小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介

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根據(jù)事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。那么關(guān)于小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章事跡材料怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介,僅供參考。

小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介

小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介(篇1)

我叫__,是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班,是一名中隊干部。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。

一、做先進(jìn)少先隊員,起模范帶頭作用

我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名中隊委員,我把集體的榮譽(yù)看的極為重要,嚴(yán)格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛,我是這么想的,也是這么做的。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的`班集體,班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。

雖然學(xué)習(xí)很忙,但能為班集體做事,能為學(xué)校工作,我感到特別驕傲和自豪。同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了我各方面的能力,還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介(篇2)

一、品德優(yōu)秀展風(fēng)采

在學(xué)校和老師的教育下,我愛祖國,愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義;我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,待人真誠;我有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀(jì)律;我熱愛集體,處處維護(hù)學(xué)校、班級榮譽(yù);我與同學(xué)們和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、連成一片;每當(dāng)同學(xué)遇到困難和糾紛時,我都會挺身而出,積極想方設(shè)法的去解決問題!

不少同學(xué)在課后總喜歡打電話向我咨詢問題,我總是不厭其煩地講解說明,直到同學(xué)弄懂為止;以上行為的具體表現(xiàn)是:在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)時間里,我先后擔(dān)任過學(xué)習(xí)小組長、體育委員、文藝委員、語文課代表、副中隊長、班長等職務(wù),我對所擔(dān)負(fù)的工作懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心,總是認(rèn)真完成老師交辦的任務(wù),協(xié)助老師做好班級工作,積極參加學(xué)校組織的`各項活動,是老師管理班級的得力助手,是同學(xué)們的好服務(wù)員。

二、學(xué)習(xí)用功成績好

我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,不懂就及時向老師和同學(xué)請教;對所學(xué)的知識總是在課堂上就徹底消化吸收,心得體會而不是留到課后死記硬背;在學(xué)習(xí)上從不讓今天的事情過夜,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定在當(dāng)天完成,不欠學(xué)習(xí)債;我從不刻意追求分?jǐn)?shù)和名次,正是因為這種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,反而使我每次在期末考試中都取得了比較優(yōu)異的考試成績。

三、明曉事理素質(zhì)高

在家里、在日常生活中,我是一個懂事的少先隊員,我尊敬和關(guān)愛老人,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,比如:刷碗、擦桌子、掃地、買日用品等,我每周會給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺、外公、外婆打電話請安,關(guān)心他們的身體和生活情況;我非常關(guān)愛環(huán)保,看到亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化等不文明行為都深惡痛絕。

總之,美好品德的心靈,熱愛藝術(shù)的情操、勤學(xué)好問的精神、樂于助人的品質(zhì)、環(huán)保健康的素質(zhì)—一定會像金子一樣閃閃發(fā)光,使鮮艷的紅領(lǐng)巾更加燦爛美麗,我相信我這個小小的花蕾在建設(shè)街小學(xué)園丁的辛勤耕耘下會開的更加絢麗多彩!

小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介(篇3)

我是六三班的__。我愛好廣泛:喜歡讀書,愛交朋友,打冰球、滑雪、游泳等都是我的強(qiáng)項。今天我來參加紅領(lǐng)巾獎?wù)碌脑u選,是充滿自信的!我時刻自覺遵守少先隊章程,以身作則,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員!

我認(rèn)為作為一名小學(xué)生,一名少先隊員,一名少先隊干部,首先應(yīng)該搞好自己的學(xué)習(xí)。只有這樣,才有更多的'時間和精力為同學(xué)們服務(wù)。在學(xué)校,我上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,課后獨(dú)立、認(rèn)真、自覺地完成每一項作業(yè)。在老師、同學(xué)的幫助和自身不斷地努力下,我取得了優(yōu)異的成績:連續(xù)六年被評為三好學(xué)生,九中第一屆數(shù)學(xué)和英語邀請賽我分別獲得一等獎和二等獎,區(qū)級春蕾杯競賽三等獎和校級春蕾杯競賽二等獎,石景山區(qū)《創(chuàng)新太所試驗》寫作競賽一等獎等獎項。媽媽說我是一個學(xué)有余力的孩子,于是媽媽又在奧華拓維給我報了許多課外班,我曾多次被評為優(yōu)秀學(xué)員,獲得過巨人杯語文三等獎,學(xué)而思杯數(shù)學(xué)三等獎、語文三等獎和綜合三等獎等獎項。

