感動中國年度人物主要事跡
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。下面小編為大家?guī)砀袆又袊甓热宋镏饕论E，希望對您有所幫助！
感動中國年度人物主要事跡（篇1）
湖南省衡陽市特殊教育學校教師劉玲琍，在25年的從教生涯中，懷著一顆慈母之心，用愛澆灌學生的心田，用身教塑造學生品德，以超負荷的工作，創(chuàng)造了“鐵樹開花”的奇跡。她是學生們的“劉媽媽”，是家長們的好朋友。曾獲評“衡陽市骨干教師”、“感動衡陽十佳教育人物”、2015年獲“黨和人民滿意的好老師”榮譽稱號等。
劉玲琍與特教的結緣，源于她內(nèi)心的愛。
小時候，她的鄰居是一名聾啞人，對她特別好，但卻不識字也不能講話。劉玲琍心想，如果有學校能讓他們從小認識字、學習說話的話，生活就能改善很多。于是，正值初中畢業(yè)的她，一門心思報考了南京特殊教育師范學校，從此與特教結緣。
18歲畢業(yè)那年，在媽媽眼里還是“小女兒”的她，卻走上工作崗位，成為衡陽市特殊教育學校聽障一年級的班主任。那個時候，班上有個叫曉慧的女學生，不僅聾啞而且伴有中度智障，生活不能自理。一天，曉慧上廁所后，她不僅不會擦拭，還用手去抓，把排泄物往嘴里塞。
劉玲琍知道后，連忙趕過去，將曉慧抱起，讓她伏在自己的腿上，幫她擦拭，接著又輕輕地仔細清洗曉慧的雙手和口腔。等一切弄完后，她這才發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)沾滿了排泄物。
小云亮是劉玲琍帶的第二屆學生之一，調(diào)皮且犟。一個夜晚，小云亮肚疼不已。接到電話的劉玲琍二話不說就往學校跑，由于下雨路滑，她接連摔了好幾跤。一趕到宿舍，劉玲琍不顧自己身上的疼痛，背起小云亮就趕往最近的醫(yī)院。醫(yī)生診斷，小云亮得了“急性腸炎”。
接下來幾天，劉玲琍白天上班，中午去醫(yī)院送湯送飯，晚上又陪護在病床前。出院后，為了幫他補上落下的課程，每天晚上，劉玲琍都來校給他補課，還給他帶來營養(yǎng)餐。在她的影響下，小云亮開始變得愛學習又守紀律，考出了非常好的成績。
就這樣，面對這群幾歲就離開父母的“折翼”孩子，劉玲琍用摯誠的愛澆灌著他們的心田，學生們都親切地叫她“劉媽媽”。
感動中國年度人物主要事跡（篇2）
張雨霏出生于江蘇徐州的一個體育世家，父母均為游泳教練，先天繼承了良好的游泳基因。
據(jù)母親回憶，張雨霏3歲就開始接觸水。
5歲被送到徐州市游泳隊開始接受正規(guī)訓練。
在刻苦的訓練下，她的成績矚目，13歲就被選進省游泳隊，成為年齡最小的一名隊員。
張雨霏在游泳方面的最重要的天賦是身體素質(zhì)優(yōu)越，比如身體的恢復特別快。
感動中國年度人物主要事跡（篇3）
1973年，劉玲俐出生于衡陽市一個普通工人家庭。
小時候，劉玲俐隔壁有一位特別善良的阿姨，常常做一些好吃的給她和周圍小朋友吃，還常幫她編好看的辮子。這個阿姨是個聾啞人，不會說話，也不認識字，交流起來特別困難。
有很多次，阿姨用手跟小劉玲俐表達什么，但小劉玲俐不能理解，她就急得不得了，使勁地抓自己的頭發(fā)，顯得特別痛苦。那時，6歲的劉玲俐就萌發(fā)了一個念頭：長大了當一名教師，要幫助聾啞人學習文化知識，讓他們能像正常人一樣交流，一樣工作和生活。
感動中國年度人物主要事跡（篇4）
2021年，東京奧運會，女子200米蝶泳賽場，張雨霏一騎絕塵，強勢奪冠?！暗蟆逼评O。
她只有63分鐘的休息時間。領完獎，頭發(fā)水還沒干，她迅速奔向下一個項目——女子4×200米自由泳接力，第三棒。
張雨霏全程踩著世界紀錄向前游，最后50米沖刺，交棒前一刻反超。最終，中國隊以0.4秒之差，險勝第二名泳壇霸主美國隊。
