優(yōu)秀班干部個人事跡材料范文

| 夢熒

班干部是學校對學生進行教育和管理隊伍中的重要組成部分,那么班干部個人事跡材料有哪些呢?以下是小編準備的一些班干部個人事跡材料,僅供參考。

優(yōu)秀班干部個人事跡材料范文

優(yōu)秀班干部個人事跡材料范文篇1

小武,是__中心小學小學五(1)班的班長,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽:多次榮獲?!叭脤W生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號,多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

學習刻苦、成績優(yōu)異,是同學的好榜樣

學習是學生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著小武的小學學習生涯。從入學開始,小武就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度,一絲不茍地學習各門功課。課前,做好預習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時掌握所學知識,養(yǎng)成了良好的學習習慣。

為了幫助學習,他還堅持看學習光碟,及時鞏固所學知識。他還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因為他相信“腹有詩書氣自華”,尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于他解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使他的學習成績名列前茅。

尊敬師長、團結同學,是老師的好助手

對待師長,小武是發(fā)自內心地尊重與敬愛,他認為是老師們給予了她知識,幫助了他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,因此,無論是見到學校的任何老師,或是相識的長輩,他都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始,由于有很強的責任心和管理能力,小武一直擔任班長。

他認為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個好頭。只要上學,她脖子上就必定要系紅領巾,掛著班上的鑰匙。他把學校當成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。

在工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學:有同學在學習或生活中遇到困難,他會想辦法幫助解決;同學之間產生了矛盾,他積極調解關系。五年的學習生活讓他與老師、同學結下了濃厚的情誼,老師和同學們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干部時,都得到大家的一致推選,在班級同學們中有很高的威信,在學校老師中也得到了普遍贊譽。

綜合發(fā)展、力求完美,是學校里的好學生

小武不僅學習好,在其他方面也很優(yōu)秀?;顫婇_朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影,跑步、跳遠、羽毛球,個個項目他都能奮勇爭先,引得同學們?yōu)樗佑?。比賽場上少不了她飛揚的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,他都要進行游泳鍛煉,一百米長的泳道,他每次都要堅持游六個來回而不歇氣,這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。

充滿愛心、熱心公益,是社會上的好公民

小武是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學生,他會捐出學習物品;看到失學的同齡人,他會寫信聯(lián)系獻出愛心;媽媽摔傷,他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,學校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,小武和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,他總是及時制止;看見沒有關的水籠頭,他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,他會順手撿起;翻倒的花盆,他會隨手擺好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

面對成績,他冷靜思考;面對挫折,他不屈不撓;她熱愛學校,心存感恩;她熱愛生活,執(zhí)著追求。

在學校,小武是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優(yōu)的好學生;在家里,小武是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子;在社會,小武是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。

優(yōu)秀班干部個人事跡材料范文篇2

小贏,女,20__年11月19日生,現(xiàn)在__鎮(zhèn)第三小學四年級學習,優(yōu)秀少年隊員,任班長兼學校學生會紀檢部長。她思想進步,學習刻苦,孝敬父母,樂于助人,堅強勇敢,熱愛班集體,關心同學,是同學們學習的好榜樣。無論在校還是在家,她均能得到大家的一致好評。

一、勤奮好學,遵規(guī)守紀。

小贏同學學習十分刻苦,成績突出。她上課認真聽講,善于動腦,每次老師提出問題,她總是第一個舉手,回答問題聲音響亮,條理清晰,表述恰當,為其他同學做出了榜樣。小贏同學勤學多思,有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預習,把有問題的地方做個記號,老師講課時她就認真聽講,做好筆記,有不懂的問題,下課后馬上去問老師。課下她認真復習,把課堂上老師講的內容再鞏固一下,就是憑著這種學習勁頭,小贏同學每次考試都是名列前茅。小贏同學不但自己能夠積極認真的學習,還能帶動大家一塊學習。自習課上她完成了作業(yè),就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀,在她的帶動和影響下,班上同學都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時讀書的習慣,班上紀律有了很大的改變,所有的任課老師都交口稱贊。

二、工作積極,樂于助人。

從一年級開始,小贏同學就是班長,練就了很好的班級管理才能,成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級。在工作中講求方法,不僅帶動了全班同學,而且贏得了老師的信任,同學的喜愛。在勤奮好學,不斷進步的同時,她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班干部,她絲毫沒有現(xiàn)代學生身上那種狹隘自私心理,對于班內的學困生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,進行輔導和講解,直到弄懂為止。因此,同學們遇到不明白的問題,都愿意和她一起探討,向她請教。作為學生會的值周干部,她總能按時到崗認真巡視,主動勸阻一些不良行為,做到公正嚴格,認真記錄,實事求是的反映情況。她響應學校號召,積極參加各種活動,課間操時她是領隊,課下她又是大家學習廣播操的小老師。生活中,她一直很簡樸,但是遇到向貧困生和災區(qū)兒童捐款捐物的時候,她總是慷慨解囊,捐的'最多。就說上次我們學校為張新園同學捐款吧,小贏同學就捐了一百元錢,這次助殘日為殘疾兒童捐款,小贏同學又捐了二十元錢。