作為大隊委,光自己學(xué)習(xí)好,能力強(qiáng)是不夠的,所以我一定要充分利用我的這個優(yōu)勢,幫助老師維護(hù)校園。在學(xué)校里我被評為校園小巡警隊長,在課間我們幾個隊員便拿起檢查本,奔向自己的崗位,幫助老師檢查同學(xué)們的不良行為,每周三我們都會開巡警會,每當(dāng)老師有事我都會主動代替老師開會,把每一性工作都安排下去讓老師處處放心。上學(xué)期我還代表學(xué)校參加了石景山區(qū)第五次少先隊員代表大會,在大會上我非常激動,因為我們學(xué)校一共一千多人,而選上了我,證明我在學(xué)校里還是很優(yōu)秀的,但我又一想,別的學(xué)校也一定派來的都是好學(xué)生,看來我和那些人一定還有一些差距吧,我一定要更加努力,證明我是優(yōu)秀的!

我會更加努力學(xué)習(xí)、工作,為大家服務(wù)。我非常慶幸自己能在金頂街第二小學(xué)學(xué)習(xí)并成長,也非常感謝老師給我了這次展示自我的平臺。自從我來到了金二小學(xué)習(xí),各方面都得到了鍛煉與提高。我能夠積極參加在校內(nèi)組織的各項活動,為學(xué)校和班級榮獲了一定的榮譽(yù)。例如我被評為十佳少先隊員,兩次獲得“走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園”一等獎,我還積極參加學(xué)校合唱隊,為學(xué)校合唱隊爭光,我隨校合唱隊在九中親子運(yùn)動會上表演過,非常精彩也非常成功!

小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介(篇4)

于__是__小學(xué)三年級的學(xué)生,他入學(xué)以來一直要求上進(jìn),在各個方面都非常突出,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一直擔(dān)任班級體育委員職務(wù),年年被評為?!叭脤W(xué)生”,多次被評為“優(yōu)秀班級干部”,是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。

在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,他全面發(fā)展,嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下:

一、學(xué)習(xí)刻苦成績突出

于__同學(xué)堅持用知識充實自己,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志,他虛心好學(xué),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習(xí),成績均衡發(fā)展。當(dāng)然,在刻苦學(xué)習(xí)的同時,他也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學(xué)校里組織的.各種比賽也積極參加。周末里時常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因為只有強(qiáng)健的體魄才能爭當(dāng)四好少年。

二、尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)

于__他性格開朗,誠實守信。在生活中,他孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻(xiàn);在學(xué)校里,他尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,遵守秩序。他是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

作為一名少先隊員,他一直遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩。

對待同學(xué),他從來都是盡心幫助,幫助同學(xué),解答難題,關(guān)心班組貧困學(xué)生,他以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、社會實踐奉獻(xiàn)愛心

于__同學(xué)對學(xué)校布置的各項任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成,在每年的學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻(xiàn)愛心活動中,于__每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“獻(xiàn)愛心大使”在班級同學(xué)和低年級同學(xué)眼中于__一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學(xué)生在放學(xué)時家長還沒有來接,他會主動地承擔(dān)安全護(hù)送的任務(wù)。

總之,于__同學(xué)洋溢著青春朝氣,他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年!

小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介(篇5)

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。少先隊是溫暖的集體,是我們成長進(jìn)步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊員,都曾在少先隊組織里茁壯成長,都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶…但更多的是每個人心中都有一個永遠(yuǎn)的紅領(lǐng)巾情結(jié)。紅領(lǐng)巾是指引前程的一盞明燈。戴著你,我開始學(xué)著走人行道;戴著你,我開始在公共汽車上讓座;戴著你,我開始坐在教室里好好聽課;戴著你,我去種樹;戴著你,我變得樂于助人。戴著你,我開始注意舉止和禮貌;戴著你,我懂得要尊老愛幼。因為紅領(lǐng)巾是每個學(xué)生的必帶品,是十分普遍的,但它陪我們走出少年階段,邁向成熟,使我們懂事。

假期中,我們不止一次去進(jìn)行志愿活動。但我記憶最猶新的是在隊長汪培俊的帶領(lǐng)下去敬老院探望孤寡老人的那一次。我被這敬老院中和藹可親,樂觀的老人們感動了。

