魯迅的事跡感人素材800字
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?，這句話說出了我的心聲。的確，魯迅就是這樣的一個(gè)人，他用大半輩子的.精力，寫了很多文章，幫助過很多人，只為了別人，而從來不關(guān)心自己。今天小編在這給大家整理了魯迅的感人事跡，接下來隨著小編一起來看看吧!
魯迅的感人事跡篇1
說起魯迅這個(gè)大名，相信很多人都不會(huì)覺得陌生吧!魯迅是我國偉大的文學(xué)巨匠、著名的作家和思想家、近代中國文學(xué)的奠基人。毛澤東_主席曾經(jīng)這樣描述魯迅："魯迅的骨頭最堅(jiān)硬。他沒有奴隸的魅力。這是殖民者比半殖民地人民最寶貴的素質(zhì)。魯迅是民族英雄。魯迅是中國……他不僅是一位偉大的作家，而且還是一位偉大的思想家和革命家。"就連偉大的國家主席毛澤東也對(duì)魯迅有這樣高的評(píng)價(jià)，這足以證明魯迅的偉大之處。是的，魯迅先生用筆奮斗了一輩子。他跟全中國、整個(gè)亞洲乃至全世界的人民站在一起!魯迅先生出生于一個(gè)官僚家庭。1893年，魯迅的祖父被監(jiān)禁。這時(shí)，魯迅的父親病得很重，兩年后，他的父親去世了。魯迅的家庭遭受重創(chuàng)，他的家庭變得非常困難。魯迅的叔叔欺負(fù)魯迅，給了他一個(gè)狹小的房間。魯迅覺得他的家人實(shí)際上對(duì)他并不好，但這并不重要，魯迅從此便成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他開始刻苦學(xué)習(xí)，并于1904年被仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院錄取。由此可以看出魯迅先生從從小便有努力、刻苦的特點(diǎn)。
在我的眼中，魯迅先生是一個(gè)平易近人、關(guān)心人民的作家。有一次，一個(gè)車夫的腳被碎玻璃弄傷了。魯迅知道之后，便用繃帶和硼酸水幫車夫包扎傷口。他還把剩下的藥和繃帶交給了司機(jī)，并給了他一些錢。魯迅告訴他在必須在家里休息幾天，再工作。
在我的眼中，魯迅先生是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的作家。這位偉大的文學(xué)大師一生都在努力工作，極少休息。即使在他去世的前一天，他仍在記日記，為了工作他幾乎忘記吃飯和睡覺，有時(shí)甚至整夜地工作。他經(jīng)常在別人工作時(shí)工作、在別人吃飯時(shí)工作、在別人做夢(mèng)時(shí)工作。有時(shí)他太困了，無法堅(jiān)持。他便閉上眼睛，斜眼看了一會(huì)兒，然后喝了一杯濃茶，繼續(xù)寫作。魯迅先生說過："時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的……。"魯迅先生珍惜時(shí)間由此也就足可見一斑了。
這是我眼中的大文豪魯迅先生，他刻苦、堅(jiān)強(qiáng)、平易近人、關(guān)心百姓、珍惜時(shí)間……。魯迅先生去世已經(jīng)好多年了，但是他永遠(yuǎn)活在讀者的心中，更活在人民百姓的心中，人們永遠(yuǎn)懷念他!
魯迅的感人事跡篇2
歷史上溯到二十世紀(jì)初葉——全球狼煙四起，天下大亂，帝國主義列強(qiáng)為了稱霸一方，窮兵黷武，擴(kuò)張勢(shì)力，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。與此同時(shí)，舊中國風(fēng)雨如磐，腐朽的清王朝氣數(shù)已盡，革命力量風(fēng)起云涌。內(nèi)憂外患，積弱積貧的五千年文明古國，將何去何從?在大廈將傾、生死攸關(guān)的危急時(shí)刻，一個(gè)身穿牙黃羽衫的人猶如一輪紅日橫空出世，用手中的筆作武器拯救危難中的民族，他就是魯迅。他的出現(xiàn)為中國人民指明了前進(jìn)的方向，為中華民族的崛起帶來了新的希望。
他，瘦瘦的身體，黃里帶白的皮膚，似乎如同大病初愈的病人一樣臉色憔悴，但是精神飽滿;整個(gè)人精神煥發(fā)，兩眼炯炯有神。他的頭發(fā)一根根的直豎著，沒一根是耷拉著的，都那么長，頭頂就如同一片“茂密的森林”。最引人注目的是他的胡須——濃密極了，而且極像濃墨寫的隸體“一”字。他習(xí)慣穿長衫，手里時(shí)常拿著一支安煙。當(dāng)有人說了可笑的話，他就會(huì)發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的笑聲，爽朗的笑聲常常使他咳嗽不止。他經(jīng)常在夜里寫文章，將自己對(duì)愚昧、落后的社會(huì)制度的憤慨進(jìn)行控訴，他的文章反映了千千萬萬的勞動(dòng)人民的心聲，被譽(yù)為“民族魂”。
魯迅先生的文學(xué)是精神的反抗與生命掙扎的文學(xué)，是為了爭(zhēng)取做人的資格：生存、溫飽和發(fā)展的反叛，對(duì)生命體驗(yàn)的彷徨、孤獨(dú)和絕望的掙扎。1918年5月，魯迅先生發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，呼吁國人要“立人”就要進(jìn)行思想的啟蒙，就要反叛“非人”的思想和“吃人”的社會(huì)制度，就要揭露“吃人者”的把戲和“吃人者”的人性弱點(diǎn)，從人的意識(shí)和社會(huì)制度方面對(duì)黑暗的封建社會(huì)進(jìn)行了深深刻刻的揭露和批判，對(duì)吃人的封建禮教進(jìn)行了血淚控訴和無情鞭撻，對(duì)沉默的國民靈魂也進(jìn)行了真實(shí)的寫照。在當(dāng)時(shí)那樣的社會(huì)環(huán)境下，魯迅先生敢于“橫眉冷對(duì)千夫指”，需要何等的勇氣和膽量啊!
