關(guān)于最美職工事跡材料范文大全
我們每天都可以目睹眾多優(yōu)秀的員工在工作中展現(xiàn)出色的表現(xiàn),那么關(guān)于最美職工事跡材料有哪些呢?以下是小編準備的一些最美職工事跡材料,僅供參考。
關(guān)于最美職工事跡材料范文大全(精選篇1)
我叫__,__歲,中共黨員,__市__中學(xué)語文教師、班主任。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在中學(xué)教育戰(zhàn)線上工作9個年頭。9年來,作為一名年輕教師,我憑著對教育事業(yè)的強烈責任感,把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。憑著一腔矢志不渝的信念和熱情,把對黨的教育事業(yè)的忠誠和對本職工作的熱愛,全部熔鑄在自己從事的事業(yè)中。用自己的實際行動認真踐行重要思想。工作中曾多次被評為“__市模范班主任、區(qū)級骨干教師、教科研先進工作者”的稱號,多次在學(xué)校組織的“民生杯”優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎,我所帶的班級也多次被評為優(yōu)秀班級,深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。我用行動詮釋著一個年輕的共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用?!鞍炎约浩椒驳墓ぷ鳟斪骱陚サ氖澜缛パ芯浚诿恳粋€平凡的細微處發(fā)現(xiàn)工作的價值,并把工作的意義借助每一個細節(jié)傳揚開來,讓平凡不平庸。”是我的信條?,F(xiàn)將近幾年來的工作實際介紹如下:
一、愛崗敬業(yè),默默奉獻。
九年來,面對我的學(xué)生,我心愛的教育事業(yè),我一直堅持著兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。堅持每天早來晚走,經(jīng)常深入宿舍、晚補,了解學(xué)生第一手材料。與學(xué)生同勞動、同學(xué)習(xí)、同休息、同鍛煉、同歡樂、同悲傷。大齡結(jié)婚,未請一天婚嫁;孩子出生,未耽誤一節(jié)課。
二、多方學(xué)習(xí),豐厚專業(yè)素養(yǎng)。
對一個語文教師而言,文化的底蘊、教育的理念、藝術(shù)的技法都是不可或缺的學(xué)養(yǎng)。
在日常的生活中,努力豐富自己的閱讀,豐盈自己的內(nèi)心世界,使自己擁有高遠的認知和健全的人格。同時,勤學(xué)苦練,堅持寫作,提高自己聽說讀寫的能力,逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息,增加了教學(xué)的魅力。
為了避免專業(yè)學(xué)習(xí)上的惰性,我把工作中的每一個要求、每一個任務(wù)都作為了自己學(xué)習(xí)的壓力,把完成任務(wù)的過程轉(zhuǎn)變成專題學(xué)習(xí)的階段,把每一個培訓(xùn)都作為自己學(xué)習(xí)的機會,比如:我經(jīng)常用學(xué)校組織公開課的機會,給自己提高標準,選擇本冊書中最難的課來組織,在農(nóng)村任教期間,學(xué)校對語文綜合性學(xué)習(xí)上的研究一直是一個空白,我就利用公開課的時機,選擇了一個綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容“世界何時鑄劍為犁”鍛煉了自己,受到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。另外,我積極參加各種培訓(xùn),曾經(jīng)多次自費到省內(nèi)的多所名校聽課學(xué)習(xí),利用中午休息時間,上網(wǎng)查找名家的視頻課例、講座等等。這樣才使一個初出茅廬的.年輕教師迅速掌握了語文教學(xué)基本理念,也被評為“教育科研先進工作者”等稱號。
三、深入研究,提高教學(xué)境界
在日常工作中,教育教學(xué)的研究是我工作的常態(tài)。追求有效教學(xué)一直是我追求和努力的方向。
課堂是教學(xué)研究的主陣地。我會研究每一節(jié)課,對自己的課堂教學(xué)作深度反思,與教師們共同研討。在長期的語文教學(xué)中,一直堅持落實三個方面:情趣、發(fā)現(xiàn)、培植。用語文課堂的情趣培植學(xué)生語文學(xué)習(xí)的情趣,借助語文的視角幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活的情趣并能改變生活的品位;善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)特色并強化為學(xué)生學(xué)習(xí)的自信;培植終生學(xué)習(xí)和人格完善的思想種子。在班里形成了口才訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練、社會實踐活動等系列平臺,古詩詞誦讀、經(jīng)典美文介紹、學(xué)生習(xí)作交流等等,得以在平時的課堂中健康生動地開展。
四、積極探索,研究教育方法
經(jīng)過多年的實踐與研究,我在教育中管理班級上摸索到一些方法,那就是,堅持在“嚴、愛、細、活”四字上下功夫。
嚴格要求學(xué)生,即是行為規(guī)范嚴格訓(xùn)練,我特別注重良好行為的養(yǎng)成。如認真細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極主動的勞動習(xí)慣、熱情開朗的文明禮貌習(xí)慣,有序參與的活動習(xí)慣。在日常的工作中,我經(jīng)常采取“做榜樣、教方法、耐心帶、及時評、時時查”的辦法訓(xùn)練學(xué)生的行為,比如:有的學(xué)生來自5、6個學(xué)校,習(xí)慣差異非常大,從開學(xué)的第一天起,就時特別留心孩子們的舉動,誰在課間操的時候把教室的燈關(guān)掉了,做完操之后就立即表揚,誰上課姿勢端正,也點名表揚讓大家學(xué)習(xí),誰給班級扛了純凈水,更是掌聲鼓勵,誰的作業(yè)認真干凈,也決不吝嗇溢美之詞……當然,對于不好的,我多是指出現(xiàn)象,不在班里點名批評,嚴重的,就找到辦公室私下談話,幾天下來,同學(xué)知道了什么是該做的,什么是不好的,加上每周都給班干部開例會,指出一周的優(yōu)缺點,并制定下周的工作目標,培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的工作就會有條不紊的進行,班級很快就會進入良好的狀態(tài)。
做這些工作,絕對需要腿勤,多進班,走到學(xué)生中間,由接觸而了解,由了解而理解,師生關(guān)系才會融洽;眼勤,勤觀察,了解學(xué)生的心態(tài),做工作才能有的放矢;嘴勤,勤指導(dǎo),經(jīng)常和學(xué)生聊天,指出不足,表揚優(yōu)點,增進師生感情;手勤,多示范;腦勤,勤思考。俗話說“天道酬勤”,勤,能彌補我們經(jīng)驗的不足和才智的缺陷。
“細”即班級管理、學(xué)生教育工作扎扎實實,從細微的事情抓起,從身邊抓起。我通常的做法是在接手一個新的班級后,制定一個長期目標,三年我要實現(xiàn)什么?在起始時必須要有一個完整的工作思路,我要清楚我面對是一群什么樣的孩子?我要帶著他們到哪去?如何帶?第一步做什么?再做什么?最后做什么?通常我把目標定位為:要培養(yǎng)孩子做一個有修養(yǎng)的人,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。每節(jié)課上課前,同學(xué)們把桌椅要對整齊,讀書的時候把書拿起來,身體坐直,書本都擺放在書桌的左上角等等,這些看起來是小事,但這關(guān)乎到學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。班主任工作就是這樣瑣碎的工作,必須扎扎實實做好每天的每件事情,班級管理才能更上一層樓。為了改善孩子與父母之間的關(guān)系,使孩子自覺地學(xué)習(xí)。我精心設(shè)計每一個家長會、班會和活動課,這是一次家長會——《愛老師,愛父母》,孩子和家長們齊聚在教室,孩子們真切地話語,對爸爸媽媽的理解讓在場的許多家長淚流滿面,家長的殷切希望,讓孩子們備受鼓舞,有更大的動力前行。我也不斷拓展教育教學(xué)新方法,我自制了“學(xué)生評議表”,班里進行了“誰與爭鋒學(xué)習(xí)評比”等來激勵他們勇往直前。
面對時代賦予的使命,我感到對學(xué)生、對事業(yè)的熱愛,不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干,而且還應(yīng)該體現(xiàn)在進行創(chuàng)造性的勞動上,要“愛”也要“活”。
現(xiàn)在的學(xué)生越來越有個性,教育他們?nèi)绻麅H僅是喝斥、責罵,那是起不到良好凡教育效果的,需要我們做到“因材施教”區(qū)別對待。比如:一次學(xué)生問我,為什么對王懷宇同學(xué)違反紀律是就很少進行一些懲罰呢?我就告訴他,由于王在小學(xué)時經(jīng)常是因為違反紀律在教師角落里罰站,需要給他機會和愛啊!
