最美中學生申請表先進事跡12篇
最美中學生申請表簡短先進事跡【篇1】
__，女，2007年11月出生，三亞市崖城中學九(1)班學生。她品行端正，刻苦學習，在班級中擔任班長，語文、英語課代表職務(wù)，團結(jié)同學，盡力做好老師交代的各項任務(wù)，努力配合學校工作。在校期間，勤奮學習，有較為扎實的基礎(chǔ)、并能積極參與學校各項文體活動。
獲得過省級中小學校園好少年、區(qū)級十大美德少年、多次“三好學生”的稱號，在市級英語演講比賽初中組、各類書法、征文比賽中均獲過一、二等獎。
最美中學生申請表簡短先進事跡【篇2】
__，女，2010年1月，上海外國語大學三亞附屬中學七年級(4)班。她尊敬師長、樂于助人，成績優(yōu)秀，愛好廣泛，擅長誦讀演講、主持，多次在省市級的演講征文比賽中獲獎。
在校內(nèi)，她積極參與學校、大隊、班級工作，在校外，她主動參加社會公益活動，有強烈的集體榮譽感、責任感和服務(wù)意識。多次被評為學?！叭脤W生”“優(yōu)秀少先隊干部”“優(yōu)秀廣播員”，獲得過省級“新時代校園好少年”。
最美中學生申請表簡短先進事跡【篇3】
__，女，2008年3月出生，三亞市育才初級中學八年級(1)班。
她熱愛祖國，熱愛生活，熱愛學習，在校一直擔任班長職務(wù)，同時兼任八年級團支部書記，在日常學習、紀律、勞動、參加學?；顒拥确矫妫偸瞧鸬綆ь^作用，協(xié)助老師組織好同學，和同學們和平相處、互相幫助，努力讓班集體這個“家”變得更加團結(jié)進步，變得更加美麗溫馨。獲得過市級“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”稱號。
最美中學生申請表簡短先進事跡【篇4】
王__，男，錫林浩特市第四中學初一(5)班學生。王__同學參加計算大賽、朗誦比賽、古詩詞比賽，他都表現(xiàn)優(yōu)異。在一年級時被評為優(yōu)秀班干部，二年級成為校級三好學生，在三年級作文比賽中，獲得了一等獎，作品刊登在《全國小學生優(yōu)秀作文選》。在中學，他連續(xù)榮獲“學習標兵”“學習之星”“單科第一”等稱號。王__同學還積極參加學校活動，與班級同學合作、排練，為班級爭得榮譽。
俗話說“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，但每當他站在領(lǐng)獎臺，他并不驕傲自大，認為自己很優(yōu)秀，他反而認為：自己還要有很多東西去學習。
最美中學生申請表簡短先進事跡【篇5】
__，女，2008年11月出生，三亞市第一中學八年級(9)班學生。
校大隊委骨干，品學兼優(yōu)，是老師的得力助手。她愛好廣泛，是一名活潑開朗，積極向上的女孩。在生活上，她主動分擔家務(wù)，能夠做到自立自強，有良好的生活習慣，讓父母省心，是父母心中的好孩子。在學習上，她勤奮刻苦，謙虛好學。課堂上，她專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)。正是這種堅持不懈的決心，使得她的學習成績一直名列前茅。
多次獲得?！叭脤W生”、“語文之星”、“政治之星”、“物理之星”，在2022年第五屆“紫荊杯”現(xiàn)場作文比賽中獲得一等獎。
最美中學生申請表簡短先進事跡【篇6】
__,男，漢族，__年3月出生，河北省張家口市第七中學初一學生。陽光向上、成績優(yōu)異、熱心公益，主動幫助身邊同學的學習生活。為宣傳冬奧，組織成立學?！坝瑠W 講文明 樹新風”紅領(lǐng)巾志愿者宣講團，開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服務(wù)活動，宣傳辦好冬奧意義、普及冰雪運動知識。發(fā)揮文藝特長，創(chuàng)編冬奧題材節(jié)目，利用節(jié)假日到社區(qū)義務(wù)演出。
疫情防控期間，積極參加抗疫志愿服務(wù)，為社區(qū)的爺爺奶奶講疫情的嚴重性、疏于防控的危害性和防控方法的科學性，拿出300元壓歲錢捐給縣紅十字會，為抗疫貢獻力量。
__年，被評為河北省“三好學生”、河北省“新時代好少年”。
最美中學生申請表簡短先進事跡【篇7】
__，女，漢族，2009年11月出生，曲靖市會澤縣金鐘二中中河學校七年級學生。
事跡：__是一名邊遠山區(qū)的留守兒童，因祖父患尿毒癥，為了償還高額債務(wù)、維持家庭生計，父母常年在外務(wù)工，年幼的她用小小的肩膀擔起了沉重的擔子，帶著小弟上學每天往返5公里多，家里家外一應(yīng)生活瑣事她都要操持。__并沒有被生活的困難所壓倒，學習從不耽誤，成績始終保持全校第一。她愛家愛校愛班級，愛班里的每一位同學，她被評為學校“新時代優(yōu)秀少先隊員”、“盡職小班干”、“文明之星”、“禮儀之星”等，屢獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)“優(yōu)秀學生干部”“三好學生”、縣級“優(yōu)秀學生干部”等榮譽。
最美中學生申請表簡短先進事跡【篇8】
