中學(xué)生好人好事事跡
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。下面是小編整理的中學(xué)生好人好事事跡，歡迎閱讀。
中學(xué)生好人好事事跡【篇1】
在生活中，小蕊非常樂(lè)于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個(gè)周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫助這位老人利用自己的休息的時(shí)間賣(mài)兔子，他們整整叫賣(mài)了一下午，將賣(mài)兔子的錢(qián)絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個(gè)下午，但看到當(dāng)她把錢(qián)給老人時(shí)她那感激的目光，聽(tīng)到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，小蕊感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次，在小蕊放學(xué)回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時(shí)正下著蒙蒙細(xì)雨。于是，小蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說(shuō)了聲謝謝。雖然當(dāng)時(shí)很冷，但因這聲謝謝，使小蕊體會(huì)到幫助別人的感覺(jué)，真好!
也正因如此，小蕊同學(xué)越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)也能使自己感到快樂(lè)，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚(yáng)一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的`光榮傳統(tǒng)，努力在學(xué)校和社會(huì)上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。
20__年8月14日，機(jī)械一組晚班。經(jīng)機(jī)組反應(yīng)，B2324號(hào)飛機(jī)右發(fā)發(fā)電機(jī)不能自動(dòng)轉(zhuǎn)換，同時(shí)，APU引氣波動(dòng)，8號(hào)輪見(jiàn)線。由于北京方面天氣原因，原定于晚間22點(diǎn)到達(dá)的B2324號(hào)飛機(jī)延誤至凌晨2點(diǎn)方才降落至浦東機(jī)場(chǎng)，并計(jì)劃于7點(diǎn)50分繼續(xù)執(zhí)行航班任務(wù)，這意味著留給我們的時(shí)間將十分緊迫。
IDG扮演著空中發(fā)電的角色，右發(fā)發(fā)電機(jī)不能自動(dòng)轉(zhuǎn)換，將導(dǎo)致飛機(jī)在飛行過(guò)程中依靠單發(fā)電機(jī)工作，繼而無(wú)法完全正常供電，勢(shì)必在一定程度上影響飛機(jī)飛行安全。而APU引氣波動(dòng)則會(huì)直接影響到飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)，該故障的長(zhǎng)時(shí)間存在，必然會(huì)造成發(fā)動(dòng)機(jī)的損壞，同時(shí)影響到客艙壓力。
飛機(jī)到達(dá)后，我組唐施佳，陸捷，楊費(fèi)杰，吳炎瓊第一時(shí)間借來(lái)相應(yīng)工具來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)之前分配好的責(zé)任有條不紊著手更換右發(fā)IDG。在拆卸的過(guò)程中，IDG內(nèi)多余的滑油順勢(shì)大量滴漏在同志們的身上，但是同志們并沒(méi)有因此而皺眉，在幾位同志的共同努力下，極其沉重的IDG終于順利的拆卸下來(lái)。然而，在安裝新件的過(guò)程中，同志們發(fā)現(xiàn)，按照手冊(cè)排號(hào)申領(lǐng)的封圈與舊件大小不一，明顯無(wú)法正常安裝上去，于是立刻上報(bào)至MCC處，并申請(qǐng)辦理保留。
所有工作直至清晨7點(diǎn)才得以完成，同志們?cè)诿β盗苏粋€(gè)通宵后拖著疲憊的身體，繼續(xù)趕至其他機(jī)位開(kāi)始飛機(jī)的日常維護(hù)工作。這次的一系列排故工作，無(wú)疑體現(xiàn)了我組精細(xì)嚴(yán)實(shí)的工作作風(fēng)，吃苦耐勞的機(jī)務(wù)精神。正是因?yàn)檫@群可愛(ài)的。機(jī)務(wù)人的存在，保證了航班的正常運(yùn)行，保證了東航在廣大乘客心中的形象。
中學(xué)生好人好事事跡【篇2】
在大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班，有一個(gè)九歲的小女孩，她雖然不是很漂亮，但卻有著一顆善良真誠(chéng)的心靈，她個(gè)頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來(lái)在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng)，在老師的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(zhǎng)，出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(zhǎng)們的喜愛(ài)--她就是三年級(jí)三班的小彤同學(xué)。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上。從踏入小學(xué)校園連續(xù)三年來(lái)，先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫(huà)、書(shū)法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小彤同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的`家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
中學(xué)生好人好事事跡【篇3】
__同學(xué)在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員工作，責(zé)任心重，能出色完成班主任老師交給的各項(xiàng)工作。響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，提高自身的素質(zhì)。提攜后進(jìn)，積極配合班主任的工作，使班級(jí)各方面更加優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù)和愛(ài)戴!
