三好學(xué)生標(biāo)兵個(gè)人事跡600字

三好學(xué)生，說(shuō)到底，也是普通的學(xué)生，他們也有自己的玩耍，娛樂(lè);他們，也跟我們一樣，沒(méi)有差別。今天小編在這給大家整理了三好學(xué)生事跡作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

三好學(xué)生事跡優(yōu)秀作文范文一

今天是6月27日，也是評(píng)選期末考試的“三好生”的日子，我的表面上盡量裝得很平靜，但是心里仍然像有只小兔子在跳來(lái)跳去。因?yàn)椋业臄?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)只有90分。(語(yǔ)文：96.5分，英語(yǔ)：98分。)“三好生”中有一好就是學(xué)習(xí)好?？磥?lái)，這次的評(píng)選我又有點(diǎn)懸了……

恍惚中，我不禁又想到了上學(xué)期的期末評(píng)選的事。那一次，我僅僅以一票之差，落選了“三好生”。當(dāng)時(shí)的心情有點(diǎn)灰暗，甚至又眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，但我并沒(méi)有哭。可是，我的同桌卻好心地過(guò)來(lái)安慰我：“你不要傷心了，三好生不是你就是他，只要你下次再爭(zhēng)取就行了?！北凰@么一勸，我的淚水一下子就涌出來(lái)了。直到現(xiàn)在，想起來(lái)還有點(diǎn)難為情。

老師輕輕咳嗽了幾聲，全班的剛才那嘰嘰喳喳的聲音，一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。老師鄭重地宣布：“現(xiàn)在評(píng)選開(kāi)始。”第一個(gè)提名的就是我，我迅速地回頭掃視了一下班級(jí)，舉手的人稀稀疏疏的。老師報(bào)出票數(shù)：“裴昊，12票”。我的心一下子就涼了，這么少的票數(shù)，我還會(huì)得到“三好生”嗎?后面的評(píng)選依舊在進(jìn)行著。不一會(huì)兒，選票全部出來(lái)了。趙杰：15票;蘇凱：8票;竇浩：5票;劉玲：1票。老師宣布：“趙杰，裴昊，蘇凱是本學(xué)期的<三好生>”.

噢，這一次，我終于與“三好生”撞上了。心里面還是蠻爽的。沒(méi)想到，我就靠12票的支持就拿到了“三好生”。

不過(guò)，我也同情落選的2位同學(xué)，他們現(xiàn)在心里的滋味，我也嘗過(guò)。希望他們下次繼續(xù)努力，我們一起再拿下“三好生”。

三好學(xué)生事跡優(yōu)秀作文范文二

“哇，你真是太棒了!

很少新同學(xué)能拿到三好生啊!

”周圍的同學(xué)都對(duì)我送上羨慕的話語(yǔ)。

我是一名四年級(jí)的學(xué)生，正如上面所說(shuō)的，我是一名新轉(zhuǎn)校的同學(xué)，而且很幸運(yùn)，在轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一年就做到了三好生。但是我真的不知道是應(yīng)該高興還是痛苦才好。為什么?因?yàn)槿蒙灿腥蒙碾y處啊~來(lái)自：作文大全“陸文倩，這一道題怎么做啊?”有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)教我，我正準(zhǔn)備教他...立刻，“陸文倩這一題我怎么算也算不出來(lái)啊，可以教我嗎?”又有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題。我正準(zhǔn)備告訴他解決的方法，剛才的那個(gè)同學(xué)又跟我說(shuō)：“陸文倩，你不是說(shuō)先教我的嗎?這個(gè)詞語(yǔ)要怎么造句啊?”“我...”我才剛想說(shuō)一句話，馬上又有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：“陸文倩啊，這道數(shù)學(xué)題要怎么算啊?”“哎，你還真的當(dāng)愛(ài)心大使啦?”我的一個(gè)好朋友和我開(kāi)玩笑。我無(wú)可奈何的對(duì)她苦笑了一下。好好的一堂自修課，就這樣度過(guò)了。你以為這樣就是最慘的了嗎?好戲還在后頭呢!

其實(shí)三好生也不是每道題目也會(huì)的。有一次，一道英文題我不會(huì)，便去請(qǐng)教一位同學(xué)。不知道他是有意還是沒(méi)意的，很大聲的說(shuō)：“啊?連全級(jí)第一的陸文倩也要請(qǐng)教我?”這一句話說(shuō)的我好尷尬。我便立刻轉(zhuǎn)移話題，問(wèn)他：“我不是很知道這一個(gè)單詞是什么意思，你可以解釋給我聽(tīng)嗎?”說(shuō)完，他便耐心的解釋給我聽(tīng)。

哎!

我只是想好好的做一個(gè)好學(xué)生啊，怎么就那么難?

三好學(xué)生事跡優(yōu)秀作文范文三

我是三好學(xué)生2009年1月16日星期四晴今天，學(xué)校舉行休業(yè)式。我一共拿到了四張獎(jiǎng)狀。一張是三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，還有三張是分別是我參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽都獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我太高興了!

另外，我獎(jiǎng)到了優(yōu)秀班干部的獎(jiǎng)品——一本精美的筆記本。那可是我最最喜歡的獎(jiǎng)品，我正好在寒假里可以用它寫(xiě)讀書(shū)筆記。其實(shí)，我每個(gè)學(xué)期都能拿到好多的獎(jiǎng)狀。記得在我二年級(jí)的時(shí)候，也是休業(yè)式上，老師讓我們得獎(jiǎng)的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)照個(gè)相。當(dāng)時(shí)，有同學(xué)還笑我：“那么多獎(jiǎng)狀，手拿得下嗎?”得獎(jiǎng)的感覺(jué)真好，我感到特別自豪!

