個(gè)人先進(jìn)事跡
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編為大家收集的個(gè)人先進(jìn)事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人先進(jìn)事跡1
xx同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊(duì)員，現(xiàn)任臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（7）中隊(duì)長(zhǎng)。她有著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu)，而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動(dòng)。
一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者
在學(xué)校里，xx是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員，受過(guò)專業(yè)播音訓(xùn)練的她語(yǔ)音甜美、口齒流利，認(rèn)真對(duì)待每一次播音，竭誠(chéng)為學(xué)校師生服務(wù)，用她飽滿的熱情感染著每一位師生，受到了全校老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。她經(jīng)常通過(guò)校園廣播向在校的老師和同學(xué)們進(jìn)行綠色環(huán)保知識(shí)的宣傳，源源不斷地傳遞著綠色能源。
二、堅(jiān)持綠色出行，做文明使者
多年來(lái)，xx同學(xué)一直倡導(dǎo)周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠(yuǎn)時(shí)，盡量乘坐公交車；在她的帶動(dòng)下，身邊越來(lái)越多的人上學(xué)、上班、購(gòu)物或走親訪友都是步行或騎自行車，這樣既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。她就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)感染著周圍的人。
三、熱心環(huán)?；顒?dòng)，共筑碧水藍(lán)天
xx同學(xué)在校內(nèi)外積極發(fā)起和倡導(dǎo)環(huán)?；顒?dòng)，她帶領(lǐng)全家人利用植樹(shù)節(jié)和節(jié)假日一起護(hù)綠植樹(shù)、在世界水日宣傳節(jié)水、愛(ài)護(hù)百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹，向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴(yán)寒，一次次的環(huán)?；顒?dòng)中都會(huì)有她堅(jiān)定執(zhí)著的身影。
四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年
她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評(píng)，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市區(qū)級(jí)各類比賽中獲得了不俗的佳績(jī)。她還被評(píng)為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)，僅x年7月獲“歐盟國(guó)立音樂(lè)學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童B組特等獎(jiǎng)，10月份獲全國(guó)青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎(jiǎng)：，x年8月獲中國(guó)國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎(jiǎng)”臨沂賽區(qū)兒童A組二等獎(jiǎng)，8月底獲“國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)”全國(guó)總決賽兒童組三等獎(jiǎng)，x年7月獲中國(guó)小音樂(lè)家臨沂賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
綠色環(huán)保是一種習(xí)慣，綠色環(huán)保是一種時(shí)尚。xx同學(xué)將繼續(xù)在少先隊(duì)星星火炬的照耀下，牢記綠色環(huán)保使命，做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。
個(gè)人先進(jìn)事跡2
xxx，女，漢族，系小紀(jì)汗中心幼兒園的一名教師。該老師于20xx年9月參加工作以來(lái)一直兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守一線課堂教育的工作，多次被上級(jí)和學(xué)校表彰，她愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人，悉心培育著每一個(gè)幼兒。在她心中，只有一個(gè)信念：用心教書，用愛(ài)溫暖幼兒。在常人眼里，她是那么的平凡，但她所做的一切卻一點(diǎn)也不平凡。
扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，xxx老師多次和家長(zhǎng)面談、電訪以及入戶走訪，摸實(shí)幼兒的基本資料與在家表現(xiàn)情況，得到家長(zhǎng)、同事的一致肯定。
xxx小朋友是聶美玲老師的幫扶對(duì)象之一，這名幼兒父親出外打零工，長(zhǎng)期不在家，母親一人邊上班邊照顧孩子。俗話說(shuō)父愛(ài)如山，爸爸本應(yīng)該在幼兒身邊像大山一樣保護(hù)安安，但因?yàn)橥獬龉ぷ鞯脑蚴沟糜變洪L(zhǎng)期見(jiàn)不到父親，安安的心理極為脆弱和敏感，為此聶老師在落實(shí)各項(xiàng)脫貧措施的時(shí)候十分注重對(duì)該幼兒的心理疏導(dǎo)，采取精神扶貧，在每次調(diào)查走訪中都深切關(guān)注幼兒的生活，與其談心，鼓勵(lì)其堅(jiān)定信念，建立幼兒的自信心。
在園里，每次活動(dòng)時(shí)都能看到xxx老師給安安特別輔導(dǎo)的身影，游戲時(shí)也總能看到她或者和安安一起玩游戲，或者引導(dǎo)安安和其他小朋友一起玩游戲的場(chǎng)景。安安性格容易害羞，反射弧長(zhǎng)，一日常規(guī)和生活習(xí)慣不是很好，聶老師總是鼓勵(lì)安安努力做好每一件小事，每天取得小進(jìn)步，給她信心，逐步提升她自己。
孩子親其師，信其道，進(jìn)步很大，令人欣慰。作為一名基層扶貧一線教師，聶美玲老師時(shí)刻用自己的品德言行來(lái)教育影響幼兒，勤儉節(jié)約、自重自省、自警自勵(lì)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度，突出的工作業(yè)績(jī)，贏得了家長(zhǎng)的贊賞，也贏得了全園教職工的一致好評(píng)。
個(gè)人先進(jìn)事跡3
1996年，為了發(fā)展航天事業(yè)，國(guó)家從優(yōu)秀的飛行員中招募航天員，聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，聶海勝立馬積極報(bào)名。
成為第一批航天人，三問(wèn)蒼穹
選拔航天員的標(biāo)準(zhǔn)要比飛行員嚴(yán)格十幾倍，皮膚、牙齒都要檢查，憑借著過(guò)硬的身體素質(zhì)，34歲的他，成為了第一批航天人。
要想真正步入外太空，他需要不斷訓(xùn)練身體，低壓氧氣艙里的訓(xùn)練十分兇險(xiǎn)，一不小心就可能危及生命，聶海勝每次都堅(jiān)持在里面待30分鐘。
超重訓(xùn)練更是要人命，仿佛有個(gè)幾十斤重的大石頭壓住了胸口，教材要求每次訓(xùn)練不少于60秒，聶海勝硬生生堅(jiān)持了80秒。
還有其他常人根本不能承受的訓(xùn)練，他都一一扛了過(guò)來(lái)。為了讓自己能夠熟練掌握駕駛艙內(nèi)的每種儀器，他沒(méi)日沒(méi)夜地背下來(lái)40萬(wàn)字的操作說(shuō)明。
整天待在模擬倉(cāng)里操作儀器，全部都熟練了之后，他就關(guān)燈訓(xùn)練，最終練到所有動(dòng)作都是肌肉記憶才肯罷休。
20xx年，聶海勝乘坐神舟六號(hào)飛向了外太空，看著浩瀚的宇宙，他覺(jué)得一切辛苦都是值得的。每當(dāng)飛船臨近祖國(guó)的上空，他都會(huì)低頭往下看，那是最讓他牽腸掛肚的地方。
20xx年，他再次出征。隊(duì)友王亞平覺(jué)得聶海勝是整個(gè)組里的定海神針，有他在的地方，隊(duì)員就很安心，什么都不怕。
20xx年，57歲的他兩鬢已經(jīng)斑白，帶著祖國(guó)和人民的期望，他又一次出征。為了看起來(lái)年輕些許，他在出發(fā)前，特意將頭發(fā)染黑。這次航天員去太空要執(zhí)行多項(xiàng)任務(wù)，光螺絲釘都要擰1000多個(gè)。
聶海勝，從窮苦人家走出來(lái)的孩子，憑借自身驚人的毅力和勤懇的求學(xué)態(tài)度，一路成長(zhǎng)為航天英雄。歷經(jīng)了重重磨難和痛苦，他仍對(duì)生活抱有極大的熱忱。
當(dāng)年離家到航校報(bào)到的火車上，部隊(duì)給每個(gè)人發(fā)了半斤糖果，這些糖果讓聶海勝感受到了甜蜜、光明。
帶著這份甜蜜他一路勇往直前，為祖國(guó)的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量，他值得我們每個(gè)人致敬。
個(gè)人先進(jìn)事跡4
今天是星期天，我上完牛津英語(yǔ)愛(ài)好班，媽媽沒(méi)像往常那樣直接帶我回家，而是對(duì)我說(shuō)：“我要帶你去參與一個(gè)有意義的活動(dòng)”，一聽(tīng)是有意義的活動(dòng)，我興致馬上高了起來(lái)!我們一穿過(guò)禾興路中山路口，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)戴夢(mèng)得廣場(chǎng)上拉著一條橫幅，上面寫著“綠化家園，從我做起萬(wàn)人簽名活動(dòng)”，哦!原來(lái)媽媽是要帶我參與這個(gè)活動(dòng)呀!對(duì)了，明天就是3月12日，是我們國(guó)家的植樹(shù)節(jié)呀!我趕忙擠了過(guò)去，看到桌上鋪著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白底綠字的橫幅，上面已經(jīng)簽了許多人的名字，我馬上抓起了一支粗粗的簽字筆，找了一個(gè)空白的地方大大地簽上了自己的名字!我明白，從我們?cè)跈M幅上簽下自己名字的那一刻起，我們就得在自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上做到植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠，決不能做出毀綠的事來(lái)。
一位叔叔遞過(guò)一張綠色的宣傳資料，我仔細(xì)地看了起來(lái)，從上面我了解到：
一棵樹(shù)一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。當(dāng)城市綠化面積到達(dá)50%以上時(shí)。大氣中的污染物可得到有效掌握。
城市森林可增加空氣濕度，城市綠地面積每增加1%，當(dāng)?shù)叵募镜臍鉁乜山档?.1攝氏度。
城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6～8分貝。
城市防護(hù)林具有減緩風(fēng)速的作用。還有，1萬(wàn)畝森林的蓄水力量相當(dāng)于蓄水量XXX萬(wàn)立方米的水庫(kù)，而建筑這樣一個(gè)水庫(kù)需要投資千余萬(wàn)元。
原來(lái)，綠化家園有那么大的好處啊!我希望我們這些簽了名的和沒(méi)有簽名的人，都能行動(dòng)起來(lái)一起植樹(shù)造林，我們小同學(xué)雖然年紀(jì)還小，但還能幫忙大人們開(kāi)展宣傳，讓大家都行動(dòng)起來(lái)，植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠，那我們的家園就會(huì)變得更加漂亮!
