2024年小學生文明禮儀事跡材料范文

禮儀是民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長。那么小學生文明禮儀事跡材料有哪些呢？以下是小編整理的一些關于小學生文明禮儀事跡材料，僅供參考。

2024年小學生文明禮儀事跡材料范文精選篇1

我叫__，生于__年x月，是__學校x年級x班的一名小學生。在學習上我認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中我能夠勤于動手，善于動腦，敢于大膽創(chuàng)新；并時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，更是同學們的好榜樣。

一、刻苦學習，勇攀高峰

在學習中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成了虛心好問的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績面前，我從不驕傲，我認為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。

二、團結友愛，樂于助人

平時，我會和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步；也會主動關心班里學習較差的同學，總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。

我的另一大特點是樂于助人。在班里幫助同學打掃衛(wèi)生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好?！?/p>

三、快樂閱讀，才藝相長

我熱愛讀書。從低年級開始，我就給自己定了一個長遠的讀書計劃，要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀，并堅持寫日記。幾年來，我有兩篇習作在《小學生學習報》上發(fā)表。廣泛的`閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步。

2024年小學生文明禮儀事跡材料范文精選篇2

我是環(huán)溪小學三年級(3)班的__。這次很高興被選為班級的文明禮儀之星。我出生于x年11月26日，從小爸爸媽媽就教育我要做一個講文明禮貌的'孩子。

上學了，老師經(jīng)常提醒我們講禮儀，每次見到老師，我都會尊敬地叫一聲“老師好!”見到同學主動打招呼。作為老師的小助手，我會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成為一個稱職的小助手，得到了老師和同學們的信任。漸漸地我懂得了禮儀對一個人成長的重要性。平時我能做到衣著整潔、得體。課間活動時，文明休息等禮儀規(guī)范。每次做值日生，我總是認認真真、勤勤懇懇，別人有了困難，我總是力所能及地幫助他，文明禮儀不是一朝一夕能養(yǎng)成的，我會時常提醒自己遵守資本，祀儀規(guī)范，更加嚴格要求自己，力爭在文明祀儀方面做得更好。請老師和同學們監(jiān)督我。

2024年小學生文明禮儀事跡材料范文精選篇3

劉__，女，今年八歲，就讀于新源小學二年級。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

在班級里擔任班長，身為班長的她，能夠做到以身作則，并且熱心于班級事務，成為老師的好幫手。

勤奮學習、開闊視野。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，去年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

心地善良、禮貌待人。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。劉同學有一顆潔白無暇、善良真誠的'心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

傳遞愛心、助人為樂。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

熱愛勞動、積極肯干。她勞動積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其她同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

天天向上、興趣廣泛?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。曾獲市少兒健美操二等獎，區(qū)少兒健美操一等獎，區(qū)舞蹈二等獎，新源小學一年級寫字比賽一等獎。

文明學生是各方面都能成為文明小標兵，他在各方面都表現(xiàn)良好，并且在不斷學習不斷向上，在學校的培養(yǎng)中更上一層樓。

2024年小學生文明禮儀事跡材料范文精選篇4

__兩名同學是__小學__班的中隊委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學。在各個方面的表現(xiàn)都很突出，無論是學習還是活動中，都起到了榜樣和帶頭作用。

一年級時，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后，__兩位同學在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅持寫博文，把自己的快樂、煩惱記錄在這個精神世界里。不要看她們?nèi)诵?，打字速度還挺快的呢！二年級期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務。每星期，她們會把自己的.寫話上傳自己的博客和班級博客；一有什么活動了，她們還會協(xié)助老師為同學們拍照，然后上傳博客；每當讀到好書了，她們會把好書推薦給大家，還會在班級的讀書交流會上談談自己的讀后感想，讓我和同學們一起分享她們讀書的快樂。

自從我們班開始寫“一句話日記”后，__兩名同學堅持每天都寫，寫自己的生活，寫自己的感想……正因為她們勤動筆，樂思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢想。

今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小“文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點。我們相信，這兩位可愛的孩子在以后的學習生活中，會憑著不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅！

