六年級爭章個人推薦表主要事跡10篇
六年級爭章個人推薦表主要事跡（精選篇1）
六年級5月份的爭章主題是節(jié)約章。六年(5)班的許__同學，在學習上嚴格要求自己，學習成績名列前茅，是老師的得力助手。
許__深知“儉，德之共也;侈，惡之大也”。勤儉節(jié)約是國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個字。
節(jié)約要從自身做起回想我們在學習和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……許__常常想，在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水;為什么我們卻忽略了這些細節(jié)?關鍵是我們沒有將自身真正融入到生活中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣，并形成一種觀念。所以，她不放過任何一點浪費，養(yǎng)成隨手關燈，隨手關水龍頭，做到垃圾分類，撿起垃圾，不浪費紙張。而同學們也正慢慢被她的行動潛移默化著。
節(jié)約光是紙上談兵是不夠的，要努力付諸行動。只有時時處處、點點滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!
六年級爭章個人推薦表主要事跡（精選篇2）
陳__
__縣__小學六年級五班
推薦詞
陳__同學是一名志向遠大，學習刻苦的好學生，她作為紅領巾值日崗成員，經常向同學們宣講愛黨、愛國、愛隊的知識。同時，陳__同學在環(huán)保實踐方面表現(xiàn)突出，積極帶領同學們參加了各項環(huán)保實踐活動。
個人宣言
努力學習，將來報效祖國，報答黨恩是我的奮斗目標，我會努力前行;帶領同學，投身環(huán)保實踐，爭獲紅領巾獎章是我的職責，我會矢志不渝。
主要事跡
她學習刻苦認真，追求上進，起到表率作用，是老師的好助手。積極帶領同學們學__國史隊史，參加學校和社區(qū)組織的各項環(huán)保實踐活動，積極參加小手拉大手活動，自覺做到低碳環(huán)保，并帶領身邊親戚朋友樹立人人爭做環(huán)保衛(wèi)士的意識。她有遠大的目標和志向，并把這股勁頭落實到行動中，連年被評為優(yōu)秀少先隊員、三好學生和學習標兵。她擔任《你好，少代會》的宣傳員，鼓勵身邊的同學們爭做紅領巾獎章，愛護這份榮譽。在紅領巾爭章活動中獲得了“奉獻章”“向陽章”“健體章”。先后被評為濰坊市“紅領巾獎章”三星章個人。
六年級爭章個人推薦表主要事跡（精選篇3）
__小學六年級4班凌__
凌__是__市__街道__小學六(4)班學生，現(xiàn)擔任學校大隊委宣傳委員、班長。她認真負責，積極做好學校大隊委的宣傳工作，盡職盡責管理好班級紀律;學習認真刻苦，積極參與各類學科和知識類大賽，多次獲得“三好標兵”“三好學生”稱號以及數(shù)學滿分獎、英語百分獎，數(shù)學小達人等稱號，多次參加市、街道征文比賽，取得優(yōu)異的成績。
凌__熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從三歲開始學畫畫和中國舞，六歲開始學毛筆書法和鋼琴。她曾跟隨學校扇子舞隊參加__飄色旅游文化節(jié)活動，并多次參加市、街道毛筆書法大賽、舞蹈比賽、繪畫比賽和鋼琴比賽并獲獎。她在家主動幫忙照顧弟弟，幫忙長輩做力所能及的家務活，是爸爸媽媽的“小棉襖”。除了每天堅持閱讀以外，她還經常利用寒暑假跟隨爸爸媽媽到各地研學，領略祖國的壯麗河山，增長見識，擴大視野，并通過作文、攝影、繪畫等方式和同學們分享研學的所見所聞所思所悟，是同學們心中的“愛心小天使”“小小慈善家”“四好少年”。
六年級爭章個人推薦表主要事跡（精選篇4）
王__
__市__實驗小學六年級一班
推薦詞
文靜自立、堅強樂觀的她，在學校，學習勤奮、謙虛禮貌、樂于助人、自強上進;在家里，孝敬父母、勤儉節(jié)約、誠實守信、熱愛勞動。她具有優(yōu)秀的道德品質和個人修養(yǎng)，她是同齡人中美德的忠誠者、倡導者、領路人，深得老師、同學和親友們的好評和贊賞!