三、興趣廣泛,多才多藝。

小贏同學不僅學習好,而且興趣很廣泛。在班級聯(lián)歡會上,總能看到她位同學表揚唱歌,詩歌朗誦等。課余生活中經??吹剿c家人同學一塊下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板。

四、文明禮貌,懂得感恩。

小贏同學講文明,懂禮貌。不管在家里還是在學校都是一名知恩感恩的好學生,深受老師、同學、家長和鄰居的好評。在家里,她知道父母勞累一天不容易,總是用最短的時間完成作業(yè),然后幫助父母做一些力所能及的家務。父母渴了,給父母端上一杯熱茶;父母累了,給父母捶捶背。她關心體諒父母,把自己的事情管理好,不讓父母為自己的學習和生活操心。對老師,她發(fā)自內心的尊敬與愛戴。上課認真聽講,按時完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,勤奮學習。對待鄰居,她文明禮貌,與人為善,周圍的鄰居提起她都說:“這個孩子真懂事,是個好孩子?!彼f是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切期望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的成績,因此回報老師和家長式她奮進的動力,而她也總以優(yōu)異的成績回報父母和老師培養(yǎng)之恩,教育之恩。

五、熱愛科學,活動積極。

小贏同學熱愛科學,積極參加各種興趣小組。她對科學課非常感興趣,觀察記錄、實驗都記得非常認真。她積極參加學校組織的各種活動,并在活動中表現(xiàn)突出。學校組織的各學科競賽,演講比賽,征文比賽,實踐活動她都踴躍參加。她還主動為班級辦板報,來我班上課的老師還以為是請的美術老師寫的藝術字呢。

小贏同學就是這樣一位品學兼優(yōu),全面發(fā)展,學有專長,出類拔萃,深受全體師生喜愛的好學生。她是我校學習中的精英和典范,是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上會越走越出色,前景會更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開金色的翅膀飛得更高、更遠!

優(yōu)秀班干部個人事跡材料范文篇3

小王,女,滿族,20__年10月3日出生,20__年8月入讀__縣第五中學,現(xiàn)任七年一班團支部書記、數(shù)學科代表。

多年來,在學校和老師的精心教育和培育下,該同學在學習上,勤于思考,刻苦鉆研,學習成績一直在學校名列前茅,連續(xù)多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上,敢于負責,勤勤懇懇,出色完成老師交給的各項任務,多次受到老師的表揚和同學的稱贊;在生活中,自主自立,尊敬師長,得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時,積極參加各種課內外活動和比賽,多次擔任班會、朗誦會、聯(lián)歡會、校廣播站主持人。在20__年“文明與藝術”全國青少年優(yōu)秀作品展示盛會黑龍江賽區(qū)選拔活動中榮獲電子琴類銀獎,并獲得全國藝術考試認證委員會頒發(fā)的考級合格證書;20__年10月獲得了由上海音樂學院頒發(fā)的全國社會藝術水平等級考試鋼琴類6級證書、電子琴類10級證書(電子琴類最高級),在20__年我縣舉行的藝術大賽中,榮獲鋼琴類金獎。

一、勤奮學習,勇于攀登

小王同學學習十分刻苦,樂于鉆研,上課認真聽講,善于動腦,積極發(fā)言,她善于思索,對問題都能有自己獨特的見解,遇到難題不退縮,不輕易放棄,求家長,找老師,上網查,直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具備了牢固的基礎知識,還培養(yǎng)了良好的學習能力和自主能力,她酷愛看書,《上下五千年》、《全國小學生優(yōu)秀作文大觀》、《十萬個為什么》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文選材新穎獨特,經常被當作范文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力,取得了一次次優(yōu)異的成績,受到了老師和同學們的一致好評。

小王同學不僅熱愛學習,而且愛好廣泛,多年來一直利用課余時間學習鋼琴和電子琴,不斷豐富完善自己,現(xiàn)在電子琴已通過國家最高級十級,鋼琴已通過六級,現(xiàn)在已學習到第九級,明年將通過十級。

二、自主自立,懂得感恩

小王同學在學習好功課的同時,在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的,都非常繁忙,為了不讓父母為她分心,影響工作,從小學二年級起,就堅持自己洗腳、洗襪子,現(xiàn)在的她更勤快了,每逢周六、周日自己洗衣服,每天晚飯前,主動給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干,她是一個非常孝敬老人的好孩子,每當父母生日,父親節(jié),母親節(jié),她總能送上自己獨特的祝福;每逢“五一”、“中秋”等節(jié)假日,她都會主動給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話或發(fā)短信表示問候,匯報自己近期學習情況,以免爺爺奶奶牽掛。師恩不忘,現(xiàn)在雖然上了初中,她也沒有忘記小學的班主任老師,有時間就在網上留言以示祝福。

三、工作積極,樂于助人

身為班干部,小王同學在搞好學習的同時,努力做好自己負責的每一項工作上,為老師分憂解難,做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校,主動幫助老師管理班級,收發(fā)作業(yè),幫老師批改試卷,從不說累。在團的工作中,她積極做好同學的思想工作,維護班級的團結統(tǒng)一,積極宣傳團的知識,發(fā)展介紹新團員,讓更多的同學加入這個先進組織,為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上,主動幫助學習有困難的同學,遇到不會的問題,她總能熱心的去幫助解決,不厭其煩,耐心講解,直到弄懂為止,并把自己的學習經驗和方法傳達給他們,有許多同學被她的真誠打動,他們把她當成自己的知心朋友。

扎扎實實的學習使小王學到了很多知識,學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態(tài)度使小王鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使小王的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔,愿小王不斷進步,全面發(fā)展,努力做一名新時代優(yōu)秀中學生,將來成為一名合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人!

