初中三好學(xué)生事跡范文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？下面是小編為大家整理的初中三好學(xué)生事跡范文600字，希望能夠幫助到大家。
初中三好學(xué)生事跡范文600字1
我是一名六年級學(xué)生，老師和同學(xué)一致認(rèn)為我在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了大家的一致好評。
一、思想品德方面：
我平時思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，樂于助人，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。平時我努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人。無論做什么事，都把“德”放在首位。
二、學(xué)習(xí)方面：
學(xué)習(xí)成績我一直在班里名列前茅，在年級里也是毫不落后。這優(yōu)異的成績是源于我平時的努力認(rèn)真。我總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時在課上也認(rèn)真的聽老師講課，留心每一個細節(jié)，認(rèn)真做好課上的筆記，以此來將知識條理化，并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。課堂上我努力跟著老師的的思路走，像老師提出自己的觀點、問題，從不留下漏洞。在課后，我會完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識鞏固，為拔高自己做好基礎(chǔ)工作，
三、個人素質(zhì)方面：
我努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展，小學(xué)時曾學(xué)過彈琴、畫畫等，在學(xué)校組織的手抄報比賽中榮獲一等獎的好成績；在校期間積極參加體育運動，在小學(xué)階段舉行的運動會上，參加了多項比賽，如跳繩、百米等，都取得了第一的好成績，也正因為如此，我曾代表學(xué)校參加市里舉辦的運動會，在一百米中取得了第三名，二百米第二的好成績，在今年開學(xué)初校運動會上，我參加一百米取得了第一名，二百米第四名，一千五百米第五名，4X100米接力第三名，4X200米接力第四，4X400米接力第四，這些成績的取得使我更加愛好體育運動，在今后的學(xué)習(xí)生活中我將努力增強自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂的學(xué)習(xí)、成長。
四、對班集的貢獻。
作為六（3）班的班長，我不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，并且有著較強的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，是班里的核心，是老師的左膀右臂。我總能按時完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會組織班委、同學(xué)完成各項任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學(xué)們的信任、一致好評，是同學(xué)眼中的好班長。
五、曾經(jīng)獲得的榮譽。
在2007年到2012年，我曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”“養(yǎng)成教育示范生”“環(huán)保小衛(wèi)士”“優(yōu)秀朗讀生”“速算小能手”“寫字示范生”等光榮稱號。
這些榮譽的取得，使我感到了巨大的使命感，從此以后更加的努力學(xué)習(xí)，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事，處處起帶頭作用。有一位偉人說過：“人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉?！彼晕冶仨殧D壓自己，爭取更上一層樓，無愧于自己所得到的榮譽?！毕嘈盼視３治乙回灥膬?yōu)良作風(fēng)，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，我要憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章；我要用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫出一張多彩的人生畫卷。
初中三好學(xué)生事跡范文600字2
何嘉慧，女，鼎湖區(qū)廣利初級中學(xué)七年級一班的宣傳委員。她勤學(xué)努力，樂于創(chuàng)新，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
在學(xué)校，她努力學(xué)習(xí)各門功課，為了提高學(xué)習(xí)能力，她自創(chuàng)了“練習(xí)對照法”，主動購買與各學(xué)科相關(guān)的各類參考書。課前，她主動預(yù)習(xí)，利用所購參考書上的題目先自己做練習(xí)，然后對照參考答案找到自己做錯的題目，思考做錯的原因，實在想不出原因的則留待課堂上解決。課堂上，她認(rèn)真傾聽，細心思考，積極回答老師提出的問題，并對照參考書，既加深對各學(xué)科的理解，又從中解答疑難輸電線疑難；如果課堂上老師并未有對自己曾做錯的問題進行詳細講解，她會做好記錄，等老師下課后再積極提問。就這樣一邊對照參考資料，一邊積極認(rèn)真聽講，主動提出問題，學(xué)習(xí)成效顯著。廣利初級中學(xué)正在推進現(xiàn)代化教育！
何嘉慧同學(xué)興趣廣泛，全面發(fā)展，尤其酷愛書法、繪畫。從小學(xué)開始，她就對書畫特別感興趣，并自覺地刻苦練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在幾年如一日的努力下，她的書法和繪畫的水平不斷提高。曾獲廣東省第五屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽硬筆一等獎；獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽初賽硬筆一等獎；獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽決賽硬筆一等。
何嘉慧同學(xué)誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的能力，增長自己的才干。在團委發(fā)起的和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動中，送去了自己為她們精心挑選的課外書；在敬老院里，給老人家們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到大家庭的溫暖和快樂。就是這樣，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