2024年小學生文明禮儀事跡材料范文精選篇5

小蓮勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

在20__年德育主題月活動中，能夠積極響應學校號召，時時處處以雷鋒為榜樣：在學校，經(jīng)常主動教室的關燈；看到水龍頭沒擰緊，就主動跑過去把它擰緊；吃飯時總提醒其他同學盡量把飯吃完，節(jié)約每一粒糧食；同學的筆沒水了，會主動借筆給同學使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，一個人獨自默默地整理；班上的值日生有事情請假時，積極主動地替他擦黑板、打掃教室；見到地上有垃圾或雜物，就主動地撿起來，放到垃圾桶里；同學生病了，能及時給予關心和關照；對于有困難的同學，會伸出手來盡最大的能力幫助同學解決困難；如果哪位同學不會做題，會不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止，從不計較個人得失。因此，她也獲得了很多的榮譽，如：?！叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。身為一名班干部，她利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務掃公路等等。

在做好班級內(nèi)的實踐活動的同時，她還積極參加全校性的'各項社會實踐活動，和其他班級的班干部一起組建愛心小隊，每逢周六，一起去鎮(zhèn)上的老年敬老院，幫助打掃衛(wèi)生，陪老人讀報聊天，為老人表演節(jié)目，給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。

在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還堅持讀書、堅持自己的事情自己做，并堅持做好。

小蓮是個有愛心、責任心、恒心，多才多藝的優(yōu)秀學生。

2024年小學生文明禮儀事跡材料范文精選篇6

我是一名學生，就讀于霞浦縣實驗小學六年一班。從踏進學校的第一步，我便積極向上，勤奮學習，友好待人，團結互助，文明有禮，贏得了老師和同學們的交口稱贊。我為人正直、樂于助人、刻苦認真、興趣廣泛、積極參加學校組織的活動，曾獲得全國少年書畫大賽特別金獎、學?！靶●R良”杯書畫一等獎，繪畫作品曾多次在校內(nèi)展出。多次獲得校級“三好生”、“優(yōu)秀隊干”、“百佳學習標兵”、“優(yōu)秀文明督導員”、“校十佳雙好”等榮譽稱號。

我國素有“禮儀之邦”之稱，五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認為“講文明，講禮儀”應體現(xiàn)于生活的每一個角落，應從身邊做起，從小事做起，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。我從小就謹記父母“送人玫瑰，手有余香”的良訓，并以“幫助別人不僅快樂別人，也快樂自己”作為自己的座右銘，時刻以《中小學生日常行為規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，不僅做到了勤奮學習、助人為樂、熱愛勞動，還做到了尊敬師長、團結同學、文明禮貌、積極向上。

一、禮貌待人言語謙和

禮貌待人，言語謙和體現(xiàn)一個小學生的品質。無論在校內(nèi)還是在校外，我遇到老師都會面帶微笑，主動向老師問好。我從不大發(fā)脾氣，言語謙和，看到受傷的同學，我會用柔和的語氣安慰她并帶她去就醫(yī);看到正在怒火中燒的同學，我會耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學，我會熱心的幫助他們。在家里，經(jīng)常給長輩肉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作忙，主動做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的`家務。

二、行為文明舉止得體

行為文明，舉止得體體現(xiàn)一名小學生的道德。我從不對同學指手畫腳、在同學背后做小動作、在老師上課時對老師做鬼臉，我覺得這是一種不文明，不得體的行為。在我叫同學時，我會先拍拍他的肩膀;向同學提問時，我會輕聲細語，不會大呼小叫。正因為我的行為與舉止，同學們送我個“文明標兵”的稱號，我的舉止也帶動了許多人，使他們和我一起行動，共創(chuàng)一個文明的大家庭。

三、遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和社會公德

遵守《中小學日常行為規(guī)范》和社會公德是判斷我是否是一名優(yōu)秀的小學生的基本準則。我每天穿戴整潔，不留長指甲，我拾金不昧，不受誘惑，不失人格。我謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。我待客熱情，能主動端茶倒水，招呼應酬。當鄰居有困難時，我會主動幫忙。在學校，我會按時到校，上課前準備好學習用品，上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。我也會維護社會公德，在公共場合，我會輕聲細語?？吹皆诠矆鏊鼰煹娜?，我會制止他的行為;看到人受傷，我會救死扶傷，盡一位小學生的基本責任。

