名人的事跡范文精選14篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過事跡吧，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家整理的名人的事跡，歡迎大家分享。
名人的事跡 篇1
彈指一揮間，我已經(jīng)正式投入教育行列30年了，回顧過去的30年，重新審視自己，覺得其實(shí)自己有了一個(gè)新的追求，新的理想，那就是：當(dāng)一名好老師，做一名人民滿意的教師。做一名人民滿意的教師，這句話不禁讓我想起每次學(xué)校工作會(huì)議上校長(zhǎng)都會(huì)對(duì)我們說的一句話：金杯銀杯，不如老百姓的口碑。老百姓的口碑才是我們工作得到肯定的最高評(píng)價(jià)。因此我立志要讓自己成長(zhǎng)為一名令人民滿意的教師，怎樣才能成為一名人民滿意的教師呢？
還記得一位長(zhǎng)者對(duì)我說過：“只有你喜歡你的職業(yè)，你的工作，你才會(huì)真正投入滿腔的熱情去為它任勞任怨?！闭\然，作為一名教師，首先要敬業(yè)，熱愛自己所從事的這個(gè)職業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師一定要端正的一個(gè)觀點(diǎn)就是教師不是“教書匠”，不能把教師當(dāng)做一種謀生的手段，而是將它置于人生目標(biāo)，人生追求的崇高位置，真正將它看做是育人的重大工程，它所擔(dān)待的責(zé)任是一種未來的希望。教師的職業(yè)道德告訴我們，熱愛教育事業(yè)是教師熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義事業(yè)的集中表現(xiàn)，是教師職業(yè)道德的核心，也是教師正確處理個(gè)人利益與教育事業(yè)、社會(huì)利益的一個(gè)準(zhǔn)則。的確，只有熱愛教育事業(yè)，才會(huì)去更多地去思考怎樣把課上得更好，怎樣才能讓學(xué)生更熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)到更多的知識(shí)。因?yàn)闊釔劢逃?，所以才?huì)全身心地投入到教育事業(yè)，默默地奉獻(xiàn)自我。無論領(lǐng)導(dǎo)安排什么樣的工作，都會(huì)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地去完成。因?yàn)闊釔劢逃詴?huì)積極地去探索學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)與專業(yè)技能。因?yàn)闊釔劢逃?，所以才?huì)熱愛每一位學(xué)生，關(guān)心每位學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)。
其次，要愛生。一位教育家說過：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神?！币?yàn)閯e人的孩子跟自己是沒有任何血緣關(guān)系的，要做到從心底來愛護(hù)他們，那是真的很不容易的。而教師對(duì)學(xué)生的愛就是屬于這一類的愛，我認(rèn)為要做一名讓人民滿意的教師最基本的就是熱愛學(xué)生，沒有學(xué)生，又何談教育呢？學(xué)生，通常似乎都是被劃分為兩類的，一類是眾多人的寵兒
名人的事跡 篇2
被認(rèn)為是傻瓜的科學(xué)家
愛因斯坦，本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家，在他的童年時(shí)代就顯得不聰明。他三歲就學(xué)會(huì)了說話，所以他的父母認(rèn)為他是個(gè)傻瓜。上學(xué)后，一位老師對(duì)他父親說：“你的孩子一事無成”，甚至命令他退學(xué)。16歲時(shí)，他申請(qǐng)了蘇黎世大學(xué)，但由于成績(jī)不佳而失敗。但他并不慷慨。通過勤奮的學(xué)習(xí)，他成了一位杰出的物理學(xué)奠基人。有個(gè)年輕人問他是怎么成功的，他寫了一個(gè)公式：A=x+y+Z(A代表成功，x代表勤奮學(xué)習(xí)和工作，y代表好的學(xué)習(xí)方法，Z代表少廢話)。
名人的事跡 篇3
《名人傳》一書講述了3位偉人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)；米開朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫留在人間；托爾斯泰用真理與愛創(chuàng)造了動(dòng)人的文章。他們一生雖然經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，但并未停下為自我的事業(yè)奮斗拼搏的步伐。這本書撰寫了這3位偉人偉大而不朽的生平。
他們生活的年代雖然不一樣，可是他們有著同樣的遭遇——生活的艱辛、精神的痛苦、思想的煩惱，絕望與敵人，還有病魔的一次次來訪。命運(yùn)總是在捉弄他們，可是他們憑著頑強(qiáng)的意志、不懈的努力、不屈不撓的堅(jiān)持著，熬過了這些堅(jiān)難困苦。
