最美校長(zhǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介200字12篇
最美校長(zhǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介200字左右精選篇1
__，女，漢族，1973年1月生，中共黨員，長(zhǎng)沙師范學(xué)院初教學(xué)院副院長(zhǎng)、附屬小學(xué)總校校長(zhǎng)。
從教33年來(lái)，她用真心真愛(ài)竭盡全力去培養(yǎng)好每一個(gè)孩子。她理想信念堅(jiān)定，率先垂范，是愛(ài)崗敬業(yè)的表率者;她堅(jiān)持素質(zhì)教育，改革創(chuàng)新，是科學(xué)治校的踐行者;她堅(jiān)持“群眾本位”，示范引領(lǐng)，是教育均衡的推進(jìn)者。
曾獲“全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵”“湖南省芙蓉百崗明星”“湖南省優(yōu)秀教師”“湖南省新時(shí)代名校長(zhǎng)”“湖南省未來(lái)教育家”等榮譽(yù)。
最美校長(zhǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介200字左右精選篇2
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廣州市西關(guān)培英中學(xué)
2019年，年近半百的她，來(lái)到林芝市第一中學(xué)開(kāi)展三年援藏工作，擔(dān)任校長(zhǎng)兼黨總支副書(shū)記。她帶領(lǐng)19位來(lái)自廣東的援藏教師100%參與“青藍(lán)工程”導(dǎo)師制和雙師制結(jié)對(duì)工作，走進(jìn)學(xué)生宿舍、家訪，利用周末到市福利院開(kāi)展課外輔導(dǎo)。她帶領(lǐng)老師們僅用15天時(shí)間，跨越2000多公里，開(kāi)展全市各縣區(qū)初中“送教到?！被顒?dòng)。她主動(dòng)幫助米林縣兩戶貧困家庭，幫扶生活并輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。她為學(xué)校確立了紅色教育和智慧教育辦學(xué)方向，發(fā)揮教育人才“組團(tuán)式”援藏優(yōu)勢(shì)。
最美校長(zhǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介200字左右精選篇3
__，女，漢族，1979年5月生，中共黨員，沅江市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)。
從事教育工作23年，她始終堅(jiān)持“讓每一個(gè)生命綻放精彩”，把特殊的愛(ài)給了特殊的他們。她籌措資金近400萬(wàn)元，改善學(xué)校辦學(xué)條件并添置康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施，先后共接收殘疾學(xué)生400余名，所有學(xué)生實(shí)現(xiàn)了零收費(fèi)就讀且康復(fù)效果顯著，30多名殘疾學(xué)生回到了普幼和普小學(xué)習(xí)，35名殘疾學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和康復(fù)訓(xùn)練走上了工作崗位。
曾獲中國(guó)殘聯(lián)和教育部“特教園丁獎(jiǎng)”、湖南省特殊教育“先進(jìn)工作者”“益陽(yáng)市教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。
最美校長(zhǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介200字左右精選篇4
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__，女，漢族，1973年8月生，中共黨員，云南省曲靖市第二小學(xué)校長(zhǎng)、教師。她始終立足課堂，帶領(lǐng)老師們開(kāi)設(shè)經(jīng)典誦讀、古箏、版畫(huà)、舞龍等40余門中國(guó)傳統(tǒng)文化特色課程，讓學(xué)生在個(gè)性與創(chuàng)造共生的課程文化中自由生長(zhǎng)。她始終秉承“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，禮樂(lè)詩(shī)書(shū)潤(rùn)根魂”的辦學(xué)理念，帶領(lǐng)學(xué)校獲得“全國(guó)特色學(xué)校”稱號(hào)。她在全國(guó)各地提供特級(jí)教師課例及專題報(bào)告百余場(chǎng)。她的教學(xué)名師工作室培育了2名“興滇英才支持計(jì)劃”教學(xué)名師和數(shù)十名各級(jí)各類骨干教師。曾獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、云南省?yōu)秀共產(chǎn)黨員、云南省先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。
最美校長(zhǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介200字左右精選篇5
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__，女，門巴族，1979年6月生，中共黨員，西藏自治區(qū)林芝市米林縣中學(xué)校長(zhǎng)、教師。她扎根祖國(guó)邊疆，深入邊境一線，先后在平均海拔4600米的多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教。她引導(dǎo)教師根據(jù)道德與法治、語(yǔ)文、歷史三科教材的特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)、結(jié)合林芝多民族和睦相處的歷史和現(xiàn)實(shí)，靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和文史資源，開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育。她重視學(xué)校校園文化建設(shè)，致力于讓學(xué)校的每一面墻壁、每一個(gè)角落都具備育人的功能，學(xué)校被評(píng)為西藏自治區(qū)文明單位。獲評(píng)西藏自治區(qū)“全區(qū)中小學(xué)名校長(zhǎng)”，曾獲全國(guó)模范教師、西藏自治區(qū)師德標(biāo)兵等榮譽(yù)。