四、養(yǎng)成公共生活好習慣

養(yǎng)成生活好習慣是判斷一名小學生是否有好的教養(yǎng)。我積極的做到了三優(yōu)一學，優(yōu)良服務，優(yōu)良秩序，優(yōu)良環(huán)境，學模范樹新風。我在公共道德方面做到：不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等，不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧。我也很愛護公共設施，精心愛護公用電話、郵箱、報欄、座椅、窨井等公共設施，不人為弄臟、損壞。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座。我友善對待外來人員，耐心熱情地回答陌生人的問詢，志愿為孤、老、殘、弱者提供服務。

五、自覺維護城市公共秩序和城市形象

遵守公共秩序是中國公民的基本義務之一，我們小學生也應該加入其中。公共秩序主要包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、工作秩序、交通秩序和公共場所秩序。我自覺維護交通秩序;自覺維護城市公共秩序。城市形象反映出一個城市的精神面貌。我經(jīng)常為社區(qū)、景區(qū)做志愿者，清理社區(qū)、景區(qū)內(nèi)的垃圾，維持社區(qū)、景區(qū)的衛(wèi)生。

文明，是在路上

2024年小學生文明禮儀事跡材料范文精選篇7

王__，一個留守兒童，都龍鎮(zhèn)壩堡人，現(xiàn)就讀于都龍中心校六年級(3)班?，F(xiàn)擔任兼六(3)班少先隊中隊長兼紀律委員。她獨立自強，孝敬長輩，勤奮好學，全面發(fā)展。是祖父母、外祖父母的開心果；是老師們的小助手；是同學們的小榜樣；是新時代的好少年。

一、女兒也當自強

自立，就是自己能做的事情自己做，不依賴別人，靠自己的勞動而生活。自強，就是自己努力不止。自立自強是人生的最高境界。它是貝多芬手下《命運》的旋律，是海輪·凱勒著作的文字，是人們在探索世界中手中的長劍，是不怕困難迎難而上的那種胸襟。留守兒童王__就是一個自立自強的好女兒，近三年里父母外出打工，她把對爸爸媽媽的想念轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。學校是王__成長的沃土。入小學以來她的成長是全校師生都欽佩的：洗衣、煮飯、燒火、掃地、收拾房間、帶弟弟玩耍。

二、開心果----王__

有一首歌這樣唱：你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不為過。王__她卻是長輩們的開心果。爺爺、奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她一會兒幫爺爺捶捶背，一會兒再幫奶奶揉揉肩，接著說說校園里發(fā)生的有趣的事情，講笑話，唱歌給爺爺、奶奶和弟弟聽，總能把一家子逗的樂呵呵的。月有陰晴圓缺，天有不測風云。一天，王__的爺爺出遠門去了，50多歲的奶奶從山里回到家感覺身體很不適，不想吃晚飯，就躺下睡了，她立即煮了碗面，送到奶奶床前，督促奶奶勉強吃了些，才又到村里的衛(wèi)生院找醫(yī)生來給奶奶看病。送走了醫(yī)生，幫奶奶把藥吃下，才搬來凳子，趴在凳子上一邊做著作業(yè)，一邊看護著弟弟，一邊守護著奶奶，直到奶奶感覺好多了熟睡過去后，她才安心去睡覺。

她不僅是對爺爺、奶奶這樣，對外公、外婆也是這樣，她的外婆腰椎上有骨質增生，經(jīng)常腰疼，她一有空就去給奶奶按摩。外婆因為有了她的呵護少受許多折磨。

王__的爺爺，奶奶雖年紀已大，但由于家在農(nóng)村，沒有什么經(jīng)濟來源，家庭生活很拮據(jù)，所以從壩寶搬來都龍街租住，他們當起了街道清潔工，王__成了他們的好幫手。每天放學后，自己先做完作業(yè)就去幫爺爺奶奶做家務。如果你想一睹王__小大人的風采，那么周末你到都龍街溜達一圈準能見到她，因為每逢周末她都幫著爺爺奶奶清掃街道。王__的外公外婆住在另一個村，離她家步行要一個多小時。但這不影響她每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，她也如同對爺爺奶奶一般，所以每當她一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。在座的同學們多數(shù)都有慶祝生日的習慣了，王__同學記住的不是自己的生日而是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽的生日，她總能送上一份精致的自制小禮物，給他們一個驚喜，獻上最真摯的祝福。讓長輩們收獲著無限的快樂，讓長輩們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。近三年，雖然爸爸媽媽已外出打工，但每一到爸媽的生日總會打電話或發(fā)信息問候。電話的那端傳來的是爸媽梗咽的叮囑，而她送去的是快樂的話語。