在學(xué)習(xí)上，目的.明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)。勤于思考，肯于吃苦。勇于創(chuàng)新，樂(lè)于助人，始終在學(xué)年名列前茅，曾榮獲“阿城市三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中，能夠起到優(yōu)秀團(tuán)員的先鋒模范作用，在讀書(shū)活動(dòng)中，積極讀書(shū)，踴躍投稿。
為人謙恭，禮讓?zhuān)渎浯蠓?，思想積極，是一個(gè)極具時(shí)代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中生。今后也一定會(huì)繼續(xù)努力，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底。生活簡(jiǎn)樸，拾金不昧。誠(chéng)實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改，不受利誘，愛(ài)惜人格，嚴(yán)于利己，對(duì)社會(huì)上違反公共道德的人予以制止。關(guān)心他人，尊重體貼父母和長(zhǎng)輩。學(xué)習(xí)勤奮、刻苦。按時(shí)完成作業(yè)，積極發(fā)言，穿戴整潔，不說(shuō)臟話。
積極貫徹學(xué)校教育工作的各項(xiàng)意見(jiàn)和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)貌而積極工作。經(jīng)常了解班級(jí)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事，對(duì)各科的建議，隨同班主任和科任老師保持聯(lián)系。在每次班委會(huì)會(huì)議上，匯報(bào)本職工作的開(kāi)展情況和下一階段的工作打算。督促各學(xué)科代表經(jīng)常同科任老師保持聯(lián)系并認(rèn)真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。
尊重他人，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。愛(ài)護(hù)校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、科桌、布告欄等處亂涂亂畫(huà)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答老師的提問(wèn)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，能獨(dú)立地完成作業(yè)，考試從不作弊，珍惜時(shí)間，科學(xué)安排課余活動(dòng)。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。虛心聽(tīng)從師長(zhǎng)教導(dǎo)，從不頂撞，不強(qiáng)詞奪理。見(jiàn)到老年人、殘疾人、兒童需要幫助，要愛(ài)護(hù)他們并積極地幫助他們。說(shuō)話和氣從不罵人，不起綽號(hào)，不取笑有生理缺陷的人。關(guān)心支持老師的工作，積極做好老師交給的各項(xiàng)工作。在老師家訪時(shí)，熱情歡迎。不在背后議論他人，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語(yǔ)。講話注意場(chǎng)合，態(tài)度和藹，尊重他人的人格，宗教信仰和民族習(xí)慣，謙恭禮讓?zhuān)瑹釔?ài)勞動(dòng)，自己的事情自己做，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)用品。遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，文物古跡。愛(ài)護(hù)莊稼，花草樹(shù)木。待人熱情大方，從不說(shuō)謊，有錯(cuò)就該且能聽(tīng)取他人得意見(jiàn)。是一個(gè)優(yōu)秀的初中生。
中學(xué)生好人好事事跡【篇4】
上個(gè)星期，我生病了，好幾個(gè)下午都請(qǐng)假了，所以語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)都不知道，就把當(dāng)天的作業(yè)一五一十的告訴了我，還在一五一十地告訴了我。半夜十點(diǎn)多的時(shí)候來(lái)向我通知我明天要帶什么。事情是以下這樣的。
上個(gè)星期，我生病了，上午來(lái)，下午回家休息，整天就像個(gè)病貓一樣，無(wú)精打采的。每天下午的作業(yè)我都不知道，在我請(qǐng)假的第一天晚上，突然從床上爬起來(lái)，想：我的作業(yè)都還沒(méi)做呢，而且我也不知道有什么作業(yè)，那我該問(wèn)誰(shuí)呢?我把電話布拿起來(lái)隨便翻了翻幾頁(yè)，一看到的電話號(hào)碼是5066332，于是，我就拿起電話打了這個(gè)號(hào)碼。電話接通了我說(shuō)：“喂，麻煩您叫一下__?！薄芭?，小屹啊我就是，你有什么事嗎?”“哦，我是來(lái)問(wèn)作業(yè)的，你可以告訴我今天的作業(yè)是什么嗎?”然后他就一五一十地告訴了我，他還生怕我忘記，還重新念了一扁。就這樣，連續(xù)了四天。第二天晚上，十點(diǎn)多了，大家都進(jìn)入了夢(mèng)想，我被一陣電話聲吵醒了，是羅廷盛打來(lái)的，他還特地來(lái)通知我說(shuō)：“明天記得要帶計(jì)算器?！薄芭?，知道了，你還沒(méi)睡啊?”我問(wèn)?！芭?，睡了，只是一想起這件事，我就打電話給你?！卑?，原來(lái)他是為了我才沒(méi)睡好覺(jué)的，我今天才發(fā)現(xiàn)，羅廷盛這么的負(fù)責(zé)任啊。
