教師愛(ài)崗敬業(yè)事跡
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編精心整理的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料，希望對(duì)大家有所幫助。
教師愛(ài)崗敬業(yè)事跡（篇1）
人們常說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；也有人說(shuō)教師是春蠶，到死絲方盡；從教2019年的她主動(dòng)調(diào)到盲童學(xué)校，組建了武漢首個(gè)盲童藝術(shù)團(tuán)，首創(chuàng)盲童形體訓(xùn)練，帶領(lǐng)他們比賽、奪獎(jiǎng)，尋找自信。為給盲童女孩吳迪圓夢(mèng)，她四處奔走，創(chuàng)作勵(lì)志單曲《夢(mèng)》。從此，全國(guó)九條高鐵線(xiàn)上都能聽(tīng)到吳迪的歌聲。
意外邂逅特殊教育
張龍本來(lái)是武漢市漢陽(yáng)區(qū)一所普通學(xué)校的音樂(lè)教師。2019年，她帶學(xué)生到北京演出，同臺(tái)有一群孩子的器樂(lè)演奏，特別好聽(tīng)。在后臺(tái)，她竟然發(fā)現(xiàn)孩子們都是盲童，"當(dāng)時(shí)心里特別震撼"。
回武漢后，她迫不及待地化裝成志愿者，"潛伏"進(jìn)武漢盲校。幾天下來(lái)，她感慨萬(wàn)千：這里太安靜了，靜得讓人想流淚！下課后，很多孩子還是在教室里蜷縮著身體揉眼睛，或者把玩著手里的什么小東西。"這不是孩子應(yīng)有的生活狀態(tài)，這些孩子，更需要我的幫助！"
張龍主動(dòng)轉(zhuǎn)崗到了武漢盲校。她首次建立校園廣播，放音樂(lè)、講故事。
寂靜的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)
"我要了解他們，必須學(xué)著走進(jìn)他們的世界。"一個(gè)周六，張龍戴著眼罩開(kāi)始一天的生活。"從床頭到衣柜是5步，從衣柜到衛(wèi)生間的門(mén)是3步，從衛(wèi)生間的門(mén)到洗漱臺(tái)是5步。"張龍走得小心翼翼，仍然四處碰壁，膝蓋幾次撞得生疼。3分鐘就能搞定的刷牙，這一次她用了10分鐘。那一刻，張龍明白了，"黑暗中，有太多不可預(yù)知的東西，恐懼是最直接的反應(yīng)。"只有消除恐懼，才可能真正走進(jìn)他們的心里，也才可能讓他們從自己的"塔"里走出來(lái)。
課余時(shí)間，她主動(dòng)找孩子們聊天，唱歌，講故事……漸漸地，孩子們的笑容、話(huà)語(yǔ)多了起來(lái)，有孩子說(shuō)，以后想當(dāng)歌唱家，想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，還有的說(shuō)想當(dāng)語(yǔ)言學(xué)家……
用音樂(lè)為盲童圓夢(mèng)
2019年12月，武漢盲校首個(gè)藝術(shù)團(tuán)成立了。藝術(shù)團(tuán)的小歌手吳迪，是個(gè)苦命的孩子，媽媽生下她不久就去世了，還給她留下了終生殘疾——先天性雙目失明。
小吳迪像媽媽一樣，特別愛(ài)唱歌。張龍對(duì)她進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，幫助訓(xùn)練氣息，矯正不正確的吐字發(fā)音，吳迪的演唱水平大大提高。一次，張龍找吳迪談心，懂事的吳迪低頭不語(yǔ)，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，她說(shuō)，一直夢(mèng)想有一首自己的單曲，獻(xiàn)給天堂的媽媽。張龍百感交集，哽咽著說(shuō)："放心吧，我一定圓你的夢(mèng)！"
為了幫吳迪圓這個(gè)夢(mèng)，張龍四處找人寫(xiě)詞、作曲，創(chuàng)作了勵(lì)志單曲《夢(mèng)》，并請(qǐng)人幫忙在盲校拍攝了MV。張龍把MV上傳網(wǎng)絡(luò)，希望讓更多人聽(tīng)到吳迪的歌聲。這首歌被作為公益歌曲在全國(guó)九條高鐵線(xiàn)上循環(huán)播放。
術(shù)團(tuán)的表演日益豐富，孩子們的世界也逐漸從校內(nèi)走向校外：四年級(jí)學(xué)生甘文俊和田彬楠在第二屆全國(guó)盲人詩(shī)歌朗誦大賽中，榮獲湖北賽區(qū)金獎(jiǎng)；初一年級(jí)宋林龍?jiān)诘谌龑帽本┲竦蜒?qǐng)賽一舉榮獲少年組金獎(jiǎng)；在第三屆亞洲陶笛音樂(lè)節(jié)上，盲校孩子們作為唯一的一支殘疾人代表隊(duì)，與來(lái)自亞洲各國(guó)及地區(qū)的陶笛高手同場(chǎng)競(jìng)技，斬獲銀獎(jiǎng)。
這里只有孩童沒(méi)有盲童
盲人也應(yīng)該追求美和享受美。張龍大膽設(shè)想，在全國(guó)首創(chuàng)盲校形體訓(xùn)練課，幫助盲童訓(xùn)練形體、雕塑體形，練習(xí)像普通人一樣的坐姿、站姿和行走。