個(gè)人先進(jìn)事跡5
我叫xx，29歲，中共黨員，xx市xx中學(xué)語(yǔ)文教師、班主任。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在中學(xué)教育戰(zhàn)線上工作9個(gè)年頭。9年來(lái)，作為一名年輕教師，我憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛(ài)的教育事業(yè)上。憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)本職工作的熱愛(ài)，全部熔鑄在自己從事的事業(yè)中。用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想。工作中曾多次被評(píng)為“xx市模范班主任、區(qū)級(jí)骨干教師、教科研先進(jìn)工作者”的稱號(hào)，多次在學(xué)校組織的“民生杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，我所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。我用行動(dòng)詮釋著一個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用?！鞍炎约浩椒驳墓ぷ鳟?dāng)作宏偉的世界去研究，在每一個(gè)平凡的細(xì)微處發(fā)現(xiàn)工作的價(jià)值，并把工作的意義借助每一個(gè)細(xì)節(jié)傳揚(yáng)開(kāi)來(lái)，讓平凡不平庸?！笔俏业男艞l?，F(xiàn)將近幾年來(lái)的工作實(shí)際介紹如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。
九年來(lái)，面對(duì)我的學(xué)生，我心愛(ài)的教育事業(yè)，我一直堅(jiān)持著兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。堅(jiān)持每天早來(lái)晚走，經(jīng)常深入宿舍、晚補(bǔ)，了解學(xué)生第一手材料。與學(xué)生同勞動(dòng)、同學(xué)習(xí)、同休息、同鍛煉、同歡樂(lè)、同悲傷。大齡結(jié)婚，未請(qǐng)一天婚嫁;孩子出生，未耽誤一節(jié)課。
二、多方學(xué)習(xí)，豐厚專業(yè)素養(yǎng)。
對(duì)一個(gè)語(yǔ)文教師而言，文化的底蘊(yùn)、教育的理念、藝術(shù)的技法都是不可或缺的學(xué)養(yǎng)。
在日常的生活中，努力豐富自己的閱讀，豐盈自己的內(nèi)心世界，使自己擁有高遠(yuǎn)的認(rèn)知和健全的人格。同時(shí)，勤學(xué)苦練，堅(jiān)持寫作，提高自己聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力，逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息，增加了教學(xué)的魅力。
為了避免專業(yè)學(xué)習(xí)上的惰性，我把工作中的每一個(gè)要求、每一個(gè)任務(wù)都作為了自己學(xué)習(xí)的壓力，把完成任務(wù)的過(guò)程轉(zhuǎn)變成專題學(xué)習(xí)的階段，把每一個(gè)培訓(xùn)都作為自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，比如：我經(jīng)常用學(xué)校組織公開(kāi)課的機(jī)會(huì)，給自己提高標(biāo)準(zhǔn)，選擇本冊(cè)書中最難的課來(lái)組織，在農(nóng)村任教期間，學(xué)校對(duì)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)上的研究一直是一個(gè)空白，我就利用公開(kāi)課的時(shí)機(jī)，選擇了一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容“世界何時(shí)鑄劍為犁”鍛煉了自己，受到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。另外，我積極參加各種培訓(xùn)，曾經(jīng)多次自費(fèi)到省內(nèi)的多所名校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，利用中午休息時(shí)間，上網(wǎng)查找名家的視頻課例、講座等等。這樣才使一個(gè)初出茅廬的年輕教師迅速掌握了語(yǔ)文教學(xué)基本理念，也被評(píng)為“教育科研先進(jìn)工作者”等稱號(hào)。
三、深入研究，提高教學(xué)境界
在日常工作中，教育教學(xué)的研究是我工作的常態(tài)。追求有效教學(xué)一直是我追求和努力的方向。
課堂是教學(xué)研究的主陣地。我會(huì)研究每一節(jié)課，對(duì)自己的課堂教學(xué)作深度反思，與教師們共同研討。在長(zhǎng)期的語(yǔ)文教學(xué)中，一直堅(jiān)持落實(shí)三個(gè)方面：情趣、發(fā)現(xiàn)、培植。用語(yǔ)文課堂的情趣培植學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的情趣，借助語(yǔ)文的視角幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活的情趣并能改變生活的品位；善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)特色并強(qiáng)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的自信；培植終生學(xué)習(xí)和人格完善的思想種子。在班里形成了口才訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等系列平臺(tái)，古詩(shī)詞誦讀、經(jīng)典美文介紹、學(xué)生習(xí)作交流等等，得以在平時(shí)的課堂中健康生動(dòng)地開(kāi)展。
四、積極探索，研究教育方法
經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐與研究，我在教育中管理班級(jí)上摸索到一些方法，那就是，堅(jiān)持在“嚴(yán)、愛(ài)、細(xì)、活”四字上下功夫。
嚴(yán)格要求學(xué)生，即是行為規(guī)范嚴(yán)格訓(xùn)練，我特別注重良好行為的養(yǎng)成。如認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極主動(dòng)的勞動(dòng)習(xí)慣、熱情開(kāi)朗的文明禮貌習(xí)慣，有序參與的活動(dòng)習(xí)慣。在日常的工作中，我經(jīng)常采取“做榜樣、教方法、耐心帶、及時(shí)評(píng)、時(shí)時(shí)查”的辦法訓(xùn)練學(xué)生的行為，比如：有的學(xué)生來(lái)自5、6個(gè)學(xué)校，習(xí)慣差異非常大，從開(kāi)學(xué)的第一天起，就時(shí)特別留心孩子們的舉動(dòng)，誰(shuí)在課間操的時(shí)候把教室的燈關(guān)掉了，做完操之后就立即表?yè)P(yáng)，誰(shuí)上課姿勢(shì)端正，也點(diǎn)名表?yè)P(yáng)讓大家學(xué)習(xí)，誰(shuí)給班級(jí)扛了純凈水，更是掌聲鼓勵(lì)，誰(shuí)的作業(yè)認(rèn)真干凈，也決不吝嗇溢美之詞……當(dāng)然，對(duì)于不好的，我多是指出現(xiàn)象，不在班里點(diǎn)名批評(píng)，嚴(yán)重的，就找到辦公室私下談話，幾天下來(lái)，同學(xué)知道了什么是該做的，什么是不好的，加上每周都給班干部開(kāi)例會(huì)，指出一周的優(yōu)缺點(diǎn)，并制定下周的工作目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的工作就會(huì)有條不紊的進(jìn)行，班級(jí)很快就會(huì)進(jìn)入良好的狀態(tài)。
做這些工作，絕對(duì)需要腿勤，多進(jìn)班，走到學(xué)生中間，由接觸而了解，由了解而理解，師生關(guān)系才會(huì)融洽；眼勤，勤觀察，了解學(xué)生的心態(tài)，做工作才能有的放矢；嘴勤，勤指導(dǎo)，經(jīng)常和學(xué)生聊天，指出不足，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，增進(jìn)師生感情；手勤，多示范；腦勤，勤思考。俗話說(shuō)“天道酬勤”，勤，能彌補(bǔ)我們經(jīng)驗(yàn)的不足和才智的缺陷。
“細(xì)”即班級(jí)管理、學(xué)生教育工作扎扎實(shí)實(shí)，從細(xì)微的事情抓起，從身邊抓起。我通常的做法是在接手一個(gè)新的班級(jí)后，制定一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，三年我要實(shí)現(xiàn)什么？在起始時(shí)必須要有一個(gè)完整的工作思路，我要清楚我面對(duì)是一群什么樣的孩子？我要帶著他們到哪去？如何帶？第一步做什么？再做什么？最后做什么？通常我把目標(biāo)定位為：要培養(yǎng)孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。每節(jié)課上課前，同學(xué)們把桌椅要對(duì)整齊，讀書的時(shí)候把書拿起來(lái)，身體坐直，書本都擺放在書桌的左上角等等，這些看起來(lái)是小事，但這關(guān)乎到學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。班主任工作就是這樣瑣碎的工作，必須扎扎實(shí)實(shí)做好每天的每件事情，班級(jí)管理才能更上一層樓。為了改善孩子與父母之間的關(guān)系，使孩子自覺(jué)地學(xué)習(xí)。我精心設(shè)計(jì)每一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)和活動(dòng)課，這是一次家長(zhǎng)會(huì)——《愛(ài)老師，愛(ài)父母》，孩子和家長(zhǎng)們齊聚在教室，孩子們真切地話語(yǔ)，對(duì)爸爸媽媽的理解讓在場(chǎng)的許多家長(zhǎng)淚流滿面，家長(zhǎng)的殷切希望，讓孩子們備受鼓舞，有更大的動(dòng)力前行。我也不斷拓展教育教學(xué)新方法，我自制了“學(xué)生評(píng)議表”，班里進(jìn)行了“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒學(xué)習(xí)評(píng)比”等來(lái)激勵(lì)他們勇往直前。
