優(yōu)秀三好學生個人事跡材料
三好學生中的三好是指思想品德好、學習好、身體好。三好學生是對一個學生在學校綜合能力表現(xiàn)的一種肯定。下面小編給大家?guī)韮?yōu)秀三好學生個人事跡材料，希望大家喜歡！
優(yōu)秀三好學生個人事跡材料篇1
__同學20__年入校以來，在思想上積極要求進步，熱愛祖國擁護中國共產黨，積極向先進人物學習，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，樹立振興中華的遠大理想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大理想并積極進去的青年學生。
她在學校學習期間連任__一職，并在班里擔任__，在班級里，他能積極做好本職工作，幫助班主任管理班級，每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動，從不叫苦從不喊累，起到了非常好的帶頭作用，積極協(xié)調老師和同學間的關系，解決師生間的矛盾，積極參加學校、團支部、學生會組織的活動，并以班長身份起帶頭作用，受到師生好評。她曾被評為?！皟?yōu)秀__”，也多次被評為?！皟?yōu)秀__”。
她在學習過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚，孝敬父母，尊敬師長，團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名周鹿初中的學生為榮，嚴格遵守校規(guī)校紀，誠實進取。曾多次獲校“__”的稱號。
她熱愛學習，敢干大膽提出問題進行置疑，學習成績一直名列前茅，在班級考試中一直排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法，并取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學，從不隱瞞自己的知識和學習方法，經常將自己的學習方法教給其他同學，深得同學們的敬佩。并在班級多次獲“學習標兵”的稱號。
她在課余時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動，在活動中他們班積極肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質也得到培養(yǎng)受到好評。并帶領班級連續(xù)兩學期獲得“優(yōu)秀班級”的稱號。
“有夢就要追，我相信自己，我是最棒的”，這是她的座右銘，正是有了它，激勵著她不斷前進！
優(yōu)秀三好學生個人事跡材料篇2
天道酬勤，我的學習成績在班上一直名列前茅，德智體綜合測評成績保持第一。曾獲學習優(yōu)秀獎，并在__年獲得優(yōu)秀團員稱號，__年獲得優(yōu)秀班干部稱號，我已經順利通過了大學英語四級和六級考試，口語也有了進一步的提高，并通過了全國計算機等級考試(一級)普通話二級甲等，并于20__年獲得國家獎學金。在校拿到教師資格證。我相信，通過對專業(yè)知識全面透徹的學習把握以及其他一些課外知識的合理補充，我以后一定能為國家做出更大的貢獻。下邊是我作為一個二十一世紀大學生的心得：
作為新世紀的大學生，要想生存與發(fā)展就必須做一個自強不息、不斷攀登的登山者，做一名立志、修身、博學、報國的模范。自從踏進大學校門的那一刻起，我就給自己定下了一個目標：做一名全面發(fā)展的大學生。
立志，要有遠大的理想和志向。蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想，并堅韌不拔地為實現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實現(xiàn)遠大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來，生命價值才能更加完美地展現(xiàn)出來。在思想上，我有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向黨組織靠攏的意愿，成為班上第一批入黨的黨員。自從開展共產黨員保持先進性教育以來，我按照學校的統(tǒng)一要求和學習計劃，認真地參與了此次學習，并且在黨組織生活中參觀了陸軍講武堂和抗戰(zhàn)勝利六十周年大型圖片展，對自己進行了一次思想上的洗禮，堅定了自己的信念，更為今后的思想進步打下了良好的基礎。