可我一想到我的體育成績(jī)依舊是良，這已經(jīng)是第5個(gè)學(xué)期的良了，三好學(xué)生應(yīng)該全部都是優(yōu)才能當(dāng)?shù)?，可每次同學(xué)們?cè)u(píng)比三好學(xué)生，總是投票推選我，同學(xué)們認(rèn)為我有資格，有實(shí)力，能勝任三好學(xué)生，看來(lái)我下個(gè)學(xué)期一定要努力，不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。

三好學(xué)生事跡優(yōu)秀作文范文四

競(jìng)爭(zhēng)是生命中不可缺少的一部分，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有可以激勵(lì)你的東西。那一天，讓我懂得了競(jìng)爭(zhēng)。

我很榮幸地?fù)碛辛巳脤W(xué)生候選的資格。十三個(gè)人中，每個(gè)人都不差，但是只有3個(gè)人才可以真正當(dāng)選。

老師發(fā)下了選票，它僅僅是一張小紙片，但在我眼里它仿佛決定著我的命運(yùn)，它的分量一下子重起來(lái)。同學(xué)們?cè)谔顚?xiě)選票的時(shí)候，我的心在咚咚的打著鼓，手不然得抖了起來(lái)。覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常漫長(zhǎng)，似乎自己的心跳都能清晰的聽(tīng)得見(jiàn)。終于老師開(kāi)始畫(huà)票了，每當(dāng)我聽(tīng)到我的名字在耳畔回蕩，我心里就一種說(shuō)不出的興奮，激動(dòng)，巴不得馬上知道結(jié)果。終于，在漫長(zhǎng)的五分鐘內(nèi)得出了結(jié)果，我通過(guò)了初選!

四位強(qiáng)者中的強(qiáng)者的競(jìng)選變成了兩個(gè)最好的朋友之間的競(jìng)選。我和我最好的朋友同票，因?yàn)楦淖兞烁?jìng)選的規(guī)則，所以變?yōu)槲覀儍蓚€(gè)的競(jìng)爭(zhēng)。小小的選票又一次來(lái)到我的手上，我猶豫了一下，毅然決然地寫(xiě)下了自己的名字，競(jìng)選時(shí)不論朋友，一切都要靠自己爭(zhēng)取來(lái)。同學(xué)們也議論紛紛，不知如何是好，我們的成績(jī)不相上下。甚至有些同學(xué)冒出了一個(gè)想法，把我和她的名字拼湊出一個(gè)新名字。又一次畫(huà)票，可我心里卻有截然不同的感受。每當(dāng)念起我的名字時(shí)，我心里有幾分高興，又有幾分緊張，還有一絲憂慮，我時(shí)不時(shí)看看她，猜想她此時(shí)的感受。當(dāng)她的名字被念到時(shí)，我有些緊張，又很害怕，索性我蒙住頭，不聽(tīng)也不看，但總情不自禁地偷偷抬頭去看選票。

終于我結(jié)束了這一段度日如年的時(shí)光，我落選了，僅一票之差。雖然我有些不太高興，但我也沒(méi)有因此而去記恨她，我們依然是最好的朋友。她是學(xué)習(xí)委員，每天辛苦地記錄作業(yè)和課堂紀(jì)律，她還兼英語(yǔ)課代表，每天跑上跑下，而我只是個(gè)悠閑的音樂(lè)課代表。不如人，當(dāng)自勵(lì)!我一定要向每個(gè)人證明，我可以做到，我會(huì)以我自己的方式告訴大家，我有足夠的能力去爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生，我也為下一次競(jìng)選積攢了經(jīng)驗(yàn)。

這一天，我懂了很多，多么緊張而充實(shí)的一天啊!

三好學(xué)生事跡優(yōu)秀作文范文五

這天，我班要評(píng)選“三好生”，我準(zhǔn)備好演講稿信心百倍地上臺(tái)讀演講稿。過(guò)了一會(huì)兒，令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，老師開(kāi)始報(bào)“三好生”的名字：劉夢(mèng)雨、秋伊......”可始終沒(méi)有報(bào)到我的名字，我失望極了，平時(shí)我和藹可親，喜歡幫助人，同學(xué)們都很喜歡我，可這次卻......我趴在桌子上哭了。

走在放學(xué)的路上，我的心久久不能平靜：這次落選了，意味著失去了競(jìng)選“市三好生”的資格，而且媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要選上的，這樣考初中時(shí)會(huì)加分。我是告訴媽媽呢?還是說(shuō)今天沒(méi)競(jìng)選?我的心更沉重了，這還是我第一次面臨這么困難的選擇呢!

眼看就要到家了，我的步伐也更沉重了，我拍了拍腦袋，心想：如果這次我告訴了媽媽，媽媽會(huì)麻我為什么不根同學(xué)們相處好呢?還是會(huì)拉我到一邊談心，為什么沒(méi)競(jìng)選上?到時(shí)候，我回答不出來(lái)怎么辦?媽媽會(huì)誤解我沒(méi)參加竟選嗎?我狠狠地?fù)u了搖頭，又想：如果我撒謊了，說(shuō)今天沒(méi)有競(jìng)選，媽媽會(huì)相信嗎?媽媽會(huì)問(wèn)這問(wèn)那，就算今天相信了，可紙是包不住火的，媽媽遲早會(huì)知道的，她會(huì)罵我嗎?

面對(duì)這一連串的問(wèn)題，我頭暈?zāi)X漲的，兩眼冒金星，磨蹭著進(jìn)了家門......