農(nóng)村好人事跡材料
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過事跡材料，肯定對各類事跡材料都很熟悉吧，事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。下面是小編整理的農(nóng)村好人事跡材料，歡迎閱讀。
農(nóng)村好人事跡材料【篇1】
當你在路邊撿到一百元錢，你會如何處理此事呢?在物欲橫流的當今社會，人們崇尚“一切向錢看”的觀點，有誰能做到不為金錢誘惑，做到拾金不昧?但是初二三班的譚笑同學做到了。
3月20日晚上，初二三班譚笑同學上完晚自習后返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學提出：“沒找到失主，那應(yīng)該怎么處理它呀?”譚笑回答道：“我們也不能貿(mào)然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧?！蓖瑢W們都同意這種做法。于是，譚笑同學去三樓，把錢交給了值班老師，并把撿錢的經(jīng)過講述了一下。值班老師高興的說：“譚笑同學，你撿了一百元錢，能做到拾金不昧，很好!”
同時，譚笑同學在班內(nèi)是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內(nèi)幫助班內(nèi)需要幫助的同學，為班集體各項工作的開展做出了巨大貢獻。在剛進入初一的時候，班主任組織大家一起學習《弟子規(guī)》。當班主任正在為很多同學沒有《弟子規(guī)》這本書而苦惱的時候，譚笑同學主動承擔這個任務(wù)，聯(lián)系自己的父母，送來了80本嶄新的《弟子規(guī)》，之后隨著《弟子規(guī)》的推廣，又為整個級部送來了680本《弟子規(guī)》，讓級部的.學生都一人一本。
不欺暗室，玉潔松貞。譚笑同學用自己的實際行動影響著周圍的同學，成為全班同學學習的榜樣。撿到物品及時尋找失主或上交老師，助人為樂，這種良好的風氣已經(jīng)在初二三班逐步形成。
農(nóng)村好人事跡材料【篇2】
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)，現(xiàn)今社會，還是經(jīng)常能聽到這樣的故事在身邊發(fā)生，溫暖著社會的每個角落。
近日，家住新顧村大家園B區(qū)的董麗花在小區(qū)內(nèi)拾到一個皮夾子，里面有許多大額現(xiàn)鈔和銀行卡、身份證等重要物品，她第一時間來到居委會，通過錢包里相關(guān)證件提供的線索，工作人員找到了失主，電話那頭傳來了連聲感謝，沒想到還能找回錢包，一直感嘆“社會還是好心人多啊!”
這樣的故事在我們身邊還有很多。5月25日上午，家住中鐵青秀苑的.一位阿姨在眼科檢查時遺失了一條金項鏈。沒想到這根“遺失的項鏈”被同小區(qū)的楊阿姨撿到了，考慮到失主的著急心情，阿姨把她交予了居委會。
5月26日一早，失主阿姨興匆匆的來到居委，想通過居委知道那個“好心人”是誰，并當面表示感謝。居委經(jīng)過查詢?nèi)霊舻怯洷?，找到了楊阿姨?/p>
隨后，由居委主任帶著這位老阿姨到達了“好心人”家中，兩位老人都比較激動。
失主從包里拿出了一個玉手鐲想讓楊阿姨收下，代表謝意。
但是楊阿姨覺得這個太過貴重，實在不能收。最后，阿姨決定收下一個小手工藝品已足夠。
通過這次的事情，兩位阿姨也算是交了一個朋友，更加的加固了鄰里之間的感情。
錢包物歸原主，丟失的項鏈也回到主人手中，這樣的正能量，讓我們倍感溫暖，希望在小區(qū)內(nèi)這種拾金不昧的精神一直傳遞下去!
農(nóng)村好人事跡材料【篇3】
該同學在班級擔任學習委員工作，責任心重，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應(yīng)團的號召，提高自身的素質(zhì)。提攜后進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優(yōu)秀，團結(jié)同學，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴!
