小學(xué)生好人好事的事跡材料

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生好人好事的事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇1

xxx在校內(nèi)是好同學(xué)，平常在課堂上她總是仔細(xì)聽講、認(rèn)真思索，仔細(xì)答復(fù)老師提出的問題。課后，抓緊時(shí)間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是仔細(xì)完成作業(yè)，假如作業(yè)沒有完成就不玩，對(duì)學(xué)過的功課仔細(xì)復(fù)習(xí)，爭取學(xué)一課，穩(wěn)固一課、把握一課，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。在歷次考試中她的成果一向名列前茅。在日常學(xué)習(xí)中，我專心參與校內(nèi)組織的各種活動(dòng)，努力爭當(dāng)一名全面進(jìn)展的好同學(xué)。

她熱愛勞動(dòng)，在校內(nèi)值日時(shí)總是早早起床早早到校，從不遲到，清掃衛(wèi)生時(shí)獨(dú)特仔細(xì)負(fù)責(zé)，并能提示和幫忙其他小好友共同完成清掃任務(wù)。在家里，她努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，她就常常擔(dān)當(dāng)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時(shí)每到午后，她就會(huì)幫奶奶忙前忙后，幫奶奶擇菜，擦桌子，爸爸媽媽和奶奶都夸她是家里的好幫手。

不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、在校內(nèi)，每次看到散落的垃圾，她都會(huì)自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車時(shí)，她都會(huì)把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小好友，他們常常笑咪咪地夸她：“真是個(gè)懂事的好孩子！”。因此，受到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇2

自從學(xué)校學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)以后，校內(nèi)涌現(xiàn)了許多好人好事。

前幾天，我們正在認(rèn)真致志地上課，突然聞到一股非常難聞的氣味，同學(xué)們趕緊捂住自己的鼻子，你一句，我一句“好臭?。『贸舭　蔽乙宦?，走過去對(duì)xx說：“你哪里不舒適??？”xx有氣無力地說：“今天上學(xué)我就有點(diǎn)不舒適，如今肚子難過……”。沒等xx說完，xx就對(duì)我說：“老師我去拿沙！”我說：“好，你快去拿沙吧！”不一會(huì)沙子拿來了。他先把xx的桌子推開，然后把沙子攤在嘔吐的地方上，等一會(huì)兒，讓沙子把嘔吐的東西汲取進(jìn)去，再把沙子掃走。臟物沒了，臭味也沒了。

在同學(xué)們有困難的時(shí)分主動(dòng)幫忙，不怕骯臟、不怕辛苦，樂于助人，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇3

在德安縣第三小學(xué)，有一個(gè)名叫王麗的9歲小女孩。她雖然不很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈；她個(gè)頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求；她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，兩年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

對(duì)于博大復(fù)雜的世界，王麗同學(xué)有一顆天真的童心。小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。對(duì)待親人，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息。對(duì)于身邊的同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。

學(xué)校里的點(diǎn)滴，讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。愿王麗同學(xué)在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務(wù)。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇4

有一天下課的時(shí)候，我與同學(xué)在操場上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時(shí)不知所措，x連忙跑過來問我：“你怎么樣了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!〞她邊說邊把我扶起，送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥，x撫慰我說：“堅(jiān)持一下，馬上就好了!〞我心想：還是我的同學(xué)好啊!不僅幫我上藥進(jìn)行包扎，還撫慰我。這是我第一次被同學(xué)幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過處理傷口，沒事了，但聽了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢!

上完藥后，我的腿和手沒那么疼了，x問我：“還疼嗎〞我笑著答復(fù)說：“有你的關(guān)心，就已經(jīng)不疼了!〞我們開心地笑了。她把我扶進(jìn)了教室，對(duì)我說：“下回可要小心一點(diǎn)了!〞我說：“不會(huì)有下次了!〞

從此，我們的友誼更深了!每個(gè)人都可以做好事!幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽光!