我校是一所寄宿制學(xué)校,學(xué)生吃、住、學(xué)都在學(xué)校,學(xué)校就是他的家。需要教師關(guān)愛,有些學(xué)生很少得到家長的理解和心理上的輔導(dǎo)甚至就是單親學(xué)生。就更需要教師擔負起學(xué)生生活、學(xué)習(xí)方方面面的幫助和引導(dǎo),這沒有對學(xué)生的愛是無法做到的。我班中有家比較遠的學(xué)生,如阿爾山的、黑河的等,他們一學(xué)期才能回家一次,生活就需要老師特別的關(guān)愛,五一,十一放假的時候,我就把他們帶回家,帶他們?nèi)ベI衣物,讓他們通過QQ和家里的父母進行交流,離開的時候?qū)⑺麄兯蜕匣疖?。家長對此非常滿意。
我就是這樣為我的教育事業(yè)奉獻著我的青春,我把心中所用的溫情化成無數(shù)份愛心奉獻著我的學(xué)生;我把全部的心血都澆灌著教育事業(yè)這篇沃土上;我知道我是一名普普通通的中學(xué)教師,但我愿意把我的真誠、愛心全部奉獻給我所熱愛的黨的教育事業(yè)。
關(guān)于最美職工事跡材料范文大全(精選篇2)
我__,是__鎮(zhèn)__村村委會成員,婦代會主任,1995年開始從事婦女工作,迄今十七年。在這期間我熱心為婦女群眾服務(wù),對待工作認真負責,在任職期間充分發(fā)揮婦女半邊天作用,發(fā)展農(nóng)民經(jīng)紀人隊伍,在自己努力致富的同時,帶領(lǐng)全村群眾共同致富,并當選為句容市第13屆人大代表,并贏得鎮(zhèn)村兩級及全村群眾的一致好評。如今我不僅成為看遠近聞名的致富能手,更成為了全村致富路上的帶頭人。
我出生在一個貧困的家庭,少年期間由于家庭生活艱苦,但這份艱苦的經(jīng)歷讓我早早養(yǎng)成了勤勞吃苦的習(xí)慣。1991年,我嫁到__村史村自然村,由于之前有過小學(xué)教師的經(jīng)歷,在1995年我被推薦為__村婦代會主任,并在村子通往集鎮(zhèn)的道路邊經(jīng)營一家超市。
時代在發(fā)展,改革的春風(fēng)早已吹進我的心,我作為一個農(nóng)村長大的人,早已明白,我們的“小打小鬧”不是致富的根本出路,當自己處在村委會成員位置上的時候,我知道這責任是雙重的,不僅要心系鄉(xiāng)民更要心系生我養(yǎng)我的故土啊。作為村里干部,自己不能先富起來,怎么做這個帶頭人,怎么能有致富的經(jīng)驗傳給我們農(nóng)民同志,就算自己在這條路上摸索跌爬,我也要沖在改革的最前列!回憶往事,為了這個夢想,我滿腔熱情的找來了自己的丈夫商量,我們一起商量如何先致富,擺在眼前的最直接的問題,我們選擇什么致富項目???當時我和我丈夫討論,我們有自己的場地,有自己的房子,是辦廠子走工業(yè)致富之路,還是扎根農(nóng)村搞農(nóng)業(yè),我丈夫說我們對工業(yè)制造不了解,我們?yōu)楹尾话l(fā)揮我們作為農(nóng)民的先天優(yōu)勢呢?!聽他這么一說,我有了自己的主意,我想我們不僅要發(fā)揮傳統(tǒng)農(nóng)民懂農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)勢,我們還要做個現(xiàn)代農(nóng)民,讓我們農(nóng)民和市場鏈接更緊密,我們不懂銷售,很多農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道有限,但我們要把自己手上的農(nóng)產(chǎn)品要銷出去,將農(nóng)產(chǎn)品變?yōu)橘Y本!我要做農(nóng)民經(jīng)紀人!我懷揣這樣的理想開始了實踐探索,我常常奔波于南京,鎮(zhèn)江,句容,對各地農(nóng)副產(chǎn)品的需求進行比較,和當?shù)厥召忁r(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商溝通學(xué)習(xí),及時記下筆記,回來認真參考比較,我那時發(fā)現(xiàn)原來不是我們農(nóng)民的產(chǎn)品銷售不出去,而是我們就沒有這樣一個人將我們這篇熱土上的寶貝帶出去??!我相信,我走得路,我決定一直走下去!為了自己,為了廣大農(nóng)民同胞,為了生我養(yǎng)我的這片熱土!
我成為了一名農(nóng)民經(jīng)紀人,成為了農(nóng)民與市場的紐帶!每當收獲的季節(jié),我聯(lián)系鄉(xiāng)民,將他們的寶貝收購來,先是自己的村,接著一傳十,十傳百,隔壁村,甚至連其他鎮(zhèn)上的農(nóng)民也找上了我,讓我?guī)椭麄儗⒆约旱霓r(nóng)副產(chǎn)品銷出去,上半年收購小麥,油菜籽,下半年收購黃豆,水稻,芝麻。忙得實在,鄉(xiāng)民們高興,我也感覺心里知足的很。盡管在我的農(nóng)民經(jīng)紀人之路的初始,經(jīng)驗不足,光把住數(shù)量關(guān),卻忽視了質(zhì)量關(guān),導(dǎo)致許多農(nóng)副產(chǎn)品積壓,自己只能承受虧損,我頂住了家庭責備的壓力,既然農(nóng)民同胞得到了實惠,農(nóng)民同胞會繼續(xù)相信我,我相信我只要在今后做好和他們的疏通工作,他們也會回報我,我愿意帶著這份執(zhí)著繼續(xù)相信我的農(nóng)民同胞!在虧損之后的日子里,我努力讓有經(jīng)驗的人請教相關(guān)知識,和農(nóng)民們耐心溝通,嚴把質(zhì)量關(guān),農(nóng)民們理解我們,也懂得了市場的殘酷,只有好的才不會被市場淘汰,他們也開始注重了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量,寶貝賣出去了,農(nóng)民富起來了,我也富起來了,吃水不忘挖井人,我真誠的對待農(nóng)民同胞,根據(jù)市場的變動,適時提高農(nóng)副產(chǎn)品收購價,將實惠讓給他們,他們滿意,我就感到特別的欣慰。農(nóng)民的生活條件上去了,我的生活條件上去了,我也成為了一名致富能手,實現(xiàn)了我第一個目標,接下來,我要完成我更大的目標,帶領(lǐng)全村農(nóng)民富起來,我相信,我會成為全村致富路上的帶頭人!
我決定讓我村農(nóng)民婦女走在時代前列,也許我村的情況和許多農(nóng)村的情況一樣,許多農(nóng)民婦女在家無事可做,出去掙錢又少,那時我充分發(fā)揮我這婦女主任的作用,走訪于每家每戶之間,做好她們的思想工作,宣傳成為一名農(nóng)民經(jīng)紀人的好處,以及將自己的親身經(jīng)歷告訴他們,讓他們看得見實實在在的利益,并積極鼓勵外出婦女回村,一個人做起來了,十個人跟著做起來了,成功是可以復(fù)制的,現(xiàn)在越來越多的人加入了我們的隊伍,現(xiàn)在全村有400多人從事農(nóng)副產(chǎn)品收購,多龐大的隊伍啊!每當收購季節(jié),我領(lǐng)著他們在這片希望的田野上奔波,鄉(xiāng)親們說,這可是我們__的一大亮麗的風(fēng)景啊!他們收購上來的農(nóng)副產(chǎn)品,我再統(tǒng)一收購銷售出去,我的家如今也變成了農(nóng)副產(chǎn)品集散地?,F(xiàn)在,他們每年凈收入三到四萬元,他們除了作農(nóng)產(chǎn)品收購,其他時間可以打工掙錢,現(xiàn)在他們真的富起來了!擺脫了貧困,擺脫了傳統(tǒng)思維的束縛,擺脫了作為農(nóng)民的沉重的包袱。我知道,現(xiàn)在的富還不夠,我村農(nóng)民整體生活水平依舊較落后,帶領(lǐng)群眾共同致富的路很長,我相信,堅持的足跡定會迎取豐碩的收獲!
一路走來,諸多風(fēng)雨,在上級婦聯(lián)和村兩委的領(lǐng)導(dǎo)之下,我堅持做好本職工作的同時,積極組織廣大婦女同胞學(xué)習(xí)技能,認真貫徹落實黨的路線方針與政策,認真學(xué)習(xí)重要思想,幫助她們提高自身素質(zhì)和工作能力。付出就會有回報,現(xiàn)在村民開始動起來想致富去致富,村里開展的各項工作并能積極配合,我相信,我定能為__村的兩個文明建設(shè)作出自己的貢獻,在這希望的田野上開辟出光輝篇章!