他們一生追尋著真、善、美，他們?yōu)榇朔瞰I(xiàn)了畢生的心血，他們用自我永恒的作品向世界表達(dá)出他們對(duì)人生的崇敬和愛，他們的成功就是因?yàn)樗麄冇谐绺叩男拍睿瑐ゴ蟮膲?mèng)想。應(yīng)對(duì)質(zhì)疑他們堅(jiān)持著真理，應(yīng)對(duì)疾病他們不屈不撓，再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍钕衩突⒛菢与y以馴服不向世俗低頭，他們對(duì)真理不屈不撓的堅(jiān)持像水滴穿石那樣鍥而不舍，他們的精神和意志像頑石那樣堅(jiān)不可摧，這樣高尚的人格和偉大的思想、持之以恒的精神是我們終生學(xué)習(xí)的楷模。
《名人傳》為我介紹了3位知名偉人的故事，讓我明白：雖然他們以前都是等閑之人，但他們之所以成為了3個(gè)不一樣領(lǐng)域的偉人，是因?yàn)樗麄儞碛谐绺叩膲?mèng)想、對(duì)人類真摯的愛、頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的決心，如果我們具備這些品德，我們就必須能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。
名人的事跡 篇4
張海迪5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱。她無法上學(xué)，便在家自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
1983年，張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，她以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，先后翻譯了《海邊診所》、《麗貝卡在新學(xué)?！?、《小米勒旅行記》、《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》等數(shù)十萬字的英語小說，出版了長(zhǎng)篇小說《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。 1983年，《中國青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù)，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是““當(dāng)代保爾”。張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”隨后，張海迪成為道德楷模。張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會(huì)，從事創(chuàng)作和翻譯。
名人的事跡 篇5
美麗富饒的寶島臺(tái)灣，自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土。明朝末年，荷蘭侵略者強(qiáng)占了臺(tái)灣。臺(tái)灣人民恨透了這伙強(qiáng)盜，不斷進(jìn)行反抗斗爭(zhēng)。
少年時(shí)代的鄭成功，曾親眼目睹荷蘭侵略者在家鄉(xiāng)福建沿海地區(qū)燒殺搶掠、殘害鄉(xiāng)親。他從小就對(duì)荷蘭侵略者十分憎(zēnɡ)恨。后來，鄭成功成為統(tǒng)率千軍萬馬的將領(lǐng)，便移師金門、廈(xià)門一帶，決心進(jìn)軍臺(tái)灣，趕走荷蘭侵略者。
1661年4月21日，鄭成功率領(lǐng)兩萬五千將士，分乘數(shù)幾百艘戰(zhàn)船，浩浩蕩蕩渡海東征，開始進(jìn)行驅(qū)逐荷蘭侵略者的正義之戰(zhàn)。鄭成功在眾將士的簇?fù)硐?，站在指揮艦(jiàn)船的樓上舉目四望，這支前進(jìn)中的龐大艦隊(duì)，前后綿延十幾里，風(fēng)帆蔽日，戰(zhàn)旗招展。鄭成功看到自己親手訓(xùn)練的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，軍容雄壯，充滿了必勝的信心。
荷蘭侵略者獲悉我軍進(jìn)軍臺(tái)灣的消息，十分恐慌。他們把軍隊(duì)集結(jié)在赤嵌城和臺(tái)南城，還在港口沉下許多破船，企圖阻擋我軍船隊(duì)登陸。鄭成功利用海水漲潮之機(jī)，繞過了敵軍設(shè)置的炮臺(tái)和重兵把守的港口，從鹿耳門登陸。荷蘭侵略軍不甘心失敗，又調(diào)動(dòng)“赫克托”號(hào)等戰(zhàn)艦，張牙舞爪地開了過來，猖狂進(jìn)行反撲。他們妄圖憑借高大堅(jiān)固的鐵甲戰(zhàn)艦和大炮，阻止我軍繼續(xù)登陸。
鄭成功沉著鎮(zhèn)定，指揮我軍戰(zhàn)船和戰(zhàn)艦展開激戰(zhàn)。英勇的我軍將士冒著敵軍密集的炮火，駕駛戰(zhàn)船向敵艦沖去。他們?cè)诮巿F(tuán)團(tuán)圍住敵艦，使敵艦的大炮失去了威力。突然轟隆一聲巨響，所有艦船都震動(dòng)起來，海面上掀起十幾丈高的巨浪。原來，我軍的炮火擊中了敵艦的彈藥庫。敵軍驚恐萬狀，亂作一團(tuán)。我軍將士乘勢(shì)用鐵鉤鉤住戰(zhàn)艦，爭(zhēng)先恐后跳了上去。敵艦官兵無法逃脫，只好舉手投降。至此，我軍取得了登陸戰(zhàn)斗的重大勝利。
荷蘭侵略軍遭到慘敗，便龜縮在赤嵌、臺(tái)灣兩座城里不敢應(yīng)戰(zhàn)。他們派出使者向鄭成功求和，說只要我軍退出臺(tái)灣，他們?cè)敢庳曀褪f兩白銀慰勞。鄭成功義正辭嚴(yán)道：“臺(tái)灣本來是我國神圣領(lǐng)土。我們收回臺(tái)灣，是天經(jīng)地義之舉。如果你們賴著不走，我就用大炮把你們轟走!”
