張桂梅人物事跡范文

學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡，我們深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅人物事跡范文有哪些你知道嗎？一起來看看張桂梅人物事跡范文，歡迎查閱！

張桂梅人物事跡范文篇1

張桂梅堅守滇西貧困地區(qū)40多年，放棄優(yōu)越的工作條件，毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場，攻堅克難，執(zhí)著奮斗，為當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展和脫貧攻堅作出重要貢獻。她矢志不渝，克服種種困難，努力阻斷貧困代際傳遞，建成針對貧困山區(qū)家庭困難女孩的全國第一所全免費女子高中，使1600多名貧困家庭學(xué)生圓夢大學(xué)，托舉起貧困家庭脫貧發(fā)展的希望與信心。

去年10月24日，剛從醫(yī)院出院的張桂梅回到華坪女子高中。拖著疲憊的身體巡查完教室后，她接到了在麗江讀書的“兒子”王龍朗的電話。王龍朗委屈地向張桂梅傾訴在異地求學(xué)遇到的困難，張桂梅安撫好“兒子”后，便給福利院的工作人員李雅蘭打電話，請她幫協(xié)調(diào)解決，并叮囑李雅蘭一定要多關(guān)心“弟弟”王龍朗的生活，不能讓他在外受委屈。

李雅蘭和王龍朗一樣，都是華坪縣兒童福利院的孩子。李雅蘭告訴記者，2001年，從她來到福利院的第一天起，“媽媽”張桂梅就傾盡全力照顧她和弟弟妹妹們的生活，教他們讀書識字和健康的生活習(xí)慣。19年過去了，她和弟弟妹妹們長大了，媽媽卻老了，但媽媽對他們的照顧和愛護卻越來越多了。

今年63歲的張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市，1972年跟著姐姐來到云南參與“三線建設(shè)”。20世紀80年代后期，她認識了自己的愛人，從中甸到大理追隨他當(dāng)了老師，伉儷雙飛令人羨慕。不料1995年，丈夫查出患了胃癌晚期，她花光所有積蓄，依然沒能挽留住丈夫的生命。

為了緩解悲痛，張桂梅決定離開傷心地，申請調(diào)動工作，最終選擇了從未去過的華坪縣任教。

到華坪后，張桂梅拼命用上課來化解心理創(chuàng)傷。學(xué)校里，有的孩子只打飯、不吃菜，有的為了省錢兩三個月都不回一次家，有的床上墊的是包裝箱的硬紙殼……眼前的情景深深刺痛著張桂梅，她開始縮減伙食費，省下錢來接濟孩子。

由于工作出色，對孩子充滿愛心，2001年，華坪縣兒童福利院找到張桂梅，希望她能擔(dān)任福利院的負責(zé)人。張桂梅想都沒想就一口答應(yīng)了下來，成為了54個孩子的媽媽。

“每個孩子背后都有一個不幸的故事，每個孩子心里都揣著一塊冰。”說起兒童福利院孩子們的身世，張桂梅一臉難過，“所以我要加倍對這些孩子好，讓他們找到光明、溫暖和希望”。

有一年中秋節(jié)，華坪縣法院的工作人員找到張桂梅，告訴她“兒童之家”的幾個小男孩把法院圍墻的鐵柵欄偷了。張桂梅回到福利院，嚴厲地批評了孩子。在她的追問下，孩子們委屈地說把偷了的鐵柵欄拿去賣了買月餅了。張桂梅含淚對孩子們說:“媽媽最近工作太忙，忘了到中秋節(jié)要給你們買月餅，這是媽媽不對，可你們亂拿別人的東西是違法的，以后再也不能這樣做了?！碑?dāng)晚，福利院食堂桌上擺滿了月餅和水果。

“我直到現(xiàn)在還記得那個中秋節(jié)的場景?！备＠汉⒆訌埢萑A說，院長對我們兄弟姐妹一直都很嚴厲，但從那天起，我們就把院長當(dāng)成了自己的媽媽。