修身，就是要自立、自警、自勵、自重，形成高尚的道德情操、良好的品格行為。人立而后凡事舉。只有不斷地修身才能實現(xiàn)齊家治國平天下的鴻鵠大志，只有德才兼?zhèn)?、素質高雅才能成為新世紀合格的大學生。在學習生活中，我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷培養(yǎng)誠信意識，學會做一個誠信的人;要不斷增強自己的責任感和公德意識，做一名遵紀守法的公民。我們要做文明的大學生，從一言一行、一點一滴的小事做起，不斷在學習中和實踐中陶冶情操，提升素養(yǎng)，以實際行動展現(xiàn)我們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神風貌。
博學，就是要做到專業(yè)知識求深、求精，學有所專、學有所成，同時要博學多才，努力把自己培養(yǎng)成為新世紀社會發(fā)展和人類進步所需要的一專多能的復合型人才。知識是人類不斷進步的階梯，知識是進入更高殿堂的鑰匙。作為一名學生來說，學習是學生的首要責任，掌握必要的科學文化知識能為將來為四化作貢獻打下堅實的基礎，對待學習我一直保持勤奮踏實、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，合理安排時間，充分利用資源進行學習。天道酬勤，我的學習成績在班上一直名列前茅，德智體綜合測評成績保持第一。曾獲學習優(yōu)秀獎，并在__年獲得優(yōu)秀團員稱號，__年獲得優(yōu)秀班干部稱號，我已經順利通過了大學英語四級和六級考試，口語也有了進一步的提高，并通過了全國計算機等級考試(一級)普通話二級甲等，并于20__年獲得國家獎學金。在校拿到教師資格證。我相信，通過對專業(yè)知識全面透徹的學習把握以及其他一些課外知識的合理補充，我以后一定能為國家做出更大的貢獻。
二十一世紀的大學生應該是全面發(fā)展的大學生。大學不僅是一個知識的熔爐，也是一個讓大學生們展現(xiàn)自我，提升能力的舞臺，大學給了我們一個自由思考、生活的空間。我們要特別注重創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，不斷激發(fā)創(chuàng)新欲望和激情，增強探索求知、不懈追求真理的強烈興趣;要敢于挑戰(zhàn)書本，挑戰(zhàn)權威，挑戰(zhàn)舊知識，培養(yǎng)自己求異思維、聯(lián)想思維和發(fā)散性思維的能力;要培養(yǎng)和樹立終身學習的觀念，積極參加學各類學術活動和火熱的社會實踐，在實踐中鍛煉和提升自己。因此，我在刻苦學習保證學習質量的同時，還積極參加各種社會工作和比賽活動，力求全面發(fā)展。
我的這些成績都不僅僅是我個人的，應該屬于所有給過我?guī)椭凸膭畹娜?。因此在生活中我也盡我所能幫助著需要幫助的人們。。同時，由于所學專業(yè)是英語教育，我總是喜歡用我所學到的英語去交我身邊的小朋友張口去學，去培養(yǎng)他們學習英語的興趣。同時我對環(huán)保的意識非常強烈，是個熱心的環(huán)保主義者。我經常參加一些公益環(huán)?；顒?，并且從自身做起，參與保護生態(tài)，保護環(huán)境。比如：我會在班上收集舊電池，然后送到回收點，平時外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節(jié)約用水用電等等。事情雖小，但是我在盡我的努力做著，我相信微小的水滴最終也能匯聚成汪洋大海。只要人人都為環(huán)保獻出一份力，我們的世界將會變得更加和諧美好。在以后的學習工作中，我也將利用我的專業(yè)知識繼續(xù)為社會添磚加瓦。
這次參評呂梁高專三好學生，既是對自己的一次肯定，更是對自己的激勵。生命只是一個過程，人活著就是為了拼搏、挑戰(zhàn)、開拓、進取。平平庸庸地活著，也是活著，頑強進取地活著，仍是活著。但平庸活著的人會死去，而頑強活著的人將永生。
昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中我會更加努力，讓我們用火紅的青春譜寫大學生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌!
