小學生朗誦稿
在快速變化和不斷變革的新時代，大家都接觸過很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創(chuàng)作活動。那么你有真正了解過朗誦稿嗎？下面是小編精心整理的小學生朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生朗誦稿1
迎新年
心和晴空一樣明朗
時光能夠停留真好
我以為夢都是舊的有味
仍有不想長白胡子的老仗
站在水池邊
照自己有沒有白眉毛
但，不論老與不老
圓滿成了最愛
看萬物的一個幢景
水珠清唱，都愿落進山泉
那叮咚的響聲
圓潤得不想有半點損傷
我在逝去的回音里
尋覓一份感動
新鮮的腳步聲
將我心門撞響
太陽在枝頭撫摸抽新的嫰芽
眼前的畫面染熱我目光
春的大門發(fā)出一陣響切世紀的轟鳴
元旦從東邊滾滾而來了
小學生朗誦稿2
甲：地球，繞太陽轉了一圈
乙：大地，又迎來一個新春
甲：清風，攜時間走過四季
合：新的一年，向我們敞開大門
甲：過去的一年，我們的成績冊里寫滿了厚厚的“優(yōu)秀”，離不開老師和家長的耐心教導。
乙：新的一年，我們要比以前更努力，向著未知的知識領域全力以赴。
甲：過去的一年，文明之風吹遍校園的每一個角落，和諧的氛圍是我們共同的成果。
乙：新的一年，我們要爭做精神文明小衛(wèi)士，讓文明之花盛開在每個人的心中。
甲：過去的一年，少先隊活動豐富又新穎，歡笑和淚水灑滿我們成長的足跡。
乙：新的一年，我們要讓業(yè)余文化生活更加豐富，為我們胸前的紅領巾增光添彩。
甲：過去的一年，我們在運動場上爭相競技，個子長高了一寸，力氣增加了幾分。
乙：新的一年，我們要在體育鍛煉中長出鋼筋鐵骨，用強健的身體支撐起祖國的未來。
合：啊，回答的真好，祖國聽見了你們的聲音!甲：祖國說：把根扎的更深些吧
乙：祖國說：把眼光放得更遠些吧
合：你們是二十一世紀的新主人。
甲：我們今天學好本領，正是為了明天建功立業(yè)
乙：我們今天努力創(chuàng)造，正是為了明天開創(chuàng)未來
甲：我們用勞動的心血灌溉一個又一個黃昏
乙：我們用勝利的預言召喚一個又一個清晨
甲：爸爸媽媽微笑著說：“好孩子”乙：老師欣慰地點頭道：“好學生”合：主席放心地為我們點贊:”好接班人”甲：當大地又迎來一個春天乙：當小樹又增加一個年輪
合：紅領巾像矯健的小雄鷹，飛進春天的大門!小學生元旦詩朗誦稿3新年到了，
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂!新年快樂!我問小樹，新年是什么?小樹說：
新年是長出嫩嫩的樹葉。我問春風，新年是什么?春風說：
新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴，新年是什么?鋼琴說：
新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師，新年是什么?老師說：
新年是更美好的生活。我知道了，
新年是無限的期待與歡樂!