活動中,我們開始是與老人們交談,送去祝福。在交談過程中盡量不談及他們的兒女,盡量不問來敬老院的原因,其實剛開始談的是很空洞的內(nèi)容,無非是讓老人么回憶回憶過去,以前的成就等,我們總是一個勁的找話題,盡量找開心的話題,好讓老人們的`臉上洋溢久違的笑容,這讓我們也十分開心。我們還為老人捶背,活絡(luò)筋骨,雖然動作不那么專業(yè),反而有些蹩腳。但老人們直稱大家是好孩子。

臨走之際,我們給敬老院來了次大掃除。男生們扛著拖把,給地面好好地洗了個臉。女生們則掏出毛巾,起勁地門上,墻上,窗戶上清洗......雖然我們十分的累但是我們心里洋溢著一種難以言狀的感受,甜甜的,濃濃的,濃濃地糊在心頭。

通過此次敬老院義工服務(wù)活動,同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落,打開心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢M瑫r呼吁我們每一個人從身邊的小事做起,奉獻(xiàn)自己的一份愛心,將“服務(wù)社會,快樂自己”的義工服務(wù)宗旨貫徹到底。

在此次活動過程中,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情,有些人不知道自己該做什么,在聊天過程中會出現(xiàn)尷尬地沉默。對此,我認(rèn)為以后活動應(yīng)進(jìn)行更加周密的計劃,把更多問題考慮進(jìn)去;對義工成員進(jìn)行敬老愛老的相關(guān)教育,講解敬老的意義;有必要多組織類似的活動,從活動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從而提高敬老院義工服務(wù)活動的質(zhì)量,讓老人們感受到更多的關(guān)懷。

小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介(篇6)

__,57中隊小隊長,__年__市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆比钦芦@得者。

能成為一名優(yōu)秀的、有責(zé)任心的少先隊員代表,她時刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,積極進(jìn)取,奮發(fā)向上。在學(xué)校,她不僅是老師的`得力助手,還是同學(xué)們的好朋友,她不僅為班級,還為學(xué)校做了許多有意義的工作,這使她在學(xué)習(xí)之余得到了充分的.鍛煉。她不但自己努力學(xué)習(xí),還樂于幫助班級里其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。無論在學(xué)校內(nèi)外,她都樂于助人,處處以身作則,因此得到了老師和同學(xué)們的一致好評。獲獎:

x年6月,獲得“優(yōu)秀干部”;

__年10月,獲得“尊老敬老”獎;

__年12月,獲得“拾金不昧好少年”;每學(xué)期都是班上的“全優(yōu)生”。

小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介(篇7)

__,男,__年5月出生,現(xiàn)擔(dān)任臨沂第九實驗小學(xué)六(10)中隊長,校20__屆少先隊大隊委員,廣播站站長。他是一名愛國、愛黨、愛校、多才多藝、勤奮好學(xué)的`優(yōu)秀少先隊員,20__年榮獲“臨沂市三星章”稱號、“河?xùn)|區(qū)二星章”“河?xùn)|區(qū)小志愿者”、連年被評為“區(qū)少先隊員”、“區(qū)優(yōu)秀班干部”等。他積極參與“沂蒙小小講解員”風(fēng)采展示活動,連續(xù)兩屆被聘為“河小萌”紅領(lǐng)巾志愿宣講員,利用業(yè)余時間到新四軍紀(jì)念館義務(wù)宣講,用實際行動弘揚(yáng)沂蒙精神,傳承紅色基因。

相信在星星火炬的照耀下,在紅領(lǐng)巾獎?wù)碌?激勵下,臨沂第九實驗小學(xué)的少先隊員們定會牢記教導(dǎo),立志向、修品行、練本領(lǐng),讓紅色基因薪火相傳,努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介(篇8)

__,今年11歲,是貴德縣民族寄宿制小學(xué)四年級(2)班的少先隊員,自入學(xué)以來,在父母和老師的悉心教導(dǎo)和培育下,她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂于助人,獲得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

她熱愛少先隊組織,積極參加少先隊各項活動,在各級各類演講、朗誦等主題教育實踐活動中榮獲獎項,是同學(xué)們眼中的好榜樣。20__年代表校小學(xué)部參加縣級少代會,20__年10月13日在少先隊干部評比活動中被評為少先大隊副隊長,20__年以優(yōu)異的成績榮獲貴德縣“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人二星章,同年授予海南州“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人三星章。