在學習上，目的`明確，態(tài)度嚴謹、踏實。勤于思考，肯于吃苦。勇于創(chuàng)新，樂于助人，始終在學年名列前茅，曾榮獲“阿城市三好學生”榮譽稱號。
為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個極具時代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中生。今后也一定會繼續(xù)努力，永不懈怠，為實現(xiàn)自己的理想拼搏到底。生活簡樸，拾金不昧。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴于利己，對社會上違反公共道德的人予以制止。關(guān)心他人，尊重體貼父母和長輩。學習勤奮、刻苦。按時完成作業(yè)，積極發(fā)言，穿戴整潔，不說臟話。
積極貫徹學校教育工作的各項意見和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學習的優(yōu)良風貌而積極工作。經(jīng)常了解班級在學習上出現(xiàn)的好人好事，對各科的建議，隨同班主任和科任老師保持聯(lián)系。在每次班委會會議上，匯報本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學科代表經(jīng)常同科任老師保持聯(lián)系并認真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。
尊重他人，同學之間團結(jié)互助，不欺侮年幼體弱的同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。愛護校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、科桌、布告欄等處亂涂亂畫。上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，認真復習，能獨立地完成作業(yè)，考試從不作弊，珍惜時間，科學安排課余活動。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助，要愛護他們并積極地幫助他們。說話和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的人。關(guān)心支持老師的工作，積極做好老師交給的各項工作。在老師家訪時，熱情歡迎。不在背后議論他人，有良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。講話注意場合，態(tài)度和藹，尊重他人的人格，宗教信仰和民族習慣，謙恭禮讓，熱愛勞動，自己的事情自己做，不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學習用品。遵守公共秩序，愛護公共設(shè)施，文物古跡。愛護莊稼，花草樹木。待人熱情大方，從不說謊，有錯就該且能聽取他人得意見。是一個優(yōu)秀的初中生。
農(nóng)村好人事跡材料【篇4】
付__，女，47歲，__中學生物教師。她熱愛黨的教育事業(yè)，有良好的師德風范。
從教28年來一直從事生物教學和班主任工作。她對黨忠心、對工作盡心、對同志熱心、對學生關(guān)心。她勤于鉆研業(yè)務(wù)，教學效果突出，班主任工作經(jīng)驗豐富，在培養(yǎng)良好的班集體精神和教育轉(zhuǎn)化后進學生方面卓有成效。深受學生的喜愛和社會的好評。先后被授予__縣優(yōu)秀教師，__縣優(yōu)秀班主任__縣學科帶頭人__縣三八紅旗手等榮譽稱號。其先進事跡曾在__電視臺、《__報》等媒體上報道。
人的生命是寶貴的，然而為了自己的事業(yè)，不顧及生命的人不僅限于古今中外的仁人志士，她也在我們的身邊。付__老師是我校德高望重的頗受學生歡迎的優(yōu)秀教師，因連續(xù)多年擔任高中畢業(yè)班工作，長年操勞，積勞成疾，生病在床，20__年1月經(jīng)重慶新橋醫(yī)院檢查出患有腮腺癌。