優(yōu)秀班干部個人事跡材料范文篇4

小李,七年級159班班長,具有良好的思想品質,熱愛祖國,熱愛學校和班集體,尊敬師長,團結同學,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度?;顫姛崆?,善良正直,立場堅定,愛憎分明,有較強的組織能力。

一、班級管理以身作則,盡職盡責。

作為班長,她處處以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,老師交給的任務她都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱贊的好干部。每天準時到校,協(xié)助老師管理好本班,中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止,讓班級形成好的學風。能耐心細致地收發(fā)同學們的'作業(yè),和同學融洽相處,得到同學們的信任和支持。

二、樂于探究,勤奮刻苦。

學習上十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都能認真完成。上課時認真聽講,積極回答問題,遇到難題,能積極向老師求教。并且主動幫同學講解疑難問題,全班具有良好的學習氛圍。

三、勤勤懇懇、愛憎分明。

小李同學在北峰中學可說是小有名氣,因為每個早晨她的身影是最早出現(xiàn)在校門的,到教室后首先打掃衛(wèi)生、清掃垃圾,然后組織同學早自習,他的早來為同學爭取了寶貴的早讀時間。下晚自習她是最后離開的一個,為了是關好門窗,清理班級衛(wèi)生,為同學創(chuàng)造良好的學習環(huán)境;學校組織各種活動時,她的身影最忙碌,學生會的工作忙完后還要張羅班級的工作,有一馬當先的拼搏,也有保障后勤的指揮若定;因為她在冬季凜冽寒風中帶頭清雪的揮汗如雨和校園里揀垃圾時與身旁女同學的畏畏縮縮形成涇渭分明的對比;還因為她的愛憎分明,立志做一個對社會有用的人。而對班級一度出現(xiàn)的不良風氣敢抓敢管,為了維護班級的良好風氣,對破壞自習紀律、抄襲作業(yè)、等不良現(xiàn)象決不姑息手軟,一面及時匯報>班主任,一面與有不良習慣的同學進行思想交流,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài),使那些有不良習慣的同學把精力投入到學習文化知識中來,班級的學習成績明顯上升。同時小李同學嚴格要求自己,關心集體,團結同學,在各個方面都表現(xiàn)突出,堪稱同學中的表率。對班級工作布置認真仔細,需要別人做到的自己首先做到。積極協(xié)助班主任老師的工作,特別是班主任老師去學習的時間里,班級各項工作管理得井井有條,所在班級在學校學習熱情高,遵章守紀,受到全校師生的一致稱贊。

這就是她——一個多么懂事、令人喜歡的小姑娘。她在今后的學習和生活中,她將更加發(fā)憤,努力學習,爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做建設祖國的棟梁之材。

優(yōu)秀班干部個人事跡材料范文篇5

她是一個外向的女孩子,積極向上,也是我們班的學習委員。她工作態(tài)度端正,嚴肅認真,積極主動幫助輔導員老師,協(xié)助老師的工作。入學以來,該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進,虛心好學,嚴格要求自己,對生活學習充滿激情。。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現(xiàn)突出。

她一直在各個方面嚴格要求自已,努力地學習科學知識,彌補自身的不足。在大學期間,她特別注意各方面的均衡發(fā)展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學校的各種活動,協(xié)調協(xié)作能力較強。她是個性格開朗,樂觀向上,樂于助人的人。小學生學習雷鋒先進事跡在她的臉上你可以經??吹剿孕诺男θ荩驗樗嘈琶總€人的人生都不會順順利利,總會有荊棘,有絆腳石,關鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題,只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘,才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人,因為在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影;在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言:“如果你很平凡,沒有關系,重要的是要尋找到一個時機去突破自我,給自己一個機會讓自己充滿信心,那樣你就會找到自己的定位”。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。

她做事認真,學習成績也不錯,她很熱心,樂于助人,在學習生活中,優(yōu)秀小學生先進事跡報告我們遇到困難她都會和我們一起想辦法解決她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,也鍛煉了自己。為班級爭得了榮譽,特別是有一次讓我印象最深刻的一次,就是學校舉行一次活動,“技能比賽”在培訓過程中,她很認真的去做老師教的每一個動作,別人去玩的時候而她都會留下來繼續(xù)的練,下課時間都不放過,晚上在寢室都在練習,回憶那整個過程,叫她休息一下,她卻說這樣一句話,既然加入了就必須做的最好,雖然有些地方不如別人,但技術一定不要輸給她人,就這樣,她一直堅持到最后,比賽時間倒了,她很順利的拿到了中職“心肺復蘇”技能比賽一等獎,真可謂,皇天不負有心人啊她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想,并堅韌不拔地為實現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實現(xiàn)遠大理想的不懈奮斗中,聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來,學生個人先進事跡生命價值才能更加完美地展現(xiàn)出來。在思想上,她有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標,并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。

