關(guān)于科技少年事跡材料范文
關(guān)于科技少年事跡材料范文篇1
我是六年級3班的__，我從小對科技方面的知識(shí)特別感興趣，而且有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。學(xué)校組織的科技制作活動(dòng)一次都不放過。曾在三年級區(qū)自制玩教具比賽中，我用廢料制作的《圣誕樹》榮獲三等獎(jiǎng)；在六年級區(qū)“科技小制作展評活動(dòng)”中，我用塑料瓶制作的《希羅噴泉》被評為一等獎(jiǎng)。
榮譽(yù)讓我自豪，但最令我陶醉的是制作探索的過程，我將繼續(xù)探索未知的`世界，享受自然界饋贈(zèng)于我們的無窮無盡的樂趣。
關(guān)于科技少年事跡材料范文篇2
我叫__，是邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級三班的學(xué)生。
我性格開朗愛勞動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，班里的.小事、雜事總是積極主動(dòng)的幫老師去辦，是老師最得力的小助手。
我喜歡閱讀，一有空就讀書，飯后睡前總是手不釋卷，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，都讀的津津有味。
我酷愛研究科技創(chuàng)新的新新事物。參加了“機(jī)器人社團(tuán)”?？粗鞣N各樣的電子小零件在我手中變成會(huì)動(dòng)的麋鹿、冰箱、高爾夫球……，這些組裝的成功，讓我對機(jī)器人的興趣更濃厚了。
我最喜歡參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽，并每次比賽前都認(rèn)真練習(xí)，把錯(cuò)誤降到最低。從14年到17年，我獲得了大大小小很多獎(jiǎng)狀和證書。
關(guān)于科技少年事跡材料范文篇3
__，邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級（1）班學(xué)生。
我的性格活潑開朗，健康陽光，在學(xué)校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，善于獨(dú)立思考問題，積極舉手發(fā)言。在家里獨(dú)立自主，是個(gè)有禮貌、有愛心的好少年。愛好廣泛，尤其喜歡讀書、做手工、拼裝。在機(jī)器人課上的作品多次得到老師的高度好評，不斷發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，不斷做出新的、與眾不同的作品。
主要事跡如下：
20__年12月獲得邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文爭霸賽二等獎(jiǎng)。
20__年9月獲得邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“懂安全講法制齊心動(dòng)手繪長卷”活動(dòng)二等獎(jiǎng)。
20__年11月獲得“希望之星”英語大賽邯鄲市賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
20__年4月入選“尋找未來科學(xué)家”邯鄲地區(qū)預(yù)備種子選手。
我努力成為一名優(yōu)秀的`小學(xué)生，也希望在科學(xué)認(rèn)知的道路上走的越遠(yuǎn)越好。
關(guān)于科技少年事跡材料范文篇4
__，女，現(xiàn)年九歲，邯鄲市邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（7）班學(xué)生，學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)員，學(xué)校校園小主播。
她刻苦學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦。各科成績一直在班級名列前茅。在學(xué)校舉行的.各類小制作活動(dòng)中，她都認(rèn)真琢磨，每一塊材料、每種顏色她都認(rèn)真挑選、反復(fù)比較，力爭自己的作品完美無缺。她的每件作品被當(dāng)做范本在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
她多才多藝、全面發(fā)展，用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
關(guān)于科技少年事跡材料范文篇5
李__同學(xué)是明溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級2班同學(xué)，他聰明好學(xué)，對科技方面的知識(shí)特別感興趣，從小就經(jīng)?？匆恍┛萍贾谱鞣矫娴臅?，而且有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
還在幼兒園階段就非常愛搞小制作，如剪紙、折紙，會(huì)折出各種各樣的鳥、魚、飛機(jī)等。有時(shí)還自己動(dòng)腦筋制作一些小發(fā)明，家里的廢棄物如報(bào)紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當(dāng)垃圾扔掉，總是要留著在有時(shí)間的時(shí)候拿出來制作一些有創(chuàng)意的小玩具。對玩具賽車、遙控車情有獨(dú)鐘，家中的玩具賽車、遙控車、遙控飛機(jī)經(jīng)常被他拆裝倒騰研究，
三年級、四年級連續(xù)兩年獲得學(xué)?！笨萍贾恰蔼?jiǎng)勵(lì)，其中四年級時(shí)利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅(qū)動(dòng)車因設(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙獨(dú)特而深受老師同學(xué)的好評。
他還是一個(gè)“小小電腦迷”，會(huì)利用電腦繪圖，打字、查找學(xué)習(xí)資料等，五年級獲得全校電子小報(bào)制作三等獎(jiǎng)。
攝影也是他的一大愛好，外出郊游時(shí)他總能拍攝一些好作品留作永久的回憶。
關(guān)于科技少年事跡材料范文篇6
楊__，女，__市__小學(xué)201班學(xué)生，任班級衛(wèi)生委員。
楊__同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評。
對待師長，楊__同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識(shí)，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有趙雪取得的眾多成績，因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