一支小船，若是沒有帆的幫助，是不可能駛向遠(yuǎn)方的;一朵小花，如果沒有雨露的滋養(yǎng)，是不可能茁壯成長的。魯迅先生，你既是我的帆，又是滋養(yǎng)我的雨露，是我心中最亮的一顆啟明星!
魯迅的感人事跡篇3
來到熙熙攘攘得售書中心，魯迅先生還沒到。今天下午得簽名售書活動(dòng)看來時(shí)在這里舉行了，還有一個(gè)小時(shí)才開始售書活動(dòng)。慕名而來得學(xué)生和學(xué)者已經(jīng)站滿了整個(gè)大廳，每個(gè)人逗拿著一本《阿Q正傳》，表情逗有些著急。有的兩三個(gè)人聚在一起激動(dòng)的討論著，有的在一邊默默的看書，還有的一邊啃著饅頭一邊翻著書，看來是剛下班。我急急忙忙在助手的陪同下穿過大廳來到魯迅先生的書房，魯迅先生也是剛用過午餐，開門進(jìn)屋，魯迅先生笑著讓座，一陣問候后，我們進(jìn)入了主題。
“魯迅先生，《阿Q》自問世以來一直很暢銷，您開這次售書活動(dòng)是為了單純提高它的知名度，還是另有用心呢?”
“其實(shí)主要還是另有原因?！彼麌@了口氣接著說，“讀《阿Q》的人的確很多，但有多少了解書中所包含的悲憤與無奈呢?我曾在《吶喊》自序中說過我的喊聲是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑;那倒是不暇顧及的?！?/p>
“您在寫《吶喊》、《狂人日記》、《彷徨》以及現(xiàn)在的《阿Q》過程中，您是怎樣取材的呢?”
“我的取材，多采自病態(tài)社會(huì)的不辛的人們中?！?/p>
“目的呢?有很多人也層分析過，只是想聽聽您的說法?！?/p>
“目的也很明確是在揭出病苦，引起療效的注意，所以我力避行文的嘮叨，只要覺得夠?qū)⒁馑紓鹘o別人了，救寧可什么陪襯拖帶也沒有?！?/p>
“您在《阿Q》中塑造人物阿Q時(shí)，是指一個(gè)特定的人物，還是是一個(gè)大眾化的吧!但不是說在我身邊沒有“阿Q”的存在?！?/p>
“在您以前的作品和現(xiàn)在這個(gè)《阿Q》中，你曾經(jīng)多次提到看客，我想知道您對(duì)‘看客’是怎么理解的?！?/p>
“那是在日本留學(xué)期間，看過那次殺中國人的電影后，當(dāng)時(shí)感觸特別深，就棄醫(yī)從文了，認(rèn)為即使體格如何健全，如何茁壯的國民，不改變他們的精神，只能做毫無意義的示眾的材料和看客?！笨纯鸵膊贿^是麻木國民的.一個(gè)代名詞而已”。
一個(gè)小時(shí)很快過去了，這次對(duì)話我感悟很深，是啊，不改變?nèi)藗兊木瘢荒茏龊翢o意義示眾的材料和看客。
魯迅的感人事跡篇4
目光犀利穿過黑暗，嘴角帶著浸潤著血跡的蔑視和嘲諷;你在彷徨，你在吶喊;把筆桿，變成了鋒利無比的匕首，面對(duì)幾千年的王朝歷史;你用沉默中的爆發(fā)，驚醒沉睡中的魂魄。前方的路迷茫，我們需要光的引領(lǐng)——魯迅
你就是我的你吶喊：拯救國民在于拯救其靈魂。一個(gè)國家一個(gè)民族，經(jīng)濟(jì)文化落后并不是最可怕的，最可怕的是國民的愚昧麻木。在那黑暗的時(shí)代，當(dāng)整天說著“我先前比你們闊多了”的阿Q慘死刀下時(shí);當(dāng)愚昧無知的華老栓拿著蘸滿先烈鮮血的饅頭為兒子救命時(shí);當(dāng)“救救孩子”的呼喊從狂人口中發(fā)出時(shí);當(dāng)風(fēng)雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福聲中時(shí)，我的靈魂顫抖了。
小學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你。
在《故鄉(xiāng)》中我看到了你的身影，那對(duì)少年時(shí)代朋友閏土的憐愛之情，感受到了少年時(shí)你的純真和無奈，感受到了你一股從心中涌出的隱痛。
《從百草園到三味書屋》那充滿詩情畫意的作品，又把我拉到了久遠(yuǎn)的年代里。我聽到了童年時(shí)你的歡笑，聽到了老師的諄諄教導(dǎo)，聽到了孩子們對(duì)戒尺的責(zé)備。
大一點(diǎn)，我又進(jìn)入了你的另一個(gè)空間，看到了你曾和我們一樣從童年走過。
《祝福》中善良的祥林嫂，在封建宗法思想殘酷的統(tǒng)治和壓迫下悲慘的命運(yùn)，震撼了我的心靈。