她的認真都讓我們佩服,她就是這樣的一個好學生。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會更加努力,創(chuàng)造自己更美好的未來,為國家做出她應有的貢獻。

優(yōu)秀班干部個人事跡材料范文篇6

小趙,女,現(xiàn)任__級漢語言文學一班學習委員。小趙同學,積極擁護黨組織,大一時就遞交了入黨申請書,并參加了文學院20__年業(yè)余黨校培訓班,時刻以先進的思想和理念武裝自己的`頭腦,明確身上的責任及肩負的歷史重任,堅定全心全意為人民服務的理想信念。

工作中的她,認真負責,腳踏實地,樂于奉獻。在完成好日常工作的同時,針對學校對于師范生專業(yè)素質的培養(yǎng)發(fā)展計劃,統(tǒng)籌推行了課前演講、讀書報告會、古詩文誦讀等活動,她總是將每一項工作細化,認真負責地監(jiān)督落實。作為學習委員,以優(yōu)異成績樹立榜樣,不斷提升自己發(fā)揮帶頭作用,注重提升班級整體學習氛圍,經常關心同學,幫助他們解決實際問題,增強班級凝聚力。

奮斗實踐,無私奉獻,這是她青春最亮麗的底色。

優(yōu)秀班干部個人事跡材料范文篇7

__,女,漢族,中共預備黨員,現(xiàn)就讀于__?,F(xiàn)任職務系部團總支副書記,中隊團支書,第二學生黨支部負責人。

本人入校以來,嚴格遵守學院各項規(guī)章制度,認真踏實,學習勤奮,自覺性強,各科成績優(yōu)異。積極參加各項活動,在思想、學習、生活、工作等方面取得了加大的進展,受到老師和領導的好評。

一、思想上積極要求上進,不斷提高政治素養(yǎng)

在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,在思想和行動上嚴格要求自己,在不斷加強自身修養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。并通過推優(yōu)和同學們及老師們的認可成為一名預備黨員。

二、努力學習,認真工作

在學習上,能做到認真踏實,勤學苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關基礎知識,并不斷提高實際動手能力,取得優(yōu)秀的成績,入校以來,各項成績都名列前茅。在20__年至20__學年度獲得學院“三好學生”的榮譽稱號,并獲得學院二等獎學金的榮譽證書。

在工作上,我能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用團總之的職權為中隊謀利益。作為中隊的團支書,我認真的做好每一件事情,在組織推優(yōu)工作時完全實行公開,公正,公平的選舉推薦方式,并且鼓勵其他同學,積極向上。在老師與同學之間起到帶頭作用,熱心幫助同學解決困難,不管學習方面還是其他方面,都表現(xiàn)良好,在20__年至20__學年度獲得優(yōu)秀共青團干部的榮譽稱號。在20__年至20__年寒假去__派出所見習獲得系部假期見習優(yōu)秀分子榮譽稱號。

三、生活樸素,樂于助人

在中隊里,我和同學相處的十分融洽,同學們信任我。我能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,也養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都能提供力所能及的幫助。具有良好的道德品質,吃苦耐勞的精神,是值得學習的榜樣。

四、在校期間積極參加各種組織和活動

入校以來,在系部的團學部門從事長期的工作,首先擔任學生會紀檢部成員,后來擔任團總支副書記,其次擔任信息技術系第一學生黨支部負責人?,F(xiàn)在擔任第二學生黨支部負責人,并積極開展和組織活動。勤學苦練,嚴守紀律,取得可觀的效果。

優(yōu)秀班干部個人事跡材料范文篇8

我是__X,一名共青團員,來自__大學__學院2018級__班,我的家鄉(xiāng)在__。通過在院學生會工作的兩年時間,我的各方面都到了綜合發(fā)展,收獲頗多。

在思想上:我遵紀守法,堅決擁護共產黨的正確領導,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,熱愛祖國。在大一時,我遞交了入黨申請書,通過課余時間學習黨的知識,不斷提高自己的思想覺悟;在大二上學期,我推優(yōu)為“入黨積極分子”,希望以后通過我的認真學習,爭取早日能成為一名真正的黨員。我積極參加社會實踐,在實踐中鍛煉自己的能力。

在學習上:我尊重老師,認真完成老師的各項任務,通過課余時間進行自習來提高自己,上課不遲到、不早退、不曠課,認真學習。在大一學年,擔任班級學習委員,配合老師工作,做好老師和同學溝通的橋梁。學習中的我是一個喜歡和自己較勁的人,雖然我的學習不是最好的,但我有著不服輸?shù)腵信念和一顆上進心,在大一學年被評為“三好學生”并獲得二等獎學金。大二上學期,被評為“優(yōu)秀共青團員”和“市三好學生”。