現(xiàn)將她的感人事跡擇其一二敬獻大家。
三尺講臺、一顆愛心、放飛希望、樂此不疲是付老師勇往直前、永不止步的潛在動力。
付老師從教近三十年，就像一部擰緊發(fā)條的機器，不停地運轉(zhuǎn)著，她用自己的實際行動履行著一名教師的誓言，她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，帶動和感染著每一位教師，凡是與付老師搭擋過的老師提起付老師都豎起大拇指，由衷的敬佩和稱贊。記得付老師常說的一句話：我有我自己的活法、有自己的生活原則，不到周末不會走出學校和家庭這兩點一線，不到學生歸寢，就不出校園，這樣既充實，又能把當天的工作做完。強烈的事業(yè)心和責任感促使她一步一個腳印地為著她所鐘愛的教育事業(yè)耕耘著、奮斗著，把勞苦當作充實，把奉獻當作自己的追求。
長在耳邊的腫瘤其實早在20__年春開學就該可去手術(shù)了，同在一個辦公室的陳代全、許生貴、吳興剛、張自強等老師也都多次勸她去檢查，盡早手術(shù)，可她一再說，我要在高考后再說，現(xiàn)在這段時間是不可能耽擱的，我是想讓我班的學生都能考上他們理想的大學，不留遺憾。7月9日是一定要去手術(shù)的。好一個盡心盡責的付老師啊，把心全放在了學生身上，放在學生的高考上，全然忘了自己，忘了自己的生命，忘了自己的`一切，她的言行為教師這個太陽底下最光輝的職業(yè)增添了更多耀眼的光環(huán)。
蘇霍姆林斯基說過：沒有愛，便沒有教育。的確，愛是人類永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉。付老師對班上每一個學生都有著慈母般的愛心，用她的話說在我心里沒有班規(guī)，只有愛心，缺少愛心的班主任工作是蒼白無力的，因為愛是教育的源泉，愛是教育的核心。她一直都在努力走進孩子的世界，去感受他們的學習與生活，了解他們的優(yōu)點和不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長，做學生的良師益友。下面剪輯一組組鏡頭，以窺其愛心世界。
農(nóng)村好人事跡材料【篇5】
__，女，三河鎮(zhèn)人，是三河鎮(zhèn)行政綜合執(zhí)法分局的一名執(zhí)法隊員。她工作認真負責，用愛心構(gòu)筑和諧城管，用真誠感化周圍的群眾，消除他人的誤解;她為人正義，有愛心，先后解救過落水兒童、輕生男子，展現(xiàn)了高尚的道德情操。
在古鎮(zhèn)三河，提起__，許多街坊鄰居都會豎起大拇指：我們林大姐沒的說!身為肥西縣三河鎮(zhèn)行政綜合執(zhí)法分局的一名普通隊員，__和她的同事們一樣，每天負責古鎮(zhèn)的路面巡查，及時勸阻糾正違章行為，維護正常的城市管理秩序。路巡中也會碰到一些意想不到的份外事，她急群眾所急，解群眾之難，決不袖手旁觀，為維護群眾生命財產(chǎn)安全作出自己的貢獻，充分展示了行政綜合執(zhí)法隊員的高尚情操。
勇救落水少年
快救人啊……有人掉到河里了!去年7月17日，在三河小南河仙歸橋附近，傳來了一位七旬老人急促的呼救聲。原來，一個十五、六歲的少年在小南河清洗毛巾之時，由于碼頭臺階濕滑，不小心掉進了3米深的河里。
危機之時，正在沿街巡查的__剛好路過，聽到呼救聲，她急忙趕了過來。此刻，落水兒童由于抽筋緣故，頭已沒入水面，由于__不會游泳，她于是一邊關(guān)注著現(xiàn)場，一邊高聲呼救，很快她的同事和兩名路人就趕到了現(xiàn)場，四人采用手拉手的救援方法，一手抓起在水中浮浮沉沉少年的手，把少年一把拽上了岸邊。少年上岸后，已是奄奄一息，__急忙為他做了人工呼吸，經(jīng)過緊急搶救，那位少年轉(zhuǎn)危為安。待到孩子家長匆匆趕來要找尋救命恩人時，__和她的同伴早已消失在人群中。
智勸輕生男子
去年國慶長假的一天，__照例在萬年街附近巡邏，這時突然有人跑來向她反映：有一名男子喝了農(nóng)藥，坐在馬路邊神情恍惚。