鄭成功喝退敵軍使者，派兵猛攻赤嵌城。城里敵軍負(fù)隅(yú)頑抗，垂死掙扎。有一臺(tái)灣同胞向鄭成功獻(xiàn)計(jì)道：“赤嵌城飲用之水都是從城外高地流下來的。只要切斷水源，敵人就會(huì)不戰(zhàn)自亂?！编嵆晒σ烙?jì)照辦，果然不出三日，赤嵌城的敵軍便乖乖投降了。
盤踞(jù)在臺(tái)灣城的敵軍妄圖長(zhǎng)期頑抗，等待救援。鄭成功決定采取長(zhǎng)期圍困的辦法逼敵軍投降。在圍困八個(gè)月之后，鄭成功下令向臺(tái)灣城發(fā)起強(qiáng)攻。荷蘭侵略軍糧盡水絕，走投無路，只好舉起白旗投降。1662年初，敵軍頭目被迫來到我軍大營(yíng)，簽字投降。在我軍將士潮水般的歡呼聲中，荷蘭侵略者垂頭喪氣地離開侵占三十八年之久的臺(tái)灣。
臺(tái)灣寶島重新回到祖國懷抱，臺(tái)灣同胞男女老幼個(gè)個(gè)喜氣洋洋。他們成群結(jié)隊(duì)，簞(dān)食壺漿，慰勞祖國將士。臺(tái)灣各地街頭巷尾，鞭炮之聲不絕于耳，人們載歌載舞，歡慶回到祖國懷抱。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣以后，鼓勵(lì)墾荒種田，大力發(fā)展生產(chǎn)，倡導(dǎo)教育，興辦學(xué)校，幫助臺(tái)灣同胞改善生活，提高文化水平，有力地促進(jìn)了臺(tái)灣的發(fā)展。
這位偉大的民族英雄，雖中年英逝，但他收復(fù)寶島臺(tái)灣的豐功偉績(jī)，永遠(yuǎn)銘(mínɡ)記在中華兒女的心中。著名文學(xué)家、史學(xué)家郭沫若曾撰(zhuàn)寫一副對(duì)聯(lián)，贊頌鄭成功的歷史功績(jī)：“開辟荊(jīnɡ)榛(zhēn)千秋功業(yè)，驅(qū)除荷虜(lǔ)一代英雄。”
名人的事跡 篇6
在硯臺(tái)鎮(zhèn)汪家社區(qū)，提起小方，沒有人不豎起大拇指。
小方，一個(gè)因車禍被奪去健全人生的不幸女人，一個(gè)肢體有殘缺、行動(dòng)有障礙的殘疾女人，一個(gè)面對(duì)重大變故，自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)女人。她，從社區(qū)群眾那里得到的不是同情、憐憫，而是尊重、欽佩，是作為奮斗、拼搏的學(xué)習(xí)榜樣。
無情車禍，有情幫扶
她，一個(gè)地地道道的農(nóng)村婦女，除了日出而作、日落而歸，就是忙碌于料理家事、張羅日子。20xx年，一場(chǎng)突如其來的車禍?zhǔn)乖厩蹇嗳兆痈悠D難，看病幾乎耗盡了家中所有積蓄。拖著不便的身體，小方無法下田上坡，料理田間，照顧家庭;丈夫汪小春因此也不能心無旁騖的離家打工、幫補(bǔ)家用;大兒子小學(xué)畢業(yè)即將升入初中，小兒子也到了入學(xué)的年齡，兩個(gè)孩子學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)怎么辦？突如其來的變故，讓原本就不富裕的家庭負(fù)載累累……
最初那段日子，身體的痛苦、精神的壓力，曾一度讓小方陷入深深的痛苦中，幾乎有了天塌下來的絕望和悲痛，那年她剛剛37歲。后來，在黨和政府的關(guān)心和親朋好友、鄰里鄉(xiāng)親的關(guān)愛下，她樂觀起來、堅(jiān)強(qiáng)起來，自信、坦然地面對(duì)發(fā)生的一切。“沒有了勞力，那就用技能改變生活，日子不還得照樣過嗎？”小方堅(jiān)定了信心、在黨和政府支持以及親友、鄰居的關(guān)心下，開始了求學(xué)技能的道路。
自謀創(chuàng)業(yè)，回饋社會(huì)
在培訓(xùn)老師的理論面授、實(shí)踐指導(dǎo)下，小方付出比健全人更多的艱辛和努力，憑借凡事愛思考的性格和特別靈巧的雙手，很快掌握了摩托車故障排檢、維修的技能技巧。學(xué)成歸來，小方蒙發(fā)了在社區(qū)開辦一間摩托車維修小店鋪的想法，但即使一間小店鋪，也要有資金啊。正在舉棋不定的時(shí)候，黨和政府、鄰里鄉(xiāng)親又一次送來了援助。就這樣，20xx年，她在汪家社區(qū)街面租賃了一間門市部，開辦起了摩托車維修店，一家完全屬于小方的摩托車修理行掛牌了。
生活逐漸好轉(zhuǎn)后的她，卻一次次把自己的愛心奉獻(xiàn)給社會(huì)，奉獻(xiàn)給他人。她沒有忘記，現(xiàn)在的這一切都是來源于社會(huì)、大家的幫扶，她勤學(xué)專研，技術(shù)嫻熟。幫鄰里鄉(xiāng)親修車，他總是收取零件成本和少許的維修費(fèi)，遇到殘障人士，她還經(jīng)常免費(fèi)維修。她懂得，再造為人的恩情，她還不完、謝不盡……
同時(shí)她積極為殘疾人在自主創(chuàng)業(yè)方面出謀劃策，先后帶動(dòng)10余名殘疾人走上了自立自強(qiáng)的人生道路，用自己的實(shí)際行動(dòng)奏響了人生最強(qiáng)音。作為一名殘疾人，小方深知?dú)埣踩松畹耐纯啵瑸榱俗屇切┖妥约阂粯硬恍业娜四軌蜃粤⒆詮?qiáng)，她總是毫不猶豫地向他們伸出援助之手。
談到未來，感恩銘記
當(dāng)問起小方這一生最難忘的是什么時(shí)，她總是激動(dòng)地說： “當(dāng)一個(gè)人身處困境，孤單無助的時(shí)候，最需要的是什么？是一雙溫暖友愛的手！當(dāng)一個(gè)人絕望消沉，萬念俱灰的時(shí)候，最期盼的是什么？是一顆炙熱滾燙的心！這些，在我遭遇車禍的那些年，擁有的太多太多了，多到我終身受用。我唯能做的是把自己所學(xué)的維修技術(shù)無償?shù)膫魇卩l(xiāng)親、服務(wù)鄉(xiāng)親。”小方是一名殘疾人，可她從來沒有主動(dòng)向黨委政府提過什么要求，卻總是懷揣感恩的心，默默地奉獻(xiàn)著愛心，感染著別人。