在張桂梅的關(guān)愛和悉心教導(dǎo)下，張惠華成了兒童福利院第一個加入中國共產(chǎn)黨的孩子，還考上了華坪縣石龍壩鎮(zhèn)的公務(wù)員，在基層一線擔(dān)任扶貧工作隊員，幫助貧困群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)、脫貧致富，像張桂梅一樣為貧困山區(qū)做貢獻。

“媽媽收養(yǎng)的孩子已經(jīng)有136個，像我這樣從華坪兒童福利院出來的，有50多個走上了工作崗位?！睆埢萑A說，每逢過年過節(jié)我們都會回來看望無家無子的媽媽，因為我們心里明白，是媽媽用無私的愛改變了我們的人生，教會我們怎樣成為對社會有用的人。

張桂梅人物事跡范文篇2

在華坪，張桂梅的“摳門”是出了名的。她吃得異常簡單，很多時候一杯水就著一個餅就是一餐;用的、穿的也極為簡樸，衣服常年就那幾件;辦學(xué)也精打細算，教學(xué)樓的水閘只在學(xué)生用水的課間才開，沒人使用的教室、辦公室一定關(guān)著燈。

張桂梅的慷慨更出名。2003年，昆明市總工會捐給她兩萬元用于治病，這筆錢她用到了學(xué)生身上;2006年，張桂梅獲得云南省首屆“興滇人才”獎，剛剛從昆明領(lǐng)獎回來，她就把30萬元獎金一次性全部捐給了華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓;2007年，張桂梅當(dāng)選黨的代表，華坪縣委給了7000元制裝費讓她買一套“像樣”的西服上會，她卻用這筆錢給學(xué)校買了一臺電腦。工作數(shù)十年，張桂梅的名下幾乎沒有任何財產(chǎn)，工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元都投入了教育事業(yè)。

一個人真的可以做到“無私無我”嗎？

要知道，張桂梅忘我工作的同時，還在忍受著常人無法承受的病痛:骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮……23種疾病纏身，數(shù)次病危入院搶救。2019年初，張桂梅就被下過一次病危通知書，華坪縣縣長龐新秀趕來醫(yī)院看她。醒來后，張桂梅拉著縣長的手問:“我情況不太好，能不能讓民政部門把喪葬費提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上?！?/p>

華坪女高的免費，只是讓這些山區(qū)的女孩“進得來”，如何“留得住”是張桂梅面臨的一大難題。她提出用“家訪”代替家長會，既可減輕貧困家庭和家長從山區(qū)往來學(xué)校的負擔(dān)，又可以深入學(xué)生家庭了解問題，解決實際困難。

如果能夠深深地、細細地了解下去就會發(fā)現(xiàn)，華坪女高一些表面上很難理解的教育細節(jié)其實背后自有深意--扶貧的路只有真正走下去，才知道什么是張桂梅所說的教育的“因地制宜”。

有一個學(xué)生的家在山頂上，僅有一條半米寬不到的山路相通，路的一邊就是萬丈懸崖，可這卻是學(xué)生每個周末、每次放假都要往返的路。張桂梅又心疼又生氣地問學(xué)生:“這么危險，你回來干什么？”女孩低著頭淡淡地說:“張老師，放假了我不回家上哪兒去啊？”

這句話讓張桂梅難過了一個星期，她決定:把兩天周末假期改為每周日下午放半天假。外面的人都不理解，批評張桂梅“搞應(yīng)試教育”，就連學(xué)校教師也不理解。張桂梅悄悄地做工作:“我們的學(xué)生大都是山里的孩子，放了假學(xué)校不讓待，回家又會增加路途中的危險。如果只放半天假，孩子們出去逛一逛還可以回來，既省錢又確保了安全?！?/p>

家訪路上，張桂梅給學(xué)生家里捐過錢、送過衣，幫忙修路、建水窖、調(diào)解糾紛、發(fā)展產(chǎn)業(yè);她迷過路、發(fā)過高燒、摔斷過肋骨、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上，幾乎每次家訪完都要大病一場。說到底，這一切是為了孩子，為了孩子的教育。