面對(duì)時(shí)代賦予的使命，我感到對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還應(yīng)該體現(xiàn)在進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)上，要“愛(ài)”也要“活”。
現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越有個(gè)性，教育他們?nèi)绻麅H僅是喝斥、責(zé)罵，那是起不到良好凡教育效果的，需要我們做到“因材施教”區(qū)別對(duì)待。比如：一次學(xué)生問(wèn)我，為什么對(duì)王懷宇同學(xué)違反紀(jì)律是就很少進(jìn)行一些懲罰呢？我就告訴他，由于王在小學(xué)時(shí)經(jīng)常是因?yàn)檫`反紀(jì)律在教師角落里罰站，需要給他機(jī)會(huì)和愛(ài)??！
我校是一所寄宿制學(xué)校，學(xué)生吃、住、學(xué)都在學(xué)校，學(xué)校就是他的家。需要教師關(guān)愛(ài)，有些學(xué)生很少得到家長(zhǎng)的理解和心理上的輔導(dǎo)甚至就是單親學(xué)生。就更需要教師擔(dān)負(fù)起學(xué)生生活、學(xué)習(xí)方方面面的幫助和引導(dǎo)，這沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)法做到的。我班中有家比較遠(yuǎn)的學(xué)生，如阿爾山的、黑河的等，他們一學(xué)期才能回家一次，生活就需要老師特別的關(guān)愛(ài)，五一，十一放假的時(shí)候，我就把他們帶回家，帶他們?nèi)ベI衣物，讓他們通過(guò)QQ和家里的父母進(jìn)行交流，離開(kāi)的時(shí)候?qū)⑺麄兯蜕匣疖?。家長(zhǎng)對(duì)此非常滿意。
我就是這樣為我的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著我的青春，我把心中所用的溫情化成無(wú)數(shù)份愛(ài)心奉獻(xiàn)著我的學(xué)生；我把全部的心血都澆灌著教育事業(yè)這篇沃土上；我知道我是一名普普通通的中學(xué)教師，但我愿意把我的真誠(chéng)、愛(ài)心全部奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的黨的教育事業(yè)。
個(gè)人先進(jìn)事跡6
沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，他卻以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，感動(dòng)著干部和職工，成為大家心目中的榜樣，自動(dòng)向他看齊；沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，他卻以盡職盡責(zé)、廉潔奉公、勇于奉獻(xiàn)，蠃得了廣泛的贊譽(yù)，為我縣推進(jìn)防汛抗旱工作和實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益的“雙贏”做出了突出的貢獻(xiàn)。他，就是x
“成功的花，只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！眡年、x年、x年……到如今已是x個(gè)年頭，他這一路走來(lái)，我們看到的是他華麗的光環(huán)，但他為此所付出的辛勞是我們無(wú)法想象的，所有與他接觸過(guò)的人，無(wú)不搖頭嘆氣，因?yàn)樗耐度?，甚至于忘記了身份，忘記了自己?/p>
一、“共產(chǎn)黨員就要‘三干一吃虧’”
x年xx月xx日，接過(guò)任命書時(shí)，與激動(dòng)相伴的是一份沉甸甸的責(zé)任。他立志要繼續(xù)堅(jiān)持自己工作實(shí)踐中鑄就的“三干一吃虧”--肯干、能干、帶領(lǐng)干部群眾干，個(gè)人勇于吃虧的作法，認(rèn)真履行人民公仆的神圣職責(zé)。
從一個(gè)x（最開(kāi)始的職位）到x副主任，獲得了x年x稱號(hào)；x年x稱號(hào)等。x個(gè)春秋中，他無(wú)論身居何位，從事何種工作，再苦再臟再累再困難，始終積極肯干?？细刹皇切U干，而要能干，能克服困難把事辦好、辦實(shí)，辦到人民群眾的心坎上。他一是密切聯(lián)系群眾，吸取“能量”。全局上下所有干部，他幾乎全認(rèn)識(shí)，能叫出不少普通工人姓名。二是正確果斷決策，選準(zhǔn)用“能”點(diǎn)。他能抓住機(jī)遇發(fā)展自己，不優(yōu)柔寡斷，貽誤良機(jī)。三是釋放“能量”，開(kāi)拓進(jìn)取。工作期間，他及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)汛情、災(zāi)情，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最新情況，為防汛搶險(xiǎn)作出科學(xué)的、正確的決策，促進(jìn)防汛抗旱工作走出了一片新天地。
二、“喊破嗓子不如做出樣子”
經(jīng)常深入基層，與職工同甘共苦，帶領(lǐng)干部群眾干。在5.12汶川8級(jí)大地震后，x河上的水電站也遭到了嚴(yán)重?fù)p壞，由于水電站大壩出現(xiàn)險(xiǎn)情，曾一度造成沿河群眾恐慌，各項(xiàng)問(wèn)題隨之而來(lái)，千頭萬(wàn)緒，為了確保防汛工作的順利開(kāi)展，結(jié)合平時(shí)掌握的信息和所學(xué)專業(yè)，判定電站大壩潰壩的可能性較小，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)和參考。并天天親臨現(xiàn)場(chǎng)，坐鎮(zhèn)指揮，親手操作，奮戰(zhàn)在工作第一線。在他的帶動(dòng)下，大家齊心協(xié)力，超負(fù)荷地“運(yùn)轉(zhuǎn)”，高效率地工作，終于順利完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)。
三、“何需多言，用事實(shí)說(shuō)話”
x防汛辦公室副主任這個(gè)位置看似容易，實(shí)則難。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人不知其中的苦，面對(duì)如今多變的局勢(shì)，稍有不慎，將導(dǎo)致整個(gè)防汛工作陷入困境。由于x防汛辦公室主任經(jīng)常因工作原因在外，因此防汛抗旱的日常工作也就落到肩上，背負(fù)著巨大的壓力，依然穩(wěn)步前進(jìn)，深入分析，果斷決策，他的成績(jī)也隨著時(shí)間的推移日漸顯現(xiàn)。在汛期值班時(shí)，他廣泛收集資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握防汛情況、河道管理情況，準(zhǔn)確分析汛情、水情趨勢(shì)。同時(shí)結(jié)合事情的輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成上級(jí)交代的各項(xiàng)任務(wù)。完成了《x防汛抗旱指揮部汛前檢查情況通報(bào)》，為各縣防汛工作指引了方向。5.12地震發(fā)生后，他不僅為領(lǐng)導(dǎo)提出了科學(xué)的參考依據(jù)，同時(shí)還參與了《汶川地震x水利災(zāi)后重建規(guī)劃報(bào)告》，也先后幾次跟隨上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在余震中達(dá)到映秀對(duì)堰塞湖、州指揮部引水工程等進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。并且汛期結(jié)束后，主動(dòng)爭(zhēng)取到水田坪州指揮部從事全州災(zāi)后重建工作，憑著這份盡職盡責(zé)、用于奉獻(xiàn)的精神，以成績(jī)?nèi)〉昧酥笓]部城鄉(xiāng)重建辦領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。
四、“要當(dāng)挺得起腰桿的干部”
干事業(yè)講實(shí)干，辦實(shí)事，求實(shí)效，一身豪氣；反腐敗，他向黨向人民捧出一顆赤誠(chéng)的心，一身正氣。他時(shí)時(shí)告誡自己，我們的權(quán)利是黨給的，是人民給的，要用來(lái)為黨增輝，為人民謀利，不能用來(lái)謀私?！安灰陨菩《粸椋灰詯盒《鵀橹?。他擔(dān)任的職務(wù)，手里掌握很多大權(quán)，這在有些人眼里是難得的“肥差”?？墒?，他始終堅(jiān)持加強(qiáng)自己的思想境界，提高自己的行為意識(shí)，在工作中言行一致，作風(fēng)端正，實(shí)事求是，敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。并不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)提高，在工作之余強(qiáng)化學(xué)習(xí)，及時(shí)學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，使自己的業(yè)務(wù)水平得到提高，使自己有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，增強(qiáng)自己實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，重點(diǎn)學(xué)習(xí)防汛信息化建設(shè)和防汛抗旱知識(shí)，在給自身充電的同時(shí)，他還同時(shí)加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)了我國(guó)各項(xiàng)法律條例，進(jìn)一步加強(qiáng)了法制觀念和法制意識(shí)。
一路走來(lái)，雖然充滿了艱辛與苦累，但他的每一項(xiàng)功績(jī)都記錄著他所經(jīng)歷的艱辛與苦累，他用責(zé)任、專業(yè)展示了一個(gè)在繁華浮世中恪盡職守，竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的的高大形象，他用行動(dòng)踐行著他的誓言，詮釋了“為人民辦事，是我的責(zé)任”的真正內(nèi)涵。相信x防汛抗旱工作有了他的加入，將會(huì)走得更高更遠(yuǎn)！
個(gè)人先進(jìn)事跡7