在工作上:我大一加入院學生會文娛部,目前擔任院學生會文娛部副部。我認真負責的完成各項工作,做到做事情不拖拉,具有很強的責任感,積極參加團委學生會舉辦的各項活動。我很喜歡在學生會工作,不僅可以交到一些有趣的朋友,還能鍛煉自己的能力和提高自己的辦事效率。每次和文娛部的小伙伴一起辦完一場晚會,我的心里就十分開心,這一定是我在大學中最有意思的事情了。在班級里擔任副班長,和同學友好相處,能夠幫助同學,能和同學進行有效的溝通,充分發(fā)揮帶頭作用。

在生活上:我是一個充滿正能量的人,我熱情、樂觀、開朗、熱愛生活。我還擔任寢室長,認真打掃寢室衛(wèi)生,寢室具有良好的學習氛圍,我所在的宿舍在2019年度被評為“文明宿舍”。我喜歡與人交流,喜歡去了解他們的生活。

優(yōu)秀班干部個人事跡材料范文篇9

我叫__,是__學院__班的學習委員。自入校以來,我積極參加班級各項活動,并有幸擔任班里的學習委員。在配合老師和其他班委完成班級工作的同時,自己也從中得到了很好的鍛煉,培養(yǎng)了與人交往的能力。經過三年多的大學生活,在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下,在同學們的無私幫助下,無論是思想工作上還是學習生活上我都獲得了很大的收獲。

作為一名大學生,我嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,做好模范帶頭作用,能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關系,在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。現(xiàn)總結如下:

一、德育方面:

作為一名班干部,在思想政治方面要不斷進步,自覺學習黨的理論。堅持黨的四項基本原則,堅持黨的基本路線,認真學習重要思想,認真學習“八榮八恥”,擁護黨的方針政策,堅持以一名優(yōu)秀學生干部的標準來要求自己,來規(guī)范自己的言行,時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng);對自己嚴格要求,遵紀守法,遵守學校各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學。為人正直,誠實守信可謂是她最大的特點。

學生干部應該是學生的表率,是老師的助手,是老師與學生之間的紐帶與橋梁,要有良好的道德品質,有樂于奉獻、吃苦在先和全心全意為同學服務的精神;要具備處理問題,解決瑣碎的矛盾的能力。半年多來,在老師的精心培養(yǎng)和同學們的熱情幫助下,我努力使自己成長為一名熱愛祖國、愛黨愛校的學生,一個不計個人得失,公正公平,全心全意為同學服務的班干部。

二、學習方面:

學習是學生的主要任務,一個良好的學習氛圍對全班學生的學習是相當重要的。尤其是作為一名學習委員更得優(yōu)秀出色的完成自己的學業(yè),成為學習上的楷模。所以,我保持積極的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,有極強的自覺性,不遲到不早退,這種最基本的要求當然應該一如既往的堅持。在端正了學習態(tài)度的同時,我個人擁有一套屬于自己的科學的學習方法,上課跟著老師的思路積極思考培養(yǎng)較強的邏輯思維能力,勤于思考,樂于鉆研,這些都使我在學習中獲得很多益處。我重視學習成績,努力認真地學習專業(yè)知識,并且保持優(yōu)秀,多次獲得獎學金。但我不讀死書而且我從不認為成績的高低就是衡量學生能力的標準。我認為雖然學習上我取得了一點小小的成績,但是應該保持謙虛,有啥疑問積極向其他同學請教,而且對待別人的問題也要認真的為他人講解,這樣不僅獲得幫助了他人的快樂,同時對我自己也是一種提高。所以我要保持這種積極的心態(tài),努力進取!

三、工作生活方面:

作為班干部,除了嚴格要求自己認真學習外,還需促進同學之間的學習交流和思想溝通,并且且要帶動整個班集體塑造良好的學習氛圍,在學習上給予其他同學更多的幫助。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,班干部是老師與學生之間溝通的一個橋梁,班干部要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問,經常就同學們在學習中的問題與任課老師及時溝通;向學院反映考勤情況、了解專業(yè)課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓老師解答同學們的疑問。不定期的讓學習好的同學介紹學習方法;成立互幫小組,在班級里形成一個良好的學習氛圍,積極幫助學習上需要幫助的同學,樂意回答他們的問題,一起探討學習上的問題;同時在班級qq群里與同學相互交流學習學習中的

問題與經驗,加強同學們的學習意識,使同學們養(yǎng)成良好的學習習慣,調動同學們對學習的熱情和積極性,形成優(yōu)良的學風建設,同時對增強班級凝聚力也起到了一定的作用;與系學生會的學習部保持聯(lián)系積極傳達信,完成學校交付的各種臨時性工作;關注同學的思想與學習,及時發(fā)現(xiàn)問題并匯報班主任老師;關心幫助同學,努力做到不讓任何人掉隊。