自2008年華坪女高成立以來，這條家訪路張桂梅一走就是12年，幾乎覆蓋全體學(xué)生，足跡遍布麗江市的一區(qū)四縣，行程近11萬公里--這更是一個個教育扶貧的“最后一公里”。

“扶貧要扶志，要讓貧困家庭的精神起來才行，有一種追求、一種希望。孩子能夠真正喚起他們積極生活的希望?！睆埞鹈氛f。

華坪女高結(jié)對扶貧的家庭有六家。張桂梅去送扶貧款，有一家怎么都叫不開門。她看見旁邊一個戴著紅領(lǐng)巾的小男孩，是這家的孩子，就讓他把附近同齡的孩子都叫過來。張桂梅領(lǐng)著幾個孩子一起唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，“在那大山里，歌聲飄出很遠很遠”。張桂梅對孩子的父母說:“你們的兒子這么優(yōu)秀，不但會唱歌，還會學(xué)習(xí)，你們怎么能整天躲在家里？快把錢拿著，好好地供兒子讀書?！焙髞?，這家人真的開始做事了，給他們的扶貧芒果苗栽上了，一年下來家里掙了4萬多塊錢，因為他們“看見希望了”。

孩子是山里人的希望，教育也是一種希望。張桂梅說，這種希望讓“教育扶貧比經(jīng)濟扶貧更徹底”。

“讓山里的女孩能夠通過讀書走出大山，是擺脫貧困、改變命運最好的途徑。女孩子受教育可以改變?nèi)耍鉀Q低素質(zhì)母親與低素質(zhì)孩子之間的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f，“實際上不只是三代人，而是直接阻斷了貧困代際傳遞，讓山里人的命運從根本上得到改變?！?/p>

張桂梅人物事跡范文篇3

有些人的光芒，是燃燒自己照亮別人。

在茫茫滇西深度貧困山區(qū)，半生坎坷半生奉獻的張桂梅，用瘦弱的身體扛起1800名大山女娃的人生希望?！爸灰€有一口氣，就要站在講臺上”，在63歲的年紀，張桂梅那些足以“感動中國”的諾言和行動，仍在繼續(xù)。

能夠抗衡時間、改寫命運的，唯有執(zhí)著信念。11萬公里家訪路，走進1300多名學(xué)生家，把累計超百萬元的全部獎金和大部分工資捐出……，與張桂梅有關(guān)的每一個數(shù)字，都在訴說著“膝下無兒女，桃李遍天下”的奉獻精神，印刻下“教育改變女孩命運”的執(zhí)著信念。

造就偉大需要執(zhí)著踏實肯干。執(zhí)著踏實肯干的工作作風(fēng)是造就偉大事業(yè)的核心競爭力。任何一件事情的成功，都離不開執(zhí)著堅持，都離不開伏下身子抓落實。張桂梅同志幾十年如一日，把全部精力都放在教育事業(yè)上，放在大山的孩子們身上。她對教育事業(yè)的堅守?zé)o怨無悔，對初心的堅持堅定不移，對讓孩子們走出大山的志向矢志不渝。在新時代，作為一名黨員，更應(yīng)踏實做好本職工作，堅守平凡崗位，為新時代偉大夢想的實現(xiàn)貢獻力量。

信念指導(dǎo)行動，當(dāng)把自己的夢想同國家的夢想關(guān)聯(lián)時，把自己的命運同國家的命運聯(lián)系時，更能激發(fā)出黨員的自我價值感和榮譽感。張桂梅17歲從黑龍江來到云南，支援邊疆建設(shè)，她感恩這片土地，她也用實際行動回報這片土地，經(jīng)過她的努力，2008年全國第一所全免費的女子高級中學(xué)在華坪建成。12年來，華坪女子高中連續(xù)10年高考綜合上線率100%，1645名貧困女孩從這大山里走進大學(xué)。作為基層黨員干部，更應(yīng)該立足崗位，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把小我融進國家的大發(fā)展之中，與時俱進，始終保持理論不過時，技術(shù)不落伍，用自己的實際行動踐行全心全意為人民服務(wù)。

