優(yōu)秀教師申報(bào)表個(gè)人主要事跡材料500字
優(yōu)秀教師申報(bào)表個(gè)人主要事跡材料500字（精選篇1）
劉__
2003年3月，劉__老師加入了建業(yè)小哈佛大家庭。也就是從那一刻開始，與生為伴、愛與責(zé)任在她的內(nèi)心深處蔓延。從一個(gè)年輕、活潑、熱情的英語老師到身經(jīng)百戰(zhàn)、經(jīng)歷無數(shù)次教育改革的學(xué)科帶頭人，踏實(shí)認(rèn)真是她工作的基本態(tài)度、愛與責(zé)任在她的內(nèi)心火熱流淌。
作為一名英語老師，劉__老師是活潑的、熱情的、可愛的。她總能駕輕就熟、娓娓道來、風(fēng)趣幽默地上好每一節(jié)英語課，神奇的親和力總是能牢牢抓住每一個(gè)孩子的注意力。擔(dān)任班主任期間，她對(duì)學(xué)生也是嚴(yán)愛有加。用孩子們的話說：“我們又怕Lisa，又愛Lisa；Lisa老師靜如處子動(dòng)如脫兔；Lisa老師發(fā)起火兒來像獅子，但是是一只可愛的獅子；Lisa老師像媽媽一樣用心去愛護(hù)我們每一個(gè)人。”
作為學(xué)科帶頭人，劉__老師總是會(huì)認(rèn)真帶領(lǐng)大家進(jìn)行每一次教研活動(dòng)。為了讓每個(gè)老師的課都符合IB課程的要求，每個(gè)老師的課都可以達(dá)標(biāo)，劉__老師總是不厭其煩地帶領(lǐng)年輕教師進(jìn)行多輪備課、說課、磨課、評(píng)課。
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。劉__老師說：“努力著、奮斗著、堅(jiān)持著，這就是我們的建業(yè)教育精神。不懼、不畏、不懈、不負(fù)當(dāng)下！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在以后的教育之旅中，我會(huì)和我的同伴們一路前行，一起成長。遇見最美的自己！”
優(yōu)秀教師申報(bào)表個(gè)人主要事跡材料500字（精選篇2）
林__，中共黨員，小學(xué)科學(xué)教研員，__省優(yōu)秀青年教師，__市學(xué)科帶頭人，__區(qū)“十佳教師”，__區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，__區(qū)小學(xué)科學(xué)林__名師工作室領(lǐng)銜名師。
服從分配，成長蛻變。1997年8月，畢業(yè)于__師范學(xué)校英語班的她走上三尺講臺(tái)，然而學(xué)校分配她任教的卻是“科學(xué)”。雖然心懷忐忑，但還是毅然決定不再推。“做孩子們喜歡的科學(xué)老師”“上孩子們喜歡的科學(xué)課”也成為她不懈追求的夢(mèng)想。
紅色領(lǐng)航，華麗綻放。2003年，她光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。自此之后，她便將嚴(yán)于律己、恪盡職守、率先垂范作為自己的行為準(zhǔn)則。2010年12月，她代表__市參加首屆全省中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽，榮膺桂冠。
工作轉(zhuǎn)型，直面挑戰(zhàn)。2012年，林__老師成為了__區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)科學(xué)教研員。面對(duì)繁雜的工作，利用八小時(shí)外的時(shí)間指導(dǎo)一線教師備課、利用節(jié)假日時(shí)間修改一線教師教案、利用寒暑假進(jìn)行“充電學(xué)習(xí)”成為她的家常便飯。
用心投入，成就未來。2020年新冠疫情期間，林__老師充分發(fā)揮黨員模范帶頭、名師示范引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)工作室成員勤思巧干、同研共學(xué)，開發(fā)__區(qū)小學(xué)科學(xué)“空中教室”，供全區(qū)使用。
優(yōu)秀教師申報(bào)表個(gè)人主要事跡材料500字（精選篇3）
陳__老師于2016年入職，自工作以來，勤懇踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以一切為了孩子的心態(tài)，積極投身教育事業(yè)，是為我校優(yōu)秀青年教師。
在班主任工作上，由陳__老師所執(zhí)教的班級(jí)，師生感情深厚，家校配合度高，家長滿意率高，且班級(jí)凝聚力強(qiáng)大，上下一心，富有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，班級(jí)氛圍積極向上，充滿青春與活力。該教師能高效組織學(xué)生開展各種豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，曾多次陪同班級(jí)學(xué)生參與各類各項(xiàng)文體活動(dòng)。