__二話沒說，立刻趕到事發(fā)現(xiàn)場，只見一名二十多歲的男子坐在路邊，滿臉淚水，不停的嘔吐，旁邊，嘔吐物已灑了一地。大哥，你怎么了我們能聊聊天嗎可是那名青年男子只是睜著一雙茫然的眼睛看著她，已說不出話來。顧不上太多，__急忙叫來一輛三輪車，在車主的幫助下將那位男子架到了車上，并以飛快的速度趕往三河醫(yī)院。在車上，__一邊觀察男子的表情，一邊掏出手機撥打了120急救電話。幸虧來得及時，不然的話后果將不堪設(shè)想，現(xiàn)在病人的狀況已基本穩(wěn)定，但還需轉(zhuǎn)往市里醫(yī)院進一步治療。經(jīng)過三河醫(yī)院醫(yī)生的及時搶救，那位男子的中毒癥狀得到了有效控制。很快，120急救車也趕到了。而那位男子，在__的勸說下，已放棄輕生的念頭，并配合地上了急救車。經(jīng)及時搶救，那名輕生男子轉(zhuǎn)危為安。
用愛心傳遞真情
干行政綜合執(zhí)法這一行沒有雙休日、節(jié)假日，隨時都會加班，生活的大部分時間都交給了工作，三伏天的炎炎酷暑、三九天的凜冽寒風……但__從來沒有抱怨過。在工作中，她堅持用愛心構(gòu)筑和諧城管，無論是親朋好友的不理解，還是群眾的責難和誤解，她總是耐心地進行解釋。在工作之余，她同樣默默地向社會傳遞著真情。尊老愛幼、助人為樂已成為她生活中不可或缺的一部分。
規(guī)范，檢查，__說，這就是我們的工作，日復一日，基本沒有什么‘大事’。我要去巡邏了，再見!看著她轉(zhuǎn)身離去的背影，我們不禁感嘆：是的，城管工作無大事，但只要做好了每件事關(guān)民生的小事，誰又能說她不是在做大事!
農(nóng)村好人事跡材料【篇6】
“我的一生只有28年，我再也沒有機會報答好心人、感恩社會了，我只能說一聲‘謝謝’!”日前，一則村官的絕筆信讓無數(shù)網(wǎng)友為之動容。
他20__年在安徽歙縣鄭村鎮(zhèn)潭渡村任大學生村官，卻在20__年底被查出罹患肝癌。肝癌晚期，腫瘤直徑8厘米，最好的辦法是肝移植，手術(shù)費至少50萬元。歙縣宣傳部副部長吳建平將__的遭遇告知歙縣縣委、縣政府，并在當?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)論壇發(fā)起捐款。愛心匯聚而來，__初期的手術(shù)費很快有了著落。
20__年1月18日，浙江大學醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院迎來一個與__相匹配的肝源，手術(shù)馬上就能開始。
“__的情況，移植一定要快!”醫(yī)生反復強調(diào)。而就在此時，醫(yī)院來了一位比__病情更嚴重的患者。得知這一情況后，__立刻決定把肝源先讓給更需要的人。“有人比我更急，更需要它，就先讓他移植了，我還能再堅持些日子?！膘h愛心人士到浙江看望__時，他笑著說。
欣慰的是，半個月后，醫(yī)院終于又找到與__相匹配的肝源，他的肝移植手術(shù)順利完成?！笆悄敲炊嗪眯娜私o了我第二次生命，我只有用更大熱情和努力做好工作，才能回報幫助我的人。”__生前說。
20__年，術(shù)后剛一個月的__，出現(xiàn)在鄭村鎮(zhèn)政府門口。鄭村鎮(zhèn)紀委書記朱俊敏回憶：“他戴著口罩，光著腦袋，執(zhí)意回來工作。”考慮再三，鎮(zhèn)領(lǐng)導班子決定讓__擔任農(nóng)經(jīng)員一職，并私下和各行政村打了招呼：非工作時間不給__打電話，不安排過重事務(wù)。
“我們給他減負，他卻給自己加壓?！敝炜∶粽f，20__年5月，鄭村鎮(zhèn)開展扶貧調(diào)查，需要搜集2700位村民的信息。__堅持參與這項時間短、任務(wù)緊的工作，他說自己當了三年多村官，對村里情況很熟悉，這項工作他再合適不過。就這樣，__又把所有精力撲到了工作上。
一直以來，話不多的__，心里想著的都是如何給鄉(xiāng)親們多做點事。鄭村鎮(zhèn)潭渡行政村黎明自然村盛產(chǎn)粉絲，__利用專業(yè)優(yōu)勢，建起村級網(wǎng)站，“在網(wǎng)上賣粉絲”的路子，破解了長期以來粉絲難賣的問題。
