教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料題目范文800字
劉老師,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就像一根粉筆,犧奉獻(xiàn)自己牲自己,留下了知識(shí);您就像一位辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵;您就像是春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人。今天小編在這給大家整理了教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文一
打開(kāi)記憶的匣們,許多往事像放電影一樣在我的眼前一一放映。在許許多多的往事中,我最難忘的要數(shù)以前教過(guò)我的英語(yǔ)老師——黃老師。
黃老師不高也不矮,微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常咪起來(lái)的慈祥的眼睛,黃老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)。黃老師是一位幽默、開(kāi)朗、樂(lè)觀、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)學(xué)生的好老師。
記得有一次,黃老師因?yàn)楸卉?chē)撞到而進(jìn)了醫(yī)院了。剛好,那是臨近大考的時(shí)期。黃老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,忍著疼痛來(lái)給我們上課??粗S老師那因?yàn)樘弁炊閯?dòng)的臉,我心都痛了。下課后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在黃老師的身邊,問(wèn)這問(wèn)那的。當(dāng)班長(zhǎng)問(wèn)到老師傷的嚴(yán)不嚴(yán)重,有沒(méi)有做手術(shù)時(shí),黃老師卻只是微微一笑。
后來(lái),我在別的老師口中打聽(tīng)到。原來(lái),黃老師為了不讓我們的英語(yǔ)進(jìn)度趕不上,連手術(shù)都沒(méi)做,就回來(lái)給我們上課,等大考過(guò)后才去做手術(shù)。我把這件事向全班同學(xué)講述,同學(xué)們聽(tīng)了以后都哭了。上英語(yǔ)課時(shí),黃老師剛進(jìn)們,我們都沖過(guò)去抱著黃老師,對(duì)黃老師說(shuō):“老師,謝謝您!”黃老師聽(tīng)了以后也激動(dòng)得哭了。從那以后,我們班的每一個(gè)同學(xué)都對(duì)黃老師充滿了感激與敬佩之情。
黃老師對(duì)我們的好,怎么說(shuō)也說(shuō)不完。現(xiàn)在黃老師已經(jīng)不在我們村的學(xué)校教了,我也再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃老師了。黃老師啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……
教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文二
小學(xué)馬上就要結(jié)束了,這意味著我將要離開(kāi)我的同學(xué)、我的老師和我的母校,想起這些我的眼眶里不禁涌滿淚水。在這小學(xué)生涯里,發(fā)生的每一件事情都會(huì)成為我記憶里的一頁(yè)篇章。但是,令我最難忘懷的還是我的英語(yǔ)老師--武老師。
我們從小學(xué)三年級(jí)起就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),更換過(guò)五個(gè)英語(yǔ)老師,我的英語(yǔ)成績(jī)一直都不好,可是,家人都說(shuō)我是當(dāng)導(dǎo)游、空姐的料,要想干這兩個(gè)職業(yè)必須英語(yǔ)方面要好,而我卻截然不同,每當(dāng)考完試發(fā)卷子時(shí),本來(lái)自信十足的我,看到我那丟人的成績(jī)時(shí),那種先前的自信早就九霄云外了。我再將這成績(jī)給我媽媽看時(shí),媽媽便火冒三丈地說(shuō):“我本來(lái)對(duì)你抱著滿大的希望,而你卻不爭(zhēng)氣,你是怎么搞的嗎?”說(shuō)完便深深地嘆息,我只有垂頭喪氣地走回自己的房間,把門(mén)“啪”地使勁一關(guān),爬到床上抱頭大哭,甚至還自己罵自己沒(méi)用,總是辜負(fù)家人對(duì)我的希望,特別是我的媽媽,真想自己扇自己一巴掌,讓自己長(zhǎng)點(diǎn)記性,可是又有什么用呢?直到武老師來(lái)了以后,我也不知道為什么似乎對(duì)這個(gè)老師產(chǎn)生了好感,越來(lái)越喜歡這個(gè)老師了,我想一定也是這個(gè)原因和其它的什么因素使我的成績(jī)有了明顯的提高。雖然,其中也有一點(diǎn)兒我平時(shí)的努力,但我卻認(rèn)為大多數(shù)的功勞還是在于武老師的獨(dú)特教學(xué)方法與嚴(yán)格的要求,才促使我的英語(yǔ)成績(jī)有了提高,我的六年級(jí)上半學(xué)期的英語(yǔ)期末考試成績(jī)竟然考了98分,這是我與我的家人意想不到的結(jié)果,我想正是因?yàn)檫@個(gè)好成績(jī)使我對(duì)英語(yǔ)更加喜愛(ài),對(duì)這個(gè)曾經(jīng)幫助我把英語(yǔ)成績(jī)搞上去的好老師更加感激。我想我一定再也不辜負(fù)媽媽、以及武老師對(duì)我的希望,再好好地努力一把,爭(zhēng)取讓我的英語(yǔ)成績(jī)更上一層樓,擺脫對(duì)英語(yǔ)的煩惱,使家人不再說(shuō)一些喪氣話,成為老師心目中的好學(xué)生。我想我以后一定會(huì)對(duì)英語(yǔ)信心十足的。加油吧,冰雨檸檬,相信你是最棒的!
