張桂梅師德模范先進(jìn)事跡

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“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”,在63歲的年紀(jì),張桂梅那些足以“感動(dòng)中國”的諾言和行動(dòng),仍在繼續(xù)。那么你知道關(guān)于張桂梅的優(yōu)秀事跡嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于張桂梅師德模范先進(jìn)事跡,希望你喜歡。

張桂梅師德模范先進(jìn)事跡1

張桂梅數(shù)十年如一日,堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,不忘初心、獻(xiàn)身扶貧,為群眾辦好事、辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費(fèi)女子高中,她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課,因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺(tái)上,只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外,她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長,成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅(jiān)持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。

勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里,學(xué)生沒有錢吃飯,她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒有衣服穿,她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病,她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)??傊灰獙W(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?,她都能解決。在兒童之家,她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭、青菜、面條,衣服也是好心人給的,她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。

不忘初心、獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說:“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”,她不忘自己的初心,并積極響應(yīng)國家扶貧號(hào)召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教育,她心系群眾,勤儉節(jié)約,幫助困難學(xué)生,帶學(xué)生看病,給學(xué)生添置衣物,對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪,為孩子們爭取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元,其中包括自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育,并無怨無悔。

習(xí)近平總書記指出:“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神?!睆埞鹈方韼讲蛔岉毭迹谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽?,盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,不忘初心、獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召廣大黨員、干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心、奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)。

張桂梅師德模范先進(jìn)事跡2

這些女孩是學(xué)校老師通過滿大街和菜市場貼廣告、口耳相傳從大山里招來的。

學(xué)生什么也不用準(zhǔn)備,只需帶著干糧和衣服,坐上大山通往縣城的汽車,去女高尋找屬于自己的一方課桌。周云麗是那個(gè)夏天的96個(gè)幸運(yùn)兒之一。

報(bào)考女子高中時(shí),周云麗正苦于沒錢讀高中。媽媽早逝,父親養(yǎng)豬、種地、幫人鋤草,養(yǎng)活一家四口。在周云麗的記憶里,有些跛腳的父親總是一清早出門,用碗裝著冷飯上山勞作,傍晚才回家。

打從記事起,周云麗就和姐姐去山上,替父親分擔(dān)農(nóng)活。姐妹倆讀書的動(dòng)力很直接——擺脫土地與貧窮。

但讀到高中,父親發(fā)了愁。兩個(gè)女兒都讀高中,一年花費(fèi)上萬元,難以負(fù)擔(dān)。初三還沒畢業(yè),父親就開始為讀書湊錢。那時(shí),父親總是坐在院壩邊、豬圈門口不停地抽煙。

在女高最初建立的兩年,來讀書的女孩幾乎都是因?yàn)樨毨?。周云麗后來才意識(shí)到,自己很幸運(yùn)。在她所在的村子,許多女孩十五六歲就已定親。山里人覺得女孩讀書花錢,不如早早嫁人。

女高成為貧困女孩人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)時(shí),第一屆學(xué)生成績很多未達(dá)到中考分?jǐn)?shù)線,且年齡偏大,有學(xué)生補(bǔ)習(xí)3年還未拿到初中畢業(yè)證。

女高接納了這些女孩,只要是農(nóng)業(yè)戶口,想讀書,就收。僅有的一棟5層教學(xué)樓成為全校師生吃、喝、睡的場所。學(xué)生們住在3樓3間教室里,每間教室有女老師陪同,其余女老師和男教師被分入4樓兩間大教室。男老師們輪流在一樓木板床上守夜,夜晚,學(xué)生們要去隔壁中學(xué)上廁所,女老師陪同,男老師打手電筒護(hù)送。

開學(xué)不久,張桂梅就遇到一件糟心事。一個(gè)女孩去醫(yī)院做闌尾手術(shù),被發(fā)現(xiàn)已懷孕4個(gè)月。一陣批評(píng)的浪潮襲來,女孩的父母也質(zhì)問學(xué)校。女孩說了真話,孩子的父親是對(duì)面一所高中的男孩,兩人在入學(xué)前的假期發(fā)生關(guān)系。

張桂梅長了教訓(xùn)。學(xué)校沒有圍墻,常有男孩來戲耍,張桂梅守在教學(xué)樓前,見到逗留等候的男孩就趕跑,大罵“小混蛋”。

學(xué)校沒有性教育課。有性知識(shí)輔導(dǎo)老師問需不需要支援,張桂梅讓他們“滾一邊去”,“手機(jī)上已經(jīng)很過火了,還用教嗎?”

