樂于助人美德少年個(gè)人主要事跡700字

樂于助人是冬日里的一縷縷暖陽，給人帶來溫暖;樂于助人是昏暗環(huán)境里的火把，給人帶來希望;樂于助人是久旱土地上的甘霖，給人帶來甘甜。它能使人與人的關(guān)系更密切，使社會(huì)更加溫暖和諧。今天小編在這給大家整理了樂于助人事跡作文，接下來隨著小編一起來看看吧!

樂于助人事跡優(yōu)秀作文1

星期一的早晨，太陽當(dāng)空照，琪琪背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老爺爺突然停了下來，琪琪跑上前一看，原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個(gè)大洞，蘋果掉了一地。

這下可急壞老爺爺了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買蘋果回去呢!”琪琪看了看自己的書包，也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時(shí)，琪琪想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老爺爺?shù)奶O果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。

老爺爺看到琪琪把蘋果裝進(jìn)了帽子里，非常高興，琪琪這時(shí)說：“老爺爺，蘋果有點(diǎn)重，我送你回家吧!”老爺爺高興地答應(yīng)了。

就這樣，琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后，琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

樂于助人事跡優(yōu)秀作文2

在小時(shí)候，我就深受一則公益廣告的啟發(fā)：有一個(gè)人艱難地騎著一輛裝滿物品的三輪車上坡，正當(dāng)那個(gè)人蹬不動(dòng)時(shí)，有一雙手上前去幫助，而在推上坡后，騎車人向后去找這個(gè)好心人時(shí)，那人卻消失在人海當(dāng)中而在那時(shí)，我對(duì)助人為樂的理解就是幫助別人是一件好事。

在上小學(xué)時(shí)，學(xué)?？偸墙逃藶闃肥侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，我們要向有困難的人伸出幫助之手而在那時(shí)，我對(duì)助人為樂的理解就是幫助別人是快樂的;上了中學(xué)，我成為了團(tuán)員，更參加了眾多教育活動(dòng)，比如學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)、假期實(shí)踐活動(dòng)等等。在這些集體活動(dòng)中，很多都是以助人為樂為主題的而在現(xiàn)在，我對(duì)助人為樂的理解是互助不僅是一種快樂，還是一個(gè)責(zé)任、一番成長(zhǎng)、一股力量。

在學(xué)校中，我擔(dān)任了班長(zhǎng)的職務(wù)，處處要起好帶頭作用，團(tuán)結(jié)集體，幫助同學(xué)。在班里，有一位男生家庭經(jīng)濟(jì)困難，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，因此有很多同學(xué)都看不起他，甚至不愿和他站在一起。于是，我主動(dòng)在班里組織的一幫一活動(dòng)的組員搭配中選擇了他。我希望能幫他把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，也希望他能夠?qū)ψ约鹤孕乓恍Ｔ诿刻煸缱粤?xí)，我都會(huì)提醒他需要熟背和注意的知識(shí)點(diǎn)。在課下，我會(huì)把詳細(xì)的筆記借給他抄錄。

漸漸地，他也會(huì)向我主動(dòng)問筆記和作業(yè)，在學(xué)習(xí)方面有一些改進(jìn)。有時(shí)，他有困難也會(huì)找我?guī)椭?，比如借碳素筆和練習(xí)本、問不懂的題等等。我也在這期間經(jīng)常鼓勵(lì)他，告訴他不比別人差，別人也不比他強(qiáng)，每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。就這樣，過了一段時(shí)間，他的性格開朗了許多，和同學(xué)們的關(guān)系越來越好。

這樣的進(jìn)步和改變使我很高興，心里也有一種成就感。同時(shí)我也要感謝這位同學(xué)，正是因?yàn)闉樗v題，才使我對(duì)知識(shí)點(diǎn)記得更加牢固，鍛煉了講題能力;正是因?yàn)樗姆e極配合，才使我得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和信任。通過這件事，我更加肯定了幫助別人就是幫助自己的想法。