小學生朗誦稿3
1、勞動光榮
當汽輪機在心海里唱歌
親愛的，夜色正濃
且飲一杯月色在睡夢里
聽鼾聲漸次開放
卸下一身污垢的工裝，在藍色的音樂里
忘掉昨日的憂傷
重溫雨巷美好的記憶
一把油紙傘下面的眼睛，閃亮、閃亮
多少次啊，晚風輕拂戀人的肩膀
我們正踩著星星追趕太陽
青春在這里閃光、歲月在這里流淌
勞動光榮喲，在勞動中我們和祖國一起成長
2、歌唱勞動
在千里之外遙遠的故鄉(xiāng)小村
我歌唱自己年邁的鄉(xiāng)下母親
她不知道五月里的某日是母親節(jié)
只曉得早早升起那縷裊裊的炊煙
然后荷鋤，走向田壟
讓滴答的汗珠敲打豐收的渴望
看麥苗仿佛自己青蔥的女兒一樣，嫩綠地長大
3、勞動之歌
勞動節(jié)是勞動者的節(jié)
勞動是一種特殊的快樂
勞動如多彩的光是那么明媚
勞動創(chuàng)造出千般快活
勞動使機器在飛速地轉動
勞動使萬物承載世界
勞動為節(jié)唱著贊歌
無論堅守在什么崗位
崗位是多么平凡
都是勞動創(chuàng)造新的生活
勞動是事業(yè)的根本
勞動才能獲取新的生活
勞動是人類永遠的旋律
勞動是勤勞者心靈之歌
勞動者平凡而偉大
平凡偉大才更顯廣博
只有愉快地投學習和勞動
人生才會享受到真正的快樂
小學生朗誦稿4
寶貝，別哭
親愛的寶貝，別哭，你的媽媽已經生命危急，請不要怪她這些天不來看你，她的心沒有一刻離開過你。
親愛的寶貝，別哭，你的媽媽已經離你而去，她是真的不想離開你，她知道天堂的路有多遠，遠到這一去就是永遠的分離。
周圍的人，凝視著你：
那一刻，大地一定有瞬間的溫柔，否則，媽媽那柔弱的肩膀，怎能扛起天崩地裂的殘忍。
那一刻，蒼天一定有片刻的寧靜，否則，孩子你嬌嫩的面容，怎能抵御震蕩的猙獰，那一刻啊，我們相信，是你的媽媽感動了天，感動了地，——用她全部的愛和整個生命！
“孩子，如果你活著，記住，媽媽愛你！”
——無邊的蒼穹記錄了一個母親的聲音。
那是媽媽的愛在滋潤著你，從此，早晨的露珠會更加晶瑩；
那是媽媽的愛在溫暖你的心，從此，正午的陽光會更加溫馨；
那是媽媽的愛在裝點你的人生，從此，傍晚的彩霞會更加絢麗！
記住啊，孩子，你的媽媽永遠愛你，記住啊，孩子，我們永遠站在一起！
小學生朗誦稿5
1、太陽是大家的 佚名
西邊天上的朵朵白云，變成了紅彤彤的晚霞;從東山上升起的太陽，到西山上就要落下!
一天中太陽做了多少好事;她把金光往鮮花上灑，她把小樹往高處拔;她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚起歡樂的浪花……
太陽就要從西山落啦!她要去哪兒?她要趁人們睡覺的時候，走向另外的國家。
在別的國家里，也有快樂的小朋友，也有小樹和鮮花，我知道，此時，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢中等她，盼她……
2、瀑布葉圣陶
還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風吹過松林。
山路忽然一轉，啊!望見了瀑布的全身!這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。
站在瀑布腳下仰望，好偉大啊，一座珍珠的屏!時時吹來一陣風，把它吹行如煙，如霧，如塵。
3、小小的書櫥 曾卓
我面對——廣闊的世界，浩瀚的海洋?！?，我只是坐在我的小書櫥旁。
我漫游歷史的長河，穿越“上下五千年”。我遨游在知識的空間，叩問“十萬個為什么”。
我結識了多少朋友，海的女兒、快樂王子、孫悟空……我有多少尊敬的老師，魯迅、冰心、愛迪生……
我沐浴在知識的海洋，時而沉思，時而幻想。我關心童話和小說中的人物的命運，時而快樂，時而憂傷。我喜愛足球、游泳，我喜愛旅游、歌唱，而坐在書櫥旁，也是我最愉悅的時光。我一天一天地長大，一本又一本新書充實了我的書櫥。讓人們去追尋縹緲的奇花異草吧，我卻在書林中挖掘到無窮的寶藏。
4、請不要 佚名
請不要把樹木伐光，留一片茂密的森林，做小猴子的樂園，孔雀的舞場。
請不要把草原墾光，留一片蒼翠的綠茵，讓馬兒盡情地奔馳，牛羊安閑地徜徉。
請不要把河流弄臟，留一條清清的小溪，讓魚兒快樂地游玩，青蛙高興地歌唱。
請不要把天空弄臟，留幾朵純凈的白云，讓陽光更加燦爛，鳥兒自由地飛翔。
5、寫給云 白冰
你想變小你就變小，你想變大你就變大。變小，小得像塊手帕，就像一朵潔白的小花;變大，大得無邊無際，能蓋住整個天下，沒有人在藍天上，為你把框框畫。
你想變什么就變什么，小鹿、大象、小鳥、青蛙……即使變成豬八戒，也沒有人笑話，即使變成小狗熊，也不必擔心挨罵。沒有人要你老老實實，變成“聰明”的傻瓜。
你愿意做什么就做什么，你想成為雨就成為雨，去親吻小草小花;你想成為雪就成為雪，像只只白蝴蝶飛進千家萬戶。然后，變成透明的水汽，飛呀，飛呀，飛回天上的老家。沒有人用什么“安排”、“計劃”，把你變成機器娃娃……
啊，讓我也變成一朵云，一朵自由幸福的云吧!