孩子們看不見(jiàn)，張龍就把自己當(dāng)觸摸試驗(yàn)品。她示范動(dòng)作，讓學(xué)生在自己身上反復(fù)摸，讓他們體會(huì)和模仿，每個(gè)細(xì)小動(dòng)作逐個(gè)糾正，反復(fù)練習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了，張龍終于看到，孩子們走路昂首挺胸，待人接物彬彬有禮，肢體語(yǔ)言也越來(lái)越豐富。
張龍經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō)，每個(gè)人都有權(quán)利去追逐、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這里只有孩童，沒(méi)有盲童。正常兒童能做的事情，盲孩子同樣能做到。"我們不需要?jiǎng)e人同情，我們需要?jiǎng)e人的佩服。"
武漢盲校的乒乓球、門(mén)球、花樣跳繩等各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都應(yīng)運(yùn)而生，看著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的身影和歡呼雀躍聲，真的很難相信這里是盲校。孩子們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)、生活，已有近20名學(xué)生考入長(zhǎng)春大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、山東濱州醫(yī)學(xué)院等。
教師愛(ài)崗敬業(yè)事跡（篇2）
我叫和__，今年27周歲，入黨積極分子，畢業(yè)于青海大學(xué)化工學(xué)院，本科學(xué)歷。自2009年畢業(yè)后進(jìn)入青海海西東諾化工有限公司工作至今，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，甘于奉獻(xiàn)，精于鉆研，善于合作，在工作崗位上取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)擔(dān)任設(shè)備技術(shù)管理員兼公司團(tuán)支部書(shū)記職務(wù)。先后在質(zhì)檢、機(jī)修、車(chē)間兩條生產(chǎn)線(xiàn)的各崗位上進(jìn)行了實(shí)踐學(xué)習(xí)并受到領(lǐng)導(dǎo)和同任們的一致好評(píng)。以下是我個(gè)人作為青年崗位能手的申請(qǐng)材料：
自進(jìn)入公司以來(lái)，一直在生產(chǎn)一線(xiàn)工作，無(wú)論在任何崗位，都堅(jiān)持干一行，愛(ài)一行，精一行。雖然在自己所從事的崗位上沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)和豪言壯語(yǔ)，但憑著對(duì)化工行業(yè)的滿(mǎn)腔熱忱，以強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和事實(shí)求是的工作態(tài)度在本職崗位上開(kāi)拓出了自己的一片天地，找準(zhǔn)了自己的人生奮斗目標(biāo)，思想上始終嚴(yán)格要求自己不但要做一名合法的公民而且更要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。
一、工作上積極探索，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新
現(xiàn)日常工作除了設(shè)備技術(shù)外還是公司安全管理委員會(huì)的一員，進(jìn)行每月一次的公司安全大巡查，初此以外，2011年還負(fù)責(zé)整個(gè)車(chē)間每周周檢后要出的文件、簡(jiǎn)訊和每月考核、總結(jié)，以及車(chē)間全年全員安全教育和復(fù)工等日常教育，車(chē)間辦公室所有文字、圖片材料和文件等都由本人負(fù)責(zé)。由于工作努力，在進(jìn)入公司后不久就擔(dān)任了車(chē)間主任助理和工段長(zhǎng)，2010年10月份公司成立團(tuán)支部后又擔(dān)任了團(tuán)支部書(shū)記一職，2012年3月調(diào)至技術(shù)質(zhì)量部從事設(shè)備技術(shù)工作。
在崗位上面對(duì)硝酸和一甲胺橢圓儲(chǔ)罐計(jì)量不準(zhǔn)，利用所學(xué)的微積分知識(shí)進(jìn)行了計(jì)量計(jì)算，使工人在工作中能準(zhǔn)確的計(jì)量。又運(yùn)用自學(xué)的CAD繪圖軟件繪制了車(chē)間工房平面圖和設(shè)備布置圖，對(duì)車(chē)間門(mén)窗和設(shè)備的管理提供良好的條件，2012年底用officeaccess2010作數(shù)據(jù)庫(kù)后臺(tái)和前臺(tái)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了公司設(shè)備管理系統(tǒng)軟件和備品備件庫(kù)存實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)管理系統(tǒng)，為公司節(jié)約成本近3萬(wàn)元，主要是降低了設(shè)備管理員的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了配件的庫(kù)存合理性，避免應(yīng)庫(kù)存過(guò)多造成浪費(fèi)和應(yīng)庫(kù)存不夠耽誤生產(chǎn)的事故。兩個(gè)系統(tǒng)目前正處于調(diào)試運(yùn)行狀態(tài)。