還有一個(gè)月的時(shí)間就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,就要和母校告別了,在這里還是再說(shuō)一點(diǎn)兒祝福語(yǔ)吧!我祝每一位老師健康美麗,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天;祝每一位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓,也可以開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天;最為重要的是:我的母校發(fā)展的越來(lái)越好,可以成為伊寧市最好的學(xué)校,最為使每個(gè)家長(zhǎng)都贊同的好學(xué)校。我還特別祝愿武老師越長(zhǎng)越漂亮。
教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文三
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年來(lái),有許許多多教給我知識(shí)的,令我感激、難忘的老師,但我最難忘的也就是我們的班主任——孫老師。是她陪伴我們度過(guò)了六年的小學(xué)生活,是她把我們從一個(gè)個(gè)什么也不懂的小孩,教育成一個(gè)個(gè)通情達(dá)理的好少年……我永遠(yuǎn)也忘不了她。
孫老師是一個(gè)有很強(qiáng)責(zé)任心的人,她不但從一年級(jí)就開(kāi)始教我們積累古詩(shī)詞和古文,還很重視作業(yè)情況,別的老師很少批單紙作業(yè),而孫老師卻一項(xiàng)也不放過(guò)。下面我就給大家講講。
記得那是半年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我媽給孫老師打電話,說(shuō)我作業(yè)寫(xiě)得很慢,請(qǐng)老師幫忙想想辦法。老師聽(tīng)后批評(píng)我寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭,邊寫(xiě)邊玩,并讓我每次寫(xiě)完作業(yè)都給老師打電話。從那以后,我便天天給老師打電話,改掉了磨蹭的習(xí)慣。
孫老師不但對(duì)工作認(rèn)真,而且總是以各種方式啟發(fā)學(xué)生,讓學(xué)生喜歡文學(xué),搞點(diǎn)兒文學(xué)創(chuàng)作。
記得有一次老師講《“精彩極了”和“糟糕透了”》那一課,主人公寫(xiě)小說(shuō)受到媽媽的表?yè)P(yáng)和父親的批評(píng)時(shí),老師就要我們也試著寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)。周梓煜首先寫(xiě)小說(shuō),當(dāng)他把那“稚嫩”的小說(shuō)給老師看時(shí),老師高興極了,不但沒(méi)說(shuō)周梓煜寫(xiě)的小說(shuō)寫(xiě)得不太好,反而夸了他一頓。我也寫(xiě)起小說(shuō)來(lái)。在老師的鼓勵(lì)下,我的小說(shuō)由“稚嫩”漸漸成熟,受到了同學(xué)們的好評(píng),成了班里有名的“小作家”。
我是一定不會(huì)忘記孫老師的,今天,我會(huì)為有這樣的好老師感到驕傲。明天,讓老師為有我這樣的學(xué)生自豪。
一句俗話說(shuō)得好:十年育樹(shù),百年育人;插柳之恩,終生難忘。
教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文四
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多教過(guò)我的老師,他們伴隨著我金色的童年,教會(huì)了我許多知識(shí)。而在這些老師中,最令我難忘的是教我五年級(jí)的語(yǔ)文老師——林老師。
林老師是個(gè)中等個(gè)兒,一頭烏黑的齊腰長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常綁成了個(gè)馬尾辮,柳葉般的眉毛下嵌著一雙敏銳的眼睛,閃爍著智慧的光芒。不僅如此,她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴,讓我覺(jué)得上她的語(yǔ)文課非常有趣。
林老師上課時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲。有一次在語(yǔ)文課上,老師還沒(méi)有來(lái),同學(xué)們就在老師沒(méi)來(lái)之前高興地和同桌一起聊天,整個(gè)教室就像是個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)一樣。“林老師來(lái)了!”不知是誰(shuí)說(shuō)了這句話,全班立刻安靜了下來(lái),整理好上課用品,端端正正地坐好。林老師先是走到講臺(tái)上,然后向同學(xué)們掃視一遍,再和我們打招呼,接著講課。當(dāng)課講到了一半時(shí),有的同學(xué)自然就坐不住了,便開(kāi)始走神,和同桌竊竊私語(yǔ)了。這時(shí),林老師突然叫一位上課不聽(tīng)課的同學(xué)站起來(lái),重復(fù)她剛剛說(shuō)的話,只見(jiàn),那位同學(xué)茫然地看著林老師,不知道要重復(fù)什么。最后,林老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,其他同學(xué)一見(jiàn)狀,就馬上認(rèn)真聽(tīng)課,不敢再說(shuō)出半句話。