如果換成是某一個(gè)同學(xué)生病了，還是家里有事，這個(gè)世界上，每一個(gè)人都會(huì)遇到困難。但有些人會(huì)坐視不理，有些人則會(huì)熱心地幫助。
我身邊有許許多多幫助過(guò)我的人，但有兩件事我記得很清楚：
記得有一次，我放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時(shí)，小怡和她的外婆走來(lái)了，小怡的外婆發(fā)現(xiàn)我一直站在家門(mén)口不進(jìn)去，就來(lái)到我身邊，疑惑不解地問(wèn)我：“小殷，這兒驕陽(yáng)似火，你怎么不回屋里去，還站在這里發(fā)愣呢?”“因?yàn)?，我沒(méi)帶，帶鑰匙?！蔽壹钡眠B話也說(shuō)不清楚了?！芭?原來(lái)是這樣!”小怡的外婆微笑著說(shuō)，“那你就來(lái)我家吧!”“真的嗎?那就太謝謝您了?！?/p>
看，小怡的外婆在我“無(wú)家可歸”的危急時(shí)刻，伸出了援助之手，讓我感激不盡。
還有一件事也讓我記憶猶新：
一天中午，烈日當(dāng)頭，我和媽媽一起等待公交車(chē)的到來(lái)。不一會(huì)兒，公交車(chē)來(lái)了，大家蜂擁而上，而弱小的`我只好被擠在最外面的份兒了。終于擠上車(chē)了，可由于我晚上了幾步，空位置全部都被早上車(chē)的人坐滿了，我只能在擁擠的車(chē)廂里緊緊拉著扶手才不會(huì)摔跤。幾站路過(guò)去了，人稍微分散開(kāi)一點(diǎn)了，但依然沒(méi)有空位置坐。這時(shí)，我突然被人拍了兩下，只聽(tīng)見(jiàn)一句說(shuō)話聲：“小妹妹，快去坐吧!”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一位中年男子在和我說(shuō)話。我向他擺擺手說(shuō)：“不用了，謝謝!”他說(shuō)：“我馬上就下車(chē)了，快來(lái)做吧!”我拗不過(guò)他，只好向他道了聲謝謝就去坐了。
這兩件事說(shuō)明，在別人有困難時(shí)伸出“援助之手”，即使微小，或許只是舉手之勞，卻能將善良的種子播撒在別人心中，這種子播撒越多，我們的社會(huì)就會(huì)充滿更多愛(ài)，我們的生活才會(huì)真正趨向美好。
中學(xué)生好人好事事跡【篇5】
__X在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。
對(duì)于困難的同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的`小手，助人為樂(lè)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫忙，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。
李海燕同學(xué)從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份職責(zé)。一年級(jí)時(shí)她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅(jiān)持，從沒(méi)有失誤過(guò)一次。
在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些，她沒(méi)有半句怨言。
中學(xué)生好人好事事跡【篇6】
一顆友善的心;他沒(méi)有那么富裕，但他很節(jié)省，就算再窮，他也會(huì)努力的賺錢(qián);他的父母在他小時(shí)候就過(guò)世了，從此他就很獨(dú)立，很懂事;
它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情，他都會(huì)出手幫助;他的朋友遇到困難時(shí)，他都會(huì)像一個(gè)天使一樣，打敗了惡魔;他不像每個(gè)解放軍戰(zhàn)士，他不稀罕自己的地位，他只希望做好事。 從小到大，我只以為他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，之后我向同學(xué)借了《雷鋒日記》，想多多了解他。
一周過(guò)去了，我也把書(shū)看完了，我終于了解他是個(gè)什么人，《雷鋒日記》讓我流下了眼淚，因?yàn)樗男袨椋龅氖虑?。他有著一顆偉大的心啊!，每一天，每一年，時(shí)時(shí)刻刻都在宣傳著雷鋒精神活動(dòng)我參加了，我不想得到榮譽(yù)，不想被人家稱(chēng)贊，更不想讓中國(guó)人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個(gè)人，把偉大的雷鋒同志銘記在心里，把雷鋒同志能懂的就該懂的，把能做的盡量能做得到! 我在車(chē)上做了一件好人好事：
今天上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺帶著一個(gè)孩子，別人讓了小孩子坐，卻沒(méi)讓座給老爺爺，我心里十分難過(guò)。老爺爺您坐吧!我讓座給老爺爺，臉上滿面春風(fēng)的說(shuō)。不用了不用了!我過(guò)幾站就到了，還是你做吧!您坐吧，讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵，謝謝你啊!小孩子!你真懂事!沒(méi)有，我只想像雷鋒一樣，做一個(gè)小雷鋒而已，我覺(jué)得你就是個(gè)小雷鋒，雖然不是真正的，但你所做的.事就是雷鋒做的!對(duì)不對(duì)?小朋友。謝謝老爺爺!