鄭村鎮(zhèn)老黨員諸葛紀釵，因一場車禍導致癱瘓，老人至今還留著住院時__帶來的書報：“他來看我，帶來書報和米面。出院后在我家，這孩子非要給錢，說是規(guī)定。我不要，他就偷偷把錢塞碗底下?！?/p>
遺憾的是，剛回去工作幾個月，__病情再次復發(fā)——癌細胞擴散到了肝、肺、腿骨。這一次，即使輾轉(zhuǎn)各地醫(yī)院治療也已無濟于事。病重時，__口述，表哥記錄，留下一封書信，滿滿的都是對社會的感恩?！敖^望之際，大家沒有放棄我，積極為我募捐籌款，使我有機會做了肝移植手術(shù)?！盻_走之前表示，希望將社會捐給自己的剩余善款，繼續(xù)捐給需要幫助的人。鄭村鎮(zhèn)是__唯一工作過的地方，“那里是我的第二故鄉(xiāng)，我十分留戀這片土地。”“我的愿望是在我死后，能埋在這塊土地上。”
12月1日上午，鄭村鎮(zhèn)迎來了久違的晴天，陽光灑滿__曾工作過的潭渡村。這天，__被安葬在村里的公墓，他將和自己眷戀的土地永遠相伴。
農(nóng)村好人事跡材料【篇7】
王__，一個真誠，陽光、進取的女孩，現(xiàn)就讀于塔河四中。她品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。
在學習上，王__同學目的明確，態(tài)度嚴謹，勤奮發(fā)奮，刻苦鉆研，樂于助人，認真學習各科知識，本著“不讀死書，靈活學習”的原則，合理安排學習時刻，運用科學的方法學習，學習成績一向名列前茅，多次被評為塔河縣先進個人、優(yōu)秀學生干部、禮貌學生。在注重提高自身各學科成績的同時，她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢，用心參加各類文體活動，并取得必須成績，先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
身為班長的她，在要求自己進步的同時，還帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班群眾的凝聚力。在學習上遇到問題時經(jīng)常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。樂于向后進同學帶給幫忙，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫忙他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力，她得知狀況后，每一天利用課外活動輔導，幫忙同學解決在學習上的困難，上學期期末考試中，王__取得了全縣第九名的好成績。
王威同學不僅僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課，課余時刻?；钴S于戶外場上。在學校組織的各項活動中，更是與班里的同學用心配合，取得了較好的成績。王__同學在生活上節(jié)儉樸實，熱情助人，尊敬師長，鐘愛群眾，關(guān)心同學。在汶川地震時，學校舉行捐款活動中，她用心組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前，仍然能夠持續(xù)清醒的頭腦，持續(xù)謙虛謹慎，實事求是的優(yōu)良作風，以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。
王__同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代中學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她是一名當之無愧的優(yōu)秀團員。然而，渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。她知道，只有踏實勤奮的學習，才能取得更好的成績，今后必須要繼續(xù)發(fā)奮，永不懈怠，為實現(xiàn)自己的理想拼搏到底!