三、老師的得力助手

窮人家的孩子早當家，好多見過她的人都說她是“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著她的很強的組織能力，較好的語言表達能力，深受老師們同學們歡迎，她從小到大一直擔任中隊長，她都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。

她對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。所以班級不僅在紀律上、衛(wèi)生上、學習上都取得了令人可喜的成績，而且在她的影響下，同學們認真學習，形成了一個你追我趕、互相幫助的良好的學習氛圍。在每年縣期末統(tǒng)考中，班級語文，數(shù)學在同年級中位居首位。盡管這樣，她還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常教育同學要拼搏奮進，力爭上游，為班級爭光。她循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學改掉壞習慣。在班級管理工作中，她脫穎而出，功不可沒，是大家公認的一位責任心特強的班干部，得到全班同學的擁護。

四、勤奮學習，屢獲佳績

她在學習上是一絲不茍的，因為她堅信，知識改變命運，知識創(chuàng)造財富。她逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的'學習精神，不恥下問的學習作風，正是這種好習慣，她年年榮獲班級的“學習標兵”，成績一直名列班級前茅，每次學業(yè)檢測成績都是遙遙領先，但她從不驕傲，從不滿足現(xiàn)在所擁有的成績，仍在默默地努力著。因為她始終堅信：她的明天一定會更加輝煌燦爛!

五、新時代的好少年

在學習工作之余，她還愛好做手工、跳皮筋、跳繩、打沙包、唱歌、跳舞、看課外書、朗誦。跳繩，她在一分鐘可以跳200多下呢。在學校組織的各種活動中，她都是領頭羊，如校園歌曲大賽、體操比賽，詩歌朗誦比賽，拔河比賽等，她是領操人，又是同學們的小教練。在她和同學們的努力下，學校組織的各種活動中，他們班總能取得優(yōu)異的成績。

愛是一種付出，付出是一種快樂，付出得越多內(nèi)心就會感到充盈。在不經(jīng)意的付出中你會驚喜的發(fā)現(xiàn)了一種收獲——美德。試卷上有的人品德分可以為滿分，生活中道德分更應該為滿分。榜樣不全都是轟轟烈烈，雖然平凡，但很少有人做得到，你卻做到了就是榜樣；雖然人們都會做的事情，但沒幾個人堅持去做，你堅持了，你就是榜樣。作為一名小學生，她具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。也正因為她在德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學們的肯定和公認，所以在“榜樣少年”評選活動中，她脫穎而出。更值得一提的是在王__同學身上表現(xiàn)出的自立自強、尊老、敬老的中華美德，才是當下我們每個人青少年都應該付諸于行動的。成績代表過去，相信王__今后會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩。更相信在我們身邊有無數(shù)個像王__這樣的新時代好少年。

2024年小學生文明禮儀事跡材料范文精選篇8

__同學是老官地鎮(zhèn)小五家小學五年級的一名班干部，她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

作為一名班干部，她能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務。她團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。

小小年紀的__，很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的.世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

在勞動中，她積極肯干，臟活、累活她總是搶先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

她尊敬長輩和師長，團結同學，對人講禮貌，自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，閱讀大量的書籍，作文水平日漸提高。她興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這一直都是她努力的方向和目標。小學的五年里，她一步步地朝這個目標努力，全面認識自己、提高自己，不斷地在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，最終成為一名品學兼優(yōu)的文明少年兒童。

2024年小學生文明禮儀事跡材料范文精選篇9

作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守校園的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫忙學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都夸他有同情心、有愛心。

小小年紀的__，很有自己的一番生活和學習的道理。他不僅僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候，他就和同學們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經(jīng)過全體同學們的共同努力，他所在的四年級23班各科成績一向在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽，如：校“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“抗震救災捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。

身為一名班干部，他還組織成立了班級“假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有好處的社會活動，他帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務清除街道“牛皮癬”等等。因此，他成了同學們學習的榜樣。