直到現(xiàn)在，人們?nèi)苑磸突匚哆@場奇跡之戰(zhàn)，這是中國泳史上第一枚奧運接力金牌。
同一天，張雨霏奪得兩枚金牌;不到兩個小時，世界紀錄被打破兩次。
那一年，張雨霏23歲，這是女游泳運動員考慮退役的年紀，但她的戰(zhàn)斗還在繼續(xù)。
感動中國年度人物主要事跡（篇5）
劉玲俐充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將自己的青春和熱血都獻給了特殊教育事業(yè)。
她先后擔任了語文教研組長和語訓教研組長，不遺余力地指導青年教師，在她的熱心幫扶下，有近十名青年教師成為市級和校級骨干老師，而劉玲俐也被評為湖南省首屆“芙蓉名師”。
在從事聽力語言康復教學時，劉玲俐自編了一套“舌操”，還與教研室一起編寫了一套康復書籍，應用在教學工作實踐中。她總結教學經(jīng)驗所撰寫的《聾校語文教學應做好“三個轉變”》等二十多篇論文在國、省多次獲獎，并在特殊教育刊物上發(fā)表，在特殊教育領域引起了很大的反響。
劉玲俐在特殊教育崗位上辛勤耕耘了30個春秋，當看到自己的學生從懵懵懂懂到一天一天的慢慢進步時;當看到自己的學生養(yǎng)成了良好的習慣和優(yōu)良的品行，能夠融入社會，堂堂正正做人時;當看到自己的學生踏踏實實地做事，真正贏得他人的尊重時，她感到特別欣慰和滿足。
30年來，劉玲俐帶了80多個學生，別看只是80多個，這比普通學校的800個，甚至8000個還帶得艱辛。有很多學生是從幼兒時期帶到高中畢業(yè)，從不會說話到開口說話……有30人順利考上了大學，其中不乏天津理工大學、長春大學這樣的一本院校。他們有的做了設計師，有的做了老師。沒有考大學的，通過接受職業(yè)教育，有的做了糕點師，有的做了園藝師……學生們用自己的雙手為社會作出貢獻，跟正常人一樣工作、生活、結婚、生子，擁有美好的家庭。每每看到這些，劉玲俐的內(nèi)心充滿了幸福。
堅守在特教這個特殊又平凡的崗位上，劉玲俐付出辛勞的同時也收獲了很多。這些年劉玲俐先后獲得“感動衡陽十大教育人物”“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“黨和人民滿意的好老師”“全國三八紅旗手”等榮譽，今年又光榮地被評為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
作為一名特教崗位上的共產(chǎn)黨員，讓這些特殊的孩子得到幸福，讓他們的家庭得到幸福，這就是劉玲俐的初心和使命。她說：“今后，我將繼續(xù)用愛照亮殘障學生前進的道路，努力讓每一位折翅天使翱翔藍天……”
感動中國年度人物主要事跡（篇6）
張雨霏，1998年4月19日出生于江蘇省徐州市，中國女子游泳運動員 ，國際級運動健將，東南大學體育系碩士研究生。
在東京奧運會上，她獲得兩金兩銀并打破一項世界紀錄、一項奧運會紀錄，成為中國代表團在當屆奧運會獲得獎牌數(shù)最多的運動員。
耀眼的榮譽背后，是一次次突破自我的“破繭成蝶”，而體育精神也早已成為她青春的亮麗底色。
感動中國年度人物主要事跡（篇7）
25年的班主任，她始終放心不下班里的孩子。而作為一名黨員，她時刻沖鋒在特教第一線。
回想過去，劉玲琍已記不清多少次帶著患病的學生去看病;記不清多少次自己掏錢為學生購買生活和學習用品;記不清多少個節(jié)假日陪伴在這些孩子身邊。
1998年，劉玲琍未滿50歲的母親高血壓突發(fā)腦溢血。當時，劉玲琍正擔任實驗班38班班主任和語文教學，教學任務非常重。等到她上完課趕到醫(yī)院時，母親已經(jīng)深度昏迷。直到母親去世，都沒能和母親說一句話。
1999年，她結婚，按規(guī)定晚婚可以休一個星期?？伤秊榱瞬坏⒄`學生上課，毅然選擇星期六結婚，星期一照常來上課。
