小學(xué)生好人好事的事跡材料

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生好人好事的事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇1

小明,男,11歲,是齊魯石化公司第四小學(xué)五年級三班的英語課代表,現(xiàn)任學(xué)校少先隊副大隊長兼文體委員。他愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力,刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面開展的好學(xué)生。

20xx年6月獲世紀之星全國少兒美術(shù)書法攝影藝術(shù)教育成果展金獎。

20xx年6月作為公司學(xué)生代表,赴xx參加了“xx省暢想二十一世紀少兒繪畫比賽”獲優(yōu)秀獎,是xx市和公司唯一獲獎的學(xué)生。

20xx年獲總校第五屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)生現(xiàn)場繪畫二等獎。 xx年9月獲中國石油化工部美術(shù)作品展優(yōu)秀獎。

20xx、20xx連續(xù)兩年獲得“全國小學(xué)生語文讀寫能力大賽”一等獎。

20xx年獲得總校第六屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)生現(xiàn)場繪畫二等獎,被總校評為優(yōu)秀學(xué)生干部。

20xx年參加總校奧賽獲學(xué)校第二名,剛參加的總校舉行的全國奧數(shù)比賽,成績未公布,前不久參加第七屆公司藝術(shù)節(jié),作品參賽,成績突出。

從19xx~20xx年分別被評為“三好學(xué)生”、“雛鷹好少年”。 面對眾多的榮譽,小明獲得了充分的自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。他牢記爸爸的一句話:第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長,他越來越知道了為什么而學(xué)習(xí),怎樣尋找最正確的方法來學(xué)習(xí)。把從前的成績作為一個堅實的根底,面向更廣博的知識海洋。

小明不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學(xué)校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。他是班級及學(xué)校的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了學(xué)校的一個亮點。他還積極參與藝術(shù)節(jié)的歌詠比賽,是主要領(lǐng)唱。體育方面也咬牙跑過1500米,獲學(xué)校第八名,出乎所有人預(yù)料。他還是學(xué)校雛鷹播送站的小記者,在?!洞貉繄蟆飞习l(fā)表了十幾篇文章。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇2

9月x日(周日)午后,高一(2)班XX學(xué)在校園大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。XX學(xué)在久候失主不來的狀況下,下午向班主任報告了此事,班主任推薦通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。XX學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

XX學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終持續(xù)一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

XX同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月x日下午3點多,XX同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機,當(dāng)時他就在想失主必須很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不明白手機丟了,說明狀況后,她連忙道謝,XX同學(xué)只簡單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,XX同學(xué)就把手機當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問XX同學(xué)叫什么名字,在幾年級幾班,XX同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

XX同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇3

xx,男,總校九小五年級一班學(xué)生,擔(dān)任少先隊中隊隊長、班長。

五年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下,他從一個不懂事的孩童,逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效希望本文對您有所幫助!

祖國的優(yōu)秀少先隊員,并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學(xué)兼優(yōu),愛好廣泛,積極參加學(xué)校、總校組織的各項活動,并取得了較好的成績。

1999年入學(xué)以來,連年被評為學(xué)校三好學(xué)生。XX年,被評為總校三好學(xué)生。XX年獲山東省雛鷹獎?wù)聵s譽稱號。他善于思考、勤于動手。在少先隊組織的活動,演講比賽、手抄報展覽,電腦制作比賽,科技制作展覽中多次取得一等獎好成績。XX年,制作的網(wǎng)頁《迎奧運》獲山東省網(wǎng)頁制作二等獎。XX年,在科技制作活動中,他的作品《小拖鞋》獲得一等獎,并評為總??萍夹∶餍?。

在學(xué)校他的功課名列前茅,由于從小養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特,經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。XX年,在全國小學(xué)生讀寫能力大賽中獲二等獎。業(yè)余時間,堅持寫作,XX年,兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表?!顿I飯》一文參加全國體驗教育征文活動,獲得二等獎。

