身邊的英雄事跡作文大全700字精選
英雄，每個(gè)時(shí)代的符號(hào)，代表著一個(gè)閃光點(diǎn)，一段難忘的歷史，一種非凡的意義。今天小編在這給大家整理了身邊的英雄事跡，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
身邊的英雄事跡材料1
在人生中，每一個(gè)人得心目中都有一個(gè)所敬佩的英雄，可是英雄是什么?誰(shuí)又是真真切切的英雄?爺爺說(shuō)英雄是在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血的人;媽媽說(shuō)英雄是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。我說(shuō)英雄就是一個(gè)為別人奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的人。我心目中的英雄就是他。
他是一位平凡的英雄，又是我的好朋友，我的同學(xué)。
他有一張可愛(ài)的小臉蛋，臉上總是現(xiàn)出一個(gè)甜蜜的微笑，他的身材總讓我想起《功夫熊貓》的阿寶，他總是那么天真、可愛(ài)。
他為我撒下心靈的種子，總是為我做出心靈的雞湯，也總是在我沮喪的時(shí)候給我心靈的安慰。
又一次，我有一道難題不會(huì)，況且這又是周末作業(yè)，沒(méi)交可是要扣分的。我看著題，呆若木雞，心想扣分是肯定的了。突然他出現(xiàn)了，我下意識(shí)的遮蓋了作業(yè)，不想讓他看見(jiàn)。可是，還是被他炯炯有神的眼睛發(fā)現(xiàn)了，他嚴(yán)肅的問(wèn)我：”有題不會(huì)嗎?“我遲疑的回答：”是的，你可以搞定嗎“?他堅(jiān)定的回答我：”我會(huì)!其實(shí)只要你背熟這個(gè)公式就可以了，這是一個(gè)表面積的公式，(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+高×寬)×2。這樣就可以了哈?！拔伊ⅠR知道了，動(dòng)起筆來(lái)仔細(xì)的寫(xiě)出了答案，趕緊交給了收作業(yè)的同學(xué)。他就是代佳位。
他還幫助過(guò)我很多次，生活和學(xué)習(xí)都這樣關(guān)心我，他在我心目中就是一位英雄，雖然平凡，但是溫暖，會(huì)記憶一生。也會(huì)影響我去做一個(gè)善于幫助他人的人。
其實(shí)英雄不分高低，只要你為他人付出，只要你樂(lè)于助人，你就是一個(gè)平凡的英雄。
身邊的英雄事跡材料2
每個(gè)人都有心目中的英雄，他或許驚天動(dòng)地，或許平凡無(wú)奇，但一定是我們心中最尊敬、最偉大的一個(gè)人。
他是杭州的一位普通大巴司機(jī)。5月29日中午，他在途經(jīng)一段高速公路時(shí)，突然有一鐵塊從空中飛來(lái)，擊碎了車(chē)前的擋風(fēng)玻璃，猛地砸向他的腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折。
然而，他在身遭多處重創(chuàng)的情況下，強(qiáng)忍劇痛將車(chē)輛緩緩?fù)Ｏ?，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列安全停車(chē)措施后，搖晃著疏散車(chē)上的24位乘客。可是，他自己卻因傷勢(shì)過(guò)重癱坐在座位上，最后經(jīng)搶救無(wú)效離世。
吳斌，他用生命最后的76秒延續(xù)了24名乘客的生命之火。事后，他被批準(zhǔn)為革命烈士、授予“見(jiàn)義勇為勇士”的稱(chēng)號(hào)。他愛(ài)崗敬業(yè)、舍己為人。
面對(duì)吳斌這樣愛(ài)崗敬業(yè)的公交司機(jī)，不禁讓我想起了上學(xué)坐公交時(shí)常碰到的那個(gè)司機(jī)。記得有一次，駕駛位上不停地傳出“嘀、嘀、嘀”的聲音，大概是那個(gè)零件壞了。我坐在前排，干擾聲不絕于耳，令我眼冒金星，也有好多乘客不甘其擾挪到后排去了。但是，那位司機(jī)卻仍舊氣定神閑地坐在那里，仿佛十分安靜似的，依舊專(zhuān)注地開(kāi)車(chē)。我不禁納悶起來(lái)：我都煩得只想下車(chē)了，他卻還篤定地開(kāi)車(chē)?然而，當(dāng)看到他那堅(jiān)定的眼神與有序的動(dòng)作時(shí)，我終于明白：他不是什么超人，也不是什么怪胎，他只是憑著心中那份敬業(yè)的精神在履行著自己的職責(zé)罷了。這也許只是一件天經(jīng)地義的事情，可是在我們看來(lái)卻變得如此不可思議。
身邊的英雄事跡材料3
有人心中的英雄是神機(jī)妙算的諸葛孔明，有人心中的英雄是助人為樂(lè)的雷鋒，有人心中的英雄是精忠報(bào)國(guó)的岳飛……而我心中的英雄是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的海倫?凱勒。