優(yōu)秀三好學生個人事跡材料篇3
“生逢其時負重任，矢志奮斗奏華章”，進入大學校門的那一刻，馬星野同學便樹立遠大理想，嚴于律己，始終秉持著艱苦奮斗的理念，在各方面嚴格要求自己，向著既定的目標努力前進，求真求實，立志成為一名優(yōu)秀的人才。
“學業(yè)功爐治，煉盡三山鐵”，馬星野同學深知學習是一個不斷攀爬、不斷積累的過程，貴在長期的努力與堅持。進入大學以來，他在學習上從未松懈，始終堅持課上認真聽講，課后及時復習的好習慣，并且主動向老師或同學請教不懂的問題。剛進入大學學習時，高數(shù)是一門非常重要的學科，但是他在這一方面卻并不出色。于是他積極向老師、同學提問，課后還繼續(xù)加練，每道題是什么題型、需要什么方法都記得滾瓜爛熟，部分題目還要創(chuàng)新下思維?！耙苍S不是最聰明的，但要做最努力的”，積極的心態(tài)和堅定的意志可以激發(fā)一個人內在的潛力和才華，在專注中發(fā)現(xiàn)樂趣，勇往直前，人生態(tài)度本該如此。經過大一一學年的努力，他的專業(yè)成績位列第三，綜測成績位列第七，并高分通過了英語四六級以及全國計算機二級考試。此外，他還在英語老師的帶領下參加了筆譯大賽，獲得二等獎的好成績。
“行之力則知愈進，知之深則行愈達”，在獲取書本內的知識之外，馬星野同學還積極投身社會實踐。在寒暑假期間，他先后參加了母校行和三下鄉(xiāng)社會實踐活動。他所在的三下鄉(xiāng)團隊也獲得了南京信息工程大學團委的微信推文介紹。
俯仰之間，我們所看到的世界便會出現(xiàn)不同。劉禹錫有詩言：“以不息為體，以日新為道?！睍r代潮流滾滾向前，“不息”是世界前進的態(tài)勢，而“日新”是時代發(fā)展的動力。作為新時代的青年，我們都應做那暴風雨中的海燕，那不改顏色的孤星。
優(yōu)秀三好學生個人事跡材料篇4
我是經濟與管理學院20180761班審計學專業(yè)學生尹正美，在上大學以來，我一直在各個方面嚴格要求自己，為不斷完善自己而努力。我認為，三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來我都把它們當作我的努力方向和目標。今天我鄭重地向領導申請“省級三好學生”評選，現(xiàn)將各方面匯報如下，懇請領導審核、批準。
一、思想政治方面
我信念堅定，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀，擁護中國共產黨的領導，擁護黨的路線方針政策。在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書，在大四上學期光榮地成為了一名中國共產黨員。我更加明確了自己的責任，我積極、認真學習政治理論知識，積極關注時政，緊密關注黨的方針、政策，時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上努力為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監(jiān)督。
二、學習方面
從進入大學起，我一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習更需要靠自主性，因此，我始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎課和專業(yè)課的學習中，給自己明確學習目標并端正學習態(tài)度。同時，我還認識了很多積極向上的朋友，每到課余時間，我們都會約著一起到圖書館學習或者到書店看書，互相監(jiān)督，互相鼓勵。而且在學好課本知識的同時，我還會參加人文等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。在大學期間，在我的努力下，在2019年12月通過了英語四級考試；在2020年5月，我榮獲校級三好學生稱號；在2020年9月拿到了初級會計資格證書；在2021年3月拿到了中級財務共享服務職業(yè)技能證書；在2021年12月通過了英語六級考試；在2022年1月通過了初中數(shù)學的教師資格證面試。我一直秉承的理念就是在大學期間，努力考取相關證書，以此來證明自己相關的能力，也為以后找工作打好基礎。
三、在工作上