陳__老師所帶領(lǐng)班級(jí)先后獲得校級(jí)先進(jìn)班集體、臺(tái)江區(qū)先進(jìn)班集體、福州市先進(jìn)班集體等榮譽(yù)稱號(hào)。其學(xué)生也曾多人、多次獲得市級(jí)、區(qū)級(jí)的各項(xiàng)榮譽(yù)。陳__老師本人亦積極參與各項(xiàng)班主任德育研修和競賽活動(dòng)，曾在臺(tái)江區(qū)舉辦的第二屆班主任核心素養(yǎng)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
在教育教學(xué)上，陳__老師從教語文學(xué)科，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，因材施教，針對(duì)班級(jí)風(fēng)格、學(xué)生特點(diǎn)，采取積極有效的教學(xué)手段，讓每個(gè)層面的孩子都能學(xué)有所得，均衡發(fā)展，所執(zhí)教班級(jí)成績穩(wěn)定并不斷進(jìn)步，名列前茅。
學(xué)高為師，身正為范。在不斷強(qiáng)化自身教育教學(xué)能力的同時(shí)，陳__老師始終堅(jiān)持用愛心呵護(hù)孩子，以真情溫暖學(xué)生，致力于培養(yǎng)每一位孩子成為心中有信仰，腳下有力量的社會(huì)主義接班人。
優(yōu)秀教師申報(bào)表個(gè)人主要事跡材料500字（精選篇4）
劉__，__市__小學(xué)德育主任。她始終秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，甘于無私奉獻(xiàn)。
作為德育工作者，劉__老師認(rèn)為，在抗擊疫情過程中涌現(xiàn)的英雄模范事跡，是對(duì)學(xué)生開展思想道德教育的好教材。她借助線上平臺(tái)等技術(shù)手段，將學(xué)校的德育教學(xué)課程轉(zhuǎn)化為學(xué)生可行動(dòng)、老師可指導(dǎo)、家長可參與的線上線下聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子體會(huì)“使命”“擔(dān)當(dāng)”“敬畏”“感恩”，潤澤孩子生命的厚度。
疫情期間，她利用微信多次召開策劃會(huì)議、直播后的交流會(huì)，組織配合德育骨干教師開展同伴合作，采用云課堂直播、知識(shí)膠囊錄制、微課推薦等多種形式，有效聚合資源、技術(shù)、人才，保證發(fā)揮更大的教育功效。
對(duì)德育工作她安排得細(xì)致入微，教學(xué)工作也是齊頭并進(jìn)。她長期擔(dān)任高年段語文教學(xué)，善于鉆研，積極探索提高課堂效率的有效方法。她的課堂生動(dòng)有趣，學(xué)生樂于參與，教學(xué)效果得到學(xué)生及家長的認(rèn)可。
在信息技術(shù)與課堂的融合方面她也身先示范，走在前面，曾在“2018年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)暨第十一屆全國中小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)”教學(xué)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)；同年參加__區(qū)教師技能大賽榮獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)，被評(píng)為__區(qū)骨干教師。
她用踏實(shí)的行動(dòng)在工作崗位上贏得認(rèn)可，榮獲__市優(yōu)秀班主任、教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者的光榮稱號(hào)，多次被評(píng)為__區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
優(yōu)秀教師申報(bào)表個(gè)人主要事跡材料500字（精選篇5）
范__，女，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師，擔(dān)任高中生物學(xué)科教學(xué)工作。
她于20__年7月畢業(yè)于__師范學(xué)院生命科學(xué)專業(yè)，從教十多年來，愛崗敬業(yè)，教書育人，勤奮踏實(shí)，任勞任怨，始終嚴(yán)格要求自己做一名合格的人民教師。20__年3月被評(píng)為第六屆“巾幗建功十大標(biāo)兵”。
她長期擔(dān)任高中五優(yōu)班、英才班、補(bǔ)習(xí)班教學(xué)工作及班主任工作，所教班級(jí)成績位居年級(jí)前列，受到廣大師生的好評(píng)。
