愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信事跡700字優(yōu)秀范文

大家說(shuō)誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。我們身邊到處都存在人與人之間交流。今天小編在這給大家整理了愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信事跡作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信作文篇1

中國(guó)素以禮儀之邦、文明古國(guó)著稱于世?！百F者敬焉，老者孝焉，長(zhǎng)者弟焉，幼者慈焉，賤者惠焉”，“入境而問禁，入國(guó)而問俗，入門而問諱”，這些都是中國(guó)自古講究禮儀、禮貌的代表言論。

的確，明禮是人的外在行為表現(xiàn)，而誠(chéng)信則是人的內(nèi)心狀態(tài)。“忠信，禮之本也;義理，禮之文也，無(wú)本不立，無(wú)文不行”。誠(chéng)于內(nèi)而禮于外，是對(duì)明禮誠(chéng)信的最佳詮釋，明禮，只有表現(xiàn)了人內(nèi)心的誠(chéng)信本質(zhì)，才不會(huì)流于虛偽的形式;誠(chéng)信，只有通過明禮的外在形式，才能最恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來(lái)。

在日常生活中，人們的身邊，禮儀和誠(chéng)信是處處可見的，它們完完全全反映了一個(gè)人的人品。

在學(xué)校，見到老師要問好;回到家，見到父母要問好，禮貌是我們基本的道德。我國(guó)更是禮儀之邦，文明古國(guó)，所以，我們要更好地將禮儀充分發(fā)揚(yáng)下去，讓所有人見到這個(gè)“禮儀之邦”的魅力!

但是，僅有這些外在的禮貌是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，誠(chéng)信才是做一個(gè)人最重要的根本。假如，人沒有了誠(chéng)信，假如，這個(gè)世界上沒有了信任，那么，一切將會(huì)是虛偽的，一切也會(huì)變得黑暗，人，會(huì)更加貪婪，后果將會(huì)一發(fā)不可收拾。沒有了誠(chéng)信，誰(shuí)還會(huì)有信任?沒有了信任，誰(shuí)還能一輩子安安逸逸地活下去?這些如同食物鏈一樣，緊密地聯(lián)系在一起，一樣?xùn)|西丟失、毀滅，后面依靠它生活的東西也會(huì)消失。

有一次，我和奶奶一起去買菜，好些人都要吆喝著，叫賣著。有一位的菜十分新鮮，而卻沒什么生意，一旁走過的人低聲說(shuō)著：“她賣菜總是缺斤少兩，菜新鮮也不買她的?！笨梢?，一個(gè)人的誠(chéng)信是多么重要啊!

愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信作文篇2

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

首先，請(qǐng)聽發(fā)生在我班級(jí)的一則真實(shí)小故事。寫字課上：同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著毛筆字;教室里鴉雀無(wú)聲。突然，只聽見我的同桌鄭嘉良“啊”的一聲。同學(xué)們不約而同地把目光甩向了他，似乎發(fā)生了什么事情。原來(lái)，他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌鄭麗苗新買的一件白襯衫上。霎時(shí)，鄭麗苗見自己的白襯衫被染黑了，臉脹得通紅。似乎一場(chǎng)世界大戰(zhàn)就要暴發(fā)了。此時(shí)，只見鄭嘉良說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，原諒我可以嗎?下課后，我?guī)湍阆锤蓛??！编嶜惷缗瓪馕聪乜戳丝脆嵓瘟技爸苓叺耐瑢W(xué)們，他們的目光好像都在說(shuō)：“原諒他的誠(chéng)懇吧!”鄭麗苗想了好一會(huì)兒，溫柔地說(shuō)：“沒關(guān)系，以后注意點(diǎn)就行了?！本瓦@樣，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“對(duì)不起，我不是故意的。”讓一場(chǎng)同學(xué)之間的矛盾化為無(wú)形了，這就是文明禮儀的魅力。

在校園內(nèi)，像這樣的故事也許有很多很多。因?yàn)槎Y儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、不亂扔紙 、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解，寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