32歲那年，劉玲琍終于有了自己的“寶貝”?？墒?，兒子八個月大被診斷為先天性神經(jīng)性耳聾。因為堅信兒子能回歸正常，劉玲琍不愿再生，丈夫決然離開了她。面對殘酷的現(xiàn)實，劉玲琍徹夜難眠。組織上關心她，校長親自找她談話，要她請假帶孩子去長沙進行語訓康復。劉玲琍卻毫不猶豫地拒絕了：“我一定會教好我的兒子，同時學生也需要我，學生和兒子就是我生命的全部。”
擦干眼淚，她依舊認認真真地上好每天的課，帶好班級學生，工作之余就在家里對兒子進行聽覺言語訓練。無論是兒子還是學生，每一點點進步，都讓她興奮不已。
經(jīng)過3年的努力，班上12名學生，有3名學生考上大學。而她的兒子，也在自己每天堅持不懈的訓練中，學會了說話，進入普通幼兒園隨班就讀。
25年來，劉玲琍獲得的榮譽無數(shù)，2015年還榮獲全國“黨和人民滿意的好老師”稱號，但最讓她興奮的是，自己所教的學生有30人順利考上了大學?！皩W生每天一點點的進步，就是我最大的收獲。學生走出校門成為生活的強者，便是我最大的成就?！眲⒘岈P說。
感動中國年度人物主要事跡（篇8）
2023年9月29日，杭州亞運會游泳比賽在杭州奧體中心游泳館迎來收官之戰(zhàn)。在女子50米蝶泳決賽中，我國游泳健將張雨霏劈波斬浪，最終以25秒10的優(yōu)異奪得金牌。
在本屆亞運會上，張雨霏還奪得女子200米蝶泳、女子4×100米自由泳接力、女子100米蝶泳、男女混合4×100米混合泳接力、50米自由泳，5項冠軍。如此一來，張雨霏成了萬眾矚目的“六金王”。
2021年東京奧運會上，張雨霏在80分鐘內(nèi)連奪兩枚金牌，粉絲戲稱她是來東京“上貨”的。
讓人驚嘆的是，在2023年成都世界大學生運動會上，張雨霏更是奪得驚人的9枚金牌，成為該賽會獲得金牌最多的選手。
感動中國年度人物主要事跡（篇9）
月亮、團圓、中秋節(jié)……
這樣幾句簡單的詞，對于聽障的孩子卻非常困難。劉玲琍不得不“夸張”而又大聲地讀了數(shù)百遍。她帶著每位學生復習，一遍遍教，一遍遍領著讀。
為幫助學生學會發(fā)音，發(fā)準音，劉玲琍一會兒把自己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流的有無與大小，一會兒把孩子的小手放在自己的脖子上、鼻旁邊，感受聲音的振動，找準發(fā)音部位，在學習舌根音時，她甚至讓孩子的手伸進自己嘴里，觸摸發(fā)音時舌頭的位置。
“每天至少要花兩三個小時跟班里的聽障學生們一對一地上課，每天下來喉嚨基本是嘶啞的?！边@樣的教學狀態(tài)劉玲俐已經(jīng)持續(xù)了32個年頭了，經(jīng)過32年的探索實踐，她自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學等方法，幫助聽障學生進行言語康復，學會說話，讓他們能與人正常交流溝通。
“有些孩子可能要用了半年的時間才能教會一聲‘媽媽’，但是我覺得我的辛苦值得的?！泵慨攧⒘岈P聽到一聲“媽媽”，她總會覺得每個孩子都是有希望的。
從青蔥少女走向不惑之年，劉玲琍在特教的崗位上走過了人生最美的年華。在她的悉心培育下，有30多名聽障與語言遲緩的學生圓夢大學。有的學生成了舞蹈演員、有的成了設計師、有的成了園藝師，還有2名學生畢業(yè)后回到特殊教育學校成了特教老師。
全國“黨和人民滿意的好老師”、全國“特教老師第一人”“全國三八紅旗手”“全國第四批崗位學雷鋒標兵”“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”……這些年來，劉玲俐收獲了諸多榮譽，但她淡然處之，依然在自己鐘愛的特教崗位上耕耘，努力貢獻光和熱。
感動中國年度人物主要事跡（篇10）
一小時連奪兩塊金牌，兩破記錄，東京奧運會讓人們記住了這個江蘇姑娘，張雨霏。