關(guān)于最美職工事跡材料范文大全(精選篇3)
李玉琴,中共黨員,白石溝小學(xué)教師。1984年3月參加工作,曾在九股樹鄉(xiāng)中心小學(xué)任教8年,1991年9月調(diào)入九股樹鄉(xiāng)三川小學(xué)任教,期間一直擔任班主任、語文教研組組長、少先隊輔導(dǎo)員,1997年3月至02年5月任三川小學(xué)校長, 03年2月至今在白石溝小學(xué)任教。
一、關(guān)愛學(xué)生,塑優(yōu)秀人才
歲月匆匆,她在教師崗位上已經(jīng)過了九千多個日日夜夜,經(jīng)歷了許多的辛酸苦辣。但是,她之所以一如既往的勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),執(zhí)著不懈的追求,是因為她對教育事業(yè)深深地愛,是因為她體會到了一個教師所存的幸福和快樂。
二十七年來,她一直擔任班主任工作。眾所周知,班主任工作千頭萬緒,責任重大,關(guān)愛每一位學(xué)生是班主任義不容辭的責任。她把每一個學(xué)生都看作是自己的孩子,經(jīng)常深入到學(xué)生中間,和他們促膝談心,問寒問暖,無微不至。
一天早晨,北風(fēng)呼呼地吹著,是立冬以來第一個冷天。劉青虎同學(xué)捂著肚子,哭著說肚子疼,她馬上扶著他去衛(wèi)生室。一量體溫38度。打了針,拿了藥,特意給他買了面包。在回學(xué)校的路上,她們邊走邊聊,從學(xué)習(xí)談到家庭。囑咐他爸爸媽媽很辛苦,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大后一定要孝敬他們?;匦:?,服侍他吃了藥,又送他回宿舍休息,李老師才放心的去上課。去年冬天的一個下午,她正準備做飯,有學(xué)生說卯龍麗生病了,她立即跑到宿舍用手一摸:好燙,一量體溫38.8度,立刻送往衛(wèi)生室,讓醫(yī)生 再量還是38.8度,便馬上打點滴,李老師給孩子的家長打電話,但父母不在家,她便一直陪在身邊,醫(yī)生感動的說:“你像媽媽一樣愛自己的學(xué)生?!贝蛲赆槪退厮奚岱怂?,讓孩子躺下后她才去做飯,晚上還去看了幾次。直到退燒了,她才放心地離去。很多時候?qū)W生生病,就在教室嘔吐,每次她都是耐心的給他們打掃嘔吐物。
對于家庭困難的學(xué)生,她總是特別的關(guān)照。一方面給予一些力所能及的幫助,同時及時向?qū)W校反映情況尋求社會救助。因為她懂得,只有愛孩子才能更好的教育孩子,作為一名教師就應(yīng)該用自己博大的愛去溫暖每一名學(xué)生,增強他們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
今年,她所教的班級中幾位男生,非常的調(diào)皮,上課沒精神、成績上不去,不僅在班里經(jīng)常打鬧,還在宿舍喝酒、打牌。針對此情況,她及時與家長聯(lián)系溝通,發(fā)現(xiàn)他的家長有的在外忙生意,有的外出打工,沒時間管他,尤其午休時間,無人看管。學(xué)生自制力差,貪玩不休息,還經(jīng)常跑到外面惹事。有的家長知道后只是采用簡單粗暴的`打罵方式,不能解決根本問題。針對此情況,她和這些孩子的家長交流、談心,并主動和孩子們一起活動,跟他們交朋友。給他們解決生活中的實際困難,僅僅幾周的時間里,他們判若兩人,學(xué)習(xí)勁頭足了,成績提高了,和同學(xué)的關(guān)系也改善了。在這段時間里,她特別關(guān)注這幾個孩子,課堂上多讓他們回答問題,只要發(fā)現(xiàn)一星一點的閃光,就拿起表揚的武器。他們的轉(zhuǎn)化也帶動了一批學(xué)困生,使這個班充滿了和諧。
站在孩子們的面前,看著一張張笑臉,聽著那一聲聲童稚的問候,她感到了無比的快樂與幸福?!皭邸痹从诟呱械膸煹?,“愛”意味著無私的奉獻。是啊,李老師對學(xué)生的愛是不求任何回報的。只要學(xué)生們能健康快樂的成長,李老師就心滿意足了。
每當教師節(jié)或者別的節(jié)日,其他班的學(xué)生總是買一些禮物送給老師,來表達他們對老師的愛。她的學(xué)生們卻是獨出心裁,寫一封信或自己做一張卡片??他們知道老師不喜歡亂花錢。每當這個時候,她的辦公桌上總是堆滿了學(xué)生們的祝福。今年她所教的畢業(yè)班里每一位同學(xué)都給她寫了贈言,做的卡片各種各樣:有千紙鶴、風(fēng)箏、小船、飛機......看著學(xué)生們精心制作的禮物,情感真摯,純真童稚的語言,李老師欣慰的笑了,因為這就是愛的回報。
二、愛崗敬業(yè),矢志不渝
我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行”。在日常教學(xué)中,她要求學(xué)生做到的,首先保證自己做到:要求學(xué)生不遲到,自己總是在上課前準時到門口候課;要求學(xué)生7:20進教室,她每天提前進教室;要求學(xué)生講文明懂禮貌,平時她非常注意自己的行為舉止、言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。老師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì),進而影響著學(xué)校的校風(fēng)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身榜樣的作用和人格魅力讓學(xué)生佩服,從而成為學(xué)生仿效的模范?!疤依畈谎?,下自成蹊”,相信合格的教師才能塑造合格的學(xué)生。
“為了孩子的一切,為了一切的孩子”是她從事教育教學(xué)工作所追求的目標。二十七年來,她把自己全部的愛給了她的學(xué)生——這些可愛的孩子們。可以說她對得起她所選擇的太陽底下最光輝的職業(yè),對得起她的學(xué)生們。至今,她堅持住校,也從來沒有因為自己的事輕易的耽誤一節(jié)課,她的家人為此做出了很大的犧牲。因為工作忙,兩位老人的生日都改到星期天過;還記得08年農(nóng)歷4月初8是爸爸84歲高齡的壽辰,本該給他老好好祝祝壽,可不巧的是那天正好周一,她所帶的又是畢業(yè)班,為了不耽誤學(xué)生的課,她和哥姐們商量,決定提前到周日給父親過生日,但生日那天還是去了不少客人,誰曾想偏偏遇上了多年罕見的大地震。 正當媽媽去收拾碗筷之時,只聽“嘩”的一聲屋子的吊頂垮了要不是表哥一把將媽媽拽出門外。她將永遠失去了最愛她的媽媽?因為工作忙,婆婆膽結(jié)石輸液十幾天她都沒抽出一點時間去陪陪;因為工作忙,她走娘家只是吃一頓晌飯,板凳還沒坐熱就得走;關(guān)心丈夫只能通過電話噓寒問暖;孩子在學(xué)校生病了,就讓親屬去幫忙照料??因為心里總是放不下她的那些學(xué)生。李老師想起這些,心里很難受,覺得對不起家人,但是她卻無愧于“光榮的人民教師”這一稱號。
在工作中,李老師顧全大局,服從學(xué)校安排,一切以集體利益為重。截止到現(xiàn)在,她已經(jīng)送了十九屆畢業(yè)班,每次接過一個班,自己都要花很長時間去熟悉學(xué)生,而每次接過的學(xué)生又總是參差不齊,優(yōu)生少差生多,學(xué)生也沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了改變現(xiàn)狀,她在教學(xué)中不知費了多少心力,把每個學(xué)生的情況摸清楚因材施教的同時,讓優(yōu)差生結(jié)成對子。有些優(yōu)生有驕傲情緒,對差生不耐煩,動不動講著題就耍脾氣。她及時發(fā)現(xiàn)及時給予正確引導(dǎo),特差的學(xué)生就自己抽時間輔導(dǎo)。今年九月根據(jù)局里安排我校要去一名老師到略陽最寒冷的郭鎮(zhèn)中心小學(xué)去支教,正當領(lǐng)導(dǎo)為難之時,李老師自告奮勇去支教。替學(xué)校解決了一大難題。
做一名合格的人民教師是李老師無怨無悔的人生選擇。這些年來,辛勤的付出換來碩果累累,她的學(xué)生遍布各行各業(yè),在西安創(chuàng)業(yè)成功的兩位企業(yè)老總,每年春節(jié)都回到略陽看望她。
“美好的生活是自己創(chuàng)造的,即使有一天可活,我也要用心好好創(chuàng)造?!边@是李老師的口頭禪,在她看來,有花有果、有笑有淚、有苦有樂的生活是優(yōu)美的、高貴的。她也會以更加飽滿的熱情投入到教書育人的神圣事業(yè)中來,讓每一個學(xué)生的心田得到她無私的愛的滋潤。
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__是幸福水庫管理處的一名職工,承擔著水庫的工程管理、防汛抗旱、后勤服務(wù)、黨建工作。始終堅持“獻身、負責、求實”的水利行業(yè)精神,扎實工作、真誠奉獻。2018年2月當選“荊楚楷?!?月月度人物,__省委宣傳部和__省文明辦為其頒發(fā)了獎牌;2018年11月光榮地參加了__省第十二次婦女代表大會;連續(xù)多年安陸市水利局予以表揚為“優(yōu)秀個人”;2011年、2017年、2018年安陸市水利局黨組通報表揚為“優(yōu)秀黨員”。
扎根基層,任勞任怨,20年來,__以辛勤勞動為榮。巡庫、除草、清雜、報送信息,從不間斷,帶著深情去做,堅守崗位無怨無悔。她心系群眾,盡心盡力為群眾管好水、用好水,經(jīng)常奔走在田間地頭、農(nóng)家院落,每條溝渠、每個岔口、每條道路、每個村組都非常熟悉,與群眾打成一片,在群眾中深深扎根。
認真負責、勇于擔當,工作面前從不講條件,困難面前不找借口。多年來,幸福水庫人少事雜,她主動擔當起“五員”的角色:炊事員、保潔員、工程管理員、資料員和信息報送員。經(jīng)常加班加點到深夜,有時累倒輸液后接著干,從不抱怨,總是面帶微笑,以苦為樂,工作不分內(nèi)外和休息時間。水庫管理得井井有條,院內(nèi)外打掃得干凈整潔,資料收集得完整無缺,水雨工情從不失誤,在防汛抗旱工作中,面對急難險情任務(wù),沖鋒在前,從不退縮。
淡泊名利、甘于奉獻,參加工作至今,前面有12年只靠領(lǐng)基本生活費過日子,期間,前后調(diào)走20多人,到目前是市水利系統(tǒng)唯一工作在基層邊遠的女職工。她不貪圖安逸、不追求享樂,心甘情愿在清貧中堅守,工作樂觀積極。家庭困難,公婆年邁體弱,丈夫患慢性病,為了生活還不時外出打零工,女兒上學(xué)很少陪伴,當工作與家庭發(fā)生沖突時,她總是舍小家顧大家,默默地堅守在工作崗位上,為水庫事業(yè)的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。
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我來到佃莊工作已經(jīng)11年了,期間在中學(xué)任教過,擔任七年級班主任,任英語課、美術(shù)課和生物課。在小學(xué)任教過,擔任二年級班主任,任二年級數(shù)學(xué),三年級數(shù)學(xué),三到六年級英語。今年又到碑樓小學(xué)進行工作。擔任二年級班主任,任語文和四年級英語。不管在哪里工作,不管兼任什么課。我覺得都是為同學(xué)們服務(wù),為孩子們著想。在這搖曳生輝的校園內(nèi),在這多姿多彩的講臺上,我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師,工作中我沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的動人故事,我只是以平常心做著平常事,猶如大路邊一株清麗的野菊花的存在,不為取悅偶然路過的行人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉??粗麄兊某砷L變化,看著他們變得懂事可愛,那是一種特有的人生享受。為了他們,怎樣普通都無怨無悔。
一、輸送關(guān)心,收獲快樂。