名人的事跡 篇7
xx，男，漢族，1967年生，肢體殘疾，中共黨員，上海市徐匯區(qū)人，現(xiàn)上?！靶∮晖ぁ笨套止に嚻飞躺缃?jīng)理，系上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席。他先天性成骨不全。導(dǎo)致下肢嚴(yán)重殘疾，沒有進(jìn)過一天校門，參加遠(yuǎn)程大學(xué)教育，取得了英語自考多項(xiàng)單科結(jié)業(yè)證書。1991年創(chuàng)辦“小雨亭”刻字社，從100元的啟動(dòng)資金滾動(dòng)發(fā)展，現(xiàn)已成為年?duì)I業(yè)額60余萬元的中型服務(wù)企業(yè)；解決了15名殘疾人和下崗工人就業(yè)，曾被評(píng)為上海市肢殘人百強(qiáng)明星和自強(qiáng)模范。
在繁華的大上海長(zhǎng)樂路，有一家刻字工藝品商社名叫小雨亭。創(chuàng)辦這家小雨亭的主人叫xx，先天性成骨不全，連打噴嚏或在床上翻身都可能骨折，嚴(yán)重的話，甚至可能導(dǎo)致死亡。他的生命就像玻璃一樣脆弱，成了“玻璃娃娃”。xx十三四歲時(shí)，30多年來他至少骨折過40多次，導(dǎo)致全身畸形，其痛苦令人難以忍受！
xx母親是著名京劇表演藝術(shù)家王夢(mèng)云，六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母親。兒子將永遠(yuǎn)是個(gè)殘疾人，她內(nèi)心的酸痛只有自己體味。為了給兒子治病，她帶著小宇跑遍了北京、上海所有的大小醫(yī)院，但專家都說目前還沒有治愈的希望。由于肌肉萎縮，也無法整形，兒子兩條腿和肢體的其他部分漸漸地都彎曲變形了。殘疾已經(jīng)是不可改變的事實(shí)，小宇不能和其他正常孩子一樣生活、學(xué)習(xí)，非常痛苦，但他也認(rèn)識(shí)到痛苦傷心不能解決問題，只有坦然地去面對(duì)殘疾，勇敢地去抗?fàn)?，生活才能美好?/p>
知識(shí)豐富了他的精神生活，隨著年齡的增長(zhǎng)。xx開始要學(xué)一門技術(shù)以謀生，終于在一家刻圖章的小店當(dāng)起了學(xué)徒。雖然工資只有36元錢，卻擁有了第一份工作，日復(fù)一日他風(fēng)雨無阻地上班，因?yàn)檫@是他融入社會(huì)自食其力的開始。一干就是5年，功夫不負(fù)有心人，xx在這里學(xué)到了很多東西，為他的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。他說：“機(jī)會(huì)掌握在自己的手里，任何擺在你面前的機(jī)會(huì)都不要錯(cuò)過?！?991年，他萌發(fā)了自己創(chuàng)業(yè)的念頭，得到父母和朋友的支持，創(chuàng)辦了“小雨亭”刻字工藝品商社。開業(yè)至今，經(jīng)過17年的發(fā)展，現(xiàn)在擁有兩家門市部、一間工作室，面積加起來也有200多平方米，擁有固定資產(chǎn)30余萬元。一年的營(yíng)額將近70萬，公司共有12名員工，一半是殘疾人。對(duì)于這點(diǎn)，xx有他自己的想法：“生意場(chǎng)上各種各樣的企業(yè)家很多。如果單單跟別人比每月能賺多少錢，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過別人，但是能夠幫助身邊的殘疾朋友，真正做一件對(duì)社會(huì)有益的事，對(duì)我這樣的殘疾人來說，比賺錢有著更大的意義。”xx得到了社會(huì)的肯定，先后擔(dān)任上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席、市殘聯(lián)青年委員會(huì)主任，20xx年被評(píng)為上海市自強(qiáng)模范，20xx年被評(píng)為徐匯“十佳青年”。20xx年春，xx與一位溫柔賢惠、楚楚可人的上海市坐式排球運(yùn)動(dòng)員共結(jié)連理，迎來了美好的生活。
名人的事跡 篇8
張海迪這名字大家再熟悉不過了吧!她自學(xué)成醫(yī)，翻譯文字。但誰能想到，她是一個(gè)殘疾人。幼年時(shí)的張海迪夢(mèng)想成為一個(gè)舞蹈演員。
但在5歲那年，不幸悄悄降臨了。在一次文藝演出時(shí)，張海迪突然倒地，經(jīng)過醫(yī)生診斷為脊髓血管瘤。從此，一直到10歲，她接受了3次大手術(shù)，摘除了身上6塊椎板，身體胸椎以下全部失去知覺。一次，醫(yī)生想給張海迪做脊髓穿刺，怕她承受不了，父母也十分心疼，而張海迪懂事的對(duì)大家說：“只要能治好我的病，我什么都愿意。”在場(chǎng)的人聽了都泣不成聲。出院后，張海迪不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語、德語和世界語，還學(xué)習(xí)了針灸。張海迪學(xué)習(xí)針灸時(shí)一邊看著書，一邊在自己的身上、臉上、胳膊上練習(xí)，常常把臉扎腫了，手也扎腫了。然而她想：只要能給別人早一天治好病，炸扎得再疼我也不怕。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，她終于能給大家治病了。