20__年12月榮獲__市教師教學(xué)大比武生物決賽一等獎(jiǎng)。20__年09月被評(píng)為20__年__市高考顯著成績的生物科教師，20__年06月被學(xué)校評(píng)為20__年秋季教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)。20__-09榮獲20__年春季期末考試一等獎(jiǎng)。20__年04月被學(xué)校評(píng)為20__年秋季教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。20__年04月在__市__區(qū)與__省__市20__春季教學(xué)交流活動(dòng)中榮獲授課效果顯著獎(jiǎng)。20__年04月在__市20__區(qū)域課堂教學(xué)研討活動(dòng)中上課效果良好，獲得一致好評(píng)。
優(yōu)秀教師申報(bào)表個(gè)人主要事跡材料500字（精選篇6）
范__同志熱愛黨的教育事業(yè)，在教育一線工作20余年，先后被評(píng)為__市優(yōu)秀教師、__市優(yōu)秀班主任、__市學(xué)科骨干教師、__市課題研究先進(jìn)個(gè)人、__市教工先鋒崗先進(jìn)個(gè)人、__區(qū)最美教師、__區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人、__區(qū)語文學(xué)科帶頭人等。范老師有多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，班里的學(xué)生，每一個(gè)都愛護(hù)有加，記掛在心。為打開一個(gè)孩子的心門而量身定制快樂游戲，積極配合家長為家庭困難的學(xué)生申請(qǐng)低保救助并自費(fèi)為這個(gè)孩子訂購校服。
在班級(jí)管理中，她注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)、科學(xué)民主的班級(jí)管理制度、積極向上的班級(jí)文化、多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)、扎實(shí)有效的課后服務(wù)、真誠細(xì)致的家校溝通……贏得了家長的信賴和學(xué)生的愛戴。她還積極參加了__市家長學(xué)校讀本的編寫，得到了專家的好評(píng)。作為范立娜名師工作室的成員，她潛心科研教學(xué)，優(yōu)化課堂效益，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在她充滿激情的課堂上，孩子們的思維得到了發(fā)展，能力得到了提升。通過不斷實(shí)踐，她探索的“一三五”導(dǎo)學(xué)模式被評(píng)為__市優(yōu)秀教研成果，執(zhí)教的語文課獲得了__市“雙優(yōu)課”一等獎(jiǎng)，主持參與的多項(xiàng)國家、市區(qū)級(jí)課題順利結(jié)題，并獲課題研究一等獎(jiǎng)等。一路走來，范老師一直保持著對(duì)教育的一份敬畏與忠誠，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著教育者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
優(yōu)秀教師申報(bào)表個(gè)人主要事跡材料500字（精選篇7）
一腔熱血，鑄就教學(xué)通衢；滿心機(jī)智，開啟求知大門。眼睛放射出深邃的光芒，言語傳遞著人生的道理。她就是同事、學(xué)生最親愛的眉姐——張__老師。
身為一名教育工作者，張老師牢記使命，把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取”作為自己的座右銘和行為準(zhǔn)則。她相信，只有自己有足夠強(qiáng)大的能量，才能感染和熏陶身邊的每一個(gè)學(xué)生。為此，她認(rèn)真鉆研教材教法，用心上好每一堂課。課上，她以學(xué)生為主體，注重思維引導(dǎo)，多提問多巡視，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表揚(yáng)。課后，她和學(xué)生談知識(shí)、談理想、談意志……成為他們的知心朋友，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
作為班主任，張老師秉持“沒有愛就沒有教育”的理念，一直堅(jiān)持“耐心教育”的原則，對(duì)學(xué)生“曉之以理，動(dòng)之以情”。她認(rèn)為“感人心者，莫先乎情”，往往老師的一句關(guān)心的話語，一個(gè)親切的手勢(shì)，都會(huì)給學(xué)生帶來無限的溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花。所以她一直用最真誠、最無私的愛感染著每一位學(xué)生，引導(dǎo)他們走上成長的正軌。