一方面，從2021年3月至2022年1月，我在學校的審計處實習，為了更好地與所學專業(yè)相聯(lián)系，所以特向學校審計處提出申請，到該部門去進行相關實習。在實習中，雖然工作都很基礎，接觸的時間也不長，但是我學到了一些技能，提高了處理問題的能力，鍛煉了自己動手能力，也加強了自己的溝通能力；在這過程中，它教會了我做什么事情都要認真對待，嚴謹細致，而且要積極動腦思考解決問題的辦法，當出現(xiàn)解決不了的問題就要主動詢問，防止一步錯步步錯。另一方面，為了有更多的機會參加志愿服務活動，我大一參加了學校校團委大學生社會實踐與志愿服務中心，在這個部門中，認識了很多優(yōu)秀的人，也學到了很多東西，提高了自己交流溝通能力、團結協(xié)作能力，通過幫助全校同學錄入志愿者服務時長，還提高了一些計算機相關的能力。在工作中表現(xiàn)突出，2019年9月被評為“先進個人”。不管是部門組織的還是我了解到的志愿服務活動，我都會積極參加，我希望能通過自己的微薄之力幫助到更多的人，積極地傳播正能量，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。與此同時，在2020年疫情開始的時候，我主動報名參加村里的疫情防控志愿服務，和村里的黨員們一起在路口執(zhí)勤，守護村民們的安全。在這過程中，我看到了黨員們的優(yōu)秀品質，我也以他們?yōu)榘駱?，向他們學習。
大學生活鍛造了我堅毅的品格，讓我愈發(fā)沉穩(wěn)堅強。今后，不管是在學習中、生活中還是工作中，我會加倍努力、繼續(xù)拼搏，揚長避短。我堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得令自己滿意的成績，得到自己想要的生活。
優(yōu)秀三好學生個人事跡材料篇5
“生活原本沉悶但跑起來就會有風?！背跞氪髮W的楊許豐對新知識感到好奇，躍躍欲試。面對中學從未接觸的高數(shù)和編程，他一心投入其中，細細鉆研，成為了圖書館的常客。然而，大一下他遇到了極大的挑戰(zhàn)。主課難度降低了，他沒有像一開始那樣認真的學習，只靠著期末突擊使成績單還過得去。這讓他陷入苦惱，未來在哪里？
“書癡者文必工，藝癡者技必良”，在茫然了大半年后，他終于認識到“專注”才是適合自己的一條路。在那段時間里，他刪去了娛樂軟件，每天爭做教室最早到、最晚走的人，為了課上不打瞌睡他強迫自己坐在教室最前面，在老師面前去專注地聽講。從那時候開始他的成績逐年進步，盡管大二開始的課程愈發(fā)艱難，他卻越學越有感覺，絕大多數(shù)課程都在90分以上，復變函數(shù)甚至接近了滿分。有了明確學習計劃，這一切都水到渠成，大二上學期他的績點上升至3。9。他將自己的課程學習節(jié)奏保持至今，績點排名穩(wěn)居年級前列。
“你來人間一趟，你要看看太陽?！笔煜钤S豐的人，大概會知道什么叫“有趣的靈魂比體重還重”，在他看來，上了大學培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)揮自己的特長是一件十分幸福的事，大學的魅力就在于有更多的機會做喜歡的事。作為乒乓球愛好者，或是約三五好友切磋球技，或是參加各類比賽為班級爭取榮譽；無論學業(yè)多么繁忙，他每個周末都會抽點時間出校門走走，或是和三五好友一起進城看展、聽音樂會，或是騎車到砂之船吃頓快餐看看夕陽……在別人看來他有些“不務正業(yè)”，但在他眼中這是他五彩繽紛的大學生活，是值得回憶的美好時光。
自進入大學以來，陳香婷同學就把學習當做了自己的第一要務，在各課堂上都要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗。她深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要有自己的價值意義，必須堅持德、智、體等各方面均衡發(fā)展，品學兼優(yōu)，且有所專長。大一大二兩年來，她穩(wěn)步前進，不斷向著自己的目標接近。