__，女，中國人民大學附屬中學石景山學校初一年級學生。
__是北京市三好學生，她從小熱愛音樂、喜歡唱歌，是中央電視臺銀河藝術(shù)團的主要演員，用歌聲將正能量通過熒屏傳遞到千家萬戶。__曾被選中參加國務(wù)院春節(jié)團拜會，為國家領(lǐng)導人們獻唱《新時代之歌》;2019年__參加了慶祝中華人民共和國成立70周年大型活動，登上了游行花車并領(lǐng)唱《歌唱祖國》;中意建交50周年之際，__與意大利安東尼奧童聲合唱團共同演唱了《茉莉花》，并拍攝系列專題片《中意建交50年》;在抗擊疫情中，她和中央電視臺阿卡貝拉合唱團的師生們自編、自唱、自演了《洗手歌》和《洗手操》，被廣泛傳播。
最美中學生申請表簡短先進事跡【篇9】
__，男，漢族，2008年11月出生，曲靖一中卓立學校八年級學生。
事跡：__開朗自信，樂于助人，作為班長，對于老師布置的班級事務(wù)，他總是積極認真地去完成。同時，他真誠地對待每位同學，在課余時間總是耐心地幫助同學解答問題。他成績優(yōu)異，勤學善思，每次考試均能保持全年級前三名。2022年8月被評為云南省級三好學生。他全面發(fā)展，興趣愛好廣泛，平時熱愛運動，積極參加學校組織的各項體育活動，學校運動會積極參加比賽項目，為班集體爭光。他也愛好音樂和舞蹈，從上小學時就利用課余時間學習了鋼琴(六級)、硬筆、毛筆書法以及拉丁舞(已通過CEFA水平考級十二級)，七年級時參加學校組織的硬筆書法比賽，在比賽中獲得了年級一等獎。
最美中學生申請表簡短先進事跡【篇10】
__，女，漢族，2007年1月出生，曲靖市第二中學高二年級學生。
事跡：在學習上，她刻苦努力、不斷進步，連續(xù)多次獲得學校一等獎學金、校級三好學生等榮譽，多次作為“優(yōu)秀學生代表”上臺發(fā)言，并于2022年8月榮獲云南省“三好學生”榮譽稱號。在生活中，她愛好寫作，她的作品曾兩度在羅平縣當?shù)爻霭嫔缈锷习l(fā)表，并在2020年12月榮獲羅平縣初級中學語文作文競賽一等獎。她也喜歡運動，自初中時起就積極參加學校體育運動會，多次斬獲了女子400米、女子800米、女子1500米等各大比賽項目金牌。2019年7月榮獲“羅平縣第一屆全民健身運動會”少年組女子400米金牌的驕人成績。
最美中學生申請表簡短先進事跡【篇11】
我是來自初一(6)中隊的___，一個自信、積極向上、活潑開朗的學生。我的學習成績優(yōu)異，在三中入學和期中考試中都名列前茅。我喜歡數(shù)學，也擅長其它科目。在小學六年中，我獲得了多次?！叭脤W生”和“優(yōu)秀班干部”，被評為了育才教育集團的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我在小學四年級時加入了大隊部，擔任副大隊長。升入初中，我也再次加入了大隊部，盡自己的一份力量為同學們服務(wù)，獲評了這次的“紅領(lǐng)巾四星章”。
我有很多愛好，像編程、數(shù)學、運動等。我對科技類的活動尤其鐘愛，取得了許多獎項。我從三年級開始學習專業(yè)的編程語言C++，在深圳市和廣東省的各項比賽中都有獲獎。在去年的軟件能力認證中，我獲得了深圳市普及組(初中)一等獎和提高組(高中)二等獎，在廣東復賽中以360分取得了普及組一等獎，在深圳市排名第五。
數(shù)學是我非常喜歡的學科，我多次在南山區(qū)數(shù)學類比賽中獲得一等獎。三年級時，我就已經(jīng)自學完了六年級的數(shù)學課本;現(xiàn)在，我在自學初二初三的課本。我不僅熱愛知識學習，也鐘愛體藝活動，平時經(jīng)常跳繩、打高爾夫。在藝術(shù)方面，我喜歡美術(shù)和鋼琴，鋼琴考過了英皇八級，美術(shù)獲得過金獎。我現(xiàn)在仍然愛好書法，也獲得過許多獎項。
最美中學生申請表簡短先進事跡【篇12】
武寧縣澧溪中學__
健康向上 積極進取
他踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)，是一個健康向上、積極進取的好學生。在班級和學校的活動中能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。他成績優(yōu)異，多次榮獲“三好學生”“學習標兵”等榮譽稱號。和同齡人相比，他無疑是不幸的，小小年紀就遭受家庭不幸要承擔起殘酷的磨煉，在他一歲多時，一場車禍帶走了父親，不久后母親又無情地拋棄了他，至今對他不聞不問。他一直與爺爺奶奶生活在一起，前兩年爺爺又因病去世，給了這個本就搖搖欲墜的家又一沉重打擊。面對困難，他沒有自怨自艾，也沒有自暴自棄，而是用自強自立和命運抗爭，平時放學回家主動承擔起家里的家務(wù)，幫奶奶干農(nóng)活，生活上從來不需要奶奶操心。在學校，作為班干部的他，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣地完成，并且做得有條不紊。遇到同學學習上有困難時，他不計得失熱心并耐心地進行答疑解惑。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。他身上洋溢著自信、自立、自強，他給同學們樹立了精神榜樣，他身上的堅韌不拔、迎難而上、自強不息的美德感染了身邊的每一個人。他相信自己能以優(yōu)異的成績回報家人，回報社會，回報國家。