二、無(wú)私奉獻(xiàn)，一心撲在工作上
因在公司除設(shè)備技術(shù)員外又兼任了團(tuán)支部書(shū)記，所以如何能有效的利用安排時(shí)間和工作成為了一個(gè)大問(wèn)題，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)幾件事同時(shí)發(fā)生，經(jīng)過(guò)請(qǐng)教公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)時(shí)間有了合理安排，但因設(shè)備技術(shù)員一職分技術(shù)員和管理員，在做好設(shè)備技術(shù)工作的同時(shí)還要兼顧設(shè)備日常管理和配件采購(gòu)加工，常常需要加班加點(diǎn)。4年來(lái)每年年底設(shè)備檢修時(shí)在家過(guò)完3天年后就回到單位跟著機(jī)修檢修設(shè)備，雖然工作很忙甚至有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很累，當(dāng)一覺(jué)睡醒后又忘記了累和辛苦，又一頭扎進(jìn)了工作中。
三、注重學(xué)習(xí)，不斷提升自已
兩年來(lái)我積極參加公司的各種培訓(xùn)，如到湖南學(xué)習(xí)膨化硝銨炸藥自動(dòng)包裝線(xiàn)的維護(hù)操作和維修原理，生產(chǎn)線(xiàn)各崗位生產(chǎn)操作技能培訓(xùn)，2010年7月份參加了海西州公安消防支隊(duì)組織的為期10天的全州“社會(huì)單位四個(gè)能力”巡回宣講團(tuán)、2010年10月份參加了蘭州交通大學(xué)主辦的“鐵路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸培訓(xùn)班”并以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧讼鄳?yīng)的資質(zhì)證書(shū)、2012年在成都參加了全國(guó)“民爆行業(yè)兩化融合”培訓(xùn)班，回到公司后組織實(shí)施填報(bào)了兩化融合調(diào)查問(wèn)卷。在網(wǎng)上自己掏錢(qián)自學(xué)了CAD機(jī)械制圖軟件和PS圖片處理軟件以及officeaccess，并將其引用到了實(shí)際的工作中取得了較好的效果。在眾多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中使自己的知識(shí)面拓寬了不少，努力使自己做到以忘我的敬業(yè)精神和無(wú)私的工作態(tài)度，在自己平凡的崗位上默默無(wú)聞、無(wú)聲無(wú)息地奉獻(xiàn)，為自己所從事的事業(yè)付出了滿(mǎn)腔熱忱、獻(xiàn)出了全部真誠(chéng)。
四、積極探索思路，充分發(fā)揮共青團(tuán)作用
作為團(tuán)支部書(shū)記帶領(lǐng)公司青年為創(chuàng)建公司文化建設(shè)付出了不少的努力和成果，團(tuán)支部自2010年10月份成立以來(lái)共進(jìn)行了12次活動(dòng)：在五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日期間組織開(kāi)展了慶五四主題活動(dòng)（包括籃球賽、拔河、仙人引路等8個(gè)趣味游戲）、配合黨支部在七一組織野外紅歌比賽活動(dòng)，組織了安全學(xué)習(xí)、開(kāi)通了公司團(tuán)支部網(wǎng)易博客，給公司員工和領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)之間的信息交流提供了一個(gè)較好的平臺(tái)。
“非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以培智”，始終把學(xué)習(xí)作為做好本職工作的首要條件，精益求精，孜孜不倦。平時(shí)不僅勤于學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)新知識(shí)，還利用工作業(yè)余，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各類(lèi)電腦軟件等理論知識(shí)，不斷充實(shí)自己。
教師愛(ài)崗敬業(yè)事跡（篇3）