堅(jiān)韌與剛強(qiáng)是她心中不變的信念，勤奮與毅力是她行動(dòng)永恒的準(zhǔn)則！
優(yōu)秀教師申報(bào)表個(gè)人主要事跡材料500字（精選篇8）
丁__同志參加工作已有26年之久，她深知自己承載著教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命。她忠誠于黨的教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，為人師表。以創(chuàng)一流師表形象，創(chuàng)一流教學(xué)業(yè)績的工作精神，努力做一名“學(xué)高為師，身正為范”，受到家長幼兒信任且滿意的優(yōu)秀教師。她在工作中處處以一名優(yōu)秀黨員高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有極高的思想覺悟和使命感、責(zé)任感。在工作中肯吃苦、有闖勁，在各項(xiàng)活動(dòng)中都勇挑重?fù)?dān)，成為老師們學(xué)習(xí)的榜樣、黨員同志們學(xué)習(xí)的楷模。她積極團(tuán)結(jié)同事，用她的個(gè)人魅力影響周圍的人，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，時(shí)刻發(fā)揮著黨員的模范帶頭作用，克己奉公，嚴(yán)以律己，為幼兒園的發(fā)展甘做孺子牛。
她曾獲得__市優(yōu)秀教師、__市優(yōu)秀教育工作者、市級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人、__市最美幼師、入選__好人、__市最美家庭、區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、區(qū)黨代表、區(qū)級(jí)優(yōu)秀黨員、教科研先進(jìn)個(gè)人、區(qū)級(jí)文明市民、工會(huì)優(yōu)秀工作者、送教先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。多次榮獲市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)；有近四十余篇論文分獲市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；有多篇文章在__教育、__幼教簡訊上發(fā)表；曾多次承擔(dān)市、區(qū)級(jí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；10年的管理生涯中曾指導(dǎo)近30余人次教師榮獲半日活動(dòng)評(píng)比、教育活動(dòng)評(píng)比、教學(xué)論壇、教師技能比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)。同時(shí)還主動(dòng)承擔(dān)與__幫扶工作，為__和__教師進(jìn)行培訓(xùn)和跟崗代培等。
優(yōu)秀教師申報(bào)表個(gè)人主要事跡材料500字（精選篇9）
在學(xué)科教學(xué)中，李__老師擔(dān)任備課組長，倡導(dǎo)激情教學(xué)、高效課堂，政治學(xué)科成績?cè)赺_市期末統(tǒng)考中均位列前茅，作為政治教師，堅(jiān)持和學(xué)生一起閱讀馬克思經(jīng)典著作等書籍，組織全校思政教師觀摩學(xué)習(xí)“行走的課堂”——“__市思政課實(shí)踐教學(xué)基地發(fā)布會(huì)暨現(xiàn)場實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)”，與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。
20__年7月，__市市級(jí)優(yōu)課一等獎(jiǎng)
20__年12月，獨(dú)立承擔(dān)縣級(jí)高中政治課題《提高中學(xué)生參與政治生活的能力》研究并結(jié)題
20__年11月，首屆全國高中思想政治議題式教學(xué)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)
20__年4月，區(qū)優(yōu)質(zhì)課《法治社會(huì)》一等獎(jiǎng)
20__年6月，國家級(jí)論文《風(fēng)雨百年，探究中國共產(chǎn)黨的誕生與崛起》一等獎(jiǎng)
20__年10月，榮獲__師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)
20__年7月，__市教研院征文