我做這件事情，我覺(jué)的非常高興!因?yàn)槟芟窭卒h叔叔一樣，做好人好事。但這種事情做一次是不能決定一個(gè)人的品質(zhì)的，必須得自愿，我就算是一個(gè)，不對(duì)嗎?
中學(xué)生好人好事事跡【篇7】
美麗的江西之旅已經(jīng)結(jié)束了，那里天藍(lán)藍(lán)的，偶爾有幾只飛鳥(niǎo)飛過(guò)，看著成片成片的油菜花，我眼花繚亂，不過(guò)，我卻永遠(yuǎn)也忘不了那三位叔叔……
周六早上，我們來(lái)到了俗稱(chēng)——油菜花海的江灣，“哇，真美”我不時(shí)贊嘆道。媽媽輕輕歪過(guò)頭來(lái)，低聲告訴我：“快到了，那時(shí)會(huì)更多!”說(shuō)完我就閉目養(yǎng)神，準(zhǔn)備一下子看個(gè)夠。一個(gè)急剎車(chē)，打破了這寧?kù)o，我頭一歪，眼睛瞪的溜圓——堵車(chē)了，司機(jī)著急的直按“嘀嘀”可也不見(jiàn)效。
望著前方無(wú)頭的車(chē)，心一下子從天上降到了地下，失落的坐在車(chē)位上，直嘆氣。人們有的在車(chē)?yán)飦?lái)回走動(dòng)，有的討論解決方案，有的哭喪著整張臉下了車(chē)，媽媽早就頭痛，靠在椅子背上休息了。
突然，有個(gè)聲音從我耳邊飄過(guò)：“這么等也不是辦法，要不然我下去指揮吧，為全車(chē)人出一份力。”聽(tīng)了這句話，坐在旁邊的兩位叔叔同時(shí)回答：“也讓我們?nèi)グ??！闭f(shuō)完，就“忽”的一下跳下了，快步跑到車(chē)流中。一位叔叔，左手太高，右手不斷的'前后擺晃，這邊通了又跑去另一邊，這邊好了，又去另一邊，三位叔叔井然有序的.工作?！皠e去哪兒了，這不也有很多花嗎，浪費(fèi)時(shí)間有沒(méi)有好心情?！币粋€(gè)乘客不耐煩的大喊道?！榜R上好了?！睂?dǎo)游用力維持紀(jì)律“再等等!”
一位叔叔把右手高高舉過(guò)頭頂，左手平伸，不讓車(chē)子過(guò)來(lái)，可是一個(gè)黑車(chē)突然加了進(jìn)來(lái)，而結(jié)果卻是一位叔叔的怒吼聲：“你看，這都多少車(chē)了，哎，你有沒(méi)有心眼呀，這還走得動(dòng)嗎?”說(shuō)完用力瞪了司機(jī)一眼走開(kāi)了。車(chē)?yán)锏娜苏f(shuō)：“車(chē)?yán)锾珶崃?，下去休息一下吧?！蔽曳鲋鴭寢屝⌒牡刈呦铝塑?chē)，過(guò)了20分鐘，車(chē)終于動(dòng)了，我小心拉著媽媽往車(chē)?yán)镒?，卻被媽媽用無(wú)力的聲音說(shuō)了一頓：“傻孩子，前面沒(méi)頭的車(chē)，我們上的去嗎?”