在社會(huì)生活中，我也會(huì)盡全力去幫助別人，服務(wù)大家。村中的健身園是我兒時(shí)最喜歡去的地方。如今，體育器材換了一批又一批，可是人們鍛煉身體的想法卻從未改變。那天，我發(fā)現(xiàn)健身園中的體育器材臟了，而且在磚縫中長(zhǎng)了許多雜草。于是，我組織了村中的同學(xué)，把打掃健身園當(dāng)作社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)任務(wù)。經(jīng)過了一個(gè)上午，我們把園中的雜物和雜草打掃干凈，把體育器材擦拭了一遍，使健身園的環(huán)境好了許多。健身園周圍的居民看見后，給我們送去了贊賞的目光，她們還說我們?yōu)榇謇锏那鍧嵐ぷ魅藛T減少了很大的負(fù)擔(dān)，十分感謝我們。我用自己的勞動(dòng)不僅幫助了別人，還得到了夸獎(jiǎng)。

我認(rèn)為，我們作為中學(xué)生已經(jīng)有義務(wù)、有責(zé)任地去為村里和社會(huì)做一些事情了。而且，我們還在幫助別人、服務(wù)大家的過程中，體會(huì)到了大人們工作的艱難和辛苦，更使我們覺得自己被家長(zhǎng)呵護(hù)的生活十分幸福。我想，這就是助人為樂的另一種體會(huì)，也是另一番成長(zhǎng)。放眼而看，如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)助人為樂，都愿意助人為樂，那么我們的社會(huì)和生活便會(huì)充滿了愛。我相信，這種愛可以抵擋一切的困難和挫折。所以，我更覺得助人為樂是一股無限大的力量

我就是這樣一個(gè)助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當(dāng)我看到在自己的幫助下，別人很順利地度過他們的困難的時(shí)候，我就會(huì)從心里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。而且?guī)椭鷦e人，讓我們自己也得到了鍛煉，也讓社會(huì)充滿了愛。助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光。

樂于助人事跡優(yōu)秀作文3

在我們的生活中，我們時(shí)常會(huì)為人性中的閃光點(diǎn)所感動(dòng)，它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好。但我說的是我的同桌——高宇航。

他，傻傻的，憨憨的。講得好聽點(diǎn)呢叫憨厚樸實(shí)，講得難聽點(diǎn)呢叫“憨傻的胖子”。別看他平時(shí)傻傻的，但是他有一個(gè)樂于助人的心。

記得那是一個(gè)清凈的中午，我趕忙訂正作業(yè)?！鞍?寫錯(cuò)了!”我拿起修正帶涂改的那一瞬間，修正帶竟然卡住了，不管我怎么去修它，也依然沒有用。同學(xué)們正好也不在。

但，就當(dāng)我在絕望的邊緣徘徊的時(shí)候，他，猶如我的救命天使一般出現(xiàn)了。他看見我在那兒愁眉苦臉的，就跑過來問：“你怎么了，不開心了?”

“哎，我的修正帶壞了?！蔽覈@了一聲氣。

“哦，就這個(gè)啊!小事小事，我來幫你修不就好了嗎?”說罷，他就從自己的筆袋里拿出自己的修正帶遞給我，“你先用我的應(yīng)應(yīng)急，這個(gè)我來修，修好了給你?！?/p>

這時(shí)，我覺得一股暖流流進(jìn)了我的心中，像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。我不由衷地說了一聲：“謝謝您!”

看!看!看!就是這么一件小事情，卻讓人感覺到他的胸懷是那么地寬闊，是這么地美麗和高尚。這也正應(yīng)了陳老師常常和我們說的一個(gè)成語——以小見大。

這就是我樂于助人的同桌——高宇航。

樂于助人事跡優(yōu)秀作文4

清晨陽光明媚，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌兒。小紅吃完早餐，早早地戴上小帽子，背上小書包，哼著歡快的小曲去上學(xué)了。

小紅走在街上，她走著走著，這時(shí)小紅看到一個(gè)老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，額頭上布滿皺紋，提著一個(gè)沉重的袋子，正慢慢地走著。突然，那個(gè)袋子“哧啦”一聲破了，裝在里面的梨子“嘩啦”一下子散落滿地，老奶奶急得不禁張嘴“啊”了一聲，小紅也驚呆了。老奶奶看著破了的袋子，嘆了一口氣說：“哎，怎么辦吶，我只有這么一個(gè)袋子呀，這可怎么辦呢?”