我叫__，系瓊臺(tái)師范學(xué)院信息技術(shù)系20__軟件班同學(xué)。從入學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，自去年年底剛卸任系學(xué)生會(huì)干部。大學(xué)三年以來(lái)表現(xiàn)優(yōu)異，曾獲得兩次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)、藍(lán)橋杯大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，被學(xué)校評(píng)為"優(yōu)秀班干部""優(yōu)秀共青團(tuán)員""三好"學(xué)生?，F(xiàn)將本人事跡做如下表述：
我出生在廣東汕尾市的一個(gè)沿海小村莊里。我們家有五個(gè)孩子，父母均年過(guò)半百，因?yàn)槎紱](méi)文化，只能一輩子守在祖輩的土地上。從小我們家就過(guò)著清貧的生活。因?yàn)槌錾r(nóng)村的緣故，我比較早熟。從小就學(xué)會(huì)了禮貌待人，善待他人。村里邊封建思想盛行，"讀書(shū)無(wú)用論"現(xiàn)在在我那里還普遍存在。幸虧我爸比較開(kāi)明，從小就教育我們，深深灌輸"讀書(shū)改變命運(yùn)"的道理。所以我是幸運(yùn)的，相比村里的大多數(shù)同齡人，我能夠有機(jī)會(huì)接觸教育，順利讀到了大學(xué)。因?yàn)槭寝r(nóng)村的孩子，我有著農(nóng)民的善良質(zhì)樸的精神，能吃苦，也思進(jìn)取。因而：
1、思想方面——不甘平凡，努力向前
在思想方面，我不甘平凡，保持著較高的思想覺(jué)悟，嚴(yán)格要求自己，有良好的人生觀和道德觀；時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。擁護(hù)改革開(kāi)放，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。從小我就立志，長(zhǎng)大后要干一份大事業(yè)。上了大學(xué)后，我時(shí)刻對(duì)自己保持警醒，提醒自己要努力進(jìn)取。國(guó)家的九年義務(wù)教育，讓我們這些窮苦孩子讀得起書(shū)，讓我們也有機(jī)會(huì)到外面的世界看看，尋找那片屬于自己的天。我感激我的父母，熱愛(ài)我們的國(guó)家。我們的黨和政府時(shí)時(shí)刻刻在想著人民。身為中國(guó)人我驕傲！我始終認(rèn)為，我們享受著國(guó)家的優(yōu)惠政策，就要想著為國(guó)家獻(xiàn)出自己的微薄之力。我一定刻苦奮斗，努力做一個(gè)優(yōu)秀青年，將來(lái)為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
2、學(xué)習(xí)方面——勤奮刻苦，廣泛涉獵
本人"人窮但志不短""不甘人后"，出生的環(huán)境已經(jīng)注定了，如果感嘆自己命運(yùn)不濟(jì)，不如首先改變自己，所以我時(shí)刻告誡自己要"努力向前"，始終相信"奮斗改變命運(yùn)"。從大一起，我就要求自己努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)不忘拓展其他方面的學(xué)習(xí)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上肯下功夫，所以在歷次考試中均列班級(jí)前矛，大二獲校獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，還曾獲得校"三好學(xué)生"的稱(chēng)號(hào)。我曾廣泛參加系部、學(xué)校以及海南省等各類(lèi)比賽，在比賽中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在20__至20__兩學(xué)年期間，曾獲得如下榮譽(yù)：
一、全國(guó)大學(xué)生建模大賽全國(guó)團(tuán)體二等獎(jiǎng)；
二、海南省區(qū)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，海南省高職高專(zhuān)院校技能大賽移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)APP開(kāi)發(fā)大賽團(tuán)體組二、三等獎(jiǎng)；
三、"藍(lán)橋杯大賽"Java海南省一等獎(jiǎng)；
四、連續(xù)兩年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)；。
五、獲得校"最具創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力獎(jiǎng)"；在校期間，還曾榮獲"校三好學(xué)生""校優(yōu)秀共青團(tuán)干部"等。
通過(guò)實(shí)踐，我更好地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，并得到鍛煉，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也增強(qiáng)了個(gè)人的綜合素質(zhì)。
