優(yōu)秀學(xué)生事跡個人情況介紹1000字10篇

| 福萍

優(yōu)秀學(xué)生事跡個人情況介紹1000字怎樣寫?無論是先進(jìn)個人還是先進(jìn)集體,他們的先進(jìn)事跡,內(nèi)容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一個模式。下面是小編精心收集的關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生事跡個人情況介紹1000字的內(nèi)容,歡迎參考借鑒。

優(yōu)秀學(xué)生事跡個人情況介紹1000字10篇

優(yōu)秀學(xué)生事跡個人情況介紹1000字篇1

李__是興城中學(xué)一名初三年級學(xué)生,自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。

一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異。

在學(xué)校,他是一名好學(xué)生,課堂上,他思維活躍,有著良好的語言表達(dá)能力,發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。他養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了文學(xué)類、科學(xué)類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進(jìn)行寫作鍛煉,他的習(xí)作和日記,都被老師做為范文來示范。學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)秀,名列班級前茅。

二、工作負(fù)責(zé),能力突出

她擔(dān)任了班級的班長、是老師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項任務(wù),他總是積極認(rèn)真地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一個房子,如果有閱讀課外書的同學(xué),就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在他的鼓勵下同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。

三、文明禮貌,樂于助人

李__同學(xué)是個禮貌的孩子,對周圍的鄰居、老師、同學(xué)都很有禮貌。他一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),他總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們??吹桨嗉壷幸恍W(xué)習(xí)有困難的同學(xué),總是主動的去幫他們,教給他們學(xué)習(xí)方法,在他的幫助下,有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,他都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后,他不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)自己的一份愛心。

四、愛好廣泛,全面發(fā)展

李__同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,都積極畫報花、寫字,努力為班級爭光。

五、勤勞體貼,獨立性強(qiáng)

在家里,她能主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。能自己一個人在家里照顧自己,有著比較強(qiáng)的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強(qiáng)烈,是個熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán)?;顒?,并且從自身做起,參與保護(hù)生態(tài),保護(hù)環(huán)境。比如:在班上收集舊電池,然后送到回收點,平時外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節(jié)約用水用電等等。

三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。初中的三年里,他一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,全面認(rèn)識自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

優(yōu)秀學(xué)生事跡個人情況介紹1000字篇2

娜仁高娃,今年__歲,是和碩縣第一中學(xué)七年級__班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級,愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。她是我校的新生代中學(xué)生,她德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她做事的原則是“從身邊的小事做起,從此刻做起”。

一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

娜仁高娃同學(xué)在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,她敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻調(diào)解,常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個班群眾充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

二、關(guān)心班級、愛護(hù)公物

娜仁高娃同學(xué)作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時,她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說:“只要為班群眾爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。在班上,身為班干部的她,每一天都要管理好班上的紀(jì)律。除此之外,她每一天都要比別的同學(xué)晚一些才回家,因為她務(wù)必關(guān)好所有的門窗和電器才能走。她默默無聞地為班作出貢獻(xiàn)。在校園里,她同樣要起到帶頭作用,從身邊的小事做起。比如說,為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗,我們除了不隨便扔垃圾之外,有幾次,她還和同學(xué)在樓梯間主動撿起垃圾,為師生們樹立了良好的榜樣,成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。所以被同學(xué)們譽為“班級的小雷鋒”。

三、刻苦勤奮、成績喜人

娜仁高娃同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

四、尊敬父母,家庭和睦

娜仁高娃同學(xué)與人為善,樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的用心樂觀,互敬互愛,為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力,能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。父母是地地道道的農(nóng)民,她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強(qiáng),父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰?;氐郊抑?,她會主動學(xué)習(xí),不用父母擔(dān)心她的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)以外,她平時在家還會主動做家務(wù),照看弟弟。當(dāng)父母生日的時候,自己親自動手為父母做一頓好吃的。平時多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢,珍惜糧食,懂得感恩父母。

這就是她:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀共青團(tuán)員。她說:“勤、孝、義是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要好好發(fā)揚”。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。

優(yōu)秀學(xué)生事跡個人情況介紹1000字篇3

蒼__是一個樂觀活潑的小女孩,各方面都能嚴(yán)格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并取得顯著的成績。就像她的名字一樣,自己雖是滄海一粟,卻在不斷地超越自我中,碩果累累。