海倫?凱勒是20世紀(jì)美國(guó)的一位盲聾女作家、教育家。在她19個(gè)月的時(shí)候，一次高燒讓她失去了視、聽(tīng)、說(shuō)的能力，從此她再也看不到光明、聽(tīng)不到聲音了，可以說(shuō)她的世界已經(jīng)完全關(guān)閉了。
作為一個(gè)殘疾人，海倫有千萬(wàn)個(gè)理由可以讓自己什么都不做，什么都不想，可以理直氣壯地享受來(lái)自父母和社會(huì)的關(guān)愛(ài)和照顧。但是，她沒(méi)有這樣做，而是用自己的雙手緊緊地握著明天的希望……在海倫6歲時(shí)，家庭教師——莎莉文走進(jìn)了她的生活，也許從那一刻開(kāi)始，海倫就注定要被世人記住、崇拜。
每天，莎莉文老師都不斷地在海倫的手心上拼寫(xiě)單詞 ，一遍、兩遍、三遍……直到她記住為止。而后老師又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情，讓她感受發(fā)聲時(shí)的輕微震動(dòng)……一個(gè)常人一分鐘能學(xué)會(huì)的東西，海倫也許需要一個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間?？墒呛悘膩?lái)都沒(méi)有放棄的念頭，相反她跟著莎莉文老師越學(xué)越有興趣……經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于成功了，考上了哈弗大學(xué)——一個(gè)正常人都覺(jué)得遙不可及的高等學(xué)府。后來(lái)她成了一名作家、教育家。
海倫和老師一起經(jīng)常在美國(guó)做巡回演講，把自己的那份不屈、執(zhí)著、和愛(ài)傳遞給更多人。有一次，演講結(jié)束后，海倫回答著一個(gè)個(gè)記者的問(wèn)題，突然一個(gè)記者問(wèn)她：”你覺(jué)得你擁有什么?失去了什么?“這個(gè)問(wèn)題讓全場(chǎng)的氣氛達(dá)到了冰點(diǎn)，場(chǎng)上沒(méi)有一絲聲音，海倫思考了一會(huì)兒，微笑著用自己獨(dú)特的方式回答道：”我擁有一個(gè)大家庭，這個(gè)家庭里的每個(gè)人都很愛(ài)我，我很知足;我擁有許多書(shū)，是它們讓我擁有了更多的東西;我還擁有許多崇拜者……我只看我擁有的，不看我失去的?！澳俏挥浾呗?tīng)后欽佩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。全場(chǎng)立即沸騰起來(lái)了，掌聲經(jīng)久不息、不絕于耳。在場(chǎng)的人都被她的精神感動(dòng)了，每個(gè)人都投給她贊許的目光。
是呀，看了她的故事，我也被她感動(dòng)了，她是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么樂(lè)觀向上。從她身上我明白了一個(gè)道理：在山窮水盡的時(shí)候，再堅(jiān)持一下，就能看見(jiàn)柳暗花明;在灰心喪氣的時(shí)候，只要樂(lè)觀向上就能取得成功。因此，她就是我心中的英雄。
一個(gè)個(gè)故事說(shuō)不完我心中的思念，一首首贊歌唱不完我的崇敬，海倫??凱勒用她美好的青春，用她閃光的年華，為我指明了正確的方向，讓她永遠(yuǎn)留在我心中，伴著我成長(zhǎng)……
身邊的英雄事跡材料4
我心中的英雄不是耀武揚(yáng)威的警察，也不是大名鼎鼎的科學(xué)家，而是“城市的美容師”——清潔工。
在大家眼里，您做的不過(guò)是微不足道的工作，但在我眼里，您從事的卻是世界上最神圣的工作，時(shí)刻保護(hù)我們美麗的家園，您在眾目睽睽之下清掃著城市的每個(gè)角落，完全不介意別人的看法，有的媽媽還趁機(jī)教育孩子：“你一定要好好學(xué)習(xí)，不然就會(huì)成為像他(她)們一樣的人”。難道清潔工一心為別人付出的品格不可貴嗎?難道只有地球臟得像個(gè)“爛皮球”才能知道清潔工的偉大嗎?我們想一想，如果沒(méi)有清潔工，地球?qū)?huì)變成什么樣子?滿(mǎn)地?zé)燁^、果皮、廢紙等等，還有破塑料袋在滿(mǎn)天飛舞……。
有一件事情，我至今還記憶猶新。那是一個(gè)冰雪交加的一天，我獨(dú)自一人去英語(yǔ)班，雖然身穿棉衣棉褲，可依然被凍得直打寒戰(zhàn)，剛剛走在馬路上，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”地掃雪聲和“叮叮當(dāng)當(dāng)”地鏟冰聲，定眼一看，原來(lái)是清潔工，只見(jiàn)您滿(mǎn)臉通紅，緊咬牙關(guān)，雙手用力地掃著雪，雙腳在寒風(fēng)中緩慢的移動(dòng)，漸漸地在您的身后出現(xiàn)了一條光彩整潔的大道，仿佛大地又煥發(fā)出勃勃生機(jī)，是您不顧小家顧大家，為了整個(gè)城市的美麗而奉獻(xiàn)著辛勤的勞動(dòng)!是您在平凡的工作中譜寫(xiě)著不平凡的人生!