在上個學期的工作中,我學會了很多。以前的自己,過于理想化,只是知道自己覺得應該的,有時會忽略其他人的想法。而現(xiàn)在的我更懂得換位去思考問題,不論什么事情,我都會想想如果換作是自己,會有什么樣的選擇和舉動。這樣做不僅可以使自己從多個角度去思考同一問題,在綜合不同的答案之后,尋找到一個最佳的解決方法,此外還能夠使大家變得更加團結。

同時,我也認識到:作為一個集體,在做任何事情時,不能只顧個人的想法,而需要從大局考慮,找到一個符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個班級更加和諧,也更像一個“家”。

在我看來,班級工作同樣是具有曲折性的,雖然我難免會遇到困難和挫折,但是我不能氣餒,只要學會去換位思考,從大局出發(fā),做好自己的本職工作,充當好潤滑劑,盡心盡力協(xié)助或配合其它各班干部的工作,這樣就會使集體獲得更多、更大的成功,而集體的成功同樣意味著每一個人都獲得了成功。因而,我將會繼續(xù)做好工作

也許以上工作做的仍然不太完全,沒有面面俱到,雖然看似都是小事,但要把整個集體團結起來也需要付出很多??傊?,我相信自己會更加努力,查缺補漏,虛心聽取同學的意見并且積極地配合本班其他班委工作,把工作及時做好,給同學隨時傳達有效的信息。我相信,有同學們的支持,我們的工作一定會越來越好,班級的成績也將穩(wěn)步上升。

優(yōu)秀班干部個人事跡材料范文篇10

__同學是__小學四年級的一名學生,自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,__同學一直都很優(yōu)秀。她愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結同學,做事執(zhí)著、踏實,有毅力,責任心強,學習刻苦,成績優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學中間有較高的威信,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。多年來,她能認真學習,且學習態(tài)度端正,目的明確,作業(yè)能認真完成,書寫干凈整齊。積極參加校內外開展的各項有益活動,在為貧困山區(qū)和四川地震災區(qū)的獻愛心捐款活動中,積極帶頭,踴躍參與,起到了模范作用。一直以來,她都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。

一、能力突出,工作出色

這位同學從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務,她總是積極認真地去完成,力求快而好。

二、待人熱情,尊敬師長

__從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。__發(fā)自內心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。

__能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的"5·12"四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關心著災區(qū)受難的`人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災區(qū),表達了自己的一份愛心。

三、學習勤奮,成績優(yōu)秀

__同學在老師的教育和父母的關心下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的.鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。

四、愛好廣泛,素質全面

__不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質都很突出。曾一度兼任班級體育委員職責,但是為了讓更多同學體會當體委的樂趣,她毅然的主動讓出了體委的職位。她在做好各項工作和學習的同時,能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動,是老師的好幫手,同學的好榜樣。經過勤學苦練,她寫得一手端正的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字。__同學開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

優(yōu)秀班干部個人事跡材料范文篇11

我叫小婷,今年12歲,是__縣第二中學七(3)班學習委員。

我出生在農村家庭,從小接受長輩善良淳厚、樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的展現(xiàn)新時代初中生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學以及認識我的人的喜愛。

一、同學眼中的我——認真負責,樂于助人。

每天早晨,我準時到校督促大家晨讀、溫習功課,每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡我所能,認真講解,每逢搞衛(wèi)生,我總帶頭搶臟活、累活干,平時,見到垃圾彎腰拾起,從不斤斤計較。有一天刮大風,操場上是塵土飛揚,干枯的樹枝刮落了,偶爾飛出一個垃圾袋,連垃圾桶都刮倒了,看到這些,我首先扶起了垃圾桶,然后拾起一個個垃圾袋。老師和同學都很信任我,樂于助人是我的一大特點。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,我總是第一個幫助解決;誰在學習上有了困難,我總是第一個幫著解決;在每一次“獻愛心”活動中,我總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此,我用我的熱情,我的愛心,成為了同學們的貼心朋友。在學校里,我和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請我辦事,我總是盡力而為。

二、老師眼中的我——盡職盡責,愛好廣泛。

作為班干部,我處處以身作則,起到了模范帶頭作用,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學穿校服、紀律、衛(wèi)生等情況,。對工作,我認真負責,盡職盡責,老師交給的任務都能樂意接受,做到有始有終。在老師眼里,我能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手。無論是哪一位老師,都對我信任有加。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。我的學習成績一直名列前茅,從小學到中學每學期都榮獲學?!叭脤W生”的稱號。

我愛好廣泛,如:體育運動、演節(jié)目、書法、繪畫……我尤其酷愛繪畫,我畫畫很有一套,簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯的兒童畫,在我看來畫畫是那么地輕松簡單。在每年的“迎六一及新年繪畫”比賽中均獲獎。我多次參加校文藝演出,為老師和同學帶來了歡樂。

三、家長眼中的我——熱愛勞動,懂得感恩。

在家中,我是一個好孩子,經常幫奶奶做一些力所能及的家務事。如:洗碗、掃地、擦地。有一次,奶奶上街去買菜,我起床后,見屋里亂七八糟的,我便主動開始了大掃除,該撤的撤,該拿的拿,這干完了還有那,當時,我還真想放棄,可仔細一想,這畢竟是我的家呀,不行,我一定要干完,讓奶奶清閑一些。為了這個信念,我堅持了下去,當奶奶推開門的一瞬間,被眼前的一幕驚呆了,一塵不染的地板,窗明幾凈的房間,奶奶夸我長大了,我高興極了。

