優(yōu)秀小學(xué)生個人事跡簡介
學(xué)生們除了具備誠實(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)等品質(zhì)之外,學(xué)會自立自強(qiáng)也是很關(guān)鍵的中點(diǎn),只有自立自強(qiáng)才能適應(yīng)更多不同的環(huán)境。下面小編給大家?guī)韮?yōu)秀小學(xué)生個人事跡簡介,希望大家喜歡!
優(yōu)秀小學(xué)生個人事跡簡介篇1
王文靜,女,1998年1月出生,11歲,擔(dān)任建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年一班班長,校少先隊(duì)大隊(duì)長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
(一)班級管理以身作則,盡職盡責(zé)。
作為班長,她處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7:30準(zhǔn)時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊,老師把任務(wù)交給她,馬上組織同學(xué),找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部,具有兩重身份,在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時,文靜同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。但是,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
(二)學(xué)習(xí)樂于探究,勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一。在英語口語學(xué)習(xí)上,她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。
(三)愛好廣泛,積極向上。
自入學(xué)以來,文靜同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動中親自動手準(zhǔn)備材料,多次當(dāng)過主持人,獲得師生好評。
在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待文靜同學(xué)會做得更好。
優(yōu)秀小學(xué)生個人事跡簡介篇2
王俊鈞,女,十歲,活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級二班的一名學(xué)生,擔(dān)語文課代表、升旗手。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。
她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評。她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。她的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,每一學(xué)期都被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。
她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時,她總是擠出時間來看書,她喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級交流。
優(yōu)秀小學(xué)生個人事跡簡介篇3
高升同學(xué)尊師守紀(jì)、熱愛集體、熱愛勞動、,團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師工作的好幫手。
他積極向上,面對困難,從不皺眉頭,是個樂天派。他極富幽默感,他的言行感染了很多人,許多同學(xué)在它的影響下變的陽光,有自信。他是個很合群的人,也很樂于助人。他熱愛學(xué)習(xí),遇到問題總是刨根究底,也善于鉆研,學(xué)習(xí)中總是知之為知之,不知為不知,實(shí)事求是。而且知其然,還要知其所以然,他的這種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,也一直被其他同學(xué)效仿。
他的興趣廣泛,愛好下棋,聽音樂、鍛煉身體。他非常愛惜書本,每次看書前都會收拾好桌子,生怕把書弄臟了,自己的書看完了,他會去問別人借書看。在認(rèn)真看書的同時,他還會認(rèn)真作讀書筆記和摘抄,并養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣,能把從書中看到的知識用于自己的寫作中,真正做到了學(xué)以致用,舉一反三。當(dāng)別人向他借書看時,哪怕是再心愛的書,他也會大方的借給別人。
他很樂意為集體做事,每次出黑板報,美工總少不了他,他設(shè)計的版面新穎、美觀,總會招來許多老師的嘖嘖稱贊。
他以自己出色的表現(xiàn),贏得了老師和同學(xué)的稱贊。
優(yōu)秀小學(xué)生個人事跡簡介篇4
林藍(lán)燕同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極肯干,是個活潑外向的學(xué)生,她熱愛學(xué)習(xí),尤其愛好文學(xué),有空她就一頭鉆進(jìn)書房,閱讀健康的課外書籍,同學(xué)們都稱她是書癡。她應(yīng)變能力強(qiáng),和同學(xué)答辯時應(yīng)變能力強(qiáng),她的見解總是獨(dú)樹一幟,時常讓人嘆服。
她是個上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)上總是不甘落后,上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,她從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。因而她的成績也總是名列前茅。當(dāng)同學(xué)有不懂的地方,她會熱心幫助同學(xué)。當(dāng)學(xué)校有活動時,她會積極參加,爭取為班級獲得榮譽(yù)。老師和同學(xué)都以她驕傲。
她嫉惡如仇,看到有欺侮弱小的行為,總是路見不平一聲吼,定然出口相助,駁的對方只有承認(rèn)自己的不是的份了。她還是個拾金不昧的孩子,在一次環(huán)保活動中,她撿到錢,趕緊就交給老師,讓老師找到失主。她還是個富有同情心的孩子,在班級送溫暖活動中,她總是傾其所有,竭盡所能幫助別人。她就是這么一個熱心腸的人,她的美好的心靈贏得了老師和同學(xué)的好評。
她開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的好少年。
優(yōu)秀小學(xué)生個人事跡簡介篇5
林歡歡善于學(xué)習(xí),她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;她一直堅(jiān)信,每天都比別人多跨出一小步,最后就會把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭,她的努力也讓她有了豐厚的回報,她的學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先。課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她立志成才,把理想付之于實(shí)際行動。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)開展各項(xiàng)有益活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好,在每一年的縣田徑運(yùn)動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽(yù)。
她連續(xù)幾年一直擔(dān)任班長的工作,勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如:每天當(dāng)勸導(dǎo)員,檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些的道理。動之以情,曉之以理,她的勸導(dǎo)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅(jiān)決改正。她手腳勤快,做事干凈利落,處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。
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