隨著新時(shí)代的發(fā)展，工會(huì)在維護(hù)職工權(quán)益方面扮演著越來(lái)越重要的角色。而工會(huì)先進(jìn)個(gè)人則作為積極分子一直在努力奮斗著，他們?cè)诠?huì)工作中具有極高的威望，主要是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)領(lǐng)域中的才干和表現(xiàn)出的出色的品質(zhì)。本文將介紹一位工會(huì)先進(jìn)個(gè)人的主要事跡，以期為大家提供參考和借鑒。
該工會(huì)先進(jìn)個(gè)人名叫林某，是某機(jī)械廠工人，從事汽車維修工作已經(jīng)20余年。20xx年，他被評(píng)為“國(guó)家技能大師”，并獲得國(guó)家勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào)。林某是一位勤奮務(wù)實(shí)的人，維修技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)非常高超，深得企業(yè)和職工的信任和贊譽(yù)。
林某在工作崗位上表現(xiàn)優(yōu)秀，對(duì)機(jī)械制造行業(yè)有著獨(dú)具慧眼的分析，他熟悉各種車型，對(duì)車的常見(jiàn)故障診斷能精準(zhǔn)定位，解決有的故障只需幾分鐘就能處理干凈，賺取了企業(yè)和客戶的大量信任。更重要的是，他樂(lè)于助人、關(guān)心員工，為同事出點(diǎn)子解決入職以來(lái)出現(xiàn)的困難，平衡各方面的矛盾，深得職員的好評(píng)。
林某長(zhǎng)期奮斗工會(huì)工作，他是典型的工會(huì)干部和積極的工會(huì)會(huì)員，積極參與工作討論，提出新的創(chuàng)意和想法，且無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗，成為企業(yè)里的名人。他取得卓著進(jìn)展的關(guān)鍵在于對(duì)職工權(quán)益的支持和關(guān)注。他通過(guò)工會(huì)組織在行業(yè)里倡導(dǎo)提高維修技能、提升維修人員形象和素質(zhì)，讓市民對(duì)汽車政策、司法維權(quán)有了更深入的了解，加強(qiáng)了維修員與客戶之間的聯(lián)系和信任，增加了前線工作人員的滿意度和群眾基礎(chǔ)。
在林某的倡導(dǎo)下，企業(yè)越來(lái)越重視職工們的福利問(wèn)題。他透過(guò)工會(huì)組織為員工謀取利益，為企業(yè)爭(zhēng)取政府支持，獲得了多次高溫假、項(xiàng)目匯報(bào)會(huì)表彰獎(jiǎng)、對(duì)特殊貢獻(xiàn)員工的獎(jiǎng)勵(lì)等等一系列制度和福利上的實(shí)惠，宣傳了“以人為本、以心換心”的公司理念，讓工會(huì)在企業(yè)中成為一支力量強(qiáng)大的隊(duì)伍。
總的來(lái)說(shuō)，林某在工會(huì)工作中具有很高的綜合素質(zhì)和才智，是在工會(huì)工作中茁壯成長(zhǎng)的典型代表。他以自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧為其他工會(huì)會(huì)員得到了一定的教育意義，為全體員工展示了一個(gè)合格的樣板，“以人為本”企業(yè)文化在這里得到了生動(dòng)的演繹。我們相信，在不久的將來(lái)，林某在工會(huì)工作中的成就和貢獻(xiàn)還會(huì)有更大的發(fā)展和進(jìn)步。
個(gè)人先進(jìn)事跡8
xx，男，壯族，生于，系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮(zhèn)北寧中心學(xué)校落松地小學(xué)教師。從9月至今，農(nóng)加貴不顧世俗偏見(jiàn)，忍受冷言冷語(yǔ)，默默無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)守在這個(gè)特殊人群聚居的小村莊任教(復(fù)式班教學(xué))，已近30年。
剛踏進(jìn)落松地，農(nóng)加貴成了當(dāng)時(shí)村子中唯一的知識(shí)分子，村民要讀信寫信、村組長(zhǎng)寫個(gè)通知、閱讀農(nóng)用機(jī)械使用說(shuō)明書都要請(qǐng)他幫忙。，全國(guó)掀起掃盲運(yùn)動(dòng)，為提高村民的知識(shí)文化水平，農(nóng)加貴開(kāi)辦了一個(gè)成人技術(shù)班。白天，兩個(gè)班級(jí)的復(fù)式教學(xué)已累得精疲力竭，晚上還要教學(xué)技術(shù)班，農(nóng)加貴要忙到半夜才能批閱完作業(yè)，備好明天的課程，可他一聲不吭，因?yàn)樗靼?，這是有意義的，這樣的生活充實(shí)而無(wú)憾。
農(nóng)加貴是善良的，他從不厲聲呵斥學(xué)生；他是慈愛(ài)的，在他講臺(tái)上從未見(jiàn)過(guò)能夠挪作教訓(xùn)學(xué)生工具的教棒；他是親近的，學(xué)生都樂(lè)意把他當(dāng)作能夠傾訴心里話的知心朋友；他是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，從不遺棄一個(gè)孩子，也從沒(méi)忘記批評(píng)每一位遺漏了作業(yè)的學(xué)生。在28年的教學(xué)中，農(nóng)教師注意對(duì)學(xué)業(yè)生的本事培養(yǎng)，從兩方面做，一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，思想端正，態(tài)度自然會(huì)好，目標(biāo)有了，學(xué)習(xí)積極性就高；二是注重學(xué)生的自我管理。他不設(shè)班干部，讓每一位學(xué)生參與班務(wù)管理，每位學(xué)生都很珍惜這難得的機(jī)會(huì)，工作異常認(rèn)真周到，管理井井有條，即使教師不在也一個(gè)樣。學(xué)校里一切都顯得井然有序，每個(gè)學(xué)生都在教室專心致志學(xué)習(xí)，不管教師是否在場(chǎng)，都是那樣的認(rèn)真刻苦，或默讀課文，或埋頭做練習(xí)，或預(yù)習(xí)課文。
原先在教學(xué)中，農(nóng)教師只能上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)，數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目實(shí)施后，農(nóng)加貴積極學(xué)習(xí)利用寶貴數(shù)字化教育資源給學(xué)生上音樂(lè)、體育、美術(shù)。農(nóng)加貴嘗到甜頭后說(shuō)：“這套設(shè)備，對(duì)于農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校來(lái)說(shuō)是太有用了。我以后要管好用好這套設(shè)備，多跟中心校、教育局教師聯(lián)系，以獲取更多資源來(lái)教這些孩子，讓他們將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人?！?/p>
在近30年的教學(xué)生涯中，農(nóng)加貴一向擔(dān)任復(fù)式教學(xué)，共招收了10個(gè)教學(xué)班(每3年招生一次)101名學(xué)生，送走小學(xué)畢業(yè)生8屆，共96人。學(xué)生不算多，但對(duì)于落松地村來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是充裕的了，許多學(xué)生已走出寨子，懷揣長(zhǎng)輩們一生未能如愿的美麗夢(mèng)想融入了社會(huì)，如：學(xué)生xxx，畢業(yè)于長(zhǎng)沙民政學(xué)校，現(xiàn)任廣南縣教育局黨委紀(jì)委書記；xxx，畢業(yè)于昆明冶金工校，現(xiàn)任個(gè)舊市錫礦某礦區(qū)區(qū)長(zhǎng)；xxx，畢業(yè)于西南農(nóng)業(yè)大學(xué)，此刻文山州科技情報(bào)所工作；xxx，畢業(yè)于臨滄教育學(xué)院，現(xiàn)是一名公務(wù)員，在廣南縣政府工作；xxx，畢業(yè)于州民族師范學(xué)校越語(yǔ)專業(yè)，此刻廣南財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司工作；學(xué)生xxx，現(xiàn)為壩美派出所干警；xxx，篆角中心學(xué)校教師；xxx，蓮城衛(wèi)生院護(hù)士長(zhǎng)；xxx八寶鎮(zhèn)中心校教師等。留在村里的學(xué)生xxx，組織村里富余勞動(dòng)力到周圍村寨承包建設(shè)工地，帶領(lǐng)村民積極創(chuàng)收。
30年來(lái)，農(nóng)加貴的工作也得到了肯定。他由一個(gè)代課教師轉(zhuǎn)正成了一名正式的人民教師；9月、9月、9月三次被評(píng)為蓮城鎮(zhèn)先進(jìn)教師；和兩次被評(píng)為廣南縣先進(jìn)教育工作者；4月中央電視臺(tái)《鄉(xiāng)約》欄目組到學(xué)校拍攝短片；8月，《中國(guó)教育報(bào)》云南站記者到落松地采訪農(nóng)加貴；9月，農(nóng)加貴被評(píng)為“云南省教書育人楷?！保⒂诮處煿?jié)出席了在昆明召開(kāi)的表彰會(huì)。農(nóng)家貴說(shuō)：“這一點(diǎn)成績(jī)的取得，是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和群眾的支持分不開(kāi)的，今后將更加努力，爭(zhēng)起取得更好成績(jī)。”
如今，落松地小學(xué)有3個(gè)年級(jí)21名學(xué)生，農(nóng)家貴既是這些孩子的教師，也是他們的家長(zhǎng)。“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施后，縣里研究落松地村的特殊情況，給21個(gè)學(xué)生每人每一天3元的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助，并特批了10個(gè)寄宿生生活補(bǔ)助。農(nóng)加貴每一天天不亮就要起來(lái)做早點(diǎn)給學(xué)生吃，8點(diǎn)開(kāi)始上課，中午11點(diǎn)下課后，還要帶著幾個(gè)年齡大的學(xué)生生火做飯，每餐兩菜一湯，但他從不說(shuō)一聲苦，也從未向中心學(xué)校提出要增加人手。落松地，這個(gè)曾被人們歧視和充滿恐懼的小山村，已漸漸遠(yuǎn)離了傳染病，村民們的臉上露出了幸福的笑容。
個(gè)人先進(jìn)事跡9
xxx，男，中共黨員，作為一名分管森林防火工作的基層干部，無(wú)論是在平時(shí)的工作中，還是在森林防火的戰(zhàn)斗中，他都兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真踏實(shí)地工作，為浮山森林防火工作作出了積極貢獻(xiàn)。