生活中,她利用假期和課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,不斷充實自己的'知識,在家里,她孝敬父母,經(jīng)常幫父母做家務(wù),是父母的.好幫手。此外,她興趣廣泛,喜歡跳舞、唱歌、看書、主持等,并努力學(xué)習(xí)電子琴、舞蹈,目前已經(jīng)考過電子琴六級,中國舞三級。

今后,她將一如既往地尊敬師長,以身作則,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),不斷充實自己的知識水平,努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員。

小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介(篇9)

這是__完小48中隊的__。__年度、__年度__市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆比钦芦@得者。

在__爺爺?shù)难障拢龔男×⒅境蔀橐幻鈽s的少先隊員。

上小學(xué)一年級后,她終于如愿以償,成為了一名少先隊員。在這期間,她時刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,時刻牢記自己的使命!好好學(xué)習(xí),天天向上!

在學(xué)校,她熱愛學(xué)習(xí),上課專心聽講,積極思考,課后及時鞏固復(fù)習(xí),自覺獨(dú)立的.完成老師布置的各項任務(wù),成績優(yōu)異;在班級,她一直擔(dān)任班長,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,是同學(xué)們的好伙伴,老師的得力助手;在課余,她積極參加各項活動:讀書分享會、校園運(yùn)動會、六一文藝匯演、征文比賽、手抄報、小主持、小記者等等都少不了她的身影,且都取得不錯的成績,多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“全優(yōu)生”,是一個德智體美勞全面發(fā)展的好隊員。

小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介(篇10)

__,43中隊的中隊長。__年度__市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆比钦芦@得者。

她,性格開朗、勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、興趣廣泛,榮獲多個獎項,通過她不懈努力贏得老師和同學(xué)的贊賞。

作為一名先進(jìn)少先隊員,她非常熱愛少先隊組織,從加入少先隊以來,時刻牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,踴躍參加各項少先隊活動,爭做少先隊員楷模。

作為班干部她以身作則,積極發(fā)揮干部的模范作用。作為中隊長她把班級集體榮譽(yù)看得極為重要,嚴(yán)格要求自己、從自身做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。

她勤奮學(xué)習(xí)勵志成才,把理想付之實際行動。嚴(yán)格要求自己每天完成各項作業(yè)后閱讀課外書籍,同時積極參加各種實踐活動。通過不斷努力各科成績優(yōu)異,她榮獲許多獎項。

尊重他人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。尊敬師長、尊老愛幼,她的`老師講過,一個人只有尊重他人,別人才會尊重你。在學(xué)校她是個尊敬師長,在家里她是個懂禮貌、尊老愛幼的`乖孩子。

獲獎:

__年被評為__年度__市“優(yōu)秀少先隊員”。

__年__市第五屆“數(shù)學(xué)與生活”小學(xué)生數(shù)學(xué)日記征集評選活動中《外婆家的百合》榮獲高年級一等獎。

x年__市第四屆“數(shù)學(xué)與生活”小學(xué)生數(shù)學(xué)日記征集評選活動中《數(shù)學(xué)的用途》榮獲中年級二等獎。

x年__市第三屆“數(shù)學(xué)與生活”小學(xué)生數(shù)學(xué)日記征集評選活動中《學(xué)以致用》榮獲中年級一等獎。

校內(nèi)榮譽(yù):

__年第一學(xué)期綜合評價被評為全優(yōu)生、三好學(xué)生、品格之星。

x年第二學(xué)期綜合評價被評為三好學(xué)生、品格之星、全優(yōu)生。

x年第二學(xué)期綜合評價被評為三好學(xué)生。

x年第一學(xué)期綜合評價被評為三好學(xué)生。

x年第一學(xué)期綜合評價被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、文明學(xué)生、全優(yōu)生。

x年第二學(xué)期綜合評價被評為全優(yōu)生、班級之星。

x年第一學(xué)期綜合評價被評為全優(yōu)生

x年第二學(xué)期綜合評價被評為全優(yōu)生、班級之星、有序之星、年度品格之星。

小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介(篇11)

李__,女,11歲,學(xué)校少先隊員,任__中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織,認(rèn)真細(xì)致地做好少先隊工作,她多才多藝,是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問,有獨(dú)立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習(xí)慣,促使她不斷發(fā)展。

