優(yōu)秀個(gè)人事跡介紹900字

| 程宇

學(xué)習(xí)不僅僅是理論的學(xué)習(xí),還要堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,更要有大膽創(chuàng)新的精神,下面是小編精心整理的優(yōu)秀個(gè)人事跡介紹900字,歡迎您的一個(gè)借鑒,希望您可以喜歡。

優(yōu)秀個(gè)人事跡介紹900字1

我是一名共青團(tuán)員,自從20__年加入共青團(tuán)以來,積極參加學(xué)校及共青團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并且在活動(dòng)中都表現(xiàn)良好。在初中、高中曾被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。多次在班上受到老師的表揚(yáng),被評(píng)為先鋒模范。

在大一上學(xué)期,曾參加青年志愿者主辦的辯論賽和青年志愿者主辦的聯(lián)誼晚會(huì)。且又參加過院里面主辦的12.9演講比賽,并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。各科學(xué)習(xí)成績(jī)還能夠。在大一下學(xué)期,參加了市里面組織的植樹活動(dòng),又參加了班上組織的學(xué)校衛(wèi)生活動(dòng),和院里面主辦的“無償獻(xiàn)血”我的中國(guó)夢(mèng)演講比賽,并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。還有參加了學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦的第四屆學(xué)校藝術(shù)文化節(jié)活動(dòng)并圓滿成功,又參加了青年志愿者主辦的"我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)"文藝晚會(huì),且曾參加過志愿者工作。在校期間,工作認(rèn)真,尊敬老師,熱于幫忙同學(xué)。欣聞?dòng)质且淮卧u(píng)選活動(dòng)開始了,本次評(píng)選活動(dòng)中,我積極申請(qǐng)“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,在建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。

作為一名光榮的共青團(tuán)員,始終不忘嚴(yán)格要求自我。始終持勇一個(gè)優(yōu)秀共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我的一言一行,不斷求知,不斷提高,處處發(fā)揮先鋒模范作用。

在學(xué)習(xí)方面,我沒有早退,曠課,認(rèn)真上好每一堂課,并認(rèn)真做好筆記,及時(shí)完成作業(yè)。我積極上級(jí),努力積極,成績(jī)也還能夠。努力爭(zhēng)取在校期間從學(xué)業(yè)上獲得完美的收貨=獲。在以后的工作中,我將更加努力,為廣大同學(xué)樹立榜樣作用。當(dāng)然,我在一些方面還存在必須的不足,學(xué)習(xí)成績(jī)也有待提高,改善自我的學(xué)習(xí)方法。

在這一年的大學(xué)生活里,我學(xué)會(huì)了很多東西,人的一生總是不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄。人的一生又不斷的追求,追求幸福,追求自由。經(jīng)過在學(xué)校參加這些活動(dòng),我體會(huì)到了,一個(gè)人的成功,并不只是靠他的智慧,更重要的是靠他積極向上的精神。我以往在學(xué)校參加過學(xué)生會(huì)、學(xué)生聯(lián)合會(huì),就經(jīng)過這些鍛煉我不在感到畏懼,不在感到膽怯,至少,我有勇氣去應(yīng)對(duì)。我會(huì)在大學(xué)期間更加的鍛煉自我,讓自我成為一名更優(yōu)秀、更能干的共青團(tuán)員,絕不辜負(fù)團(tuán)組織這么多年來對(duì)我的信任,望團(tuán)組織審核批準(zhǔn)!

