教師關(guān)心學(xué)生好人事跡素材800字

| 鄭詩2

世界上最偉大的當(dāng)然是母愛,但我覺得師愛也是非常偉大的。老師的愛就像冬天里那火紅的太陽,溫暖著我們,讓我們在知識的海洋里成長!今天小編在這給大家整理了教師關(guān)心學(xué)生好人事跡,接下來隨著小編一起來看看吧!

教師關(guān)心學(xué)生好人事跡篇1

在高老師“神秘消失”兩天后的數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們焦急不安地望著教室門口。踏著一陣急促的上課鈴聲,眾目睽睽之下,一個(gè)熟悉的身影終于出現(xiàn)在講臺上。

是高老師!幾天沒見,她顯得滿臉疲憊,嘴唇干燥。她用力在黑板上寫下當(dāng)堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容,嘴巴一張一合說著什么,我這個(gè)坐在前排的學(xué)生,竟然沒有聽清楚。高老師低頭使勁清了清嗓子,吃力地重復(fù)了一遍,我才勉強(qiáng)聽清。高老師平日洪亮的嗓音去哪了?取而代之的是她沙啞無力的聲音。見同學(xué)們一臉疑惑,高老師苦笑著向我們說明了原因,她對自己的聲音感到抱歉,中途還不停地咳嗽,感覺整個(gè)人都憔悴了許多。

解釋過后,高老師認(rèn)真地為我們講解分?jǐn)?shù)問題,她好像忘記了自己的病情,沒有因?yàn)樽约翰皇娣鴾p少工作量,還是一如既往地把她所掌握的小妙招教給我們。發(fā)現(xiàn)疑難問題有的同學(xué)聽不懂,她沒有表現(xiàn)出絲毫厭煩,而是喝了口水,潤了潤嗓子,強(qiáng)打精神仔仔細(xì)細(xì)地再講一遍,直到我們?nèi)柯牰疄橹埂K穆曇綦m然沙啞干澀,可還是那么風(fēng)趣幽默,句句入耳。

又是一陣劇烈的咳嗽,高老師緊皺眉頭,捂著胸口,張著嘴卻說不出話??吹嚼蠋熾y受的樣子,我的心里很不是滋味。我為自己有這樣一個(gè)高度責(zé)任感的老師而自豪。我真想化作一粒仙丹妙藥,為高老師辛勞了半輩子的嗓子送去一絲清爽。

“陳珮瑜,請你回答這個(gè)問題!”高老師沙啞的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。聽到我的準(zhǔn)確回答,高老師臉上露出欣慰的笑容。我這才意識到,回報(bào)老師最好的方法,不是昂貴的禮品,而是認(rèn)真聽講并積極回答老師的提問,這才是對高老師最大的尊重,最好的報(bào)答!

教師關(guān)心學(xué)生好人事跡篇2

沉悶的教室中,老師口沫橫飛的講解著考題,而臺下的學(xué)生,有的撐著頭打著瞌睡,有的將渙散的眼神望向窗外,有的則聚精會神的專心聽講。一直以來的我,總認(rèn)為老師是個(gè)麻煩又啰嗦的人物,如果讓我當(dāng)一天的老師,我不會再將我的學(xué)生們禁錮于教室,我將要帶他們了解生命中的搏斗與幸福。

與其讓學(xué)生們被壓力吞噬,不如讓他們打從內(nèi)心了解這世上“生命斗士”的偉大。我將帶他們前往“貧民窟”,那兒似乎是被世上遺忘的小角落,那里的每個(gè)人所受的磨練,是我們在課堂上永遠(yuǎn)也體會不到的。我會要我的學(xué)生們體會:跋涉出那泥濘有多么艱辛,多么傷痕累累。巴爾札克曾道:“苦難是人生的老師?!庇辛丝嚯y,人們才會開始體會到生命的意義;有了苦難,才會了解到自己以往有多么幸福。學(xué)生似乎就是不了解這一切,所以才越來越不尊重老師,也越來越被無關(guān)緊要的枷鎖所綁住,豈不是可悲。

當(dāng)然,人生也可以是幸福的,我會教導(dǎo)我的學(xué)生們:幫助那些在湍急的河流中,害怕的大聲吶喊的人;幫助那些在巨大苦難下,即將屈服的人。因?yàn)椋腥嗽f:“當(dāng)我們拿花送給別人時(shí),首先聞到花香的是自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí),首先弄臟的也是我們自己的手?!睂W(xué)生們必須了解,施福于他人,是絕對比嘲弄他人還來的得好,有了我們的無私協(xié)助,大家都將被點(diǎn)燃生命之火,朝向那未來。

為何只能讀書中的死知識呢?了解人生的澎湃,并將一己之力奉獻(xiàn)大眾,是否就是最該讓學(xué)生學(xué)習(xí)的?