我輕輕踮起腳尖，向“事發(fā)地點(diǎn)”望去，車(chē)還是那么多，絲毫未變，而三位叔叔揮汗如雨，在車(chē)之間來(lái)回走動(dòng)，生怕落下每一輛車(chē)?！翱禳c(diǎn)，上車(chē)吧!”一個(gè)聲音喊道。我拉著媽媽大步流星的飛奔上去，一屁股坐下，車(chē)開(kāi)了幾千米，正以為這場(chǎng)鬧劇完了時(shí)又“吱”的停住了，原來(lái)又被一個(gè)大巴卡住，三位“交通員”愣了一下，又飛奔到哪，“對(duì)，往后倒一點(diǎn)，左打一點(diǎn)，對(duì)!倒!停!”三位叔叔異口同聲說(shuō)。
終于，車(chē)開(kāi)了起來(lái)，三個(gè)叔叔面帶微笑，小心的走了上來(lái)，“太好了，動(dòng)了!動(dòng)了!”全車(chē)人一起高聲歡呼著……
太好了，終于見(jiàn)到了“難得一見(jiàn)”的油菜花，一片又一片的油菜花好像在和我們熱情的招手，站在花叢中，回憶起三位叔叔，心里一下子涌出了無(wú)限溫暖!
中學(xué)生好人好事事跡【篇8】
“人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思遥浶纳??！比A羅庚的這句話，使雷鋒叔叔的身影又浮現(xiàn)在我腦海里。雷鋒叔叔的身影在我們身旁處處可見(jiàn)，讓大家都覺(jué)得“雷鋒精神”永遠(yuǎn)沒(méi)有消失。
記得那一次，快上課的時(shí)候，我瘋了似的跑進(jìn)學(xué)校。我低頭看了看手表，糟糕，快上課了，我顧不了那么多，加快了速度，像風(fēng)一樣，“呼”的一聲就吹走了。眼看就快要到達(dá)教室門(mén)口的時(shí)候，突然，一個(gè)‘絆腳石’使我重心不穩(wěn)，和大地來(lái)了個(gè)親密的接觸。我摔了個(gè)四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行。我慢慢地坐起來(lái)，看了看膝蓋上那殷紅的'血，疼痛迅速蔓延了我的全身，使我疼痛不已。我嘗試著慢慢站起來(lái)，就像剛剛出生的小貓學(xué)習(xí)走路一樣?？墒牵酒饋?lái)了以后，傷口更加劇烈的疼痛著，感覺(jué)像是五臟六腑都快要裂開(kāi)了似的，讓我再一次跌倒了。我用無(wú)助的目光看著周?chē)耐瑢W(xué)們，可是他們似乎都沒(méi)有看見(jiàn)似的，從我身邊走過(guò)?？吹竭@一幕，眼淚在我的眼眶打，現(xiàn)在的我就像是賣(mài)火柴的小女孩一樣，生活在冷漠無(wú)情的社會(huì)里。想著想著，眼淚不爭(zhēng)氣地從眼中順著臉蛋流到了下巴。膝蓋上傷口的疼痛，再加上現(xiàn)在的無(wú)助，使我哭得更兇了，眼淚一顆接著一顆的落了下來(lái)。像是斷了線的珍珠，怎么止不住哭泣，像被大風(fēng)吹著的大海不斷拍著海浪一樣。突然，一只白皙的雙手在我眼前出現(xiàn)了，我停止哭泣，抬起頭，用淚光閃閃的眼睛看著手的主人，一位大姐姐正甜蜜地對(duì)我笑著，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，起來(lái)吧?！贝蠼憬憔拖褚粋€(gè)天使一樣，給人帶來(lái)希望;就像沙漠上的芳草，引領(lǐng)溪與泉，給人帶來(lái)清涼。我的心就像怒放的花朵，頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)。我將手搭在大姐姐的手上，慢慢地站了起來(lái)，大姐姐扶著我到醫(yī)務(wù)室。
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了，但是，我們可以把雷鋒叔叔的那種精神繼續(xù)下去，把世界變得如花園一樣，絢麗多彩。
中學(xué)生好人好事事跡【篇9】
在這些學(xué)雷鋒的日子里，我有很多體會(huì)，也有很多疑問(wèn)。
以前，我每當(dāng)聽(tīng)到雷鋒舍身為人的故事時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費(fèi)了，為什么還那么高興?我一直不理解，直到有一天。
我在糕點(diǎn)房門(mén)前看到一個(gè)小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了。原來(lái)今天是她生日，但她只差1元錢(qián)就可以買(mǎi)蛋糕了，她旁邊還有幾個(gè)小伙伴，我想是陪她過(guò)生日吧。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢(qián)。于是我匆匆跑上前去，把錢(qián)塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐。“說(shuō)完，攜著小伙伴的手匆匆跑進(jìn)糕點(diǎn)房，買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕出來(lái)，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來(lái)，我陶醉在那段溫暖的'畫(huà)面里。此時(shí)，我終于體會(huì)到幫助別人是多么的美好，多么的快樂(lè)。
雷鋒叔叔。我們要向您學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)您那舍身為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神!您的精神值得我們傳揚(yáng)下去!