優(yōu)秀個(gè)人事跡介紹900字2

我叫__。我是一個(gè)熱愛祖國(guó)、熱愛群眾的同學(xué),我自覺遵守團(tuán)的章程,自覺履行團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)。

在工作中,我用心主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如:在眼保健操、課間操、黑板報(bào)等檢查中,我客觀公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一次任務(wù)。

在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力、追求上進(jìn)。成績(jī)也從初一的全年級(jí)200多名上升到此刻的前100名。我一向在提高,因?yàn)槲蚁嘈?,付出就?huì)有收獲,努力就會(huì)走向成功。在家里,我十分勤勞,經(jīng)常幫忙父母做家務(wù);在學(xué)校,我十分用心,是老師的好助手,也是同學(xué)的好幫手。

我擔(dān)任過團(tuán)支書、班長(zhǎng)等職務(wù),這不僅僅鍛煉了我的潛力,也使我有了更強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。班上的紀(jì)律、學(xué)習(xí)等我都會(huì)負(fù)責(zé),處處起帶頭作用,老師不在時(shí)我也能把班級(jí)管理得井井有條,能夠說我們班已經(jīng)成為學(xué)校紀(jì)律、學(xué)習(xí)最自覺的班級(jí)了。我在擔(dān)任班長(zhǎng)時(shí)組織了兩次十分讓人難忘的活動(dòng):初一時(shí)的野炊和上個(gè)學(xué)期的元旦晚會(huì)。在野炊活動(dòng)前,我組織大家分組、寫計(jì)劃書、準(zhǔn)備節(jié)目,我還為活動(dòng)的順利實(shí)施做各種準(zhǔn)備,最終經(jīng)過我和大家的努力,讓同學(xué)們留下了一個(gè)十分完美的回憶!元旦晚會(huì)中我也認(rèn)真組織、用心表演等等。

在生活中,當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),我總會(huì)挺身而出。當(dāng)看見弱小的同學(xué)提水提不動(dòng)時(shí),我會(huì)幫她們提;當(dāng)同學(xué)生病時(shí),我會(huì)關(guān)心、照顧她們;當(dāng)來了新同學(xué)時(shí),我總是主動(dòng)跟他們交朋友,使他們盡快融入這個(gè)群眾。

我還用心參加學(xué)校里的各種有好處的活動(dòng),我相信,不管我是不是的,但只要我去努力了,就必須會(huì)提高。去年我在學(xué)校的作文比賽中獲得二等獎(jiǎng);在我校舉行的“安全教育”演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng),并有幸代表零陵區(qū)參加市里的“科學(xué)發(fā)展觀”為主題的演講比賽,獲得三等獎(jiǎng);在上學(xué)期學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我獲得兩個(gè)第二名。透過老師的指導(dǎo)和我自我的努力,我一次又一次站在賽場(chǎng)上,雖然沒有取得的成績(jī),但在這些比賽中我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),也變得更勤奮、更自信了!

我很榮幸得到這次推薦,參加市優(yōu)秀共青團(tuán)員的評(píng)選。無論我是否當(dāng)選,我都會(huì)一向努力,并且嚴(yán)格的要求自我,做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

優(yōu)秀個(gè)人事跡介紹900字3

在學(xué)習(xí)方面,__刻苦努力,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,扎實(shí)的作風(fēng)全身心地投入學(xué)習(xí)之中,積極求教于他人,慎思善問,真正把知識(shí)吃透弄懂。所以,在學(xué)校的各次考試中,他能夠以優(yōu)異的成績(jī)躋身前茅。

在高中階段,__先后擔(dān)任學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)室副社長(zhǎng),宣傳部副部長(zhǎng),班長(zhǎng),學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)等職。工作作風(fēng)踏實(shí),嚴(yán)謹(jǐn),練就了較強(qiáng)的組織和應(yīng)變本事。

自初中以來,__一向擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職。他熱心為同學(xué)服務(wù),在各方面以身作則,力爭(zhēng)起模范帶頭作用。同時(shí)他組織同學(xué)開展各項(xiàng)活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱節(jié)等活動(dòng)。在班級(jí)常規(guī)方面,__堅(jiān)持做好每一次班級(jí)常規(guī)總結(jié),成為老師的得力助手。在班級(jí)文化建設(shè)方面,他認(rèn)真做好班會(huì)的組織工作,豐富同學(xué)的學(xué)校生活。