中國(guó)，是一個(gè)文明文明古國(guó)。在全中國(guó)都彌漫著禮儀的芳香。而這芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信作文篇3

誠(chéng)信勝過金錢，金錢換不來(lái)誠(chéng)信。我親身經(jīng)歷過一件事，讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

那是一個(gè)炎熱的夜晚，我和弟弟在媽媽工作的地方正準(zhǔn)備回家。突然，我看見地上有一張10元的紙幣，撿起來(lái)一看，。原來(lái)是一張玩具假幣?！斑?這“錢”與人民幣這么相似，我為何不坐三輪車回家呢?找一個(gè)黑暗的地方，把‘錢’遞給車夫，他一定分不清真假?！边@時(shí)，媽媽說(shuō)：“都這么晚了，坐車回家吧!”我猶豫了一下，說(shuō)：“媽媽，我有錢，等會(huì)坐車的錢我來(lái)還。”說(shuō)完，便牽著弟弟走了。

走著走著，走到了上個(gè)沒有路燈的地方，這時(shí)有一輛三輪車漸漸騎近。我連忙把車喊住，把“錢”遞過去說(shuō)：“錢我們先還了?！彼粵]分出真假，收了錢便向目的地騎去。正當(dāng)我樂滋滋的時(shí)候，車子經(jīng)過有路燈的地方，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)車夫原來(lái)已經(jīng)滿頭銀發(fā)，這不由讓我思緒萬(wàn)千。三輪車車夫騎車載人是為了什么?不就是為了養(yǎng)家糊口嗎?如果每個(gè)人都像我這樣，那車夫豈不是筋疲力盡也賺不到一分錢?唉!我怎么能這么做呢?”小朋友，到了。一個(gè)蒼老的聲音，將我的思緒拉了回來(lái)。我拉著弟弟下了車，心里有一種說(shuō)不出的滋味。

下車后，我終于想通。趁車夫還沒走之前，我快步趕上車夫，羞愧地對(duì)他說(shuō)：“伯伯，我對(duì)不起您，剛才拿給您的是假錢?！辈犃?，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“好孩子，你懂得做人要誡實(shí)守信，伯伯就不怪你了。

這次經(jīng)歷，我沒有與誠(chéng)實(shí)擦肩而過，它讓我成長(zhǎng)為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。我想，誠(chéng)信會(huì)成為我一生的好朋友。

愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信作文篇4

從古代到現(xiàn)在，中國(guó)都是一個(gè)崇孝守信的國(guó)家;從古代的皇帝到如今的人們，人人都爭(zhēng)做一名崇孝守信的人。

崇孝守信，顧名思義，就是尊崇孝道，講信用。這是中華民族的傳統(tǒng)美德。

不知大家有沒有聽說(shuō)過一句話：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”那么，少年崇孝何嘗不是國(guó)家尊崇孝道呢;少年守信何嘗不是國(guó)家守信用呢?我們作為青少年，更應(yīng)該繼承并弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

說(shuō)完崇孝守信，就說(shuō)說(shuō)務(wù)實(shí)創(chuàng)新吧!

碰到問題，如果你總認(rèn)為“外在環(huán)境是造成問題的癥結(jié)所在”或者總埋怨“我真的無(wú)能為力”那么，這種想法不但于事無(wú)補(bǔ)，而且會(huì)造成你悲觀消極的心理狀態(tài)。事實(shí)上，碰到問題時(shí)，你應(yīng)該將它分解開，看看哪些部分是你可以影響的，哪些部分是你可以關(guān)注但卻無(wú)法影響的。然后，去努力爭(zhēng)取把可以“間接影響”的問題，變成可“直接影響”的。這就是務(wù)實(shí)，用務(wù)實(shí)發(fā)揮影響。