作為班干部他以身作則,能認真履行自己的職責(zé),有較強的組織能力,把班級工作組織的井井有條,是老師的得力助手。在少先隊活動中,他是帶頭人,是組織者,他團結(jié)大家,把活動搞得豐富多彩,在他和全班同學(xué)的共同努力下,所在中隊被公司少工委授予雛鷹中隊,班級連續(xù)兩年被評為總校優(yōu)秀班集體。假期中,他所帶領(lǐng)的環(huán)保特色小隊多次受到社區(qū)居民的好評。該同學(xué)是一個健康活潑、全面發(fā)展的學(xué)生,他愛好廣泛,從七歲開始練習(xí)吹單簧管,已經(jīng)堅持了四個年頭,四季堅持體育鍛希望本文對您有所幫助!

煉,作為體育骨干,連年參加運動會,帶領(lǐng)大家,連續(xù)三年奪得團體第一名的好成績,所在班級獲精神文明班級。XX年,他作為學(xué)校長跑隊的骨干參加了總校越野長跑比賽,與隊友們一起拼搏,取得了總校團體第一好成績。

英俊的面容,富于表演的口才,更增添了他的魅力。學(xué)校藝術(shù)節(jié)上,他連年作為主持人;XX年4月,在九小承辦的公司民族精神代代傳啟動儀式上,他作為主持人參加了活動。

xx還是一個樂于助人、富有愛心的學(xué)生。從一年級起,就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學(xué)的王恒省同學(xué)結(jié)成了對子進行扶貧救助,二年級時,還在父母的陪同下,親自到朋友家訪問。每次開學(xué)初,他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去,迄今為止,已資助王恒省同學(xué)近XX元。

突出的表現(xiàn),使他成為學(xué)校少先隊員的佼佼者,XX年,xxx代表九小少先隊參加了公司少代會。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇4

有一天下課的時候,我與同學(xué)在操場上追逐打鬧,一不小心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看著流出的血我一時不知所措,x連忙跑過來問我:“你怎么樣了,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!〞她邊說邊把我扶起,送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥,x撫慰我說:“堅持一下,馬上就好了!〞我心想:還是我的同學(xué)好啊!不僅幫我上藥進行包扎,還撫慰我。這是我第一次被同學(xué)幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過處理傷口,沒事了,但聽了她的話,我的心比吃蜜糖還要甜呢!

上完藥后,我的腿和手沒那么疼了,x問我:“還疼嗎〞我笑著答復(fù)說:“有你的關(guān)心,就已經(jīng)不疼了!〞我們開心地笑了。她把我扶進了教室,對我說:“下回可要小心一點了!〞我說:“不會有下次了!〞

從此,我們的友誼更深了!每個人都可以做好事!幫助更多有困難的人,讓我們的心里都充滿陽光!

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇5

在德安縣第三小學(xué),有一個名叫王麗的9歲小女孩。她雖然不很漂亮,但卻有著一顆善良真誠的心靈;她個頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;她雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責(zé)的精神,兩年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

對于博大復(fù)雜的世界,王麗同學(xué)有一顆天真的童心。小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。對待親人,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息。對于身邊的同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學(xué)習(xí)上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

學(xué)校里的點滴,讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。愿王麗同學(xué)在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚優(yōu)點,再接再厲,爭取更好的成績,從而更好地為祖國的明天服務(wù)。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇6

xx是公司總校第八小學(xué)四年級三班的一名學(xué)生,他性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

積極動腦、大膽發(fā)言是上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了,課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課,老師讓學(xué)生說一些有關(guān)的實例或現(xiàn)象,他說:“老師,死海正是由于浮力大,所以人在水中不會下沉,淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私?,無言應(yīng)對。有一次數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo),為證實自己試卷中一個題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。

看書、聽故事是愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了他必備的夜餐,同時他也酷愛看書,只要有時間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時間,看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書店看,一蹲就是四、五個小時,三十本書幾周就看完了?!伴_卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流,XX年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎,在全國小學(xué)生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎,XX年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎,XX年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎。

喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一,在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出,對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過,有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長想提醒一下解題思路,他都不想聽,可以說有股子鉆勁。就XX年全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽來說吧,12道題他研究了兩晚上,竟然做對了7道,也算來之不易。從上學(xué)到現(xiàn)在,他先后參加了七次學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽,有六次獲一等獎(五次第一名),一次獲三等獎,XX年在總校組織的三年級數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎。

另外,還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他一直擔(dān)任班長或副班長,把班集體的榮譽看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動。對手拉手活動中負責(zé)的后進生更是倍加關(guān)心。如在英語課上,有時因后進生回答出錯給本組丟分時,他總是著急上火,并下決心將后進生輔導(dǎo)好,為本組爭光,為班級爭光。到目前為止,他每學(xué)期均被評為學(xué)?!叭脤W(xué)生”,XX年被評為總?!皩W(xué)習(xí)明星”。

成績只能代表過去,不能代表將來,愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,再接再厲,爭取更好的成績, 從而更好地為祖國的明天服務(wù)。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇7

xx是公司總校第八小學(xué)四年級三班的一名學(xué)生,他性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

積極動腦、大膽發(fā)言是xx上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xx,課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課,老師讓學(xué)生說一些有關(guān)的實例或現(xiàn)象,他說:“老師,死海正是由于浮力大,所以人在水中不會下沉,淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私?,無言應(yīng)對。有一次數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo),為證實自己試卷中一個題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。

看書、聽故事是xx的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了他必備的夜餐,同時他也酷愛看書,只要有時間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時間,看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書店看,一蹲就是

四、五個小時,三十本書幾周就看完了?!伴_卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流,20xx年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎,在全國小學(xué)生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎,20xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎,20xx年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎。

喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一,在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出,對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過,有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長想提醒一下解題思路,他都不想聽,可以說有股子鉆勁。就20xx年全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽來說吧,12道題他研究了兩晚上,竟然做對了7道,也算來之不易。從上學(xué)到現(xiàn)在,他先后參加了七次學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽,有六次獲一等獎五次第一名,一次獲三等獎,20xx年在總校組織的三年級數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎。

另外,xx還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他一直擔(dān)任班長或副班長,把班集體的榮譽看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動。對手拉手活動中負責(zé)的后進生更是倍加關(guān)心。如在英語課上,有時因后進生回答出錯給本組丟分時,他總是著急上火,并下決心將后進生輔導(dǎo)好,為本組爭光,為班級爭光。到目前為止,他每學(xué)期均被評為學(xué)?!叭龓褪?。20xx年參加數(shù)學(xué)競賽,取得了好成績。八月初,在鋼琴考核順利地通過了九級。后又被評為20xx年度總校級三好學(xué)生,年底參加了英語奧林匹克競賽,取得了好成績。12月加入共青團,成為本年級首批團員。20xx年初曾參加總校三科競賽,取得第18名的成績,四月底參加了總校生物競賽,以五中第一名的優(yōu)異成績順利進入決賽。學(xué)習(xí)成績一直在年級中列前五名,受到老師的一致好評。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇8

自從學(xué)校學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)以后,校園涌現(xiàn)了很多好人好事。

前幾天,我們正在專心致志地上課,突然聞到一股非常難聞的氣味,同學(xué)們馬上捂住自己的鼻子,你一句,我一句“好臭啊!好臭啊……〞我一聽,走過去對x說:“你哪里不舒服啊〞x有氣無力地說:“今天上學(xué)我就有點不舒服,現(xiàn)在肚子難受……〞。沒等x說完,x就對我說:“老師我去拿沙!〞我說:“好,你快去拿沙吧!〞不一會沙子拿來了。他先把x的桌子推開,然后把沙子攤在嘔吐的地方上,等一會兒,讓沙子把嘔吐的東西吸收進去,再把沙子掃走。臟物沒了,臭味也沒了。