你到日本留學(xué)，從學(xué)醫(yī)治病到棄醫(yī)從文治國，無不充分顯示了你對(duì)民族、對(duì)祖國的憂患意識(shí)。在腥風(fēng)血雨的年代，《且介亭》中你正以筆作投槍匕首，為民眾而《吶喊》。
你的剛強(qiáng)勇毅令我折服。
十三歲那年，由于家庭變故，家道衰落，你過早地體驗(yàn)到了人生的艱難和世情的冷暖。但并沒有因此而消沉，而是勇于挑起生活的重?fù)?dān)，到當(dāng)鋪?zhàn)冑u東西，買藥，照顧家人。在磨練中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，后來，你到各地的學(xué)習(xí)，都印證了苦難是生活最好的老師。
你的求知欲很強(qiáng)。
沒有因?yàn)榧彝サ淖児?，家道的衰敗而影響學(xué)習(xí)。強(qiáng)烈的求知欲使你進(jìn)了當(dāng)時(shí)被中國人所辱罵的“洋學(xué)堂”，還努力考取了公費(fèi)留學(xué)的資格，因此，數(shù)年后，有萬千個(gè)學(xué)生也在孜孜不倦的學(xué)習(xí)著。
你熱愛祖國。
你在日本留學(xué)時(shí)，解剖成績(jī)的60分受到日本人的懷疑，你深感作為一個(gè)弱國子民的悲哀;又一次，你看到幻燈片中一個(gè)中國人被日本軍隊(duì)捉住殺頭引得一群中國人在旁邊看熱鬧的片段，精神很受打擊，認(rèn)識(shí)到精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕。
你面對(duì)形形色色的敵人，看得最清，恨的最深，斗爭(zhēng)得最堅(jiān)決。
生鐵雖然硬但脆，鋼卻既硬又有韌性，因此，鋼制的器物遠(yuǎn)比鐵制的優(yōu)越。做人也需要有點(diǎn)兒韌性，既不一味低頭，又不魯莽從事。我們中國，正是有魯迅這樣的人，才逐漸強(qiáng)大。
魯迅的感人事跡篇5
六年級(jí)的語文課，有好幾篇與魯迅相關(guān)的課文，例如《少年閏土》、《我的伯父魯迅先生》、《一面》等，這些文章文筆優(yōu)美，語言精簡(jiǎn)，留下了非常深刻的印象。魯迅小時(shí)候是怎么學(xué)習(xí)的呢?帶著這個(gè)問題，我們一家來到了位于紹興的三味書屋。
魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)的地方就在自家院子旁，叫“三味書屋”，魯迅每天都和幾位同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，還請(qǐng)了一位叫壽鏡吾的先生教書。壽先生為人正直，教書有方，在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻?/p>
書屋里面共有五張桌子和一張茶幾，中間的一張桌子是老師壽鏡吾的，上面擺著一把戒尺;其余四套桌椅則是與學(xué)生一起學(xué)習(xí)的“伙伴”，散布在教室的四個(gè)角落;而那張茶幾，則擺在老師桌子的后方，上面有一幅山水畫。左上角的一張木桌就是魯迅曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。據(jù)說以前魯迅的位置是靠近大門的，但是一下課就有幾位同學(xué)在門旁跑來跑去，非常頑皮，他覺得太吵，影響了他的學(xué)習(xí)和休息，于是他就要求換座位。
在魯迅書桌的右下方刻了個(gè)“早”字，這個(gè)字還有一段有趣的故事呢!原來有一次，魯迅因?yàn)樨澦t到了，被先生用戒尺打了手掌心。這滋味可不好受啊!于是，魯迅就吸取教訓(xùn)，在桌子的右下方刻了一個(gè)醒目的“早”字(雖然現(xiàn)在不能在桌子上亂畫亂刻，但以前好像沒那么講究)，來時(shí)刻提醒自己別再遲到了。
魯迅還做了一個(gè)“三到”書簽，夾在自己的書中。書簽上寫著“讀書有三到：心到、眼到、口到”。他時(shí)刻告誡自己，讀書時(shí)心、眼、口要一起用，這樣效果才會(huì)好。
原來一代文豪魯迅先生的成長過程中也有這么多平凡的小故事，對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)和生活不是很有啟發(fā)嗎?