一、品德高尚,講究文明

熱愛祖國,遵守公德,講究文明,懂禮貌、習(xí)禮儀。在家里,孝敬老人,關(guān)心父母,聽話懂事,并能幫助父母做力所能及的家務(wù);在學(xué)校,作為少先隊大隊長、中隊長,模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,熱愛少先隊工作,具有合作創(chuàng)新精神,起到了模范帶頭作用;在班級中,作為班長,是老師的得力助手,具有助人為樂的`良好品質(zhì),主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的.同學(xué),老師有意安排幾個不想學(xué)習(xí),作業(yè)拖欠,不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步。同學(xué)威信高,年年被評為學(xué)校“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

二、勤奮好學(xué),成績優(yōu)異

學(xué)習(xí)中,勤于思考,熱愛讀書,勇于質(zhì)疑,注重總結(jié)學(xué)習(xí)方法,有一股鉆勁和韌勁,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時,她是最積極發(fā)言的一個,而且聲音是那么的響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。自入學(xué)以來,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次總成績獲取年級第一名,年年被評為學(xué)?!叭脤W(xué)生”。

三、團(tuán)結(jié)友愛,熱愛勞動。

在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的`領(lǐng)頭雁。

四、協(xié)助師長,關(guān)愛同學(xué)

在家里,為了鍛煉自己的潛力,她自己學(xué)做飯、洗衣、打掃房間、自覺學(xué)習(xí),主動為父母分憂解難,努力使父母少操心。每一天放學(xué),她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,講自己的進(jìn)步,逗父母開心。她學(xué)習(xí)上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。

在班務(wù)工作上,她任勞任怨,從不推諉。在勞動中,她比誰都用心、賣力。她經(jīng)常幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累,臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動,她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師,有的同學(xué)基礎(chǔ)差,在學(xué)習(xí)中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止,這一切使她成了許多同學(xué)心中的楷模。

小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介(篇12)

我叫李__,是南召縣向東小學(xué)四年級一班的學(xué)生。文靜、勤奮、好學(xué)是我的天性。在學(xué)習(xí)的過程中,我積極參加學(xué)校的各項活動并取得名次,我也能按時并出色的完成老師教給我的各項任務(wù),得到了老師們的一致認(rèn)可。

我是班里的中隊長,我熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,從入學(xué)以來,我總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;我熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。

學(xué)習(xí)上,我求知欲強(qiáng),課堂上,我善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,我不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,在課外書上追尋到了更多的知識。除此以外,我還大量閱讀一些對自己有益的書籍,以開闊自己的視野、增長知識。在學(xué)習(xí)中一旦碰到“攔路虎”就向父母請教或自己查閱資料解決,并在課余時間學(xué)舞蹈來陶冶自己的情操。讀書是我課余時間的.一大樂趣,從童話故事到四大名著,我都愛不釋手,讀得津津有味。

對待師長,我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學(xué),我從來都是盡心盡力,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,我以一顆真誠的心,得到了大家的一致認(rèn)可。

幾年來,我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的得力小助手。如每天檢查作業(yè),對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的形象。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我在學(xué)校帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。并且拿出自己平時的零花錢捐獻(xiàn)給今年遭受旱災(zāi)和地震的地方。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并像個小老師似的`跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。

因為我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,各方面表現(xiàn)突出,所以在各級各類比賽中屢獲佳績,但我還有許多不足之處。我相信,憑著自己對知識的追求,我將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己的才能。我一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介(篇13)

張__,男,今年7歲,永壽縣逸夫小學(xué)一年級六班學(xué)生,他活潑開朗,是班里的干部,家里的小機(jī)靈。

張__同學(xué)入學(xué)以來,在老師的引導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,他德、智、體、美、勞各方面都有很大進(jìn)步,并且取得了一定的成績。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,樂于助人。熱愛勞動,積極參加學(xué)校開展的各項有益活動,注重身體鍛煉,身體素質(zhì)好。

張__同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解掌握;課外,他不滿足于課堂所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,不認(rèn)識的字或較長一點(diǎn)的文章要求家長陪他一起閱讀。

無論在家在校,張__同學(xué)都受到正確思想的教育熏陶,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。在家里,他雖然是獨(dú)子,但為了鍛煉自己的能力,他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的`活,對于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事,從不求助于愛孫如命的爺爺、奶奶。他常愛說的一句話是,“自己的事,自己干”。在同學(xué)中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,他總是帶頭搶臟活、累活干,老師同學(xué)都很信任他。