個人宣言
我決心做一名學習勤奮、追求上進的新時代好少年;做一名品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;做一名熱愛祖國、理想遠大的好少年，時刻準備著為建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量!
主要事跡
“孝、儉、勤”是王__家庭的家風家訓，在家里，她孝敬父母、勤儉節(jié)約、誠實守信、熱愛勞動;學習上，她勤奮學習、團結同學、樂于助人，學習成績優(yōu)異;學習之余，她熱衷于公益活動，常常利用周末、假期時間積極參加學校、社區(qū)等組織的各種公益活動。王__的父母都是醫(yī)務工作者，新冠疫情來襲后，一直沖鋒在抗疫一線，善解人意的王__非常理解父母的艱辛和不易，總是積極主動幫助父母做一些力所能及的家務勞動，學習也更加刻苦勤奮。近年來，她先后獲得“齊魯生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)士”“濰坊市讀書之星”“__市優(yōu)秀數(shù)學之星”“__市三好學生”等榮譽稱號。
六年級爭章個人推薦表主要事跡（精選篇5）
___，女，2010年出生，現(xiàn)就讀于格爾木市長江源民族學校六年級2班。她品學兼優(yōu)、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事認真、學習刻苦，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。六年來，該生分別擔任過班長、學習委員、中隊長。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下，___正逐漸成長為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
從小受到嚴格教育和良好熏陶的她，各方面都能夠嚴格要求自己。她遵守紀律、尊重師長，講文明、懂禮貌，團結同學、助人為樂。她熱愛集體，積極帶領同班同學參加少先隊組織的各項活動，為集體榮譽貢獻力量。她求知欲旺盛，在課堂上，不但積極回答老師的問題，而且敢于提問、善于質疑，除了掌握課堂上的知識，她還大量閱讀課外書籍，這不僅拓寬了她的知識面，也豐富了她多彩的生活，開闊了視野、增長了知識。六年來，她的學習成績一直名列班級前茅。是老師的得力小助手，年年被評為學校三好學生、優(yōu)秀少先隊員，今年7月份格爾木市召開了少代會，___同學代表格爾木市長江源民族學校六百多名少先隊員參加了會議。
在家人的心中，___是個乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她從小尤懂得尊敬長輩、勤儉節(jié)約，堅持獨立完成自己的事情，還經常幫助家人做一些力所能及的家務，能夠體諒父母的艱辛。每逢家人生日的時候，她都會自己動手制作、精心準備生日禮物，表達對家人的愛意，她的孝順讓家人倍感欣慰。
播種一種習慣，就會收獲一種性格，播種一種性格，就會收獲一種命運。良好的習慣加之頑強的性格，相信___同學會成為一個對社會、對國家有用的人。
六年級爭章個人推薦表主要事跡（精選篇6）
__今年12歲，是民眾街道中心小學六年級學生。__學習勤奮，成績優(yōu)秀，活潑開朗，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的好學生。每學期，她都被評為學校的“三好學生”“學習之星”，是同學們學習的好榜樣。
__勤學善思，動手能力強，具有實踐探索精神，其作品《第二代橋墩防碰撞裝置》獲第十九屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽青少年創(chuàng)新成果項目一等獎。
她還是老師得力的小助手，主動幫助有困難的同學，是同學心中的現(xiàn)代“小雷鋒”。__于20__年獲“助人為樂美德少年”稱號、20__年6月獲“民眾鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員”稱號。
