美德少年個(gè)人事跡800字

美德是一首動(dòng)人的歌曲，回蕩在耳邊;美德是靈魂的力量，催人奮進(jìn);美德是生命的財(cái)富，尋找生命的價(jià)值;美德是一種境界，無時(shí)不在，無處不有。今天小編在這給大家整理了美德少年個(gè)人事跡作文，接下來隨著小編一起來看看吧!

美德少年個(gè)人事跡范文1

她是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。

班集體和老師交給她的任務(wù)她總是會(huì)積極認(rèn)真地完成。在日常生活中，她常與班長一起協(xié)助班主任、任課老師，悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級事務(wù)。如每天收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。她會(huì)為班級管理出謀劃策，大膽諫言，積極參加和協(xié)助組織班級的各項(xiàng)校內(nèi)外的活動(dòng)。處處為集體著想，主動(dòng)幫助同學(xué)，做到虛心解答，工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致。在同學(xué)中，她有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交，早出晚歸。但是，她也從來不抱怨一句。因?yàn)椋@是她的責(zé)任，是她應(yīng)該所做的事情。

她是一個(gè)開朗，活潑大方的女生。受爸爸的影響，她熱愛衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常參加這一類的活動(dòng)。同時(shí)，她也是一個(gè)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的女生。當(dāng)班上有同學(xué)生病掉課，她會(huì)更加認(rèn)真做好筆記，只要有不懂的問題就會(huì)去問老師、同學(xué)，生怕有一點(diǎn)沒有弄清楚，就把他(她)教錯(cuò)了。平時(shí)，一有空她就會(huì)去幫他(她)補(bǔ)習(xí)功課。雖然有時(shí)會(huì)被班上的一些同學(xué)誤解，在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，但是她從來沒有把它放在心上。因?yàn)榍逭咦郧?，依然幫助他人。也因?yàn)?，她在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到別人的幫助，所以現(xiàn)在她也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

對于社會(huì)上的人，她總是盡力去幫助;對于與她朝夕相處的同學(xué)，她更是樂此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都很喜歡和她交往。她會(huì)積極幫助一些成績比較落后的同學(xué)，給予他們信心和激勵(lì)，讓他們從此可以擺脫“她是一個(gè)壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。無論是哪個(gè)老師，他們都對她信任有加，把什么重要的事情都放心地交由她去做。她是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)的人，任何事情不做則已，做則一定盡心做好的學(xué)生。

她身為班里的副班長，她敢想、敢說、更是敢做。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)習(xí)的知識(shí)能理解地掌握。她對同學(xué)們真誠，熱情，是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生，無論誰的問題都能詳細(xì)解說，毫無保留。她從不與人斤斤計(jì)較，無論誰有困難，她都會(huì)伸出援助之手。正式如此，她在班里的人緣極好。

她很愛她的家人。在她爸爸的眼里，她是一個(gè)懂事的“小大人”，她會(huì)幫爸爸做些力所能為的家務(wù)事。爸爸在做事的時(shí)候，她總愛在一旁看，并在旁邊試著學(xué)做那么一兩下。從她懂事開始就已經(jīng)學(xué)會(huì)做飯了，她的獨(dú)立性很強(qiáng)，她從不會(huì)讓她的爸爸擔(dān)心。因?yàn)樗溃陌职忠呀?jīng)漸漸老了，心里的承受能力也慢慢減弱了，每次她令他擔(dān)心，都得讓爸爸承受錐心般的痛楚。所以，她會(huì)更加之孝敬她的爸爸，更加之愛她的爸爸。

平時(shí)，她很喜歡看書，并且有空時(shí)就用筆把他們記下來，就這樣日積月累寫了厚厚的筆記本。她的寫作能力也大大提高了，也常在校內(nèi)的寫作比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求。她會(huì)好好的努力，做更好的自己。

美德少年個(gè)人事跡范文2

“美德好少年”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)就是有著至善至純、優(yōu)秀品德的好少年，不僅僅是一張純粹的獎(jiǎng)狀，而是生活中的一舉一動(dòng)，一言一行的修身品行。想做美德少年，首先要有一顆美的心靈，心中還必須有發(fā)揚(yáng)中華民族美德的信念。

中華民族的傳統(tǒng)美德其實(shí)有很多。首先，我們要學(xué)會(huì)誠信。誠信是最美的外套，是心靈最圣潔的鮮花。人以誠為本、以信為真，一個(gè)人若是基本的誠信也沒有了，那么，他將來還會(huì)成什么大業(yè)?誠實(shí)守信一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。假如誠信在這個(gè)世界上消失了，那么世界上將會(huì)充滿虛偽與謊言。宋慶齡小時(shí)候非常守信，有一次她要與父母去一位伯伯家，看紅嘴鴿子。但是，臨走時(shí)突然想起來了，與朋友小蘭的約定。于是決定在家里等小蘭、不食言。她的父母贊揚(yáng)了宋慶齡的做法。然后就出門了，小宋慶齡用自己出門的機(jī)會(huì)，捍衛(wèi)住了她與小蘭的約定，做了一個(gè)中國人應(yīng)該做的事。作為炎黃子孫的后代，我們也應(yīng)該記住中華民族的傳統(tǒng)美德并發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人信守承諾，做一個(gè)誠實(shí)的人。