作為班干部，__同學能夠用心負責，主動加入到校園的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的狀況，及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在校園里，他是同學們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動幫忙父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說：“我要在祖國的搖籃里起飛，去追求我的理想，我必須行”。

2024年小學生文明禮儀事跡材料范文精選篇10

__，上派鎮(zhèn)菁菁小學一（5）班學生，尊敬師長，勤奮好學，活潑開朗，樂于助人，是個天性善良的好孩子。

在家里，她孝順父母，尊敬長輩，經(jīng)常在家?guī)桶职帧寢屪鲆恍┖唵蔚募覄?，從來不嬌慣自己，是一個講文明、懂禮貌、重禮節(jié)的好孩子。

在學校，她熱愛集體生活，團結同學，尊敬師長，認真完成老師布置的.各項作業(yè)，平日里幫助老師做一些力所能及的事情。她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。她團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。

__同學興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除了學習成績優(yōu)秀外，還參加校學校的合唱團，戲曲社團和美術社團，得到了老師的好評。

一分耕耘，一份收獲。__正用自己的誠實善良為歌，文明和禮貌為曲，彈奏著暖人心扉的贊歌。

2024年小學生文明禮儀事跡材料范文精選篇11

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德，作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵，為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻自己的力量!在班上，我?guī)ь^起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語，如：你好、請、謝謝等等。遇到同學或者同齡人時我總要說聲“你好”；遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。在學校，我嚴格遵守校規(guī)校紀，使用文明用語。養(yǎng)成良好的行為習慣。與此同時，我還積極維護教室環(huán)境衛(wèi)生，努力為同學們排憂解難。

在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活。例如：自己清洗自己的'襪子，幫助家人洗菜、擇菜，吃完飯后幫助大人洗碗。主動在周末幫助家人清潔房間，擦地、抹桌子等。在學校，我尊敬師長，團結同學，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。例如：有一次，班里有兩個同學因為一點小事，激烈的爭吵起來，最后，兩個同學竟然相互責罵起來，我連忙上去制止了他們的爭吵，并勸告他們說：“同學之間應該相互幫助，不能因為一點小事，影響我們的團結，更不應該口出臟話，損害對方”。他們聽了我的話之后，都認識到了自己的錯誤，低頭都不說話了。我趁此機會，立刻讓他們相互說聲“對不起”并握手言和。最終，他們和好如初。

在社會，我遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時，我都能夠積極主動地給需要幫助的人讓座位。在每次做公交車時，不管車上有沒有座位，我都從來不坐“老弱病殘孕”專座，每當車上沒有座位的時候，我見到車上上來了老人，孕婦和抱小孩的大人時，我就立刻起身，并招呼他們到我這里來，主動的把座位讓給他們，他們這時總會夸我是個懂事的好孩子。更重要的是，在我的以身示范的情況下，有更多的乘客給后面上來的需要座位的乘客讓座。這讓我感到很高興，因為我的行為感染了大家，帶動了大家，使大家都成為了講文明懂禮貌的人。

構建和諧社會，就要從小做起，培養(yǎng)出良好的道德品質?？措娨暤臅r候我發(fā)現(xiàn)，“和諧”是新聞中反復出現(xiàn)的詞匯，“促進人與自然的和諧”，“社會更加和諧”，等。所有這些“和諧”，如春風拂面，讓人備感親切。讓我們從小做起，從自身做起，為構建和諧社會而貢獻出自己的力量吧！

2024年小學生文明禮儀事跡材料范文精選篇12

__同學在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了校園里的文明氣息，牢記了校園的文明禮儀常規(guī)，成長為一名講文明、有文明的好孩子。

在校園里，她尊敬老師，團結同學，見到老師主動問好，認真聽老師講課，用心回答老師的提問，樂意做老師的小助手，有很強的群眾榮譽感；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫，持續(xù)教室、校園整潔優(yōu)美。她開朗大方，熱情友好，主動幫忙有困難的.同學，總能和每一個同學和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，善于交朋友，也喜歡交朋友；上學后，還明白了很多關于國旗與國歌的知識，每次升國旗她總是班里最認真、站的最直的孩子。