自入學(xué)以來她一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為校優(yōu)秀三好學(xué)生,還被區(qū)里評為“誠信之星”,書法繪畫都在區(qū)里競賽中獲獎。在海格小學(xué)這片鄉(xiāng)村的凈土上,猶如一顆珍珠,閃閃發(fā)光。

一、面對社會大集體,灑下愛心心歡喜。

海格村是位于齊市富區(qū)最北面的一個小村莊,蒼__生于這里,成長于這里,每一天面對自己熟悉的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。她都會以熱情的問候聲,微笑的面孔帶給人們快樂。雖然只是一個十一歲的小姑娘,但卻盡自己最大的力量幫助別人,村里有位殘疾的老人,她經(jīng)常會到老人居住的地方幫助打掃衛(wèi)生,有時還帶動班級內(nèi)幾個伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人,總是搶著幫忙,更別說在車上給老人讓座的事了。就是因為她處處灑下自己的愛心,學(xué)校的“好人好事”記事欄里總是有她的名字。

二、面對學(xué)校大家庭,盡職盡責(zé)做自己。

她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。

1、學(xué)校最佳主持。從三年級起,學(xué)校組織的各項活動,她都擔(dān)任主持人,站在舞臺上,落落大方,語言時而親切自然,時而慷慨激昂,給各位老師和同學(xué)留下了深刻的印象。她在主持的過程中,學(xué)到了很多,并能學(xué)以致用,自己書寫元旦、教師節(jié)等節(jié)日的主持稿,組織同學(xué)們一起度過了很多歡快的節(jié)日。

2、老師得力助手。沒有園丁辛勤地勞作,哪來花兒燦爛的笑臉;沒有老師無私的付出,哪來學(xué)生健康地成長。從入學(xué)伊始,蒼__就發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師。見到老師,她總是笑盈盈地喊聲老師好,努力做好老師的左膀右臂,來回報老師的關(guān)愛。作為班長的她,處處以身作則協(xié)助老師管理班級,班級的升旗儀式,早自習(xí)的組織,活動課的開展,板報的設(shè)計,處處留下她的身影。她有時繪聲繪色地為同學(xué)們讀著感人的故事;有時有根有據(jù)地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)難題;有時認(rèn)認(rèn)真真的給同學(xué)們聽寫生詞……在她的努力下,班級呈現(xiàn)向上的勃勃生機(jī),真不愧是老師的得力助手。

3、同學(xué)的好榜樣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著蒼__的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次測試她都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越其他同學(xué)。在她自己不斷進(jìn)步的同時,還帶動和鼓舞其他同學(xué),真誠地對待每一個人,對學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué),她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班長。她的品行、成績潛移默化的影響著同學(xué)們,成為他們心目中的榜樣。

三、面對自己小小家,孝順老人照顧家。

蒼__出生六個月時,爸爸媽媽由于生活的壓力,一直在外打工,把她托付給姥姥、姥爺照顧?,F(xiàn)在她已是五年級的學(xué)生了,成為留守兒童的這些年里,她從來都沒有抱怨過父母。有時因為想念,擔(dān)心姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)會難過,就偷偷的哭泣。但哭過之后,她仍然微笑著面對每一個人。她看到姥姥、姥爺年紀(jì)大了,總是主動幫助他們做自己力所能及的家務(wù)活,當(dāng)他們生病吃藥時,她總會及時的端來熱水。姥姥常常夸獎講她“真是一個知疼知熱的好孩子?!?/p>

面對自己的成績,她從來不炫耀;面對自己家里的困境,她從來不氣餒。還是保持著樂觀、勇敢、堅強(qiáng)、熱心與愛心。她時時刻刻為自己填充力量,在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國的小花,開的更加燦爛。

優(yōu)秀學(xué)生事跡個人情況介紹1000字篇4

__,男,漢族,__年9月出生,就讀于__市第二中學(xué)八年級(3)班,擔(dān)任班長。

他是一個性格開朗,學(xué)習(xí)刻苦,聰慧機(jī)敏的陽光男孩。他熱愛科技,善于創(chuàng)新,創(chuàng)造了一項項優(yōu)異成績,一步一步地朝著自己的理想目標(biāo)而奮斗!現(xiàn)將他的事跡材料匯報如下:

一、勤于思考,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造

積極動腦、敢于發(fā)問是__學(xué)習(xí)中的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了__,課堂氣氛活躍不起來!”他專心聽講,敢于提問,善于質(zhì)疑,遇事好問個為什么,對不明白的問題,堅持有疑必問、絕不會不懂裝懂。為解開一道難題,他會忘記喝水,忘記吃飯,忘記放學(xué)回家,直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁,使他的成績年年名列前茅。這種學(xué)習(xí)的勁頭激勵著他不斷挑戰(zhàn)新事物,在上初中之前,他從來沒接觸過機(jī)器人方面的知識,進(jìn)入機(jī)器人工作室單純是出于興趣。作為初中生,C語言編程這門高深的知識仿佛成了一道不可逾越的鴻溝。憑著一股不服輸?shù)男拍睿_始潛心鉆研:一次次地跑圖書館,查閱資料,咨詢老師;大到設(shè)計搭建、繪圖編程,小到每顆螺絲、每個螺帽的組裝,到不厭其煩地調(diào)試,一次次的嘗試、努力,一次次的改進(jìn)。歷時兩年,在親手設(shè)計制作、操控機(jī)器人比拼和思維的博弈中,__創(chuàng)新意識不斷增強(qiáng),知識儲備日漸豐富,他成了C語言編程行家里手,機(jī)器人操作變得得心應(yīng)手。在第十七屆全國青少年機(jī)器人競賽能力風(fēng)暴WER工程創(chuàng)新賽初中組比賽中,__榮獲全國二等獎,全國一共__個代表隊,他獲得第8名。

二、興趣廣泛,追求全面發(fā)展

他興趣廣泛,力求全面發(fā)展,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,還特別喜歡閱讀、運動、音樂等。他愛好踢足球,__年春季學(xué)期帶領(lǐng)班級足球隊榮獲第二名。他廣泛閱讀,天文、地理、自然、歷史、科技,各種知識都有所涉獵。每天堅持閱讀幾乎成了他的必修課?!伴_卷有益”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了他寫作水平的提高,他的作文多次被作為范文在班級或?qū)W校交流。__年在全國中學(xué)生語文能力競賽中獲全國二等獎,__年在__市“我愛海疆征文比賽中榮獲市三等獎。

三、主動熱情,擁有較高威信

作為一班之長,在學(xué)校里,他總是以身作則,是班上公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。在班級中,他是個有著威望的班長,是同學(xué)可以信賴的朋友,是老師得力的助手。“為集體盡職,為同學(xué)服務(wù)”是他的工作宗旨。對于老師交給的任務(wù),他總是積極認(rèn)真地完成,大到班會、各種比賽、活動等重要事務(wù)的策劃與組織、小到班級考勤、小組積分匯總、同學(xué)儀容儀表的督促檢查,他總是任勞任怨,從不懈怠。

四、樂于助人,具有奉獻(xiàn)精神

他勤勞善良,樂于助人。在家里,他雖然是獨生子,但從不嬌慣自己,常常搶著幫父母整理房間、煮飯;在同學(xué)中,他懂事勤快,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。在學(xué)校,他有一顆真誠的愛心。

他有一句座右銘:用陽光樂觀的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活,努力拼搏,它們一樣也會回報給你陽光。

第十七屆全國青少年機(jī)器人競賽(WER工程創(chuàng)新賽)全國二等獎;__年__青少年機(jī)器人競賽WER項目__冠軍;__年__中小學(xué)生電腦制作活動WER能力挑戰(zhàn)賽二等獎;__年__市第二屆青少年機(jī)器人競賽WER工程創(chuàng)新賽一等獎;__年全國中學(xué)生語文能力競賽全國二等獎;__全國中學(xué)生數(shù)學(xué)能力競賽全國一等獎;__全國中學(xué)生英語能力競賽全國三等獎,“全市(校)三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”……面對這數(shù)不清的榮譽,__總說,榮譽屬于過去,未來需要用科技創(chuàng)新點亮。