為了配合消防部門做好浮山的森林防火工作，20xx年，xxx成立了森林防火小組，并任命負(fù)責(zé)安全的政工科科長(zhǎng)xxx擔(dān)任組長(zhǎng)。面對(duì)毫無(wú)森林防火知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的這些年輕隊(duì)員，他四處搜集有關(guān)山林防火的書籍、資料，認(rèn)真組織隊(duì)員學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，熟悉森林消防理論知識(shí)、滅火技能與安全常識(shí)；請(qǐng)來(lái)專業(yè)人員講課、辦培訓(xùn)班，不斷強(qiáng)化隊(duì)員的森林防火意識(shí)；向xxx申請(qǐng)配置了風(fēng)力滅火機(jī)等專業(yè)工具，增強(qiáng)了隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力；定期進(jìn)行消防演練，培養(yǎng)隊(duì)員掌握風(fēng)力滅火機(jī)等滅火器材及器具裝卸和操作，不斷豐富隊(duì)員的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。就這樣，一支“紀(jì)律嚴(yán)明，素質(zhì)過(guò)硬，快速反應(yīng)，不懼艱險(xiǎn)”的業(yè)余消防隊(duì)，在他的不懈努力下，從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，并逐步走向成熟。
“森林火災(zāi)重在預(yù)防”，這是他的經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，為了切實(shí)預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生，他將隊(duì)員們化整為零，輪流上山巡視，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)匯報(bào)，以爭(zhēng)取在最短的時(shí)間趕到火場(chǎng)。特別是在清明和節(jié)假日期間，他都會(huì)親自帶領(lǐng)隊(duì)員們到山上的墳區(qū)和游人比較集中的幾條山路巡視。許多前來(lái)祭拜的人們?cè)诘弥麄兪欠艞壒?jié)假日的休息時(shí)間來(lái)義務(wù)巡山的時(shí)候，都紛紛樹(shù)起了大拇指，并選擇了文明祭祀。
“重預(yù)防，善宣傳，務(wù)實(shí)效”這是大家對(duì)他的一致評(píng)價(jià)。堅(jiān)持以人為本，著力提高群眾森防意識(shí)，切實(shí)有效地預(yù)防和避免森林火災(zāi)的發(fā)生，這是xxx最大心愿。在生活里、工作中他是個(gè)有心人，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察，他發(fā)現(xiàn)平時(shí)到荒草庵打水、爬山的人非常多，于是便在道路兩旁樹(shù)起了寫有森林防火標(biāo)語(yǔ)的宣傳牌；為了熟知上山道路，節(jié)省時(shí)間，他幾乎爬遍了所有山頭，記下了每一條山路；定期組織逃生演練，培訓(xùn)醫(yī)護(hù)人員如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)引領(lǐng)病員及時(shí)逃離火場(chǎng)，轉(zhuǎn)移到安全地帶。
“打早、打小、打了”是森林火災(zāi)撲救工作的基本原則，作為森林防火小組的組長(zhǎng)，他堅(jiān)持一有火情，在立即通知消防部門和上級(jí)部門的同時(shí)，小組成員要在最短的時(shí)間內(nèi)火速趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。有一次浮山發(fā)生火災(zāi)，xxx當(dāng)即帶領(lǐng)隊(duì)員們抄起工具就往山上跑去，由于離火災(zāi)地點(diǎn)靠近山頂，當(dāng)他背著20多近重的風(fēng)力滅火機(jī)趕到時(shí)，已是汗流浹背，但他顧不得休息，立刻指揮隊(duì)員們投入到救火隊(duì)伍中，與消防官兵和公安干警一起直至將大火撲滅。
森林防火，人人有責(zé)，更何況一名基層的森林防火隊(duì)員。軍裝雖脫，但他的軍人作風(fēng)沒(méi)變，共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)沒(méi)變，他將在森林防火工作中繼續(xù)戰(zhàn)斗，無(wú)怨無(wú)悔。
個(gè)人先進(jìn)事跡10
他是野外調(diào)查的“特種兵”，是征服高峰的“攀登者”，他更是我國(guó)高原醫(yī)學(xué)事業(yè)的“拓荒者”，他就是青海省心腦血管病專科醫(yī)院原研究員、中國(guó)工程院院士吳天一。這位胸前佩戴著“勛章”的長(zhǎng)者，曾經(jīng)的風(fēng)華正茂蛻變?yōu)槿缃竦牡◤娜?。從醫(yī)一甲子，吳天一始終踐行著黨和國(guó)家交付的重托。
上世紀(jì)50年代末，響應(yīng)祖國(guó)支邊號(hào)召，大批青年扶老攜幼舉家西遷，滿腔熱血傾注西北建設(shè)，23歲的吳天一就在此之列。碧空如洗的皚皚雪域令支邊青年著迷，然而隨著缺氧、乏力、頭痛欲裂等高原反應(yīng)接連出現(xiàn)，有的人患了嚴(yán)重疾病，甚至犧牲了生命。
作為一名內(nèi)科軍醫(yī)，吳天一為此憂心忡忡。經(jīng)長(zhǎng)期研究，他認(rèn)定這是一種高寒低氧環(huán)境的特發(fā)性疾病。要開(kāi)發(fā)、建設(shè)世界屋脊，勢(shì)必探明人體在如此極端氣候下的生理適應(yīng)規(guī)律，找尋到抵抗高原病的應(yīng)對(duì)之策。自此，吳天一開(kāi)啟了數(shù)十年如一日的高原醫(yī)學(xué)研究事業(yè)。
高原醫(yī)學(xué)研究與一般的醫(yī)學(xué)研究不同，它的實(shí)驗(yàn)室不僅在室內(nèi)，更在風(fēng)云多變、險(xiǎn)象環(huán)生的萬(wàn)仞高山之中。吳天一一面克服頭痛、胸悶、失眠、腹瀉和嘔吐等自身的高山反應(yīng)，一面頻繁出入高寒地帶，住帳篷、吃冰饃、吞雪水，他和戰(zhàn)友們每次闖入“生命禁區(qū)”都成了“鉆死神空子”的人。
其中有兩次與死神擦肩而過(guò)。最驚險(xiǎn)的一次是1982年開(kāi)展大規(guī)模高原人群普查的途中，吳天一乘坐吉普車行至橡皮山時(shí)，因山體陡峻、路面濕滑，吉普車發(fā)生側(cè)翻，跌落近300米，他和司機(jī)血流滿面，幸而大難不死?！白鳛楦咴t(yī)學(xué)人，沒(méi)有獻(xiàn)身精神，哪能獲取一線科研資料”事后吳天一回憶說(shuō)。
還有一次車禍，令他左肋四根肋骨骨折，其中一根險(xiǎn)些戳入心臟?！肮钦鄞_是痛苦，但人的骨頭再生能力很強(qiáng)，你看我站得多穩(wěn)。”吳天一不以為然。
個(gè)人先進(jìn)事跡11
xx，人文學(xué)院中文系教師，副教授職稱。自1993年大學(xué)本科畢業(yè)后，在教育崗位辛勤耕耘至今。曾擔(dān)任中文系漢語(yǔ)言教研室主任，現(xiàn)任人文學(xué)院中文系副主任、中文系書記。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中。
一、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，傾心教學(xué)管理
高曉梅思想政治素質(zhì)好，夢(mèng)想信念堅(jiān)定，作為系書記能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，始終同黨中央堅(jiān)持一致。自參加工作以來(lái)，她一向從事教學(xué)一線工作，工作主動(dòng)性和超前性強(qiáng)，教學(xué)工作熱情飽滿，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí)。在任中文系漢語(yǔ)言教研室主任期間，教研室評(píng)估中獲得優(yōu)秀教研室稱號(hào)，在任人文學(xué)院中文系副主任、中文系書記期間，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，管理工作細(xì)致周到，不計(jì)較個(gè)人得失，得到了院系領(lǐng)導(dǎo)的肯定，獲得模范黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨支部、先進(jìn)團(tuán)體等稱號(hào)。
二、勤懇敬業(yè)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。高曉梅一向承擔(dān)本科、研究生的專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)，年年超額完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量。具體承擔(dān)人文學(xué)院本科專業(yè)必修課程--語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)等，選修課程--漢語(yǔ)語(yǔ)法研究、普通話訓(xùn)練，實(shí)踐課程--漢語(yǔ)規(guī)范化推廣；承擔(dān)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)必修課—現(xiàn)代漢語(yǔ)；承擔(dān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生課程—現(xiàn)代漢語(yǔ)；全大學(xué)素質(zhì)教育課程--大學(xué)語(yǔ)文與傳統(tǒng)文化1等課程的教學(xué)任務(wù)。近三年來(lái)，課程學(xué)時(shí)總計(jì)1276學(xué)時(shí)，教學(xué)中能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，注意與學(xué)生的溝通與交流，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，教學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)秀。并于20xx年，獲得教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)。
三、積極探索課程改革，努力進(jìn)行科學(xué)研究
同時(shí)積極主持、參與教學(xué)改革、科學(xué)研究立項(xiàng)，其中，教學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)：