最美校長(zhǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介200字左右精選篇6
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__，女，漢族，1978年11月生，中共黨員，廣西壯族自治區(qū)百色市凌云縣深圳鹽田鎮(zhèn)洪小學(xué)校長(zhǎng)、教師。她20年如一日?qǐng)?jiān)守在山村瑤寨，堅(jiān)持走村串寨進(jìn)行家訪動(dòng)員，使輟學(xué)率降至零，將到任時(shí)學(xué)生不足100人的村級(jí)小學(xué)辦成現(xiàn)有學(xué)生500人的示范性寄宿制少數(shù)民族窗口學(xué)校。她關(guān)愛(ài)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和留守兒童，動(dòng)員社會(huì)力量解決學(xué)生吃穿問(wèn)題，幫助他們養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，并以社團(tuán)活動(dòng)為載體促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。她重視教師隊(duì)伍建設(shè)，作為小學(xué)校長(zhǎng)，讓優(yōu)質(zhì)教育惠及1000余個(gè)家庭，并作為名校長(zhǎng)工作室負(fù)責(zé)人，影響和指導(dǎo)大批青年教師和鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展。曾獲全國(guó)優(yōu)秀教師、廣西三八紅旗手、廣西壯族自治區(qū)關(guān)心下一代先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。
最美校長(zhǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介200字左右精選篇7
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__，女，漢族，1976年9月生，中共黨員，安徽省合肥市師范附屬小學(xué)校長(zhǎng)、教師。她長(zhǎng)期致力于教改研究，獨(dú)創(chuàng)“音頻識(shí)字法”“說(shuō)寫(xiě)四步訓(xùn)練法”，突破低學(xué)段學(xué)生識(shí)字難題，廣泛應(yīng)用于鄉(xiāng)村學(xué)校和民族地區(qū)學(xué)校，推廣到葡萄牙等10余個(gè)國(guó)家，惠及學(xué)生25萬(wàn)余人。她注重優(yōu)質(zhì)資源引領(lǐng)，創(chuàng)設(shè)教師“三級(jí)梯度培養(yǎng)”方案，在小學(xué)語(yǔ)文教師培訓(xùn)基地探索出“12345學(xué)導(dǎo)研相結(jié)合”的研訓(xùn)模式，幫助教師快速成長(zhǎng)。她將自己在多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中所獲的獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給希望工程和學(xué)校，反哺教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)特殊兒童，持續(xù)為推進(jìn)教育公平而努力。入選國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，曾獲全國(guó)模范教師、安徽省先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。
最美校長(zhǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介200字左右精選篇8
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__，男，漢族，1971年10月生，中共黨員，浙江省杭州第二中學(xué)校長(zhǎng)、教師。他致力于學(xué)校幫扶工作，作為教育部“組團(tuán)式”幫扶專家委員會(huì)委員，建立教育幫扶云上溝通機(jī)制，長(zhǎng)期幫扶四川省甘孜藏族自治州、阿壩藏族羌族自治州等5個(gè)縣的縣中以及浙江省內(nèi)近10所縣中，為基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡作出貢獻(xiàn)。他積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，領(lǐng)辦杭州第二中學(xué)迪拜中國(guó)學(xué)校，在海外成功創(chuàng)辦全日制中國(guó)學(xué)校。他積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，建立省級(jí)名師工作室，9名成員成長(zhǎng)為正高級(jí)或特級(jí)教師、10余名成員被評(píng)為省市教壇新秀，并帶動(dòng)了上千名教師共同成長(zhǎng)，工作室網(wǎng)站點(diǎn)擊量突破144萬(wàn)人次。曾獲全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)、浙江省杰出教師等榮譽(yù)。
最美校長(zhǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介200字左右精選篇9