我雖然是家中的寶貝,但是為了鍛煉自己的能力,我常常搶著整理房間、拖地板等家務做。我還是一位懂得感恩孩子,有時我主動為奶奶打來洗腳水,幫奶奶洗腳。

在社會上,我時刻遵守社會公德,從沒有破壞過公共設施,時刻記得自己是一名合格的學生,時刻維護著學校的聲譽。有一次坐公交車,我主動為一位老大爺讓座還受到了表揚,當時我心里美滋滋的。還有一次,我們一家到__百隆商場,爸爸被新穎的手機吸引了,我無聊的繞來繞去,無意間我繞到賣玩具的地方,我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管??煽粗菢?,讓我覺得它可愛又可憐,于是,我伸手拾起了它,放在了貨架上,正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝,我隨聲應和著,心里真快樂。

成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加加強有力。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。

優(yōu)秀班干部個人事跡材料范文篇12

小宋是牡丹江師范學院文學院秘書學一班的學生,她是一個樂觀向上、積極面對生活的人。在大學期間內,她表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異,在班級里樂于助人,與同學關系相處融洽,因此在班級里也有很好的組織能力。

小宋同學現(xiàn)任牡丹江師范學院文學院第十一屆學生會主席,中共黨員,在各方面表現(xiàn)良好,積極組織參與各項活動,并曾在20__——20__年度榮獲牡丹江師范學院“優(yōu)秀團員”榮譽稱號、在20__——20__年度榮獲牡丹江師范學院“優(yōu)秀獎學金”。小宋同學在思想上積極向黨組織靠攏,能夠以黨員的標準嚴格要求自己;在工作中勤奮務實,盡職盡責,能夠很好的完成輔導員布置的.工作,也能夠對工作經驗及時總結,對缺點及時改正。

在班級里,她是學習委員,及時傳達老師交待的作業(yè),布置的任務,也得到了班級同學的認可。

優(yōu)秀班干部個人事跡材料范文篇13

__,男,漢族,1991年3月出生于山東東營,現(xiàn)就讀于__?,F(xiàn)擔任物理系物理學班副班長、體委,還曾擔任系就業(yè)指導部部長、體育部部長。__同學始終以一名學生干部的身份嚴格要求自己,學習上不斷進取,工作上踏踏實實,并積極向黨組織靠攏,是班里第一批遞交入黨申請書學生。現(xiàn)將主要事跡概括如下:

一、思想政治方面

立場堅定,遵守黨的章程。積極參加學院黨校、學校團校和學校黨校培訓,學習黨的知識,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。并在20__年11月被確立為入黨積極分子,現(xiàn)如今已經成為一名中共黨員。

二、學業(yè)成績,獲得獎學金、受表彰情況

20__-20__學年,班級德育測評成績優(yōu)秀,列班級第1名;智育測評成績優(yōu)秀,列班級第3名;綜合測評成績優(yōu)秀,列班級第2名。

20__-20__學年,班級德育測評成績優(yōu)秀,列班級第1名;智育測評成績優(yōu)秀,列班級第2名;綜合測評成績優(yōu)秀,列班級第1名。

20__-20__學年,班級德育測評成績優(yōu)秀,列班級第2名;智育測評成績優(yōu)秀,列班級第2名;綜合測評成績優(yōu)秀,列班級第2名。

20__-20__學年,被評為校級“優(yōu)秀學生干部”稱號、.20__年4月被評為“優(yōu)秀運動員”稱號、20__年獲得“國家勵志獎學金” 20__年11月獲得“校一等獎學金”。

在20__年7月參加山東省第七屆教學技能大賽,獲得三等獎。

大學期間,均無考試不及格等現(xiàn)象。獲得獎學金2次。

三、參加文體社會活動情況

自入學以來,積極參加學院、學校組織的文體活動,如:辯論賽、越野賽、講課比賽、演講比賽等活動,均取得優(yōu)異的成績。并且參加“無線電協(xié)會”義務維修電器工作,為同學們提供免費維修服務。

在校期間,還積極到校報編輯部投稿,先后參加過多次的征文比賽。同時,在寒暑假期間,還積極參與社會實踐活動,增加自己的社會經驗。

在20__年9月參加頂崗實習,并獲得“優(yōu)秀實習生”稱號。

在系組織的“友誼杯”羽毛球賽中獲得二等獎1次,第一名1次。

在校組織的運動會、越野賽、排球賽中都有出色表現(xiàn),多次為系爭得了榮譽。

四、其他方面

熱愛集體,團結同學,積極承擔社會工作,熱心為同學服務,工作積極主動,認真負責,具有較強的組織管理能力和創(chuàng)新意識,工作成績優(yōu)異,為學校、系和班級工作做出突出貢獻。