后來,教學(xué)樓一樓安裝了鐵柵欄。一向吝嗇的張桂梅在安全管理支出上毫不心疼,有宿舍門壞,她立即請(qǐng)師傅來修。每當(dāng)高考季來臨,張桂梅會(huì)請(qǐng)幾個(gè)人日夜看守教學(xué)樓,讓學(xué)生看到“樓前樓后都是人”,安心。

為了杜絕攀比,張桂梅規(guī)定,學(xué)生必須剪短發(fā),穿校服,女老師在校不能穿裙子和高跟鞋。

教學(xué)樓的一樓貼滿捐款人的名字和捐款數(shù)額,墻上的企業(yè)和個(gè)人幫助支撐起這所免費(fèi)高中。每當(dāng)有人來校捐款,她要求學(xué)生向捐款人集體敬禮,唱《不忘初心》。但她反對(duì)學(xué)生手舉捐贈(zèng)牌被拍照的行為,有企業(yè)提出此類要求,張桂梅寧可錢打水漂也不同意。

有畢業(yè)生回母校捐款,但也不知道最終資助給了哪個(gè)學(xué)妹,張桂梅希望這種“背對(duì)背”的方式,讓學(xué)生沒有壓力地接受捐贈(zèng)。

在張桂梅看來,貧困對(duì)女孩是一種隱私,對(duì)外,她稱呼自己的學(xué)生“山里的女孩”。

張桂梅師德模范先進(jìn)事跡3

她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長張桂梅,曾獲得全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖褞煹聵?biāo)兵。2019年10月,云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知,號(hào)召全省黨員向她學(xué)習(xí)。

張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來,她始終把教書育人作為自己的人身追求,而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無小事,積極響應(yīng)國家的號(hào)召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體,堅(jiān)守工作崗位,以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。

作為一名人民教師,張桂梅在教書育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作--家訪。張桂梅身體不好,但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會(huì),自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長做工作,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪,張桂梅堅(jiān)持了十年,幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校,坐在了課堂上學(xué)習(xí)。

拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事,我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神,是一種時(shí)代的精神,體現(xiàn)了中國知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國家、對(duì)人民的熱愛和回報(bào),具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時(shí)代的光榮教師。

張桂梅師德模范先進(jìn)事跡4

7月2日晚,巧家縣各級(jí)各類學(xué)校組織收看了“云嶺楷模”張桂梅同志先進(jìn)事跡專場發(fā)布會(huì),通過集中觀看、個(gè)人觀看等形式,深入組織了廣大教師開展觀看學(xué)習(xí)活動(dòng),積極進(jìn)行思想大討論,通過收看張桂梅同志先進(jìn)事跡專場發(fā)布會(huì)把師德師風(fēng)教育引向深入,讓廣大教師、教育工作者從中受教育、得啟發(fā)、有收獲。

張桂梅同志是忠誠踐行國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于教育扶貧重要論述和“四有”好老師要求的杰出榜樣,是全縣廣大教師學(xué)習(xí)的楷模,各學(xué)校教師紛紛發(fā)表觀后感言:

金塘學(xué)校黨支部書記芶通權(quán)說:“張桂梅老師幾十年如一日的從教生涯平凡而偉大!我們要學(xué)習(xí)她對(duì)黨和人民的忠誠;學(xué)習(xí)她愛生如子的情懷;學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德?!?/p>

鉛廠小學(xué)羅佰美老師說:“張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生活點(diǎn)滴寫就的人生故事,使我深受啟發(fā),受益匪淺,深切地感悟到了一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。教師作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者,我們肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史使命。“學(xué)高為師,身正為范”是我們的職業(yè)道德水準(zhǔn),新的時(shí)代要求我們要有張桂梅那樣的奉獻(xiàn)精神!”

包谷垴學(xué)校張建榮老師說:“如果我們每一位老師都像張老師一樣都把學(xué)生視為自己的兒女,把自己的工作與黨和人民相連接而放在最高位置,我們也一樣可以把平凡的工作做得不平凡!”

茂租學(xué)校彭議仙老師說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干在張桂梅老師身上體現(xiàn)得淋漓盡致,作為黨員教師的我反思良久,自己認(rèn)為已經(jīng)花了百分的心,其實(shí)比起張桂梅老師,我才花了百分之一的心。所以,在以后的教學(xué)路上我一定砥礪前進(jìn),不懼風(fēng)雨,努力向張桂梅同志靠齊!”