優(yōu)秀學(xué)生事跡個人情況介紹1000字篇5

做人“傻一點兒”是我對自己的要求。也因為如此,我的生活過得格外快樂而真實!——曹娜

該市第三中學(xué)八年級一班的曹娜懂事熱情、樂于助人。父母由于忙于生意經(jīng)常不在家,照顧爺爺奶奶成為小曹娜的一種責(zé)任。奶奶生病了,她端水送藥,不離左右。每當(dāng)看到左鄰右舍的長輩有了困難,她總是熱心相助。曹娜從雷鋒小學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在又就讀于以“雷鋒中學(xué)”命名的市三中,雷鋒精神深深影響著她,她希望自己能做一個雷鋒的傳人,像雷鋒叔叔那樣做一個有益于他人和社會的人。

__年的一天,在放學(xué)路上,曹娜在十字路口看到白新恒老人扶著輪椅艱難地挪動前行。因為綠燈馬上就要變成紅燈,老人雖然著急但是兩條腿卻不聽使喚,過往的車輛不停地按著喇叭。曹娜快速跑到老人身邊,讓老人坐到輪椅上,把他推過了馬路,并送回了家。

看到老人簡陋的家,善良的曹娜心里很不是滋味,她暗下決心,要多來陪伴白爺爺,讓他不再孤單。在她的帶動下,全班同學(xué)一起照顧白爺爺,女生打掃衛(wèi)生、洗衣服,男生打掃房間、辦雜貨;刮風(fēng)下雨時,他們來看爺爺?shù)姆宽斒遣皇锹┯?節(jié)假日時,他們給爺爺包餃子,讓他享受家庭的樂趣……

鹿泉市大河鎮(zhèn)一中的許歡歡是__年度“感動省城”十大人物之一,小小的她早早地承擔(dān)起了家庭的生活重?fù)?dān),也讓她早早地學(xué)會了自立和自強(qiáng)。

許歡歡的父親已經(jīng)71歲了,母親癱瘓在床,從很小的時候起她就幫父親做飯、照顧母親。在學(xué)校,許歡歡認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取課上就學(xué)會、理解,“這樣下課后,我就可以多陪悶了一天的媽媽散心?!?/p>

上初中后,父親的身體更差了,幾乎是靠藥物維持。許歡歡肩上的擔(dān)子更重了。為了不影響學(xué)習(xí),每天的早讀與午讀,許歡歡都在家里抽時間學(xué)習(xí),到了學(xué)校再向同學(xué)詢問有關(guān)內(nèi)容。就這樣,她依然保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。

像許歡歡一樣,裕華區(qū)大馬小學(xué)六年級學(xué)生張幸幸也是家里的“頂梁柱”?!澳棠绦量喟盐茵B(yǎng)大,我要孝敬奶奶!”爸爸是個盲人,照顧幸幸、照顧這個家都要靠奶奶。幸幸長大了,奶奶的身體卻越來越弱。平日里她幫奶奶做力所能及的家務(wù),幫爸爸洗衣做飯;奶奶生病了,她端水送藥,精心照顧。

去年春天,奶奶不幸出了車禍,年僅10歲的幸幸承擔(dān)起了家庭的全部重?fù)?dān)。她悉心照顧奶奶,每天端湯倒水、喂藥喂飯。為了幫奶奶練習(xí)走路,瘦弱的她常常要使出渾身的力氣才能把奶奶從輪椅上扶起來,再小心翼翼地拉著奶奶走路……幸幸孝順奶奶、照顧爸爸的行為感染著身邊的人,他們都說,小小的孩子能做到這樣真是不容易,因為這種孝心發(fā)自于內(nèi)心,是中華民族傳承延續(xù)的一種高尚情感。

優(yōu)秀學(xué)生事跡個人情況介紹1000字篇6

學(xué)習(xí)上,鄭詩瑤同學(xué)有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,不懂就問是她的習(xí)慣。正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成績都名列前茅。自上小學(xué)以來,年年被評為?!叭脤W(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在平日的學(xué)習(xí)中,她博覽群書。以增加自己的知識含量。每當(dāng)有空余時間,她就看起課外書來,《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》……課余時間,她還積極學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題。

鄭詩瑤同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵沖滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處得特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請她辦事總是盡力而為。幾年來,她勤勤懇懇地為班級、同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任管理工作,開展班級有關(guān)活動。特別是在迎接“兩基”復(fù)檢和合格學(xué)校評估中,為了把黑板報辦得更好,經(jīng)常看到她忙碌的身影。由于她的努力,結(jié)果在檢查中得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚。