初中三好學(xué)生事跡范文600字3
李云寬，男，13歲，家住武安市南通樂村，目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質(zhì)，樸實的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，李云寬陽光、自信。在武安市第九中學(xué)評選最美孝心少年的活動中，如果不是同學(xué)的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔(dān)當(dāng)。
兩年多以前在李云寬的家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛，給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語，和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計母親必須外出打工，當(dāng)時11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。
由于生病，父親四肢無力，走路太久都會摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李云寬還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí)，李云寬總是白天干活，晚上學(xué)習(xí)同時還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。
今年上初中以后，李云寬就必須住校了，對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開，用他的話來說，媽媽離他實在太遠了。住校后的另一個不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物，中午時洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食，那就只有姑姑來看望父親時才能實現(xiàn)。
父親喪失了勞動能力，母親又常年在外，家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān)，他一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機會你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時，你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅毅的品性。
是啊，13歲正是一個天真燦漫，少年不識“愁滋味”的年齡，然而自從父親病倒后，小云寬卻先后利用兩個暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗，而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡單，“父親每次買藥要花好幾百塊錢，這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來，小云寬被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的決心，最終兩個暑假小云寬掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時，知道這件事的所有人被感動了，于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動，幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時，小云寬總是一臉幸福地說：當(dāng)賺到180塊錢時，父親給我們買了個西瓜；當(dāng)賺到270塊錢時，父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情，小到也許都沒有記憶，但對云寬來說卻是一種滿足，一種幸福?！鞍职值牟∫惶鞗]有好，我就會一直捉下去！”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
知道生活的不易，懂得掙錢的艱難，小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費，但小云寬卻只拿5塊錢。因為他覺得更多的錢應(yīng)該留給父親治病，留給弟弟上學(xué)。5塊錢，對于班上的任何一個孩子來說，也許維持一天的生活開銷都不夠，更別說一個星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了，小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué)，幫他拿藥。那一次，妹妹沒有再吃到糖。
學(xué)校放假的時候，也是云寬最想念媽媽的時候?？粗鴦e的同學(xué)或者座車或者爸媽接送，他多想媽媽此時就出現(xiàn)在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個家奔波，是為自己將來能夠有出息。最終云寬自己選擇步行，用他的話說這樣就省出了路費，同時也節(jié)約了“開支”。
雖然很忙碌，雖然很清貧，小云寬卻從沒有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學(xué)生；在同學(xué)眼中云寬是個熱心、講信用、勤快的人；班主任眼中云寬更是一個自尊、自立的人。國家每年都會有貧困生補助，云寬卻沒有去申請，“我不想得到別人可憐，再說也沒什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實很幸福！”。
懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責(zé)任和堅強擔(dān)起一個家庭的重?fù)?dān)，一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章！
初中三好學(xué)生事跡范文600字4
_同學(xué)座右銘：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。
男，團員，資源工程系工程測量專業(yè)_班的學(xué)生。
個人先進事跡
一、政治方面的積極分子
他始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，貫徹十七大精神，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);進取參加院系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學(xué)、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學(xué)院、系部的各項規(guī)章制度，處處為同學(xué)著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會職責(zé)感和事業(yè)心。