20__年9月榮獲__市教育局思政改革優(yōu)秀成果論文一等獎(jiǎng)
20__年9月被__市教育局評(píng)為20__年度__市優(yōu)秀思政課教師
思者先行，行者無疆。聞韶高三政治組在李老師的引領(lǐng)下，一直在積極探索和研究，探索如何構(gòu)建新時(shí)代學(xué)校思政學(xué)科有效課堂，研究如何實(shí)現(xiàn)思政學(xué)科教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。鑄魂育人，落地核心素養(yǎng)、肩負(fù)立德樹人的使命。
淡如水，樸實(shí)無華甘奉獻(xiàn)；教海無涯，丹心永駐，征途漫漫，燭光不息。
優(yōu)秀教師申報(bào)表個(gè)人主要事跡材料500字（精選篇10）
馬__，19__年4月生，中共黨員，現(xiàn)任__區(qū)創(chuàng)新小學(xué)教師。
顧全大局，她將師愛無私播撒。20__年9月，為振興西部教育，成為__區(qū)首批交流教師中的一員。20__年疫情洶涌而來，克服種種困難圓滿完成了“空中課堂”的錄課任務(wù)。當(dāng)鲅魚圈出現(xiàn)疫情的時(shí)候，她積極投入到社區(qū)自愿者活動(dòng)中，協(xié)助社區(qū)工作人員完成核酸檢測工作到深夜12點(diǎn)。耐心施教，她用愛心樹立信心，一聲輕喃的問候，一次溫暖的撫摸，一個(gè)肯定的笑容，滋潤學(xué)生的心田，讓他們自信而快樂。潛心鉆研，她用科學(xué)方法育人，樹立大語文觀，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課上精講多讀重感悟，課后少留作業(yè)多讀書。定期舉行讀書交流會(huì)、詩詞大賽等活動(dòng)，評(píng)選“閱讀小明星”，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
面對(duì)黨和人民，馬老師用二十四年的青春年華書寫著一本昭示真理、彰顯才能、傾心付出的良心之書，面對(duì)學(xué)生，她在書寫著一本道德的啟蒙之書、知識(shí)的傳播之書、心靈的塑造之書，她深知在教書育人的漫漫征途上，以后的路還很遠(yuǎn)……唯有用愛去澆灌，才能讓美好的種子生根發(fā)芽。
優(yōu)秀教師申報(bào)表個(gè)人主要事跡材料500字（精選篇11）
孔__，__技師學(xué)院旅游服務(wù)系教師，中共黨員，工作以來她一直堅(jiān)守教學(xué)一線，積極探索教科研，多篇論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表，主持、參與多個(gè)市屬級(jí)以上課題立項(xiàng)，如《淺談新型學(xué)徒制下的技工院校學(xué)生管理思維的培養(yǎng)》《門店運(yùn)營：烘焙專業(yè)學(xué)生管理能力培養(yǎng)研究》《雙微雙向：中職旅游活動(dòng)育人途徑研究》等。
她悉心指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，其中，費(fèi)__參加20__年“幸福在浙里”作文比賽獲得__市賽區(qū)一等獎(jiǎng)，何__獲得__省技工院校學(xué)生思想政治文化素養(yǎng)學(xué)習(xí)競賽一等獎(jiǎng)；孔老師自己也獲得省級(jí)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。孔老師是學(xué)生心目中敬愛的班主任，所任班級(jí)的同學(xué)不管是參加計(jì)算機(jī)技能等級(jí)考證、電子商務(wù)師（中級(jí)工）考證還是參加成人高考，在每次迎考長達(dá)幾個(gè)月的時(shí)間里，孔老師都起早貪黑，每天陪伴，她為全班同學(xué)制訂整體復(fù)習(xí)計(jì)劃，為特殊學(xué)生“私人訂制”補(bǔ)弱計(jì)劃，細(xì)致入微，督促到位。作為黨員，她始終踐行入黨誓言，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，除了教書育人，愛崗敬業(yè)，她還積極投身志愿活動(dòng)，如參加社區(qū)一編三定志愿活動(dòng)、“護(hù)航互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)”交通站崗、校內(nèi)外防疫志愿工作。作為旅游服務(wù)系團(tuán)支部書記，她帶領(lǐng)系部團(tuán)員青年，積極發(fā)揮先鋒隊(duì)作用，加強(qiáng)學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)的組織建設(shè)，帶領(lǐng)學(xué)生參與校內(nèi)外志愿者活動(dòng)共計(jì)83次。20__年5月她被評(píng)為__市屬教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)員。