看清事實(shí)的真相，懂得什么叫務(wù)實(shí)，才有進(jìn)一步的提高，才有可能創(chuàng)新。

人沒有鷹看的遠(yuǎn)，但人發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡，可以看到遙遠(yuǎn)的星河;人沒有翅膀，但人發(fā)明了飛機(jī)，比鳥飛的更高更快;人沒有鋒利的牙齒，但人發(fā)明了獵槍，讓兇猛的動(dòng)物乖乖臣服。是什么給了我們?nèi)绱说牧α?是我們的創(chuàng)新能力，是我們的創(chuàng)新精神。時(shí)代在不斷進(jìn)步，文明在不斷改變，人類更在不斷創(chuàng)新。

其實(shí)創(chuàng)新離我們并不遙遠(yuǎn)，就連我們的課程中也有一門《創(chuàng)新課》，可見創(chuàng)新的重要性。國(guó)家的興旺離不開創(chuàng)新，企業(yè)的發(fā)展也離不開創(chuàng)新，個(gè)人的成長(zhǎng)更需要?jiǎng)?chuàng)新。去努力創(chuàng)新，創(chuàng)出一片“永遠(yuǎn)只有做得到”的藍(lán)天。

從古至今，崇孝、守信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，從來(lái)都沒有變過。既然從沒變過，那就讓它繼續(xù)下去吧!

愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信作文篇5

“誠(chéng)”是一種品質(zhì)，“信”是一種評(píng)價(jià)。誠(chéng)信可以體現(xiàn)出每個(gè)人的品格，也是一個(gè)人立身于社會(huì)的資本。誠(chéng)信時(shí)刻都在我們的身邊，它體現(xiàn)在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中。

生活中，只有講誠(chéng)信的人，才能廣泛的交友;學(xué)習(xí)中，誠(chéng)實(shí)的人他的成績(jī)才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地上升;工作中，只有誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)事業(yè)有成。

生活實(shí)踐中，我經(jīng)常答應(yīng)別人的要求，我也經(jīng)常能做到，我是一個(gè)非常重視誠(chéng)信的人。我討厭不誠(chéng)實(shí)的行為。初三的假期中，老師答應(yīng)帶我們出去郊游。我們很高心。三天之后在學(xué)校集合。但是，就在那天，下著傾盆大雨，我們都沒有去，只有我們的班主任，他一個(gè)人去了，我們都沒有做到誠(chéng)實(shí)守信，將老師一人留在學(xué)校等我們。足足等了三個(gè)多小時(shí)，這讓我們十分慚愧，又十分地敬仰，中夠我們敬仰一生。我的班主任是一個(gè)及其守誠(chéng)信的人。無(wú)論什么事，只要他答應(yīng)，就能辦到。這次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)真理，那就是做人要做一個(gè)守誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是中華民族的根，是我們世世代代的做人之本。

誠(chéng)信在生活中既顯得平凡又顯得普通，它不像金錢那樣有誘惑力。也沒有多么的嬌媚。誠(chéng)信是一種品質(zhì)，當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，能主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。

我國(guó)古代，就有“君子一言，駟馬難追”的話，講的也是誠(chéng)信。鼎盛唐朝，康乾盛世，還有今日的中國(guó)，能在世界中舉世矚目，其原因就是應(yīng)為守“誠(chéng)信”，我國(guó)正是本著實(shí)事求是，以人為本的原則，才使我國(guó)贏得了世界的尊重。

在日本的公司中，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是每個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)理念。日本的餐館也一樣，餐具每用一次，都要洗七遍，是日本餐館中的規(guī)定。他們都是非常注重“誠(chéng)信”二字的。

當(dāng)今世界我們新一代的青年人，更應(yīng)該注重“誠(chéng)信”二字。因?yàn)檎\(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的立足之本，我們更應(yīng)該注重誠(chéng)信二字。我們也因該時(shí)刻銘記著羅曼羅蘭所說(shuō)的“有了誠(chéng)信，人生的小船才不會(huì)被金錢榮譽(yù)的大海所吞沒?！?/p>

讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)留在我們的身邊，作為我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則，永遠(yuǎn)銘記在我們的心里。讓我們的生活因?yàn)檎\(chéng)信而更加美麗。