愛(ài)國(guó)奮斗精神事跡650字
你是否還記得那些為之奮斗的時(shí)光?那些挑燈夜讀的時(shí)光,那些苦練樂(lè)器的時(shí)光,那些堅(jiān)持鍛煉的時(shí)光……每一個(gè)都需要珍藏,需要致敬。每一個(gè),都讓我通向更好的遠(yuǎn)方!今天小編在這給大家整理了愛(ài)國(guó)奮斗精神事跡作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
與愛(ài)國(guó)奮斗精神事跡有關(guān)的范文1
好久都沒(méi)有發(fā)作文了,剛剛跨進(jìn)一中初中的門檻,還有點(diǎn)迷惘。一個(gè)月下來(lái),倒是適應(yīng)了許多。
最近,剛剛考完試,昨天學(xué)校也剛剛進(jìn)行完大合唱比賽,我們班第一誒。還蠻開(kāi)心的,不過(guò)真的好累啊,我有看到幾個(gè)以前的同學(xué),但是都不在一個(gè)班級(jí)里,剛開(kāi)始的時(shí)候真的是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),而且班級(jí)里有60多個(gè)人誒。這才是集體生活吧。
現(xiàn)在我們語(yǔ)文老師上課都是帶著我們?nèi)ヌ剿鲉?wèn)題,遇到我們大家都不容易做的,都會(huì)慢慢講,給我們一點(diǎn)提示,然后告訴我們做這類題目的方法。還蠻管用。數(shù)學(xué)老師就簡(jiǎn)單一點(diǎn),把思路給我們弄得很清晰?,F(xiàn)在的班主任每一門課都要管,看到同學(xué)考試不理想,就會(huì)找他單獨(dú)聊一聊,給他定一個(gè)目標(biāo)。一天的基本課程是這樣:首先上午肯定有三節(jié)主課,在加一節(jié)副課,中午11點(diǎn)15分去吃飯,吃完了就要回來(lái)做中午作業(yè),然后開(kāi)始午自修一個(gè)小時(shí),這個(gè)時(shí)間主要是看與課本配套的課外練習(xí),遇到不懂的,下課就要去找老師,下午是上兩節(jié)課,第三節(jié)是自修課,是做作業(yè)和復(fù)習(xí)的。最后一節(jié)課就是輔導(dǎo)課,周一數(shù)學(xué),周二英語(yǔ)這樣排下去,加上每天傍晚我們班主任都會(huì)有15到20分鐘的總結(jié)時(shí)間,一天下來(lái),她會(huì)表?yè)P(yáng)批評(píng),然后講一下怎么做。到了5點(diǎn)30分放學(xué)。而且現(xiàn)在做課外練習(xí)是老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。晚上回家作業(yè)都會(huì)做到很晚。
今天傍晚老師講話的時(shí)候,她又給我們多了一個(gè)新規(guī)定,就是實(shí)行二人對(duì)抗,她幫我們每個(gè)人找到了一個(gè)要超越的人,每次只要你獲勝,就可以加分,這樣也使我們有了戰(zhàn)斗力。
初中真的是有累又笑,像8號(hào)回去就要數(shù)學(xué)考試,然后還有運(yùn)動(dòng)會(huì)了,加油把。
與愛(ài)國(guó)奮斗精神事跡有關(guān)的范文2
三歲的天真爛漫;七歲的快樂(lè)童年;十五的艱苦奮斗。
小學(xué)的美好童年,如香茶,令人回味無(wú)窮;現(xiàn)在的初中生活,如烈酒,讓人嘴中心里充滿苦澀。
我生活在奮斗之中!
學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)場(chǎng),更加激烈,一不小心,疏忽了一下,荒廢了一會(huì)兒,哪怕浪費(fèi)了一分鐘,一小時(shí),就會(huì)落后,最終失敗。
“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。”七門功課,我得一一解決。“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織,不聞機(jī)杼聲,唯聞女息?!薄皒+y+z=70。”手中的筆如駿馬,在本子上無(wú)憂無(wú)慮的跑來(lái)跑去;腦中的公式如寶劍,讓我在數(shù)學(xué)的難題中勇往直前。
奮斗著,疲憊了,手疼了,眼酸了,閉上眼,深呼吸,過(guò)五分,再前進(jìn)。
課上,老師在講,我仔細(xì)地聽(tīng),緊隨其后,不能落后。課后,閉上眼,再回憶。背著沉重如山的書包,吃力的前行。每天的作業(yè)多如江水,一寫不知是幾點(diǎn)。有一些課的內(nèi)容還沒(méi)背,就得挺著勞累的身軀,在這昏暗燈光下,在這寂靜的夜晚里,在這激烈的戰(zhàn)斗中,心中永遠(yuǎn)是忐忑,忐忑著“別人肯定在復(fù)習(xí),對(duì),我必須要更加努力才行,快,快寫,寫完了好快復(fù)習(xí)。”忐忑著“課上常常舉手的人。”忐忑著“考試總考高分的人。”
我生活在奮斗之中,因?yàn)閵^斗給予我無(wú)窮的力量。
我生活在奮斗之中,因?yàn)閵^斗不斷的讓我“更上一層樓?!?/p>
我生活在奮斗之中,因?yàn)閵^斗讓我的人生更加的精彩!