6、你像一個巨人 佚名
在翠綠的草坪前，你就像一個巨人;蝴蝶、甲蟲在草叢里，就像藏進大森林。
它們也許正在舉行婚禮，蚱蜢跳舞，蟋蟀彈琴;如果你一腳踏下去，就是帶去一場地震。
別踐踏他們的家園哪!它們也在享受著親情。它們的世界還很弱小，你是保護它們的巨人。
7、云 葉圣陶
慢慢地走過天空的云，正像一個白衣的老人。白發(fā)白須這樣飄呀飄，抬著頭不知為何出神。
一會兒老人變成冰島，無邊的碧海四周圍繞。仿佛看見打獵的雪橇，有幾頭白熊正在奔跑。
冰島又變成一縷輕煙，左轉右折盡這么回旋。再變什么實在難料定，累我一眼不眨望著天。
小學生朗誦稿6
勇氣
勇氣是個調皮的小精靈
有時出現
有時躲起來
像是在玩捉迷藏
躲躲又藏藏
真的那么好玩嗎？
家人 是給予我勇氣的支柱
朋友 是給予我自信的靠山
老師 是給予我智慧的天使
唯一只有這些人
可以給我勇氣自信與智慧
勇氣是翅膀 帶我飛翔
飛過困難 飛過挫折
飛過沮喪 也飛過悲傷
我希望我的翅膀
永遠陪伴著我
成長的路上
一起飛翔
小學生朗誦稿7
老師的微笑
是風中的帆
沒有風
此時哪有起航的船
是晨曦的露珠
此時沒有露珠
哪有折射出的七彩陽光
老師的微笑
是學生心中的糖
沒有糖
哪能嘗出口中的甜
老師的微笑
此時是夢幻中的風箏
沒有夢
此時哪有風箏飛得那么高那么遠。
小學生朗誦稿8
正氣歌
天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥。
皇路當清夷，含和吐明庭。時窮節(jié)乃見，一一垂丹青。在齊太史簡，在晉董狐筆。
在秦張良椎，在漢蘇武節(jié)。為嚴將軍頭，為嵇侍中血。為張睢陽齒，為顏常山舌。
或為遼東帽，清操厲冰雪。或為出師表，鬼神泣壯烈?；驗槎山?，慷慨吞胡羯。
或為擊賊笏，逆豎頭破裂。是氣所磅礴，凜烈萬古存。當其貫日月，生死安足論。
地維賴以立，天柱賴以尊。三綱實系命，道義為之根。嗟予遘陽九，隸也實不力。
楚囚纓其冠，傳車送窮北。鼎鑊甘如飴，求之不可得。陰房闐鬼火，春院閉天黑。
牛驥同一皂，雞棲鳳凰食。一朝蒙霧露，分作溝中瘠。如此再寒暑，百癘自辟易。
嗟哉沮洳場，為我安樂國。豈有他繆巧，陰陽不能賊。顧此耿耿在，仰視浮云白。
悠悠我心悲，蒼天曷有極。哲人日已遠，典刑在夙昔。風檐展書讀，古道照顏色。
小學生朗誦稿9
《學校早晨》
風兒帶走夜的鼾聲，
學校從甜夢中醒來了，
晨風給她揉著眼睛，
寧靜的學校頓時變得熱鬧起來。
大姐姐走進學校里來了，
背著書包，
和同學們有說有笑。
大哥哥跑進學校里來了，
拿著零食，
津津有味的吃著。
小同學蹦蹦跳跳地走進學校里來了，
背著五顏六色的書包，
和同學們玩著游戲。
動聽的上課音樂響起來了，
就像黃鶯在唱歌，
同學們有序得走進教室，
學校里回蕩著朗朗的讀書聲。
教師急匆匆地走進教室里，
手上抱著厚厚的講義，
為同學們送來豐富的知識，
新的一天開始了……
小學生朗誦稿10
那也算作一次分別
在我年輕的心中
是否可以諒解你
就像落葉
可以諒解野風無禮
青春可以諒解歲月
將她抹去
蟋蟀停止了吵鬧
石榴樹掛滿了羞紅的果
最后那一場雨
淋濕了野玫瑰（他們說湖邊的玫瑰喜愛歌）你會不會坐在月下
聽我唱
聽我的歌
飛進山林
飛越湖水
飛向那一輪圓月
小學生朗誦稿11
我是一棵樹，
植在你的坡上，
本以為可以青山不老，
而一陣雪，白了頭，
那泉，那溪，
還有那涓涓的相思，
匯成深潭，
本以為可以靜靜的，
投映花開花落，
而你一陣風的飄過，
吹皺一池哀愁。
小學生朗誦稿12
男齊：春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
女領：《太平樂》白居易女齊：歲豐仍節(jié)儉，時泰更銷兵。
圣念長如此，何憂不太平？
