讀書破萬卷名人事跡600字
黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿 。今天小編在這給大家整理了讀書破萬卷名人事跡,接下來隨著小編一起來看看吧!
讀書破萬卷名人事跡1
梁灝是五代時期的人,卻是宋太宗時期的狀元郎。他從五代后晉天福三年(938年)起就不斷地進京應試,歷經(jīng)后漢和后周兩個短命朝代。雖然屢試不中,但他毫不在意,總是自我解嘲地說:“考一次,我就離狀元近了一步?!敝钡剿翁谟何醵?985年),他才考中進士,被欽點為狀元。他一共考了四十七年,參加會試四十場,中狀元時已經(jīng)是滿頭白發(fā)的老翁了。在大殿上,太宗問他的年歲,他自稱:“皓首窮經(jīng),少伏生八歲;青云得路,多太公二年?!毖悦髯约菏前耸q了。短短兩句話,包含了多少考場上的艱苦和辛酸!
【感悟】梁灝八十二歲中狀元是那個時代的悲哀,因為他生逢五代亂世,人生坎坷在所難免。但他的那種堅忍不拔的精神卻是極為可貴的。在求學路上,如果人人都像梁灝那樣孜孜不倦,為達到目標不惜追求到須發(fā)皆白,那么,即便最后不能功成名就,至少可以滿腹經(jīng)綸垂名后世。這種堅毅的求學精神值得每個人稱頌和學習。大器晚成的故事告訴青少年:學習不在于年齡,人的一生是一個不斷學習、不斷完善的過程,只要正確對待,持之以恒,就能達到你的目標,實現(xiàn)自己的理想。
讀書破萬卷名人事跡2
非常講究讀書方法。他提倡博采眾家,說:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內(nèi)容。”
有拓寬思路,增長知識等好處。對于較難懂的必讀書,他的看法是硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎上,選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中,他主張要獨立思考,注意觀察與實踐相結合,用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”,“使所讀的書活起來?!睂床欢牡胤?,他認為“若是碰到疑問而只看到那個地方,那無論看到多久都不會懂。
所以跳過去,再向前進,于是連以前的地方也明白了”。魯迅十分重視運用“剪報”積累材料。曾說:“無論什么事,如果陸續(xù)收集資料,積之十年,總可成一學者?!?/p>
讀書破萬卷名人事跡3
房間里空空的,一本新書也沒有。他才知道是做了一個好夢。他想:總有一天,我會有夢里那么多書的。
上學路上,他又經(jīng)過那個面包坊。一陣陣的奶油面包香味直撲鼻孔,他使勁地咽著口水。
面包坊的老師看見他走過來,親切地招呼他:小伯爾,今天想吃什么面包?我這里有奶油面包、火腿面包,還有新來的葡萄夾心面包。
小伯爾真想吃一個香噴噴的面包,但他喜愛的新書在向他招手呢。他慌忙撒個謊:謝謝您,我已經(jīng)吃過了。說完,他拔腳跑了起來。他想趕快離開這兒,逃離那陣陣香味帶來的巨大誘惑。
老師在講臺上講著數(shù)學題,可小伯爾的肚子在唱空城計了。早上沒吃面包,現(xiàn)在肚子里空空的。小伯爾在心里說:肚子,你別叫了,我要買一本新書呢。等我把新書買回來,一定把你喂得飽飽的。
就這樣堅持了三天,他終于存夠了買一本新書的錢。他把鐵罐里的錢倒出來,仔細地數(shù)了一遍又一遍。足夠買一本新書了。他自言自語道。他把錢又放回鐵罐中,抱著小鐵罐朝書店走去。
來到書店,他大聲地對書店里的店員說:阿姨,我要買一本新書。
店員奇怪地看著他,說:孩子,你有那么多錢嗎?