熱愛集體、拾金不昧、樂于肋人,是張__同學(xué)的又一特點(diǎn)。撿到一條紅領(lǐng)巾、一支鉛筆,總要交給老師或人民監(jiān)督員,用他的話,就是這可以給他們班加分,他們班就是文明班集體,他總是把班級集體的榮譽(yù)看得最高。有一次,學(xué)校舉行向患白血病的常寧鎮(zhèn)的蒙嘉晨同學(xué)捐款,他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角,還不住問媽媽,錢夠嗎?蒙嘉晨哥哥太需要錢了,并號召其他同學(xué)“請伸出你援助的小手,獻(xiàn)一份愛心,一分也行,一毛也行,一元也行,十元行”。哥哥太需要錢。

張__同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),他也愛好廣泛,美術(shù)、音樂、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛。

人的一生,學(xué)無止境。張__同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自己,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介(篇14)

__,女,現(xiàn)年12歲。錫城鎮(zhèn)芹菜塘小學(xué)六年級班學(xué)生,學(xué)習(xí)委員,小隊長。在這所學(xué)校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。

一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。

__同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實際行動。一年級,她光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責(zé)任感。下定決心為隊爭光,當(dāng)一個優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,求知欲強(qiáng),課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

功夫不負(fù)有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在年級的前茅。幾年來,__同學(xué)多次獲得表彰,自一年級以來,每學(xué)期都榮獲三好生的稱號,還獲得了學(xué)校優(yōu)秀隊干部的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前,__同學(xué)從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

__同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。

幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。

學(xué)校開展與不文明行為告別的活動,平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學(xué)不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。

在學(xué)校里,__同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者。經(jīng)常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報,都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫、組織的。幾年來,多次主持學(xué)校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認(rèn)真的對待。認(rèn)真負(fù)責(zé)的.工作態(tài)度獲得老師和同學(xué)們的一致好評。

三、學(xué)習(xí)小老師,樂于助人。

__同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足,常說:祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的',只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難,總是十分耐心地講解,哪怕是三五遍,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,她并不灰心,耐心的反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學(xué)習(xí)成績不大理想的同學(xué)在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

四、興趣廣泛,素質(zhì)全面。

積極參加課外活動,興趣愛好廣泛。學(xué)校每次組織運(yùn)動會,總是第一個報名參加;開展各類活動,總是踴躍帶領(lǐng)同學(xué)為老師獻(xiàn)計獻(xiàn)策,在各種比賽中多次獲獎。__同學(xué)處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,是少先隊員的貼心朋友,學(xué)習(xí)的楷模。

人的一生,學(xué)無止境,__同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自己,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

鑒于以上突出事跡,特推薦__同學(xué)為優(yōu)秀少先隊員。

小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介(篇15)

朱__

她是學(xué)校里的“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“讀書達(dá)人”“才藝之星”,積極踐行社會主義核心價值觀,努力爭做一名新時代的'優(yōu)秀好少年。

個人宣言

積極踐行社會主義核心價值觀,胸懷祖國,勤奮好學(xué),真誠善良,樂觀上進(jìn),努力爭做一名新時代的優(yōu)秀好少年。

主要事跡

尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),真誠善良、發(fā)展全面,曾獲山東省舞蹈大賽少兒組一等獎,學(xué)校三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、讀書達(dá)人等多項稱號,初中綜合素質(zhì)評價為“A”等次。她責(zé)任心強(qiáng),樂于奉獻(xiàn),不管擔(dān)任班級小組長、舍長還是課代表,都盡職盡責(zé),為老師分憂、幫同學(xué)們解難,是班上的熱心小達(dá)人;在家里,體貼父母,尊敬長輩,定期到奶奶、姥姥家看望,陪同老人聊天,做力所能及的家務(wù)。特別是疫情防控期間,在家長均全天參加一線防控情況下,她自律自強(qiáng),按時上網(wǎng)課,重點(diǎn)補(bǔ)弱科,主動協(xié)助老師、幫助同學(xué)解決疑問,給媽媽準(zhǔn)備水果、晚飯,學(xué)習(xí)成績有了明顯提升,是新時代好少年的優(yōu)秀代表。

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