記得有一次，一位姓耿的大爺，因患腦血栓后遺癥，6年沒有說話，并癱瘓了3年，一直沒治好，張海迪精心為耿大爺治療。后來，耿大爺終于能說話了，并且還會(huì)走路了。張海迪不顧病痛的折磨，為大家服務(wù)，是多么偉大。
一位殘疾人從小就承受著斌痛的折磨，他是多么的勇敢啊!這需要的是多么大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志力啊!如今，張海迪在斌膜的折磨下度過了漫長(zhǎng)的56年。在此期間，張海迪阿姨經(jīng)歷了多少次折磨，可她一次又一次的挺了過來。張海迪阿姨曾經(jīng)說過一句話：“我的身體是殘疾的，但我的心靈沒有殘疾?！睆埡５习⒁屉m然身患?xì)埣?，卻她創(chuàng)造了屬于自己的輝煌，她就像一顆善良的明星，為下一代的人照亮了道路。
她用驚人的意志力和堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，給其它人做了榜樣，他是一個(gè)多么讓人敬佩的人啊!我也要向張海迪阿姨一樣，面對(duì)困難，不屈不撓。謝謝你張海迪阿姨，是你讓我懂得用強(qiáng)大的毅力去面對(duì)、去戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)中的困難。我也要學(xué)習(xí)你的精神，相信以后的我也會(huì)成功。
名人的事跡 篇9
偉大的鋼琴家及作曲家帕岱萊夫斯基,準(zhǔn)備到美國某大音樂廳演出。
那是一場(chǎng)樂迷期待已久的音樂盛宴,所有到場(chǎng)的觀眾們都隆重地穿著黑色的燕尾服或晚禮服出席。
當(dāng)晚的觀眾中有一位母親,帶著一個(gè)活潑的9歲男孩赴會(huì)。母親希望他在聽過大師的演奏后,會(huì)對(duì)學(xué)琴產(chǎn)生更大的興趣。演奏還未開始,孩子似乎有點(diǎn)不耐煩了,在座位上蠕動(dòng)不停。當(dāng)這位母親轉(zhuǎn)頭跟朋友交談時(shí),孩子再也按捺不住,從母親旁邊悄悄溜走。
撒和二戰(zhàn)“三巨頭”的丘吉爾等。我們可以從眾多政治人物身上看到政治家的大氣、智慧和胸懷，以及他們?cè)谄D難時(shí)期如何克服種種困難最終走向勝利。
《中外名人故事》文化名人包括儒家奠基者孔子、法國作家巴爾扎克、古希臘哲學(xué)家蘇格拉底和柏拉圖、《天工開物》作者宋應(yīng)星、傳播紡織技術(shù)的黃道婆、機(jī)械能手馬鈞和發(fā)明家愛迪生等。我們可以從這些人身上領(lǐng)悟到：智慧和意志在人生道路上同樣重要，有智慧而不堅(jiān)持、不努力同樣在事業(yè)上一無所獲;智慧平平但有恒心、有毅力照樣可以做出不凡的成就。
《中外名人故事》科學(xué)巨匠包括古代名醫(yī)陶弘景、火箭專家錢偉長(zhǎng)、青霉素的發(fā)明者弗萊明、“相對(duì)論”提出者愛因斯坦、為真理獻(xiàn)出寶貴生命的哥白尼等。我們可以從這些人的人生境遇中了解到廣闊的社會(huì)生活，見識(shí)形形色色的人物，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富生命內(nèi)涵，辨別是與非、丑與惡，讓心靈得到充實(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
牛頓說過：“我之所以看得更遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。”《中外名人故事》猶如我們面對(duì)的巨人，只要站在他的肩膀上，就能看得更遠(yuǎn)，走得更遠(yuǎn)!
名人的事跡 篇10
卡爾文·尼科爾斯出生在加拿大多倫多市的一個(gè)工人家庭，他的爸爸是一個(gè)出租車司機(jī)，母親則在百貨商店里做營(yíng)業(yè)員。
卡爾文原本和所有人一樣，擁有頑皮而快樂的童年，然而在他8歲的時(shí)候，一次突然的車禍奪去了他的雙腿，醫(yī)生告訴他的父母說：“他以后都要在輪椅過日子了!”
出院以后，卡爾文的生活頓時(shí)失去了光彩，他甚至有意避開了那些小伙伴，因?yàn)樗麄兌急谋奶浅ｉ_心，而他卻只能坐在輪椅上。上學(xué)以后，卡爾文也很少和同學(xué)們一起玩，而且有不少同學(xué)還 經(jīng)常欺負(fù)他，他在變得越來越郁郁寡歡的同時(shí)，也開始慢慢的學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)，包括美術(shù)，音樂，甚至是雕刻。他覺得，只有藝術(shù)是對(duì)待任何人都公平的!
有一天，學(xué)校里組織孩子們?nèi)⒂^一個(gè)雕塑藝術(shù)展，卡爾文也興高采烈地?fù)u著輪椅跟了去，正在他沉浸在欣賞藝術(shù)的喜悅中時(shí)，一位高年級(jí)的同學(xué)侮辱他說：“你來湊什么熱鬧呢?你完全不可能從事雕刻，這么重的石頭，你能搬得動(dòng)嗎?”
同學(xué)們頓時(shí)哈哈地笑了起來，卡爾文沮喪地離開了。當(dāng)天回到家里以后，卡爾文把自己一個(gè)人鎖進(jìn)了房間，他不斷地哭，責(zé)怪命運(yùn)對(duì)自己的不公，他傷心的用筆在作業(yè)本上亂劃，紙被割得支離破碎的同時(shí)，也呈現(xiàn)出了某種抽象的藝術(shù)美感?？釔鬯囆g(shù)的卡爾文看著眼前的紙，忍不住想：“這紙被我劃動(dòng)了一番，竟然有了一種藝術(shù)美感，既然我不能從事石雕，為什么不能嘗試紙雕呢?”