20xx年9月—20xx年12月黑龍江省新世紀(jì)教改項(xiàng)目《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的瓶頸----漢字教學(xué)》(參與2);20xx年—20xx年佳木斯大學(xué)教學(xué)研究課題《基于語(yǔ)料庫(kù)的現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐》(主持)。
科學(xué)研究項(xiàng)目7項(xiàng)、獲獎(jiǎng)3項(xiàng)：
20xx年9月—20xx年黑龍江省文化廳基金項(xiàng)目《瀕危語(yǔ)言赫哲語(yǔ)的語(yǔ)言變遷現(xiàn)象研究》(主持);20xx年-20xx年國(guó)家級(jí)哲社課題《東北方言詞匯系統(tǒng)研究》(參與5);20xx年8月-20xx年8月教育部課題《日本“北滿”移民研究》(參與2);20xx年8月-20xx年8月教育部課題《基于符號(hào)學(xué)理論的明清家具及其現(xiàn)代傳承研究》(參與6);20xx年—20xx年省哲社課題《基于構(gòu)式語(yǔ)法的漢語(yǔ)主觀高量變表達(dá)研究》(參與2);20xx年6月-20xx年省哲社課題《清末民初東北方言詞匯研究》(參與4);20xx年6月-20xx年黑龍江省教育廳課題《清末民初東北方言詞匯研究》(參與5)。20xx年獲得佳木斯大學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)；《基于語(yǔ)科庫(kù)的現(xiàn)代漢語(yǔ)課程改革與實(shí)踐研究》獲佳木斯大學(xué)20x-20xx年度優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《東北方言的調(diào)查研究》20xx年在佳木斯大學(xué)第六屆大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽中獲校級(jí)三等獎(jiǎng)。
四、勇于奉獻(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)位論文，輔導(dǎo)學(xué)生考研
除了課堂教學(xué)，每年還承擔(dān)部分畢業(yè)生的論文指導(dǎo)工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成，她都做到仔細(xì)過(guò)問(wèn)，悉心指導(dǎo)，讓學(xué)生能很快認(rèn)識(shí)到自我的問(wèn)題所在，使論文寫作得以順利完成。
在課下與學(xué)生交流，理解學(xué)生的意見(jiàn)和心聲，征求學(xué)生對(duì)自我教學(xué)方面的提議或要求，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光，積極考研，悉心研究指導(dǎo)研究生試卷、習(xí)題指導(dǎo)，研究生報(bào)考院校選擇等，近年來(lái)，多位同學(xué)先后考取北京語(yǔ)言大學(xué)、吉林大學(xué)、華中科技大學(xué)、遼寧大學(xué)等高校的研究生。
同時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生積極參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，指導(dǎo)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《東北方言的調(diào)查研究》20xx年獲批大學(xué)校長(zhǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目，20xx年在佳木斯大學(xué)第六屆大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽中，獲校級(jí)三等獎(jiǎng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是一名教育工作者追求的境界。她深知后面的路還很長(zhǎng)，絲毫不敢懈怠。在今后的教育教學(xué)工作中，將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春。堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”。
個(gè)人先進(jìn)事跡12
xx，嚴(yán)于律己、寬容待人，凡事?lián)Q位思考，在她的帶動(dòng)下，大家擰成一股繩，大大提升了社區(qū)工作效率。去年8月的第七次人口普查工作，要求走訪了解網(wǎng)格內(nèi)300多家住戶的基本情況，時(shí)間緊，任務(wù)重。xx挨家挨戶敲門，有的居民不理解，脾氣暴躁，難免會(huì)吵吵嚷嚷，xx就耐著性子，熱情微笑地做工作，直到居民滿意地登完記。遇到居民家中無(wú)人時(shí)，她就利用中午、晚上和周末時(shí)間去，直到敲開(kāi)居民家門。她不但提前完成自己的網(wǎng)格登記，還幫助其他網(wǎng)格員上門做工作。xx用她人格的魅力、執(zhí)著的追求、無(wú)私的奉獻(xiàn)凝聚了人心，贏得了榮譽(yù)，她經(jīng)常說(shuō)“幫助別人，快樂(lè)自己”。
在xx所管轄的網(wǎng)格內(nèi)，老年人較多，所以居民防范和戒備心理較強(qiáng)。對(duì)此，她堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)做起，在日常信息采集過(guò)程中，她努力做到“禮、細(xì)、誠(chéng)、信”這四個(gè)字。即入戶敲門“禮”字當(dāng)先，信息采集“細(xì)”致周全，帶著“誠(chéng)”心為民服務(wù)，取“信”于民樂(lè)于奉獻(xiàn)。網(wǎng)格劃分以來(lái)，她每天上班第一件事就是巡查自己所負(fù)責(zé)的片區(qū)，查看是否存在安全隱患，是否有未經(jīng)過(guò)登記的流動(dòng)人員出入；查看小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生狀況，垃圾是否日產(chǎn)日清;查看是否有無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)及違章搭建。通過(guò)這樣的巡查，每天都能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，真正做到人在網(wǎng)中走，事在網(wǎng)中做。在20xx年改造的37棟房屋中，下水管道改造一直是居民最關(guān)切的問(wèn)題，但在建設(shè)過(guò)程中，下水堵塞問(wèn)題總是頻頻發(fā)生，xx總是能第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)解決。當(dāng)有居民反映污水漫溢、油煙擾民、垃圾無(wú)法清運(yùn)等問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)立即協(xié)調(diào)社區(qū)同事、志愿者以及下沉黨員，盡力化解各種矛盾，及時(shí)解決急事難事。
在她心中，居民的事都是大事，無(wú)論有什么困難都會(huì)盡力去解決，力爭(zhēng)解決到最好。把問(wèn)題解決了，居民滿意了，才不辜負(fù)網(wǎng)格員的稱號(hào)。作為一名網(wǎng)格員，xx的工作平凡且樸實(shí)，就是要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，服務(wù)了居民也成就了自己。正是她對(duì)待工作的那份炙熱和對(duì)待居民的赤誠(chéng)贏得了居民的肯定和支持，更成為了社區(qū)居民的貼心人。
個(gè)人先進(jìn)事跡13
7月31日凌晨5時(shí)，鄭州人民醫(yī)院皮膚科護(hù)士小慧習(xí)慣性地醒了。拿起手機(jī)，微信上護(hù)士長(zhǎng)發(fā)來(lái)的“緊急通知”躍入眼簾：請(qǐng)科室速派一人到文化路院區(qū)集合，速速！
她一骨碌坐起，簡(jiǎn)單地洗了把臉，趕往醫(yī)院后小慧才知道，鄭州出現(xiàn)了疫情，馬上啟動(dòng)相關(guān)區(qū)域居民全員核酸檢測(cè)。
7時(shí)30分，小慧他們出發(fā)了，整整100人，乘坐大巴、帶著檢測(cè)物資，向已經(jīng)實(shí)行管控的二七區(qū)駛?cè)?。小慧被分配在新富田小區(qū)，他們這支小分隊(duì)一共19人，面對(duì)的是1萬(wàn)余人核酸采樣的艱巨任務(wù)。
防護(hù)服、兩層口罩、帽子、面屏、兩層手套、腳套……全副武裝后，他們來(lái)到設(shè)在戶外的檢測(cè)點(diǎn)，兩人一組馬上投入工作。雖然還很早，已經(jīng)有不少群眾等在那里了。
當(dāng)天最高氣溫37攝氏度，熱氣透過(guò)遮陽(yáng)棚從四處襲來(lái)，居民們打著傘、搖著扇子，仍然止不住地流汗。小慧站在檢測(cè)臺(tái)后，撕開(kāi)一個(gè)采集棉棒，“老師，張大嘴，喊‘啊’……”因?yàn)楦糁嬲?，小慧只能扯著嗓子喊話?/p>
她拿著棉棒在被檢測(cè)者咽喉后壁三處進(jìn)行采集后，交給身后的同事，折斷放進(jìn)試劑管中。每個(gè)小時(shí)她大概要重復(fù)500多次同樣的動(dòng)作。
接近中午，小慧已經(jīng)站了幾個(gè)小時(shí)?！澳芮逦馗杏X(jué)到汗水順著脖子一直在流，悶熱、喘不上來(lái)氣，有些虛脫無(wú)力，嘴里像著火了一樣，說(shuō)話的力氣都快沒(méi)了?！毙』圻@樣形容那種感覺(jué)。
很快，第一批被替換了下來(lái)。小慧小心翼翼地脫掉防護(hù)服，手套里倒出一兜水，頭發(fā)像是水洗了一樣。她一下子癱坐在椅子上，拿起一瓶礦泉水一股腦地灌了下去。“我這算是少的，一個(gè)護(hù)士下來(lái)后一口氣連喝了4瓶水；還有個(gè)同事手機(jī)放在身上，因?yàn)檫M(jìn)水都無(wú)法開(kāi)機(jī)了。”小慧說(shuō)，“好幾個(gè)同事中暑暈倒了，休息會(huì)兒繼續(xù)上?！?/p>
身上汗?jié)竦囊路€沒(méi)干，小慧就又輪換上陣了。就這樣大概每?jī)傻饺齻€(gè)小時(shí)一輪換，小慧他們?cè)谛^(qū)內(nèi)一直干到半夜，回到休息的地方時(shí)已是次日凌晨。
一整天，小慧緊張得就像打仗一般，她想肯定閉上眼就得睡著?？墒?，躺在床上她卻毫無(wú)睡意?！斑@個(gè)時(shí)候才覺(jué)得從肘部到前臂特別酸脹，抬不起來(lái)，我使勁捶、壓在身子底下、抬到頭頂怎么都不行?！毙』蹚膩?lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)。由于兩層手套的壓迫，一天數(shù)千次地重復(fù)動(dòng)作， 手肘似乎已經(jīng)不是她自己的了。
那一夜，小慧和整個(gè)鄭州一樣，無(wú)法入眠。
8月1日6時(shí)，小慧又出發(fā)了，“又是戰(zhàn)斗的一天！”