其次，人與人之間的互相尊重，也非常重要，尊重是互相的，誰會(huì)去尊重一個(gè)不尊重自己的人呢?只要你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。想得到別人的尊重，就必須尊重別人，你在尊重別人的同時(shí)，你也可以看出兩點(diǎn)：你是不是值得尊重?他和他們是怎么樣的一個(gè)人?只要你一直保持友好的態(tài)度，就說明你已經(jīng)明白了尊重、學(xué)會(huì)了尊重。如果你是一個(gè)不愿意尊重別人的人，請你將心比心、設(shè)身處地的想一想，如果有一次你在演講時(shí)，別人不不聽講，還大聲喧嘩、嘻戲打鬧，就好像你是一個(gè)隱形人一樣，你的心里會(huì)有什么感受呢?是傷心?還是氣憤?那么，請你想一想在別人演講時(shí)，你又是怎么做的?認(rèn)真聆聽還是嬉戲打鬧，所以請你也去尊重別人，無論是誰?請你不要看不起他們。

人最美的地方不是外表、不是衣裳、也不是妝容，更不是面貌，而是一個(gè)人的純潔心靈和心中最可貴、又高尚的品德。我們要爭做美德好少年，務(wù)必把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

美德少年個(gè)人事跡范文3

“文明美德如一縷溫情陽光，照耀人生的每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界?！边@就是我在讀美德故事時(shí)的感悟，一些本已模糊的往事不禁又浮現(xiàn)在眼前。有一次，我在家里寫作業(yè)，，有人在外面聊天影響到了我，可我卻不是好聲好氣地勸告，而是大發(fā)雷霆：“吵什么吵，吵死人了，一邊去，別妨礙我。”就這樣，因?yàn)閼B(tài)度的粗暴，我失去了兩個(gè)朋友，還在別人心目中成為了一個(gè)蠻不講理、不文明的人。但是現(xiàn)在，我卻在不斷改變。

那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的星期天，“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”瞧，媽媽又在催促我了?！暗纫幌虏恍袉?大驚小怪的!”我沒好氣地說。終于，媽媽使出了她的絕招—“驚天獅子吼”：“快—點(diǎn)—呀—”面對這樣強(qiáng)烈的“攻勢”，我招架不住了，無可奈何，只好去完成這“艱巨而偉大的使命”—去圖書館借書，媽媽經(jīng)歷了“千辛萬苦”，終于把我送上14路公交車上。這車還真寬敞，竟能容納約莫30人，當(dāng)然，空的座位可謂是屈指可數(shù)。突然，車上突然上來了幾位老人。我想起老師常教育我們要助人為樂，于是趕緊給眼前的一位老人讓了座。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)狀況：有位老爺爺沒位置坐。因?yàn)?，這時(shí)老爺爺旁邊那位年輕力壯的小伙子居然若無其事，我氣憤極了，真想沖過去教訓(xùn)他們一頓。

就在此時(shí)，一個(gè)與我年齡相仿的少年的話打斷了我的思索，“老爺爺，您到我這兒坐吧!”“哦，好孩子，謝了!”老爺爺感激的說。此時(shí)，我震驚了，他可是一個(gè)病人呀!只見他的右手上系滿了繃帶。他同時(shí)也是一位“紅領(lǐng)巾”。我看著那些身強(qiáng)體健的年輕人，不禁慨嘆：相比起來，他們可真是渺小。我離目的地越來越近，車上的人也越來越多，看著“紅領(lǐng)巾”搖搖晃晃，我還真有點(diǎn)為他擔(dān)心。“到了，到了!”我激動(dòng)說。我猛的一跳，一不小心把“紅領(lǐng)巾”撞倒了，他的右手著地，鮮血頓時(shí)染紅了繃帶?！皩Α瓕Σ黄稹！蔽抑е嵛岬卣f?！皼]事，你也不是故意的!”說完，他還露出了一個(gè)陽光般的微笑。

我小心翼翼地?cái)v扶著他向醫(yī)院走去，路上的寒風(fēng)刮在我的臉上刺骨的寒冷。但是，這個(gè)陽光般的微笑卻使我內(nèi)心無比的溫暖。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!就讓美德之花遍地開放吧!從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)做一位美德少年!