教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán):“人類靈魂的工程師”“教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)”。作為一名教師,在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時,更應(yīng)該去恪盡職守,努力適應(yīng)時代的的發(fā)展,去為這些光環(huán)增輝添彩。自走上三尺講臺,我就明白我肩上的擔子,一頭擔的是義務(wù),一頭擔的是責任。我的兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。我捫心自問時,問的是良心,我傾情付出時,灑的是愛心。每當接手一個新的班級,面對著不同的學(xué)生,我努力尋找她們身上的閃光點,不偏愛,不歧視任何學(xué)生,關(guān)心關(guān)愛每一個孩子,讓每一個孩子都能健康快樂的成長,讓每一個孩子都能找到自信,融入集體。我班的是一個個性特別的孩子史相卿,可能由于小時候失去親生母親,心里有些受傷,想時刻吸引別人的注意,自制力方面也比較差,時不時的就“啊哦----”,他剛到我們班時,他以前的班主任,他的`監(jiān)護人都給我說過這些現(xiàn)象,所以,在到我們班報到時,我主動先找他說話,讓他知道我對他很了解,很重視他,同時也表達出我對他的喜愛之情。他一下子就親近我了。以后等他每天來上學(xué)時,我都主動跟他打招呼,有時過去撫摸他一下。課堂上他只要一舉手我立即找他發(fā)言。在校外碰到他,我都和顏悅色地問他做什么去,自己能不能行,他都興奮地跟我說這說那。就這樣,我讓他隨時隨處都能感受到我對他的關(guān)心,他也就不再擾亂課堂秩序了。即使他有小走神時,我也不用擔心他會走多遠,因為我一直在他的身邊。這個可愛的孩子跟他的家人甚至跟我們的校長說他喜歡上學(xué),喜歡這個班。這話傳到我這里來,我周身都洋溢著幸福的快樂。真的,只要付出就會有收獲。孩子純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。
二、揮灑愛心,收獲感謝
在我的從教經(jīng)歷中,我始終堅持:“多一點耐心,多一點愛心,多一點理解,多一些鼓勵。”使優(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀,點燃學(xué)生學(xué)習(xí)的希望。正因為這樣,所以當我嗓子啞了的時候,那些孩子就給我送潤喉片并說一些讓我感動得熱淚長流的話語,當我難過的時候,細心的他們都能發(fā)現(xiàn),總是寫小紙條、畫畫來安慰我。二年級的孩子中有一個女孩叫吳毅曼,生活上不能完全自理,所以在剛到我班的時候我就特別的關(guān)注她。提醒她上課中需要去廁所時不用和老師說可以直接從后門出去。提醒她天冷了多穿衣服。提醒她勤洗手、臉。還經(jīng)常教育班里的學(xué)生要愛護她幫助她。就這樣,毅曼有一次不小心還是尿褲子了。學(xué)生在第一時間告訴了我。我不假思索的讓她把臟衣服脫掉。讓她先在我屋里休息。趕忙通知家長送衣服來。家長來后看到毅曼坐在被窩里,特別感激。雖然,我們的工作不是為了得到感謝才做的,但是家長們的感謝卻是我們力量的源泉,使我們的工作更出色。得到家長的認可也是我們工作價值的體現(xiàn)之一了。
三、播種耐心,收獲希望
其實,我在敲下上面八個字之前是頗經(jīng)過一番躊躇的。真的,我不想也不得說一下李家誠同學(xué)。這個心理年齡認知能力偏低的孩子真的讓我費心不少,不嫌丟人地說,我也因為他人前人后哭過好幾次。在分班名單還沒有出來之前,我就有心里準備,結(jié)果他真的來了。第一個月,我讓他隨著班級座位前后調(diào)動,作業(yè)完不成,就中午留下我陪著他寫,剛開始四十分鐘才能完成,然后,三十分鐘,再過幾天,十來分鐘就完成了。后來我就把他調(diào)動講桌下面的位置,我好時刻觀察著他。同時給他安排自制力最好的同桌,讓同桌幫助他。小朋友看著他寫與我看著他寫,其速度不可同日而語。就又不行了。我還得親自上陣,第五節(jié)課,坐在他跟前。他寫一個字我就表揚他“寫得好”“寫得快”“這個字真有型”等等。其實,也真可憐他,跟不上其他孩子,他自己心里也難受。每個孩子都有向上的愿望呀,可他明明非常吃力,別的孩子寫四遍就能記牢的字,他得寫八遍甚至十六遍。身子瘦弱,握筆都看著很累。有時我都不忍心看下去,就讓他休息,出去跟別的小朋友玩。天天這樣,我累,他更累。但是,不能放棄呀,有時狠下心讓他多學(xué)些,哪怕多認識一個字也好,就是這樣樸素的想法。就是這樣,日復(fù)一日,周而復(fù)始,月月累計,他在以11分成績進入我班時,期中47分,期末66分。“不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。我相信,我的耐心,他的耐心,就是他成功的希望,也是他成長的希望,更是他家庭的希望。
四、低調(diào)淡薄,升華人格
法國作家羅曼羅蘭曾說過:“要播撒陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽視r常想,我們作教師的,每天教育學(xué)生,我們也應(yīng)該捫心自問,自己的心中是否擁有這片陽光呢?在我們學(xué)校這個和諧環(huán)境的影響下,我與同事之間和睦相處,與科任老師之間團結(jié)協(xié)作,努力以寬容、諒解待人,規(guī)范自己的言行道德,在領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)面前,默默接受,在榮譽面前不想去爭去搶,我想,用實際行動能夠證明一切?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。教師任重而道遠,而我只是千萬教師中最普通的一名,我將繼續(xù)向我的前輩們、我優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不圖名利,腳踏實地默默無聞地工作。
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我在這草長鶯飛的陽春三月,我非常榮幸的被評為20__-20__年度的三八紅旗手。在這里我首先感謝公司各級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定,同時也感謝同事在工作中給予我的幫助。下面我對我們庫房本年度的工作做以下總結(jié),真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)和同事及時提出寶貴意見,指出不足。
我們庫房雖然只是公司的一個普通部門,但它與全公司每一個部門,每一個車間都有著密切的聯(lián)系,我們?yōu)楣景押卯a(chǎn)品進出的關(guān)口,是公司的一扇窗,集中體現(xiàn)了公司的對外形象和我廠職工的精神面貌和工作素質(zhì)。在過去一年中,我們庫房的每個員工不怕苦,不怕累,顧客的需求就是我們的命令,在庫房的工作中我們沒有工作時間的限制,熱愛工作,以崗為家,保證公司產(chǎn)品按時按量送到客戶手中。
在新的一年中,我將繼續(xù)努力,重點做好以下工作:
一、提高業(yè)務(wù)能力
多年來,我們一直在不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力。隨著公司的發(fā)展,公司的產(chǎn)品品類更加繁雜,數(shù)量也在增加,客戶的要求更是具體、細致,所以我們始終把提高業(yè)務(wù)素質(zhì)作為工作目標,自我加壓,結(jié)合工作實際,總結(jié)工作經(jīng)驗。學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的相關(guān)知識,并將學(xué)到的知識與實際工作融匯貫通,更好的服務(wù)公司客戶。
二、增強工作互助
工作中我們要為人正直,處事公道,大事講原則,小事講風(fēng)格,以情感人,以理服人。通過自已的行為,在同事中形成互幫互助,互諒互讓,心往一處想,勁往一處使的工作氣氛。時時、事事嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為,盡職盡責解決工作中的問題。
三、履行工作職責
工作中,我們以公司利益為工作立足點,圍繞公司各系領(lǐng)導(dǎo)的要求,制定切實有效的工作計劃,互相借鑒工作經(jīng)驗,更快更好的完成工作任務(wù)。做到心里有工作,事事想在前,做事認真,有責任心。
總之,我們要不斷的努力,只有努力,才能在激烈的市場競爭中,使我們的公司立于不敗之地,使我們的產(chǎn)品再創(chuàng)精品。公司的利益就是個人的利益。我們一定要大家一心,齊心協(xié)力共度難關(guān)。一心一意為企業(yè)服務(wù),只有企業(yè)有發(fā)展,個人才有發(fā)展,大河有水小河流,大河無水小河干。企業(yè)個人是一體的。只有共同發(fā)展才是合理的發(fā)展。
企業(yè)是大家的,是每一個員工的,不是某一個人的,大家要有企業(yè)主人翁精神。企業(yè)發(fā)展靠大家,企業(yè)有錢大家花。
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我校付來英老師在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針。面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表。確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想。重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。能服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,擔任學(xué)??倓?wù)工作,能立足學(xué)校實際。學(xué)校工作不分份內(nèi)份外。發(fā)揚不怕吃苦,務(wù)實開拓的精神。能全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入開展課堂教學(xué)改革,規(guī)范班級管理,強化教學(xué)質(zhì)量的提高。
一、 用博愛的心培養(yǎng)學(xué)生
她能全面推進新課程改革,用一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學(xué)生,教育學(xué)生,博得了學(xué)生的喜愛,家長的信任,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚。在學(xué)校的工作考評中,經(jīng)常被評為優(yōu)秀。能創(chuàng)造性地開展班級工作。所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績好,在每期的檢測中成績總是名列前茅。注重用愛心和耐心感染學(xué)生,主動熱情地幫助學(xué)生,特別是貧困生和留守生,她給予的愛更多,投入的情更濃。班級有一個學(xué)生家庭非常貧困,奶奶半身不遂,父母離異,他小小年紀就品嘗著生活的艱辛,為了幫助這位學(xué)生走出困境,她倡議全班同學(xué)為他舉辦了一次愛心捐助活動共捐了40多元錢和一些學(xué)習(xí)用品。還在班里開了特殊會,組織了“幫扶小組”,每天都安排學(xué)生到他家去幫忙做家務(wù)。從這一系列的活動
當中,不但幫這位同學(xué)從不幸的陰影中走出來,其他學(xué)生也學(xué)會了團結(jié)互助,奉獻愛心。
二、勤奮工作,甘于奉獻