教師關(guān)心學(xué)生好人事跡篇3

陳老師是我讀小學(xué)二年級的老師。

陳老師是個(gè)二十多歲的女孩,她個(gè)兒不高,肩上披著又黑又亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下有一對溫柔的眼睛。讓我印象最深刻的還是她的微笑,老師的微笑像鮮花般芬芳,我們在學(xué)校讀書就像是沐浴在美麗的大花園里一樣。

陳老師很關(guān)心學(xué)生。有一次我去看電影就中暑了,那時(shí)候老師趕快扶我到辦公室去休息,她幫我倒茶,很體貼地問了我很多。我休息了一下,我就好多了,可是頭還是有點(diǎn)暈,老師就趕緊打電話給我媽媽,媽媽就趕快帶我去看醫(yī)生。

陳老師對學(xué)生要求很嚴(yán)格,不認(rèn)真聽課的就罰站,字寫不整齊的就會在本子下面寫幾個(gè)大字,把字寫端正,錯(cuò)了的就要訂正,沒有訂正的,每節(jié)課的下課都要罰站,沒寫完作業(yè)的要抄課文。

有一次,媽媽向老師告狀了,說我沒認(rèn)真寫作業(yè),老師就罰我抄了一遍課文,老師又耐心地給我講解了,使我懂得了學(xué)習(xí)的重要。從那以后我就暗下決心,一定要改掉這些不好的習(xí)慣,后來在老師的關(guān)心、教育下,我的學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步,還多次得到了老師的表揚(yáng)呢。

老師非常勤勞,我們每次交上去的作業(yè)老師都會很快的改出來,改得又很仔細(xì),作業(yè)上一點(diǎn)點(diǎn)小問題都逃不過老師的火眼金睛。

老師,雖然您現(xiàn)在不在教我們了,但是您的話卻深深地印在我心里,我永遠(yuǎn)記得您。

教師關(guān)心學(xué)生好人事跡篇4

在學(xué)校里,是否有關(guān)心你的老師呢?我想應(yīng)該有吧,因?yàn)橹挥薪o同學(xué)傳遞知識的人才配得上叫老師。哪一位老師不是這樣子的呢?在我的學(xué)校里也有一位非常關(guān)心我的老師。他就是我們的班主任。

記得六年級開學(xué)的后幾天,上語文課的的時(shí)候,我們的班主任宣布了一件事:“各位學(xué)生們,我們班要買練習(xí)冊了,上個(gè)學(xué)期我們班的平均才第二,這個(gè)學(xué)期可要追回來,為了我們班的榮譽(yù),希望大家都買。”“唉!”同學(xué)們齊聲說,“怎么又要買練習(xí)冊啊!數(shù)學(xué)和英語都買了好幾本,怎么語文也還要買?!崩蠋焽?yán)肅地說:“其中兩本一定要買,有一本可以買也可以不買,但是肖萌同學(xué)(我)一定要買?!蔽掖蠛耙宦?“啊!為什么別人就不用買,而我要買?!崩蠋熣f:“因?yàn)槟闶俏覀兊募庾由?,無論是任何理由,你都要買?!蔽耶?dāng)時(shí)就心想:老師,你好殘忍啊,想我死,也不要用這樣的辦法吧!實(shí)在太殘忍了,明知道我愛看電視,還叫我買這么多練習(xí)冊。從這件事后,我就一直對我們的班主任懷恨在心。

直到今天,我才知道老師是最關(guān)心我的。這天,輪到我們班沖樓梯間,所有同學(xué)都帶著桶來學(xué)校。沖樓梯間開始拉,所有同學(xué)都爭先恐后地到有水龍頭的地方搶水,我們學(xué)校只有兩個(gè)水龍頭。可全班有49個(gè)人,那些男同學(xué)不知道什么叫“女士優(yōu)先”,一直和我們女生搶水,我們女生也不甘示弱,也拼命的搶水。就跟打水仗一樣,男同學(xué)把我的褲子都弄濕了。這時(shí),我們的班主任來了,他看見我的褲子濕了。便大聲對男生說:“你們還是男人嗎?怎么連懦弱的小女生也欺負(fù),真是丟我們男人的臉?!闭f完,男生們便乖乖地閃在一邊了。我心想:我們的班主任什么時(shí)候變得這么關(guān)心我了,真是太陽從西邊出來了。

沖完樓梯間后,我無意中聽到我的同學(xué)說:“老師真關(guān)心肖萌,為了她的學(xué)習(xí)進(jìn)步,叫她買好的練習(xí)冊,卻不叫我們買。而且剛才老師還這么護(hù)著她。肖萌真好,好羨慕她哦?!甭牭竭@里,心里一震一震的。原來老師是這么的關(guān)心我,而我心里卻對老師不滿,怪老師對我不夠好,怪老師和我作對,怪老師不理解我。唉,我好慚愧啊,不過,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)應(yīng)該還來得及,我以后一定會好好學(xué)習(xí),為班級爭光,不辜負(fù)老師對我的期望。

羨慕嗎?我有這么關(guān)心我的的老師,真是享福咯!