__關心社會，熱心公益。她在社會實踐活動中不斷磨煉自己的毅力。她曾參加20__年“圓夢微心愿、志愿暖人心”中山市民眾關愛殘疾人志愿活動;參加第二屆南粵紅領巾主播比賽獲“紅領巾宣傳員”稱號;20__年，她又參加民眾街道宣傳辦公室牽頭組織的民眾__專題宣傳片攝制工作，成為民眾街道紅領巾__宣講員;20__年8月，參加民眾街道“品書香學__”演講比賽獲二等獎。
__從小就學習舞蹈、繪畫、語言藝術、熱愛各種體育運動，在努力學習之余已通過播音主持、朗誦社會藝術水平八級、素描六級。20__年11月，她參加中山市第六屆文明小導游比賽獲“中山市十佳文明小導游”稱號;20__年8月，參加北京市青年宮主辦的“第十七屆北京青少年公益電影節(jié)青少年影視配音大賽”中榮獲一等獎。通過參加文體活動，她鍛煉了身心，磨練了意志，陶冶了情操，同時還收獲了友誼。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，__正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。
六年級爭章個人推薦表主要事跡（精選篇7）
___，20__年云浮市新時代好少年，參評時就讀于羅定市羅城柑園小學。在老師眼中，她是個性格樂觀向上、尊師守紀、品學兼優(yōu)的好學生。在同學眼中，她是助人為樂、待人真誠大方、與同學相處融洽的好伙伴。在父母眼中，她也是個愛學習、懂禮貌、生活自理能力強的好孩子。
在班級中，她的成績總是名列前茅。雖然如此，但她從不驕傲!從一年級到六年級，在老師的教導和她的努力下，她都取得了優(yōu)異的成績，她也是個興趣廣泛，喜歡閱讀，會積極參加學?；顒雍蜕鐣嵺`活動，有書法和繪畫方面的特長。曾代表學校參加第五屆”南粵最美少年“，”文明健康、有你有我”公益漫畫等活動。在20__年獲得羅定市20__年青少年科技創(chuàng)新大賽少年兒童科學幻想繪畫作品二等獎。獲得學校舉行的“書香校園”讀書活動“書香學子”榮譽稱號。參加學校20__-20__學年秋季舉行的”我與祖國共成長“征文比賽中，榮獲特等獎。在20__-20__學年度第一學期，被評為”最美學生“、“優(yōu)秀少先隊員“、”優(yōu)秀班干部“等。
她也熱心班級工作，是老師的好幫手。在六(6)班，擔任班長一職，與同學相處融洽，團隊意識及協(xié)作精神強。能帶動同學們好好學習，發(fā)揚積極向上的好班風。同學們學習上遇到困難，她也會以她所學知識的幫助他們。學習上積極進取，課堂上積極舉手發(fā)言，能按時按質完成作業(yè)。能幫老師處理一些力所能及的事情，如：布置黑板報，班級環(huán)境，手抄報等。
她一直要求自己，自己的事情自己做，當日事情當日中。生活自理能力強，能自己洗衣做飯，從不讓家人操心。尊老愛幼，在家能照顧弟弟、妹妹，會幫助家人做一些力所能及的家務。有著良好的生活習慣和作息時間。完成作業(yè)之余，閱讀、繪畫、書法、音樂與為作伴。
她是一個以德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，成為更優(yōu)秀的自己。腳踏實地、一步一個腳印努力地向上爬，相信，在她的努力和老師、同學們的教導、幫助下，會成為對家里、對社會、對國家有貢獻的一員。
六年級爭章個人推薦表主要事跡（精選篇8）
梁__同學是六(4)中隊的一名隊員，獲得20__年度__市__區(qū)新時代好少年稱號，被評為20__-2021__市__區(qū)優(yōu)秀學生干部。她多才多藝，在鋼琴演奏方面尤為突出，參加第七屆“夢想杯”中小學生才藝大賽獲得金獎，在“青春中國”第十三屆全國青少年藝術展評活動廣東省總評選中獲得金獎。
她在班中擔任副班長職位，成績名列前茅，好學的她善于結合老師所教自主思考，在課堂小組討論上總起帶頭作用，經?；钴S課堂氣氛，帶動周圍同學上課的積極性。在課下，她的“三步曲”必不會落下，寫作業(yè)前先復習當天學校里學習的知識，做到溫故而知新，寫完作業(yè)后，她也會預習明天老師會講到的知識，做到主動學習思維比別人快一步。她在課余時間還不斷創(chuàng)新實踐，在學習上敢于面對各種困難，在課下積極探索各種問題，善于開拓思維。