男領：《度關山》曹操
男齊：世嘆伯夷，欲以厲俗，侈惡之大，儉為共德。
女領：《寬心謠》趙樸初
女齊：少葷多素日三餐，粗也香甜，細也香甜；
新舊衣服不挑選，好敢御寒，壞也御寒。儉如奢易，由奢入儉難，精打細算，油鹽不斷歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
男領：朱子家訓
男齊：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
靜以修身，儉以養(yǎng)德。奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
男合：君不見，粒粒粟米千里來，為哺生靈輾轉流；
女合：君不見，羔犢蔬果萬日育，烹調飲食旦夕間。
男女合：血汗苦辛不曾辭，饑荒猶存四海內。朱門酒肉臭，路有凍死骨
男合：今日殘羹剩飯，饑腸轆轆何嘆息。
女合：飲豐食足當節(jié)儉，莫使珍肴土中腐。
男領：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
女領：我們何曾忘記，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩詠?！吧砼豢|，當思織女之勞；日食一餐，每念農夫之苦”的訓誡，
男女合：勤儉節(jié)約，歷史的車輪因你而前進，勤儉節(jié)約，人類的文明會因你跨越，勤儉節(jié)約，古老的蒼龍會因你騰飛！
小學生朗誦稿13
金子般的天地
凝聚了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬人向往的季節(jié)，金秋，黃金般的天地，釀造著豐收的美酒；
干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛，會聚在圓圓的餅上，演義著豐收的美妙；
憶往昔：
多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國的憂思，看今朝：我們同仁的思緒更加浩瀚，如醉如癡；
我們追憶：
追憶那共同播種的春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團結進取的高風；
我們暢想：
暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，暢想那你追我趕的彩云，暢想那輝煌你我的紅日。
小學生朗誦稿14
元旦
辭歲的夜晚
夜幕被繁星燈光
撕成碎片
交相輝映的霓虹在黑夜中閃爍
照亮行人匆匆
萬巷人已空
或泡KTv
或漫舞街頭
或聚餐會友
寧靜中涌動著熱流
豐收的喜悅從胸中流出
消除一身的疲勞和煩愁
抖抖精神
迎接著明天的奮斗
迎歲的鐘聲
被時間老人敲響
震徹夜空
黎明冉冉升騰的曙光
映紅祖國天空
不眠夜人們聚神凝視
新年的`希望在招手
景象萬千前程錦繡
激勵國人攜手
或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
或踐行彰德
在政風清明的大自然中
做展翅翱翔的雄鷹
共謀未來
描繪一幅嶄新的藍圖
同心同德
共建美好的家園
讓幸福涓涓涌流
小學生朗誦稿15
元旦，好比一個美麗的東西，看
元旦一來到，我們的臉上，便有了最燦爛的笑容，我們穿上新衣服，顯得多麼神氣，元旦，好比一個特別的節(jié)日，看
省吃儉用的爸爸媽媽，給你買來許多好吃的零食，還有許多好玩的玩具，都給你買過來，讓你感到很驚奇
同時也讓你感到了家庭的溫馨，啊
元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的