老奶奶正愁眉不展，小紅看了也很著急，她很想幫助老奶奶，小紅心想這要怎么辦呢?突然，她靈機(jī)一動(dòng)，自言自語道“有了”!我的帽子也跟袋子一樣有個(gè)凹的地方，也許可以用來裝東西。于是，小紅走上前對(duì)老奶奶說：“老奶奶，你不用擔(dān)心，我來幫您撿吧。”說完小紅彎下腰，摘下帽子，把梨子一個(gè)一個(gè)地?fù)炝朔诺矫弊永铩?/p>

梨子全部都撿回來了，小紅對(duì)老奶奶說：“老奶奶，這梨子有些沉，我?guī)湍牙孀铀偷郊野??！崩夏棠棠遣紳M皺紋的臉，笑成了一朵盛開的菊花，老奶奶對(duì)小紅說：“謝謝你，乖孩子，你叫什么名字?”小紅說：“我叫少先隊(duì)員，我先幫您把梨子送到家吧?！毙〖t抱著滿滿的梨子到了老奶奶家，她把梨子放在桌上，戴上小帽子，正要和老奶奶告別，老奶奶依依不舍地說：“太謝謝你了，你真是樂于助人的好孩子?！毙〖t聽了心里像吃了蜜一樣甜。她開心地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，但是我現(xiàn)在要去上學(xué)了。”小紅邊說邊揮手向老奶奶告別，她又哼著小曲跨著輕快的腳步朝學(xué)校走去。

此刻，太陽公公正朝小紅露出燦爛的微笑，仿佛在夸獎(jiǎng)小紅樂于助人的行為，而小紅也因?yàn)閹椭鷦e人，心里正美滋滋的感到很快樂，周圍也變得更加溫暖起來了。

樂于助人事跡優(yōu)秀作文5

俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”我們班也有這么一個(gè)人，那就是小唐。

她非常樂于助人。有一次，考試鈴打響了，我的筆袋不見了，找同桌借，他推三阻四的不肯借。眼看就要考試了，我心急如焚。就當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，一個(gè)聲音從前面?zhèn)髁诉^來：“你怎么了?一副著急的樣子?”我回答：“我的筆袋不見了……”這時(shí)，小唐遞過來一支筆：“快考試了，這只筆你先用著吧。如果筆斷水了，盡管告訴我。”小唐的眼睛亮亮的，撲閃撲閃的，透出友善的光芒。我感動(dòng)的一句話也說不出來，過了一會(huì)兒，才從喉嚨里擠出三個(gè)字：“謝謝你!”小唐微微一笑：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！庇辛诉@支筆，我順利的通過了這場(chǎng)考試。

還有一次，我和小唐在空空的操場(chǎng)上跑步。跑著跑著，我被什么東西絆了一下，膝蓋擦破了皮，鮮血也流了出來。疼!小唐看見了，以百米沖刺的速度跑了過來，一臉緊張地問我：“怎么了，沒事吧?”我忍著疼，搖了搖頭：“沒事，不是很疼?！闭f著，就要站起來，被小唐一把摁住了：“不行，你都流血了，不能跑。我先用紙巾幫你擦擦血，再去醫(yī)務(wù)室上藥?！闭f著，她從口袋里拿出一張紙巾，仔細(xì)地幫我的傷口擦著血。烈日當(dāng)空，她早已大汗淋漓。我看著她滿頭大汗的樣子，既感動(dòng)又溫暖。從去醫(yī)務(wù)室一直到回教室，她都在關(guān)心我：“怎么樣了?還疼嗎?”回到教室，她的汗水濺濕了衣服，不知為何我突然發(fā)現(xiàn)她弱小的身影竟高大起來!

小唐，謝謝你，你像一條絢麗的彩虹，為我的生命增光添彩。