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__，男，漢族，1967年4月生，中共黨員，寧夏回族自治區(qū)銀川一中校長(zhǎng)、教師。他從教36年來(lái)，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，實(shí)行音樂(lè)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)等課程選課走班，讓學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)。他大膽嘗試評(píng)價(jià)機(jī)制改革，建立科學(xué)合理的量化考核指標(biāo)體系，將考核結(jié)果作為教師職稱評(píng)審、年終考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，讓越來(lái)越多優(yōu)秀教師脫穎而出。他把本校經(jīng)驗(yàn)推廣至周邊學(xué)校和托管幫扶學(xué)校，開(kāi)展“五地十?！贝蠼萄谢顒?dòng)，在寧夏及周邊地區(qū)起到輻射引領(lǐng)作用。他發(fā)表和獲獎(jiǎng)教育論文30余篇，獲獎(jiǎng)科研成果8項(xiàng)，主持省級(jí)科研課題6項(xiàng)，成立名師名校長(zhǎng)工作室。曾獲全國(guó)模范教師、全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀班主任、全國(guó)基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
最美校長(zhǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介200字左右精選篇10
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__，男，漢族，1971年2月生，中共黨員，新疆維吾爾自治區(qū)伊犁哈薩克自治州霍城縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)。他堅(jiān)守邊疆從事特殊教育27年，倡導(dǎo)終生康復(fù)的理念，促進(jìn)殘疾兒童更好地回歸家庭、社會(huì)。他結(jié)合實(shí)際創(chuàng)建一套完整的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練方法，自2000年至今，已幫助多個(gè)民族的242名聽(tīng)障兒童學(xué)會(huì)說(shuō)話、順利走進(jìn)社會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)校獲得全國(guó)“殘疾人之家”稱號(hào)。他不遺余力幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生，先后多方協(xié)調(diào)為23名孩子爭(zhēng)取到免費(fèi)人工耳蝸?lái)?xiàng)目，總金額達(dá)368萬(wàn)余元。他用自己的工資給家境貧困的孩子置辦衣物和生活用品，先后為200余名兒童減免衣食住行所有費(fèi)用，解除了他們上學(xué)的后顧之憂。曾獲全國(guó)文明家庭、新疆維吾爾自治區(qū)特殊教育先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
最美校長(zhǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介200字左右精選篇11
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__，男，漢族，1972年11月生，中共黨員，河南省洛陽(yáng)市欒川縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師。他扎根山區(qū)學(xué)校32年，用音樂(lè)和體育帶領(lǐng)鄉(xiāng)村兒童走出大山，讓他們的人生出彩。在特殊教育的工作崗位上，他用堅(jiān)韌和奮進(jìn)，挑戰(zhàn)殘疾人體育中較難的聾生田徑項(xiàng)目和特奧足球項(xiàng)目，并帶著渴望走出大山的孩子們坐上高鐵、登上飛機(jī)，在全國(guó)殘運(yùn)會(huì)、特奧會(huì)等賽事中斬獲106枚獎(jiǎng)牌，培養(yǎng)出7名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入第十二屆世界冬季特奧會(huì)國(guó)家代表團(tuán)和2026年冬殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員選拔訓(xùn)練營(yíng)。他用7年時(shí)間在深山區(qū)打造了一所全國(guó)“冰雪運(yùn)動(dòng)特色?！薄皻埣踩梭w育項(xiàng)目基地學(xué)校”，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村孩子們創(chuàng)造奇跡。曾獲河南省首屆校園冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)“優(yōu)秀教練員”等榮譽(yù)。
最美校長(zhǎng)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介200字左右精選篇12
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__，男，漢族，1948年7月生，無(wú)黨派人士，上海市靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校校長(zhǎng)、教師。他恪守教育規(guī)律，銳意改革進(jìn)取，把一所薄弱學(xué)校打造成家長(zhǎng)和學(xué)生向往的“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”優(yōu)質(zhì)學(xué)校和實(shí)施素質(zhì)教育的知名學(xué)校，呈現(xiàn)出學(xué)生睡眠時(shí)間多、體育藝術(shù)科學(xué)活動(dòng)多、課外作業(yè)少、近視率低、學(xué)業(yè)成績(jī)好等特征。他提出的“后‘茶館式’教學(xué)”及其研究成果向三省一市推廣，產(chǎn)生良好示范效應(yīng)。他多次主持教育部、上海市重點(diǎn)課題，榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和上海市教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。曾獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑸虾Ｊ袆趧?dòng)模范、上海市優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)。