在同學(xué)們有困難的時候主動幫助,不怕骯臟、不怕辛苦,樂于助人,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇9

我身邊的美德少年《學(xué)校專刊》刊登了我市評選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個人都深深感動著我,不過我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人,不信你就聽我講講。

這位大哥哥名叫小張,和我同在一個小區(qū),現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書。小張哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病,家里一直靠媽媽一個人上班那點微薄的工資來維持他家里生活和給父親治病,日子過得緊巴巴的。就在小張哥哥上小學(xué)三年級那一年,他媽媽由于過不了家里這種苦日子,狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了??蓱z的小張哥哥從此就和他爸爸相依為命過著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況,或送一些吃的,或給些錢什么的,紛紛伸出了援助之手;社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟,還幫助他父子倆申請辦了低保。就在小張哥哥上六年級起,懂事他就開始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個地攤買起了小金魚,小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚,平時一些不養(yǎng)魚的居民也養(yǎng)起了小金魚。小張哥哥利用他買小金魚賺來的錢給爸爸看病買藥,他從來不給自己買零食吃,幾年來一直被小區(qū)居民傳為佳話。現(xiàn)在小張哥哥上中學(xué)二年級,據(jù)說他學(xué)習(xí)一直不錯。在他的照料下,父親的病也逐漸好起來了。聽了小張哥哥的事跡,你一定感動吧!希望小張哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇10

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)的鈴腔調(diào)皮地鉆進了我們的耳朵里,作文班上的好人好事。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。

“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響,本來擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要查找“肇事者”明顯不太可能,于是同學(xué)們便把凳子擺放好,便想起身離開??蛇@時,陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子,仿佛在制止哭泣,之后就是輕聲的抽泣,然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去勸慰她:“陳瀾,別哭了?!薄瓣悶懩阍鯓恿恕薄皩ρ?,你為什么哭呀”“你倒是快說呀,這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)摚悶懸猜豢蘖?。她帶著哭腔說:“凳……凳子掉下來的時……時分砸到我的腳上了,還擦破了皮,好……好痛!”

只見這時,xx同學(xué)大步流星地走過來,手上還拿著一個藥瓶,她卷起陳瀾的褲角,用棉簽沾了點藥,把藥勻稱地涂在陳瀾破皮的地方。之后,又留意翼翼地扶著陳瀾,陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她,千萬不要再摔了。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇11

有一天下課的時分,我與同學(xué)在操場上追逐打鬧,一不當(dāng)心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看著流出的血我一時不知所措,xx趕忙跑過來問我:“你怎么樣了,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”她邊說邊把我扶起,送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥,xx勸慰我說:“堅持一下,趕緊就好了!”我心想:還是我的同學(xué)好啊!不僅幫我上藥進行包扎,還勸慰我。這是我第一次被同學(xué)幫忙呢!雖然我也明白經(jīng)過處理傷口,沒事了,但聽了她的話,我的心比吃蜜糖還要甜呢!

上完藥后,我的腿和手沒那么疼了,xx問我:“還疼嗎?”我笑著答復(fù)說:“有你的關(guān)懷,就已經(jīng)不疼了!”我們開心地笑了。她把我扶進了教室,對我說:“下回可要當(dāng)心一點了!”我說:“不會有下次了!”

從今,我們的友情更深了!每個人都可以做好事!幫忙更多有困難的人,讓我們的心里都充滿陽光!