校門外她一樣尊重長輩，孝敬父母，尊重父母的意見和教導，放學后，總是按時回家，不讓父母擔心；主動幫忙家長做些力所能及的事，已經(jīng)學會了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的家務勞動；自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習慣，從不浪費一度電，一滴水，甚至是一粒米；她還學會了料理個人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放，把自己的房間料理的干干凈凈，每個周末都會主動整理自己的玩具；每一天下午作業(yè)后都會把自己的書包和其他學習用品整理好。大家都夸她是個愛干凈講衛(wèi)生的小孩子。

她還是個愛讀書的好孩子，從上幼兒園開始，每一天晚上都會和媽媽一齊看書學習，有時候還喜歡把自己看過的、聽過的故事講給家長和小朋友聽。

其實在生活中，只要人人都文明一小步，我們的社會就會前進一大步。即便個人的力量是微不足道的，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼留意田里扎根、發(fā)芽，我想未來會成長為茂密的文明長青樹。會讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚光大！

2024年小學生文明禮儀事跡材料范文精選篇13

__，女，9歲，__市第一小學四年級(1)班學生。我熱愛祖國，熱愛學校，熱愛集體，講究文明，遵守學校各項紀律，從不遲到早退，不打架罵人。我尊敬老師，見到老師問好，團結同學，與同學友好相處，同學遇到困難的時候主動地關心與幫助。

學習才能使人進步。我熱愛學習，學習態(tài)度積極，每門功課都能認真學習，學習習慣很好。上課認真聽講，積極舉手回答問題，聲音響亮。作業(yè)按時按量一絲不茍的完成，字跡工整端正。從入學到現(xiàn)在我的作業(yè)總是工整、及時的完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。我喜歡閱讀，一有空就讀書，對書是愛不釋手。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了我的寫作水平。

自己能做的`事情自己做。我熱愛勞動，講衛(wèi)生，有一定的生活自理能力。在學校值日時我總是早早起床早早到校，打掃衛(wèi)生時特別認真負責，并提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我主動幫助爸爸媽媽做家務事，很有禮貌地招待客人，是爸爸媽媽的好孩子。

我還積極參加學校組織的各項活動。在學校組織的秋季運動會中曾獲得07年二年級組百米第二名，08年三年級組百米第一名的好成績;在河南省小學生書法比賽中獲得一等獎;在全國書畫兒童組繪畫比賽中獲得三等獎;在全國音樂考試古箏類考級中達到六級水平;__一小的校報《樂園報》也曾發(fā)表過我的作文和繪畫作品。

我雖然暫時取得了一點點成績，但我知道，是父母的辛苦養(yǎng)育了我，是老師的辛勤培育了我。以后的路還很長，需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關懷下，繼續(xù)努力，爭做一名文明的好學生。

2024年小學生文明禮儀事跡材料范文精選篇14

李__同學，今年9周歲，擔任恒山區(qū)恒興小學三年二班中隊長。朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛的愛好，如：看書、畫畫、朗誦、演講、打乒乓球；而也許是天生也或許是家境的不幸又造就出她那相當自立、懂事的性格。

作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能積極認真地主持學校的大隊會和班里的中隊會，對待學習更是一絲不茍，語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級名列前茅，是一名“常勝將軍”。李__同學在學生中有較大的影響力和感召力，全校的老師和同學對她的表現(xiàn)都很認可。在同學們和老師的幫助下，以及自己的努力下，曾多次獲獎，如：“全國繪畫比賽一等獎”、“英語比賽第一名”、“乒乓球比賽二等獎”、“區(qū)演講比賽三等獎”。面對眾多的榮譽，她獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。她深深地牢記媽媽的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。

無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。然而在她眾多的閃光點當中，最讓大家稱贊的還要數(shù)她的“自立”和“孝順”。