泳池中的她把世界紀錄線甩在身后，觸到岸邊，拿下泳鏡，鏡頭記錄下她明媚的笑容。隨后的全運會中，她接連斬獲蝶泳100米、200米和4×100米混合泳接力的金牌，被網(wǎng)友戲稱為“拿獎牌拿到手軟”。
從小與水結緣的她天賦異稟，在遭遇低谷期時憑借自己的樂觀和堅韌戰(zhàn)勝了失敗的心魔，最終破繭成了一只漂亮的“蝴蝶”。
小將啟程，初綻鋒芒
成功沒有捷徑。金牌的取得，離不開張雨霏為國爭光的執(zhí)著信念和日復一日的持續(xù)努力。有“天才少女”之稱的張雨霏，3歲時就跟著媽媽下水游泳，5歲時接受專業(yè)訓練，13歲展露游泳天賦并破格進入江蘇省隊。
2012年11月，她首次代表中國參加短池游泳世界杯北京站便斬獲一銀一銅，2014年她又在仁川亞運會奪冠，2015年游泳世錦賽奪得銅牌并打破青年世界紀錄。在泳壇初露頭角的張雨霏，啟程之初就在世界級比賽斬獲佳績。
感動中國年度人物主要事跡（篇11）
30年的特校工作，劉玲俐年年當班主任。她已記不清多少次帶著患病的學生去看病，記不清多少次自己掏錢為學生購買學習和生活用品，更記不清多少個節(jié)假日陪伴在這些孩子的身邊。劉玲俐在點點滴滴的工作中，踐行著黨員的義務和教師的職責，引領孩子們健康成長。
一個雷電交加的雨夜，班上有個叫云亮的男孩得了“急性腸炎”，疼得在床上打滾，劉玲俐得知消息立即趕到學生宿舍，以最快的速度把小云亮送到醫(yī)院。接下來的幾天，劉玲俐白天上班，中午晚上去醫(yī)院給小云亮送飯，一有空就騎著自行車趕去給他補課。沒過幾天，小云亮康復了。在從醫(yī)院返回學校的路上，他對劉玲俐豎起了大拇指，并打出一句手語“你和媽媽一樣，我愛你”。劉玲俐喜極而泣，把小云亮抱進了自己的懷里……
每天在路上遇到學生，劉玲俐會報以一個溫馨的微笑，并先一步打出手語“你好!”;學生桌邊掉下東西，劉玲俐會馬上彎腰拾起交給學生;學生犯了錯誤，劉玲俐從不發(fā)火，總是“曉之以理，動之以情”，耐心做好說服教育工作。就這樣，劉玲俐用自己的一言一行感染著學生，學生看在眼里，記在心里，以老師為榜樣對照、激勵、要求著自己。劉玲俐所帶班級的學生行為規(guī)范，學習成績優(yōu)秀，班級每學期都被評為“文明班級”，而劉玲俐也多次被評為“優(yōu)秀班主任”。
感動中國年度人物主要事跡（篇12）
張雨霏出生于體育世家，父母都是游泳教練。2001年，3歲的小雨霏已經(jīng)跟著媽媽“下水”了;2003年，5歲的張雨霏被送到徐州市游泳隊接受正規(guī)訓練，出色的天賦以及良好的水性讓她很快脫穎而出。
張雨霏患有先天性脊柱側彎，后背兩側的肌肉高低不均。這對于平衡性要求極高的蝶泳來說，是一個極大的難題。
為了突破身體的局限，張雨霏經(jīng)歷了艱苦的訓練和矯正過程：負重40公斤進行引體向上，以鍛煉上肢力量。即使已經(jīng)完成了訓練計劃，她也不斷給自己加碼，直到重負44公斤、手都握不住杠了，仍在堅持。
“有時候，我睡覺時會被肌肉的酸疼給痛醒。但天降大任于斯人也，能承擔起這樣最艱苦的項目，說明我的能力也大了?！睆堄牿f。
感動中國年度人物主要事跡（篇13）
初中畢業(yè)時，劉玲俐毫不猶豫地報考了南京特殊教育師范學校。她心中的夢更加清晰：她要用愛和真誠給特殊孩子點亮希望，成就他們精彩的人生。
1991年7月，劉玲俐以優(yōu)異的成績畢業(yè)，被分配到原衡陽市聾啞學校(現(xiàn)衡陽市特殊教育學校)，從踏上三尺講臺的那一刻起，她就把自己的一生與特殊教育事業(yè)連在了一起，與她的特殊學生融在了一起。就這樣，日復一日，年復一年。經(jīng)過一兩年、甚至四五年的康復訓練后，有些孩子慢慢可以開口說話了，有的孩子可以和周圍人簡單交流了……這對于一直陪著孩子們刻苦練習的劉玲俐來說，可能比孩子的父母更感到欣慰。