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇5

小明，男，11歲，是齊魯石化公司第四小學(xué)五年級(jí)三班的英語課代表，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長兼文體委員。他愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，刻苦，成績優(yōu)秀，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面開展的好學(xué)生。

20xx年6月獲世紀(jì)之星全國少兒美術(shù)書法攝影藝術(shù)教育成果展金獎(jiǎng)。

20xx年6月作為公司學(xué)生代表，赴xx參加了“xx省暢想二十一世紀(jì)少兒繪畫比賽”獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，是xx市和公司唯一獲獎(jiǎng)的學(xué)生。

20xx年獲總校第五屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)生現(xiàn)場繪畫二等獎(jiǎng)。 xx年9月獲中國石油化工部美術(shù)作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)。

20xx、20xx連續(xù)兩年獲得“全國小學(xué)生語文讀寫能力大賽”一等獎(jiǎng)。

20xx年獲得總校第六屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)生現(xiàn)場繪畫二等獎(jiǎng)，被總校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。

20xx年參加總校奧賽獲學(xué)校第二名，剛參加的總校舉行的全國奧數(shù)比賽，成績未公布，前不久參加第七屆公司藝術(shù)節(jié)，作品參賽，成績突出。

從19xx～20xx年分別被評(píng)為“三好學(xué)生”、“雛鷹好少年”。 面對(duì)眾多的榮譽(yù)，小明獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚。他牢記爸爸的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，他越來越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最正確的方法來學(xué)習(xí)。把從前的成績作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底，面向更廣博的知識(shí)海洋。

小明不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。他是班級(jí)及學(xué)校的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報(bào)辦成了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。他還積極參與藝術(shù)節(jié)的歌詠比賽，是主要領(lǐng)唱。體育方面也咬牙跑過1500米，獲學(xué)校第八名，出乎所有人預(yù)料。他還是學(xué)校雛鷹播送站的小記者，在?！洞貉繄?bào)》上發(fā)表了十幾篇文章。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇6

“叮鈴鈴，叮鈴鈴〞放學(xué)的鈴聲淘氣地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，作文班上的好人好事。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。

“咣當(dāng)〞只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者〞顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時(shí)，陳瀾同學(xué)的情緒可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，仿佛在制止哭泣，之后就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去撫慰她：“陳瀾，別哭了。〞“陳瀾你怎樣了〞“對(duì)呀，你為什么哭呀〞“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!〞……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!〞

只見這時(shí)，xx同學(xué)大步流星地走過來，手上還拿著一個(gè)藥瓶，她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又留意翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。

我覺得，我們都就應(yīng)向這位xx同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)! 小學(xué)生好人好事事跡材料6

隨著逝去的光陰，人們此刻的生活漸漸的富裕起來了，似乎都不需要互相幫助了，但是我們的身邊的好人好事依然有很多，雷鋒叔叔的精神永不磨滅。

這是一件發(fā)生在我們班的好人好事。上個(gè)星期五的午后，突然我們班的兩位同學(xué)都嘔吐了，這時(shí)大家議論紛紛，開始騷動(dòng)了，猜想了，有很多人都立刻翻開了四周的窗戶，呼吸新鮮空氣，有的人那么捂著鼻子，一剎那間班級(jí)里的人幾乎都沒有了，原先他們都跑到了走廊上，只留下嘔吐的兩人和幾個(gè)幫助拖地的人，里面幫助拖地的唯一的一個(gè)女生是朱娟，其它女生都不愿進(jìn)去，連男生也再三推遲，老師讓幾個(gè)男生進(jìn)去拖地，可他們都說：“不干，不要拉。〞但是老師的話他們?cè)鯓涌咕?，只好無奈的，捂著鼻子進(jìn)去拖地，而王蘭她一向在教室里幫助，耐心的堅(jiān)持下去，而且她還自己嘔吐了，但他還在班級(jí)里幫助同學(xué)，清掃班級(jí)，我心想：她難道不惡心嗎一向呆在里面，幾個(gè)男生出來是都是愁眉苦臉的，真奇怪!過了一會(huì)兒，地上幾乎干凈了，幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去了，我也慢慢的走了進(jìn)去，有同學(xué)對(duì)我說：“又沒有味道了，都干凈了。〞但是我還是不放心，踮起腳尖一步步留意翼翼的走到座位，這件事就這樣平息了，大家又恢復(fù)到了原先的樣貌。

這么一件微缺乏道的事，卻反映了我們班的一位同學(xué)的品質(zhì)，熱愛班級(jí)，樂于助人，雷鋒叔叔的精神在一代新人身上發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇7