中學(xué)生好人好事事跡【篇10】
__是公司總校第八小學(xué)四年級(jí)三班的一名學(xué)生，他性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是__上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了__，課堂氣氛上不來(lái)!”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自己。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的`浮力》一課，老師讓學(xué)生說(shuō)一些有關(guān)的實(shí)例或現(xiàn)象，他說(shuō)：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會(huì)下沉，淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私?，無(wú)言應(yīng)對(duì)。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)，為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。
看書(shū)、聽(tīng)故事是__的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也熱愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間他總是拿著書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書(shū)店看，一蹲就是四、五個(gè)小時(shí)，三十本書(shū)幾周就看完了?！伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流，20__年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在全國(guó)小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，20__年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎(jiǎng)，x年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎(jiǎng)。
喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是他的特長(zhǎng)之一，在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出，對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題他總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長(zhǎng)想提醒一下解題思路，他都不想聽(tīng)，可以說(shuō)有股子鉆勁。就x年全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽來(lái)說(shuō)吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對(duì)了7道，也算來(lái)之不易。從上學(xué)到現(xiàn)在，他先后參加了七次學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，有六次獲一等獎(jiǎng)(五次第一名)，一次獲三等獎(jiǎng)，x年在總校組織的三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
另外，__還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他一直擔(dān)任班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語(yǔ)課上，有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯(cuò)給本組丟分時(shí)，他總是著急上火，并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好，為本組爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。到目前為止，他每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”，20__年被評(píng)為總?！皩W(xué)習(xí)明星”。
成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，從而更好地為祖國(guó)的明天服務(wù)。
中學(xué)生好人好事事跡【篇11】
雷鋒是眾所周知的大英雄，他生平幫助大家做力所能及的事情，使得大家都喜歡他。而三月五日是學(xué)雷鋒的日子，大家要出去幫助他人，比如幫助老人過(guò)馬路，幫助盲人過(guò)斑馬線……這些都是小事。有些人還會(huì)幫助別人，在昨天，我親眼看見(jiàn)了一件事。
我昨天學(xué)習(xí)回來(lái)，一路上都沒(méi)看到一個(gè)人在學(xué)雷鋒做好事，我有些奇怪，怎么沒(méi)有一個(gè)好人呢?我突然看到了一個(gè)貌似是中學(xué)生正在走路，他看見(jiàn)一個(gè)盲人，便主動(dòng)去幫助這位素不相識(shí)的殘疾人，我心想，今天還真是碰到了一個(gè)好心人呀!只見(jiàn)那名中學(xué)生先與那名殘疾人交談了一番后，便一步一步得領(lǐng)著這位殘疾人往前走，本來(lái)連走一步都困難的殘疾人，在中學(xué)生的幫助下，一步步的走向前方，一步兩步，三步……每一步都是這位中學(xué)生的汗水，他扶著這位殘疾人順利的度過(guò)了斑馬線，便不留姓名的走了，這真是一個(gè)活雷鋒。大家都沒(méi)幫助老人，只有他做了，他是一位獨(dú)一無(wú)二的活雷鋒，他會(huì)永遠(yuǎn)記在我心中。這件小事，看似平庸無(wú)奇，但是他的`那份心意卻在我心中，這件事，別人沒(méi)做，他卻做了，而且付出了極大的心血。這每一步，都是他辛勞的汗水形成的，都是他的愛(ài)心。
大家都要像這位哥哥一樣，學(xué)雷鋒做好事。這樣，我相信，好人有好報(bào)的!