“知識是人類進步的階梯”，入校以來，她一直在學習上努力刻苦，上課認真聽講，遇到不能很好理解的地方，她會先行閱讀各樣的書籍，爭取自己學明白。不然，便在課后向老師請教明白。大一學高數(shù)、大物時，她常常習慣于課后自己再推導一遍公式，從而更好地加深理解與記憶。學習中的一些小技巧，她也經常向身邊的同學分享運用。學習是一個需要不斷積累的過程，想要取得優(yōu)秀的成績，貴在長期的努力與堅持。合理安排時間，充分利用學習資源，圖書館里總能見到她的身影。大學學習中也會有一定壓力，她也十分注意做到勞逸結合，給自己安排休息時間去進行一些運動，比如打羽毛球、游泳、跳繩等。過去的一年半以來，她一直勤奮學習，努力鉆研，專業(yè)課成績和綜合測評成績均位列專業(yè)前百分之五，并一次通過了英語四六級以及全國計算機二級的考試。一份耕耘、一份收獲，陳香婷同學也獲評校三好學生，國家勵志獎學金等榮譽。在保證學業(yè)成績優(yōu)秀的同時，陳香婷同學還積極參與學科競賽。大一學年獲得了全國大學生英語競賽二等獎，南京信息工程大學高數(shù)競賽二等獎。
腳踏實地，努力進取，每個階段都要有自己的目標，朝著自己想爭取的方向往往會有收獲。
優(yōu)秀三好學生個人事跡材料篇6
“長風破浪會有是，直掛云帆濟滄海”，盡管已經步入大學，但高中時的這句名言依然讓他時刻保持警惕，在大學四年中立志刻苦努力，成就一個更好的自己。
初入大學，他也像其他同學一樣迷茫彷徨，盡管心中有著一定的.抱負，但卻一時感覺沒有了方向。但在輔導員老師和學長的指引下，他很快便摸清了各階段的任務。在大一，他深耕基礎知識，畢竟，無論什么時候，學習總是最重要的。在課程學習中，他注重積累，認真聽好每一節(jié)課，在每節(jié)課上總能在前幾排看到他的身影。同時在期末復習時，他也起早貪黑，不落下每一處的細微知識點。在這樣的學習狀態(tài)下，他在大一學年專業(yè)成績位列班級第一，專業(yè)前7%，同時綜測成績達到了專業(yè)前5%。因此他也獲得了?！叭脤W生”，?！皟?yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。他也獲得了國家勵志獎學金與南京商絡常青藤獎助學金。
在保證自己專業(yè)成績的同時，他也積極參與學科競賽。在高數(shù)競賽上，他拿到了校三等獎的榮譽，盡管獎項并不是特別出眾，但他認為，這是給自己打的一份基礎，是自己在競賽道路上的首戰(zhàn)，積累經驗才是最重要的。同時，他參與的《x光戰(zhàn)警——低維納米材料的冷陰極x射線系統(tǒng)破局者》團隊已經獲得了“挑戰(zhàn)杯”校特等獎。
在實踐活動上，他都有積極參與。母校行，史綱實踐，宿舍文化節(jié)，攝影大賽，征文大賽，足球比賽等等。
在科研方面，目前剛剛起步，但是他堅信會在這條路上留下自己的身影。
盡管前方的道路并不好走，但他始終堅信，不怕的人，面前才會有路！
優(yōu)秀三好學生個人事跡材料篇7
“努力是時光教給人們最重要的道理”，進入大學校門的那一刻，胡銘禹同學便定下目標，努力學習，不辜負他人的期待，更不辜負自己的初心。
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。胡銘禹同學深知學習并不是一蹴而就的事情，平時一點一滴的積累，一時一刻的努力，都會成為自己攀登的基石，入學以來，他一直堅持努力，讓努力成為一種習慣，把學習當作生活中最重要的事，并在大二上學期取得了專業(yè)第二的優(yōu)秀成績，一次通過了英語四六級以及全國計算機二級考試。生活不會辜負努力的人，胡銘禹同學獲評常青藤獎學金，一等獎學金等榮譽。
在保證學業(yè)成績優(yōu)秀的同時，胡銘禹同學還積極投身學科競賽，先后獲得了江蘇省高數(shù)競賽三等獎，LSCAT英語翻譯競賽三等獎，華為ICT大賽三等獎的成績，但他說對他來說印象最為深刻的一次競賽是一次失敗的程序設計大賽，他說這次競賽持續(xù)5個小時，最后卻以以2個小時0完成率的結果提前離開了考場，這次失利也讓我認識到實際生活的問題要遠比做的題目復雜得多，專業(yè)成績也不能完全代表個人能力，不能把眼光局限于專業(yè)成績之上。他說在那次競賽的特色是那些完成每一道題目后獲得的五顏六色的氣球，看著其他同學已經插上了一個又一個氣球而自己只能看著自己屏幕上提交失敗的頁面，內心的焦急難以描述，但通過這次競賽他也明白了自己的不足。
在學生工作方面，胡銘禹同學擔任學習委員的工作，他想在自己保證學習的基礎上，幫助班內同學解決一些學習上的問題，并且?guī)椭蠋熀屯瑢W做更好的溝通。此外胡銘禹同學也擔任學院三好學堂的講師，為大一同學盡快適應全新且有難度的課程盡一份力。