她愛知識，也愛藝術?；顫婇_朗的她愛挑戰(zhàn)愛創(chuàng)新，多才多藝，其中在鋼琴上最顯天賦。最初，梁__同學在各類音樂會中受到啟蒙，她每天在琴房中練琴，漸漸找到鋼琴中的樂趣。在20__年“青春中國”全國青少年藝術展評活動中，梁__雖初次參賽，但卻獲得了廣東省總評金獎的好成績，后來，通過參加大小的比賽，不斷鍛煉，陸續(xù)斬獲各類鋼琴比賽獎項。如今的她琴技得心應手，看見一首琴曲便能馬上彈出來，彈鋼琴也成為了她的特長。
六年級爭章個人推薦表主要事跡（精選篇9）
合肥市習友小學六(2)中隊的___同學，是一名陽光開朗、積極向上、德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，遵守紀律，熱愛集體，以良好的思想品質、優(yōu)異的學習成績，成為同學們中的佼佼者。
在學習方面，他刻苦努力、勤奮好學，學習成績一直名列前茅，并多次獲得“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“曦曉好少年”等榮譽稱號。一年級至今，他一直擔任班級里的學習委員，經常幫助學習上有困難的同學，是同學們的好榜樣，老師們的好幫手。
他愛好廣泛，愛閱讀，愛運動，愛畫畫，愛書法。作為一名少先隊員，他深深感受到擁有強健體魄的重要性。課余時間，籃球場上，游泳館里，你準能看到他的身影。每當周末他還帶動爸爸媽媽一起去公園跑步。他酷愛閱讀，一有時間就閱讀有益書籍，開闊自己的視野，增長自己的知識。畫畫和書法也是他的強項，只要有繪畫書法類的主題活動，你一定能看到他的作品。前段時間還獲得安徽省“紅領巾心向黨”主題繪畫活動三等獎，學校中秋節(jié)手抄報特等獎，校園足球文化藝術節(jié)繪畫一等獎。書法目前已經獲得軟筆七級證書。
除此之外，他還積極參加學校組織開展的各類實踐活動，如爭當社區(qū)志愿者，關愛孤寡老人，進行垃圾分類，參與經典誦讀等。
他非常熱愛少先隊組織，作為一名少先隊員，他熱愛祖國、熱愛集體，積極參加隊里組織的各項活動，并多次獲獎。為了成為新時代的好少年，他一直在努力。
六年級爭章個人推薦表主要事跡（精選篇10）
___是合肥市習友小學六(2)中隊的一名學生。一年級至今，她一直擔任班里的班長，2020年開始擔任學校少先隊大隊長，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。
她熱愛學習，勤奮嚴謹，學習成績一直名列前茅，曾多次獲得校級“三好學生”“學習達人”等稱號。
她熱愛少先隊組織，作為少先隊大隊長，她熱愛祖國、熱愛集體，積極參與隊里的各項活動，并承擔少先隊活動策劃和主持等工作。她有責任心，有愛心，勤勤懇懇地為學校、為班級、為同學服務，受到老師和同學的一致贊賞，先后獲得校級“優(yōu)秀隊干”“曦曉好少年”的稱號。
她興趣愛好廣泛，力爭德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。
她酷愛編程，是一名編程小達人。憑借著堅韌的毅力，她在編程機器人方面取得了優(yōu)異的成績，先后榮獲2019年合肥市第六屆電腦制作大賽3D創(chuàng)意設計二等獎，2020年合肥市第十二屆青少年機器人競賽二等獎，2021年合肥市第十三屆青少年機器人競賽三等獎。
她熱愛運動，特別是游泳、羽毛球等體育運動。她還喜歡閱讀、書法、舞蹈等，在2018年“春暖花開暢享新時代”少兒書畫比賽中榮獲優(yōu)秀獎。在學校的各項文藝活動中，每次都能看到她活躍的身影，2020年4月獲得了中國舞九級證書。
在日常生活中，她熱愛家庭，懂得孝順父母和親人，她勤儉節(jié)約，熱愛勞動，禮貌待人，關愛他人，深受父母和鄰里的夸獎。她積極參與社區(qū)實踐活動，如爭當志愿者、關愛孤寡老人、進行垃圾分類等。
她的每一點進步，都和老師辛勤地培育密不可分。面對取得的成績，她不驕不躁，始終以優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，力爭在各個方面更上一層樓!使自己成為一名更出色的優(yōu)秀少先隊員，為班級和學校爭取更大的榮譽。