我有,阿姨你看。說著,他把小鐵罐高高地舉了起來,搖了搖,鐵罐里的硬幣發(fā)出清脆的響聲。
你哪來那么多錢呢?店員不相信似的問他。
我省下來的面包錢呢。
店員嘆了口氣,說:可憐的孩子。說著,她便去書架上拿了小伯爾最喜愛的《格林童話》。
買了新書,小伯爾別提有多高興了。他把新書緊緊地抱在胸前,生怕它逃走了似的,一路蹦蹦跳跳地回到家。
回到家里,他找了一張牛皮紙,小心地把書的封皮包起來。他把新書放在鼻子底下,久久地聞著書頁中散發(fā)的油墨芳香。這本書是我的啦,我有了一本新書了。他有點不敢相信似地喃喃自語著。晚上他把新書放在枕頭底下,美美地睡著了。
長大以后,愛書的小海因里希伯爾終于成了一個寫書的人,還獲得了諾貝爾文學獎金。
讀書破萬卷名人事跡4
宋濂小時侯,喜歡讀書,但是家里很窮。也沒錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時還書,從不違約,人們都樂意把書借給他。
一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說:孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。
宋濂說:不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個信用問題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重。
又一次,宋濂要去遠方向一位著名者請教,并約好見面日期,誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時,母親驚訝地說:這樣的天氣怎能出遠門呀?再說,老師那里早已大雪封山了。
你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴寒啊!宋濂說:娘,今不出發(fā)就會誤會了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對老師不尊重啊。風雪再大,我都得上路。
當宋濂到達老師家里時,老師感動地稱贊說道:年輕人,守信好學,將來必有出息!
讀書破萬卷名人事跡5
李四光是農(nóng)村中一位窮教書先生的兒子。
他的祖父母更窮。他們是蒙古族,不知道是由于什么原因,在清朝光緒年間,沿途乞討,流落到湖北黃岡的回龍山旁。
回龍山,蜿蜒起伏,氣象不凡。人們傳說回龍山原有九條龍蟄伏在這里,后來都乘著云雨回到龍宮去了,獨有那第九條小龍,舍不得這個地方,又返了回來,后來變成回龍山。它確實是一個山清水秀的好地方。
李四光的祖父看到這個去處靠山有水,不愿再四處流浪,就帶著妻兒在一座破廟里住了下來。
白天,他帶著兒子李卓侯上山砍柴打草,換點糧食、零錢養(yǎng)家活口。晚上,他帶著兒子在燈光下讀四書五經(jīng)。
清朝的時候設有科舉考試。李卓候在父親的教誨下進府應考,倒也考上了一個秀才,只可借家中無錢無勢,因此也并沒有得到什么出路,只得在離家比較遠的另一座破廟里,設了一個館,靠著教幾個農(nóng)村的學生糊口。
1889年10月26日,李四光就在這回龍山下的下張灣里誕生,因為他是父親李卓侯的第二個兒子,父親給他起名叫仲揆。
六歲,小仲揆跟著一位名叫陳二爹的老先生發(fā)蒙了,他學習很用功,經(jīng)常受到陳二爹的夸獎。
爸爸讓他這么早就讀書,也是抱著“早發(fā)蒙、早出息”的希望。家里雖然貧寒,但是,他交代給小仲揆的媽媽,家里寧可少吃點油,每天晚上也要給孩子們一盞燈油,讓他們可以在晚上讀點書。
那個時候農(nóng)村里已經(jīng)有煤油燈了,不過不是帶燈罩的,只有一根燈論兒,插在一根鐵皮管蓋上,就著瓶里的煤油燃燒著。這種燈,冒出來的火焰紅紅的,還帶著一股又黑又難聞的煤煙;它的火花,是一閃一閃的,飄忽不定。時間稍微長一點兒,就會熏得人的鼻孔里和牙齒上都留下一層黑,腦袋也疼,眼睛也累。父親怕把兒子熏壞了,所以特地關照要給孩子點清油燈。
清油燈的優(yōu)點比煤油槍子燈要強多了,它燈光清亮,輕煙不起,也沒有怪味。
晚上,小仲揆和哥哥面對面坐在一張桌子跟前,他不忙打開自己的書包,卻先看了看油盞里的燈芯。媽媽在里面放了兩根燈芯,小仲揆用撥燈很輕輕撥去一根,只剩下一根。
“就點兩根燈芯吧,孩子?!眿寢屘蹛鄣卣f,“這是你爸爸關照過的,別省這點兒油了?!?/p>
“不是這個意思,媽媽。點一根燈芯,我可以多學一倍的時間。哥哥,是吧?” 小仲揆說著,抬起頭看了看自己的哥哥。
“挺好,其實也差不多一般亮?!备绺缤?。
媽媽也就不再勉強。小仲揆和他的哥哥就這樣默默地讀呀,寫呀,誰也不打擾誰,一直堅持到燈盞里的油點完。
媽媽坐在他們的桌子旁邊,就著這一根燈芯所發(fā)出來的亮光,搖著她的紡車。晚上紡點紗線,還能換得幾個零錢,好買點火柴、油鹽,也給孩子們買點讀書用的筆墨紙張。