優(yōu)秀教師申報(bào)表個(gè)人主要事跡材料500字（精選篇12）
“忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛心捧給孩子、安心留給家長”，這是錢__教師的從教29年來的工作準(zhǔn)則，無論在何種崗位上，事事處處能起帶頭作用。20__年，根據(jù)學(xué)校工作安排，錢老師負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理。作為從事多年的德育工作者要去分管從未涉入的教學(xué)領(lǐng)域，她頓時(shí)感到壓力重大。為了盡早進(jìn)入角色，她從頭學(xué)起，虛心向吳__校長和同事們請(qǐng)教；她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，多看雜志，博采眾長；她堅(jiān)持聽課，走向一線，深入了解課堂教學(xué)。一年時(shí)間的磨礪，錢老師對(duì)教學(xué)管理工作不再陌生，帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)深耕在教學(xué)的旅途上。
20__年2月，接到學(xué)校暫緩開學(xué)，開展線上教學(xué)的任務(wù)時(shí)，從事教學(xué)多年的她，最大的困難是如何實(shí)施線上開展教學(xué)管理。她踔厲奮發(fā)，根據(jù)教技室提供的技術(shù)指導(dǎo)，不斷摸索，與其他老師共同商討線上研討的教學(xué)技巧，測試釘釘平臺(tái)軟件。
經(jīng)過反復(fù)揣摩和運(yùn)用，她現(xiàn)在能非常熟練地運(yùn)用釘釘視頻會(huì)議、直播課堂、智能發(fā)布作業(yè)等技術(shù)，很好地起到了遠(yuǎn)程管理教學(xué)的作用。
學(xué)無止境，錢老師說：“我不敢輕易老去，因?yàn)?，我還得陪伴年輕的孩子共同成長，不求事事如意，但求無愧我心?！睂?duì)學(xué)生的熱愛，對(duì)教育的熱忱，讓她在教育逐夢(mèng)路上，春風(fēng)化雨，桃李芬芳。
優(yōu)秀教師申報(bào)表個(gè)人主要事跡材料500字（精選篇13）
楊__老師畢業(yè)于__師范大學(xué)，是__初中歷史工作室核心成員。她曾獲得“__區(qū)優(yōu)秀班主任”、街道“優(yōu)秀學(xué)科教師”、鎮(zhèn)“優(yōu)秀課改教師”、學(xué)校“學(xué)科帶頭人”和“我最喜愛的教師”等稱號(hào)；曾獲得區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)、區(qū)命題大賽二等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)青年教師大賽一等獎(jiǎng)；多次獲得區(qū)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)等，并參與多個(gè)課題的研究。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@是楊老師所追求的教育之道。作為初三歷史備課組長，她從不懈怠，帶領(lǐng)組員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，潛心鉆研教學(xué)，研究中考試題，在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真總結(jié)，在教育科研中積極探索，不斷提高成美歷史團(tuán)隊(duì)的教育教學(xué)水平。
楊老師的教育格言是：挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生遇見更美好的自己。她秉持著“不言春作苦，甘為桃李師”的教育初心，始終遵循“率先垂范，身教感染”的原則，嚴(yán)于律己，以身作則，用自己的人格力量去感染每一位學(xué)生。同時(shí)，她還注重激勵(lì)教育，善于挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生收獲自信與能量。
楊老師與學(xué)生亦師亦友，以愛滋養(yǎng)孩子心靈，用知識(shí)啟迪學(xué)生智慧，帶給學(xué)生愛與希望，成為了學(xué)生成長成才路上的引路人、鋪路石。因此，學(xué)生都很喜歡楊老師，親切地稱呼她為“翠宜姐”。
“撐一支長篙，向青草更青處蔓延”，這是楊老師一直堅(jiān)定的信念。她將繼續(xù)“上下而求索”，精心耕耘，為學(xué)生呈現(xiàn)更精彩的歷史課堂，做讓學(xué)生喜歡的歷史老師，陪伴學(xué)生一路成長，一路花開，一路幸福，這便是最美的風(fēng)景！