二、成績優(yōu)異的榜樣
學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)秀，勇于創(chuàng)新。憑借著刻苦鉆研的學(xué)習(xí)勁頭和孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，_同學(xué)榮獲“20_—_學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干”等榮譽稱號，在同學(xué)中起到了良好的模范帶頭作用。經(jīng)常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法，并幫忙學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，帶動他們共同提高;認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鉆研、勤于思考，善于分析，取得了優(yōu)秀的成績。
自入學(xué)以來，作為班級的班長，在工作上進取肯干，工作職責(zé)心強，有較強的的組織本事。本著為同學(xué)服務(wù)的宗旨，處處嚴(yán)格要求自我，先人后已，在工作中積級主動地配合教師開展各項學(xué)生工作。是同學(xué)們的好榜樣，教師的好幫手。作為班級的班長，熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)，開展了豐富多彩的學(xué)校文化活動，豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班團體和團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并用獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學(xué)，進取做好本職工作。與班委會成員成功地組織了多次班級會餐活動和學(xué)校的團體活動。
在當(dāng)今這個科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代，_同學(xué)清楚地明白，僅有把自我打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學(xué)生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地，所以他廣泛涉獵和學(xué)習(xí)各種新的文化思想和專業(yè)知識，全力打造一個性格完善的全新自我，同時，他始終牢記，即使只是作為學(xué)生，也應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的表率和帶頭人。
在學(xué)校的三里，他先后多次獲得院級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號，在兩年的學(xué)習(xí)時間里也參加了各種技能比賽，其中在大一的時候參加了院里的“南方測繪杯技能比武大賽”拿到了三等獎。在大二的時候又參加了“湖南省大學(xué)生拓普康測繪杯技能比武大賽”單項三等獎，為學(xué)院爭了光添了彩。
三、為進入社會進取錘煉自我
為了積累進一步了解社會、認(rèn)識社會的寶貴經(jīng)驗，也為今后進入社會、融入社會打下良好的理論和實踐基礎(chǔ)，_同學(xué)還利用暑期進取參加各種社會實踐和實習(xí)。
_年12月他參加了由專業(yè)教師帶隊的長沙市核工業(yè)設(shè)計院在_的實習(xí)。主要是1:500數(shù)字測圖，經(jīng)過一個月的鍛煉已能夠從事數(shù)字測圖工作，對數(shù)字測圖的基本流程比較熟悉，能夠勝任地形測圖工作。
_年7月-8月在_做_鐵路的擴能改造工程，主要是做湘江一號特大橋的施工放樣，已掌握施工放樣的基本技能，經(jīng)過兩個月的鍛煉已能夠承擔(dān)簡單的施工測量任務(wù)。
_年10月-_年2月在湖南輝達勘測設(shè)計有限公司帶領(lǐng)一小組進行1：500地形圖測量和溫州市的圖根控制測量。
對知識的渴望，對夢想的追求，對人際關(guān)系的擴展，對自我思維方式的變更，造就了他不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，讓他更有勇氣應(yīng)對未知的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)了他刻苦勤奮扎實堅定的學(xué)習(xí)態(tài)度，務(wù)實進取認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，和良好的團隊精神，這些使他受益匪淺的好品質(zhì)，不僅僅在學(xué)校生活中給了他很大的幫忙，在未來的工作中也會起到舉足輕重的作用。相信_同學(xué)會再接再厲，在社會的大舞臺上演繹自我，服務(wù)社會。
信條：踏踏實實學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做人，勤勤懇懇做事，永遠努力堅持熱情和朝氣地生活。
“路漫漫兮其修遠，吳將上下而求索”。在未來的生活中，_同學(xué)會用一百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫完美的明天!
個人獲獎情景
_年6月獲得第三屆“南方測繪杯”測量專業(yè)技能比武第三名。
_年11月獲得學(xué)院_—_年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。
_年11月獲得_—_年度國家勵志獎學(xué)金。
_年6月獲得湖南省_大學(xué)生測繪實踐創(chuàng)新技能大賽單項三等獎。
_同學(xué)個人成長、成才感悟
大學(xué)三年猶如流水般匆匆流逝，帶給我們的有感傷、歡樂也有活力，總有一點難以割舍的情懷在里面。
初中三好學(xué)生事跡范文600字5
彭x，女，中共預(yù)備黨員，_工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（電腦美工方向）07級32071班學(xué)生。
個人先進事跡
歲月匆匆，三載春秋，從進入大學(xué)學(xué)校開始，她就以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我，全面發(fā)展。大學(xué)三年，她不但學(xué)到了許多書本上的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了社交、組織和表達等本事。她經(jīng)過三年的歷練，逐漸成為了一名自信、堅強、踏實、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)生。
現(xiàn)將她的主要經(jīng)歷總結(jié)如下：