造就偉大需要甘于奉獻。不計較個人得失是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的一種精神品質(zhì)，張桂梅同志就是學(xué)習(xí)的榜樣。她放棄了全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，每天不超過3元的伙食費，卻把自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè)，托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識改變命運”的希望和夢想，而把病痛置之度外。黨員干部對待工作更要不推脫、不抱怨，更要有奉獻精神，真正把自己的知識和智慧轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的實際行動。

張桂梅人物事跡范文篇4

女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴格，很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學(xué)工作幾乎癱瘓。焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學(xué)。無論是在民族中學(xué)還是后來的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時關(guān)照學(xué)生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅在一起住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨摔斷三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會天。3個月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師。

如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床、吃飯、跑步、睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直在她們身邊?！睆埞鹈氛f她把自己的黨代表證、五一勞動獎?wù)?、奧運火炬全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”

我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基礎(chǔ)、勤奮敬業(yè)的務(wù)實作風(fēng)，踏踏實實的做好自己的工作。

張桂梅人物事跡范文篇5

國無德不興，人無德不立。把立德樹人作為教育的中心環(huán)節(jié)。“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！弊鳛橐幻鶎咏逃ぷ髡?，張桂梅始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝、執(zhí)著追求，把教書育人、立德樹人的責(zé)任落實到平凡、普通、細微的教學(xué)管理之中。

為師者高風(fēng)亮節(jié)，動之以情，付之以愛。張桂梅18歲從東北家鄉(xiāng)來到云南后，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和群眾在她身患重病時伸出援手，給了她“第二次生命”，讓她堅定了以教育扶貧回報山鄉(xiāng)、用愛心傳遞溫暖的志向。在教育方法上，她注重因材施教，摸索出民族貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律，把育人作為教育的前提和目標。在她眼中，每一位學(xué)生都應(yīng)該得到平等的關(guān)愛，從來不用“貧困”二字形容自己的學(xué)生，而是稱他們是“大山里的孩兒”。正是秉承著一顆單純而真誠的仁愛之心，張桂梅長期扎根紅土高原，為山區(qū)孩子放飛夢想，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻。

“支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心中無愧?！蹦暧讜r就已“滲入紅色基因”的張桂梅，始終堅持樹人先樹魂，認真貫徹落實黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她創(chuàng)建的學(xué)校，經(jīng)過10多年的探索和實踐，形成了“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)，革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的特色教學(xué)模式，確立了“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚延安精神、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做社會主義合格接班人”的辦學(xué)宗旨，“感黨恩、聽黨話、跟黨走，做黨的好女兒”成為校園里鏗鏘有力的呼號，誦讀革命故事、傳唱愛國歌曲、開辦法治講座、弘揚傳統(tǒng)文化、組織理論學(xué)習(xí)成為塑造師德師魂的日常功課。師生們在舉手投足、潛移默化中感受革命精神、愛國情操和紅色基因，不斷激發(fā)對黨忠誠、報效祖國、艱苦奮斗的信念。落實立德樹人根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，努力實現(xiàn)全程育人、全方位育人，堅持不懈用理想和信念“點亮一盞燈、照亮一大片”，是成就張桂梅傳奇的源頭活水，是“讓教育走得更深更遠”的強勁動力。

向張桂梅同志學(xué)習(xí)，我們就要學(xué)習(xí)她信念堅定、對黨忠誠的政治品格，學(xué)習(xí)她情系群眾、一心為民的真摯情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操，學(xué)習(xí)她堅毅執(zhí)著、頑強拼搏的意志品質(zhì)，把自身前途命運同國家民族前途命運緊緊聯(lián)系在一起，將自己的人生理想融入實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史洪流之中，以家國為己任，為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，譜寫好中國夢的云南篇章貢獻智慧和力量。