3、工作方面——責(zé)任心強(qiáng)，盡善盡美
作為系學(xué)生會(huì)干部我始終堅(jiān)持以身作則，對(duì)學(xué)生會(huì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有較高的熱情與恒心，每次都盡力完成，努力提高活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)收到良好的效果；同時(shí)，參加學(xué)生會(huì)工作、班集體工作，讓我鍛煉了組織能力、策劃能力、交際能力等各方面的能力，也培養(yǎng)了我不斷向困難挑戰(zhàn)的精神，我在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮自己作為學(xué)生干部的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)將同學(xué)的最新思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行整理匯報(bào)，當(dāng)好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)和同學(xué)之間溝通的橋梁。協(xié)同全體學(xué)生會(huì)成員積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處注意自身的形象。同時(shí)身為班級(jí)班長(zhǎng)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極組織班級(jí)參加各類(lèi)活動(dòng)，曾組織過(guò)班級(jí)去集體唱歌，班級(jí)聯(lián)誼，籃球比賽，海邊燒烤等。在組織活動(dòng)過(guò)程中增進(jìn)了我和同學(xué)們的友誼。在老師及同學(xué)的關(guān)心、幫助下茁壯成長(zhǎng)，能力得到顯著提升，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，并在此期間，被評(píng)為"優(yōu)秀共青團(tuán)干部"。在工作中嚴(yán)于律己，以身作則，起到模范帶頭作用。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)生工作鍛煉與學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了自己各個(gè)方面的綜合能力，建立和良好的人際關(guān)系，也在工作中學(xué)到了許多在書(shū)本和課堂上學(xué)不到的東西；也使我養(yǎng)成了坦誠(chéng)，守時(shí)守約守信用，做事講原則，敢于承擔(dān)責(zé)任的良好習(xí)慣，無(wú)論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。
4、社會(huì)實(shí)踐方面——積極參加，擴(kuò)展視野
本人一直熱衷于拓展自己的視野以及一些能力的培養(yǎng)，一直不滿(mǎn)足于只參加學(xué)校的'活動(dòng)。因此，在20__—20__學(xué)年在學(xué)校擔(dān)任旅行社社長(zhǎng)，期間組織了不好活動(dòng)，往返于海南省內(nèi)，在享受游玩的樂(lè)趣的時(shí)候，也在努力提升自己組織能力和口頭能力。兩年期間我曾參加各種省志愿活動(dòng)，因此獲得校20__—20__學(xué)年度"優(yōu)秀青年志愿者"稱(chēng)號(hào)。本人還積極參加海南省的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，期間目睹了全國(guó)各地優(yōu)秀的產(chǎn)品及各種人才，明白了自己和市場(chǎng)需求存在的差距，讓自己的學(xué)習(xí)和能力向著市場(chǎng)的需求靠攏，尋求全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常前往市區(qū)做做兼職，積累了點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這為我將來(lái)的就業(yè)，以及個(gè)人發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。一個(gè)人要適應(yīng)社會(huì)，只擁有知識(shí)是不夠的，為人處事的方法也是關(guān)鍵的。
我的個(gè)人事跡就分享至此。謝謝！
教師愛(ài)崗敬業(yè)事跡（篇4）