大學入學至今,在班級一直擔任副班長、體委職務,在班級積極開展學風、班風建設的活動,積極組織班級開展豐富多彩的團日活動,如“公園春游”、“革命紀念館參觀”等多項集體活動。所帶班級先后獲得校級“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號和“優(yōu)秀宿舍管理先進班集體”稱號。同時,積極組織班級,集體參加學院以及學校共青團的其他活動,先后獲得“演講比賽精神文明獎”,“學院新生辯論賽”三等獎、物理系籃球賽季軍等多項榮譽??傊?,在學生工作中,我具有較強的進取意識、創(chuàng)新精神和挑戰(zhàn)精神,并能將這些精神融入到學習工作中。在擔任班內副班長期間,對待工作一直以認真負責為原則,將細致踏實作為自己的工作態(tài)度,在認真做好自己本職工作的同時,還積極的配合其他班委的工作,為班內建設出謀劃策,積極策劃活動。由于表現(xiàn)突出,先后獲得學院“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。

總之,上大學四年以來,__同學深知著上學的機會來之不易。省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優(yōu)良水平,在過去的日子里,思想上始終堅持正確的政治路線,堅持不懈學習黨的理論和政策,在學生中做好自己的模范帶頭作用;在學習上,嚴格要求自己、不斷進取,在班里名列前茅。在校期間班級德育測評成績和綜合測評成績優(yōu)秀;在生活工作中,自覺遵守黨的章程,履行黨員的義務,誠誠懇懇做人、踏踏實實做事,始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己,處處努力發(fā)揮黨員學生干部的先進模范作用。相信__同學今后將一如既往、堅持不懈地繼續(xù)學習與實踐,全心全意為同學、班級服務,充分發(fā)揮學生干部的先鋒模范帶頭作用,展現(xiàn)學生干部富有朝氣和活力的特點,樹立學生干部的良好形象。

優(yōu)秀班干部個人事跡材料范文篇14

我叫小柳,今年9歲,是八里灣鎮(zhèn)中心小學四年級一班的小班長,也是老師的左膀右臂。

當班長可不容易,最重要的是做到以身作則。首先,學習成績必須好。好的學習成績當然離不開好的學習態(tài)度,你看,課堂上坐得像小松樹一樣筆直、目不轉睛地注視著老師的人當中必定有我,課堂上我可是全神貫注地聽講,這樣才能保證老師講授的知識當堂消化。當然,僅僅課堂上認真聽講還是不夠的,課后老師布置的作業(yè)每次我都保質保量地完成,以更好地鞏固所學知識。

其次,言行舉止做表率。身為班長,我時時刻刻提醒自己要注意言行,因為全班同學的.眼睛都盯著我呢,我可不敢有絲毫閃失。為此,我牢記老師的教導,做一個品行端正、是非分明的人,從而也贏得了同學們的贊譽。

再次,大小事兒歸我管。班長在很多同學看來是一份至高無上的尊容,但在我看來,身為班長就意味著要承擔更多的責任。學習、紀律、衛(wèi)生、行為習慣……我都要管,稍有疏忽,就會招致老師的批評,為此,我還哭過好幾次鼻子呢。

雖然當班長有苦有累,但它鍛煉了我的能力,讓我從各方面更加嚴格要求自己,從而成為更加優(yōu)秀的自己。在今后的學習生活中,我將認真履行班長職責,帶領我們班級走向更加輝煌的明天!

優(yōu)秀班干部個人事跡材料范文篇15

我叫小霍,是邯鄲縣南堡小學一名學生,在學校我能夠尊重師長、團結同學,不遲到、不早退、不曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,團結同學,是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班干部工作,對班里的工作用心主動,認真負責,有較強的組織協(xié)調管理潛質。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、用心進步。

我在學校就讀其間,能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,能夠端正學習態(tài)度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上用心要求進步,時時以一個優(yōu)秀三好學生的標準來要求自己,以身作則。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

我以“沒有最好,只有更好”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時刻,從不偏科。這樣,在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全班之首。然而,我雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真。我經常說:“做最好的自己”。

三、帶領全班、共同進步。

我不僅僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫忙同學。我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,我總是會耐心地幫忙他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,期望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,正因再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的;我見狀,便二話沒說,立刻放下手中的書本,去幫忙那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,我才繼續(xù)復習。雖然我犧牲了許多時刻,但是我還是挺高興地,毫不介意。

四、富有愛心、興趣廣泛

作為一名學生一名班干部,我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素質的培養(yǎng),發(fā)奮使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年。我愛好廣泛,樂于助人,課下發(fā)奮發(fā)展自己各方面的才能,在繪畫,寫作,體育等方面都小有成就,我還富有愛心,樂于參加公益活動。在今年的汶川大地震后,除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也能夠透過各種方式參與向災區(qū)人民獻愛心。比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,互幫互助。在校內外始終堅持學雷鋒行動,持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心、送溫暖,平時,在學習上也發(fā)奮幫忙困難學生。

五、關心班級、愛護公物。

我作為值日班長,知道以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時刻,每當學校布置墻報任務時,我就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時刻,但我毫無怨言,我會對自己說:“只要為班群眾爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!

我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心群眾、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。

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