對待同學(xué)，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級投票選舉，趙雪同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。她積極參加班隊(duì)活動(dòng)，為班級的黑板報(bào)工作提供資料，使班級活動(dòng)豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，能和睦相處。
在愛好興趣方面，平時(shí)愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉身體，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)為班級出力，取得較好的成績，關(guān)心國家的重大事務(wù)，積極了解實(shí)事，各方面知識(shí)較寬。一旦學(xué)校有什么文娛活動(dòng)，她也積極出謀劃策，學(xué)校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內(nèi)同學(xué)參加，精心安排，并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，為班級爭得榮譽(yù)。作為班干部，她積極配合班主任、班長作好本職工作。
總之，楊__同學(xué)洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好學(xué)生。
關(guān)于科技少年事跡材料范文篇7
你們聽過“一馬當(dāng)先、策馬揚(yáng)鞭、萬馬奔騰”這些與馬有關(guān)的成語嗎?對我就是一個(gè)屬馬的女孩潘__，我是二年(1)的副班長。我很榮幸成為本次評比的候選人。
我勤奮好學(xué)，思維敏捷，成績優(yōu)秀。喜歡科技創(chuàng)新。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，努力進(jìn)取，肯鉆研，學(xué)習(xí)有一股子韌勁。以“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，鍛煉自己的表達(dá)能力和思維能力。無論是書本上的基礎(chǔ)知識(shí)還是課外的拓展知識(shí)，有不懂的地方我就主動(dòng)向老師請教，大膽說出自己的理解，請老師指出錯(cuò)誤。我樂于與同學(xué)分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)資料，我喜歡與同學(xué)進(jìn)行交流，溝通思想、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力，拓寬知識(shí)面。知識(shí)運(yùn)用的能力同樣是十分重要的。因此，他積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，組織班上同學(xué)開展了“一幫一、”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。開放日活動(dòng)和國旗下的講話我都擔(dān)任主持，而且受到一致的好評。每次考試都是名列前茅因此每學(xué)期都評為三好學(xué)生?？赐晡医榻B大家對我認(rèn)識(shí)了吧，請大家支持我，投下你神圣的一票，謝謝!謝謝!
關(guān)于科技少年事跡材料范文篇8
該同學(xué)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員。其主要事跡如下。
一、綜合素質(zhì)高，學(xué)習(xí)狀態(tài)好，學(xué)習(xí)成績拔尖
作為班級的學(xué)習(xí)委員，x同學(xué)個(gè)人綜合素質(zhì)突出!該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心學(xué)校、班級的事務(wù)，積極參與黨、團(tuán)組織的活動(dòng)。平時(shí)能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自己的不足，能及時(shí)改正，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
x同學(xué)始終有清醒的人生規(guī)劃，學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取。因此，他在日常學(xué)習(xí)生活中，厚積而薄發(fā)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，注意培育科學(xué)的思維方式并加強(qiáng)知識(shí)理念的'把握，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)效率。他具有強(qiáng)烈的求知欲和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅僅滿足于知識(shí)的表面，而是努力向知識(shí)的廣度與深度發(fā)展自己。他博學(xué)多才，參加了物理、數(shù)學(xué)、天文等學(xué)科的學(xué)科競賽，都取得了優(yōu)異的成績。在參加各類學(xué)科競賽的過程中，他的毅力和自主學(xué)習(xí)能力得到了充分體現(xiàn)，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學(xué)安排時(shí)間，在競賽和日常高中課程學(xué)習(xí)兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級﹙18個(gè)教學(xué)班﹚第一。
x同學(xué)是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的熱愛。學(xué)業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都達(dá)到95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。
從高一到高三，x同學(xué)始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現(xiàn)，學(xué)校連續(xù)兩年授予他一等獎(jiǎng)學(xué)金。
二、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，公民意識(shí)好，社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)熱心積極參與