作為學(xué)生會(huì)干部,__曾組織學(xué)校辯論大賽。協(xié)調(diào)老師,選手等各方,同大家共同奉上了一場(chǎng)高水平的辯論大賽,獲得師生的廣泛好評(píng)。此外,作為學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),他經(jīng)過主持學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),采訪實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)子等方式搭建起師生溝通,優(yōu)秀學(xué)子分享經(jīng)驗(yàn)的互動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)同學(xué)的共同提高。而作為學(xué)校雜志社的一員,他組建了“自主招生優(yōu)秀學(xué)子經(jīng)驗(yàn)介紹專欄”,為同學(xué)供給了寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享。

不僅僅在校內(nèi),在校外也有我活躍的身影。__曾參與__環(huán)保聯(lián)盟主辦的“地球一小時(shí)”大型公益活動(dòng),并在益田村分會(huì)場(chǎng)組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)。在大運(yùn)年,他有幸以大運(yùn)志愿者的身份為__大運(yùn)出一份力。除此之外,__多次參加書城義工活動(dòng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)給書城管理人員留下良好的印象。他在活動(dòng)中,提升了組織本事,交際水平,合作意識(shí),促進(jìn)了自我全面發(fā)展。

__熱心公益事業(yè),積極參與社會(huì)公益事業(yè)。在學(xué)校studybush組織的農(nóng)民工子女支教活動(dòng)中,常常有他的身影,為農(nóng)民工子女輔導(dǎo)學(xué)習(xí),并組織愛心捐助,為農(nóng)民工子女送去各種學(xué)習(xí)用具。

優(yōu)秀個(gè)人事跡介紹900字4

在美麗的洪洞縣西街小學(xué)有一個(gè)特殊的小隊(duì)組織——“紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護(hù)路宣傳隊(duì)”,宣傳隊(duì)自成立以來,一向活躍在西街校園及洪洞車站、常青三村附近,宣傳隊(duì)的帶領(lǐng)人是校長(zhǎng)助理劉海紅老師,在他的帶領(lǐng)下,路校聯(lián)手在鐵路沿線構(gòu)筑起一條群防群治,小手拉大手的愛路護(hù)路的網(wǎng)絡(luò)。劉海紅愛路護(hù)路的故事,還要從宣傳隊(duì)的成立說起。

西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段,距鐵路僅有一千米遠(yuǎn),小學(xué)有兩千多名學(xué)生,其中有近三百名學(xué)生居住在鐵路沿線,上學(xué),放學(xué)必然要過鐵路,處在這樣一個(gè)特殊的地理位置,應(yīng)對(duì)孩子行路中的安全隱患,同時(shí)也為了更好地發(fā)揚(yáng)愛路護(hù)路的光榮傳統(tǒng),西街小學(xué)和派出所于2009年9月23日聯(lián)合成立了“西街小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護(hù)路宣傳隊(duì)”是由校長(zhǎng)助理劉海紅及少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和40名小隊(duì)員組成,聘請(qǐng)洪洞車站鐵路派出所干警為校外輔導(dǎo)員,紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護(hù)路宣傳隊(duì)成立以來,在劉海紅的帶領(lǐng)下一向活躍在學(xué)校及鐵路沿線,他們就像一個(gè)小小的宣傳隊(duì),一臺(tái)小小的播種機(jī),把維護(hù)鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬戶。

校長(zhǎng)助理劉海紅老師在每周一次的隊(duì)日中,和紅領(lǐng)巾護(hù)路隊(duì)的隊(duì)員一齊活動(dòng),進(jìn)行鐵路沿線巡邏宣傳,遇到在鐵路上玩耍的小朋友進(jìn)行勸說教育,給他們看隨身攜帶的安全手冊(cè)圖片,告訴他們?cè)阼F路上玩耍的危險(xiǎn)性,看到鐵軌上有雜物,就一齊把它清除干凈,發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象,他就和隊(duì)員們耐心的給他們講鐵路法,講注意安全的重要性,在進(jìn)行宣傳的同時(shí),提高了隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力,使他和隊(duì)員的關(guān)系更融洽,更好的開展了愛路護(hù)路工作。