農(nóng)村好人事跡材料【篇8】
她是一名普通的護士，以飽滿的熱情、溫暖人心的言語、真摯的眼神、悉心的護理為患者排憂解難，送去溫暖的愛心。她對工作、對病人認真負責的行動，贏來了病人、家屬及各級領(lǐng)導的贊譽，先后獲得了“優(yōu)秀護士”、“最滿意護士”、“先進工作者”等榮譽稱號。她愛崗敬業(yè)，關(guān)心群眾、關(guān)心同事，關(guān)心病人，是醫(yī)生的好幫手，是護士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的性命天使。
如今她在護士的工作崗位上已默默耕耘了十二個年頭了，雖然只是眾多醫(yī)務(wù)人員中平凡的一位，但她深愛著我的職業(yè)。用真誠、愛心書寫著平凡而又光彩的人生，用自己的行動贏得病友的信賴。從他們的笑容里，她讀懂了奉獻的樂趣，在付出勞動的同時奉獻愛心使我體會到人生的價值和內(nèi)涵。一向以來，她都認為自己是一個認真負責、勤快又能干的護士，每一天的工作我都盡職盡責，每一件事情都盡量做到又快又好。打針技術(shù)也還能夠的，鋪床也鋪的挺漂亮的，搶救起來我也能夠獨擋一面。自從去年初，內(nèi)一科病房成為了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的第二批試點病房，為了全程連續(xù)的照顧病人，科室開展了職責制護理，改革了排班模式，簡化了護理文書，以“您在我心中、我在您身邊”為口號，同事們?nèi)翰呷毫Α⑵湫膮f(xié)力為了“三個滿意”的目標而奮斗。劉建英以飽滿的工作熱情用心投身優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作中，在她的推薦下重新布置了病房環(huán)境，使病人感覺更溫馨，購買了吹風機、免洗的洗發(fā)水和適合病人使用的潤唇膏，護患之間也涌現(xiàn)出一個個真實感人的故事，感謝信也雪片樣的飛來。隨著優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的全面開展，護理工作進入了新的里程，護患關(guān)聯(lián)也將翻開新的一頁。
作為一名主班護士，她每一天都以最美麗的微笑、最親切的語言、最體貼的護理、最飽滿的工作熱情來應(yīng)對病人。每一天早上7點半她來到病房，首先每一位病人問好，“大家早上好!”“昨日晚上您睡得好嗎?”“這天您感覺好一些了嗎?”每一天下班前，她會再次來到病房看看病人，問問他們有什么需要，問問他們這天的感覺如何。一句句簡單的問候拉近了護士與病人之間的距離。一句句真誠的話語，使病人體會到了醫(yī)患之間的平等和親切，護患之間也架起了一座座心靈的橋梁。
作為一名護士，她時常會想想她能奉獻給我的病人的就是為病人帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心便是“愛”，她是一個充滿愛心的人，懂得珍惜健康、呵護性命，把自己對性命深深的鐘愛，融入到護理工作的每一個對象、每一個細節(jié)之中。她認為在護理工作中，多給病人一些明白，病人也會給你一份關(guān)心!何樂而不為呢!
護士的工作是忙碌的，但是優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)讓病人體察到了護士的付出，感受到了護士的發(fā)奮。看到她在病房里忙碌穿梭，有個家屬都問了好幾遍說：你這天累壞了吧?她說:不累呀。她知道，病人是真的關(guān)心她累不累，正正因這種關(guān)心，她才不會覺得累，體力上雖然是有點累，但她精神上是愉悅的，正因她覺得我做的這一切，都是值得的。當患者一個個痛苦的來，又一個個健康的走，雖然每一天留下的是疲憊，換來的卻是咱們身心的滿足，雖然辛苦，但再苦再累也不會改變咱們服務(wù)的志向，看著這幾年來醫(yī)院的榮譽，她的內(nèi)心無比的激動，她為她是神經(jīng)內(nèi)科的一員而驕傲，是一名友誼醫(yī)院醫(yī)院的護士而自豪。
用心去服務(wù)，用愛去服務(wù)，把咱們的感情融入咱們平凡的工作中，把咱們滿腔的熱情奉獻給咱們鐘愛的護理事業(yè)，把咱們的愛心送到每一位患者的心中，愿咱們優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作越來越貼近臨床、貼近社會、貼近病人。
農(nóng)村好人事跡材料【篇9】
__，一個真誠，、陽光、進取的女孩，她是博湖縣第四小學六年級(2)班的學生，個子不高，胖乎乎的，說話先笑，長得俊秀，她品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀學生。
在學習上，__同學目的明確，態(tài)度嚴謹，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，認真學習各科知識，本著“不讀死書，靈活學習”的原則，合理安排學習時間，運用科學的方法學習，學習成績一直名列前茅，多次被評為塔河縣先進個人、優(yōu)秀學生干部、文明學生。在注重提高自身各學科成績的同時，她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢，積極參加各類文體活動，并取得一定成績，先后獲得州小廣播員第一名、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