我叫__，汝州市小屯鎮(zhèn)一中語(yǔ)文教師，同時(shí)擔(dān)任班主任一職。在我的班級(jí)里，每一個(gè)孩子都能在明媚的陽(yáng)光下追求真知、奉獻(xiàn)愛(ài)心、實(shí)現(xiàn)自我、感受成功。在生活中，我像呵護(hù)自己的兄弟姐妹一樣關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。不管是優(yōu)秀的，還是發(fā)展有困難的，不帶任何功利的色彩。我和學(xué)生是朋友，是知己，在民主和諧的氛圍中，我和我的孩子們?nèi)跒橐惑w，用孜孜愛(ài)心滋潤(rùn)著他們幼小的心田，以人格魅力引導(dǎo)著他們?nèi)松暮较?。我下面，我從三個(gè)方面簡(jiǎn)要地總結(jié)一下自己的工作。
一、以“敬業(yè)愛(ài)生”為核心鞭策自己
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，也是知識(shí)的傳播者，沒(méi)有教師的勞動(dòng)，人類(lèi)寶貴的文化遺產(chǎn)就不能得以繼承和發(fā)揚(yáng)，整個(gè)人類(lèi)社會(huì)就會(huì)停留在原有的水平上，停滯不前。教師的工作對(duì)象，是一個(gè)個(gè)心靈純潔的學(xué)生，他們的模仿力很強(qiáng)，時(shí)時(shí)刻刻以教師為榜樣。教師的言行舉止，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著耳濡目染，潛移默化地影響?！吧斫虅儆谘越獭边@就要求教師時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到模范，榜樣的作用，用正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生，用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。以身作則，為人師表是教師職業(yè)道德的重要特征。
為此我認(rèn)真參加各類(lèi)師德教育活動(dòng)和政治學(xué)習(xí)，采用集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自修，樹(shù)立“甘為人梯、真誠(chéng)奉獻(xiàn)、樂(lè)育英才”的教育信念，在平凡的教學(xué)崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在平時(shí)的工作中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，處處做學(xué)生的表率，真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)于學(xué)習(xí)困難生和家庭困難生傾注了全部的心血，努力做到耐心輔導(dǎo)、真誠(chéng)關(guān)愛(ài)、熱心幫助，讓他們具有刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的信心。針對(duì)農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和封閉的心理特點(diǎn)，我特別注意借助耐心的個(gè)別談話(huà)、家訪(fǎng)工作教育啟發(fā)學(xué)生。我是農(nóng)村成長(zhǎng)起來(lái)的人民教師，十分了解農(nóng)村孩子的身心發(fā)育特點(diǎn)，在和學(xué)生家長(zhǎng)的交流中深切感受到他們渴望子女成才的強(qiáng)烈愿望，所以一直嚴(yán)格要求自己認(rèn)真履行教學(xué)常規(guī)和教研活動(dòng)規(guī)定。
二、以課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)提高教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的最重要場(chǎng)所，然而，學(xué)生在?；顒?dòng)的全部時(shí)間里，課堂教學(xué)的活動(dòng)時(shí)間又是最多的，因此在課堂教學(xué)中我通過(guò)“合作式、交往式、討論式”等學(xué)習(xí)方式努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景感悟、自主學(xué)習(xí)交流這種寬松、民主的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)提供豐富的學(xué)習(xí)資源，讓學(xué)生親自體驗(yàn)嘗試、親自動(dòng)手，課堂上出現(xiàn)了生動(dòng)、活潑的局面。課堂上我積極積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己的教學(xué)水平得到了提高。
三、以?xún)?yōu)異的教學(xué)業(yè)績(jī)回報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)