為了讓更多群眾了解鐵路安全知識(shí),提高鐵路安全意識(shí),增強(qiáng)愛路護(hù)路的自覺性,確保鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全,劉老師帶著小隊(duì)員們,到鐵路道口、市場(chǎng)等人口密集的公共場(chǎng)所,進(jìn)行宣傳,散發(fā)安全知識(shí)的傳單,并把傳單中的資料,耐心的進(jìn)行講解,張貼宣傳標(biāo)語,透過一系列的宣傳活動(dòng),他們“一分耕耘,一分收獲”。多年來,無一安全事故發(fā)生,在本地區(qū)構(gòu)成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛,人民鐵路人民護(hù)”的精神。同時(shí)他們的宣傳教育也推動(dòng)了學(xué)校的少先隊(duì)工作,促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。

多年來,宣傳隊(duì)干的紅紅火火,協(xié)助洪洞車站鐵路派出所,確保了該段鐵路暢通無阻,博得了當(dāng)?shù)厝罕娰潛P(yáng)。

在劉海紅老師的帶領(lǐng)下,紅領(lǐng)巾“愛路護(hù)路宣傳隊(duì)”茁壯地成長(zhǎng)著,劉海紅將一如繼往,堅(jiān)持不懈的以自己的實(shí)際行動(dòng),再接再厲,把愛路護(hù)路深遠(yuǎn)好處透過學(xué)生以點(diǎn)帶面向群眾輻射,向社會(huì)延伸,來確保鐵路大動(dòng)脈的正常運(yùn)行。

優(yōu)秀個(gè)人事跡介紹900字5

曾__是學(xué)校政教處主任、關(guān)工委常務(wù)副主任,具體負(fù)責(zé)學(xué)校讀書活動(dòng)工作。該同志在工作中,既做得扎扎實(shí)實(shí),又具有開拓性、創(chuàng)造性,成績(jī)十分顯著:

一、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),健全讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

他征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子同意,建立了讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,他是副組長(zhǎng)之一,并且被分工具體負(fù)責(zé)“讀書活動(dòng)”工作。為了保證讀書活動(dòng)有的放矢,持之以恒,在他的建議下,學(xué)校建立了“三主一平”的讀書管理體系,即整個(gè)活動(dòng)由校長(zhǎng)室為主帥,關(guān)工委、政教處為主管,班級(jí)為主陣地,以各個(gè)讀書興趣小組為平臺(tái)。同時(shí)在學(xué)校日常工作中做到“四有”,即學(xué)校布置工作有開展讀書活動(dòng)的內(nèi)容;檢查工作有開展讀書活動(dòng)的位置;總結(jié)工作有開展讀書活動(dòng)的項(xiàng)目;表彰先進(jìn)有開展讀書活動(dòng)典型。在實(shí)施“三主一平”、“四有”的工作中,還結(jié)合課改、教學(xué)實(shí)踐,制訂了具體的措施。所有這些工作,都是由他具體去操作,一一去落實(shí),使讀書活動(dòng)能長(zhǎng)期堅(jiān)持、健康發(fā)展。

二、做好讀書活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作。

他注重做長(zhǎng)期的宣傳、發(fā)動(dòng)工作,每學(xué)年開始時(shí):一是召開全?!白x書活動(dòng)”宣講大會(huì);二是出“讀書活動(dòng)”專欄;三是各班舉行讀書活動(dòng)專題討論會(huì),借以提高學(xué)生對(duì)讀書活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上,發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿報(bào)名,成立新的讀書興趣小組。由于宣傳、組織工作做得扎實(shí),自愿參加讀書活動(dòng)的人數(shù)每年都達(dá)到90%以上。把“__”讀書與每年的“主題讀書”活動(dòng)結(jié)合起來,學(xué)生自愿購買讀本率一直保持100%。

三、想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)多種渠道,使讀書活動(dòng)扎實(shí)、持久開展。