無論石雕還是紙雕，都得先從繪畫開始。從此以后，卡爾文再也不覺得孤單了，他在上課的時(shí)候認(rèn)真讀書，其余的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)繪畫和紙雕。創(chuàng)作紙雕塑，紙的厚度十分重要，太薄了容易彎曲變形，太厚了又不易表現(xiàn)出一些細(xì)節(jié)。他不斷地摸索著每一種厚度的紙張，以及它們各自不同的作用。終于，經(jīng)過幾百次的失敗之后，卡爾文終于用紙雕出了一只飛翔的老鷹!
這個(gè)作品形態(tài)逼真，立體感豐富，卡爾文覺得它就像是載著自己的夢(mèng)想在高空中翱翔，他開心地把這個(gè)作品帶到了學(xué)校里，所有的老師和同學(xué)都不敢相信它是用紙片雕出來的，在所有老師和同學(xué)都為他獻(xiàn)出掌聲的時(shí)候，一家藝術(shù)展覽館也注意到了他，邀請(qǐng)他把自己的作品放到展覽館參展!
卡爾文沒有因此而自滿自足，相反，他更加努力地投入到了紙雕中去，中學(xué)畢業(yè)后，卡爾文在多倫多成立了一家自己的紙雕工作室，專門從事紙雕創(chuàng)作。每當(dāng)一幅新的作品誕生，他就用燈光重點(diǎn)強(qiáng)化作品的主要元素和紋路，這樣一來，他的作品更加有了，拍賣出來的價(jià)格也越來越高!
隨著將近20年的努力，現(xiàn)在，卡爾文已經(jīng)成為了意大利最為著名的藝術(shù)家之一。20xx年6月，意大利最大的卡迪里阿諾藝術(shù)展覽館將他的11件作品收藏了進(jìn)去。那些的紙雕作品有正在飛翔的老鷹，有栩栩如生蜥蜴，有懷抱幼子的母猩猩，它的眼睛柔情似水，還有一只大眼青蛙，它的眼睛呼之欲出……
也難怪，當(dāng)卡迪里阿諾藝術(shù)展覽館的負(fù)責(zé)人、意大利著名雕刻師的安杰洛·路易吉在見了他的作品之后，也大為驚嘆地說：“這是偉大和不平凡的，卡爾文居然用紙張雕刻出了自己的精彩人生!
名人的事跡 篇11
張海迪這名字大家再熟識(shí)不過了吧！她自學(xué)成醫(yī)，翻譯文字。但誰能想到，她是一個(gè)殘疾人。幼年時(shí)的張海迪幻想成為一個(gè)舞蹈演員。
但在5歲那年，不幸靜靜降落了。在一次文藝演出時(shí)，張海迪突然倒地，經(jīng)過醫(yī)生診斷為脊髓血管瘤。從今，始終到10歲，她接受了3次大手術(shù)，摘除了身上6塊椎板，身體胸椎以下全部失去知覺。一次，醫(yī)生想給張海迪做脊髓穿刺，怕她承受不了，父母也非常心疼，而張海迪懂事的對(duì)大家說：“只要能治好我的病，我什么都情愿?！痹趫?chǎng)的人聽了都泣不成聲。出院后，張海迪不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語、德語和世界語，還學(xué)習(xí)了針灸。張海迪學(xué)習(xí)針灸時(shí)一邊看著書，一邊在自己的身上、臉上、胳膊上訓(xùn)練，經(jīng)常把臉扎腫了，手也扎腫了。然而她想：只要能給別人早一天治好病，炸扎得再疼我也不怕。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，她終于能給大家治病了。
記得有一次，一位姓耿的大爺，因患腦血栓后遺癥，6年沒有說話，并癱瘓了3年，始終沒治好，張海迪細(xì)心為耿大爺治療。后來，耿大爺終于能說話了，并且還會(huì)走路了。張海迪不顧病痛的熬煎，為大家服務(wù)，是多么宏大。
一位殘疾人從小就承受著斌痛的熬煎，他是多么的英勇啊！這需要的是多么大的士氣和頑強(qiáng)的意志力啊！如今，張海迪在斌膜的熬煎下度過了漫長(zhǎng)的56年。在此期間，張海迪阿姨閱歷了多少次熬煎，可她一次又一次的挺了過來。張海迪阿姨曾經(jīng)說過一句話：“我的身體是殘疾的，但我的心靈沒有殘疾。”張海迪阿姨雖然身患?xì)埣?，卻她制造了屬于自己的輝煌，她就像一顆和善的明星，為下一代的人照亮了道路。
耿大爺終于能說話了，并且還會(huì)走路了。張海迪不顧病痛的熬煎，為大家服務(wù)，是多么宏大。
一位殘疾人從小就承受著斌痛的熬煎，他是多么的英勇?。∵@需要的是多么大的士氣和頑強(qiáng)的意志力?。∪缃?，張海迪在斌膜的熬煎下度過了漫長(zhǎng)的56年。在此期間，張海迪阿姨閱歷了多少次熬煎，可她一次又一次的挺了過來。張海迪阿姨曾經(jīng)說過一句話：“我的身體是殘疾的，但我的心靈沒有殘疾?！睆埡５习⒁屉m然身患?xì)埣?，卻她制造了屬于自己的輝煌，她就像一顆和善的明星，為下一代的人照亮了道路。
她用驚人的意志力和頑強(qiáng)不息的精神，給其它人做了典范，他是一個(gè)多么讓人鄙視的人??！我也要向張海迪阿姨一樣，面對(duì)困難，不屈不撓。謝謝你張海迪阿姨，是你讓我懂得用強(qiáng)盛的毅力去面對(duì)、去戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)中的困難。我也要學(xué)習(xí)你的精神，相信以后的我也會(huì)勝利。
名人的事跡 篇12
董存瑞
