學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編精心整理的學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，希望對大家有所幫助。
學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料（精選篇1）
這年5月上旬，望城地區(qū)連日降雨，導(dǎo)致河水猛漲，達(dá)到了警戒線以上。農(nóng)場內(nèi)大片土地跟莊稼被淹，洪水橫流，團(tuán)山湖農(nóng)場處于異常危急的時(shí)刻。為了不誤農(nóng)時(shí)，場里安排雷鋒繼續(xù)墾地開荒，沒有給他指派防汛任務(wù)，但是他在力所能及的范圍內(nèi)，總是會(huì)去幫一把手，挑土、排澇等等，各種活都搶著干。
然而，雨越下越大。這天突然有人喊道：停放拖拉機(jī)的場地進(jìn)水了! 雷鋒一聽，吃驚不小，拔腿就向拖拉機(jī)停放的地點(diǎn)跑去。一看，洪水已經(jīng)淹沒了半個(gè)車輪。他立即跳上駕駛室，啟動(dòng)馬達(dá)，開向高地。
雨越下越大，洪水越漲越猛，小小的高地轉(zhuǎn)眼間就要被洪水淹沒。雷鋒用一塊油布將拖拉機(jī)罩著，自己淋著雨，提著馬燈，借著微弱的光，在這里敲敲，那里摸摸，隔一會(huì)又鉆進(jìn)駕駛室里，發(fā)動(dòng)一下引擎(qínɡ)，確認(rèn)馬達(dá)跟發(fā)動(dòng)機(jī)沒有被損壞。就這樣，在險(xiǎn)情過去之前，他一步也沒有離開自己心愛的拖拉機(jī)，面對著滔滔洪流，他心里只有一個(gè)信念：保護(hù)好國家托付給他的.財(cái)產(chǎn)。
直到第二天上午，洪水才漸漸地退去。雷鋒熬了一夜，雖說渾身酸疼，疲勞之極，但是為了爭取播種的時(shí)間，他不顧身體的難受，堅(jiān)持駕駛著拖拉機(jī)開始了新一天的戰(zhàn)斗。
學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料（精選篇2）
李欣兒她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
李欣兒學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;他熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問題就記下來，第二天問老師，正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，李欣兒同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí)，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時(shí)間，他還積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時(shí)，他還積極參加一些知識(shí)競賽，多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。
二、老師、家長的好助手
李欣兒同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，他和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請他辦事總是盡力而為。幾年來，他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng)，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，配合班主任管理班級(jí)工作，開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)，有一次為了出好班級(jí)的黑板報(bào)，
李欣兒與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)多才離?；丶?。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù)，休息日也全然不顧。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中，他敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
三、樂于助人
李欣兒同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是李欣兒同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，李欣兒知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)他，他總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時(shí)，李欣兒都會(huì)主動(dòng)幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了，他幫助解決;碰到下雨天李欣兒就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長。
學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料（精選篇3）
程鵬，男，9歲，京山縣雁門口鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)(3)班學(xué)生，從小接受長輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評，用自己的行動(dòng)很好地詮釋了雷鋒精神。