啊!清潔工，我為您驕傲，我為您自豪，您才是我心中真正的英雄!
身邊的英雄事跡材料5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們從書(shū)中汲取知識(shí)，從書(shū)中感受友誼，感知生命的價(jià)值。喜愛(ài)讀書(shū)的人，生活充實(shí)而有意義;不愛(ài)讀書(shū)的人，時(shí)間就從他的手指縫邊悄悄地溜走。暑假里，我讀了一本很有價(jià)值的書(shū)《兩個(gè)小八路》。
在看這本書(shū)以前，我就知道戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，它使老百姓流離失所，遭受失去親人的痛苦。但是，讀了這本書(shū)以后，又讓我懂得了很多很多——
1942年的春天，孫連長(zhǎng)犧牲了。他的兒子小通訊員孫大興悲痛萬(wàn)分，發(fā)誓要為爸爸報(bào)仇。在劉集行軍走懸崖時(shí)，孫大興因?yàn)閼涯罡赣H分心而受了傷，不能跟著部隊(duì)繼續(xù)戰(zhàn)斗。他和另一位小八路小武，被留在了劉集。等傷好了以后，兩個(gè)小八路立刻進(jìn)入戰(zhàn)斗：敵人來(lái)?yè)尲Z食，兩個(gè)小八路燒掉他們的糧食;敵人建炮樓，兩個(gè)小八路炸炮樓?？吹竭@里，我覺(jué)得真解氣!可不幸的是孫大興又被敵人抓走了，我不禁為他的安危擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，幸好虎口脫險(xiǎn)，化險(xiǎn)為夷?？墒窃谧詈?，英勇的小八路為了將敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈，壯烈犧牲了。
讀完書(shū)后，我覺(jué)得很感動(dòng)。生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的小朋友是多么英勇，讓我敬佩!八路軍戰(zhàn)士們?cè)谂c敵人作戰(zhàn)時(shí)吃不飽飯，但還是堅(jiān)強(qiáng)地與日本鬼子拼搏，就是為了成立新的中國(guó)，使老百姓有安定的生活。我們現(xiàn)在的幸福生活都是他們拋頭顱，灑熱血換來(lái)的。他們是我心中的英雄!在讀的時(shí)候，我還體會(huì)到了什么是憤怒，日本鬼子到處殺燒搶掠，不停地傷害到貧民百姓，老百姓也只能忍氣吞聲，當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府沒(méi)有能力治理好國(guó)家，保護(hù)好人民，國(guó)家落后就要挨打呀!而讓我驚愕的是那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中犯下滔天罪行的甲級(jí)戰(zhàn)犯居然還被日本政府官員參拜，這簡(jiǎn)直是是非不分的表現(xiàn)!
書(shū)中的故事是悲壯的，這更能讓我知道幸福的生活來(lái)之不易，知道生命可貴的價(jià)值?，F(xiàn)在，這樣的英雄也屢見(jiàn)不鮮：在莫拉克臺(tái)風(fēng)肆虐時(shí)，陳柱平、鐘偉良叔叔為了帶領(lǐng)老百姓撤離，途中不幸遭遇車(chē)禍，英勇殉職，但是滾滾洪流吞噬不掉他們的精神;在地震來(lái)襲時(shí)，與我同齡的林浩在危難之中鎮(zhèn)定勇敢，冒著生命危險(xiǎn)救出的兩名同學(xué)。他們是新時(shí)代的英雄!