張桂梅師德模范先進(jìn)事跡5

12月5日,對(duì)年輕的南航乘務(wù)員朱靜怡來說是難忘的一天。在飛機(jī)上偶遇一名乘客后,她難掩激動(dòng)給她寫了封信:您為這些女孩在荊棘重重的道路上開出了一片天,督促她們走向更高更遠(yuǎn)的地方;您將愛給了山區(qū)的女孩子們,讓她們看到了更廣闊美麗的風(fēng)景。我從心底敬佩您這樣的人,這樣的人生……

朱靜怡碰到的,正是張桂梅老師。她告訴記者:我在網(wǎng)上看過張老師的事跡,感動(dòng)到淚流滿面,所有褒獎(jiǎng)詞語都不足以形容張老師萬一。收到信的張老師下飛機(jī)時(shí)給她一個(gè)擁抱,對(duì)聲音哽咽的靜怡說,“沒事的,沒事的”。

這就是張桂梅——麗江華坪女子高中校長,點(diǎn)亮了一千八百多名大山里女孩子的夢想,把她們送到“更高更遠(yuǎn)的地方”,剛剛被中央授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。張桂梅贏得了全社會(huì)的尊重,影響也已超越國界。多少素昧平生的人了解她的事跡后,把她作為“人生燈塔”。是什么,賦予一位山區(qū)人民教師如此力量?

陳法羽一輩子也忘不了在華坪女子高中入學(xué)時(shí)那張貼在床邊、寫著自己名字的小紙條。她是女高第二屆畢業(yè)生,如今是麗江市永勝縣一名民警。

2009年,陳法羽初中畢業(yè),沒達(dá)到高中錄取線。父親對(duì)他說:“自費(fèi)讀高中咱家供不起,要不你回家種地,過幾年找個(gè)好人家嫁了。”那一年,陳法羽十六歲,反復(fù)咂么父親的話,一個(gè)幾乎注定的命運(yùn)將她籠罩,真是欲哭無淚。此時(shí)有人告訴她,華坪建了所免費(fèi)女子高中,專門招貧困山區(qū)初中畢業(yè)的女孩,想讀高中可以去試試。這讓陳法羽抓住了救命稻草!

開學(xué)報(bào)到來到宿舍,床已經(jīng)鋪好了,嶄新的被褥整整齊齊,床位邊貼著同學(xué)們的名字。陳法羽找到自己的名字,撫摸著那張字條,忍不住哭了?!斑@張小床讓我感到安全和溫暖;這張紙條為我打開了一扇新世界的大門”,陳法羽說。

幾乎每個(gè)華坪女高畢業(yè)生,都有和陳法羽差不多的感慨,她們對(duì)張桂梅的敬重難以言表——有什么比改變命運(yùn)和點(diǎn)亮夢想更重要的?

“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”,張老師對(duì)學(xué)生的愛真摯熱烈,又一以貫之。她為了畢業(yè)班的孩子拖著病體上課不去住院;她把丈夫的遺物一件毛背心送給了生病學(xué)生;為了幫助山里窮學(xué)生她節(jié)衣縮食舍不得吃肉;為了學(xué)生課堂興趣她常常唱首歌念幾句詩……至今,張老師還每天五點(diǎn)半就起床,為女高學(xué)生開燈趕走路上小動(dòng)物,怕孩子們膽小害怕。

泛愛眾,而親仁。對(duì)山區(qū)學(xué)生的愛也讓張老師深思:如何通過教育阻斷貧困代際傳遞?女子高中的初心從此發(fā)生。

有人曾說,張老師快枯竭了,人的愛是有限的。張桂梅聽后說:不會(huì)的,因?yàn)橛性丛床粩嗟膼郾枷蛭夜膭?lì)著我!

1996年丈夫去世,對(duì)未來無望的張桂梅從大理調(diào)來華坪教書,后來自己又身染重病。華坪民族中學(xué)的老師們把她當(dāng)家人:她不想吃藥,同事親屬煮好中藥勸她喝;老師們誰家做了好吃的,都不忘給她送去些;她病重,女老師晚上就到宿舍陪她休息;為讓她多些樂趣,大家找借口約她去唱歌。

得知張老師生病,學(xué)生們上山給她采野核桃,剝了滿滿一大盆核桃仁,雙手黑乎乎的;有學(xué)生家長去山上采野靈芝,磨成粉讓她拌在飯里吃。他們認(rèn)為,吃這些能治病……

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