在工作中,她能堅持做到每天早來晚走,和學(xué)生在一起親如手腳,全身心投入到教育、教學(xué)工作中,將自己的德、識、才、學(xué)毫無保留地傳授給學(xué)生,我深切的感到,有一份耕耘就會有一份收獲。在她二十幾年的工作中,有無數(shù)次的兩難,工作事業(yè)與家庭,為此她付出了巨大的代價,問心無愧。她都能以工作為重。為了所有的孩子,有很多的時候面對那一雙雙渴求知識的稚嫩雙眼,一種使命感、責任感,驅(qū)使她選擇了她的學(xué)生,為了學(xué)生放棄了家庭的許多。有很多次自己孩子,愛人生病她都把他們托付給別人,堅持到校工作。本人患頸椎、腰椎間盤突出,慢性咽炎,也從未影響工作。再苦再累她都咬緊牙關(guān)頂住。當她看到學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度提高,她感到無比的欣慰。為了事業(yè),寧愿奉獻,盡展教師風(fēng)采。
三、刻苦鉆研,真情奉獻
在工作期間,她一直能認真?zhèn)湔n鉆研教材。結(jié)合當前的學(xué)生實際情況,向40 分鐘要質(zhì)量,使學(xué)生在課堂上學(xué)懂,學(xué)會教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。為了上好每一節(jié)課,每次都從中找出自己的不足,這樣,不斷地來充實完善自己的.教學(xué)水平,要給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好的適應(yīng)教學(xué)工作。她能積極投入到各項學(xué)習(xí)中去,如“國培”
的學(xué)習(xí)等。她的辛勤工作換來了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,在教學(xué)工作上的認真及對學(xué)生的關(guān)心贏得了家長們的一致好評。
這些成績的取得,使她更深刻的意識到:是這三尺講臺,給了她那么多的心動和靈感,賦予我人生那么多的提示和意義,感受到了那么多自我升華的愉悅。在全面推進新課改的進程中,勇于站排頭,樹立一種高尚的教師職業(yè)道德,為培養(yǎng)跨世紀合格接班人,貢獻自己的力量,真正做到“獻身教育,無悔今生”。
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我叫徐__,家住大石橋市。于2010年畢業(yè)于北京科技學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后留在北京工作,過起了北漂族生活,每天上下班奔波于川流不息的人海中,當我每天擠公交、坐地鐵時就在想一個問題,全國各高校畢業(yè)的大學(xué)生大多數(shù)人都來到人人向往的首都北京,拼一拼、搏一搏、都想搏得一席之地。但是卻給北京帶來了很大隱患。人多、車多、交通堵塞、住房困難、以及環(huán)境污染等給大家?guī)砹撕芏嗦闊?。我想如果一個人有能力,是金子到哪都會發(fā)光的。所以我就產(chǎn)生離開北京回到家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)的想法,然后我和男友商量,果然得到他的支持,就這樣我倆辭掉北京的工作一起回到我的家鄉(xiāng)開始自主創(chuàng)業(yè)。
我倆學(xué)以致用選擇食用菌培養(yǎng)與種植。我和男友開始考察大石橋市周邊的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn),當我們來到建一鎮(zhèn)黃丫口村時,一下子被這風(fēng)景如畫的美麗小山村吸引住了,這里真是山青水秀、空氣新鮮、負氧離子高,非常適合食用菌生長。于是我倆來到鎮(zhèn)政府,見到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)后說明來意,得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以及黃丫口村長的大力支持和關(guān)愛。就這樣我們倆開始創(chuàng)業(yè)種植食用菌姬菇。
在一片新的天地,一切都是新的開始,萬事開頭難,剛開始就遇到了困難,購買大棚內(nèi)部設(shè)施,拌料場地的建造等超出了預(yù)計金額,資金短缺成了目前最大的難題,家人安慰我沒有過不去的坎,大家一起想辦法,為了籌措資金我和家人四處奔波,求親戚朋友,但是有些親戚看我是個剛出校門的學(xué)生沒有種植蘑菇經(jīng)驗怕賠錢不敢借錢給我。沒辦法我的媽媽通過她的朋友用高利息給我貸款,就這樣用貸來的錢又開工了,看著媽媽對我這樣付出,頂著這么大的壓力支持我,我的心情很復(fù)雜,各種滋味一起涌上心頭,在心里我暗自下定決心,一定要做出成績不辜負媽媽對我的信任與期望。前期基礎(chǔ)建設(shè)基本告一段落,正式進入生產(chǎn)階段,購買生產(chǎn)原料、招工人,家人齊上陣,生產(chǎn)時每個環(huán)節(jié)都不能放松,我每天都跟工人一起生產(chǎn),拌料、裝袋、滅菌、運棒、碼垛、接菌種,每個環(huán)節(jié)都要管理到位,就這樣從早6點開始到晚9點結(jié)束一直忙了一個月左右,累的所有人都筋疲力盡。菌棒進棚了但也不能松懈,養(yǎng)菌階段至關(guān)重要,養(yǎng)菌的好與壞直接影響以后的產(chǎn)量,這幾棟大棚都是我和男朋友親自管理,每天進棚觀察發(fā)菌情況,看著菌絲發(fā)育正常,每天多長一些,心理的喜悅難以抑制。終于在一個月以后,勝利的果實紛紛頂著晶瑩的水珠露出頭來,長勢喜人,蘑菇從小到大只需5天就可以采摘,而且姬菇的品質(zhì)也優(yōu)于市場上省外的姬菇,每箱貨價格也高出省外姬菇5元,努力得到了收獲。
通過一年的試種邁出了成功的第一步。姬菇長勢很好,上市后非常受消費者的歡迎。因為姬菇是純綠色無公害食用菌類,含多種安基酸以及人體所需的各種元素,還有抑制腫瘤的作用。姬菇是老百姓餐桌上最放心的食用菌。姬菇不但營養(yǎng)全,味道美,而且還能給種植者帶來很可觀的效益。因為姬菇易管理,產(chǎn)量多、銷量大、利潤高、見利快。是老百姓非常好的致富項目。每棚一季投資6萬元,可產(chǎn)4萬斤姬菇,全年平均每斤姬菇銷售價格在4元左右,每棚一季產(chǎn)值16萬元左右,一年兩季,利潤是普通農(nóng)產(chǎn)品的幾倍,如果選擇這樣的好項目農(nóng)民就能快速致富。自從過完年以后每天都有農(nóng)民前來參觀咨詢,我就耐心的為大家講解。有些村民通過參觀考察紛紛要求投資種植姬菇。就這樣有些村民加入到種植姬菇這個行業(yè)。當時把我興奮的不得了。我馬上開始籌備生產(chǎn)原料,組織人員進行生產(chǎn),通過二個月的奮戰(zhàn)終于生產(chǎn)結(jié)束了。我終于松了口氣,自己當時覺得非常有成就感,不但自己賺錢還能帶領(lǐng)農(nóng)民致富,這真是兩全其美。正當我自己精心打算著美好前景的時候殘酷的現(xiàn)實給我當頭一棒,因為生產(chǎn)時正是冬春交替時節(jié),按照生產(chǎn)計劃,菌棒生產(chǎn)完正是菌棒養(yǎng)菌最佳溫度,但是萬萬沒想到溫度驟然升高,導(dǎo)致生長一半的菌絲受高溫高濕的影響迅速感染、死亡。那農(nóng)民的投資可就賠慘了。當時看見種植戶天天垂頭喪氣,心急如焚,我心如刀絞,寢食難安。我知道這都是他們的血汗錢呀,就這樣付之東流了。我一急之下就病倒了,我的男朋友天天護理我,開導(dǎo)我,他說你都不堅強,那讓農(nóng)民可咋辦呀,你是他們的領(lǐng)頭人啊!我問他我該怎么做,男朋友說咱倆還年輕翻身的機會大于農(nóng)民,咱倆替農(nóng)民擔當點,為他們從新做菌棒。但是從新做菌棒那我倆的一年辛苦就白費了,不但不賺錢而且還要賠上很多錢。但轉(zhuǎn)念一想如果我們不幫忙承擔種植戶也是賠個精光,經(jīng)過幾天的思想斗爭,一是為了我做生意的信譽,二是為了安撫.鼓勵種植戶,我決定為種植戶從新生產(chǎn)菌棒。就這樣為他們5戶生產(chǎn)了新菌棒,可我卻背負著將近30萬元的債務(wù)。這一次我吸取經(jīng)驗教訓(xùn),精心幫助每個種植戶管理,定期培訓(xùn)種植技術(shù),同時又解決了部分婦女再就業(yè)問題。經(jīng)過大家齊心合力,悉心照顧菌絲健壯濃白,現(xiàn)在種植戶都開始收獲蘑菇了,每天看見他們高高興興地,我的心里比蜜還甜,我們統(tǒng)一管理、統(tǒng)一包裝、統(tǒng)一銷售打造我們自己的品牌。農(nóng)民賺到錢了,我也非常有成就感,我的成功是離不開廣大村民的支持的。常言道,吃水不忘挖井人,所以我和男朋友經(jīng)常關(guān)愛村里的孤寡老人和困難家庭,抽時間看望他們送一些慰問品等獻上一份當代大學(xué)生的愛心。今天我雖然取得點滴成績,這都與上級政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心厚愛,以及家人的支持分不開的。我要更加努力帶領(lǐng)更多的農(nóng)民致富,傳遞正能量,支持建設(shè)美麗新農(nóng)村多做貢獻。我為美麗的黃丫口編了一個順口溜。遼南圣地黃丫口,青山綠水空氣優(yōu),利于生長食用菌,食用姬菇益長壽。歡迎有志青年來美麗的黃丫口村投資發(fā)展。
作為鄉(xiāng)村美麗女性,都有著不同的故事,卻都在講述著同一精神,以小情節(jié)詮釋真、善、美的幸福生活,讓更多的人關(guān)注美好鄉(xiāng)村建設(shè),弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳遞正能量。
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一、熱愛學(xué)生、為人師表
自工作以來,我始終堅信“沒有愛的教育不能稱之為教育?!睈凼窃慈瑦凼橇α?,愛是智慧,所以我一直用自己溫暖的心去關(guān)愛每個學(xué)生,用寬容的心去對待學(xué)生的每一個小過失,用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點。
“讓每一片綠葉充分享受到陽光,讓每一個孩子都能茁壯成長。”——這一直都是我的育人準則。古人說:“親其師,才能信其道?!币粋€教師只有處處以身作則,成為學(xué)生的表率,才能更好地完成教學(xué)工作。因此,在工作中,我特別重視提高自身的人格魅力,用實際行動去影響和教育學(xué)生。課堂上,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)趴在課桌上,我會走到他跟前,摸摸他的頭,善意的提醒他,并關(guān)切地詢問他的身體狀況。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,我會立即找其了解原因,尋找對策。 當然,每一個班里都會有一些調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生,他們常常會遭到冷漠和厭惡,但是在我看來,無微不至的關(guān)懷似乎比諷刺和挖苦更能令他們進步。因為每一個人的內(nèi)心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。所以我用鼓勵和表揚代替了隨意的`責備和批評,用談心和交流幫助他們重拾對學(xué)習(xí)的信心。事實證明,這種做法還是顯有成效的,當時班里的幾個學(xué)困生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)生了變化,成績也有了較明顯的提高。
除了扮演好教師的角色以外,在班主任工作期間,每天,我都堅持早到班,遲下班,及時的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),生活上有困難就給與幫助,學(xué)習(xí)上有困難就給與指導(dǎo)?!案腥诵恼吣群跚椤?,由于我的耐心教育和真心付出,漸漸地師生間的距離近了,學(xué)生對我的信任度也越來越高了?,F(xiàn)在雖然他們已經(jīng)步入了大學(xué)的殿堂,但每年的教師節(jié),我的辦公桌上、電子信箱里都會收到許多來自天南海北的祝福,我想,一個老師,最大的幸福莫過于此。