鄭詩瑤同學(xué)處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。她熱愛班級,關(guān)心同學(xué),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,時刻以少先隊的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在她的倡議和帶動下,全班學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中時時刻刻自查、自醒,時時刻刻規(guī)范,時時刻刻接受師生的監(jiān)督、檢查。這一活動一直堅持到現(xiàn)在,從未間斷,現(xiàn)在已經(jīng)在少先隊員和學(xué)生干部中形成了自覺的行動和良好的習(xí)慣,同時也受到廣大師生的認(rèn)可和好評。

鄭詩瑤同學(xué)有著廣泛的業(yè)余愛好。她特別愛好寫作。學(xué)校無論舉行什么活動,老師都放心地把節(jié)目主持人交給她。她刻苦鉆研,熱愛實踐,積極參加各種實踐活動,她的小制作每次都在學(xué)校獲獎。

她不僅學(xué)習(xí)成績好,還樂于助人呢,她把關(guān)心她人,幫助她人當(dāng)作自己最大的樂趣。遇到一些需要幫助的老人小孩,她會主動伸出自己的雙手。在班級生活中,她和同學(xué)們和睦相處,主動幫助那些有困難的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地講解,仔細(xì)分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的幫助下,各方面都有很大的進(jìn)步。

總之,鄭詩瑤同學(xué)各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,符合一名優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)。我們相信,這位勤奮好學(xué)、開朗懂事的大男孩兒,在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

優(yōu)秀學(xué)生事跡個人情況介紹1000字篇7

如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命是一列疾馳的快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。祖國是一個大太陽,它用無私的陽光照耀著每個中華兒女;我們的家庭是一個個小太陽,它用有情的愛滋潤著家里的每一個成員。我要做一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動,品學(xué)兼優(yōu)的陽光少年。

一、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)

在學(xué)校,我尊敬老師,是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,是老師們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師們的辛勤付出,就沒有自己所取得的成績。對待同學(xué),我從來都是熱心幫助,真誠關(guān)心每一個同學(xué)。以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可和擁護(hù),在同學(xué)中有很高的信譽,深得同學(xué)的信任。

回到家里,我孝敬父母、享受生活。我給父母泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好報答。不光自己的事自己做,我還幫父母干家務(wù)??腿藖砹?,端茶倒水我會主動上前。平時爸爸、媽媽要我做什么,我也會及時、盡力做好。

二、學(xué)習(xí)刻苦,成績突出

我堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。

學(xué)善思,不懂就問,能主動與老師同學(xué)交流。經(jīng)過辛勤努力,成績在班級始終名列前茅,連續(xù)五年被評為“三好學(xué)生”。

三、工作主動,講求方法

積極參與和協(xié)助組織班級的各項活動,處處為集體著想,主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí),做到虛心解答。生活中養(yǎng)成整理、整潔、分類的好習(xí)慣,能熱心幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,班級黑板報設(shè)計稿的撰寫、設(shè)計、書寫,每期都有我的身影;做事勤快,主動承擔(dān)班級、學(xué)校組織的各項任務(wù);參與校內(nèi)外多項比賽,成績優(yōu)秀。

擔(dān)任紅領(lǐng)巾廣播站工作后,每次都認(rèn)真選稿,播音,并做好記載,為同學(xué)們提供了一個愉快的午間時光。用自己的實際行動,盡自己的最大努力為老師和同學(xué)們服務(wù),做老師們的小助手,同學(xué)們的好朋友。

四、全面發(fā)展,綜合提高

我愛看書,喜歡在書的海洋里遨游;我愛唱歌,喜歡用歌聲傳達(dá)我的快樂;我愛跳舞,喜歡用舞蹈舞出生命的活力。在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,我的興趣愛好十分廣泛。從4歲開始學(xué)習(xí)舞蹈、電子琴、語言表演等,學(xué)習(xí)中吃過很多苦,遇到過很多困難,從來沒有退縮過。我一直堅信:“臺上三分鐘,臺下十年功!”一份耕耘,一份收獲,我曾在河南省百名藝術(shù)特長生節(jié)目展演活動中榮獲集體舞一等獎,焦作市首屆少兒“故事大王”電視大賽中榮獲低年級二等獎,20__年在焦作市中小學(xué)師生經(jīng)典詩文誦讀大賽中榮獲小學(xué)組全市第二名。

我是一棵正在陽光下成長的小樹苗,我要不斷的汲取營養(yǎng)才能健康成長!既然是樹,我就要長成棟梁,既然是花,我就要開放,這是我們的誓言。讓我們都來做一名陽光少年吧!