她在班里是一個很不“顯閃露水”的小女孩，可是她為班級和自己爭得了很多榮譽，做事默默無聞。在要求自己進步的同時，還帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班集體的凝聚力。在學習上遇到問題時經(jīng)常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動輔導，幫助同學解決在學習上的困難，上學期期末考試中，__考試經(jīng)常取的好成績。
__同學不僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課，課余時間常活躍于運動場上。在學校組織的各項活動中，更是與班里的同學積極配合，取得了較好的'成績。__同學在生活上節(jié)儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關(guān)心同學。在汶川地震時，學校舉行捐款活動中，她積極組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎，實事求是的優(yōu)良作風，以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。
__同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代中學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她是一名當之無愧的少先隊員。然而，渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。她知道，只有踏實勤奮的學習，才能取得更好的成績，今后一定要繼續(xù)努力，永不懈怠，為實現(xiàn)自己的理想拼搏到底!
農(nóng)村好人事跡材料【篇10】
在__鎮(zhèn)中心小學六年級四班，有一個十三四歲的小女孩，她雖然不很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，她身體雖然瘦弱，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的榜樣(她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了老師的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛----她就是__同學。
她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學校園到現(xiàn)在一直被評為被評為五星級學生，還幾次被評為優(yōu)秀學生干部。作為中隊長，因?qū)W習工作出色，還兼任大隊部的副大隊長。
在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。
她有一腔勇于負責的精神。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班干部，什么事她總是搶著干，從不偷懶，也不會拿出中隊長的架子指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。
她愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動。她善于觀察，勤學好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
農(nóng)村好人事跡材料【篇11】
__，女，__小學__年級__班的學生。
一、聰明能干，是老師的好幫手
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴格遵守校園的各項校紀校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時她主動維護好班級的紀律，對于不禮貌的行為敢于及時勸阻，并能每一天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。她團結(jié)同學，熱心幫忙學習上有困難的同學。
二、勤奮刻苦，是同學的好榜樣
劉冉冉在學習上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態(tài)度來對待。她在學習上有著一套很好的方法，堅持課前認真預習，課中專心聽講、做好筆記，課后認真復習，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學們學習的好榜樣。她不僅僅認真鉆研課本知識，還充分課余時間閱讀其他有益書籍，每當一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她不僅僅認真搞好自己的學習，還用心幫忙其他同學。每當看到哪位同學在學習上遇到什么困難時，她都熱情地去幫忙，看到有同學因生病了耽誤了功課，她會利用周末時間，主動幫忙補課，直到趕上為止，她勤奮刻苦，樂于助人的表現(xiàn)深得同學們的喜愛，也得到了老師、家長的好評。
三、乖巧懂事，是父母心中的好孩子
在校園里，她是同學們的好榜樣，回到家，她更是一名乖巧懂事的好孩子。下課回家，她便認真、獨立完成家庭作業(yè)，還主動幫忙父母干家務(wù)，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。每當有親戚朋友來訪，她都會以“主人”的身份，熱情的招呼客人，給客人端茶倒水，還與客人聊天，讓客人感覺很親切。同時，她還與周圍鄰居和睦相處，尊重老人，經(jīng)常幫身邊老人干些力所能及的事，與人為善，深得鄰里喜愛。