與愛(ài)國(guó)奮斗精神事跡有關(guān)的范文3
在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己,在初三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō):人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個(gè)花季,雨季?在這充滿詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn):一、多讀書,注意基礎(chǔ);二、多思考、注重理解;三、多重復(fù),溫故而知新。
三條學(xué)習(xí)原則:一自覺(jué)性原則;二、主動(dòng)性原則;三、獨(dú)立性原則。
三種學(xué)習(xí)技能:一、學(xué)會(huì)快速閱讀;二、學(xué)會(huì)快速書寫;三、學(xué)會(huì)做筆記。
同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
與愛(ài)國(guó)奮斗精神事跡有關(guān)的范文4
世間萬(wàn)物,為了自身的生存都需要去奮斗。
蛹因?yàn)閵^斗,才會(huì)破繭而出,化成翩翩飛舞的蝴蝶;小草因?yàn)閵^斗,才能在巖石縫中扎根,開(kāi)出艷麗的花朵;鸌因?yàn)閵^斗,才有飛越太平洋的毅力,最終擁有一個(gè)幸福的家庭……萬(wàn)物都是因?yàn)閵^斗,才創(chuàng)造了欣欣向榮的美好世界。
奮斗的目標(biāo)有大有小,我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗,可以為發(fā)展自己的事業(yè)而打拼奮斗;可以為自己未來(lái)的幸福生活而奮斗……我們的人生到底該樹(shù)立怎樣的奮斗目標(biāo),這些我們都要好好思考。我們將來(lái)是要踏踏實(shí)實(shí)向著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn),還是要做無(wú)可事事的流浪漢,都源于我們對(duì)“奮斗”二字的理解與認(rèn)識(shí)。因?yàn)槊\(yùn)往往是掌握在我們自己手中,我們自己將決定自己的未來(lái),我們必須好好把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)去奮斗。
海倫?凱勒,她出生十九個(gè)月后,就生了一場(chǎng)重病,失去了視力與聽(tīng)力。七歲時(shí),她的啟蒙老師沙利文,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,終于教會(huì)她用手比劃出第一個(gè)字“水”,后來(lái)她進(jìn)入聾啞學(xué)校學(xué)習(xí)盲文,她很努力而且很刻苦地學(xué)習(xí)各種知識(shí),二十四歲那年她終于畢業(yè)于哈佛大學(xué)。后來(lái)她完成了一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立了慈善機(jī)構(gòu),于1964年榮獲“總統(tǒng)自由勛章”。像海倫凱勒這樣的殘疾人都能夠通過(guò)自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們又何嘗不能呢?
沒(méi)有一個(gè)人的成功是騰空而起的。我深知,要想實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。所以,作為一名學(xué)生,我會(huì)盡力讓每一次作業(yè)更加完美,做每一件事都要盡可能善始善終,每一次考試我會(huì)爭(zhēng)取取得更高的分?jǐn)?shù)……我們只有現(xiàn)在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)才能為我們祖國(guó)的強(qiáng)大去添磚加瓦!
人生需要奮斗,多一點(diǎn)奮斗,讓我們用奮斗的筆墨,去撰寫生命輝煌的詩(shī)篇吧!
與愛(ài)國(guó)奮斗精神事跡有關(guān)的范文5
漆黑的夜,月亮歪著頭,向我微笑,月光灑下潔白的畫卷,用依稀的筆墨在群星的點(diǎn)綴下,勾勒出那奮斗的時(shí)光……
臨考前的幾個(gè)月,天空陰沉沉的,教室里回蕩著老師的講課聲,同學(xué)的背書聲?;蚴菫榱顺煽?jī),或是為了夢(mèng)想,我們必須負(fù)重前行。
身為住宿生,我們不像走讀生那樣有充分的時(shí)間復(fù)習(xí),刷題,熬夜奮斗。在有限的時(shí)間里完成數(shù)項(xiàng)任務(wù),對(duì)于態(tài)度和效率來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)莫大的考驗(yàn),也因此在那段艱苦的歲月里,我們學(xué)會(huì)了奮斗明白了刻苦。
九點(diǎn)整,是宿舍熄燈的時(shí)間。也是那個(gè)月我們和宿管“斗智斗勇”的開(kāi)始。每天晚上我們躡手躡腳地提著凳子,拿著燈,趁著微弱的月光輕輕推開(kāi)門。陽(yáng)臺(tái)上,空無(wú)一人,鴉雀無(wú)聲,我們各自帶著書,在刺眼而又微弱的燈光下,小聲嘀咕。
不知不覺(jué),夜已深了。豎耳傾聽(tīng),卻也只能聽(tīng)見(jiàn)翻書聲和均勻的呼吸聲。我兩眼緊盯著書本,身子一動(dòng)不動(dòng),大腦卻在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。清澈的月光撥開(kāi)烏云,灑下陽(yáng)臺(tái),窺見(jiàn)彎腰的少年,它努力擠出身子想看的更清些,但當(dāng)它看見(jiàn)他們專注的眼神時(shí),卻又將頭悄悄縮了回去。
明月越升越高,寒氣逼人,困意也漸漸襲來(lái)。我們不得不輕輕推開(kāi)門,爬上床去。我們頭碰著頭,輕聲討論習(xí)題,互相提問(wèn)對(duì)方,查漏補(bǔ)缺。黑暗的房間里,幾人的低語(yǔ)似乎讓自己更有信心。當(dāng)聽(tīng)不見(jiàn)宿管腳步聲時(shí),我們知道夜已深。
這時(shí),月光卻悄悄鉆了進(jìn)來(lái),灑在每個(gè)人的臉龐上,或許是黑夜給我們的鼓勵(lì)吧,對(duì),那是父母對(duì)我們的期望、老師對(duì)我們的鼓勵(lì)?;厥准?xì)思這段時(shí)光,我不后悔也不遺憾,因?yàn)槟鞘俏揖徒o青春最好的禮物,它叫奮斗。
深邃的夜,月亮昂著頭,向我致敬。月光收起豐富的畫卷,用棕灰的畫框在輕風(fēng)的襯托下,裝裱起那奮斗的時(shí)光……