優(yōu)秀學(xué)生事跡個人情況介紹1000字篇8

“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì),我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚到身邊人的心中,只要我們所有人都有這種助人為樂的精神,并傳承給我們的子子孫孫,讓他們也感受到幫助別人的快樂?!蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人,為人善良,是一個熱心腸的人。在班上,我擔(dān)任勞動委員,是老師的好幫手。

課余時間,我熱衷于讀書,攝影。在小學(xué),曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎項,還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進(jìn)入了初中,我也沒有放松懈怠,而是更加努力了學(xué)習(xí)。

在校內(nèi),我積極幫助同學(xué),搶著做事,與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù),努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn),數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然,在校外,我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”,在鄰居眼里,我是樂觀,禮貌的“小大人”。

在公交車上給老人讓座,與鄰里,朋友,親戚之間和睦共處,互幫互助,教鄰居家孩子題目等,都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后,別人露出了快樂的笑容時,我心里也就像吃了蜜一樣甜,就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次,我剛放學(xué)回家,樓下鄰居家的孩子就圍了上來,讓我教自己數(shù)學(xué)題目,我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽,講了好一會兒,那孩子還是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再講一遍,沒過多長時間,那孩子頓時恍然大悟,筆尖飛快地在紙上動起來?!把a習(xí)”完之后,那孩子笑著和我說再見,便跑回了家,“雖然幫別人補習(xí)很累,但自己幫助了別人,心里還是甜滋滋的?!碑?dāng)時,我是這么想的。

在學(xué)校里,我也是一個樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因為一些事情而吵了起來,我都會上前勸阻;如果有同學(xué)因為一些事哭了起來,我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外,無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué),還是街坊鄰居,或是父母的朋友,我都會一一打招呼,做一個懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時候,一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場大病,急需用錢,輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場捐款活動:十元以內(nèi),自愿捐款。我得知了這個消息后,深深的為那位同學(xué)感到傷心,我想:“花要葉扶,人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心,第二天,我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時,老師卻堅決不收她的五十元,我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違,但我只要想到自己幫助了別人,心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的時候,我也改不了助人為樂的性子。正如那次,我與自家表姐去超市采購年貨,可我卻對琳瑯滿目的商品一點兒也不感興趣,跑向買書的區(qū)域,在書的海洋里遨游起來。突然,“轟隆”的一聲,可把我嚇了一跳。原來,是一位老婆婆在拿幾本書的時候,一不小心碰到了什么地方,結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢,旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來,幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也開始“忙活”起來。周圍的人見了,似乎是受了觸動,也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好,“眾人拾柴火焰高”,等售貨員阿姨趕到的時候,書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個字,看著自己的書呢。

都說“贈人玫瑰,手有余香?!?,只要你幫助過別人,你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”,我想“只要你幫助了別人,你肯定能收獲到最寶貴的東西。”

這就是我,我或許不是最優(yōu)秀的,但我也在慢慢進(jìn)步。請相信,在未來,我將靠著自己這點滴進(jìn)步,走向?qū)儆谖业妮x煌。

優(yōu)秀學(xué)生事跡個人情況介紹1000字篇9

__,女,11歲。市實驗小學(xué)少先隊大隊委,五(六)班班長。她是一個品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光女孩。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,受到同學(xué)、老師、學(xué)校和社會各方面的廣泛贊譽。她連續(xù)四次被學(xué)校評為“特優(yōu)生”、“三好學(xué)生”;“拾金不昧好學(xué)生”榮譽稱號;三次被市中區(qū)評為區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生”;被授予“市十佳博愛小天使”榮譽稱號,6月被評為“市運河之都陽光少年”;10月被省評為“齊魯小名士”榮譽稱號。

