而今，同居里夫人對照，我真感到慚愧，平時我做事沒有恒心，每當做數(shù)學題時，一旦碰到難一些的題目，就不愿多動腦筋，一次做不出來，就渴望家長幫助，希望他們能幫我完成……讀了《科學家的故事》中的《居里夫人》，我悟出了一個道理：要取得好成績，是不容易的;要有所成就，更不是輕而易舉的，必須付出艱苦的勞動。古語說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。因此，從平時開始，就要要求自己養(yǎng)成良好的學習習慣，能獨立思考，認真鉆研，不怕困難。今后我一定要學習居里夫人的頑強進取精神，刻苦學習，勇于實踐，努力攀登科學高峰。希望自己長大了做一個像居里夫人那樣的科學院家，為祖國的繁榮富強，為祖國的科學事業(yè)奮斗終身!是的，一個人要想在事業(yè)上有所建樹，必須從小一步一個腳印的去追求，去探索。居里夫人的身后灑下了許許多多的汗水與心血寶”，看了《居里夫人》這本書以后，我想了很多很多。今后，我將學習居里夫人的頑強精神，在學習生活的道路上排除萬難，闊步前進。