林老師雖然嚴(yán)厲,但對(duì)我們很關(guān)心。
記得有一次,期末考試慢慢地離我們而近了,林老師為了能讓我們考出一個(gè)好成績(jī)來(lái),在夜深人靜的時(shí)候,還在燈光下,為我們查找一些復(fù)習(xí)資料,抓緊時(shí)間幫助我們鞏固好知識(shí)。在期末考試的前一天,林老師沒(méi)有給我們布置作業(yè),一切都是以“復(fù)習(xí)”為重點(diǎn)。林老師還跟我們說(shuō),考不好沒(méi)有關(guān)系,只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)就可以了,但還是要盡量考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。這就是林老師善良的一面。
啊,林老師!您是一位辛勤的園丁,用知識(shí)的甘露哺育著我們這一棵棵幼苗,讓我們茁壯地健康成長(zhǎng);啊,林老師,您是一根根紅蠟燭,光芒四射,照耀著我們,使我們感到無(wú)比溫暖;啊,林老師,您是浩瀚的海洋,而我們是這海洋里活崩亂跳的一條條小魚(yú),是您給了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),讓我們有了智慧的思想,感到幸福常在。林老師,您的諄諄教誨就像是一陣陣春雨,滋潤(rùn)著我們的心田,又好似一縷春風(fēng),輕柔地?fù)崦覀冇仔〉男撵`。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”林老師,謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)。
教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文五
“愛(ài)是用錢(qián)買(mǎi)不到的”這句話一直在我的耳邊縈繞著。就在我即將離開(kāi)母校的時(shí)候才體會(huì)到這句話的真諦。因?yàn)槟感5睦蠋煂?duì)我的恩澤,不是用三言兩語(yǔ)就能表達(dá)的,她是要用心去感受才能體會(huì)到的。
想到就要離開(kāi)母校了,一股酸溜溜的滋味如潮水般的涌上心頭。六年來(lái),老師們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)一一浮現(xiàn)在眼前。
六年前,媽媽把我送進(jìn)了像家一樣溫暖的錦江學(xué)校。剛踏入學(xué)校的大門(mén)的我,是一個(gè)不懂事的小孩子,整天就知道玩,根本不知道為什么要讀書(shū)。那時(shí)擔(dān)任我的班主任是馬老師,馬老師長(zhǎng)得不高,但青春活潑。記得當(dāng)時(shí)盡管我對(duì)學(xué)習(xí)不大感興趣,可馬老師從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我,反而是苦口婆心地教導(dǎo)我。她常對(duì)我說(shuō):“湘婷,不要緊,只當(dāng)生活剛剛開(kāi)始,不要回頭,朝前走,一切都還來(lái)得及。老師說(shuō)的這句話你一定要牢牢記住,慢慢你就會(huì)明白了?!碑?dāng)時(shí)我只是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)我才漸漸地領(lǐng)悟到馬老師對(duì)我寬容和期望?!安灰A粼谧约旱哪_下,更重要的是把下一個(gè)步子走好,調(diào)整得更加協(xié)調(diào),不要為一時(shí)的失敗和挫折而過(guò)分地責(zé)備自己,更不要為客觀的不利因素而無(wú)謂地怨天憂人,走你的路,要堅(jiān)信未來(lái)的一切都是美好的----”這就是馬老師經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們的話語(yǔ)。
上了五年級(jí),學(xué)校給我們班換來(lái)了一位男教師。我覺(jué)得這位男老師很奇怪,每天下課都要和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。我想這位老師一定不嚴(yán)格。誰(shuí)知我錯(cuò)了,只要同學(xué)們的作業(yè)有一點(diǎn)兒馬虎或者上課不注意聽(tīng)講,老師就會(huì)在下課后把他叫出去,當(dāng)然是免不了挨一頓批了。他經(jīng)常摸摸我的頭對(duì)我說(shuō):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退啊,讀書(shū)雖然辛苦,你要知道'吃得苦中苦,方為人上人'這可是千古流傳下來(lái)的良言啊。要是有不懂的地方你可要多找老師探討哦?!笔堑?,我們就像逆流中小船,不使勁地劃,不但不能向前進(jìn),反而會(huì)被水流沖回原地,要是你不努力地去學(xué),肯定會(huì)退步的。
謝謝您,老師!是您為我提供了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是您給我提供了最好的老師,是老師們給了我整個(gè)春天、給了我整個(gè)海洋、給了我整個(gè)楓林、給了我整個(gè)銀色的世界……我怎么舍得離開(kāi)和我朝夕相處的老師和同學(xué)們呢,但是我知道天下沒(méi)有不散的宴席。不過(guò),老師請(qǐng)你相信我:今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。