傳遞愛心助人為樂

關(guān)心同學(xué),讓世界充滿愛。5月12日,四川汶川特大地震后,當(dāng)看到多少兒童成為孤兒,多少父母失去孩子,非常難過,把自己積攢多年的所有壓歲錢3000元捐給了紅十字會,請他們轉(zhuǎn)交給受災(zāi)的人民。緊接著在學(xué)校組織抗震救災(zāi)捐款活動,她又一次將自己的零用錢100元全部捐獻(xiàn)出來。在先進(jìn)事跡的感召下,市實驗小學(xué)的全體學(xué)生在抗震救災(zāi)捐款中共籌捐救災(zāi)款二十余萬元。她的事跡被市紅十字會發(fā)現(xiàn),由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛小天使“稱號。

這種高尚的品格和充滿愛心的善舉絕不是她的零星之舉,而是一種長期的、自覺的行為:二年級時,班里有位女同學(xué)腳扭傷了,不能走路,她就堅持每天背她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠(yuǎn),那位同學(xué)的體重比她還重,背著她樓上樓下的跑,每走一步都十分困難,每去一趟廁所回來,她都累的滿頭大汗。就這樣,以連十幾天,直到這位同學(xué)的腳傷痊愈。事后,這位同學(xué)的家人十分感動。一次在操場上拾到70元錢,立刻交給老師,并積極幫老師找到失主。獲學(xué)?!笆敖鸩幻梁脤W(xué)生”榮譽稱號,并號召全體學(xué)生向她學(xué)習(xí)。走出校園,同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人。每次坐公交車都主動把座位讓給老人,還經(jīng)常攙扶老人過馬路,看到鄰居奶奶買菜回來,總會伸手幫忙,深得鄰里喜愛。

負(fù)有責(zé)任感勇?lián)厝?/p>

作為學(xué)校的大隊委、班級的班長,不僅是老師的小幫手,同時積極為同學(xué)服好務(wù)。班務(wù)工作,她始終吃苦耐勞走在前面,為了美化教室,她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動,她自己帶頭種植十多盆,結(jié)果不到一周,整個班級翠綠欲滴,一派生機(jī)?;顒娱_展得有聲有色,不僅美化了班級,還培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動的習(xí)慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,課間帶領(lǐng)同學(xué)去校園操場撿拾紙屑、廢物,使得學(xué)校衛(wèi)生有了很大改觀。她很重視班級的集體榮譽。為爭創(chuàng)先進(jìn)班級,她每天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈,同學(xué)們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。有幾個調(diào)皮的男生學(xué)習(xí)成績不太理想,她就主動和他們交朋友,鼓勵他們課間做些有意義的事,比如提水澆花,投沙包等。時間一長,他們竟然學(xué)乖了,老師同學(xué)網(wǎng)都很高興。成為老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。

勤奮學(xué)習(xí)成績突出

在學(xué)習(xí)上,刻苦好學(xué),成績突出。她上課認(rèn)真聽講勤于動腦,積極舉手發(fā)言。每天晨讀,她都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,她生動精彩的朗讀常常博得師生的好評。數(shù)學(xué)課一絲不茍,善于思考,遇到問題迎難而上,絕不退縮。英語課上流暢的對話,熟練的背誦,常常引來喝彩。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,設(shè)計了幾種課間小游戲,帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘,以更飽滿的精神投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。讀書是她課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味,廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。她的各科成績始終在班級名列前茅。

同學(xué)的先進(jìn)事跡得到學(xué)校師生和社會的一致好評,這跟她平時的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開的,同時也是她多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。她小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo),奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,是中國這個偉大時代的自豪和驕傲。

優(yōu)秀學(xué)生事跡個人情況介紹1000字篇10

胡賢民,男,現(xiàn)為霍山縣大化坪中心校七(2)班班長,是一名思想獨立、尊老愛幼、樂于助人、積極向上、遵紀(jì)守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。多次被評為學(xué)校的校園之星和光榮升旗手,年年被評為“三好學(xué)生”。

一、老師的好幫手、同學(xué)的好伙伴

熱愛學(xué)習(xí)、努力為班級服務(wù),胡賢民像愛家一樣愛著學(xué)校、愛著自己的班級、愛著身邊的每一位同學(xué)。每天,他愉快地到校上學(xué),和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍。自己學(xué)習(xí)刻苦努力,注重學(xué)習(xí)方法的使用,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,一直名列年級前幾名。課堂上,他能夠認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),遇到有困難的地方,他總是積極向老師請教,直到弄懂為止。而且喜愛閱讀課外書籍,開拓自己的眼界。積極參加校內(nèi)外組織的各項活動,是一個德智體全面發(fā)展的人。