幾年以來，不管他是身為班干部還是小組長，或是身為班級(jí)一員，他都能主動(dòng)為班級(jí)，同學(xué)乃之社會(huì)做他力所能及的事情。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是他的好朋友，他喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容。于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，他都會(huì)主動(dòng)去幫忙。身為班長的他在學(xué)習(xí)上不但自己努力刻苦，還樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，有時(shí)候放學(xué)后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的同學(xué)講解，直到他們聽懂了，自己才肯背起書包回家。在學(xué)校里，他是老師的得力小助手。作為班長，他處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，幫老師維持班級(jí)的日常管理工作，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終。勞動(dòng)時(shí)，每當(dāng)遇到最臟、最累的活兒，他總是沖在最前面，從不偷懶;老師不在的時(shí)候也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區(qū)打掃得干凈徹底，從沒有由于衛(wèi)生給班級(jí)丟分，讓老師放心又舒心。
在三(3)班的教室里，總會(huì)看見他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月里，他的表現(xiàn)更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻(xiàn)愛心的倡議，他第一個(gè)將自己積攢的30元錢捐了出來。班上的同學(xué)玩游戲時(shí)不小心扭傷了腳，行走不便。從他受傷的那天起，程鵬就主動(dòng)承包了他需要做的一切事情。午餐時(shí)把熱騰騰的飯菜送到他手中，下課扶他上廁所，課余時(shí)間怕他無聊，就陪著他聊天，連最喜歡的乒乓球都沒有時(shí)間打。
一路走來，程鵬同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他正在老師和家長的幫助下茁壯成長，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏著暖人心扉的.旋律;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫著充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料（精選篇4）
雷鋒——一個(gè)普通的名字，也是一個(gè)全世界人都熟悉的名字。人們都不因時(shí)間的推移而忘記他，人們都學(xué)習(xí)他，以他為榜樣，那是因?yàn)橐粋€(gè)平凡的人，在短暫的生命里，做了許多平凡有事，卻表現(xiàn)出了高尚的情操、偉大的精神。
有一次雷鋒出差去安東，參加沈陽部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。他出差一千里，好事做了一火車。
從撫順一上車，他就看見列車員十分忙，于是就動(dòng)手幫列車員做起事來，擦地板，擦桌子，給旅客倒水，給婦女抱孩子，給老人找位子……做完這些，他還拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策，一直忙到沈陽。
到沈陽車站換車時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)售票口圍著許多人，吵吵嚷嚷的，走進(jìn)一看，原來是一位中年婦女沒有車票，卻硬要上車。
雷鋒拉著婦女的.手問：“大姐，你又沒有車票，為什么還硬要上車呢?”那位大嫂急得滿頭大汗，說：“同志，我不是沒有車票，我是從山東老家到吉林去看望我丈夫。不知道什么時(shí)候，把車票和錢都丟了。”
雷鋒聽她說的是實(shí)話，便說：“不著急，跟我來?！彼I(lǐng)著大嫂來到售票口，用自己的錢買了一張車票，放在大嫂的手中，說：“快上車，要走了!”大嫂說：“同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好把錢給你寄過來?！崩卒h笑道：“我叫解放軍，住在中國?！?/p>
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但是他的精神將永遠(yuǎn)伴隨著我們。他那無私奉獻(xiàn)在博大胸懷以及助人為樂的高尚品質(zhì)，應(yīng)該成為全人類所追求的精神境界。
學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料（精選篇5）
有一次，雷鋒和戰(zhàn)友執(zhí)行森林防火巡查任務(wù)，在一個(gè)深山里，有一個(gè)小山村，一條小河從村中間穿過，以前這條河上有一座木橋，可不久前被河上游漂下來的木頭給撞跨了。村民就只好從水里的石頭上過河。
雷鋒和他的戰(zhàn)友經(jīng)過這條河時(shí)，看到河上沒有橋，有只好從水里的石頭上過河。雷鋒正在過河的時(shí)候，河邊來了一個(gè)人，一個(gè)殘疾人，從地上爬過來的。
雷鋒的戰(zhàn)友看到這個(gè)人都捂著鼻子，趕緊走開。因?yàn)檫@個(gè)人一身豬糞狗屎，披頭散發(fā)。
那個(gè)殘疾人在河邊停下來，嘴里喊：“解放軍同志們，幫幫我，我要過河!”
其他的.戰(zhàn)友都躲，這人太臟了，只有雷鋒不躲，他一把將殘疾人背過河，還專門等這個(gè)人辦事完，又幫忙把他背回來。
戰(zhàn)友們都對雷鋒同志豎起大拇指，說：“雷鋒同志真是好樣的!”