劉寒湘8歲才來學校接受康復訓練，由于很少發(fā)聲，聲帶非常僵硬。劉玲俐每天對她進行強化訓練，通過幾年的努力，寒湘走出了無聲世界，不僅學會說話，還能和健全人正常交流了。后來，劉玲俐還鼓勵她學習舞蹈，她通過自己的努力，考入了中國殘疾人藝術團，成了一名出色的舞蹈演員。2017年8月，在慶祝中國與巴拿馬建交的大型文藝演出中，劉寒湘隨中國殘疾人藝術團登臺演出，優(yōu)美的舞蹈讓全場觀眾為之震撼。演出結束后，劉寒湘給劉玲俐發(fā)來了信息:“劉老師，今天我的演出非常成功，感謝您!因為您才有我的今天。”看到信息的那一刻，劉玲俐喜極而泣。
“劉老師，您好!我自己開了一個理發(fā)店，收入不錯，還帶了一個徒弟呢!”在劉玲俐的手機里，至今保存著學生劉運良給她發(fā)的一條短信。這曾經(jīng)是一個性格暴躁有輕微自閉癥的孩子，劉玲俐對他傾注了大量心血，用母愛般的溫暖把他一步步變成了陽光向上、熱愛生活的年輕小伙。
……
劉玲俐是這群特殊孩子的點燈者，她守護著自己的初心，用大愛為特殊孩子們點亮了一盞又一盞“心燈”，照亮了他們?nèi)松牡缆贰?/p>
感動中國年度人物主要事跡（篇14）
亞運會是體育競技的舞臺，是體育健兒拼搏奮斗、突破自我的平臺。廣大體育健兒相互尊重、彼此激勵、突破極限，在激情比賽中展現(xiàn)體育魅力、成就精彩人生。游泳時的劈波斬浪，擊劍時的迅敏果斷，跑步時的風馳電掣等等，都展現(xiàn)了運動員們辛苦的訓練和不懈努力的結果。
最可貴的成功，是超越曾經(jīng)的自己。努力拼搏是最美姿態(tài)，超越自我是最佳狀態(tài)。東京奧運會后，張雨霏經(jīng)歷了突發(fā)傷病和意外，但是她從未放棄熱愛的賽場，不斷自我反思，冷靜探索，以嚴格的自律、執(zhí)著的追求，身體管理不放松，技術訓練不松懈，以能吃苦、不服輸?shù)捻g勁和拼勁，在泳池里創(chuàng)造了一個個驚人的紀錄，向我們展現(xiàn)了頑強的意志和堅定的毅力。
感動中國年度人物主要事跡（篇15）
聾啞學生由于聽力缺陷，沒有有聲語言思維，對他們來說，學習說話比正常人學習外語還要困難。
但是，劉玲琍堅信：“只有不會教的老師，沒有教不會的學生”。
2008年，學校創(chuàng)辦學前聾兒康復語訓班，劉玲琍主動請纓擔任班主任。沒有教材和教具，她就利用課余時間自編教材自制教具，不斷探索出新的教學模式，用各種新的教學手段讓學生輕松愉快自主地獲取知識。
“最難的時候，是孩子們還沒有發(fā)出聲音的時候，因為他不知道發(fā)聲是個什么動作?！眲⒘岈P介紹。
為了讓孩子發(fā)出第一聲，劉玲琍不僅把自己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流的有無與大小;還經(jīng)常把孩子臟兮兮的小手放在自己的脖子上、鼻旁邊，讓孩子們感受聲帶的振動，找準發(fā)音部位。在學習舌根音時，她甚至讓拉著孩子的手伸進自己嘴里，讓孩子們觸摸發(fā)音時舌頭的位置。
除了上集體課，她規(guī)定每位學生每天至少有15至20分鐘的面對面單訓時間。每天下來，她都是聲音嘶啞，咽喉腫痛。
功夫不負有心人。通過幾年的訓練，班上的學生終于和健全人一樣開口說話了，有10名孩子還進入了普通學校隨班就讀，創(chuàng)造了“鐵樹開花”的奇跡。
小湘湘就是這樣一個“創(chuàng)造奇跡”的孩子。雖然8歲才被家長送來接受康復訓練，但劉玲琍并沒有放棄。剛開始說話的時候，小湘湘發(fā)出的基本都是含混不清的“聾啞音”。劉玲琍不僅幫她進行伸舌操、發(fā)爆破音等多項訓練，還每天給她布置生活上的訓練課程。慢慢地，小湘湘的發(fā)音清楚了很多。
如今小湘湘已經(jīng)17歲，不僅成功走出了無聲世界，還進入由中國殘疾人藝術團團長、舞蹈《千手觀音》領舞邰麗華辦的訓練學校，成為一名舞蹈演員。