小慧的嘴里起了泡，聲音嘶啞，已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)不出聲音了?！翱吹接袀€(gè)同行也是聲音啞了，在胸前貼個(gè)紙，寫上‘摘口罩、張大嘴、說(shuō)‘啊’，這方法不錯(cuò)?！毙』坌χf(shuō)。
在經(jīng)八路科技社區(qū)，小慧他們?nèi)匀皇窃趹敉獾囊粋€(gè)廣場(chǎng)上進(jìn)行采集，在他們身后的墻上竟然掛著兩個(gè)風(fēng)扇?！伴T口面館的老板看見(jiàn)我們太熱了，把店里墻上的電扇直接卸下來(lái)，擰在了我們后面的墻上，真是涼快很多?！毙』壅f(shuō)，社區(qū)、醫(yī)院、居民給我們搬來(lái)冰塊、電扇，還有人站在旁邊給我們扇風(fēng)，“醫(yī)院怕我們吃不好專門送來(lái)餃子，蘸料都準(zhǔn)備好了?！?/p>
從7月31日凌晨出門，小慧已經(jīng)3天沒(méi)回家了，只能通過(guò)視頻跟5歲的孩子見(jiàn)上一面?！按蠹叶荚趫?jiān)持、都特別拼，有的護(hù)士在檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)到自己的家人和孩子，看著孩子哭了也不能抱一下，自己也不敢哭……”說(shuō)起這些，同為媽媽的小慧哽咽了。
這幾天最大的困難是什么？小慧沉默了一會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有感覺(jué)什么困難，疫情面前，沒(méi)有個(gè)人?！?/p>
個(gè)人先進(jìn)事跡14
作為一名合格的大學(xué)生，學(xué)生干部，他深知要為班里的同學(xué)樹(shù)立榜樣形象，日常生活工作中嚴(yán)格要求自我，工作上積極、認(rèn)真，學(xué)習(xí)上合理安排時(shí)間，得到了音樂(lè)學(xué)院老師和同學(xué)們的廣泛認(rèn)可?，F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下：
一、思想提高，積極進(jìn)取
他深知良好的思想政治素質(zhì)在每個(gè)青年成長(zhǎng)過(guò)程中起著重大的作用，也始終把學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，提高自我的思想覺(jué)悟，增加思想政治素質(zhì)放在首位，大一入學(xué)后遞交了入黨申請(qǐng)書，經(jīng)過(guò)團(tuán)課的考試，之后參加青年馬克思主義者培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)成為一名優(yōu)秀青年馬克思主義者。
二、勤奮學(xué)習(xí)，專業(yè)成績(jī)優(yōu)異
他一向有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理的安排學(xué)習(xí)與工作時(shí)間，上課不遲到早退，無(wú)缺課情況。課余時(shí)間在琴房練習(xí)專業(yè)，閱讀專業(yè)課程的有關(guān)書籍，主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，獲得“院級(jí)三好學(xué)生”“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)。
在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，入學(xué)以來(lái)他的成績(jī)一向名列前茅，積極參加各種比賽，在“第二屆雅馬哈全國(guó)鋼琴比賽河北賽區(qū)大學(xué)生專業(yè)組”中獲得第二名，在“雅馬哈亞洲獎(jiǎng)學(xué)金公開(kāi)賽”中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)院的各種演出任務(wù)踴躍參與，“大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)西柏坡”、“叩響音樂(lè)之門――鋼琴”等大型演出中經(jīng)?？吹剿纳碛?。
三、工作積極，一絲不茍
王一帆現(xiàn)擔(dān)任鋼琴班班長(zhǎng)，在工作上，他能以大局為重，踏實(shí)肯干，謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，在一年多的工作中積累了各種工作經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，努力做好老師與學(xué)生之間的橋梁、紐帶。入學(xué)以后組織班級(jí)進(jìn)行以“傳統(tǒng)文化進(jìn)學(xué)?！睘橹黝}的團(tuán)日活動(dòng)，被評(píng)為“學(xué)校十佳優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)”，還組織“宿舍文化節(jié)”讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境，“良師益友對(duì)對(duì)碰”能夠多掌握一門專業(yè)技能等活動(dòng)，同學(xué)們積極配合，從中收獲了樂(lè)趣。
四、樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)
作為一名學(xué)生干部，關(guān)心班級(jí)動(dòng)態(tài)，關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)同學(xué)是必不可少的，對(duì)于同學(xué)們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題他都是盡心幫忙，善待每一位同學(xué)，他樂(lè)于助人，開(kāi)朗的性格與穩(wěn)重的心態(tài)受到大家的認(rèn)可，同學(xué)們都很樂(lè)意與他交往。
五、回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)
他合理的安排了自我假期的時(shí)間響應(yīng)學(xué)校的要求，參加寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織班上同學(xué)兩次成立寒暑假社會(huì)實(shí)踐同鄉(xiāng)小分隊(duì)，在20xx年暑假假期社會(huì)實(shí)踐中榮獲校級(jí)“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。
雖然他已經(jīng)有了一些小小的成就，可是他在學(xué)習(xí)和工作上一向堅(jiān)持著良好的習(xí)慣，不驕不躁，他說(shuō)：“這些成績(jī)都是在老師和同學(xué)的支持與肯定，在今后必須要堅(jiān)持一顆沉靜的心，積極向上，努力完成自我學(xué)業(yè)的同時(shí)更好地服務(wù)大家，少說(shuō)多干，獲得大家的認(rèn)可。”
個(gè)人先進(jìn)事跡15
一、基本情況
嚴(yán)新平，1966年出生，安徽省郎溪縣人，中國(guó)民主建國(guó)會(huì)會(huì)員。1983-1987就讀于郎溪一中，1987年考入國(guó)內(nèi)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)大學(xué)——華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，分配在畜牧獸醫(yī)專業(yè)。大學(xué)期間，曾師從于現(xiàn)國(guó)內(nèi)著名獸醫(yī)專家陳煥春院士。1991年畢業(yè)后，就聘于江蘇省最大的蛋雞飼養(yǎng)企業(yè)，無(wú)錫市菜籃子基地——無(wú)錫市養(yǎng)雞集團(tuán)公司。憑著敢闖敢干，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)的精神，嚴(yán)新平很快就擔(dān)任公司生產(chǎn)技術(shù)部部長(zhǎng)，主管育雛，飼料配方設(shè)計(jì)及蛋雞生產(chǎn)管理。
2001年，年僅35歲的嚴(yán)新平經(jīng)過(guò)慎重考慮，毅然從公司辭職，自主創(chuàng)業(yè)。這一舉動(dòng)在全家引起了軒然大波：這無(wú)疑在全家掀起軒然大波，父親、母親更是接受不了他的選擇----一個(gè)農(nóng)村家庭能培養(yǎng)出一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生，那在父母的眼里是一件多么光榮和自豪的是啊，如今你卻又要放棄城市生活回到鄉(xiāng)村，那父母為你付出的幾十年的心血不又白費(fèi)了？認(rèn)定的目標(biāo)就要闖一闖，這是他的性格。他千方百計(jì)做通了母親的工作，先后在無(wú)錫梅村及宜興創(chuàng)建蛋雞養(yǎng)殖場(chǎng)，堅(jiān)定的走上了養(yǎng)雞創(chuàng)業(yè)之路。2008年8月，期待做一番更大事業(yè)的他回到家鄉(xiāng)郎溪縣南豐鎮(zhèn)，準(zhǔn)備創(chuàng)建一個(gè)真正屬于自己的養(yǎng)殖場(chǎng)。萬(wàn)事開(kāi)頭難。
為了選擇養(yǎng)雞場(chǎng)場(chǎng)址，他不顧疲勞四處尋；為了籌措資金，他借遍了所有的親戚朋友，跑了多家銀行。最終他在南豐鎮(zhèn)一里村租到了30畝土地，又通過(guò)借資、貸款和以農(nóng)戶入股的方式籌措了第一筆資金。他建起了雞舍和飼料加工車間，購(gòu)買了雞苗、飼料和雞藥，創(chuàng)建了南豐鎮(zhèn)第一家規(guī)模化的蛋雞養(yǎng)殖家庭農(nóng)場(chǎng)----鑫源蛋雞養(yǎng)殖場(chǎng)。憑著他在無(wú)錫梅村及宜興創(chuàng)辦蛋雞養(yǎng)殖場(chǎng)期間積累的豐富的蛋雞養(yǎng)殖實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鑫源蛋雞養(yǎng)殖場(chǎng)一開(kāi)始就頗具規(guī)模：投資800萬(wàn)元，在南豐鎮(zhèn)一里村租地30畝，建造2個(gè)飼料車間，9幢蛋雞舍，面積7000 m2。全場(chǎng)存欄蛋雞7萬(wàn)只，
全年產(chǎn)蛋200萬(wàn)斤，極大地滿足了本地市場(chǎng)對(duì)于新鮮雞蛋的需求。
二、經(jīng)營(yíng)狀況
（1）規(guī)?；s生產(chǎn)，使用先進(jìn)設(shè)備提高生產(chǎn)效益