有一天下課的時(shí)分，我與同學(xué)在操場上追逐打鬧，一不當(dāng)心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時(shí)不知所措，xx趕忙跑過來問我：“你怎么樣了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！”她邊說邊把我扶起，送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥，xx勸慰我說：“堅(jiān)持一下，趕緊就好了！”我心想：還是我的同學(xué)好??！不僅幫我上藥進(jìn)行包扎，還勸慰我。這是我第一次被同學(xué)幫忙呢！雖然我也明白經(jīng)過處理傷口，沒事了，但聽了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢！

上完藥后，我的腿和手沒那么疼了，xx問我：“還疼嗎？”我笑著答復(fù)說：“有你的關(guān)懷，就已經(jīng)不疼了！”我們開心地笑了。她把我扶進(jìn)了教室，對(duì)我說：“下回可要當(dāng)心一點(diǎn)了！”我說：“不會(huì)有下次了！”

從今，我們的友情更深了！每個(gè)人都可以做好事！幫忙更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽光！

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇8

我身邊的美德少年《學(xué)校專刊》刊登了我市評(píng)選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著我，不過我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽我講講。

這位大哥哥名叫小張，和我同在一個(gè)小區(qū)，現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書。小張哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來維持他家里生活和給父親治病，日子過得緊巴巴的。就在小張哥哥上小學(xué)三年級(jí)那一年，他媽媽由于過不了家里這種苦日子，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了?？蓱z的小張哥哥從此就和他爸爸相依為命過著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢什么的，紛紛伸出了援助之手；社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟(jì)，還幫助他父子倆申請(qǐng)辦了低保。就在小張哥哥上六年級(jí)起，懂事他就開始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個(gè)地?cái)傎I起了小金魚，小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚，平時(shí)一些不養(yǎng)魚的居民也養(yǎng)起了小金魚。小張哥哥利用他買小金魚賺來的錢給爸爸看病買藥，他從來不給自己買零食吃，幾年來一直被小區(qū)居民傳為佳話。現(xiàn)在小張哥哥上中學(xué)二年級(jí)，據(jù)說他學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來了。聽了小張哥哥的事跡，你一定感動(dòng)吧！希望小張哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇9

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴腔調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，作文班上的好人好事。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。

“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，本來擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要查找“肇事者”明顯不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，仿佛在制止哭泣，之后就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去勸慰她：“陳瀾，別哭了?！薄瓣悶懩阍鯓恿恕薄皩?duì)呀，你為什么哭呀”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀！”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)?，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時(shí)……時(shí)分砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛！”

只見這時(shí)，xx同學(xué)大步流星地走過來，手上還拿著一個(gè)藥瓶，她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥勻稱地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又留意翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇10

9月x日(周日)午后，高一(2)班XX學(xué)在校園大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。XX學(xué)在久候失主不來的狀況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任推薦通過廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。XX學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。

XX學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終持續(xù)一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

XX同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，10月x日下午3點(diǎn)多，XX同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)他就在想失主必須很著急，過一會(huì)，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不明白手機(jī)丟了，說明狀況后，她連忙道謝，XX同學(xué)只簡單的說了一聲：“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一起來了，XX同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問XX同學(xué)叫什么名字，在幾年級(jí)幾班，XX同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

XX同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表揚(yáng)。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇11

xxxx，一個(gè)真誠，、陽光、進(jìn)取的女孩，現(xiàn)就讀于韓集鎮(zhèn)張店中心小學(xué)四年級(jí)。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，xx同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮努力，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，本著“不讀死書，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一向名列前茅，多次被評(píng)為韓集鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、禮貌學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績的同時(shí)，她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢(shì)，積極參加各類文體活動(dòng)，并取得必須成績，先后獲得校征文比賽一等獎(jiǎng)、演講比賽一等獎(jiǎng)等。

在班級(jí)中，她要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還做好班級(jí)管理工作，增強(qiáng)班群眾的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)帶給幫忙，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫忙他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力，她得知狀況后，每一天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo)，幫忙同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難。

xx同學(xué)不僅僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭上游。認(rèn)真上好體育課，課余時(shí)間?；钴S于運(yùn)動(dòng)場上。在校園組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)積極配合，取得了較好的成績。xxxx同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長，熱愛群眾，關(guān)心同學(xué)。在高窯村一名小學(xué)生生病需捐助時(shí)，在校園舉行捐款活動(dòng)中，她積極組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。

xxxx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀團(tuán)員。然而，渴求上進(jìn)的她在成績和榮譽(yù)面前沒有沾沾自喜，而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她明白，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績，今后必須要繼續(xù)努力，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底！