原本她生活在一個雖然并不算富裕但卻溫馨幸福的家庭，她也曾經(jīng)像其他的孩子一樣被爸爸、媽媽精心地呵護著。然而在她八歲那年，家庭遭遇了不幸，她的爸爸被確診為“惡性淋巴瘤”，這對他們?nèi)胰藖碚f都是一個致命的打擊。于是，媽媽只得放下工作，帶爸爸到天津腫瘤醫(yī)院去看病，而李__同學只能與爸爸、媽媽分開，待在奶奶家好繼續(xù)上學。由于爺爺、奶奶年齡大了，走路不方便，照顧她也比較困難，對她的學習更沒辦法指導。頃刻間，一個八歲的孩子便長大了許多，年幼自立的李__同學從此開始自己梳頭，自己過馬路去上學，把自己的壓歲錢也拿出來給爸爸看病用了，而且學習從不用爺爺奶奶操心。她把自己的作息時間安排得很有規(guī)律，每天放學后去參加乒乓球興趣小組，打兩個小時的乒乓球，然后回家寫作業(yè)，吃飯。她告訴媽媽說：“我要堅持打球，鍛煉好的身體，好幫助您照顧爸爸”。每個周六、周日的下午，她還要去學美術，她的愿望是要畫好多好多的作品給爸爸看，讓爸爸天天開心。雖然浩冰的爸爸、媽媽有半年多沒在她的身邊，但她的'學習成績卻一直很優(yōu)秀，期中、期末考試都名列班級第一名。乒乓球興趣小組、美術興趣小組、英語補習班的老師也都說她一直表現(xiàn)得很優(yōu)秀。這不禁使同學們和老師都為她豎起了大拇指，贊許聲不斷,“李__你真棒”、“你真是一個懂事的好孩子”……

八、九歲的孩子，還應是一個和爸爸、媽媽撒嬌的年齡，離開父母的浩冰同學怎能不想念他們呢？她也知道，爸爸、媽媽也一定非常想念他們的女兒。然而為了不讓在外看病的父母為她擔心，李__同學每次與爸爸、媽媽通電話時，總會先問問“爸爸的身體怎么樣了?”“爸爸、媽媽什么時候回來？”然后再笑著告訴他們自己最近取得的好成績，比如：英語測試又得了滿分，乒乓球打得有進步了，又當大隊會的主持人了……然而，電話過后，卻是對爸爸、媽媽無盡的思念和滿面的淚水，她曾在日記寫到：“（3月8日《三八婦女節(jié)》）今天是三八婦女節(jié)，我給陪爸爸去天津看病的媽媽打電話送去了問候，此刻我的眼淚在眼眶邊積攢，越來越多，越來越多。放下電話后，我還是忍不住留下了思念的淚水，爸爸、媽媽，我好想念你們，你們何時才能回來??？”“（3月12日《盼望》）今天晚上，媽媽來電話了，我問他們什么時候才能回來，可是媽媽沉默了很久才說五一以后回家。放下電話我沉默許久，心里如同一塊石頭重重地壓在我的心頭，眼淚在眼眶里不停地打轉。啊！我多希望爸爸、媽媽早點回來??！盼望著…盼望著…”“（3月16日《爺爺?shù)纳铡罚┙裉焓菭敔數(shù)纳眨霉谩⒉麄兌蓟貋斫o爺爺祝壽了，可惜，在天津看病的爸爸、媽媽趕不回來。我用自己攢的零花錢給爺爺買了一個生日蛋糕，還替爸爸和媽媽敬了爺爺一杯酒，爺爺高興極了！”（4月16日《夢鄉(xiāng)》）那風一樣的日子喲！眨眼間已經(jīng)四月份了，爸爸、媽媽該快回來了吧。昨晚，我做了一個夢，夢見放學后，我去打乒乓球，而我卻看見爸爸、媽媽在旁邊看著我。剎那間，我心花怒放，臉上綻放出可愛的笑容，不知是激動，還是什么，我突然間不由自主地流下了眼淚，如果這就是愛，那我流下的就是幸福的眼淚。我真的不愿醒來，因為，現(xiàn)在我只能在夢中與他們相見。爸爸、媽媽我好想念你們?！本艢q的孩子，原本應是一個天真無邪、無憂無慮的孩子，而李__同學從沒因為對父母的思念而懈怠學習，反而是更加發(fā)奮努力，因為，她知道這是給與病魔抗爭的爸爸最好的鼓勵與安慰。

當李__同學的爸爸做完治療回家康復期間，她為了讓媽媽有更多的精力照顧爸爸，年僅9歲的她竟然承擔了家里洗碗的家務，每天晚上給爸爸倒水泡腳，還跟著媽媽學會了給爸爸做足底按摩，一邊做按摩，還一邊給爸爸講笑話。也許這只是一件件小事，但對于一個九歲的孩子來說，該是多么的不容易。孩子永遠是父母的精神支柱，看到懂事的孩子，浩冰爸爸的病也一天天好轉起來。