作為一名班長,他關(guān)心班集體,熱愛班集體,有著強(qiáng)烈的集體主義榮譽感,時時刻刻把班級放在心中。主動和學(xué)習(xí)困難的同學(xué)結(jié)對子,幫他們找到學(xué)習(xí)中存在的問題,幫助他們學(xué)習(xí),給予學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),極大地提高了全班的整體成績。對于班級中生活和心理有困難的同學(xué),他總是給予熱情的幫助,使同學(xué)們及時走出困境。胡賢民同學(xué)還帶領(lǐng)班委會經(jīng)常在班級中組織各種各樣的活動,豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,開闊同學(xué)們的眼界。同學(xué)們提到胡賢民同學(xué),無不豎起大拇指。在胡賢民同學(xué)的帶領(lǐng)下,七(2)班被學(xué)校多次評為先進(jìn)班集體。

二、父母的“貼心棉襖”

胡賢民同學(xué)獨立性非常強(qiáng)。他每天能按時作息,從不讓父母操心,父母也很少因為生活上的事情到學(xué)校來特殊幫助他。在生活上也很獨立,勤儉節(jié)約,從不亂花零用錢,個人衣物從不讓父母插手,并能幫父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)活。課外作業(yè)從來都不用父母督促,自己能自覺地獨立完成。他還很孝順,由于父母在工作上比較繁忙,他懂得替父母分擔(dān)壓力、理解父母的難處,真正使自己在生活上自立自強(qiáng)、學(xué)習(xí)上獨立思考,真正做到使父母放心,使家庭舒心。胡賢民的父親是位出租車司機(jī),他經(jīng)常叮囑爸爸,不要喝酒行車、不要開車接打電話,要遵守交通規(guī)則等,被爸爸媽媽譽為“平安行動小模范”。

三、遵紀(jì)守法小標(biāo)兵,認(rèn)真負(fù)責(zé)的監(jiān)督員

胡賢民同學(xué)一直是遵紀(jì)守法榜樣。在學(xué)校里,他以校規(guī)校紀(jì)為自己的行為準(zhǔn)則。上課認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律。處處以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為自己的行動指南。作為一名班干部和學(xué)校文明監(jiān)督員,胡賢民同學(xué)還積極幫助其他同學(xué)遵紀(jì)守法。他經(jīng)常提醒同學(xué)們,不要從欄桿上攀爬,這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意用手觸摸開關(guān),保護(hù)自身安全等。時刻關(guān)注著校園里同學(xué)們的安全行為。當(dāng)他看到有同學(xué)在升旗用的高臺上跳下去時,他立刻去制止,并向老師反映這一情況;當(dāng)他看到有同學(xué)在玩有危險性的玩具手槍等器具時,他及時勸告他們,并取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持,在校園開展抵制“不安全玩具”的進(jìn)入。

胡賢民同學(xué)還積極閱讀關(guān)于安全知識的書籍,認(rèn)真聽取學(xué)校舉行的“交通安全知識講座”,參與學(xué)校消防安全演習(xí)、學(xué)校防震演練,參加安全知識競賽等活動,具有較強(qiáng)的安全意識,并能運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)安全隱患。暑假期間,他參加了“安全宣傳員”活動,并積極撰寫征文,被學(xué)校展出在櫥窗里。他不光自己做到,更不忘積極向同學(xué)們和家長宣傳安全知識。每學(xué)期開學(xué)初,他都配合老師向家長、同學(xué)分發(fā)安全知識宣傳單,提醒大家執(zhí)行“安全上學(xué)行動”;他和老師同學(xué)們一起,出謀劃策,籌備“安全伴我行”主題班會,通過生動活潑的活動,讓大家銘記安全的重要性;他還履行“小輔導(dǎo)員”職責(zé),利用晨會、班會時間,教同學(xué)們傳唱安全歌謠、看安全圖片等。獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的一致稱贊。

胡賢民同學(xué)正如茁壯成長的雛鷹,蓄勢待飛。我們有理由相信,他在今后的學(xué)習(xí)和生活中,定能繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,率先垂范,用知識豐滿自己的羽翼。在未來做一個合格的建設(shè)者和接班人,在祖國復(fù)興的偉大征程上,大顯身手,做出自己積極的貢獻(xiàn)。

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