二、注重學(xué)習(xí)、勤奮鉆研
“腹有詩書氣自華?!苯處煆膸熤?,正是重新學(xué)習(xí)之時,學(xué)海無涯,業(yè)務(wù)研究更無限,學(xué)生正處于人格塑造時期,社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趣等都會從教師的角色文化中折射出來。為了給學(xué)生做榜樣,作為一名教師,特別是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,一日不學(xué),猶如落隊之雁。必須堅持學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),唯有這樣,才能永遠保持一顆鮮活的心靈,“給孩子一杯水,自己先得有一池的活水。”每年,我都自費購買許多教育教學(xué)的期刊雜志。讀書,是我經(jīng)常必做的功課!因為熱愛閱讀,所以,閱讀也回報了我。一則則課堂教學(xué)實錄與反思給我提供了優(yōu)秀的教育資源,讓我把課堂經(jīng)營得風(fēng)生水起。
讀別人的文章,但也更應(yīng)該有自己的想法與感悟。多年來,我既學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,又閱讀各方面的書籍;既向同行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)同事教材處理方法、駕馭課堂、研究問題的能力,又向?qū)<覍W(xué)習(xí),讀理論著作,聽專家的講座,領(lǐng)悟?qū)<业慕逃?/p>
思想和先進的教學(xué)理念。我在渴求學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與他人的經(jīng)驗的同時,勤于思考,勇于探索,并認真地總結(jié)反思,將其內(nèi)化為自己的東西。
在教學(xué)中,我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論,掌握《新課標》的基本精神,堅持課堂教學(xué)改革,不斷探索課堂教學(xué)新途徑。課堂上我有意識地讓學(xué)生參與到課堂中來,循序漸進地培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。我注重把深的講淺、把難的講易、把易的講透,把看似平常的問題講得有意思,富有生命力。久而久之,許多學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣越來越濃厚。
另外,作為一名年輕教師,我在課前非常重視備課,在備課中一直要求自己要做到“五備”,即備教材、備學(xué)生、備教法、備教學(xué)用語、備板書;課中激情投入,處理好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),使課堂具有吸收力,引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;課后認真反思自己的教學(xué)過程,聽取學(xué)生的意見和建議,分析成功之處或欠缺所在,制訂進一步的改進措施。
“一個教師,要贏得學(xué)生的好感與尊敬,就首先要把課上得既扎實又生動;一個教師要贏得社會的認可和肯定,就首先要拿出一流的教育教學(xué)業(yè)績?!蔽覉孕牛骸爸灰媲楦冻?,用心教學(xué),就會有豐厚的回報”。
三、恪盡職守、銳意進取
從事教育教學(xué)工作以來,我恪盡職守、任勞任怨、教書育人,誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤,干滿點,從不遲到早退。熱愛學(xué)生、團結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
在日常的教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會,積極參加各種政治學(xué)習(xí)和教育活動,積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動,向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學(xué)習(xí),所以在學(xué)校舉行的新秀課大賽中自己的表現(xiàn)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,并多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。
不過,在工作期間, 我既教書又育人,還經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,教育學(xué)生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進取,開拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社會主義合格的接班人。
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作為一名技術(shù)工作者,林__時刻牢記工作理念,嚴格履行工作職責,充分展示出其扎實的理論基礎(chǔ)和過硬的技術(shù)能力,為企業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻。20__年,她積極刻苦鉆研新技術(shù)、新知識,憑借著多年來積累的工作經(jīng)驗和豐富的專業(yè)理論知識不但保質(zhì)保量的完成北臺取料機、通用橋、門式起重機的設(shè)計,而且還作為項目負責人帶領(lǐng)團隊積極研發(fā)新的產(chǎn)品——北臺1200t堆料機。為了保證研發(fā)出的新產(chǎn)品能夠安全、正常的投入到生產(chǎn)中,在前期設(shè)計階段認真研究產(chǎn)品的每一項功能、性能、生產(chǎn)過程中的每一道工序,查閱大量相關(guān)資料并與相關(guān)人員進行討論分析,集思廣義,舉一反三,總結(jié)、歸納,指導(dǎo)每一個關(guān)鍵問題。通過堆料機的成功研發(fā),為公司的產(chǎn)品開拓了一片新的領(lǐng)域,進一步增強了企業(yè)競爭力。
在她的工作和生活中,沒有驚天動地的事件,沒有英雄般的豪言壯語,一切都是那樣的樸實,一切都是那樣的平凡。在參加工作的十幾年里就一直這樣埋頭苦干,默默地奉獻著一名科技工作者的青春與智慧。
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“學(xué)高為師,德高為范”,這是每一個教師都應(yīng)該銘記在心,并且用來作為自己行動指南的一句話。它表明,一個優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識,更要具備良好的師德,使自己所教的學(xué)生,不僅在學(xué)業(yè)上有所收獲,更要學(xué)會如何做人。
本人平時在做好知識的傳授的同時更注重對學(xué)生的思想教育,做到關(guān)心他們的生活,尤其是家庭困難的學(xué)生對他們的體貼入微,照顧好每一位。在接收新班級時先對學(xué)生的家庭有一個系統(tǒng)的了解,掌握他們的性格和脾氣,愛好和特長,努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式。
一、愛崗敬業(yè),默默奉獻,迎難而上,勇挑重擔
嚴于律已,為人師表是師德的具體表現(xiàn)。我平時能始終保持良好的心態(tài),從不因自己的過錯而遷怒學(xué)生,去打罵學(xué)生,去污辱學(xué)生的人格尊嚴。和學(xué)生友好相處是我的長期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。我始終保持旺盛的精力投身教育教學(xué)之中,要求學(xué)生按時到校,我本人從不缺席遲到,要求學(xué)生寫好字,讀好書,掃好地,我首先做出榜樣。我總是和學(xué)生和顏悅色,早晨以微笑迎接每一位學(xué)生,晚上還是以微笑送走每一位學(xué)生。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學(xué)生的心靈。
今年九月,我在一次騎車途中,意外受傷,造成腳部受傷,當醫(yī)生告訴我至少一個月方能基本康復(fù)時,我不由得哭了起來。醫(yī)生當時很不理解,說:“這不是什么大不了的傷,好好歇幾個月就行了,看把你嚇的!”我卻說:“我還有一個班的課呢!我一個月才能上課,我的學(xué)生怎么辦?”人被迫離開了教學(xué)第一線,心卻留在了那里。我讓同年級的老師把學(xué)生的作業(yè)、試卷捎回來,通過批改作業(yè)和試卷了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。剛能一瘸一拐走路,我就迫不及待地上班了。累是必然的,再加上是未能康復(fù)就上的班,一天下來后,受傷的腳都是腫痛難忍,堅強地履行著一個教師應(yīng)盡的職責。一分付出,一分收獲。在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中,我所任的科目中取得了第三名的好成績。
二、以身作則,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生健康成長
以身作則,不令則行。在學(xué)生的眼中,教師是一個完美的人,是一個值得可信的人,是一個值得可敬的人。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。強調(diào)師德不是強調(diào)理論說教,更重要是要塑造良好的教書育人的形象。我平時注重學(xué)生的學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。教育學(xué)生認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,在充分理解的基礎(chǔ)上與實踐相結(jié)合。讓學(xué)生在實踐中增長才干,陶冶情操,讓在豐富多彩的實踐活動中識社會,了解自然,為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。
今年我所接任的班,學(xué)生來自各處,不僅學(xué)習(xí)成績參差不齊,素質(zhì)修養(yǎng)更是懸殊。針對這種情況,我深入班級,去了解每一個學(xué)生的具體情況,然后針對他們不同的思想狀況做工作。班上一個女學(xué)生,從生活到學(xué)習(xí)都不習(xí)慣,情緒很是低落。了解到這一情后,我先從生活上去關(guān)心他,病了,我?guī)タ瘁t(yī)生,用自己的錢為他買藥,幾次去他的'住處看望他,甚至讓她有一種在家一樣的感覺;然后在學(xué)習(xí)上給她講法,幫他制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,讓她樹立信心,最終幫他走出了失敗的低谷,成績上升了。教師節(jié)她給我來了一張賀卡,上面寫著:老師,我不會忘記你對我的幫助。你在辦公室給我談心的場面,是我記憶中一道最美的風(fēng)景!我在心中說:“不,既然你們的父母把你們交給了學(xué)校,既然學(xué)校把你們交給了我,把你們帶好就是我義不容辭的責任!”在我的感化下,這個班上好幾位學(xué)生非常感慨地說:“老師,你用實際行動告訴了我們什么是責任心!我們知道以后該怎么做了。”我的努力沒有白費!