一個文明少年應該是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標，而且一步步地朝這個目標在前進、在努力。李__同學始終以強烈的求知欲和進取心，發(fā)奮讀書，全面發(fā)展。她以自立自強的精神為生命的輝煌奠基，也希望她能有機會成為一名光榮的“文明少年”。今天她是天真爛漫、自立自強的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟梁！

2024年小學生文明禮儀事跡材料范文精選篇15

__是一位品學兼優(yōu)的好學生。在學校里，她成績優(yōu)異，尊敬老師，團結同學，見老師主動問好，認真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小幫手，有很強的的集體榮譽感。她開朗大方，熱情友好，主動幫助有困難的同學，能和每一位同學和諧相處，同學們都很喜歡和她交朋友。

放學后，她總能自覺地獨立完成作業(yè)，并利用閑暇時間幫助家人做一些力所能及的家務。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，乖巧懂事，從來不讓家人為她擔心。同時她還養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣，從來不浪費糧食，不亂花錢，可以自己料理個人生活，她總是把物品擺放的整整齊齊，房間收拾的干干凈凈。每晚臨睡前，她會根據(jù)第二天的課程表，把上課所需書本文具整理好放進書包。大家都夸她是一個愛干凈勤快的好孩子。

2024年小學生文明禮儀事跡材料范文精選篇16

我叫呂__，是二（二）班的一名少先隊員。入學以來，我在學校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下，通過持之以恒的刻苦努力，從一個懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠實、好學上進、學有所長的小學生。

我熱愛學習，樂于鉆研，總是喜歡靠自己的思考解決問題，每天早上，都會第一個從被窩里爬起來，偷偷地看書、學習，拼命地吸取知識的營養(yǎng)，我的愛好廣泛，喜歡交朋友，喜歡幫助別人，因為我認為幫助別人就是自己最大的快樂！尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事，做老師的小助手，做同學們的榜樣，這是我對自己的最大要求。

生活中，我會做一些力所能及的事，如扶過老奶奶過馬路，撿過錢交給老師，同學們稱我是 “小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學生”。無論在家里還是在學校，我都會受到正確思想的教育和熏陶。因此，自己就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信服我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務， 努力成了老師的小助手，如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領巾、紀律等情況，對老師交給的任務，我做得有條不紊。我處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，積極與同學合作學習，認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，下課期間，不追逐不打鬧。自覺遵守紀律。熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規(guī)定，并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。

在學習方面，我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度不快。于是，我就拼命地擠時間，拼命地寫作業(yè)，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會第一個從被窩里爬起來；背誦老師留下一些知識點，我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。學習不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。學習的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。老師說過“態(tài)度決定一切”，我想，認真對待學習，擁有一個有意義的人生，所以我對自己的要求：

1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會失去一些東西。

2、自己能做的事絕對不要麻煩別人

3、你有不快樂的權利，也有義務讓自己重新快樂。

有一次，幾個同學在教室里投飲料瓶，我看見，想要阻止他們。一開始，他們并沒有理睬我的勸阻。為了維護紀律，我再次上去阻止，終于成功了，他們認識到了自己的錯誤，回到了座位上。還有一次，寢室里的兩個同學因為一點小事鬧矛盾，為了讓兩個同學和好，讓寢室關系更加融洽，我努力進行勸解，結果不僅讓兩個人和好了，還讓我與同學結下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明，有禮貌，在家里，我也可以做到尊重長輩，孝敬長輩。

上個周末，奶奶因為天氣的轉變而發(fā)了高燒，整個上午都在醫(yī)院里打吊針，回來時，奶奶已累倒在床上，渾身無力，而家里還有一大堆家務。為了讓奶奶得到 足夠的休息，我動員兩個表弟一起做家務。一個下午，原本可以自由活動的我投入到做家務當中去。雖然很累，但很高興，因為我做了一件自豪的事。

當然，人無完人，世界上沒有十全十美的人。我也有缺點。比如，我有時很馬虎大意，常常因為馬虎致使在一些比較容易的數(shù)學題上發(fā)生錯誤，因為一些細節(jié)沒有處理好，便與滿分擦肩而過或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學習中把它克服，爭取獲取更大進步。

昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中，我會更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。