1948年5月25日，解放隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭國軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)時(shí)左腿負(fù)傷，仍頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面過高，兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然用左手托起炸藥包，以自己的身體充當(dāng)火藥支架。隨著一聲天崩地裂的巨響，敵軍的暗堡被炸毀，董存瑞用自己寶貴的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路。犧牲時(shí)，年僅19歲。
1946年秋天，國軍隊(duì)大舉進(jìn)攻陜甘寧邊區(qū)，住文水一帶的八路軍調(diào)往晉西作戰(zhàn)，閻錫山趁機(jī)掃蕩晉中平川，形勢(shì)惡化。為了保存革命力量，減少不必要的犧牲，中國共產(chǎn)黨文水縣委根據(jù)上級(jí)指示，決定留少數(shù)干部組織“武工隊(duì)”，堅(jiān)持?jǐn)澈蠖窢?zhēng)，大批干部轉(zhuǎn)移上山，劉胡蘭也接到上山的通知。但經(jīng)過鍛煉逐漸成熟起來的劉胡蘭，想到自己年齡小易于隱蔽，敵后工作更需要她，請(qǐng)求留下來堅(jiān)持斗爭(zhēng)，上級(jí)批準(zhǔn)了她的請(qǐng)求。在艱苦的環(huán)境里，她深入敵區(qū);收集情報(bào)，發(fā)動(dòng)群眾，開展斗爭(zhēng)。經(jīng)常出入“青紗帳”，隱匿“古墓穴”;配合“武工隊(duì)”打擊敵人，協(xié)助“武工隊(duì)”鎮(zhèn)壓了云周西村罪大惡極的反動(dòng)村長(zhǎng)石佩懷。
名人的事跡 篇13
美國馬薩諸塞州的一個(gè)果園里，一個(gè)小男孩正給櫻桃樹修剪枯枝。
他爬上了一棵高大的櫻桃樹，眺望著遠(yuǎn)方的田野。突然，他頭腦中冒出一個(gè)念頭：人要是能飛到星星上多好啊！怎樣才能制造出飛上火星的裝置呢？
小男孩從櫻桃樹上爬下來，坐在樹下沉思起來。他想象著有種機(jī)器在草地上飛快地旋轉(zhuǎn)著，急速上升，飛向太空，飛向那遙遠(yuǎn)的未知的世界。
從果園回來后，小男孩似乎變成了另外一個(gè)人。父母發(fā)現(xiàn)他整天在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，即使臥病在床的時(shí)候，他也不放過星點(diǎn)兒時(shí)間?？粗萑醯某；疾〉暮⒆?，父母總是心疼地勸說他休息。
他就是美國物理學(xué)家和火箭技術(shù)的先驅(qū)者――羅伯特·戈達(dá)德。
童年在果園的美麗夢(mèng)想成了戈達(dá)德所有生活的支柱。在隨后的日子里，他不斷地攻讀數(shù)學(xué)，堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，到長(zhǎng)大些的時(shí)候，他居然攻讀起物理學(xué)家牛頓的著作來。
上大學(xué)時(shí)，戈達(dá)德考入伍斯特工學(xué)院。1911年，29歲的戈達(dá)德在克拉克大學(xué)獲理學(xué)博士學(xué)位，并在這所大學(xué)開始了火箭研制工作。
剛開始時(shí)，戈達(dá)德做理論研究工作，探討火箭作高空大氣研究的價(jià)值和達(dá)到月球的可能性。1919年，他發(fā)表了題為《達(dá)到超高空的方法》全文只有69頁，是他理論研究的結(jié)果。小冊(cè)子發(fā)表了，但沒有引起人們的絲毫注意。其實(shí)，10年前俄國物理學(xué)家齊奧爾可夫斯基也曾做過類似的研究，寫過相似的論文，但也沒有引起世人的注意。
戈達(dá)德在理論研究后，決定進(jìn)行實(shí)踐操作，想用成功的事實(shí)來證明他的理論的正確性和可行性。
1922年，戈達(dá)德開始了用汽油和液氧做燃料的火箭引擎試驗(yàn)。
1926年冬天，在馬薩諸塞州的田野上，戈達(dá)德發(fā)射了自己制作的第一枚火箭。這枚火箭高約1。2米，直徑約15厘米?；鸺锏钠秃鸵貉趸旌先剂虾谋M后，它仍在繼續(xù)上升，上升高度是60米，時(shí)速100公里左右。
火箭技術(shù)的研究可以追溯到中國。發(fā)明火藥的中國人在13世紀(jì)就發(fā)明了“飛火箭”，并運(yùn)用于戰(zhàn)爭(zhēng)。還有印度人、阿拉伯人、波蘭人等也曾研究過火箭技術(shù)。但戈達(dá)德是第一位設(shè)想用火箭或許能載人飛向天外的人。
1929年7月，又一枚火箭在戈達(dá)德的家鄉(xiāng)飛向天空。它飛得更高，而且載有氣壓表、溫度計(jì)，拍攝氣壓表和溫度計(jì)的小型照相機(jī)。
試驗(yàn)剛剛結(jié)束，警察居然找到戈達(dá)德，命令他以后不許在馬薩諸塞州做試驗(yàn)。
戈達(dá)德只好到新墨西哥州一塊荒涼的土地上開始新的試驗(yàn)。經(jīng)過許多努力，他得到一位慈善家饋贈(zèng)的一筆錢，他的試驗(yàn)才得以維持。