公司建立初就定位于規(guī)?；s化的生產(chǎn)模式。蛋雞飼養(yǎng)全部采用籠養(yǎng)，每個(gè)雞舍都有降溫設(shè)備——濕簾風(fēng)機(jī)系統(tǒng)和自動(dòng)清糞裝置。在炎炎夏日下，能降低舍內(nèi)溫度5-8攝氏度，減少了夏季雞由于熱應(yīng)激而引起的死亡數(shù)。提高成活率2-4％，防止雞在夏季采食量嚴(yán)重下降，提高了產(chǎn)蛋水平，降低了料蛋化。而自動(dòng)清糞裝置能及時(shí)地把雞舍內(nèi)的糞便清理出去，保證了空氣清新，減少疾病的發(fā)生。
（2）加強(qiáng)內(nèi)部管理，重視防疫工作。
公司制定了一系列飼養(yǎng)管理制度，嚴(yán)抓防疫工作。公司員工進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)要腳底消毒，換工作服，全身經(jīng)紫外光照射后才能進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)，生產(chǎn)區(qū)物品專用。蛋箱要經(jīng)過(guò)消毒后才能拿到雞舍。嚴(yán)禁外面的人和車輛進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)，對(duì)雞舍的飼養(yǎng)管理、衛(wèi)生情況都有定期檢查，并與獎(jiǎng)罰結(jié)合，提高了職工的工作積極性。
（3）重視防病治病工作，保證蛋雞肌體健康
目前，國(guó)內(nèi)疫情嚴(yán)重，新老疾病的發(fā)生對(duì)蛋雞養(yǎng)殖造成嚴(yán)重的危害。可以說(shuō)蛋雞防病的好壞直接關(guān)系到蛋雞場(chǎng)的生死存亡，本公司制定了一系列消毒、隔離制定，并嚴(yán)格執(zhí)行，加強(qiáng)飼養(yǎng)管理，重視蛋雞營(yíng)養(yǎng)，提高肌體抵抗力。公司制定了一整套免疫程序，并嚴(yán)格執(zhí)行。在蛋雞免疫前后使用免疫增效劑以減少應(yīng)激，提高抗體滴度；定期進(jìn)行免疫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)抗體滴度低及時(shí)及時(shí)進(jìn)行免疫，定期藥物預(yù)防，在冬季及疾病流行期間加強(qiáng)消毒和藥物預(yù)防。預(yù)防用藥一般用中藥產(chǎn)品，防止影響蛋品質(zhì)量。平時(shí)注意觀察雞只的糞便及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異
常及時(shí)采取措施，把疾病扼殺在搖籃中，最大限度地減少了損失。
（4）提供營(yíng)養(yǎng)全面，安全衛(wèi)生的飼養(yǎng)。
要保證蛋雞的高生產(chǎn)性能，飼養(yǎng)中的營(yíng)養(yǎng)水平非常重要。本公司對(duì)采購(gòu)的原料檢測(cè)很嚴(yán)，發(fā)霉、變質(zhì)的原料一律不允許使用。按可消化氨基酸進(jìn)行配方設(shè)計(jì)，不同季節(jié)、不同周齡都要對(duì)配方進(jìn)行微調(diào)，以節(jié)約成本。飼料中添加有機(jī)酸、益生素及中草藥代替抗生素，提高飼料報(bào)酬，增加肌體抵抗力。隨著價(jià)格的大幅上升，飼料價(jià)格也大幅提高。為了節(jié)約成本，本公司采取提高飼料營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，在蛋雞飼料中添加大豆油和脫皮豆粕，提高飼料的能量，蛋白質(zhì)及氨基酸含量，限制蛋雞的采食量，全公司的料蛋比也下降不少，而產(chǎn)蛋反而有所提高。蛋雞在產(chǎn)蛋期間嚴(yán)禁使用抗生素，如有必要，可用中藥進(jìn)行防病、治病，生產(chǎn)的雞蛋絕沒(méi)有抗生素殘留，從而保證了蛋品的質(zhì)量。
（5）加強(qiáng)青年雞的培育，為高產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)。
要培育健壯、高產(chǎn)的青年雞，首先要重視苗雞的質(zhì)量。本公司從國(guó)內(nèi)著名的，信譽(yù)好的公司進(jìn)雛雞，減少了胎帶疾病的發(fā)生。在育雛期間，嚴(yán)格按照免疫程序進(jìn)行免疫，對(duì)雛雞所需要的溫度、濕度及光照嚴(yán)格控制。提供營(yíng)養(yǎng)全面的顆粒破碎料，基本不限制雞只的采食量，盡量是雛雞5周齡的體重達(dá)到400克，為高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)打下基礎(chǔ)。青年雞則根據(jù)每周體重增減采食量，重視青年雞16周的脛長(zhǎng)，16周脛長(zhǎng)一定要達(dá)到105毫米以上。高質(zhì)量青年雞的培育為本場(chǎng)蛋雞高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)打下了良好基礎(chǔ)。
（6）本公司的生產(chǎn)成績(jī)
目前，本公司的育雛育成成活率為98％，蛋雞20-72周齡的成活率為95％以上，達(dá)到了世界先進(jìn)水平，蛋雞20-72周每羽平均產(chǎn)蛋20公斤，料蛋比20-72
周達(dá)到2.1：1，在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先水平。
（7）公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益
公司自2008年10月建成投產(chǎn)以來(lái)，在各級(jí)政府和相關(guān)部門的關(guān)心支持下，經(jīng)公司全體員工的拼搏努力，得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。至2011年7月，共培育青年雞13萬(wàn)只，已淘汰雞6萬(wàn)只，正在開(kāi)產(chǎn)蛋雞7萬(wàn)只。實(shí)現(xiàn)銷售收入1387.7萬(wàn)元，創(chuàng)利181.7萬(wàn)元.其中：2009年蛋雞存欄3萬(wàn)只，實(shí)現(xiàn)銷售收入320萬(wàn)元，創(chuàng)利35萬(wàn)元；2010年蛋雞存欄5萬(wàn)只，實(shí)現(xiàn)銷售收入600萬(wàn)元，創(chuàng)利78萬(wàn)元；2011年1-7月蛋雞存欄7萬(wàn)只，實(shí)現(xiàn)銷售收入467.7萬(wàn)元，創(chuàng)利68.7萬(wàn)元。2010年郎溪縣政府授予本公司“縣家庭示范農(nóng)場(chǎng)”稱號(hào)。
三、帶動(dòng)農(nóng)戶致富的形式及效果
公司自成立以來(lái)，一直以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以促進(jìn)地方禽蛋產(chǎn)業(yè)發(fā)展，解決本地農(nóng)民就業(yè)，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富為己任。以入股分紅的形式帶領(lǐng)三個(gè)本地農(nóng)民家庭共同勞動(dòng)致富，并先后吸納本地農(nóng)民三十多人進(jìn)入公司工作，免費(fèi)傳授養(yǎng)殖技術(shù)，讓農(nóng)民帶薪接受技術(shù)指導(dǎo)，形成自己的一技之長(zhǎng)。如今已有多人離開(kāi)公司回家創(chuàng)辦了自己的養(yǎng)殖場(chǎng)。如精忠村村民甘金忠在公司的指導(dǎo)下，在自家的林地面放養(yǎng)了一千多個(gè)草雞，年產(chǎn)草雞蛋8萬(wàn)枚，均價(jià)1.2元/枚，草老母雞28元/斤，取得了不錯(cuò)收益。而在場(chǎng)部工作的農(nóng)民每人年純收入都在2萬(wàn)元以上。另外，場(chǎng)部租賃一里村的土地30畝，每畝租金1700元，年租金達(dá)到5萬(wàn)元，盤活了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的閑置土地。而規(guī)?；曫B(yǎng)還能為本地種植業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)提供營(yíng)養(yǎng)豐富的新鮮雞糞，并帶動(dòng)一部分人致富。
總之，公司在這三年的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，重點(diǎn)致力于市場(chǎng)開(kāi)拓與飼養(yǎng)場(chǎng)所
設(shè)工作，與省內(nèi)外客商廣泛聯(lián)系，建立了穩(wěn)定的銷售網(wǎng)絡(luò)，產(chǎn)品除郎溪市場(chǎng)外，還銷往黃山、蕪湖、溧陽(yáng)、宜興、無(wú)錫等地，目前正接洽與上海張江集團(tuán)公司合作，進(jìn)行土雞蛋生產(chǎn)。外連市場(chǎng)，內(nèi)連農(nóng)戶，力爭(zhēng)建成集產(chǎn)，供銷于一體的養(yǎng)殖企業(yè)。隨著公司的不斷發(fā)展壯大，公司龍頭示范帶動(dòng)作用將不斷增強(qiáng)。
四、為社會(huì)所做的貢獻(xiàn)
一個(gè)企業(yè)的成功，不僅在經(jīng)濟(jì)上要取得收益，更要對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。公司自組建投產(chǎn)以來(lái)，也正是盡己所能，努力踐行著這句話，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的企業(yè)。
（1）做良心事、吃良心飯，保證綠色禽蛋食品端上老百姓的飯桌。本公司嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，決不在蛋雞飼料中添加抗生素、激素等有害添加劑，絕不為了謀取一時(shí)利益而犧牲老百姓健康，真正讓老百姓吃得放心、吃得健康。
（2）滿足本地市場(chǎng)對(duì)禽蛋的需求。自從公司投產(chǎn)以來(lái)，產(chǎn)品以其新鮮、味美、無(wú)污染而收到了本地百姓和經(jīng)銷商的喜愛(ài)，要貨量大增，產(chǎn)品供不應(yīng)求。改變了以往蛋品不新鮮、不安全的弊病。年產(chǎn)雞蛋200萬(wàn)斤和淘汰老雞7萬(wàn)只，盡量滿足郎溪人民對(duì)禽蛋的需求。
（3）熱心社會(huì)公益活動(dòng)，為當(dāng)?shù)卣艖n解難，三年內(nèi)，為鄉(xiāng)村道路村村通工程捐款約貳萬(wàn)多元，為百姓出行帶來(lái)方便。把荒山改為養(yǎng)殖用地，一次性補(bǔ)助一里村村民組十三萬(wàn)元。
（4）對(duì)從事蛋雞養(yǎng)殖的農(nóng)戶，進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)產(chǎn)品銷售給予幫助指導(dǎo)，盡量提高全縣蛋雞養(yǎng)殖水平，幫助農(nóng)民致富。提供勞動(dòng)崗位，為年紀(jì)稍大的農(nóng)民提供就業(yè)機(jī)會(huì)。