教師關(guān)心學(xué)生好人事跡篇5

球場上,再也看不到同學(xué)們“滿場飛”的情景;樓道里也不見了同學(xué)們互相追逐的身影……快期未考試了,而在這關(guān)鍵得不能再關(guān)鍵的時(shí)候,我卻得了病——水痘,老師關(guān)心我們的作文。

傍晚,看著手上那一粒粒的“大水泡”,我差一點(diǎn)掉下眼淚,連平時(shí)我最愛看的漫畫書也不瞟一眼。這怎么能不叫我著急呢?大家都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),就連平時(shí)鬧得最有名的“淘氣包”也“脫胎換骨”,成了“書呆子”!這下,我怎么辦,上不了學(xué),又不知怎么復(fù)習(xí)課文,慘了!

“叮咚、叮咚”咦?誰來了?我跑下床拉開房門一看。呀!是陳老師,在這“百忙”的時(shí)刻,老師還可以抽出時(shí)間來看我,我不禁心頭一熱,暖乎乎的。媽媽連忙把我從房間里拉過來,老師見了我,忙叫我多增點(diǎn)衣服,還說長水痘不可以受涼。談了一會兒,我才知道,陳老師是利用這個(gè)星期天,硬擠出時(shí)間來看我的。老師還指著一大包草藥說:“這是‘一點(diǎn)紅’用它來熬藥,對病情是有幫助的!”接著,老師又從包里抽出兩張復(fù)習(xí)卷,對我說:“這兩張復(fù)習(xí)卷給你,你如果覺得人還可以就抓緊時(shí)間把它做一做。”我聽了,激動得差點(diǎn)跳起來,這下我的復(fù)習(xí)有著落了,對期未考的信心也增強(qiáng)了……老師要走了,我目送著老師,心里蕩起了一股暖流。按照老師的囑咐,媽媽用草藥給我熬了藥湯,讓我一天到晚地喝。果然不出兩個(gè)星期我的病全好了……

期未考后,我望著鮮紅的94.5分,興奮極了,它雖然不是什么高分,但注入了老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。我決定咬緊牙關(guān),在接下來的日子里奮力沖刺,報(bào)答老師對我的關(guān)懷與愛護(hù)!

考場上,再也看不到飛揚(yáng)的紙條;球場上,再也看不到同學(xué)們“滿場飛”的情景;樓道里也不見了同學(xué)們互相追逐的身影……快期未考試了,而在這關(guān)鍵得不能再關(guān)鍵的時(shí)候,我卻得了病——水痘。

傍晚,看著手上那一粒粒的“大水泡”,我差一點(diǎn)掉下眼淚,連平時(shí)我最愛看的漫畫書也不瞟一眼。這怎么能不叫我著急呢?大家都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),就連平時(shí)鬧得最有名的“淘氣包”也“脫胎換骨”,成了“書呆子”!這下,我怎么辦,上不了學(xué),又不知怎么復(fù)習(xí)課文,慘了!

“叮咚、叮咚”咦?誰來了?我跑下床拉開房門一看。呀!是陳老師,在這“百忙”的時(shí)刻,老師還可以抽出時(shí)間來看我,我不禁心頭一熱,暖乎乎的。媽媽連忙把我從房間里拉過來,老師見了我,忙叫我多增點(diǎn)衣服,還說長水痘不可以受涼。談了一會兒,我才知道,陳老師是利用這個(gè)星期天,硬擠出時(shí)間來看我的。老師還指著一大包草藥說:“這是‘一點(diǎn)紅’用它來熬藥,對病情是有幫助的!”接著,老師又從包里抽出兩張復(fù)習(xí)卷,對我說:“這兩張復(fù)習(xí)卷給你,你如果覺得人還可以就抓緊時(shí)間把它做一做?!蔽衣犃?,激動得差點(diǎn)跳起來,這下我的復(fù)習(xí)有著落了,對期未考的信心也增強(qiáng)了……老師要走了,我目送著老師,心里蕩起了一股暖流。按照老師的囑咐,媽媽用草藥給我熬了藥湯,讓我一天到晚地喝。果然不出兩個(gè)星期我的病全好了……

期未考后,我望著鮮紅的94.5分,興奮極了,它雖然不是什么高分,但注入了老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。我決定咬緊牙關(guān),在接下來的日子里奮力沖刺,報(bào)答老師對我的關(guān)懷與愛護(hù)!

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