美德少年個(gè)人事跡范文4

最近，我看了一個(gè)見義勇為的事跡，當(dāng)同學(xué)不幸落入水時(shí)，她奮不顧身地去救這位同學(xué)，最終，她用最后的力氣把同學(xué)推上了岸邊，而自己卻犧牲了，在關(guān)鍵時(shí)刻，她把生的希望留給了別人，死的危險(xiǎn)留給了自己，從此，她的生命定格在了十二歲，一個(gè)花樣年華中……

這個(gè)勇敢的女孩就是----周德燕，周德燕是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，曾多次被學(xué)校評為三好學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生干部。文明禮貌先進(jìn)個(gè)人。她也是老師眼中的好學(xué)生，家長眼中的乖孩子，小小少年有著大大的夢想。在家里，是奶奶的好幫手，鄰居也都夸她懂事能干，父母常年在外工作，作為留守兒童的她，從小就學(xué)著做家務(wù)，洗衣。洗菜，還要照顧比自己小的弟弟妹妹?！白约旱氖虑樽约焊桑依锏氖虑槲?guī)椭伞！边@就是他的座右銘。

看到這里，我的眼睛濕潤了，一個(gè)12歲的小女孩犧牲了，我為她惋惜，更為她驕傲，在這個(gè)12歲的小小少年身上，我們看到了中華民族美德的光輝，看到了人性之善的光輝，不愧是新時(shí)代“雷鋒式”的好少年，值得欽佩!可想想我們生活在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不懂得珍惜，這時(shí)，我的心像在蕩漾的海面，久久不能平靜。

同時(shí)，也應(yīng)該注意安全，在救別人的同時(shí)，要看看自己有沒有能力，不能冒然前行，應(yīng)在自身沒有危險(xiǎn)的情況下去救人。

周德燕同學(xué)，雖然你已逝世，但你永遠(yuǎn)活在我們心中，因?yàn)槟阌米约旱纳忈屃巳松拿篮门c絢爛，因?yàn)槟阋寻堰@種精神永駐人。

美德少年個(gè)人事跡范文5

我出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭，從小有著良好的家庭教育，自幼就特懂禮儀。剛會(huì)說話就能分辨出爺爺、奶奶、阿姨、叔叔的稱呼，一直至今是人見人愛。我上學(xué)之后除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外，常常搶著干家務(wù)，如涼曬衣服、疊衣服、洗菜等，有時(shí)還學(xué)炒菜、炒雞蛋等。在洗澡時(shí)會(huì)自己收拾好衛(wèi)生間的衛(wèi)生，搞得干干凈凈，常把坐廁用洗廁精擦洗一遍。我經(jīng)常??叨：奶奶歲數(shù)大了，我要多做些家務(wù)為家人分擔(dān)。每次出入電梯總是按住開關(guān)，讓其他人先進(jìn)去，她最后才關(guān)門進(jìn)去。要是遇到小弟弟、小妹妹她會(huì)伸手扶他們一把。上學(xué)以來一直是自己收拾書包、自己背書包。由于平時(shí)得到鍛煉，在零九年學(xué)校舉辦的“好習(xí)慣伴我成長”勞動(dòng)技能比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

我從小就喜歡讀一些英雄人物和名人故事，三年來讀了《周恩來畫卷》、《少年鄧小平》、《三十歲前的青年毛澤東》，尤其喜歡看《恰同學(xué)少年》電視劇，對《紅巖》、《假如給我三天光明》、《雷鋒故事》和黃繼光、邱少云等英雄人物故事對了一遍又一遍。她說閱讀能給予她力量，將來中學(xué)要考華附，大學(xué)要考劍橋，最少也是清華。小時(shí)候要進(jìn)萬松園小學(xué)的愿望實(shí)現(xiàn)了，所以現(xiàn)在是努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)未來的愿望。她寫作業(yè)課桌的右上方，貼了自己提出做作業(yè)的七條要求，如先復(fù)習(xí)、改錯(cuò)、再做作業(yè)，然后要預(yù)習(xí)新課內(nèi)容。每次期未考試會(huì)訂出計(jì)劃，達(dá)不到目標(biāo)時(shí)找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，令學(xué)習(xí)成為成長動(dòng)力，她對知識(shí)的理解和領(lǐng)悟力較強(qiáng)，課堂上總有她響亮清脆回答問題的聲音，主動(dòng)自信的她總成為同學(xué)們的楷模。三年來一直擔(dān)任班長工作，三年級競選大隊(duì)委時(shí)，她是唯一的得全票，并被聘為副大隊(duì)長。是老師的得力小助手，除了協(xié)助搞好班級紀(jì)律，還組織大隊(duì)委完成各項(xiàng)任務(wù)，出謀劃策組織好各項(xiàng)活動(dòng)。在工作中遇到不同意見時(shí)她會(huì)耐心聽取他人意見，再綜合決定。她有一顆既善良又寬容的心，在同學(xué)們心目中有較高的威信。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，她會(huì)主動(dòng)對他們講道理。有一次班上兩個(gè)同學(xué)吵架，甚至要?jiǎng)邮郑趧窠膺^程中還挨了一腳，但她不計(jì)較，吵架的同學(xué)終于被她說服和解了。