教師的工作雖然辛苦繁重，但我一如既往的嚴(yán)格要求自己，積極完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)把每一項(xiàng)工作任務(wù)做扎實(shí)做細(xì)致，積極發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范帶頭作用。在教學(xué)工作中，從關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生出發(fā)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，愛(ài)護(hù)他們的自尊心。不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也關(guān)心學(xué)生的身心健康。教育學(xué)生文明守紀(jì)，積極向上，并堅(jiān)持言傳身教，動(dòng)之以情，曉之以理的開(kāi)展思想教育。當(dāng)看到一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，就鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力。我通過(guò)了解每一個(gè)的思想基礎(chǔ)、智力情況、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)來(lái)制訂教育教學(xué)的具體措施。在面向全體，做好教學(xué)工作的同時(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)等學(xué)生的創(chuàng)新精神以及做好差生轉(zhuǎn)化的工作。在轉(zhuǎn)化差生方面，堅(jiān)持用師愛(ài)去感染學(xué)生，一面多和學(xué)生談心，交朋友；一面經(jīng)常性和家長(zhǎng)聯(lián)系。面對(duì)紀(jì)律差、成績(jī)差的學(xué)生，從不疏遠(yuǎn)，從不歧視，而是利用課余的時(shí)間把他們叫到辦公室親自輔導(dǎo)，長(zhǎng)持以往，好多成績(jī)不好的同學(xué)都有所進(jìn)步。
人生的路沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有永遠(yuǎn)的奮斗，成績(jī)屬于昨天，昨天已成為過(guò)去。今后只有不斷地完善自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，我愿在這平凡的三尺講臺(tái)，奉獻(xiàn)自己的所有青春。
教師愛(ài)崗敬業(yè)事跡（篇5）
劉明山，男，32歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)教師，現(xiàn)任古河初中校長(zhǎng)辦公室主任。該同志一直從事教育教學(xué)工作，潛心語(yǔ)文教學(xué)研究，用心呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。在11年的教學(xué)歷程中，一貫兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，工作主動(dòng)認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的師德，教學(xué)效果優(yōu)秀。
劉明山老師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德。關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，善于利用多種條件、采用多種形式著力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的思想品德。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，教育學(xué)生尊師、愛(ài)校，注重培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)與能力。以有利于學(xué)生的身心健康和全面成長(zhǎng)的負(fù)責(zé)任的態(tài)度，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、加強(qiáng)監(jiān)督。能夠把德育教育深入到課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，注重教書(shū)育人，為人師表，受到學(xué)生愛(ài)戴和同仁的好評(píng)，。
劉明山老師積極開(kāi)展教學(xué)改革和課程改革的研究工作，在繁重的教學(xué)工作之余，能夠結(jié)合教學(xué)中的感悟、結(jié)合學(xué)科前沿和校本實(shí)際，積極開(kāi)展科研工作，一直堅(jiān)持不懈的從事初中語(yǔ)文課堂的研究工作，科研能力強(qiáng)，科研成果豐富。近年來(lái)，在《中學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》、《語(yǔ)文天地》、《讀寫(xiě)算》等報(bào)刊雜志公開(kāi)發(fā)表論文多篇。所帶初中畢業(yè)班語(yǔ)文成績(jī)多年來(lái)均名列全校前茅。