針對(duì)青少年學(xué)生的特點(diǎn),他想方設(shè)法,創(chuàng)設(shè)了多種渠道:一是搞好圖書館開放。經(jīng)他與圖書室管理員商量,每學(xué)期在讀書活動(dòng)形成高潮的一段時(shí)間內(nèi),圖書館在假日照常開放,給學(xué)生借書,讓他們?cè)陂営[室讀書。二是和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,努力創(chuàng)造條件,雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書,書情加親情,對(duì)學(xué)生的閱讀起到了很好的作用。三是廣開讀書門路,鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生到城區(qū)的圖書館讀書。四是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,每學(xué)年都由他牽頭,組織讀書活動(dòng)積極分子和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師外出活動(dòng)一次。五是在寒、暑假建立“家庭——學(xué)校連心卡”,老師與家長(zhǎng)配合,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo),要求每個(gè)學(xué)生讀1至5本英雄、名人的人物傳記,精讀并背誦古詩詞10首,寫1至5篇600字以上的讀后感,以此保證學(xué)生在假期中的讀書活動(dòng)的開展。通過這五條渠道,使學(xué)校的讀書活動(dòng)開展得活躍、扎實(shí),對(duì)提高學(xué)生的素質(zhì)起來很大的作用,因而得到了廣大家長(zhǎng)的支持與贊揚(yáng)。

四、建設(shè)強(qiáng)有力的輔導(dǎo)隊(duì)伍,健全“充電”制度。

在開展“__讀書”活動(dòng)過程中,部分教師產(chǎn)生厭煩思想與畏難情緒,對(duì)指導(dǎo)讀書活動(dòng)得過且過,甚至放任自流。針對(duì)此,他意識(shí)到:要使讀書活動(dòng)能持久開展,就必須建設(shè)一支熱心、穩(wěn)定、高素質(zhì)的輔導(dǎo)隊(duì)伍。于是,征得領(lǐng)導(dǎo)小組的同意,在他的具體策劃下,通過認(rèn)真考察,挑選了一批責(zé)任心較強(qiáng)、水平高的語文老師,匯同各班班主任,作為指導(dǎo)讀書的輔導(dǎo)員。與此同時(shí),還建立了輔導(dǎo)隊(duì)伍的“三個(gè)一”的“充電”制度,即一個(gè)月一次集中學(xué)習(xí)、一季度一次交流輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),一學(xué)期一次總結(jié)、研討,不斷提高輔導(dǎo)隊(duì)伍的質(zhì)量。在開展讀書活動(dòng)中,他要求輔導(dǎo)老師扮演了“讀書導(dǎo)航”、“讀書點(diǎn)撥”、“讀書創(chuàng)新”的角色,對(duì)讀書活動(dòng)具體指導(dǎo)、全程跟蹤、全面落實(shí),保證了讀書活動(dòng)的長(zhǎng)期開展與質(zhì)量。幾年來,這支輔導(dǎo)隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)地工作,對(duì)推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展起到了重要的作用。

五、建立激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)讀書活動(dòng)深入開展。

曾__爭(zhēng)取學(xué)校的同意,建立了激勵(lì)制度,在學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的情況下,還拿出一定的資金進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。例如把“讀書活動(dòng)”列入學(xué)校、班級(jí)工作范疇,每學(xué)期舉行一次全校性“讀書活動(dòng)”作文大賽,給予表彰,還將獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀征文刊登在校報(bào)《浪花》上,并向__市《校園文學(xué)》等報(bào)刊推薦、刊登;每學(xué)年組織讀書活動(dòng)積極分子外出活動(dòng),并發(fā)給他們每人10元錢購書獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi);對(duì)讀書優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀輔導(dǎo)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)等。通過這一系列的活動(dòng),在學(xué)生中樹立典型,使他們學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),學(xué)生中出現(xiàn)了勤讀、勤學(xué)、勤思的風(fēng)氣,促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。

由于工作出色,曾__榮獲了__區(qū)、__市學(xué)校讀書教育活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、教書育人優(yōu)秀教師、法制宣傳教育先進(jìn)工作者、關(guān)心下一代先進(jìn)工作者、德育先進(jìn)工作者和__省“__讀書”活動(dòng)先進(jìn)工作者等十幾個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

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