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇12

伴著逝去的光陰,人們此刻的生活慢慢的富有起來了,似乎都不需要相互幫忙了,但是我們的身邊的好人好事仍然有許多,雷鋒叔叔的精神永不磨滅。

這是一件發(fā)生在我們班的好人好事。上個星期五的午后,突然我們班的兩位同學(xué)都嘔吐了,這時大家談?wù)摷娂?,開頭騷動了,推測了,有許多人都馬上打開了周圍的窗戶,呼吸新奇空氣,有的人則捂著鼻子,一剎那間班級里的人幾乎都沒有了,原先他們都跑到了走廊上,只留下嘔吐的兩人和幾個幫忙拖地的人,里面幫忙拖地的唯一的一個女生是朱娟,其它女生都不愿進去,連男生也一再推延,老師讓幾個男生進去拖地,可他們都說:“不干,不要拉?!钡抢蠋煹脑捤麄冊鯓涌咕埽缓脽o奈的,捂著鼻子進去拖地,而王蘭她一向在教室里幫忙,耐煩的堅持下去,而且她還自己嘔吐了,但他還在班級里幫忙同學(xué),清掃班級,我心想:她莫非不惡心嗎一向呆在里面,幾個男生出來是都是愁眉苦臉的,真奇怪!過了一會兒,地上幾乎潔凈了,幾個同學(xué)進去了,我也慢慢的走了進去,有同學(xué)對我說:“又沒有味道了,都潔凈了?!钡俏疫€是不放心,踮起腳尖一步步留意翼翼的走到座位,這件事就這樣平靜了,大家又恢復(fù)到了原先的樣貌。

這么一件微乎其微的事,卻反映了我們班的一位同學(xué)的品質(zhì),熱愛班級,樂于助人,雷鋒叔叔的精神在一代新人身上發(fā)揚光大。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇13

暑假里的一天,我和媽媽同幾位阿姨一起閑聊。阿姨告訴我們,她小區(qū)里有一個小女孩看到有一個小朋友下樓梯時不小心摔倒了,于是她趕忙把她扶起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進了門房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。那小女孩真是樂于助人啊。

“不錯”,另外一個阿姨說道,“那小女孩也幫助過我。有一天,我去親戚家串門,突然下起了大雨,洗的衣服晾在外面沒有收進來,心想,這下完了。當(dāng)我焦急地回到家里,鄰居把衣服交給我,她告訴我,下雨時,一個小女孩估計我不在家,是她熱心地替我把衣服收了進來的?!比f籟俱靜的夜晚,我坐在燈下,手中執(zhí)著筆,記述著小女孩所做的好人好事,描繪著小女孩的這些優(yōu)秀品質(zhì)。現(xiàn)在我們居住的小區(qū)經(jīng)過改造,小區(qū)的環(huán)境變得越來越整潔、漂亮,綠樹、藍天,我們社區(qū)也有越來越多的居民,像小女孩姨那樣熱心助人,關(guān)心集體。文明的環(huán)境,文明的居民,我們的社會也會變得越來越美好。

小學(xué)生好人好事的事跡材料 篇14

xxx在校內(nèi)是好同學(xué),平常在課堂上她總是仔細聽講、認真思索,仔細答復(fù)老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業(yè),回到家里的第一件事也是仔細完成作業(yè),假如作業(yè)沒有完成就不玩,對學(xué)過的功課仔細復(fù)習(xí),爭取學(xué)一課,穩(wěn)固一課、把握一課,為進一步學(xué)習(xí)打下堅實的根底。在歷次考試中她的成果一向名列前茅。在日常學(xué)習(xí)中,我專心參與校內(nèi)組織的各種活動,努力爭當(dāng)一名全面進展的好同學(xué)。

她熱愛勞動,在校內(nèi)值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,清掃衛(wèi)生時獨特仔細負責(zé),并能提示和幫忙其他小好友共同完成清掃任務(wù)。在家里,她努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,她就常常擔(dān)當(dāng)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時每到午后,她就會幫奶奶忙前忙后,幫奶奶擇菜,擦桌子,爸爸媽媽和奶奶都夸她是家里的好幫手。

不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在公園、在校內(nèi),每次看到散落的垃圾,她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時,她都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小好友,他們常常笑咪咪地夸她:“真是個懂事的好孩子!”。因此,受到老師和同學(xué)的贊揚。

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