在這里，戈達(dá)德制作更大型更成功的火箭。他的火箭有燃燒室，因用汽油和超高壓的液氧作燃料，燃燒室的壁能保持冷卻。戈達(dá)德還發(fā)明了控制火箭飛行方向的轉(zhuǎn)向裝置，使火箭沿正確方向飛行的陀羅儀等。
1930年到1935年的時(shí)間里，戈達(dá)德發(fā)射了數(shù)枚火箭，火箭的速度最高達(dá)到超音速，飛行高度達(dá)到2。5公里。
但遺憾的是戈達(dá)德的研究沒有得到美國政府的關(guān)注和支持。只給過他一小筆預(yù)算，讓他設(shè)計(jì)飛機(jī)在航空母艦起飛時(shí)用的一種小型火箭。
戈達(dá)德在默默無聞中，靠自己的毅力和勤奮發(fā)明創(chuàng)造了火箭，是美國第一枚火箭的宇宙時(shí)代的開創(chuàng)者。
戈達(dá)德雖在美國沒有受到重視，在德國卻有一批推崇者。他們用戈達(dá)德的原理制成了V2火箭，并在第二次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮了威力。
二戰(zhàn)結(jié)束后，美國科學(xué)家向德國科學(xué)家請(qǐng)教火箭制造的技術(shù)，德國科學(xué)家目瞪口呆，你們不知道戈達(dá)德嗎？我們是用他的原理研究和制造火箭。他是我們的老師。
美國科學(xué)家震驚后再去尋找戈達(dá)德時(shí)，一切都晚了。1945年8月10日，戈達(dá)德已經(jīng)離開了人世。
名人的事跡 篇14
詹天佑(1861-1919年)，生于廣州市荔灣區(qū)(原廣州府南?？h)，是近代著名的科學(xué)家，有“中國鐵路之父”、“中國近代工程之父”之稱。他主持修建中國自主設(shè)計(jì)并建造的第一條鐵路——京張鐵路，籌劃過滬嘉、洛潼、津蘆、錦州、萍禮、新易、京張、粵漢等線，成績(jī)斐然。他為中國的鐵路事業(yè)奉獻(xiàn)了一生，并教育子女要時(shí)時(shí)以國家利益為重，形成了奉獻(xiàn)國家、廉潔自律、勇于創(chuàng)業(yè)的好家風(fēng)。
婉拒兩個(gè)兒子“官費(fèi)”出國留學(xué)
1914年秋，正在擔(dān)任粵漢、粵川鐵路督辦兼總工程師的詹天佑，接到北洋政府的一個(gè)通知：批準(zhǔn)他的兩個(gè)兒子“官費(fèi)”出國留學(xué)。看到通知，他并沒有感到高興，心里久久不能平靜。
當(dāng)天晚上，詹天佑躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著覺。他想，別人家的孩子出國留學(xué)，都是自己出錢?，F(xiàn)在，我的兩個(gè)孩子出國留學(xué)，卻是“官費(fèi)”留學(xué)，還不是因?yàn)槲覍?duì)祖國的鐵路事業(yè)做了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。要是因?yàn)樽约簩?duì)祖國做了一點(diǎn)點(diǎn)有益的事，又有一定的地位，就可以讓子女得到特別的照顧，這不僅對(duì)國家不利，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也沒有好處。
于是，他婉言謝絕了政府的特殊照顧，堅(jiān)持用自己的薪俸，支付兩個(gè)孩子留美八年的一切費(fèi)用。
“不能只顧個(gè)人，要多為國家著想”
兩個(gè)兒子從美國留學(xué)歸來，有單位要用高薪聘請(qǐng)，詹天佑不同意。他對(duì)孩子們說：“我送你們出國留學(xué)，不是要你們回到祖國做高官、拿厚祿，而是要你們?yōu)閲业姆睒s富強(qiáng)做些有益的事。我看，你們不要到別的單位應(yīng)聘，我身邊正好很需要人手，你們就在我身邊工作吧。”
當(dāng)時(shí)，在詹天佑身邊工作的，還有幾個(gè)和他兒子一起回國的同學(xué)，每月的工資有一百多元。而詹天佑只給他的兩個(gè)兒子七十多元的工資。同樣的學(xué)歷，又做同樣的工作，可工資收入?yún)s不一樣，相差都快一半了。有人為他的兩個(gè)兒子打抱不平，認(rèn)為這樣做不合理。兩個(gè)孩子也覺得父親做得有點(diǎn)太過分，鬧起了情緒。
詹天佑知道后，十分懇切地對(duì)他們說：“不是因?yàn)槟銈児ぷ鞯貌缓?，而是因?yàn)槟銈儌z是我的兒子，要求要更嚴(yán)一點(diǎn)。對(duì)自己的孩子徇私是不好的。你們要知道，國家目前有困難，我們不能只顧個(gè)人，要多為國家著想?！?/p>
不占用一分公款
詹天佑子女較多，原來的住房較為擁擠。政府為了照顧他，在張家口為他安排了一幢寓所，并用公款為他家添置了一些家具。詹天佑知道后，覺得政府之所以這樣做，是考慮到他的實(shí)際困難，也算是對(duì)他為國家做出了貢獻(xiàn)的獎(jiǎng)賞，他很領(lǐng)這份情。但他又覺得，這樣對(duì)孩子們的影響不太好，怕他們滋長(zhǎng)特殊化的思想。于是，他要來清單，照單子付清了用款，不占用一分公款。不久，考慮到詹天佑工作的需要，鐵路局為他買了一輛汽車，供他個(gè)人使用。為了節(jié)省公款，他謝絕了，而用自己的錢買了一輛馬車，供自己工作時(shí)使用