學(xué)生有了健全的人格,才能健康地成長,教師,更是兼任著傳道、受業(yè)、解惑的重擔。在平時授課過程中,我特別注意增強學(xué)生的文化修養(yǎng),告訴學(xué)生很多做人的道理,引導(dǎo)學(xué)生健康地成長?,F(xiàn)在很多學(xué)生給我的來信中都會說起這些,他們認為正是這些講解培養(yǎng)了他們深厚的文化底蘊,培養(yǎng)了他們健康的心理,影響了他們的人生。有一位學(xué)生在來信中說:“老師,在學(xué)校,我印象最深的,記得最牢的還是你給我們講解的一些做人的道理。你在講臺上講解的畫面是我記憶中一道最美的風(fēng)景!”
我是一名普通而平凡的小學(xué)教師,我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的,因為我用實際行動詮釋了“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;我的生命是有意義的,因為我踐行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言;我的生活是精彩的,因為我已桃李滿天下!
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高__,女,1979年6月生,中共黨員,大專學(xué)歷,檔案管理助理館員職稱。2001年6月參加工作,現(xiàn)任孫家岔龍華礦業(yè)公司女工主任職務(wù),同時監(jiān)管公司檔案管理工作。
從事女工工作以來,她始終以維護女職工合法權(quán)益為己任,在公司工會領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及上級女職委的指導(dǎo)下,用熱情帶動女職工提升素質(zhì),用真情幫助困難職工走出困境,用柔情感化違章職工安全生產(chǎn),充分發(fā)揮了女工組織職能作用,為公司發(fā)展做出了積極貢獻。在日常工作中,她身兼數(shù)職,起草大量會議文件、材料,制定各項管理制度,通過多次下基層走訪調(diào)研,探索形成了符合公司實際的“467”家屬安全協(xié)管模式,在她的帶領(lǐng)下,公司家屬安全協(xié)管員隊伍逐步壯大。
在做好女工工作的同時,她還負責公司檔案管理工作,堅持從嚴從簡從細工作,月月有記錄,年年有對比,使檔案管理做到了管理規(guī)范、查閱詳實,為公司提供了全面準確的檔案利用率,使公司工作效率得到了提升。先后完成公司400萬噸檔案單項驗收和綜合驗收的資料整編工作,其中文書類1921卷、科技類10369卷、財務(wù)類3698卷,并指導(dǎo)龍華集團公司檔案室建章立制,進一步規(guī)范了基層檔案管理工作,帶出了一批優(yōu)秀的檔案管理員。
“春日花葳蕤,嬌艷綻芳菲”。高__以務(wù)實的工作作風(fēng),精湛的業(yè)務(wù)技術(shù),巾幗不讓須眉的精神,在平凡的崗位上譜寫了新時代女性的卓越華章。
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男、小學(xué)高級教師,84年參加工作。在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。本人在中層干部崗位上,能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,和教務(wù)處的一班人立足學(xué)校實際,發(fā)揚不怕吃苦、務(wù)實開拓的精神,全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入開展課堂教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)科研、強化教學(xué)質(zhì)量管理。
一、用博愛的心培養(yǎng)學(xué)生
調(diào)入四女寺中心小學(xué)以來,我能迅速的適應(yīng)新工作環(huán)境,以一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學(xué)生,教育學(xué)生,博得了學(xué)生的喜愛、家長的信任。在學(xué)校的工作考評中,經(jīng)常被評為優(yōu)秀。在“市第一期班主任骨干高級研修班”培訓(xùn)中,撰寫的文章《用心去做班主任》發(fā)表于第一期簡報上。
我能創(chuàng)造性地開展班級工作,所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,成績高,多次在春秋季運動會、古詩韻律操比賽中獲團體一等獎。我注重用愛心和耐心感染學(xué)生,主動熱情地幫助學(xué)生,特別是貧困生和留守學(xué)生,我給予的愛更多,投入的情更濃。剛擔任四年級班主任時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生方永輝家庭非常貧困,奶奶半身不遂、爺爺也臥病在床,方永輝小小年紀就品嘗著生活的艱辛。為了幫方永輝走出困境,我倡議全班學(xué)生為他舉辦了一次愛心捐助活動,共捐了40多元錢和一些學(xué)習(xí)用品。這學(xué)期,方永輝的爺爺突然病逝。我就主動為方永輝交了50元錢的書本費。還在班里開了特殊班會,組織了“幫扶小組”,每天方永輝都安排學(xué)生到他家去幫忙。從這一系列的活動當中,不但幫方永輝庭從不幸的陰影中走出來,其他學(xué)生也學(xué)會了團結(jié)互助、奉獻愛心。
二、用自己的行動感染教師
俗話說“村看村,戶看戶,群眾看干部。”在教導(dǎo)處工作的我,總是以身作則,備改先行,要求老師做到的,自己先做好。如上學(xué)期讓老師上交論文、課件去參評,我就帶頭撰寫、上傳、制做,并取得了好成績。再如,本學(xué)期開展的讀書活動,在檢查前我先把筆記和心得寫好,讓其他教師無話可說。
在教學(xué)領(lǐng)域,我在重視基礎(chǔ)教學(xué)的同時,銳意創(chuàng)新。在教學(xué)中不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。上學(xué)期,我校建立了電子白板室,我便充分的利用,如在教《狼牙山五壯士》一課,因為學(xué)生離戰(zhàn)爭年代久遠,我便調(diào)出電影讓學(xué)生們觀看,看完后學(xué)生真正體會到了戰(zhàn)爭年代的艱苦,才真切的感受到了五壯士的英勇。再如執(zhí)教的《學(xué)會看病》一課時,我先播放《懂你》這首歌導(dǎo)入課題,再用課件出示重點詞句以便于學(xué)生理解,最后又讓學(xué)生配樂朗誦了《媽媽的愛》這首小詩。我采用步步引導(dǎo)、層層深入的方法,把學(xué)生引入理解媽媽讓孩子自己鍛煉的良苦用心當中。整個課堂氣氛濃厚而又樸實無華,獲得了師生的好評。在我的影響下,學(xué)校的老師,無論是上常態(tài)課,還是公開課,都喜歡到電子白板室去。
三、用終身學(xué)習(xí)的理念前行
我在做教育教學(xué)工作的同時,還協(xié)助學(xué)校做宣傳工作,已有多篇通訊報道在《市教育信息網(wǎng)》上發(fā)表。對于宣傳單位形象,弘揚教育精神起到良好的推動作用。我還開通了教育博客,把自己寫的論文、教學(xué)設(shè)計等上傳,使資源獲得共享。另外,由于我潛移默化的影響,學(xué)生們也愛上了寫作,在上次《中小學(xué)生作文競賽》中,全校有11人獲省級一等獎,我班就有5個。
四、用改正缺點的方式提升
從一位普通的教師,走向基層管理崗位雖然才短短半年多的時間,但正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.理解和關(guān)愛,正是有了同志們一直的支持和幫助,我的工作才取得了一些成績。然而,“人無完人,金無足赤?!蔽以诠ぷ髦羞€存在著不足之處,如,書的閱讀量不夠,總是覺得自己太忙,抽不出太多的時間讀書,其實,時間就像海綿里的水,是可以擠出來的;還有就是一些老教師的思想工作做的不好,有時他們有些材料上交的不過關(guān),我卻沒有好的辦法讓他們改正,以后多向領(lǐng)導(dǎo)和同仁們請教這方面的做法。
我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,感謝老師們對我工作的支持,假如有不盡如人意的地方我會盡快趕上,因為我們是同行者;感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠在一起,我們的事業(yè)才會無往而不勝。
關(guān)于最美職工事跡材料范文大全(精選篇14)
__,中共黨員?,F(xiàn)任__奎屯旅客運輸公司客運總站副站長。從事客運工作27年來,她始終踐行著“始于旅客追求、終于旅客滿意”的客運人服務(wù)理念,時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,帶頭做好客運工作,用熱情的服務(wù)溫暖旅客。
她主要負責客運站現(xiàn)場工作,在日常工作中,尊老愛幼,幫扶弱者,這不只是嘴上說說,更多的是她在實際工作中的表現(xiàn)。多年來,在她的身上發(fā)生了許許多多感人至深的故事。
20__年2月20日,大年初二的上午,車站售票廳一位老人急匆匆地走向正在巡視的__面前說:“姑娘,我們老兩口是從__來的,準備去第八師134團走親戚。我們還有兩位朋友要從三角莊來跟我們一起去134團。我想把他們的票一起買上,但又怕他們趕不上我們這趟車,我就花冤枉錢了。最重要的是,今天見不上這兩位朋友,我們恐怕這輩子就再也見不上他們了,我該怎么辦?”聽完老人焦急的敘述,__說:“你們不要著急,我來幫你想想辦法。我一定盡我最大的努力,讓您見到老朋友。”她立刻與駕駛員溝通,通情達理的駕駛員決定多繞了十幾公里的路程從三角莊路過。聽到這個消息,老兩口激動地握住她的手說:“姑娘啊,你是個好人,還是咱們__人好啊,謝謝你了?!本瓦@樣,老兩口帶著滿意的微笑坐上了去下野地134團的客車。目送著遠去的班車,__心中充滿了無限的欣慰!