思想上——堅定信念、進取提高。
從進校開始，她就向黨組織遞交了入黨申請書。確立自我的目標(biāo)，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，嚴(yán)格要求自我，經(jīng)常向黨組織遞交思想_。深入地認(rèn)識和了解黨的路線、方針、政策。關(guān)心國家大事，堅決擁護黨的決定。遵紀(jì)守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。20_年4月，她參加了我院組織的第四期團校暨學(xué)生干部培訓(xùn)，順利的.拿到結(jié)業(yè)證書，并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。20_年5月，參加了我校第十四期入黨積極分子培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書。她的思想進取要求提高，經(jīng)過組織兩年的培養(yǎng)和她堅持不懈的努力，于20_年5月被黨組織接納成為一名預(yù)備黨員。在入黨之后，進取的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)身邊的同學(xué)，進取的向黨組織靠攏。
學(xué)習(xí)上——刻苦努力、積極進取。
一向以來，她勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極進取，嚴(yán)于律己，不斷地加強理論知識的學(xué)習(xí)、提高專業(yè)實踐水平。她熟練掌握Photoshop、CorelDRAW、Flash、Dreamweaver、3dsMax等設(shè)計軟件。對于每一門課程她都是認(rèn)真對待，沒有絲毫的懈怠。上課認(rèn)真聽講，課后針對不懂的問題進取的請教教師和同學(xué)。她堅持不懈地努力，學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。20_年、20_年連續(xù)獲得我系“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”榮譽稱號。20_年12月考取國家信息化計算機教育——平面設(shè)計師證書，計算機應(yīng)用本事考試證書、全國信息化工程師崗位技能證書。20_年被信息工程系“四維設(shè)計工作室”聘為設(shè)計員。由于成績、表現(xiàn)突出，她在班級能起到先鋒模范作用，維護良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，帶動同學(xué)一齊學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。20_年11月，經(jīng)過班級的公開表決，獲得我院20_-20_年度“三好學(xué)生”榮譽稱號。同時，獲得20_-20_年度國家勵志獎學(xué)金、20_-20_年度國家獎學(xué)金。
工作上——進取主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
她在工作中進取主動、敢于突破和創(chuàng)新，在學(xué)生干部的崗位上取得了不少的成績。獲得20_-20_年度、20_-20_年度_工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。她牢固樹立服務(wù)意識，時刻以同學(xué)滿意作為根本出發(fā)點，進取與同學(xué)溝通、交流。在班級，她一向擔(dān)任副班長的職務(wù)，記錄好班級的考勤，管好班級的紀(jì)律，團結(jié)班級同學(xué)，是教師的得力助手。經(jīng)過她的組織和同學(xué)們的共同努力，在晚自習(xí)的紀(jì)律評比中獲得20_-20_年信息工程系“優(yōu)秀班級”稱號。第一學(xué)年，在教師的帶領(lǐng)下，她和其他班干團結(jié)起來，經(jīng)過同學(xué)們的配合，把我系32071班打造成了一個先進的班團體。
生活中——艱苦樸素、樂觀向上。
生活中，她樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。在校期間，無晚歸、未歸現(xiàn)象。她團結(jié)寢室同學(xué)，寢室多次獲得優(yōu)秀寢室，也是我系學(xué)生干部示范寢室。她待人和善，熱心幫忙同學(xué)，很容易和同學(xué)打成一片，所以建立了良好的人際關(guān)系。她還利用假期，運用自我所學(xué)的專業(yè)給小孩上美術(shù)培訓(xùn)課。她擁有積極向上的心態(tài)，健康的生活，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生進取上進、樂觀進取的生活態(tài)度和良好的精神風(fēng)貌。
獲獎情景
20_-20_年度獲_工程職院信息工程系“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”20_-20_年度獲_工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“三好學(xué)生”
20_-20_年度獲_工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”
20_-20_年度獲_工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀團員”
20_-20_年度獲國家勵志獎學(xué)金
20_年第四期團校暨學(xué)生干部培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”
20_-20_年度獲_工程職院信息工程系“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”
20_-20_年度獲_工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院五四表彰“優(yōu)秀團干”
20_-20_年度獲_工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”
20_-20_年度國家獎學(xué)金
_同學(xué)個人成長、成才感悟：
三年的大學(xué)生活，給了她許多鍛煉機會，讓她從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，與初為大學(xué)生相比，今日的她更能沉著、冷靜地應(yīng)對問題并逐漸構(gòu)成了自我的人生觀和價值觀。總之，她在校表現(xiàn)優(yōu)秀，思想覺悟高，進取要求提高。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)秀，有很強的職責(zé)心，生活作風(fēng)優(yōu)良，受到教師和同學(xué)的一致好評。在以后，她必須能在自我的崗位上有所收獲，做一個所社會、對人民有幫忙的人。
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