作為班級的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)積極分子，x同學(xué)具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，充分發(fā)揮自己的才能，為同學(xué)、班級服務(wù)。他熱心為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的疑難，有助于在班級上形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。他還積極參與學(xué)校的科技文化活動(dòng)，與班里的同學(xué)一起參加“水火箭”比賽和建筑模型設(shè)計(jì)等。
__同學(xué)不僅是一名學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生，而且在日常學(xué)習(xí)生活中，始終不忘作為一名共青團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任，積極參與公益活動(dòng)。他利用假期到圖書館當(dāng)志愿者，為圖書館的維護(hù)工作貢獻(xiàn)了自己的力量。他還積極向黨、團(tuán)組織靠攏，x年響應(yīng)團(tuán)支部的號召，到地鐵公園前站為“迎亞運(yùn)”提供志愿服務(wù);現(xiàn)在他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請書，時(shí)刻等待著黨的考驗(yàn)。
鑒于其熱心社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，學(xué)校多次授予他“三好學(xué)生標(biāo)兵”光榮稱號，x市教育局和廣東省宋慶齡基金會(huì)分別授予他“x市三好學(xué)生”稱號和“x屆廣東省宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金”。
關(guān)于科技少年事跡材料范文篇9
黃__，一個(gè)胖乎乎的小男孩，憨憨的話不多，但他的特點(diǎn)是愛。琢磨事兒”。
黃__是江蘇省高淳縣古柏鎮(zhèn)古柏中心小學(xué)五年級的學(xué)生，父親是鎮(zhèn)上的機(jī)械工，母親在服裝廠工作。黃__上三年級時(shí)，跟父母到縣城逛街，看到超市的自動(dòng)門，感到很神奇，便產(chǎn)生了琢磨這些神奇東西的好奇心，再加上受到父親從事機(jī)械工作的影響，小小的黃__迷上了機(jī)械制作。四年級時(shí)，黃__制作出自己的第一艘艦艇――一個(gè)泡沫盒子裝上馬達(dá)和螺旋槳，再安上電池。自己動(dòng)手制作的東西可以在池塘的水面上飛馳了，這不僅令同學(xué)們羨慕，也使黃__興奮不已，父母也給了黃__極大的鼓勵(lì)，讓他繼續(xù)努力。
黃__上五年級時(shí)，他所在的古柏中心小學(xué)舉行了以廢物利用為主題的發(fā)明創(chuàng)新競賽活動(dòng)，黃__找來廢舊硬紙盒和報(bào)廢的遙控汽車，修好損壞的馬達(dá)，將這些廢品重新組裝成一輛漂亮的遙控汽車。黃__的作品在比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，但這次競賽中的一等獎(jiǎng)作品卻給了黃__極大的啟示，那是一個(gè)活動(dòng)的太陽能房子，房子上面裝有太陽能電池板，房子里的電燈由太陽能板供電，房子下面裝有輪子和馬達(dá)，太陽能板的供電可以驅(qū)動(dòng)馬達(dá)使房子自由移動(dòng)。
在日常生活中，黃__也處處注意挖掘發(fā)明創(chuàng)新的題材。不久前，黃__對自己房間里的衣柜門產(chǎn)生了興趣，他想發(fā)明一個(gè)裝置，能夠自動(dòng)控制衣柜門的開關(guān)。黃__自己設(shè)計(jì)，自己找材料，自己動(dòng)手。他找來馬達(dá)、電池、螺絲、線繩等材料，在衣柜里反復(fù)安裝嘗試，打開的衣柜門需要靠一種有彈性的材料恢復(fù)關(guān)閉狀態(tài)，黃__試驗(yàn)了五六種鐵片材料和橡膠材料，結(jié)果這些材料不是太硬就是太軟，都沒有成功。到現(xiàn)在，黃__還在對這套裝置進(jìn)行試驗(yàn)和探索。雖然尚未成功，但這種探索的過程對黃__的發(fā)明創(chuàng)新水平有了極大的提高，他還想在試驗(yàn)成功后，把這種裝置裝到爸爸媽媽房間的衣柜上去。
今年5月，南京市為舉辦機(jī)器人競賽活動(dòng)征集作品，平時(shí)在課外科技讀物上學(xué)到不少機(jī)器人知識(shí)的黃__要制作一個(gè)能夠自動(dòng)改變運(yùn)動(dòng)方向的機(jī)器人。黃__的構(gòu)想是機(jī)器人在運(yùn)動(dòng)過程中遇到障礙時(shí)可以自己調(diào)整運(yùn)動(dòng)方向，持續(xù)自己的運(yùn)行。要實(shí)現(xiàn)這樣的功能，需要一個(gè)機(jī)器人的基本框架和運(yùn)行動(dòng)力以及輪子，同時(shí)，還需要一個(gè)傳感裝置，感受外界的阻力。傳感裝置將信息傳遞給主控板，主控板發(fā)出控制指令，使輪子改變轉(zhuǎn)動(dòng)方式，機(jī)器人便實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)拐彎，可以繼續(xù)運(yùn)行了。
黃__的想法得到學(xué)校和家長的大力支持，學(xué)校為他提供了傳感器、輪胎等部件，父母出資為他購買了機(jī)器人的主控板，黃__自己想辦法解決了其他部件。經(jīng)過一番努力，黃__發(fā)明的機(jī)器人問世了，這個(gè)機(jī)器人在遇到障礙時(shí)，兩個(gè)輪子可以在主控板的控制下以相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，從而使機(jī)器人改變運(yùn)行的方向，當(dāng)障礙信息消失后，兩個(gè)輪子又按相同的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，機(jī)器人又可以繼續(xù)前行。
黃__的機(jī)器人在專業(yè)人士看來也許是非常簡單的，但作為一個(gè)五年級的學(xué)生，在沒有學(xué)過任何物理、電子方面課程的情況下，能夠自己動(dòng)腦，運(yùn)用自己課外學(xué)習(xí)的知識(shí)，做出這樣的機(jī)器人裝置，確實(shí)令人驚嘆。今年，黃__的機(jī)器人參加南京市機(jī)器人競賽獲得了一等獎(jiǎng)，參加江蘇省機(jī)器人競賽獲得三等獎(jiǎng)，今年暑假期間，黃__還代表南京市參加全國NOC機(jī)器人競賽的智能環(huán)保機(jī)器人競賽項(xiàng)目。