20__年10月底的一天,正在值班的她發(fā)現(xiàn)候車廳一位70多歲的老太太斜躺在椅子上。此刻的老人呼吸微弱、滿臉全是虛汗,牙關(guān)緊咬,一句話也說不出來,面部表情顯得非常痛苦。憑借自己多年的工作經(jīng)驗,她判斷老人一定是心臟出了問題。事不宜遲,她立刻解開老人的外套衣扣,又跑到超市買來了毛巾輕輕墊在老人的頭下。一邊觀察老人的病情,一邊撥打120急救電話。當時,旁邊有一些旅客善意地提醒她,不了解情況,輕易不要招惹老人,省得給自己帶來麻煩。但是,人命關(guān)天,她全然不顧別人的勸解,一直守護在老人身邊,直到急救中心的醫(yī)生趕到,為老人爭取到了最佳搶救時機。
“這是我們辛辛苦苦攢下的4萬塊錢。發(fā)現(xiàn)丟了時,我們快急瘋了。”20__年11月1日,在__奎屯客運總站辦公室里,70多歲的吳玉珍老人拉著__的手流下了熱淚,感激之情溢于言表。吳玉珍老人是126團的一名退休工人。10月30日下午,她和老伴從奎屯返回126團。下車時,老人才發(fā)現(xiàn)裝現(xiàn)金的包不知何時丟了,心都要蹦出來了,捶胸頓足地怪自己連個包都看不住。中午時分,老人接到電話告知,讓他們帶上身份證去認領(lǐng)一個行李包。原來,__在車站發(fā)現(xiàn)了這個包,在候車廳詢問了多人都說不是自己的。于是,她和同事們打開包檢查,發(fā)現(xiàn)里面整整4捆百元鈔票,還有一個老年優(yōu)待證。就是根據(jù)老年優(yōu)待證這個線索,才與老人取得了聯(lián)系。
在客運車站的候車廳里,常??梢钥吹揭晃皇种艄照?,一步一蹣跚,身上還掛著液體袋的老人。經(jīng)了解,原來他是第七師125團的一位退休老人。平日里,由于兒女工作比較忙,為了看病,每次幾乎都是自己坐車往返于奎屯和125團之間。這一幕讓__都看在了眼里,記在了心上。只要見到老人來到車站,她就會主動上前攙扶,并幫他買票,將老人送上車。一來二去,老人便記住了她,只要來到車站,便會找她聊一會兒。__也必定會把他親自送上車,并安排好一切。久而久之,老人看到她,就像看到了親人一般。多年來,__這樣默默地工作著、付出著,她的一舉一動也影響著車站的其他員工,大家紛紛向這位老人援手、奉獻愛心。這股愛的暖流時刻感動著這位老人,老人說:“每次來奎屯,都是我的一次愉快之旅。就是不看病,我也總想坐一趟車,來一趟奎屯,看望__奎屯旅客運輸公司的這幫親人們,因為車站的每一個角落都滲透著愛的力量?!?/p>
這些只是她長達27年客運生涯中的縮影。寒來暑往,她一直將一顆愛心、一份熱心滲透到平凡工作中的每個細節(jié)。但她知道,做一名合格的客運人,不但要有愛心、熱心、恒心,還要有過硬的本領(lǐng)。
自擔任__奎屯旅客運輸公司客運總站副站長以來,她把“塑形、創(chuàng)優(yōu)、抓服務(wù)質(zhì)量,提高經(jīng)濟效益”視為適應(yīng)客運市場新形勢取得生存發(fā)展的生命線,把車站“巾幗志愿者”服務(wù)和開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動緊密結(jié)合,積極組織員工通過設(shè)置先鋒崗,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員一面旗幟的帶頭作用,并通過開展崗位考核和業(yè)務(wù)法規(guī)、政策理論知識競賽來增強職工的勞動積極性,激發(fā)了職工敢于競爭、敢與爭先的工作熱情,形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍。
多年來,她為公司培養(yǎng)出了30多名優(yōu)秀青年員工充實到各崗位上。她帶領(lǐng)大家積極開展“文明新風(fēng)在車站、優(yōu)質(zhì)服務(wù)萬里行”“人人都是形象、事事連著效益”以及“情滿旅途”等一系列文明創(chuàng)建活動,處處展現(xiàn)客運人的熱情和周到,讓車站誠信服務(wù)的形象深入旅客心中。20__年和20__年,她先兩次帶領(lǐng)她的團隊代表__參加了《首屆全國汽車客運站優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽》和《第二屆全國汽車客運站務(wù)員技能競賽》并取得榮譽。在她的帶領(lǐng)下,車站全體職工不斷完善自我,誠心服務(wù)旅客,奉獻社會,不斷把“窗口”描繪得更加絢麗多彩,充分展示了客運職工的新形象,不僅為旅客運輸工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻,而且促進了公司經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收。
愛崗敬業(yè)、竭誠服務(wù),這是一種責任,更是一種品德。__的這種工作態(tài)度,受到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可,也受到了眾多旅客的贊許。但是,在各種榮譽的背后,她也有著不為人知的甘苦和心酸。
多年來,為了加強優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)建巾幗服務(wù)先鋒崗,把客運站建成走在__前列的名片窗口,__更是加班加點,幾乎每天都是早上6點半就要去單位,晚上8點以后才能下班。為此,家里的一切事務(wù)都只能交給丈夫去打理,輔導(dǎo)女兒學(xué)習(xí)及照顧女兒生活等更是難得。因而,在家中,女兒接觸最多的是父親,最親的也是父親,跟她這個母親多少還保持著一種距離。這種距離在女兒看來是一種客氣,在她看來是一種生疏。她無奈地對丈夫說:“沒辦法,我無法兩頭兼顧?!?/p>
是的,她常常因無法顧家而感到萬分愧疚,父親2008年因腦溢血癱瘓在床多年,可是她這個女兒卻無法床前行孝,這讓她每當想起就會心痛難以自持。但是,為了讓更多的人能夠順利、平安出行,與家人團聚,她選擇了為大家,這也是她內(nèi)心惟一的安慰。
憑著辛勤的勞動和無悔的奉獻,她在連續(xù)多年被公司評為先進生產(chǎn)者的同時,還在20__年榮獲第七師工會“金牌工人”榮譽稱號;20__年榮獲第七師第三屆“道德模范”榮譽稱號;20__年榮獲“__優(yōu)秀巾幗志愿者”榮譽稱號;20__年、20__年連續(xù)兩年榮獲師“三八紅旗手”榮譽稱號,20__年榮獲公司“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號。
作為一名__人,__從小耳濡目染“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取”為主要內(nèi)涵的精神,她將“老老實實做人,勤勤懇懇做事”作為人生信條,以身作則,奉獻愛心,立足崗位,積極進取,在平凡的工作崗位上,始終彰顯著__客運人的亮麗風(fēng)采。
關(guān)于最美職工事跡材料范文大全(精選篇15)
沈漢真,中共黨員,油車港鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任,區(qū)教學(xué)能手、后備干部人選。99年來到嘉興,曾任班主任、教研組長、教科室主任。他用拼搏與奉獻、愛心與信心詮釋著人民教師的光榮稱號。
一、樂于奉獻的呵護者
沈老師篤信每位學(xué)生都有才,并能成才。愛是開啟孩子心靈之門的鑰匙。他似兄長般地關(guān)愛學(xué)生,尤其在后進生、心理偏差生的轉(zhuǎn)化中善動之以情,曉之以理,取得了很好效果。其育人為本、無私奉獻的態(tài)度受到家長和同行的高度贊揚,曾4次被評為校先進工作者,兩次考核優(yōu)秀,08年被評為區(qū)教文體先進工作者。
二、勇于探索的研究者
沈老師十分重視教科研工作,攜課題入課堂是他的'教學(xué)特色。他的課題成果也因此獲市教科研成果一等獎。所任教班級中考成績的三指標連續(xù)五年列全區(qū)前茅。他還善于通過做課題、寫論文深入研究教學(xué)中的問題,近年來主持、參與了5項省、市級課題研究,撰寫的論文中6篇獲市一、二等獎或在《中小學(xué)教學(xué)研究》等省級刊物發(fā)表,獲得了市教科研標兵區(qū)教科研先進工作者等榮譽。
三、恒于職守的服務(wù)者
他為人謙和,工作務(wù)實。任教科室主任,抓實教科研制度與文化建設(shè),倡導(dǎo)教師真做課題,做真課題,學(xué)校教科研氛圍濃厚、效果明顯;任職期間學(xué)校取得區(qū)教科研先進集體等榮譽。任教務(wù)主任,任職來成功舉辦骨干教師展示周、家長開放日、校雙高課評比等活動,從課堂教學(xué)到學(xué)科教研;從青年教師培養(yǎng)到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注,各項工作有條不紊地開展,有力促進了教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的成長。
四、勤于實踐的收獲者
沈老師工作滿腔熱情,勇挑重擔。除做好教育教學(xué)等學(xué)校管理工作外,他還曾擔任校信息員、教研組長,并被聘為鎮(zhèn)通訊員。作為組長他帶領(lǐng)教師實踐新課標,主動上研討課;作為信息員他勤奮撰寫稿件,多篇信息稿在市、區(qū)教育網(wǎng)和《南湖晚報》上發(fā)表、獲獎,曾獲區(qū)積極信息員、鎮(zhèn)優(yōu)秀通訊員稱號;暇余,他還積極參加鎮(zhèn)團委等組織的各類活動——鎮(zhèn)文藝匯演的主持、敬老愛幼教育和 金點子論壇等等。